CHALLENGE. voor groep 7 en 8

Vergelijkbare documenten
CHALLENGE. voor leerlingen VMBO in Friesland

De opdracht Met de hele klas maken jullie een straat met huizen. Hoe? Jullie werken in groepjes van 3. Bouwen is namelijk teamwerk.

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht.

S C I E N C E C E N T E R

met Google Sketchup Een wiskundeproject voor de brugklas ISW Tiendweg

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Een baan als binnenhuis architect

Oppervlakte op het schoolplein versie A

Leesboekje de school

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Docentenhandleiding. O&O Project Future Villa. CSG Liudger Waskemeer in samenwerking met basisschool De Schalmei

Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

OVER JOURNALING 10 WAT HEB JE NODIG? 12 TIPS & INSPIRATIE 14

Klooikoffer tapenen! tekenen? let op: al het klooien is op eigen risico! ;) Speel spannende spelletjes. Hoe groot kun jij

bijlagen groep 7 en 8

6. Meubelstuk ontwerpen en maken

EEN BOUWIDEE VOOR JOUW REGIO, HOE PAK JE DAT AAN?

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Archeologen logboek Namen:....

Tijd voor een eigen ruimte! Je droomruimte zegt iets over jou.

S C I E N C E C E N T E R

Ontwikkel je eigen ijsje!

hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

LESBRIEF SCAPETOWN LEERLINGEN LEERLINGEN BEDENKEN EN PRESENTEREN EIGEN SCAPEHOUSES

Een les cardboards maken in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

4 Vind me dan. Achtergrondinfo Planten en dieren hebben allerlei manieren om niet op te vallen. Deze kunnen onderverdeeld worden in:

Bedenken: een tekening maken van de held

HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN

S C I E N C E C E N T E R

Vollenhove Wonen op een havezate

Intakemiddag

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

Presenteren. Oriëntatie

Vormen van een raket Raketten

STERREN DANSEN OP DE MUUR WAT HEB JE NODIG? BOUWTEKENING

1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto.

Hoe maak ik een werkstuk?

Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat

Minidisco Thema: Wat is er?

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

WERKBOEK BASISONDERWIJS IN HOLLAND STAAT EEN HUIS

S C I E N C E C E N T E R

Fase Ontdek en onderzoek

Middenbouw: Wieringerzand

MEER INFORMATIE OP:

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages

Hoe mijn stad werkt. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan?

Architectuur. Naam: Klas:

S C I E N C E C E N T E R

Ontwerp je eigen prefabhuis

schoolopdracht master vloggen

Hallo ik ben TECH. Wij gaan samen in het technieklokaal een mobieltjeshouder maken. We moeten ons eerst goed voorbereiden op school.

De ideale duurzame stad! 10-14

Materialen: Vrij. Verf, potlood, collagetechnieken op computer of met lijm en tijdschriften, en fotografie.

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

Je bent uniek. Plak hier een baby foto. van jezelf.. Mijn vinger afdrukken:

1. Ga naar buiten bij de parkeerplaats en verzamel bij de afvalcontainers. Opdracht: Teken de afvalbakken na en schrijf erbij welk afval erin

werkstukmap Houtopdracht

Knutselen met Je knutsel Ei Kwijt November

Mijn naam is:! Mijn Pietennaam is:

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?...

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

DOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen

aartenbak tekenen Tekenlessen met: Kleurpotlood Ideeën verzameld door Demy van der Ham

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht

Verbouw een gebouw in samenwerking Expertisecentrum W&T Zuid-Holland

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Ik wens Jullie veel succes met Google SketchUp

Ben ik dat? voorstelling 2d Hoofdstuk 10

BELAND JIJ OP EEN VULKANISCH EILAND?

NAAM: KLAS : Leerling boekje v1.5 aug Nick Govaart. Dienstverlening en Producten. Workshop Tekenen I

Kastelen Steden en staten Groep 7 Handleiding voor de leerkracht Informatie voor de geschiedenislessen

Waarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

Vlinder maken met een koffiefilter

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Inhoud. Mijn leven. mijn planning

Leren als een expert!

KNDRRD!! LAAT JE STEM HOREN! Welkom bij de Kinderraad! WERKBOEK KINDERRAADSVERGADERING

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser

Doe-opdrachten Aan de slag met afval. Groep 7-8

Vast, vloeibaar, gas. Tirza van Zandwijk. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Team 3: Het Zonnepaneel Onderzoek naar de werking van een zonnepaneel en de zonneboiler

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

Brief LES. tegelijk GR EN. Handleiding voor de leerkracht Groep 7 en 8

BIJLAGE 2 LESBRIEF BEZOEK DE KERK!

BOUWEN ALS BOMEN KORTE BESCHRIJVING: BOUWEN ALS BOMEN WAT GAAN LEERLINGEN DOEN IN DEZE OPDRACHT?

