Taal op maat - spelling



Vergelijkbare documenten
haas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort.

Taal op maat - spelling

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.

Woordenlijst groep 7 Week 1 Is de klank lang, dan staat er eentje op de gang. Is de klank kort, dan liggen er twee op m n bord.

Woordpakket 21 Groep 6

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.

Onthoudschrift spelling groep 8:

Overzicht categorieën Taal actief groep 7

bangerd lieverd rijkaard dikkerd gierigaard valsaard engerd grijsaard sufferd lelijkerd gulzigheid viezerd leukerd luiaard stommerd

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij

Spellingsregels groep 7

Visuele Leerlijn Spelling

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

Blok 5 les 1 en 2. W4: alle werkwoorden in de tegenwoordige tijd en de verleden tijd. Rugby: woorden met een q, x of een y.

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek.

instapkaarten spelling

Blok 1 les 1 en 2. Toren: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank (aa,ee,oo,uu) dan schrijf je maar één a,e,o,u.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.

Woordpakket 31 Groep 6. Onthoud woorden

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart.

Jaarplanning spelling

instapkaarten spelling

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 7 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep:

Thema 10. We ruilen van plek

WOORDPAKKET 5.1. Ik schrijf de vrije klinker a/e/o/u in een open lettergreep, verenkeling: woorden net als apen zweven over muren.

Woordpakket 1 Groep 7

Klankgroep en lettergreep

kietelen becijferen beoefenen rammelen etteren narekenen cirkelen peperen lijfeigenen roddelen slenteren vereffenen schommelen luieren volwassenen

hond Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) Ik schrijf t Ik schrijf d

instapkaarten spelling

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel

Ik hoor u. Ik schrijf e.

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen

6 10 juli Fijne vakantie

schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.

Woordpakket 1 Groep 7. Woorden: Regel:

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:

instapkaarten spelling

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4

@dvd Groep 7 blok 1. Spelling. Week 1. Week 3. Week 2

De leerlijn spelling CED-Groep

instapkaarten spelling

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!

Extra oefeningen voor werkwoordspelling

Niveau 1 mkm-woorden; medeklinkers, korte en lange klanken, tweetekenklanken. Niveau 2 Medeklinkercombinaties; mkmm- eenvoudig, mmkm

spelling groep 7 weetwoorden eigenwijs eilanden feitelijk geheimzinnig inleiding Leiden

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s

Leerlijn Spelling voor leerlingen die uitstromen naar Praktijkonderwijs GROEP 3

5 Uitspraak en spelling

estafette Vloeiend & vlot

Inhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal.

Werkwoorden. Hebben en zijn. De twee belangrijkste werkwoorden in het Nederlands zijn hebben en zijn. Ik ben Thomas. Ik heb een fiets.

Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.

De leerlijn spelling CED-Groep (Voor po- sbo- so)

Rekenen Groep 7-2e helft schooljaar.

De leerlijn spelling CED-Groep (Voor po- sbo- so)

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

Uitprobeerpakket. Kopieerboek 7 groep 7 blok 4

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.

KAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN

Leerstofaanbod groep 4

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

2 leerde ze op school. 3 haar met haar. 4 leest boeken uit de. van de stad en gaat graag. 5 zich bij opa en oma. in de, dat is in. 6 Met hun dan over

oefenen met spelling A

Basisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling

Nederlands. Woord/zin. Voor 1F Deel 2 van 3

Praten leer je niet vanzelf

Les 1 jas en das. Op pad. van links naar rechts

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2

Klankgroep en lettergreep

Taal actief spelling en de nieuwe Cito-toets spelling. Taal actief

ei-kaart alle ei - woorden meisje plein ei beide dweil bereiken paleis trein reis pleister reizen weigeren zeil zei hei geit gewei keizer leiden

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

Rekenen Groep 6-2e helft schooljaar.

woorden met drie medeklinkers

Schooljaar : Spelletjes in je taal- en rekenles

De leerlijn spelling CED-Groep (Voor po- sbo- so)

instapkaarten taal verkennen

slee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4

Overzicht AmbraSoft: De Taalbende, Taal en Rekenen

Rekenen Groep 6-1e helft schooljaar.

engel i a stang koning mengen hengsel w o l k p l a n t s p r eu k b a r s t lengte belangrijk bangerik tangetje vangst bank stinken

de kastdeuren de nachttrein geheimzinnig

Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

Woorden die eindigen op ig en lijk

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012)

Antwoorden Rekenen Groep 5-1e helft schooljaar

Nieuwsbrief groep 3 december 2014

Overzicht AmbraSoft: Taalbende, Taal en Rekenen

Woorden die beginnen met en eindigen op s. Meer uitleg vind je bij woordpakket 14 op bladzijde 44 van het leerlingenboek.

