Jaarverslag 2013 Opleiding tot arts voor verstandelijk gehandicapten

Vergelijkbare documenten
Jaarverslag 2015 t.b.v de RGS opleiding tot arts verstandelijk gehandicapten

Jaarverslag 2008 Opleiding tot huisarts

Jaarverslag 2010 Opleiding tot huisarts

Jaarverslag 2006 in cijfers Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde

Jaarverslag 2012 Opleiding tot huisarts

Jaarverslag 2013 Opleiding tot huisarts

Jaarverslag 2014 Ten behoeve van de RGS Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde Erasmus MC

Jaarverslag 2016 Ten behoeve van de RGS Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde Erasmus MC

Jaarverslag 2015 Ten behoeve van de RGS Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde Erasmus MC

SBOH en artsen M&G. 21 september Kees Esser, Raad van Bestuur SBOH

(Besluit geneeskunde voor verstandelijk gehandicapten) Het College Geneeskundige Specialismen,

Richtlijn keuzestages, projecten, cursussen, congressen en studiereizen

Individualisering opleidingsduur

Jaarverslag 2015 Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde LUMC t.b.v. de RGS

Functiebeschrijving Hoofd Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde LUMC

Artikelen bij het Kaderbesluit CHVG en het Besluit specialisme ouderengeneeskunde

SBOH Sociaal Jaarverslag 2017 Opleiding Huisartsen, Specialisten Ouderengeneeskunde & Artsen Verstandelijk Gehandicapten

Opleidingsinstituut Geneeskunde voor verstandelijk gehandicapten. INSTITUUTSREGLEMENT Opleiding tot Arts voor verstandelijk gehandicapten

Jaarverslag t.b.v de RGS. Huisartsopleiding Radboudumc

INSTITUUTSREGLEMENT Opleiding tot Specialist Ouderengeneeskunde LUMC

Verhuizing. Stakeholdersbijeenkomst met Raad van Toezicht

INSTITUUTSREGLEMENT OPLEIDING TOT HUISARTS LUMC

1.2 De arts in opleiding tot specialist huisartsgeneeskunde (AIOS)

College voor Huisartsgeneeskunde, Verpleeghuisgeneeskunde en medische zorg voor verstandelijk gehandicapten

Instituutsreglement Huisartsopleiding UMCG

Informatie voor stagebegeleiders. Aios Arts voor Verstandelijk Gehandicapten Erasmus MC

SBOH. Sociaal Jaarverslag Opleiding Huisartsen & Specialisten Ouderengeneeskunde

Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst

Huisartsopleiding. Kennismakingsbrochure. Huisarts: specialist in veelzijdigheid! a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a

Wat doet de SBOH? Waar doet de SBOH het van?

JAARVERSLAG. Huisartsopleiding VUmc

Jaarplan

JAARVERSLAG 2017 HUISARTSOPLEIDING ERASMUS MC VOOR RGS

SOCIAAL JAARVERSLAG 2018

Met subsidie en ontvangen stagevergoedingen financiert de SBOH sinds 1989 de huisartsopleiding en

JAARVERSLAG.

Instituutsreglement Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde Erasmus MC Rotterdam

Instituutsreglement Opleidingsinstituut Huisartsgeneeskunde Erasmus MC Rotterdam

de SBOH, als werkgever, gevestigd in Utrecht en vertegenwoordigd door drs. J.E.T. Schmidt

Instituutsreglement. Huisartsopleiding VUmc. Maart 2012

SOON jaarverslag 2013

Instituutsreglement OPLEIDINGSINSTITUUT IGT

INSTITUUTSREGLEMENT OPLEIDING TOT SPECIALIST OUDERENGENEESKUNDE

BESLUIT CHVG no EISEN EN VOORWAARDEN VOOR DE ERKENNING VAN OPLEIDERS, OPLEI- DINGSINRICHTINGEN EN OPLEIDINGSINSTITUTEN HUISARTSGENEESKUNDE

Zorgconcentratie : gevolgen voor de opleiding

SPELREGELS TOEWIJZINGSVOORSTEL 2016 VOOR DE ZORGOPLEIDINGEN DIE WORDEN BEKOSTIGD DOOR MIDDEL VAN EEN BESCHIKBAARHEIDBIJDRAGE (SPELREGELDOCUMENT 2016)

Herregistratie: De actualiteiten. Mr. Vivienne Schelfhout-van Deventer KNMG

Huisarts: specialist in veelzijdigheid!

