Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas 6.3 Deeltijdbanen Inhoud: blz. 1. Wat is deeltijdarbeid 2 2. Deeltijdarbeidbeleid 2 3. Omvang deeltijdbanen 2 4. Voorwaarden deeltijdarbeid 3 5.1 Schoolorganisatorische voorwaarden 3 5.2 Onderwijsinhoudelijke voorwaarden 4 5.3 Rechtspositionele voorwaarden 4 5. Aanvraag deeltijdbaan 4 6. Bijzondere gevallen 4 bijlage 1 : afsprakenregeling Voorzien van positief advies/instemming in GMR vergadering d.d. 23 juni 2008 Vastgesteld in AB vergadering d.d. 7 juli 2008 1
Deeltijdbanen 1. Wat is deeltijdarbeid Onder deeltijdarbeid wordt verstaan: arbeid die regelmatig wordt verricht in een weektaakomvang waarvan de werktijdfactor kleiner is dan 1,0000. Een deeltijdbetrekking kan ontstaan door: Een door de centrale overheid gegeven ( wettelijk) voorschrift of een schriftelijk verzoek van een personeelslid dat een functie aan de school vervult. Bij de beoordeling van een verzoek om in deeltijd te mogen werken zal de directeur geen verzoeken kunnen honoreren die strijdig zijn met hetgeen daaromtrent bij de wet is of wordt bepaald en hetgeen daaromtrent in of krachtens het RPBO, de CAO PO, de akte van benoeming of enige andere wettelijke regeling is of wordt bepaald. 2. Deeltijdarbeidbeleid C 5 CAO Primair onderwijs 2006-2008 2.1 Voor zover passend in zijn formatiebeleid en daarbij rekening houdend met onderwijskundige en schoolorganisatorische belangen en met de individuele belangen van de individuele werknemer, biedt de werkgever de werknemer de mogelijkheid tot het vervullen van zijn functie in deeltijd. 2.2 De werknemer met een dienstverband voor onbepaalde tijd kan de werkgever ten hoogste eenmaal per jaar verzoeken om aanpassing van zijn arbeidsovereenkomst. 2.3 De werkgever biedt vrijkomende vacatureruimte bij voorrang aan een werknemers met een deeltijdbetrekking en een dienstverband voor onbepaalde tijd, tenzij voorrangsbepalingen zich hiertegen verzetten of de bevindingen van een beoordelingsgesprek dit ongewenst doen zijn. Uitgangspunten 2.4 Bij een duobaan wordt uitgegaan van een 50-50 tot 40-60 verhouding. 2.5 Een duobaan is het best te creëren met twee partners die bij elkaar passen. 2.6 Uitgangspunt van beleid is om maximaal twee leerkrachten voor een groep te plaatsen. ( Met uitzondering van vakleerkrachten, adv-vervanging, bapo en directie-uren.).ten behoeve van de rust in werksfeer en de zekerheid voor het kind wordt de taakverdeling en urenindeling zo constant mogelijk gehouden. Er wordt naar gestreefd dat er op aaneengesloten werkdagen wordt lesgegeven. 3 Omvang deeltijdbanen 3.1 Door het toenemen van het aantal deeltijdfuncties in één school neemt de problematiek van de schoolorganisatie toe, terwijl de eenheid van het onderwijskundig handelen in de groepen onder druk kan komen staan. Deze gegevens beperken derhalve het aantal deeltijdbanen per school. Het bevoegd gezag streeft ernaar dat 2/3 deel van de basisformatie van elke school met volledige betrekkingen wordt ingevuld. 3.2 Een aanstelling mag bij voorkeur niet kleiner zijn dan 2 volle werkdagen. 2
