UNIVERSITE DE LIEGE FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L EDUCATION UNITE DE VALORISATION DES RESSOURCES HUMAINES. Vragenlijst WOCCQ 1



Vergelijkbare documenten
Ellen van Wijk - Ruim baan voor creatief talent B 3. Survey commitment van medewerkers

Vragenlijst Depressie

SPOED competenties en gedragsindicatoren

SPOED competenties en gedragsindicatoren

Selectie-instrument HARRIE

Belbin Teamrollen Vragenlijst

Onderzoek naar het verband tussen psychosocialebelastingop het werken (ernstige) arbeidsongevallen in België

LOOPBAAN-ANKERTEST. Wat zijn loopbaan-ankers? Welke baan past bij je?

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

1. nooit 2. zelden 3. soms 4. vaak 5. altijd 1. (QMEMO01) Houdt u een lijst bij van belangrijke data, zoals verjaardagen?...

CHECKLIST BETREFFENDE DE INVLOED VAN PSYCHOSOCIALE ASPECTEN OP ARBEIDSONGEVALLEN. Ondersteuning bij het invullen van het omstandig verslag

Pensioenbarometer Pensioenfonds Albemarle april 2010

Persoonlijke evaluatie: BIS-11

MOTIVATIE-ONDEZOEK MEDEWERKERS

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)

Vragenlijst bij rugpijn

SIPP persoonlijkheidsvragenlijst

BUE Zelfevaluatie OL

2. Vooruitgang Werk hebben dat leidt tot betere mogelijkheden/kansen en grotere verantwoordelijkheid.

Subject ID : Visit : Date : ST. GEORGE S RESPIRATORY QUESTIONNAIRE DUTCH FOR NETHERLANDS

Start van de begeleiding

Pijn Coping en Cognitie Lijst

Vragenlijst Samen Werken

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels

KWIC INSTRUMENT. Meting Arbeidsklimaat (Gallup vragenlijst) u Doelstelling instrument u Vragenlijst

Handleiding bij het invullen

De loopbaanchecklist

BZW 13 april Meebewegen in een flexibele arbeidsmarkt Duurzame inzetbaarheid

Voormeting kandidaat

SOLLICITATIEGESPREK? GEBRUIK DEZE 30 HANDIGE ZINNETJES

Vragenlijst conflicthantering

IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. M. Cardol

Toelichting werkklimaatonderzoek

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT

Inhoud. ipad. Dit projectje is ipad vriendelijk, wat wil dit nu zeggen?

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Inge Test

Basisboek Interne Communicatie

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

Business Principles, Kernwaarden, Strategie; hoe zit dat?

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Jezus zoekt ruzie. en tussen een schoondochter en haar schoonmoeder

Beoordelingsformulieren

Interessen: Wat vind ik leuk?

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Online onderzoek Uw werknemers

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

Ik nodig je uit om iedere ochtend en iedere avond in het dagboek te schrijven.

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld.

De vragenlijst kunt u meegeven aan degene die de vragenlijst aan u heeft overhandigd.

Vragenlijst Personeel Werk en privé in balans

Evaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg'

ORIËNTATIERAPPORT XXX

ONDERZOEK NAAR WERKDRUK EN STRESS IN VLAAMSE HOGESCHOLEN VRAGENLIJST ATP, OHP EN CONTRACTUELE BEDIENDEN

Openingsgebeden INHOUD

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

ippq Organisatierapport voor Octopus BV

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

TEVREDENHEIDSENQUÊTE VOORBEELDGEBOUWEN

Stem op een kandidaat van de OV-HbR!!

Assertiviteitstest: kom jij op voor jezelf?

Stressbronnenonderzoek

YPI Versie 3.0. Instructie

Formulier A. Inventarisatie takenpakket

MODULE #7 CORE PURPOSE

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

Ebook Nooit Meer Afgeleid. Auteur: Mark Tigchelaar. Nooit Meer Afgeleid Mark Tigchelaar 1

Competence Navigator - Individueel rapport. Piet Pienter Competence Navigator - Individueel rapport Piet Pienter :05 1.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar?

Gratis online Zelf-liefde test!

De ijnmanager. Cartoons september Luc Timmers

personality Handleiding voor kandidaten Online afname

VRAGENLIJSTEN. Verlatingsangst - Pagina 57. Wantrouwen en Misbruik - Pagina 79

Wetboek van Schatjesland

Argumentenkaart Deeltijdwerken. Werknemers. Wat zijn voor mij als vrouwelijke deeltijder de argumenten voor en tegen meer uren per week werken?

FEED BACK COMMENTAAR GEVEN EN ONTVANGEN MARIETA KOOPMANS

Bouwsteen 2: motivatie Waarom kies ik voor de job als onthaalouder?

