Opdracht 5a ----------- Kruistabellen



Vergelijkbare documenten
b. Maak een histogram van de verdeling van het groeiseizoen. Kies eerst klassen en maak een geschikte frequentietabel.

Bij het maken van deze opgave worden de volgende vragen beantwoord:

d. Maak een spreidingsdiagram van de gegevens. Plaats de x-waarden op de x-as en de z-waarden op de y-as.

Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de drie kolommen van de tabel en kies als kolomnamen gewest, tetra en freq.

c. Geef de een-factor ANOVA-tabel. Formuleer H_0 and H_a. Wat is je conclusie?

feb 2013 Instituut CMI SPSS les 2

Gemiddelde, mediaan, kwartielen, interkwartielafstand, minimum, maximum, variantie, standaardafwijking, boxdiagrammen

Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de drie kolommen van de tabel en kies als kolomnamen groep, vooraf en achteraf.

a. Wanneer kan men in plaats van de Pearson correlatie coefficient beter de Spearman rangcorrelatie coefficient berekenen?

Hierbij is het steekproefgemiddelde x_gemiddeld= en de steekproefstandaardafwijking

Grafieken Cirkeldiagram

1. CTRL- en SHIFT-knop gebruiken om meerdere variabelen te selecteren

Oplossingen hoofdstuk Het milieubesef

SPSS 15.0 in praktische stappen voor AGW-bachelors Uitwerkingen Stap 7: Oefenen I

Handleiding SPSS tabellen en kruistabellen. In een paar stappen van spss data naar bruikbare informatie.

Analyse van kruistabellen

Basishandleiding SPSS

Onderzoek. B-cluster BBB-OND2B.2

Verband tussen twee variabelen

Appendix B Computeranalyse van kwantitatieve data

SPSS VOOR DUMMIES+ Werken met de NSE: enkele handige basisbeginselen. Gebaseerd op SPSS21.0 & Benchmarkbestand NSE 2014

Akternatieve doorrekenen. 7.2 Tabellen

Technische uitwerkingen voor het SPSS practicum Inleiding M&T.

Spreidingsdiagram, kleinste-kwadraten regressielijn, correlatiecoefficient

Menu aansturing van SPSS voorbeeld in paragraaf 6.5 van hoofdstuk 6 over multipele regressie analyses van recidive bij jongens

[aanvullend hoofdstuk, behorend bij Grotenhuis, M. te & Matthijssen, A. (2006). Basiscursus SPSS, versie 10-14, Assen: Van Gorcum]

waarin u gegevens in verschillende het wel goed doen Internet Opleidingscentrum

Deze menu-aansturingen zijn van toepassing op versies 14.0 en 15.0 van SPSS.

Handleiding gebruik dashboard ProMISe

Een grafiek maken in Excel

Vergelijken van twee groepen (SPSS)

U ziet de progressie van de download aan de groene blokjes in het balkje helemaal onder aan de pagina.

Wat zijn de verschillen tussen SPSS 9 en SPSS 10?

1. Introductie tot SPSS

Het gebruik van SPSS voor statistische analyses. Een beknopte handleiding.

Handleiding SPSS. 1) Maak je bestand

6.8 Lijsten: oefeningen

8.8 Records selecteren

Tools voor itemanalyse

Oplossingen hoofdstuk 4

Inhoud van de website invoeren met de ContentPublisher

Handleiding tabel binnen Tridion

Handleiding Excel. bij. hoofdstuk 18 Cijfers in Orde Wageningse Methode

Les 6 Kalender maken. Gerkje Gouweouwe

Menu aansturing van SPSS voorbeeld in hoofdstuk 7 over Kaplan-Meier en Cox regressie survival analyses van recidive bij meisjes

Deze menu-aansturingen zijn van toepassing op versies 14.0 en 15.0 van SPSS.

4. Grafieken. 4.1 Een dia met grafiek invoegen

Na het inloggen met de gegevens die je hebt gekregen, verschijnt het overzichtsscherm zoals hieronder:

Handleiding Gebruik Dashboard. ProMISe 3

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten

Een toekomst voor ieder kind.

Bijlage Inlezen nieuwe tarieven per verzekeraar

2.6 Spreadsheets met Excel

9.18 Macro s: oefeningen

VPN verbinding maken HCCnet (Windows XP)

10.1 Inleiding. Formulierkoptekst [From Header] Paginakoptekst [Page Header] Detailsectie [Detail] Paginavoettekst [Page Footer]

b. Bepaal b1 en b0 en geef de vergelijking van de kleinste-kwadratenlijn.

