studenten tegen verzuim

Transcriptie

1 studenten tegen verzuim de oplossingen van 6 studentenraden

2 Colofon Dit is een eenmalige uitgave voor project Verzuim 18+, voortgekomen uit een samenwerking tussen de Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs (JOB) en Ingrado. JOB is belangenbehartiger van mbo-studenten en Ingrado is de brancheorganisatie voor leerplicht en rmc. Marjolein van der Sterren is als projectleider verantwoordelijk geweest voor de praktische uitvoering van de brainstormsessies en de content van deze uitgave. JOB Ingrado Marjolein van der Sterren Datum: 24 maart 2015 Overname van teksten is toegestaan onder bronvermelding en met toestemming van de redactie. Deze uitgave is tot stand gekomen door samenwerking met de studentenraden van de volgende mbo-instellingen: Alfa College, Leeuwenborgh Opleidingen, Nova College, ROC Kop van Noord-Holland, ROC Rivor en ROC West-Brabant. Lay-out: MegaMoniek / Moniek van Adrichem Foto s: o.a. door Lou Wolfs

3 Studenten tegen verzuim de oplossingen van 6 studentenraden Hoe verzuim onder 18+ mbo-studenten het beste teruggedrongen kan worden? Dat moet je ze natuurlijk gewoon zelf vragen. Studenten weten namelijk het beste waarom ze verzuimen en wat er voor nodig is om hen in de les te houden. Op pad dus! Van Sittard tot Den Helder en van Groningen tot aan Tiel. Op verschillende plekken in het land is met studentenraden gebrainstormd over de oorzaken van verzuim, maar vooral over oplossingen! De beste en belangrijkste uitkomsten (volgens de studenten zelf!) vind je terug in deze brochure. Ter inspiratie natuurlijk om zelf met de studenten in jouw regio aan de slag te gaan, maar ook als concrete handvatten om in te zetten bij het terugdringen van verzuim. Meer weten? Neem dan vooral contact met ons op. Wij denken graag mee! Hartelijke groet, Raymond van der Lans Bestuurslid JOB

4 Studiekeuze en loopbaanoriëntatie Meeloopdagen, snuffelstages en uitstapjes naar verschillende gebieden zorgen ervoor dat je een goed beeld krijgt van je opleiding en het beroep Leeuwenborgh Opleidingen Als je een goed beeld hebt van het doel dat je met je opleiding wil bereiken, dan zijn studenten veel gemotiveerder om naar de les te komen ROC West-Brabant De school moet eerlijk zijn, ook over de nadelen van de opleiding. Zo weet je beter wat je kunt verwachten Alfa-college

5 Studenten moeten meer mogelijkheden krijgen om te ervaren wat een beroep en opleiding inhouden Nova College Als je niet zo goed weet welke opleiding je wil doen of als je wil switchen dan moet je verschillende mogelijkheden kunnen ervaren. Als je wil switchen van opleiding dan moet je flexibel kunnen instromen in een andere opleiding en niet moeten wachten tot het nieuwe schooljaar ROC Rivor

6 De docent moet goed duidelijk kunnen maken wat het doel is van de les en van het vak, bijvoorbeeld door uit te leggen hoe dat er in de praktijk uitziet en door een goede verbinding aan te gaan met het bedrijfsleven. Ook moet de les een duidelijke structuur hebben, aangepast op wat de klas aan kan. ROC West-Brabant Lessen & docenten De lessen moeten gevarieerd zijn, zowel qua inhoud als qua lesmethode. Dan blijft het boeiend en dan komen studenten wel naar de les. Docenten moeten bovendien goed duidelijk kunnen maken wat het doel van de les is, bijvoorbeeld door de link te leggen tussen de lesstof en je beroep of je dagelijks leven. ROC Kop van Noord-Holland

7 Studenten als recensent van de lessen Feedback! Studenten moeten hun lessen en docenten kunnen evalueren, zodat onderwijs een stuk interessanter wordt Alfa College De undercover student kan ingezet worden om de lessen te beoordelen. Goede en uitdagende lessen waarin ruimte is voor niveauverschillen in de klas zijn namelijk heel belangrijk om verzuim terug te dringen. Als de lessen leuk en nuttig zijn, dan blijven veel minder studenten weg. Leeuwenborgh Opleidingen