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Workshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO

20 april Onderzoek: agressie in het OV

G E D R A G S C O D E V O O R C W Z - M E D E W E R K E R S

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Ruimte voor adressticker. Datum ontvangst (invullen door SIvsG) Voorletters + Naam (+ meisjesnaam) Straat en huisnummer. Postcode en woonplaats

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

HANDLEIDING BIJ HET INVULLEN VAN HET ZELFONDERZOEK UIT RET- jezelf

Meten en oplossen! Werkdrukinstrument voor de detailhandel

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Competenties. De beschrijvingen van de 7 competenties :

Zaken die niet meer zo zeker zijn

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

VIEREN MET KINDEREN GEBED OM VERGEVING

Individueel Transitieprofiel voor jongeren

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

360 feedback 2.2. Studentnummer: Datum: Personen welke de formulieren hebben ingevuld: M. Camp

Tekst: Job 16: 20 Thema: Doge jo wol? Bijzonderheden: Tweede zondag in de 40-dagentijd. Beste mensen,

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Intake S T R E S S. Vragenlijst

Transcriptie:

UNIVERSITE DE LIEGE FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L EDUCATION UNITE DE VALORISATION DES RESSOURCES HUMAINES Isabelle HANSEZ, PHD, Professeur Vragenlijst WOCCQ 1 1 The questionnaire WOCCQ is part of the WOCCQ Package. Its use is submitted to the signing of a licence agreement. Ask for it to infowoccq@ulg.ac.be.

Lees elke zin zorgvuldig en geef een spontaan antwoord. Omcirkel bij elke zin het cijfer dat het best uw arbeidsomstandigheden weergeeft. Omcirkel 1 indien de zin nooit of zelden van toepassing is in uw werk. Omcirkel 2 indien de zin af en toe van toepassing is in uw werk. Omcirkel 3 indien de zin geregeld van toepassing is in uw werk. Omcirkel 4 indien de zin bijna altijd of altijd van toepassing is in uw werk. Nooit of zelden Af en toe Geregeld (Bijna) altijd 1. Ik heb inspraak bij het nemen van beslissingen die een directe band hebben met mijn opdrachten. 2. Ik weet precies wat mijn collega's van mij op het werk verwachten. 3. Ik word blootgesteld aan "agressie". 4. Ik ken mijn werkschema voldoende op voorhand. 5. Ik moet zeer intens en onophoudelijk werken. 6. Ik mag zelf beslissen wanneer een handeling moet worden uitgevoerd. 7. Ik werk op een niveau dat niet overeenkomt met mijn bekwaamheid. 8. In geval van storende incidenten slaag ik erin om het werk op een bevredigende manier te herorganiseren. 9. Ik mag zonder bezwaren het uitvoeren van mijn opdracht voor enkele ogenblikken onderbreken. 10. Ik kan het werkritme naar mijn zin aanpassen. 11. Mijn werk houdt me tegen om mijn eigen kennis en vaardigheden te ontwikkelen. 12. Ik kan een duidelijk verschil maken tussen al het geen wat binnen en buiten mijn verantwoordelijkheid valt. 13. Een fout in mijn werk kan het leven van anderen in gevaar brengen. 14. Ik beslis zelf wanneer ik mijn vakantiedagen wens te nemen. 15. Wegens tijdgebrek maak ik het werk thuis af. 16. Ik moet een bepaalde vakkennis hanteren die mijn kwalificaties overschrijdt. 17. Door middel van een regelmatige evaluatie van mijn werk kan ik me beter aanpassen aan de verwachtingen van mijn werkgever.