Handleiding voor het maken van een online enquête formulier. Google Drive toepassing

Afdrukken in Calc Module 7

Bestaat er een betekenisvol verband tussen het geslacht en het voorkomen van dyslexie? Gebruik de Chi-kwadraattoets voor kruistabellen.

Handleiding EasyAccesWeb

15. Tabellen. 1. wat rijen, kolommen en cellen zijn; 2. rijen en kolommen invoegen; 3. een tabel invoegen en weer verwijderen;

SPSS. Statistiek : SPSS

Computervaardigheden. Basisvaardigheden Statistiek. Hoofdstuk 3 Grafieken en Rapporten

Technische uitwerkingen voor het SPSS practicum Toetsende Statistiek

Beknopte handleiding SPSS versie van 28

P2 Exponentiële groei

Power BI visualisaties. Een white paper van BICONOMICS

8.9 Draaitabellen [Pivot tables]

14 Opmaak Opmaak van taken Opsommingstekens [Outline symbols]

Informatica 1rste BAC Biologie. Hoofdstuk 3 Grafieken. Universiteit Antwerpen

Makkelijk Publiceren

6. Reeksen

INDESIGN CS2 EEN KALENDER AUTOMATISCH OPMAKEN IN ADOBE INDESIGN CS2

Databank - Basis 1. Inhoud. Computervaardigheden en Programmatie. Hoofdstuk 4 Databank - Basis. Terminologie. Navigeren door een Venster

Meten, weten & beleid. 'Kennisopbouw en kennisuitwisseling databeheer' Workshop 4 2. En in Gent? Stadsmonitorresultaten in vogelvlucht.

Handleiding. Koppelen mede-uitvoerder(s) aan perceelgebonden machtiging

Trainingsmateriaal Osiris 6. Admission Office International Office

Een planning maken in Excel (handmatige opmaak)

Spelen met tabellen in word

9.19 Macro s: oefeningen

Economische topper 4 Opdracht pag. 42 nr. 2

Sorteren, groeperen en totaliseren

Grafieken tekenen met de computer

HOOFDSTUK 1. beginnen met excel

Handleiding EasyAccesWeb

Count-e Statistieken. Statistieken

Automatisering voor Financiële Dienstverleners. Werken met Queries en Merge Documenten. For more information visit our website at

Handleiding voor het maken van een online enquête formulier. Google Drive toepassing

SPSS in praktische stappen voor AGW-bachelors. auteurs: Miranda Winkelhuijzen Mickey Chenault Monique Reusken Pauline Vilters Robbie Martens

In deze handleiding wordt uitgelegd hoe een DIN kader gemaakt moet worden en hoe er nieuwe papierformaten aangemaakt moeten worden.

EXCEL Draaitabellen Mod Va

Handleiding voor het maken van tabellen en figuren

Om de toegang te krijgen tot de. download het programma.

Oplossingen hoofdstuk 9

Technische handleiding database ontslagmanagement

Korte inleiding Excel

Transcriptie:

Opdracht 5a ----------- Kruistabellen Aan elk van 36 studenten werd gevraagd of zij alcohol drinken, en zo ja, welke soort alcoholische drank de voorkeur heeft. Tevens werd voor elke student de leeftijd en het geslacht geregistreerd. Op die manier werden de volgende gegevens verkregen: leeftijd geslacht alcohol drank 19 1 1 3 26 1 1 3 23 1 1 3 19 2 2 3 24 2 1 1 29 2 1 1 26 1 1 3 23 1 1 3 19 1 2 1 24 2 1 1 22 1 1 3 23 1 1 3 22 2 1 3 23 2 1 1 24 1 1 2 36 2 1 1 26 1 2 27 2 1 1 23 2 1 1 24 1 1 2 36 1 1 3 26 1 2 23 1 1 3 24 1 1 2 18 1 1 3 21 2 1 1 20 2 1 3 31 2 1 1 26 1 1 2 32 1 1 3 21 2 1 1 20 2 1 3 31 2 1 1 26 1 1 2 24 2 1 1 20 2 1 3 Hierbij hebben de codes de volgende betekenis: Geslacht: 1 = man 2 = vrouw Alcohol : 1 = drinkt alcohol 2 = drinkt geen alcohol Drank : 1 = wijn 2 = gedestilleerd 3 = bier

