Het examen bij de vakopleiding train de trainer
|
|
- Floris Jonker
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Het examen bij de vakopleiding train de trainer Als je klaar bent met de vakopleiding train de trainer en alle opdrachten gemaakt hebt, kun je examen doen. Dat is facultatief en je betaalt er dus apart voor. Waaruit bestaat het examen? Het examen bestaat uit 2 delen: een kennistoets van 60 minuten waarin we je kennis toetsen en een minitraining van 45 minuten waarin we je vaardigheden toetsen. Wat levert het examen op? Als je het examen haalt, krijg je een erkend diploma van de stichting post-hbo Nederland. Dat is handig bij sollicitaties en bij het werven van opdrachten. Voor veel mensen is het examen bovendien een stimulans om het uiterste uit de opleiding te halen. Je hebt net wat meer druk om de opdrachten op tijd af te maken, de theorie goed te bestuderen en na afloop van elk blok gericht te oefenen. Hierdoor leer je meer. Waarom is het examen geen onderdeel van de opleiding? Het examen heeft een ander doel dan de opleiding: het hoofddoel van de opleiding is leren, het hoofddoel van het examen is toetsen. Het is dus niet nodig om ze automatisch aan elkaar te koppelen. Een los examen heeft juist voordelen. Wie alleen wil leren, wordt nu niet gedwongen om examen te doen. Dat scheelt geld, tijd en stress. Je kunt een los examen op elk gewenst moment doen, ook een (flinke) tijd na de opleiding. Zeker voor startende trainers is dat fijn, omdat je dan eerst vlieguren kunt maken. Je kunt het geleerde dan beter intrainen, waardoor je kansen stijgen om het examen te halen. Wat kost het examen? Meedoen aan het examen kost 1000 en dat is veel geld. Toch maken we er geen winst op. Omdat we de kandidaten zo feitelijk mogelijk willen beoordelen, is het examen heel arbeidsintensief: voor de minitrainingen huren we een aparte ruimte af, we laten elke kandidaat beoordelen door 3 examinatoren, we geven elke kandidaat een gedetailleerde beoordeling en video-opname en met gezakte kandidaten lopen we de hele minitraining door. Dat alles telt op tot 1000 per kandidaat. Kun je zakken voor het examen? Ja, je kunt zakken. Het examen is te vergelijken met een rijexamen: je moet op een gegeven moment laten zien dat je alle competenties beheerst. Als dat lukt, slaag je en anders zak je. Ons slagingspercentage schommelt al jaren rond de 75%. Zakken voor het examen is niet leuk, maar wel leerzaam. We maken van elke minitraining een video-opname en een gedetailleerd verslag. Als je zakt, bespreken we die met je na zodat je kunt zien wat je goed deed en wat nog beter kan. Ook als je slaagt, krijg je de opname en het verslag. Waar kan ik me aanmelden voor het examen? Aanmelden voor het examen kan via de website Kijk bij de pagina over de vakopleiding en klik door bij de informatie over het examen. 1
2 Gang van zaken tijdens het examen I. Algemeen 1. Opzet van het examen Het examen bestaat uit een kennistoets en een minitraining. De kennistoets duurt 1 uur. In die tijd beantwoord je 10 vragen. Zo kunnen we beoordelen of je de theorie snapt die je gehad hebt tijdens de vakopleiding. Het minitraining duurt 3 kwartier. In die tijd geef je een stuk van een training met een glijbaan en een trap. Zo kunnen we beoordelen of je beschikt over de belangrijkste competenties die behandeld zijn tijdens de vakopleiding. 2. Toelating tot het examen Je wordt toegelaten tot het examen als je: o meegedaan hebt aan minstens 14 van de 15 opleidingsdagen; o een vervangende opdracht gemaakt hebt als je een dag gemist hebt; o alle opdrachten naar behoren gemaakt hebt. 3. Inschrijven voor het examen Je kunt je inschrijven voor de kennistoets en de minitraining via onze website. De data voor de kennistoets en de minitraining staan op de website. Als wij je inschrijving ontvangen hebben, sturen we je een bevestiging van ontvangst. II. Over de kennistoets 4. Voorbereiding op de kennistoets We nodigen je minstens 2 weken vóór de kennistoets uit voor deelname. 