1 DEMP Dutch Educational network Masters of Physiotherapy



Vergelijkbare documenten
EVC procedure Masteropleidingen Fysiotherapie Nederland

Vrijstellingen-procedure Masteropleidingen Fysiotherapie Nederland

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3

Brenda van Dam Algemeen fysiotherapeut Student Master geriatriefysiotherapie METEN VAN HET VALRISICO IN HET ZIEKENHUIS

Rubrics onderzoeksopzet

- Geplaatst in VISUS EBM IN DE OPTOMETRIE: HOE PAS JE HET TOE?

Profiel Product Verantwoording. LOB (Loopbaan oriëntatie en begeleiding) Leraren Opleiding. Management & Organisatie

Toetsing Let op! Belangrijke data:

Onderzoeksvoorstel voor wetenschappelijk onderzoek in het kader van de Onderzoeksagenda Veteranenzorg Defensie

Portfoliobeoordeling. Mini-workshop 17 juni 2014, Brussel

Bijlage 3. Beoordelingscriteria onderzoeksplan

De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017

De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden:

Overige deskundigheidsbevorderende activiteiten (ODA)

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk

Beoordelingsmodel en beslisstructuur CTA kandidaat-deskundige

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12

Gespreksdocument Inleiding Doel Werkwijze

FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider

De bijdrage van FytO aan de ontwikkeling van de professionele attitude van 2e jaarsstudenten fysiotherapie, cohort

Bijlage 3. Beoordelingscriteria onderzoeksplan

Bijlage V. Bij het advies van de Commissie NLQF EQF. Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en Dublin descriptoren.

Kwaliteitsregister, criteria : Voorstel tot aanpassing door Ergotherapie Nederland

Studiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging

Onderscheid door Kwaliteit

Assessmentprocedure. EVC procedure Master opleiding Archeologie. 1 v-3

Defensie Innovatie Competitie 2017

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Milieunatuurwetenschappen

Gespreksdocument Handleiding Eindgesprek

Evidence Based Practice

BPV Styling Design 3e jaars cohort

Titel interventie. Werkblad beschrijving interventie. Gebruik de HANDLEIDING bij dit werkblad. Werkblad, versie mei 2015

Opleiding Verpleegkunde Stage-opdrachten jaar 3

Bij gebrek aan bewijs

BEOORDELINGSFORMULIER

Systematic Reviews Dr. Hester Vermeulen

Bijlage V. Bij het advies van de Commissie NLQF EQF. Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en Dublin descriptoren.

Toetsvormen. Onderwijsmiddag 14 februari 2012 Ferdi Engels & Gerrit Heil toetsadviescommissie

Beoordelen in het HBO

Evidence based nursing: wat is dat?

Voorstel Criteria Specialistenregister Hand-ergotherapeut bij Kwaliteitsregister Paramedici (KP)- Ergotherapie

FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN

Oproep tot het indienen van aanvragen promotieonderzoek voor het Programma Onderzoeken in de Praktijk

NMV- Criteria Eindgesprek

Doel training. Programma Programma Voordelen voor de kandidaat. Uitgangspunten EVC. Assessoren en EVC-begeleiders training

Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een systematische review. Behorend bij: Evidence-based logopedie, hoofdstuk 2

Wanneer is onderzoek goed: de kwaliteitscriteria

Uitnodiging voor inhoudelijke congresbijdragen

EVC-traject Wft-Pensioenverzekeringen WFTNIVO

Nota Accreditatie t.b.v herregistratie (update van VSG826)

PEER REVIEWS. Managementgroep Interactum September 2014

Richtlijnen onderbouwing vergelijkende claims

Bewijs Reflectie Formulier

Format beoordelingsformulier FEM voor geschreven afstudeerwerk: de afstudeeropdracht Toelichting over het gebruik van het formulier:

Nieuwe medewerkers/ leerlingen begeleiden

Methodologie & onderzoek

WORKSHOP: Wat zijn uw eigen competenties?

Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Faculteit Educatie Instituut voor Leraar en School

De 7 stappen van een CAT

Overige deskundigheidsbevorderende

Roeien met de riemen die je hebt Beoordeling interculturele competenties

AANVRAAGFORMULIER VRIJSTELLING

Deelnemershandleiding

Beoordelingscriteria scriptie CBC: instructie en uitwerking

Chapter 9 Samenvatting CHAPTER 9. Samenvatting

Managen van professioneel behandelgedrag door en voor fysiotherapeuten

Systematic Reviews Dr. Hester Vermeulen

Concept, ontwerp en/of visualisatie presenteren

Tabel Competenties docentopleiders/-trainers

deskundigheidsbevorderende activiteiten.