a. Voor iemand die geen alcohol drinkt kan geen alcoholvoorkeur ingevuld worden. Als alcoholvoorkeur moet missing value opgegeven worden. Wijzig de tabel zodanig dat dat inderdaad het geval is (niet handmatig!). b. Deel de leeftijd in in groepen: <-20, 21-25, 26-30, 31->. Maak vervolgens een kruistabel van leeftijdsgroep en alcoholvoorkeur op basis van alleen die studenten die alcohol drinken. Zorg dat elke kolom correspondeert met een leeftijdsgroep en elke rij correspondeert met een alcoholvoorkeur. De cellen moeten de aantallen, de rijpercentages, de kolompercentages en de totaalpercentages weergeven. c. Maak een staafdiagram, waarbij voor elke leeftijdsgroep een staaf aanwezig is die het aantal studenten aangeeft dat binnen die leeftijdsgroep de voorkeur heeft voor bier. d. Maak een gesegmenteerd staafdiagram met voor elke leeftijdsgroep een staaf. Elke staaf visualiseert binnen de betreffende leeftijdsgroep voor elke alcoholvoorkeur het percentage studenten. e. Maak een taartdiagram met voor elke alcoholvoorkeur een punt. Hierbij wordt geen onderscheid gemaakt in leeftijdsgroepen. Opdracht 5a - S-PLUS -------------------- Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de vier kolommen van de tabel en kies als kolomnamen leeftijd, geslacht, alcohol en drank. a. De bovenste toolbar is de Standard Toolbar. Klik in deze toolbar op het icoontje dat precies onder Help van de menubalk zit. Als je de cursur op dit icoontje plaatst, moet als bijschrift verschijnen: Commands Window. Na op dit icoontje te hebben geklikt verschijnt een window met de naam Commands. In dit window knippert achter de prompt (weergegeven door > ) de cursor (weergegeven door een verticaal streepje). Achter die cursor kunnen commando s ingetypt worden die uitgevoerd worden nadat je op Enter (of Return) hebt gedrukt. Stel dat onze tabel data heet. Dan moet we alleen die personen in de tabel selecteren geen alcohol drinken controleren. Dat zijn al die personen voor wie in de kolom ALCOHOL een 2 is ingevuld. De selectie zou dan worden: data$alcohol== 2 Voor de personen uit deze selectie willen we nu dat als alcoholvoorkeur altijd missing value wordt opgegeven. De code die in S-PLUS voor system missing gebruikt moet worden is NA (Not Available). In de kolom DRANK moeten we voor de betreffende personen dus NA invullen. Het uiteindelijke commando dat we moeten geven wordt nu: data$drank[data$alcohol== 2 ]<-NA Bekijk de tabel, speciaal de cases van personen die geen alcohol drinken. b. Kies >Data >Create Categories. Kies onder Data en achter Source Column de variabele leeftijd en vul achter Target Column klasse in. Kies onder Numeric Column >Cut points. Onderaan achter Cut Points geeft S-PLUS automatisch intervalgrenzen. De gegeven waarden geven steeds de eindpunten van de intervallen. De door S-PLUS voorgestelde verdeling in inter-