SOON jaarverslag 2014

Individueel Opleidingsplan en -schema AIOS

Groei van de organisatie. Raad van Commissarissen

Vrijstellingen, keuzestages, projecten, cursussen, congressen en studiereizen

Functieomschrijving Hoofd Huisartsopleiding UMCG

Opleiderscurriculum In Vogelvlucht Handleiding scholing opleider AVG, versie 2016

METIS Kwaliteitssysteem

Procedure tot de start van de huisartsopleiding

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling in de Huisartsopleiding Rotterdam

SBOH. Sociaal Jaarverslag Opleiding Huisartsen & Specialisten Ouderengeneeskunde. juni 2015

Controleprotocol subsidievaststelling zorgopleidingen 2 e tranche voor het subsidiejaar 2010 (11 januari 2010) Hoofdstuk 1 : Uitgangspunten

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling in de Huisartsopleiding Rotterdam

Toewijzingsprotocol Instroomplaatsen 2014 Opleiding tot Arts Verstandelijk Gehandicapten

NFU-project Dedicated Schakeljaar. prof. dr. J.J.C. (Jan) Borleffs (voorzitter project) dr. L.J. (Leen) Blok (project manager)

Vrijstellingen, keuzestages, projecten, cursussen, congressen en studiereizen

Huisartsopleiding VUmc

Huisarts: specialist in veelzijdigheid!

Instituutsreglement Huisartsopleiding AMC

Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport

Besluit van 13 september 2017 houdende de wijziging van de volgende besluiten:

Domein 2 Academisch niveau

De aios als supervisor:

PAO-H NASCHOLING VOOR HUISARTSEN. Jaarprogramma 2017 PAO-H

Voortgangs- en beoordelings systematiek AVG opleiding Erasmus MC. Inhoud. Inleiding

Thesaurus: afkortingenlijst Versie 4.3a

Domein 2 Academisch niveau

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar. versie juni 2015

Voortgangs- en beoordelings systematiek AVG opleiding Erasmus MC Definitieve versie Herzien Marijke Meijer/Hanneke Veeren

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. versie november Spoedeisende hulp

Toewijzingsprotocol Instroomplaatsen 2015 Opleiding tot Arts Verstandelijk Gehandicapten

Vrijstellingen, keuzestages, projecten, cursussen, congressen en studiereizen

NVAVG: instructie arts al dan niet in opleiding tot specialist werkzaam in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking

METIS Kwaliteitssysteem

Starterspakket Klinische stage/spoedeisende hulp

Erkenningsaanvraag HERNIEUWDE ERKENNING

Voorlichting Master geneeskunde

Huisartsopleiding VUmc

Klinisch Psycholoog. specialistische opleiding Leidseplein PR Amsterdam T (020) F (020)

Evaluatie van opleiders door aios LUMC: inleiding voor opleiders versie 2017

Werkplan MMV maart

OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen

Daarnaast betaalt de SBOH voor haar werknemers alle opleidingskosten aan. aantal aios per opleidingsinstituut

Domein 6 Faculty Development

Voorwoord 4. Missie, visie en strategie SOON Kwaliteit van de opleiding Gezamenlijke ontwikkeling en uitvoering van onderwijs 8

Rapportage Enquête individualisering in de praktijk

Opleiden en het opleidingsfonds. Mw. drs. M.L. Köhlen

Het Schakeljaar: CRU Master jaar 3. Dr T.W. van Haeften Opleidingscoördinator Master (CRU)

Procedurebeschrijving indeling opleidings/stage praktijken

Huisartsopleiding Leiden Kwaliteitsverbeterplan Systematische evaluaties externe stages GGZ en Ouderen

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding

JAARVERSLAG 2008 HVRC. Huisartsopleiding VUmc in beweging

College Geneeskundige Specialismen

Transcriptie:

Statistische gegevens conform richtlijnen RGS Jaarverslag 2013 Opleiding tot arts voor verstandelijk gehandicapten

Afdeling HAG Erasmus MC AVG-opleiding Postbus 2040 3000 CA Rotterdam 010 7043341 010 7044766 avgopleiding@erasmusmc.nl www.erasmusmc.nl/avgopleiding 2

Inhoudsopgave 1. De cijfers 4 1.1 Algemene gegevens 4 1.2 Formatie 4 1.3 Aios 6 2. Leerwerkperioden 7 3. Theoretisch onderwijs 8 4. Scholing opleiders 9 5. Logistiek 9 6. Relaties met derden 10 7. Knelpunten 11 3

Jaarverslag 2013 1. De Cijfers 1.1 Algemene gegevens Onderwerp Datum Bijzonderheden Hoofd in functie sinds 01-03-2007 Laatste visitatie 24-01-2013 Erkenning geldig tot.01-03-2018 1.2 Formatie Soort Functie Naam Formatie ultimo 31/12/13 Bijzonderheden Leiding Hoofd Ewals 1,00 Detachering Leekerweide 0,25 fte Waarnemend hoofd Weisz 0,25 Tevens: Wetensch.doc.GW Overig Bindels Hoofd afd.hag 0.1 Subtotaal 1.35 WP AVG Nijenhuis 0.22 Allen > 5 jaar ingeschreven als AVG, muv De Winter (va 22 mei 2009) Huisman 0.06 Evenhuis 0.22 Kok 0.44 Thijssen 0.33 Veeren 0.33 Fischer 0.44 Mergler 0.22 De Winter 0.22 GW de Jong, L. 0.26 de Bruijn 0.31 de Jong, K. 0.44 4