18. Ik heb werkzekerheid. 19. Onverwachte omstandigheden houden mij tegen om mijn werk zoals voorzien tot een goed einde te brengen. 20. Ik kan de tijdspannen voor mezelf regelen. 21. Ik moet me blijven vormen om te kunnen blijven presteren. 22. Ik heb een duidelijke taakomschrijving. 23. Ik kan de toekomst van mijn collega's beïnvloeden. 24. Ik slaag er niet in om gelijktijdig taken te verrichten die allemaal te samen moeten worden uitgevoerd. 25. Ik werk overuren indien een dringend werk zich voordoet dat op een korte termijn moet worden uitgevoerd. 26. Ik stuit op moeilijkheden want mijn werk is in de loop van de tijd ingewikkelder geworden. 27. De omstandigheden laten een normale gang van zaken van het werk niet toe. 28. Een fout in mijn werk kan leiden tot kostbare schade aan materieel of uitrusting. 29. Wanneer mij een nieuwe opdracht wordt toegewezen weet ik op voorhand welke werkwijze ik moet toepassen. 30. Gezien de beperkte tijd die ik heb moet ik heel snel werken. 31. Indien ik problemen heb krijg ik begeleiding van mijn verantwoordelijken. 32. Ik heb inspraak bij de manier hoe het werk moet worden uitgevoerd. 33. Ik kan de verlichting op mijn werkplaats aanpassen. 34. Ik kan al van in de ochtend inschatten hoe de dag gaat verlopen. 35. Ik kan gemakkelijk een pauze nemen. 36. Mijn collega's helpen mij als ik met een probleem zit. 37. Ik krijg tegenstrijdige bevelen. 38. Ik moet een verhoogd geluidsniveau kunnen verdragen. 39. Het werk is niet billijk verdeeld binnen ons team. 40. Mijn werkuren zijn verenigbaar met mijn gezinsleven. 41. Ik weet waar ik noodzakelijke informatie kan vinden voor het uitvoeren van mijn werk of voor het nemen van een beslissing. 42. Ik ben in conflict met mijn verantwoordelijken. 43. Ik moet een verhoogd vochtigheidsniveau kunnen verdragen. 44. Ik mankeer duidelijke aanwijzingen voor hoe ik te werk moet gaan. 45. Ik zie het werk opstapelen zonder dat ik de vertraging kan tegenwerken. 46. Ik word lastig gevallen door mensen die andere verwachtingen hebben in verband met mijn werk.

47. Ik erger me aan stof in mijn werkomgeving. 48. Ik moet me aan strikte werkwijzen houden. 49. Mijn collega s zijn afhankelijk van mijn werkritme. 50. De gespannen relaties met mijn collega s belemmeren de voltooiing van de opdracht. 51. Ik moet extreme temperaturen op mijn werkplaats kunnen verdragen. 52. Mijn werk wordt billijk over het hele jaar verdeeld. 53. Ik hang niet af van het werkritme van mijn collega s. 54. Ik krijg taken toegewezen die niet onder mijn functie vallen. 55. Ik erger me aan de aanwezigheid van onaangename geuren. 56. Ik moet me nauw op mijn collega s afstemmen om de vastgelegde doelstellingen te bereiken. 57. Ik moet meerdere taken tegelijkertijd uitvoeren. 58. Andere mensen beseffen niet wat ik werkelijk doe. 59. Ik word aan chemische risico s blootgesteld. 60. Ik ben overladen door alles wat ik te doen heb. 61. Ik ga akkoord met de meningen en de algemene principes van de werkgever. 62. Ik word blootgesteld aan stralingen die de gezondheid schade kunnen toebrengen. 63. Door overbelasting kan ik geen kwaliteitswerk leveren. 64. Ik heb al het nodige materieel ter beschikking om het werk tot een goed einde te kunnen brengen. 65. Ik bevind me in situaties waar de risico s van werkongevallen klein zijn. 66. Mijn salarisniveau is te klein in vergelijking met de diensten die ik bewijs. 67. Ik kan maatregelen nemen om mijn werklast te verminderen. 68. Mijn professionele verplichtingen beïnvloeden op een averechtse manier mijn gezinsleven. 69. Ik heb inspraak in verband met de inrichting van mijn werkplek.

Voor hoever denkt U aan de hieronder genoemde ideeën? Omcirkel 1 indien dit idee U nooit of zelden voor de geest komt. Omcirkel 2 indien dit idee U af en toe voor de geest komt. Omcirkel 3 indien dit idee U geregeld voor de geest komt. Omcirkel 4 indien dit idee U bijna altijd of altijd voor de geest komt. Deze vragen gaan verder dan de concrete situatie bij Electrabel, en kunnen slaan op de samenleving in het algemeen. Nooit of zelden Af en toe Geregeld (Bijna) altijd 70. Ik geloof in de toekomst van mijn beroep. 71. Door allemaal aan hetzelfde touw te trekken kunnen we de ontwikkeling van de arbeidsmarkt nog beïnvloeden. 72. Ik beklaag de jongeren die vandaag jong zijn. 73. Er zijn steeds minder en minder banen en we kunnen er niets aan doen. 74. Ik zit ongeduldig te wachten op mijn pensioensleeftijd. 75. Ik denk dat ik geslaagd ben in mijn beroepsleven. 76. Ik heb vertrouwen in de samenleving. 77. Ik heb zin om alles in de steek laten en mij uit de voeten te maken. 78. Met de tijd slaag ik erin om alle problemen waarop ik in mijn werk stuit op te lossen. 79. Ik heb de indruk dat het werk alleen maar verslechtert, in alle opzichten. 80. Ik voel me de speelbal van de omstandigheden.