vallen is niet gelijk aan de verdeling die wij willen. De klassen die wij willen hebben zijn: <-20, 21-25, 26-30, 31->. De eindpunten van de eerste drie intervallen zijn: 20, 25 en 30. Vul deze waarden, gescheiden door komma s, in achter Cut Points, ter vervanging van de door S-PLUS voorgestelde waarden. Het eindpunt van het laatste interval hoeft niet gegeven te worden. Klik op >OK. Er is nu een nieuwe variabele klasse gevormd die in de data-matrix kan worden bekeken. Voor iedere waarde in de kolom leeftijd wordt in de kolom klasse het interval gegeven waar die waarde invalt. Voor de leesbaarheid is het nodig de kolom klasse iets breder te maken. Selecteer de kolom klasse door op de kolomnaam te klikken. Ga vervolgens naar >Format en kies >Selected Object(s). Geef achter Width de waarde 20 en klik op >OK. We moeten nu alleen die studenten selecteren die alcohol drinken. Kies >Data >Subset. Klik op >Create Subset. Selecteer onder Data en achter Column de variable alcohol en klik op >Add. Klik onder Logical op ==. Klik onder Column Value op >Show Values. Selecteer de waarde 1, en klik op >Add. Beneden in het venster moet achter Expression deze expressie nu zijn vermeld: ALCOHOL ==1 Klik op >OK. En klik nog eens op >OK. S-PLUS geeft nu een nieuwe tabel met daarin alleen de studenten die alcohol drinken. We gaan nu verder werken op basis van deze nieuwe tabel. Kies >Statistics >Data Summaries >Crosstabulations. Selecteer onder Data en achter Variables eerst de variabele klasse door er een keer met de linker muisknop op te klikken Selecteer vervolgens de variabele drank door de Ctrl-toets ingedrukt te houden en met de linker muisknop een keer op de naam van die variabele te klikken. Klik nu bovenaan het venster op >Options. Zet de optie >Run Chi- Square Test uit. Vul achter Decimal Places een 3 in. Klik op >OK. In het Report-venster wordt de kruistabel nu gegeven. In de cellen staan op de eerste regel de aantallen van de combinatie, op de tweede regel de rijperproporties, op de derde regel de kolomproporties en op de vierde regel de proporties van de combinaties ten opzichte van het totale aantal in de tabel. Proporties worden omgerekend naar percentages door ze te vermenigvuldigen met 100. c. We moeten nu alleen die studenten selecteren die bier drinken. Kies >Data >Subset. Klik op >Create Subset. Selecteer onder Data en achter Column de variable drank en klik op >Add. Klik onder Logical op ==. Klik onder Column Value op >Show Values. Selecteer de waarde 3, en klik op >Add. Beneden in het venster moet achter Expression deze expressie nu zijn vermeld: DRANK ==3 Klik op >OK. En klik nog eens op >OK. S-PLUS geeft nu een nieuwe tabel met daarin alleen de studenten die bier drinken. We gaan nu verder werken op basis van deze nieuwe tabel. Sorteer de tabel op basis van de klassen. Kies >Data >Restructure >Sort. Selecteer achter Sort By Columns de variabele klasse. Klik op >OK. Kies >Graph >2D Plot. Kies onder Axes Type voor Linear, en onder Plot Type voor Bar with Base at Zero (x,y). Klik op >OK. Selecteer onder Data Columns en achter y Columns de variabele klasse. Klik op >OK. Ga naar het grafiek-venster. Zet de punt van de muispijl op de y-as van

de grafiek. Klik nu met de rechter muisknop op de y-as, en kies >Range. Vervang onder Axis Range en achter Axis Minimum Auto door 0. Klik op >OK. d. Gebruik nu weer de tabel die alle personen bevat, maar waarbij voor personen die geen alcohol drinken als alcoholvoorkeur missing value is gegeven. Kies >Data >Tabulate. Selecteer onder Data en achter Variables de variabelen klasse en drank als volgt: klik met de linker muisknop op de variabele klasse. Houd vervolgens de Ctrl-toets ingedrukt en klik met de linker muisknop op de variabele drank. Klik op >OK. In het Report-venster wordt nu de kruistabel weergeven. We moeten nu een echte gegevenstabel maken waarin we de gegevens van de kruistabel invoeren. Kies >File >New en selecteer >Data Set. We kunnen nu de gegevens uit de kruistabel kolom voor kolom invoeren. Het is van belang om per kolom steeds eerst de gegevens in te voeren, en pas daarna via >Format >Selected Object(s) de kolomnaam te geven door achter Name de door S-PLUS voorgestelde naam te vervangen door de gewenste naam. De eerste kolom van de kruistabel bevat de klassen. In onze nieuwe gegevenstabel vullen we als gegevens van boven naar onder achtereenvolgens in: 18-20, 21-25, 26-30, 31-36. Daarna geven we als kolomnaam klasse. Voor elk van de tweede tot en met de vierde kolom vullen we steeds eerst de frequenties in zoals gegeven in de kruistabel, en daarna geven we als kolomnaam respectievelijk wijn, gedest, bier. De tabel moet er als volgt uit komen te zien: klasse wijn gedest bier 18-20 0 0 5 21-25 7 3 6 26-30 2 2 2 31-36 3 0 2 Controleer na het intypen van de tabel de kolom klasse. Selecteer de kolom klasse door op de kolomnaam te klikken. Kies >Format >Selected Objects. Verwijder achter Factor Levels de klassen die je niet wilt hebben. Klik op >OK. We maken nu het gesegmenteerde staafdiagram. Kies >Graph >2D Plot. Kies onder Axes Type voor Linear, en onder Plot Type voor Bar - Stacked (x, y1..yn). Klik op >OK. Selecteer onder Data Columns en achter x Columns de variabele klasse, en selecteer achter y Columns de variabelen wijn, gedest en bier als volgt: klik met de linker muisknop op de variabele wijn. Houd vervolgens de Ctrl-toets ingedrukt en klik met de linker muisknop achtereenvolgens op de variabelen gedest en bier. Klik op >OK. De onderste toolbar is de Graph Toolbar. Klik in deze toolbar op het icoontje dat precies onder Linear in de Standard Toolbar zit. Als je de cursur op dit icoontje plaatst, moet als bijschrift verschijnen: Auto Legend. Klik op dit icoontje. De legenda wordt nu in de grafiek geplaatst. e. Gebruik nu weer de tabel die alle personen bevat, maar waarbij voor personen die geen alcohol drinken als alcoholvoorkeur missing value is gegeven. Selecteer de kolom drank door op de kolomnaam te klikken. Kies >Data