Jansen 0.33 Weisz 0.42 Onderwijskundige Beekman 0.22 Overig, niet AVG supervisoren jaar 1: Beenen Douma, Uyl, Andriesse, Van Tilburg, Van Ewijk, Koevoets - Kiymazaslan Intervisorenjaar 3: Stolwijk, Zoeteweij Docent wetenschappelijke vorming: Echteld, 0.08 Totaal 141 uren supervisie declaratiebasis 0.02 Totaal 40 uren intervisie declaratiebasis 0.11 Gastdocenten: Zintuigstoorn. Divers anders 0.21 0.04 Subtotaal 4.92 OP Secretariële de Meij 0.89 ondersteuning Roso 0.56 Management ondersteuning Suurland Westerwaal 0.20 0.10 Ingekocht middels afdracht aan UMC Ondersteuning themabureau Facilit./ICT Intrapersoneel 0.23 0.17 0.15 Subtotaal 2.30 Totaal 8.57 5

1.3 Aios 1.3.1 Selectieprocedure (NB uitgevoerd in 2013 tbv lichting 2014) Startdatum Totaal (jaar) V M Tot Plaatsen Voorgedragen 16 3 19* Toegelaten 16 3 19 Reserves Afgewezen *één aios tbv 2015 1.3.2 In opleiding per 1 januari en per 31 december 2013 Peildatum 1 januari 2013 31 december 2013 V M Tot V M Tot Groep 2013 16 1 17 Groep 2012 16 4 20 15 4 19 Groep 2011 10 3 13 9 2 11 Groep 2010 11 1 12 2 2 Groep 2009 1 1 Groep 2008 1 1 Totaal 39 8 47 42 7 49 1.3.3 Vrijstellingen Startdatum Aios Verzoeken stage Verzoeken opleidingsinstelling N 3 m 6 m 9 m 12 m Tot 3m 6 m 9m 12m 2013 4 4 4 2 Toegewezen 2 2 2 Afgewezen 2 2 0 1.3.4 Onderbrekingen Reden V M Tot Duur * Zwangerschap 4 4 3 Ouderschap 1 1 6,5 Ziekte 1 1 7,5 Onderwijsk. Aioto 1 1 10 Geschil * Gemiddelde duur in maanden 6

1.3.5 Voortijdige beëindiging Initiatief Reden V M Tot Duur * Hoofd Onderwijskundig Neg. voortgangskwal. 1 1 26 Anders Aios Ziekte 1 1 22 Te grote belasting Opleiding te moeilijk Opleiding past niet Andere opleiding Anders * Gemiddelde duur van aanvang tot einde opleiding in maanden 1.3.6 Voltooiing Cohort V M Tot 2008 1 0 1 2009 1 1 2010 9 1 10 2011 1 1 Totaal 11 2 13 2. Leerwerkperioden (betreft cursusjaar 01.02.2013 01.02.2014) LWP Soort Plaatsen Stages Duur * N N mnd Opl.inr. 1 e jaar 44 23 8,8 3 e jaar 44 9 10,7 ELWP Ziekenhuis 2 2 2 Neurologie Kindergeneeskunde Psychiatrie Verpleeghuis 5 5 1,8 GGZ-instelling 13 17 2,2 Klinische genetica 10 12 1,7 Revalidatie 10 14 1,8 Epilepsie-instelling 7 11 1,7 Huisarts 4 4 2,5 Buitenland stage 2 2 1,9 Verkenning werkveld 1 1 0,5 Wetenschappelijke stage 1 18 2,3 * Gemiddelde duur in maanden 7

3. Theoretisch onderwijs (betreft cursusjaar 01.02.2013 01.02.2014) Leer jaar Totaal aantal Curriculair Onderwijs Intern Cursussen/Extra curriculair onderwijs Extern N N N Duur Aard N Duur Aard I 49 37 1 1 2 1 Introductie 2- daagse Aiosdag Aios zonder grenzen 2 1 - NVAVG studiedagen Help, hormonen endocrinologie bij mensen met een verstandelijke beperking 1 4 wetenschappelijke vorming Pillen of iets anders?. 1 1 Skillslab. 1 1 Stichting opleidingsinstituut spoedeisende geneeskunde VvAA ABCDE-cursus 1 2 IASSID/MAMH Health inequity: from evidence to action II 47 40 1 1 Skillslab 2 1 - NVAVG studiedagen Help, hormonen endocrinologie bij mensen met een verstandelijke beperking Pillen of iets anders? 1 1. Stichting opleidingsinstituut spoedeisende geneeskunde VvAA: ABCDE-cursus 1 1 Aiosdag Aios zonder grenzen 1 2 IASSID/MAMH Health inequity: from evidence to action 8