4 Voorwaarden deeltijdarbeid Het realiseren van deeltijdfuncties is aan voorwaarden gebonden. Per situatie zal bezien worden of een verzoek tot deeltijdarbeid ingewilligd kan worden. Deze voorwaarden zijn onderverdeeld in drie categorieën: 4.1 Schoolorganisatorische voorwaarden 4.2 Onderwijsinhoudelijke voorwaarden 4.3 Rechtspositionele voorwaarden 4.1 Schoolorganisatorische voorwaarden 4.1.1 Er moeten werkbare lesroosters kunnen worden samengesteld 4.1.2 Deeltijders dienen in staat te zijn niet-lesgebonden taken te verrichten. Zij dienen zich te houden aan de afspraken en zichzelf op de hoogte te stellen van de dagelijkse gang van zaken. 4.1.3 De werknemer is niet verplicht op een voor hem niet reguliere werkdag terug te komen voor niet-lesgebonden taken, behalve als er sprake is van incidentele, onvoorziene werkzaamheden van onderwijskundige of schoolorganisatorische aard. Bij de uitzondering horen in ieder geval de in de Cao opgenomen uren deskundigheidsbevordering (team)studiedagen), mits deze in de jaarplanning voor het schooljaar zijn opgenomen. Daarbij mag een redelijke verdeling van de studiedagen over de week wel verwacht worden. Als de aanwezigheid om schoolorganisatorische redenen (m.u.v. deskundigheidsuren, deze zitten al in de normjaartaak) dringend gewenst is, kan tot uitbetaling overgegaan worden indien er geen andere regeling mogelijk is 4.1.4 Deeltijders kunnen bij de wisseling van een schooljaar recht doen gelden op een beschikbaarheidschema CAO PO C4 lid 1. 4.1.5 De werkgever spant zich in om de werknemer met een deeltijdbetrekking, indien betrokkene dit wenst, zoveel mogelijk aaneengesloten in te roosteren. Daarbij houdt de werkgever rekening met de door de werknemer aangegane verplichtingen, waaronder zowel verplichtingen bij een andere werkgever als verplichtingen in de privésfeer. 4.1.6 De werkgever stelt na verkregen instemming van de (G) MR een werkreglement vast. Dit bevat in ieder geval een arbeids- en rusttijdenregeling. Daarin wordt ook bepaald of gekozen wordt voor een half uur dan wel twee maal een kwartier pauze, wanneer op een dag meer dan vijf en een half uur gewerkt wordt. werktijdfactor maximaal maximaal aantal aantal dagdelen dagen tot en met 0,1 2 1 tot en met 0,2 3 2 tot en met 0,3 4 3 tot en met 0,4 4 3 tot en met 0,5 5 3 tot en met 0,6 6 4 tot en met 0,7 7 4 tot en met 0,8 8 5 tot en met 0,9 9 5 > 0,9 10 5 Voor de toepassing van het schema wordt de werktijdfactor rekenkundig afgerond op één cijfer achter de komma. 3
Toelichting: - Dit schema gaat uit van de situatie dat de leerkracht aan één school lesgeeft en gaat uit van de totale betrekkingsomvang. - De betrekkingsomvang betreft zowel lesgebonden en niet-lesgebonden tijd. - Indien de directie genoodzaakt is af te wijken van dit schema pleegt deze overleg met de betrokkene. Wanneer geen overeenstemming wordt bereikt, beslist het algemeen bestuur, de betrokkenen gehoord. - Een dagdeel is een ochtend dan wel een middag. 4.1.8 Bij afwezigheid van een duo-partner, wordt op de ander een beroep gedaan voor vervanging, zonder verplichtend karakter. 4.1.9 Duo-partners zijn niet verplicht elkaars buitenschoolse activiteiten over te nemen. Deze taken zijn vastgelegd in het taakbeleid. Bij uitval zal er overleg plaatsvinden met de directie om te komen tot een voor iedereen verantwoorde oplossing. 4.1.10 Overgang van een volledige weektaakomvang naar een deeltijdbaan vindt plaats op een moment dat dit precies past in de aan de school toegekende personeelsformatie. 4.1.11 Alleen personeel met een vast dienstverband kan, een verzoek tot werken in deeltijd indienen. 