>Change Data Type. Onder From en achter Columns moet de variabele Drank geselecteerd zijn. Selecteer onder Type en achter New Type het type factor. Klik op >OK. Kies >Graph >2D Plot. Kies onder Axes Type voor Pie, en onder Plot Type voor Pie Chart (x). Klik op >OK. Kies onder Data Columns en achter x Columns de variabele drank. Klik op >OK. De onderste toolbar is de Graph Toolbar. Klik in deze toolbar op het icoontje dat precies onder Linear in de Standard Toolbar zit. Als je de cursur op dit icoontje plaatst, moet als bijschrift verschijnen: Auto Legend. Klik op dit icoontje. De legenda wordt nu in de grafiek geplaatst. Klik binnen de legenda, maar zo dicht mogelijk tegen de rand, met de rechter muisknop. Kies >Position/Size. Vervang achter # of Items Auto door 3. Klik op >OK. Klik met de rechter muisknop op Slice 1. Kies >Text. Vervang achter >Text @Auto door Wijn. Klik met de rechter muisknop op Slice 2. Kies >Fill/Border. Zet >Override auto legend item specs aan. Kies onder Fill en achter Fill Color voor Yellow. Klik op >OK. Klik met de rechter muisknop op Slice 2. Kies >Text. Vervang achter >Text @Auto door Gedestilleerd. Klik met de rechter muisknop op Slice 2. Kies >Fill/Border. Zet >Override auto legend item specs aan. Kies onder Fill en achter Fill Color voor Lt Blue. Klik op >OK. Klik met de rechter muisknop op Slice 3. Kies >Text. Vervang achter >Text @Auto door Bier. Klik met de rechter muisknop op Slice 2. Kies >Fill/Border. Zet >Override auto legend item specs aan. Kies onder Fill en achter Fill Color voor Lt Cyan. Klik op >OK. Opdracht 5a - SPSS ------------------ Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de vier kolommen van de tabel en kies als kolomnamen leeftijd, geslacht, alcohol en drank. a. Kies >Transform >Recode >IntoSameVariables. Breng in het window Recode into Same Variables de variabele drank met > (pijltje naar rechts) naar Variables. Klik nu op >If. Zet >Include if case satifies condition aan. Breng de variabele alcohol met > (pijltje naar rechts) naar rechts. Klik op de = en daarna op de 2. Klik nu op >Continue. Klik op >OldandNewValues. De variabele drank kan de waarden 1, 2 en 3 hebben. Geef bij OldValue als Value 1 en bij NewValue System missing en klik op >Add. Geef bij OldValue als Value 2 en bij NewValue System missing en klik op >Add. Geef bij OldValue Value 3 en bij NewValue System missing en klik op >Add. Klik op >Continue. Klik op >OK. Bekijk de tabel, speciaal de cases van personen die geen alcohol drinken. b. Deel de leeftijd in in groepen. Kies >Transform >Recode >Into Different Variables. Breng in het window Recode into Different Variables de variabele leeftijd met > (pijltje naar rechts) naar Input Variable -> Output Variable. Klik op het tekstvak Name bij Output Variable, vul daar lftkl in en klik op >Change. Klik vervolgens op >Old and New Values. Geef nu de vier leeftijdsgroepen op. Klik vervolgens op >Continue en in het windows Recode into Different Variables op >OK. Er is nu een nieuwe variabele lftkl gevormd die in de data-matrix kan worden bekeken.