III 48 40 2 1 - NVAVG studiedagen Help, hormonen endocrinologie bij mensen met een verstandelijke beperking Pillen of iets anders? 1 1 Skillslab 1 2 Visusonderzoek 1 1 Aiosdag Aios zonder grenzen 1 1. 1 1 Stichting opleidingsinstituut spoedeisende geneeskunde VvAA: ABCDE-cursus 1 2 IASSID/MAMH Health inequity: from evidence to action 4. Scholing opleiders Tijdens het cursusjaar 2013 2014 is het volgende onderwijs aangeboden: Module Thema Aantal dagdelen Aanwezigheid % Module B incl toetsing De opleider als coach 8 82% Module F capita selecta 6 71% Module C incl toetsing Tweedaagse* Extra De opleider als expert Startmodule + (tweedaagse) ingevoegd bij SOON 10 3 4 89% 100% 100% Wetenschapsdag 2 63% Kwaliteitsdag 2 73% Levenslang Leren Ism SOON (op invitatie) Ontwikkelen cursusaanbod LLL 2 100% * naast plenair deel modules tbv beginnende en tbv ervaren opleiders 9

5. Logistiek Huisvesting Soort ruimtes Aantal Opp. Bijzonderheden Stafkamers 2 110 Inclusief management Secretariaat 1 15 Onderwijsruimtes Gespreksgroep >16 m2 3 18 Zn aangevuld met ruimtes Erasmus MC Groepsruimte >32 m2 3 108 Zn aangevuld met ruimtes Erasmus MC Vaardighedentraining nb* Ruimten skillslab Erasmus MC Computeronderwijs nb Ruimten Erasmus MC Collegezaal 1 Beschikbaar, gebruik op aanvraag (± 10x/jaar) Overige 1 8 management ondersteuning NB: De totale netto oppervlakte in m2. Naar behoefte De ruimten en faciliteiten voor alle onderwijsactiviteiten, staf en secretariaat voldoen Overige logistiek Aanwezig Opmerkingen Bibliotheek + Medische bibliotheek Erasmus MC Mediatheek + Handbibliotheek + mediatheek AVG opleiding Website + www.erasmusmc.nl/avgopleiding Audiovisuele middelen + In alle onderwijsruimten: video, overhead, beamer en laptop. Internettoegang Kantoorautomatisering + V-hosys Blackboard + Interactieve leeromgeving Het systeem V-Hosys is verouderd en de functionaliteit is beperkt. Een alternatief is nog niet beschikbaar 6. Relaties met derden Andere organisaties UMC Andere vakgroepen Huisartsopleidingen/ opleidingen Ouderengeneeskunde VGN CGS RGS SBOH NVAVG VAAVG VWS afd MEVA Capaciteitsorgaan MAMH SOON HON Opmerkingen Via afdelingshoofd managementvertegenwoordiging Hoofd opleiding lid COC Erasmus MC Onderzoek GVG, Medische ethiek, huisartsgeneeskunde kinderpsychiatrie, kindergeneeskunde, klinische genetica Informeel overleg Formeel en informeel overleg Formeel en informeel overleg Ewals is lid/ Idzinga plaatsvervanger Informeel overleg Formeel en informeel overleg Formeel en informeel overleg Formeel en informeel overleg Ewals voorzitter kamer AVG Internationaal secretariaat gevoerd door AVG-opleiding /Ewals boardmember Samenwerking opleidingsscholing (Weisz)/ Informeel overleg Informeel overleg 10

7. Knelpunten 1. Schaalverkleining bij zorgaanbieders en verschuivingen in taakinvulling binnen de beroepsgroep bemoeilijken het realiseren van adequate opleidingsplaatsen met voldoende directe supervisie. Overigens is de bereidheid tot het zoeken naar oplossingen bij alle betrokkenen voorbeeldig 2. Systematiek Opleidingsfonds tbv opleiding tot AVG heeft onderbezetting resp. ontbreken van subsidiering van opleidingsplaatsen ten gevolge. Ze veroorzaakt aanmerkelijke administratieve lasten, geeft veel onrust en verstoort opleidingstrajecten, oa door ernstige belemmeringen bij ontkoppeling 3. Mn om financiële redenen terugtrekken van opleidingsinstellingen 4. Continuering van divergentie in taakopvatting/takenpakket van AVG s. 5. Ontbreken van adequate ICT-ondersteuningssystematiek tbv aios-volgsysteem en relatiebeheer. 11