5. Gang van zaken tijdens de kennistoets Op de afgesproken datum en tijd sturen we je de kennistoets per . Je hebt 1 uur de tijd om je antwoorden op de kennistoets aan ons terug te mailen. Als je dyslexie of een andere zwaarwegende reden waardoor je meer tijd nodig hebt, krijg je 2 uur de tijd om de kennistoets te beantwoorden. Als er iets misgaat tijdens de kennistoets (problemen met internet of computer) zoeken we een passende oplossing. 6. Beoordeling van de kennistoets De kennistoets wordt beoordeeld door Karin de Galan en een tweede corrector. Karin kijkt je antwoorden na en geeft per antwoord 0 tot 1 punt. De tweede corrector bekijkt of Karin een redelijk oordeel gegeven heeft. Bij verschil van mening gaan ze in discussie en geven ze samen een punt. Karin stelt het eindcijfer vast door alle punten op te tellen. Je bent geslaagd als je 5,75 punten of meer hebt. Karin laat je binnen een week weten of je geslaagd bent. 7. Herkansing van de kennistoets Als je zakt voor de kennistoets mag je 1 keer gratis deelnemen aan een volgende kennistoets. Elke volgende herkansing kost Tweede beoordeling van de kennistoets Je mag een nieuwe beoordeling aanvragen als je het oneens bent met het cijfer voor de kennistoets. 2
3 Wij wijzen de nieuwe corrector aan; dit is iemand anders dan Karin of de tweede corrector. Bij de beoordeling volgt de nieuwe corrector dezelfde procedure als de eerste corrector. De nieuwe corrector laat jou en Karin binnen 2 weken weten welk cijfer je hebt gehaald. Dit cijfer is bindend voor jullie beiden. De tweede beoordeling kost 75 en wordt betaald door de partij die ongelijk heeft gekregen. III. Over de minitraining 9. Voorbereiding van de minitraining We nodigen je minstens 2 weken uit voor de minitraining. Je bereidt een minitraining voor van 45 minuten. Dat doe je op eigen kracht; je mag geen hulp van anderen vragen of aannemen. De minitraining gaat over een communicatiemodel. Je kiest zelf het model waarover je een minitraining wilt geven. In de minitraining zit altijd een korte simulatie (rollenspel) met feedback. Je mag deelnemers maximaal 5 minuten in subgroepen of individueel laten werken. Hooguit een week voor het examen mail je één document naar de voorzitter van de examencommissie. Dat bevat de volgende onderdelen. o Een ingevuld ontwerpformulier (zie bijlage). o De checklist. o De opdrachten. Je neemt dit document in drievoud mee naar het examen voor de examencommissie. 10. Gang van zaken tijdens de minitraining De examencommissie bestaat 2 van onze trainers en een externe beoordelaar. Zij beoordelen je aan de hand het beoordelingsformulier in de bijlage. De groep bestaat uit 5 tot 8 cursisten. Tijdens de minitraining gedragen de cursisten zich normaal. Je mag een kwartier voor de start van de minitraining de zaal in om je voor te bereiden. Je krijgt een flap-over met flappen. Je mag tijdens de minitraining afwijken van de ingeleverde tijdsplanning. De examencommissie kan je een seintje geven om de training een stukje vooruit te spoelen zodat bepaalde onderdelen aan bod komen. Wij nemen de minitraining op video op. 11. Beoordeling van de minitraining Elk commissielid geeft je 0 tot 4 punten voor elk van de 14 competenties op het beoordelingsformulier. De commissieleden vergelijken hun cijfers en geven je een samen een cijfer voor elke competentie. De commissie stelt het eindcijfer vast door alle punten op te tellen. Je bent geslaagd als je 33 punten of meer hebt. De commissie laat je binnen 2 weken weten of je geslaagd bent. Zijn rapport bevat de volgende onderdelen: o het eindcijfer; o een algemeen beeld van je optreden als trainer; o een korte onderbouwing van het cijfer per competentie. Als je geslaagd bent, krijg je de video-opname van de minitraining thuis gestuurd. Je mag de voorzitter van de examencommissie dan bellen voor een toelichting op de beoordeling. 3