Leren van een assessment. Workshop IVG Scholingsdag Toetsing Eric Entken en Titia van Eijndhoven 12 november 2012

Standard Operating Procedure

De ingangsdatum van deze accreditatieregelgeving is 1 april 2017.

De student is in staat om op navolgbare wijze van vijf onderwijskundige (her)ontwerpmodellen de essentie te benoemen;

Digibib. Hoe te werken met de oefenopdrachten en examens?

Beoordelingsformulier projectvoorstellen KFZ

De Cijfers. 4,4 miljoen sportblessures!

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 3

NVVG. Regelgeving voor het verkrijgen van accreditatie-uren voor overige deskundigheidsbevordering door verzekeringsartsen

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1

Een toetsprogramma om van te leren. Platform leren van toetsen 2 juni 2017 Wendy Peeters en Nienke Zijlstra

4. Inhoud minor. Diplomasupplement

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II

Veiligheid? Zoek het ff zelf uit!

Symposium E-coaching: Start van een nieuw tijdperk? Drs. Anne Ribbers. Onderzoeker

Voorblad Bachelor Thesis Eerste beoordelaar: 6 Tweede beoordelaar: 8

Vrije ruimte voor herregistratie jeugdzorgwerkers

Opleiden in het. zorgonderwijs. Modules leergangen master

Intercollegiale Toetsing

Optimaal benutten, ontwikkelen en binden van aanwezig talent

Expertise Centrum. Koraal Consultatie Team

Kenniscentrum Verzekeringsgeneeskunde: een samenwerkingsverband tussen het AMC, UWV en VUmc

Master of Psychological Research

Verzamelformulier beroepsgerichte examens

Producten verzendklaar maken

Criteria Specialistenregister Hand-ergotherapeut bij Kwaliteitsregister Paramedici (KP)- Ergotherapie

Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM

Commissie voordracht en Toetsing

Erkenningscommissie Interventies Beoordelingsformulier. Eindoordeel van de erkenningscommissie over de interventie

HGZO HGZO 2011 'de studentarena' Verloskunde Academie Rotterdam

Transcriptie:

Rol van Innovator Onderliggende competentie is wetenschappelijk onderbouwen van fysiotherapeutisch handelen (Hullegie, et al. 2007). Deze competentie dient binnen het specialisme waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd, te worden aangetoond. Beroepsrol: Innovator Competentie Beroepsproduct Criteria Beoordeling Wetenschappelijk onderbouwen van 1 e auteur van een wetenschappelijke fysiotherapeutisch handelen publicatie. 1. De inleiding wordt afgesloten met een heldere vraag- en/of doelstelling en deze vraag wordt beantwoord in de discussie 2. De best evidence (actueel, hoogst verkrijgbare level of evidence en accuraat aantal artikelen) wordt gebruikt 3. Gekozen onderzoeksdesign is accuraat voor beantwoorden van vraagstelling. 4. De gekozen meetinstrumenten hebben een accurate relatie met de hypothesen en/of vraagstelling van de casus 5. Gegevens over betrouwbaarheid, validiteit etc. van de gebruikte meetinstrumenten worden vermeld en ondersteund met literatuur Artikelbeoordeling (review, referentie, recensie) 1. Uitgevoerd 6. De in de discussie gebruikte literatuur wordt kritisch gereflecteerd (level of evidence, methodologische aspecten, etc.) 2. Relevant tijdschrift 1

Wetenschappelijk onderbouwen van fysiotherapeutisch handelen Co-auteur in een wetenschappelijke publicatie. 1. De inleiding wordt afgesloten met een heldere vraag- en/of doelstelling en deze vraag wordt beantwoord in de discussie 2. De best evidence (actueel, hoogst verkrijgbare level of evidence en accuraat aantal artikelen) wordt gebruikt 3. Gekozen onderzoeksdesign is accuraat voor beantwoorden van vraagstelling. 4. De gekozen meetinstrumenten hebben een accurate relatie met de hypothesen en/of vraagstelling van de casus 5. Gegevens over betrouwbaarheid, validiteit etc. van de gebruikte meetinstrumenten worden vermeld en ondersteund met literatuur 6. De in de discussie gebruikte literatuur wordt kritisch gereflecteerd (level of evidence, methodologische aspecten, etc.) Alleen het voldoen aan de criteria van beroepsproduct één levert een vrijstelling voor de gehele rol op. Voldoen aan de criteria van beroepsproducten twee en drie leveren gedeeltelijke vrijstelling op. 2