De beoordeling van je werkstuk

Les 1: Een sprookje schrijven

VOORAF. Vragen? Mail naar

Techniekkit: Oost Nederland. Domein: Overbrengingen. Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie. Leergebied: Aardrijkskunde

Vormen van een raket Raketten

Tijd. 10 min. 55 minuten

lesmateriaal Taalkrant

Transcriptie:

CHALLENGE voor groep 7 en 8 In Groningen, Friesland en Drenthe 2018-2019

de film In januari 2017 is de korte speelfilm Het Spijkerpaleis gepresenteerd. Deze film gaat over een meisje van 14 jaar, een eigenwijze architecte in de dop, die met haar oudere broer wedt dat ze een zelf ontworpen Eko-keet kan bouwen. Dit blijkt niet gemakkelijk te zijn, maar als ze een populaire volkszangeres en de kleurrijke bouwploeg, die haar dikke villa verbouwt en verduurzaamt, leert kennen, krijgt ze een sprankje hoop en een zomervakantie om nooit te vergeten. Zie: www.dealdeserie.nl/a leveringen/ het-spijkerpaleis (speeltijd: 30 minuten) 2

De opdracht: Ontwerp je eigen Eco-keet! We dagen jullie uit om net als Marieke, het meisje in de film, jullie eigen Eco-keet te ontwerpen en in te richten! Alleen, het wordt geen keet zoals in de film, maar een keet bij jullie op het schoolplein, waar je plannen kunt maken voor een schoolfeest of sportdag, waar je vlogs kunt opnemen of graffiti-kunst kunt maken. Een plek, waar je je creativiteit helemaal los kunt laten gaan. De vorm en inrichting van jullie Eco-keet moet de creativiteit dus goed prikkelen. Tegelijk willen we dat het een energie-zuinige keet wordt of dat het andere dingen heeft die goed zijn voor het milieu. Een hele uitdaging dus. Durven jullie het aan? Wat is een keet? Bespreek het met elkaar. Wie zijn wij? Wij zijn bouwers in Groningen, Friesland en Drenthe. Met elkaar heten we Bouwend Nederland Noord. Met deze challenge willen we jullie laten zien hoe leuk bouwen is. Veel succes!

Wat gaan jullie doen? Stoer dat jullie met deze challenge aan de slag gaan! Jullie werken in teams van 4-5 kinderen, want er moet flink wat gebeuren. Als team zoeken jullie eerst op het schoolplein een plek waar jullie de Eco-keet neer zouden willen zetten. Hoe ziet die plek eruit? Hoeveel ruimte is er? Dan gaan jullie dromen. Hoe moet de Eco-keet er van binnen en buiten uit zien? Hoe zorg je ervoor dat de keet de creativiteit van de plannen-makers prikkelt? Hoe groot moet het worden of ga je de hoogte in en maak je onder de keet schommels voor de jongere groepen? Past dat op die plek? En hoe ga je de keet milieuvriendelijk maken? In de keet moeten in elk geval 8 kinderen kunnen zitten en werken. De beste plannen maak je immers samen. Verder moet er een WC in en een klein aanrecht met een kraan, bijvoorbeeld om kwasten uit te spoelen. Weten jullie wat een maquette is? Zoek het op. Om te laten zien wat jullie hebben bedacht, gaan jullie: ontwerpen, een maquette, plattegrond en moodboard maken en in het kort opschrijven wat jullie hebben bedacht om jullie Eco-keet vriendelijk voor het milieu te maken. Wat is een plattegrond? En wat een moodboard? B1 Zet voor jezelf op een rij: wat de opdracht is, welke eisen stellen we aan de Eco-keet en welke 'producten' we willen zien. 4

Wat heb je nodig? Aan het werk! - een naam voor jullie team. - bouwmateriaal voor het maken van de maquette. Gebruik materiaal wat anders weggegooid zou worden, zoals lege wasmiddelflessen, schoen-dozen, ijslolly stokjes of stukjes overgebleven houtplaat. Hoe heet jullie team? - een plaat waarop je de maquette neer kunt zetten. - 'gereedschap' zoals (kleuren)potloden, gum, schaar, lijm, spijkertjes, figuurzaag, hamer. - millimeterpapier. - een foamboard als basis voor het moodboard. - oude woontijdschriften, stukjes stof,... - een mobiel om foto's mee te maken. - een computer met een 3D tekenprogramma zoals SketchUp. Hebben jullie dit niet, dan kan het ook zonder. De stappen De challenge bestaat uit 9 stappen. Elke stap heeft één of meer opdrachten. Die staan aangegeven met dit symbool Lees eerst alle stappen goed door. Misschien willen jullie de stappen in een andere volgorde doen of onderling verdelen. Dat mag. Bespreek het met elkaar. 5