8 De regels over verzuim en over de consequenties moeten duidelijk zijn. Daarbij is het gesprek met de student (door de slb er) heel belangrijk. ROC West-Brabant Maatregelen Studenten moeten een goed beeld hebben van het doel van hun opleiding en van wat de consequenties kunnen zijn als je je opleiding niet haalt. Daarom moeten studenten in gesprek kunnen met een ervaringsdeskundige: iemand die bijvoorbeeld kan vertellen hoe het is om geen (leuke) baan te hebben. ROC Rivor en Nova College

9 De schoolarts zou ingezet moeten worden om te kijken of een student écht ziek is of dat er iets anders aan de hand is. Zo n arts zou ook op huisbezoek moeten kunnen gaan, zeker als iemand langdurig of heel vaak ziek is. Leeuwenborgh Opleidingen Er moet strengere controle zijn bij verzuim en er mogen maatregelen genomen worden, zoals een boete. Als het in de beleving van de studenten niet uitmaakt of ze er wel of niet zijn, dan is de motivatie ook niet groot om wel te komen. Ook ouders mogen betrokken worden. Daarnaast behoren ook beloningen, als je wel aanwezig bent, tot de mogelijkheden: bijvoorbeeld geld of gratis lunch. Nova College Sancties moeten doeltreffend zijn en ook daadwerkelijk uitgevoerd worden. Een interne schorsing kan dan bijvoorbeeld wel werken, maar een externe schorsing niet. ROC Kop van Noord-Holland

10 Begeleiding Het mentoraat moet een stuk professioneler: een goede relatie tussen student en mentor is essentieel. Daarom moet je veel langer dezelfde mentor houden (2 à 3 jaar) én je moet je mentor zelf kunnen kiezen. Het is namelijk heel belangrijk dat je je op je gemak voelt bij je mentor. Pas dan vertel je ook wat je dwars zit, ook bij oorzaken van verzuim. Leeuwenborgh Opleidingen Voor studenten met problemen moet er betere begeleiding komen vanuit de school. Goed contact tussen de student en de slb er is noodzakelijk om maatwerkoplossingen te kunnen bieden. Nova College

11 Het is belangrijk dat de coach de studenten goed kent door in ieder geval wekelijks contact met hen te hebben, zodat hij het eerder weet als er problemen zijn of als iemand veel verzuimt. De coaches moeten goed opgeleid worden hiervoor. ROC Kop van Noord-Holland Studenten begrijpen elkaar en snappen beter waar medestudenten tegenaan lopen dan professionals. Daarom moet er een klassenbuddy komen: deze student kan andere studenten helpen als ze ergens tegenaan lopen of met hen het gesprek aangaan als ze verzuimen. Alfa College

12 Maatwerk De docent moet bereid zijn zich aan te passen aan de manier van leren en aan het niveau van verschillende studenten. De les moet voor iedereen uitdagend zijn. ROC West-Brabant

13 Vakken moeten aangepast worden op het niveau van de verschillende studenten en als je heel goed bent in een vak dan moet je ook vrijstelling kunnen krijgen. Leeuwenborgh Opleidingen Als een student heel goed is in een vak dan moet hij ook meer vrijheid en verantwoordelijkheid krijgen om bijvoorbeeld minder vaak naar de les te komen. Nova College Studenten moeten binnen de vaststaande kaders zelf invulling kunnen geven aan hun opleiding. ROC Rivor

14 Sfeer op school Er moeten activiteiten georganiseerd worden waarbij je je medestudenten beter kunt leren kennen, bijvoorbeeld een klassenuitje. Alfa-college Voldoende stageplekken en arbeidsmarktperspectief Scholen moeten zorgen voor voldoende stageplekken. Sterker nog: de school moet ook een uitzendbureau opstarten om studenten aan een baan te helpen na hun opleiding. Dan heb je meer zekerheid dat je opleiding een baan oplevert en heb je duidelijker een doel voor ogen. Alfa College

15 En wat nu?! We willen met zijn allen voorkomen dat studenten de school verlaten zonder diploma. In dit boekje heeft u kunnen lezen welke mooie ideeën studenten hebben om hier iets aan te doen. We hopen dat u er inspiratie uit heeft kunnen halen, maar vooral dat u ermee aan de slag gaat op uw school en/of in uw gemeente! En de volgende keer dat u op zoek bent naar oplossingen voor een probleem dat met studenten te maken heeft kunt u ons voorbeeld volgen: ga in gesprek met studentenraden! Vaak zijn de contactgegevens makkelijk te vinden via de website of de administratie van de school, maar u kunt ons natuurlijk ook altijd om hulp of tips vragen. Succes! info@jobmbo.nl info@marjoleinvandersterren.nl

16