Leerdoelen groep 8. Pluspunt rekenen

Werkwoordspelling Leer- en oefenboek (3) Spellingsoefeningen gemengd Groep 6

Transcriptie:

Taal op maat - spelling (huis)werkbladen groep 7 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Vermenigvuldiging van de kopieerbladen voor eigen gebruik (vrij van kopieerrechten) is uitsluitend toegestaan aan scholen die werken met deze methode. Auteur: Paul van den Wijngaart 2006, Wolters-Noordhoff BV, Groningen / Houten Versie 1.0 september 2006

inhoud: bladzijde: behorend bij: grondwoord: blok: les: 3 1 1-2 herhaling 4 1 3-4 herhaling 5 1 5-6 herhaling 6 2 1-2 herhaling 7 2 3-4 chocola 8 2 5-6 liniaal 9 3 1-2 thermometer 10 3 3-4 herhaling 11 3 5-6 herhaling 12 4 1-2 team 13 4 3-4 v.t. voltooid deelwoord 14 4 5-6 team 15 5 1-2 rugby 16 5 3-4 v.t. voltooid deelwoord 17 5 5-6 v.t. voltooid deelwoord 18 6 1-2 journaal 19 6 3-4 v.t. voltooid deelwoord 20 6 5-6 v.t. voltooid deelwoord 21 7 1-2 journaal 22 7 3-4 t.t. v.t. 23 7 5-6 bloemenvaas 24 8 1-2 t.t. - v.t. 25 8 3-4 patiënt 26 8 5-6 hoofdletters 2

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Lange klank aan het eind van een klankgroep. Hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klinker (aa, ee, oo, uu) dan schrijf je maar één a, e, o, u. Herhaal groep 5 blok 1 les 3 en 4 Korte klank aan het eind van een woord. Hoor je aan het eind van een woord een korte klinker (a, e, i, o, u) dan volgen er altijd twee medeklinkers. Herhaal groep 5 blok 2 les 5 en 6 Dubbelwoorden. Deze woorden bestaan uit twee losse woorden. Let op elk woord apart, maar schrijf ze aan elkaar. Herhaal groep 5 blok 4 les 3 en 4 Ingewikkelde dubbelwoorden. Deze woorden bestaan uit twee losse woorden. Let op elk woord apart, maar schrijf ze aan elkaar. Herhaal groep 5 blok 4 les 5 en 6 t.t. ik stam een ander stam + t wij/anderen hele werkwoord Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is een ander, dus komt er een t achter de stam Herhaal groep 6 blok 3 les 1 en 2 3

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden die eindigen op elen, -eren, -enen. In sommige woorden hoor je achteraan twee keer een u, maar je schrijft een e. Herhaal groep 6 blok 2 les 3 en 4 Woorden die eindigen op erd, -aard. Woorden die eindigen op erd en aard krijgen achteraan een d. Herhaal groep 6 blok 2 les 5 en 6 s of z, f of v. Als je een woord dat eindigt op een f of een s langer maakt, wordt de f vaak een v en de s een z. Herhaal groep 5 blok 5 les 3 en 4 Woorden met een i in plaats van een ie. Die woorden moet je onthouden. Herhaal groep 5 blok 7 les 5 en 6 t.t. ik stam een ander stam + t wij/anderen hele werkwoord Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is een ander, dus komt er een t achter de stam Herhaal groep 6 blok 3 les 1 en 2 4

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden op ig. Als je aan het eind van een meerlettergrepig woord ug hoort, dan schrijf je ig. Herhaal groep 5 blok 6 les 3 en 4 Woorden op lijk. Hoor je aan het eind van een woord met meer lettergrepen luk, dan schrijf je lijk. Herhaal groep 5 blok 6 les 5 en 6 t.t. ik stam een ander stam + t wij/anderen hele werkwoord Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is een ander, dus komt er een t achter de stam Herhaal groep 6 blok 3 les 1 en 2 v.t. ik stam + te / de een ander stam + te / de wij/anderen stam + ten / den Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is enkelvoud, dus komt er te/de achter.. is meervoud, dus komt er ten/den achter Herhaal groep 6 blok 6 les 1 en 2 5