Rol van Professioneel Leider Onderliggende competenties zijn managen van innovatieprocessen (Hullegie, et al. 2007). Alle beroepsproducten zijn nodig om een vrijstelling te verkrijgen voor de beroepsrol van professioneel leider. Managen van innovatieprocessen Beroepsrol: Professioneel Leider competentie Beroepsproduct-/dienst criteria beoordeling Projectvoorstel (een voorstel waarin projectmatig en 1. effectiviteit van de innovatie is onderbouwd wordt beschreven hoe beschreven; een innovatie in de beroepspraktijk geïmplementeerd kan worden) 2. Relevantie en doelstelling innovatie beschreven; 3. Bevat plan van aanpak (mensen, middelen, financiën, etc.); 4. Onderbouwing vanuit literatuur is aanwezig; 5. Het projectvoorstel bevat een heldere projectfasering; 3

Implementatieplan (een concreet plan om de innovatie te implementeren, met heldere fasering en toetsbare resultaten) Implementatieverslag (een verslag waarin op proces en inhoud van de implementatie wordt teruggekeken). 1. Doelstelling van de implementatie is expliciet en toetsbaar beschreven; 2. De zorginnovatie zelf wordt beschreven en de relevantie aangegeven (ook al in voorstel); 3. Bevat een discrepantieanalyse ( ist versus soll ); 4. Er is een contextanalyse verricht van zowel professionals als organisatie; 5. De implementatiestrategie is onderbouwd en sluit aan bij de contextanalyse; 1. Doelstelling van de implementatie is expliciet en toetsbaar beschreven; 2. De resultaten van de implementatie worden beschreven m.b.v. indicatoren; 3. Er is reflectie op de gevolgde implementatiestrategie en de behaalde resultaten beschreven; 4. Er worden concrete verbeterpunten geformuleerd. 4

Rol van Adviseur Onderliggende competenties zijn deskundigheid bevorderen, coachen van beroepsgenoten en adviseren (Hullegie, et al. 2007). Beroepsrol: Adviseur Competentie Beroepsproduct/dienst Criteria Beoordeling Deskundigheid bevorderen Presentatie houden Nationaal congres 1. Programma (kopie van origineel) Internationaal congres Vergelijkbaar 2. Abstract 3. Powerpointpresentatie 4. Relevantie voor het vakgebied 5. Wetenschappelijke onderbouwing Zelfstandig een onderwijsproduct ontwikkelt geschreven en uitgevoerd 1. Minimale studiebelastingomvang 20 SBU 2. Doelstellingen, werkwijze, studieopdrachten, literatuur, toetsing 3. Onderwijsproduct voor professionals 4. Aankondiging in programma, studiegids of iets vergelijkbaars 5. Verklaring (ondertekend) van de betreffende onderwijsorganisatie dat het betreffende product door de indiener is ontwikkeld en uitgevoerd 5

Posterpresentatie congres Nationaal congres Internationaal congres Vergelijkbaar 1. Originele poster, foto s van de poster met originele tekst 2. Abstract 3. Congresprogramma of Verklaring congrescommissie 4. Inhoud (EBP) 5. Relevantie voor het vakgebied Coachen van beroepsgenoten Stage begeleiden in de context van de opleiding waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd 1. Verklaring onderwijsinstituut 2. Tenminste 5 verschillende kandidaten 3. Relevantie ten aanzien van de huidige opleiding 4. Beoordelingsformulieren 5 5. Andere feedbackverslagen Onderwijsactiviteiten 1. Getekende verklaring onderwijsinstituut met omvang en duur activiteiten 2. Tenminste 3 verschillende activiteiten binnen 5 jaar met een omvang van minimaal 15 uur 3. Zelfstandige uitvoering 4. Onderwijs voor professionals 6

Adviseren Consultatie, second opinion, aantoonbare werkzaamheden op het gebied van adviseren 1. Ondertekende verklaringen van geconsulteerden 2. Minimaal 5 verschillende waarvan minimaal 2 uit een andere dan de eigen discipline 3. Geschreven verslagen, brieven of anders, naar aanleiding van de consulten * ja; criterium is aanwezig en wordt als voldoende beoordeeld * nee; criterium is afwezig of is als onvoldoende beoordeeld Normering: Een product wordt positief beoordeeld als alle criteria voor dat product met ja zijn beoordeeld. Indien voor één van de criteria nee gescoord is, kan voor het product geen (gedeeltelijke) vrijstelling worden gegeven. Geciteerde werken Hullegie, W, H Bloo, H Bult, P Glashouwer, D Spanjersberg, en R Coppoolse. Beroepscompetentieprofiel Sportfysiotherapeut. NVFS, 2007. Retournering: De ingevulde quick scan dient, samen met de bijlagen, retour gestuurd te worden naar Esther Janssen via mailadres ejanssen@avansplus.nl Dit zal vervolgens in behandeling worden genomen. U wordt binnen 2 weken na ontvangst telefonisch op de hoogte gesteld van de uitkomsten van deze quick scan. 7