B2 Stap 1 Zoek een Ple k Zoek op het schoolplein een plek waar jullie de keet neer zouden willen zetten en maak van deze plek een paar foto's. Bekijk de plek goed. Hoeveel ruimte (lengte, breedte, hoogte) heb je? Staan er gebouwen, muren of bomen in de buurt waar je rekening mee moet houden? Hebben jullie alles goed bekeken en op de foto gezet? Doe dan stap 2. B2 Stap 2 Maak een schets van jullie Eco-keet Hoe gaat jullie Eco-keet eruit zien? Welke vorm krijgt het? Wordt de keet hoog, laag, rond,? W aar moeten ramen en deuren komen? Bespreek het met elkaar en maak een schets van de voorkant, achterkant en zijkanten van jullie ontwerp. Gebruik hierbij potlood en gum. Verkeerde lijnen kun je dan weer gemakkelijk weghalen. Bedenk ook alvast welke materialen je voor het maken van de maquette wilt gebruiken en hoe. Wat is een schets? B3 Stap 3 Maak van jullie ontwerp een tekening op schaal Maak van jullie schetsen (stap 2) tekening en op schaal. Teken op milimeterpapier de voorkant, achterkant en zijkanten van jullie ontwerp. Gebruik hiervoor een schaal van 1: 20 centimeter. Dat betekent dat 1 centimeter op papier in werkelijkheid 20 centimeter is. Wil je dus een keet tekenen die in werkelijkheid bijvoorbeeld 3 meter breed is, hoeveel centimeter is dat dan op papier? Houd er rekening mee dat de keet niet te groot wordt voor de plek die jullie hebben uitgekozen. Het tekenen kun je gewoon met liniaal, potlood en gum doen. Maar misschien hebben jullie op school ook wel een 3D-tekenprogramma. Dan is het leuk om de tekeningen hier in te maken. In het echt gebeurt dat ook. 6

B4 Stap 4 Maak een maquette van jullie ontwerp Maak nu een maquette van de Eco-keet zoals jullie die bij stap 3 hebben getekend. Doe dit ook op schaal 1:20, zodat de maquette even groot wordt als jullie tekening. Gebruik hierbij materiaal wat anders weggegooid zou worden. Is de maquette klaar? Zet m dan op een plaat en verf, kleur of beplak 'm. Zo kun je laten zien hoe jullie Eco-keet er van buiten uit komt te zien. Hou ook rekening met stap 7. Wil je bijvoorbeeld zonnepanelen of plantjes op het dak, dan kun je dat ook op de maquette laten zien. B4 Stap 5 Teken een plattegrond en richt 'm in met meubels B5 Teken een plattegrond van jullie Eco-keet. Doe dit ook op schaal van 1:20 centimeter. Waar komen tussenmuurtjes, deuren, ramen, de WC en het aanrecht? Sluit de omtrek van de plattegrond aan bij de omtrek van de maquette? Dat moet wel. Laat in jullie plattegrond zien, hoe jullie de Eco-keet met meubels willen inrichten. Wat bedoelen we met omtrek? Als je nog niet goed weet hoe je het in wilt richten, is het handig meubels op schaal te tekenen, die uit te knippen en er in de plattegrond er net zo lang mee te schuiven, tot ze op de goede plaats staan. Dan plak je ze vast. B4 Stap 6 Maak een moodboard Wat was ook alweer een moodboard? Hoe maak je die? Maak bij jullie inrichting een moodboard. 7

Stap 7 Hoe maak je de Eco-keet milieuvriendelijk? B2 B3 B4 Er is van alles mogelijk. Kijk maar eens op Wikihow.com bij Een-milieuvriendelijk-huismaken. Wat gaan jullie doen om jullie Eco-keet vriendelijk voor het milieu te maken? Schrijf in maximaal 60 woorden op wat jullie hebben bedacht om jullie Eco-keet milieuvriendelijke te maken en laat het, als het kan, op de maquette zien. B5 Stap 8 Check! Voldoet jullie Eco-keet aan alle eisen? Kijk het na. Misschien kun je nog wat aanpassen. B6 B7 Stap 9 Presenteer jullie ontwerp van jullie Eco-keet Presenteer jullie maquette, plattegrond en moodboard aan je klasgenoten. Vertel waarom jullie dit zo hebben bedacht, hoe het aan de eisen voldoet en op welke manier jullie Eco-keet vriendelijk voor het milieu is. De andere kinderen en meester of juf kunnen jullie dan vragen stellen. Wij willen ook graag zien wat jullie hebben bedacht. Maak daarom een foto van jullie maquette, van de plattegrond en van het moodboard en stuur deze, samen met de korte beschrijving van stap 7, op naar: info@debouwietsvoorjou.nl. Vermeld daarbij de naam van jullie team, in welke groep je zit, hoe jullie school heet en in welke plaats jullie school staat. En dan? Wij zetten jullie foto's en korte beschrijving in het album 'De Eco-keet' op Facebook en Instagram. Kijk bij De Bouw Iets Voor Jou. Zo kunnen jullie je ideeën en ontwerpen delen met andere kinderen en zien wat zij hebben gemaakt. Sturen jullie vóór 1 juni 2019 jullie inzending in, dan maken jullie, met je klas, kans op een Bouwfeest bij de praktijkopleiding voor de bouw in jullie eigen provincie! Vond je deze opdracht leuk om te doen? Misschien is de bouw wat voor jou! Je kunt er van alles worden. Kijk maar s op www.jegaathetmaken.nl 8