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Bij deze woorden hoor je wel een korte klinker, maar je schrijft toch maar één medeklinker. Deze woorden moet je onthouden. Herhaal groep 6 blok 3 les 3 en 4 Woorden met een c. In deze woorden hoor je een s, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 3 les 5 en 6 Woorden met een c. In deze woorden hoor je een k, maar schrijf je een c. Herhaal groep 6 blok 4 les 3 en 4 v.t. ik stam + te / de een ander stam + te / de wij/anderen stam + ten / den Het hele werkwoord is:.. De stam is : (ik).... is enkelvoud, dus komt er te/de achter.. is meervoud, dus komt er ten/den achter Herhaal groep 6 blok 6 les 1 en 2 6

Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch. Woorden die eindigen op tie. Als je in een woord tsie of :sie hoort, schrijf je vaak tie. Herhaal groep 6 blok 5 les 5 en 6 Woorden met isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Je schrijft isch als je er een e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4 Woorden met ch. In deze woorden hoor je sj, maar schrijf je ch. Chinees chantage champagne marcheren chauffeur chocola machinist douche rechercheur chirurg Schrijf de volgende woorden zonder fout over: broche champignon chauffeur chimpansee chocolade douche chips machine machinist rechercheur chanteren lunch hachee chef 7

Woorden met -iaal, -ieel en ueel. Bij deze woorden hoor je een j of een w, maar die schrijf je niet. speciaal financieel commercieel eventueel joviaal liniaal officieel geniaal sociaal provinciaal principieel visueel collegiaal actueel Zet de volgende woorden in de goede rij: actueel initiaal financieel industrieel materieel procentueel joviaal koloniaal sensueel ritueel familiaal materiaal visueel eventueel presidentieel principieel notarieel cruciaal dictatoriaal speciaal mondiaal individueel commercieel filiaal -iaal -ieel -ueel 8

Woorden met th-. In sommige woorden hoor je een t, maar je schrijft th. thee thuis theater bibliotheek ether thermometer apotheek thans fysiotherapeut videotheek enthousiast thema theorie hypotheek Schrijf de volgende woorden zonder fout over: Athene bibliotheek thermometer mediatheek apotheek discotheek theezakje thee theedoek thema thuis hypotheek thans katholiek theoretisch videotheek 9

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens gehad hebt. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden die eindigen op heid krijgen achteraan een d. Die hoor je als je het woord langer maakt. Herhaal groep 6 blok 6 les 3 en 4 Woorden die eindigen op teit. Deze woorden hebben niets met tijd te maken. Daarom schrijf je teit. Herhaal groep 6 blok 7 les 3 en 4 klank gebruik de gewone regels een ander wij/anderen v.t. sterk ik andere klank gebruik de gewone regels andere klank gebruik de gewone regels andere Vul de persoonsvorm in de verleden tijd in: slapen ik hij wij begrijpen ik hij wij kopen ik hij wij nemen ik hij wij lopen ik hij wij drinken ik hij wij wijzen ik hij wij bedriegen ik hij wij buigen ik hij wij vertrekken ik hij wij 10

Deze les gaat over spellingsmoeilijkheden die je al eens hebt gehad. Bekijk de woorden goed en denk aan de regels die erbij horen. Woorden die eindigen op tie. Als je in een woord tsie of :sie hoort, schrijf je vaak tie. Herhaal groep 6 blok 5 les 5 en 6 Woorden die eindigen op teit. Deze woorden hebben niets met tijd te maken. Daarom schrijf je teit. Herhaal groep 6 blok 7 les 3 en 4 Woorden met isch. Sommige woorden schrijf je met isch. Je schrijft isch als je er een e achter kunt zetten. Herhaal groep 6 blok 8 les 3 en 4 11

Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren. mountainbike dealer scooter trainingspak jeans jack show videoclip fans race finish shirt penalty sticker cockpit speech Schrijf de volgende woorden foutloos over: aftershave chartervlucht bungalow cake computer manager cracker smoking clown keeper checken rails fax partner caravan shirt plastic jeep spray cowboy stick carport trainer barbeque weekend camping 12

Een voltooid deelwoord is een vorm van een werkwoord. Regels voor persoonsvormen gelden daar niet voor. Een voltooid deelwoord eindigt op en, d of t. Gebruik de verlengingsregel. gespeeld geschreeuwd gestort gewacht gekaft gebouwd geschorst geplukt geregend getekend gegroeid gehinkeld geland gewoond Maak van de volgende werkwoorden voltooid deelwoorden en zet ze in de juiste kolom: kosten haasten luisteren wonen spelen starten spotten stromen bouwen plukken stuiten praten opzetten inlichten hechten schreeuwen regenen tekenen groeien landen verdienen vergaderen verlichten zetten zuchten trainen struikelen studeren verwoesten verzetten verdienen schamen schaken stromen letten -d -t 13