Selecteer alleen die studenten die wel alcohol drinken. Kies >Data >Select Cases. Je komt nu in het window Select Cases. Klik op het rondje voor >If condition is satisfied. Klik vervolgens op >If. Je komt nu in het window Select Cases: If. Breng alcohol naar rechts, klik op = en klik op 1. Klik daarna op >Continue en tenslotte op >OK. Klik achtereenvolgens op >Statistics >Summarize en >Crosstabs. Breng lftkl over naar >Row en drank naar >Column(s). Klik op >Cells. Onder Counts staat >Observed standaard aan. Zet onder Percentages >Row, >Column en >Total aan. Klik op >Continue. Klik op >OK. De tabel wordt nu gemaakt. In de cellen staan op de eerste regel de aantallen van de combinatie, op de tweede regel de rijpercentages, op de derde regel de kolompercentages en op de vierde regel de percentages van de combinaties ten opzichte van het totale aantal in de tabel. c. Selecteer alleen die studenten die de voorkeur hebben voor bier. Kies >Data >Select Cases. Je komt nu in het window Select Cases. Klik op >Reset. Klik daarna op het rondje voor >If condition is satisfied. Klik vervolgens op >If. Je komt nu in het window Select Cases: If. Breng drank naar rechts, klik op = en klik op 3. Klik daarna op >Continue en tenslotte op >OK. Kies nu >Graphs >Bar. Je komt in het window Bar Charts. Klik op >Simple. Klik op het rondje voor Summaries for Groups of Cases. Klik op >Define. Je komt in het window Define Simple Bar: Summaries for Groups of Cases. Breng lftkl naar >Category Axis. Kies onder Bars Represent voor >% of cases. Klik nu op >OK. d. Maak eerst de selectie weer ongedaan. Klik op >Data >Select Cases. In het window Select Cases moet je nu klikken op het rondje voor All Cases. Klik dan op >OK. Kies nu >Graphs >Bar. Je komt in het window Bar Charts. Klik op >Stacked. Klik op het rondje voor Summaries for Groups of Cases. Klik op >Define. Je komt in het window Define Stacked Bar: Summaries for Groups of Cases. Breng lftkl naar >Category Axis en drank naar >Define Stacks by. Kies onder Bars Represent voor >N of cases. Klik nu op >OK. e. Kies >Graphs >Pie. Je komt in het window Pie Charts. Klik op het rondje voor Summaries for Groups of Cases. Klik op >Define. Breng in het window Define Pie: Summaries for Groups of Cases drank naar Define Slices by. Kies onder Slices Represent voor >N of cases. Klik nu op >OK. Opdracht 5a - verslag --------------------- Aan elk van 36 studenten werd gevraagd of zij alcohol drinken, en zo ja, welke soort alcoholische drank de voorkeur heeft. Tevens werd voor elke student de leeftijd en het geslacht geregistreerd. a. Voor iemand die geen alcohol drinkt kan geen alcoholvoorkeur ingevuld worden. Als alcoholvoorkeur moet missing value opgegeven worden. Wijzig de tabel zodanig dat dat inderdaad het geval is (niet handmatig!). b. Deel de leeftijd in in groepen: <-20, 21-25, 26-30, 31->. Maak vervol-

gens een kruistabel van leeftijdsgroep en alcoholvoorkeur op basis van alleen die studenten die alcohol drinken. Zorg dat elke kolom correspondeert met een leeftijdsgroep en elke rij correspondeert met een alcoholvoorkeur. De cellen moeten de aantallen, de rijpercentages, de kolompercentages en de totaalpercentages weergeven. DRANK Count Row Pct Col Pct Row Tot Pct 1 2 3 Total --------+--------+--------+--------+ LFTKL 1.00 5 5 100.0 15.6 33.3 15.6 +--------+--------+--------+ 2.00 7 3 6 16 43.8 18.8 37.5 50.0 58.3 60.0 40.0 21.9 9.4 18.8 +--------+--------+--------+ 3.00 2 2 2 6 33.3 33.3 33.3 18.8 16.7 40.0 13.3 6.3 6.3 6.3 +--------+--------+--------+ 4.00 3 2 5 60.0 40.0 15.6 25.0 13.3 9.4 6.3 +--------+--------+--------+ Column 12 5 15 32 Total 37.5 15.6 46.9 100.0 c. Maak een staafdiagram, waarbij voor elke leeftijdsgroep een staaf aanwezig is die het aantal studenten aangeeft dat binnen die leeftijdsgroep de voorkeur heeft voor bier.

d. Maak een gesegmenteerd staafdiagram met voor elke leeftijdsgroep een staaf. Elke staaf visualiseert binnen de betreffende leeftijdsgroep voor elke alcoholvoorkeur het percentage studenten. e. Maak een taartdiagram met voor elke alcoholvoorkeur een punt. Hierbij wordt geen onderscheid gemaakt in leeftijdsgroepen.