4.1.12 De minimale duur van de deeltijdbetrekking is in principe 1 jaar. 4.1.13 De dagen van de week waarop deeltijders hun werkzaamheden moeten vervullen worden, na overleg met de werknemer, eenmaal per jaar (voor 1 juni i,v.m. wijzigen kinderopvang) voorafgaande aan het schooljaar door de werkgever vastgesteld. De dagen worden jaarlijks gekoppeld aan de schoolorganisatie. De directeur heeft daar uiteindelijk beslissingsbevoegdheid over na overleg met de werknemer. Wijzigingen gedurende het jaar zijn slechts mogelijk na goedkeuring van de werknemer. 4.2 Onderwijsinhoudelijke voorwaarden 4.2.1 Duo-partners dienen in samenwerking met de directie goede onderlinge afspraken te maken, die de voortgang van het onderwijs waarborgen. Deze afspraken worden schriftelijk vastgelegd en door de duo-partners ondertekend. De afspraken worden éénmaal per jaar geëvalueerd en bijgesteld. (zie bijlage 1) 4.2.2 De duo-partners dienen een gelijke pedagogische aanpak van de kinderen voor te staan. ( zie bijlage 1 ) 4.3 Rechtspositionele voorwaarden 4.3.1 Ook deeltijders dienen zich op de hoogte te stellen van de rechtspositionele consequenties van het in deeltijd werken. 4.3.2 Bij ontslag van één van de partners wordt de duobaan om die reden niet opgeheven. Het wegvallen van de duo-partner heeft geen rechtspositionele gevolgen voor degene die overblijft. 4.3.3 Duo-partners worden niet als zodanig benoemd, maar worden evenals andere deeltijders, benoemd als groepsleerkracht voor een bepaalde betrekkingsomvang. 5 Aanvraag deeltijdbaan 5.1 Het verzoek tot werken in deeltijd dient schriftelijk en gemotiveerd bij de directeur te worden ingediend voor 1 maart van het daaropvolgend schooljaar. 5.2 De directeur formuleert zijn advies aan het algemeen bestuur. 4
5.3 De directeur stelt de aanvrager en de directie schriftelijk op de hoogte van zijn advies aan het algemeen bestuur. 5.4 Het Algemeen Bestuur besluit, de directeur en de betrokkene gehoord hebbende. 6 Bijzondere gevallen: In bijzondere gevallen behoudt het algemeen bestuur zich het recht voor om af te wijken van het geformuleerde beleid. 5
Bijlage 1 : afsprakenregeling De betrokken leerkracht( en ) treft / treffen in overleg met de directie een voor alle partijen bevredigende regeling voor de duur van tenminste één jaar. De duur van de regeling wordt expliciet vermeld. De werkzaamheden worden bij voorkeur op aaneengesloten dagen verricht. De volgende afspraken worden gemaakt: - Afspraken over werkgroepen, taakverdeling in de school en buitenschoolse activiteiten naar evenredigheid van de betrekkingsomvang. - Afspraken over het aan elkaar doorgeven van informatie van vergaderingen en overleg in werkgroepen. - Afspraken over de eindverantwoordelijkheid voor de groep. - Afspraken over wederzijdse vervanging voor de groep - Afspraken over contacten met ouders - Afspraken over de eenheid in aanpak, de taakverdeling in de klas en de benadering van de kinderen. - Afspraken over het opstellen van rapporten en verslagen over de leerlingen. - Afspraken over het hanteren van werkwijzen, leer- en hulpmiddelen. - Afspraken over het bijhouden van een klassenschrift waarin deeltijders van één klas elkaar op de hoogte houden van de voortgang van de lessen, de verstrekte informatie door derden en specifieke problemen met kinderen. - Afspraken over de wijze van overleg met collega s. - Afspraken over de leerstofplanning en evaluatie. - Afspraken over éénduidigheid van regels en afspraken met leerlingen. - Afspraken over de wijze van beoordelen, belonen en corrigeren. - Afspraken over verdeling van vakinhouden. - Afspraken over aanwezigheid bij festiviteiten op niet-werkdagen. - Afspraken over werkdagen. 6