Leenwoorden uit het Engels. Je moet ze uit het hoofd leren. aftershave smash bulldozer camping relaxen camper racket freak pull-over overall cockpit playback Maak de volgende woorden los door er een streep achter te zetten: campingjeansgoalracespeechflatcampercheckenkeepertrainercaravancorner smokingbungalowshirtstickeroverallfreakbasketbalplaybacksmashbulldozer touringcarkeyboardstopwatchaftershavesnackfanbridgevolleybaltrainerlunch plastichockeyracketgrapefruitweekendclowncassettedeckcamperflatreporter 14

Woorden met een x, -y of q. Het zijn moeilijke woorden die je moet onthouden. pony quiz Alexander hobby typische expert pyjama systeem fax excuus jury extra luxe exemplaar quarantaine pyromaan Zet de volgende woorden in de juiste kolom: aquarel aquarium cheque consequent enquête quiz fax extreem pony taxi textiel lady lolly labyrint expositie explosie box taxi hyena fysiek saxofoon exotisch excursie claxon hockey city panty perplex baby body extra qua frequent chrysant monopoly -q -x -y 15

Een voltooid deelwoord is een vorm van een werkwoord. Regels voor persoonsvormen gelden daar niet voor. Een voltooid deelwoord eindigt op en, d of t. Gebruik de verlengingsregel. Vul het voltooid deelwoord in: ik heb (achterhalen) ik heb (drogen) ik heb (fietsen) ik heb (voetballen) ik heb (lopen) ik heb (bedanken) ik heb (schrijven) ik heb (verliezen) ik heb (afkijken) ik heb (afbreken) ik heb (voelen) ik heb (halen) ik heb (uitstellen) ik heb (herhalen) ik heb (schakelen) ik heb (hollen) ik heb (doorzetten) ik heb (eten) ik heb (aantrekken) ik heb (luisteren) ik heb (veranderen) ik heb (slaan) ik heb (roepen) ik heb (stempelen) ik heb (doorwerken) ik heb (invullen) ik heb (snijden) ik heb (brengen) ik heb (verdienen) ik heb (vergaderen) ik heb (opbellen) ik heb (trainen) 16

Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Vul de volgende kolommen in: v.t. v.t. voltooid deelwoord lopen hij wij spelen hij wij maken hij wij fietsen hij wij denken hij wij werken hij wij eten hij wij drinken hij wij spelen hij wij slapen hij wij aankleden hij wij leren hij wij schrijven hij wij rekenen hij wij lezen hij wij zingen hij wij roeren hij wij vergeten hij wij missen hij wij schieten hij wij voetballen hij wij raden hij wij lachen hij wij snurken hij wij vissen hij wij pakken hij wij dansen hij wij wandelen hij wij rijden hij wij snijden hij wij wachten hij wij 17

Woorden uit het Frans. Hoor je zj, dan schrijf je g of soms j. Hoor je e dan schrijf je é. Die woorden moet je onthouden. Schrijf de volgende woorden zonder fout over : genie energie horloge- passagier bagage garage manege asperge journaal jeu de boules comité logé café etage asperge bagage blamage chantage collage corsage energie etage etalage garage genie giraffe horloge lekkage logeren manege massage origineel passagier passage plantage rage rapportage ravage regime reportage slijtage stage stellage vitrage attaché café canapé comité defilé logé paté procédé taugé tracé 18

Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord maken hij wij vertellen hij wij verlangen hij wij kraken hij wij bestellen hij wij veroveren hij wij betreuren hij wij vertrouwen hij wij beweren hij wij betekenen hij wij verbazen hij wij slikken hij wij verzorgen hij wij beledigen hij wij verzekeren hij wij veroveren hij wij vernietigen hij wij verklaren hij wij voltooien hij wij vergaderen hij wij voetballen hij wij vernielen hij wij verhuizen hij wij vertragen hij wij verspreiden hij wij verkleden hij wij besturen hij wij vervoeren hij wij verstoren hij wij versieren hij wij besteden hij wij 19

Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord maken ik ik vertellen ik ik verlangen ik ik kraken ik ik bestellen ik ik veroveren ik ik betreuren ik ik vertrouwen ik ik beweren ik ik betekenen ik ik verbazen ik ik slikken ik ik verzorgen ik ik beledigen ik ik verzekeren ik ik veroveren ik ik vernietigen ik ik verklaren ik ik voltooien ik ik vergaderen ik ik voetballen ik ik vernielen ik ik verhuizen ik ik vertragen ik ik verspreiden ik ik verkleden ik ik besturen ik ik vervoeren ik ik verstoren ik ik versieren ik ik besteden ik ik 20

Woorden uit het Frans. Bij een aantal woorden hoor je oo, maar je schrijft eau. Bij andere woorden hoor je oe, maar schrijf je ou. Deze woorden moet je onthouden. souvenir douche route routine journalist bouillon retour couplet cadeau bureau niveau plateau eau de cologne Schrijf de volgende woorden zonder fout over: bureau cadeau niveau plateau blouse bouillon coupé coureur courgette douane douche gourmetten gouverneur jeu de boules journaal journalist patrouille retour route routine souvenir tour 21

Voltooid deelwoorden, hiervoor gelden de gewone regels. Schrijf op een apart vel voor de volgende woorden het onderstaande schema op: huilen pakken branden feesten wijzen beloven opletten verlaten zetten kijken het volgende schema kun je gebruiken: werkwoord: t.t. v.t. ik een ander wij/anderen ik heb/ben 22

De tussen-s en tussen-n. Hoor je een s, dan schrijf je die ook. Eindigt het eerste woord in het meervoud op en, dan schrijf je de n. stadswal krantenkop berkenboom dorpsschool lamsvlees scheepswerf paardentram vissersboot woordenboek stoelendans rozenperk Vul de volgende woorden aan: berk boom kaars pit pen bak bakker knecht kok muts stad tuin boek bon kar spoor pijp krullen dokter assistent stad wal boek kast dorp kerk schoen doos kanon kogel redding boei eik laan krant bak man broek pan koek kapper zaak stoel dans vrouw jas najaar zon tand borstel plant spuit woord boek schaap kooi visser boot schilder ezel kapper zaak kanon kogel paard kop hond hok hoed plank training pak 23

Gebruik de regels van de persoonsvormen. Bij voltooid deelwoorden gebruik je de gewone regels! Vul de volgende kolommen in: t.t. v.t. voltooid deelwoord opletten ik ik vastpakken ik ik neerzetten ik ik afmaken ik ik invallen ik ik klaarzetten ik ik voorstellen ik ik opbellen ik ik aanwijzen ik ik meenemen ik ik aanpakken ik ik opsturen ik ik voorlezen ik ik inmaken ik ik opstellen ik ik aangeven ik ik uiteenzetten ik ik oplichten ik ik inzetten ik ik aantasten ik ik voorlichten ik ik afstoten ik ik uitwassen ik ik opvallen ik ik aangeven ik ik uitpakken ik ik opeten ik ik oprichten ik ik aansturen ik ik weglopen ik ik insturen ik ik 24

Het trema en het liggend streepje worden gebruikt om je te helpen bij het lezen van woorden met een paar klinkers achter elkaar. Het trema wordt gebruikt om klanken in een woord te splitsen. Het streepje wordt gebruikt om woorden die met klinkers aan elkaar komen te verbinden. poëzie conciërge feeën zo-even dia-avond na-aperij reëel drieën zeeën zee-egel mee-eten Verbeter de volgende woorden door een trema of een streepje te zetten: egoist geerfd fohn feeen diaapparaat zeeeend zoeven terrier patient mais tweeen naapen skier fotoexpositie meeeten ideeen sleeen ruine 25

Soms moeten woorden met hoofdletters geschreven worden, hiervoor is een aantal regels. Hieronder staan de belangrijkste, maar er zijn uitzonderingen. 1. Het eerste woord van een zin krijgt een hoofdletter. 2. Namen krijgen een hoofdletter. 3. Ook aardrijkskundige namen krijgen een hoofdletter. 4. Ook namen van feestdagen, tijdperken en historische gebeurtenissen krijgen een hoofdletter. Amsterdam Pasen de Poolster de Tweede Wereldoorlog Hare Majesteit Franstalig Zeeuws-Vlaanderen Esdoornlaan Paul Snoopy Schrijf het volgende verhaaltje over en let daarbij goed op de hoofdletters! kort na de tweede wereldoorlog wilde opa naar een ander land verhuizen. hij koos voor canada, maar ook frankrijk had zijn grote interesse, omdat hij zowel engels als frans sprak. opa was alleen, want zijn vrouw (maria degens) was in de oorlog overleden. opa degens ging bij de bibliotheek allerlei boeken lezen over frankrijk, canada en amerika en na maanden van denken, met anderen praten en studeren besloot hij naar canada te gaan. de canadezen hadden in de oorlog bij hem in amsterdam meegevochten tegen de duitsers en daar had hij ook al veel over dat land gehoord. in canada wilde opa degens les gaan geven op de universiteit van toronto en speciaal wilde hij daar geschiedenis geven over de gouden eeuw, waarin holland een belangrijke macht was in europa. vooral de schilderkunst en de zeevaart had opa goed bestudeerd. 26