4 Als je gezakt bent, nodigen we je uit om de video-opname van je minitraining te bekijken met een lid van de examencommissie. Jullie bespreken dan samen wat er goed ging en wat nog beter kan. 12. Herkansing van de minitraining Nadat je de video-opname bekeken hebt met een lid van de examencommissie mag je opnieuw een minitraining doen. Dat kost 750 per keer. Als je de minitraining wilt herkansen, moet je een nieuw ontwerp maken. 13. Tweede beoordeling van de minitraining Je mag een nieuwe beoordeling aanvragen als je het oneens bent met het cijfer voor de minitraining. Wij wijzen de nieuwe examinator aan; dit is weer een trainer van ons, maar niet je hoofdtrainer. De nieuwe examinator bekijkt de video-opname van je training. Bij de beoordeling volgt hij of zij dezelfde procedure als de eerste examinator. De nieuwe examinator laat jou en de eerste examinator binnen 2 weken weten welk cijfers je hebt gehaald. Dit cijfer is bindend voor jullie beiden. De tweede beoordeling kost 600 en wordt betaald door de partij die ongelijk heeft gekregen. 14. Annulering van de minitraining Wij mogen een minitraining annuleren als zich voor die dag minder dan 3 kandidaten ingeschreven hebben. Als we een minitraining willen annuleren wegens een gebrek aan kandidaten stellen we hiervan uiterlijk 2 weken van te voren op de hoogte. IV. Tot slot 15. Schrijnende gevallen We zoeken naar een andere oplossing om examen te doen als je door examenstress twee keer zakt voor de kennistoets en/of het praktijkexamen. 16. Bezwaar tegen de gevolgde procedure tijdens het examen We hebben een onafhankelijke bezwarencommissie. De leden vind je op onze website. Als je problemen hebt met de gevolgde procedure tijdens de kennistoets of het praktijkexamen kun je bezwaar aantekenen bij de bezwarencommissie. De bezwaarcommissie neemt het bezwaar alleen in behandeling als: o je het probleem eerst aangekaart hebt bij ons; o je bezwaar echt gericht is tegen de procedure en niet tegen de uitkomst van het examen; o je bezwaar duidelijk omschreven is (waartegen maak je bezwaar, waarom maak je bezwaar en wat verwacht je van de commissie?). Na ontvangst van het bezwaarschrift stuurt de bezwarencommissie jou en ons een bevestiging van ontvangst. Eén of meer leden van de bezwarencommissie horen jou en de eerste corrector, dan wel examinator. De bezwarencommissie beoordeelt of de procedures correct gevolgd zijn tijdens de kennistoets of het praktijkexamen. Als dit niet is gebeurd, kan zij besluiten dat je recht heeft op een compensatie. Die kan niet hoger zijn dan het examengeld. De bezwarencommissie doet uitspraak binnen 4 weken na indiening van het bezwaar. De uitspraak van de bezwarencommissie is bindend voor alle partijen. 4
5 Bijlage: ontwerpformulier minitraining Trainer Naam Adres Telefoonnummer Onderwerp: Lastige situaties voor de deelnemers: Kernoefening: Doel: Startmoment (diagnose pijn en vertrouwen): Vul bijgaand schema in tijd = tijd per onderdeel inhoud = wat behandel je in hoofdlijnen, welke vragen heb je voor de nabespreking, welke conclusie wil je trekken werkvorm =oefening, uitleg, discussie etc. stap = introductie, kernoefening, tussenoefening, enz. Tijd Inhoud Werkvorm Stap 5
6 Bijlage: beoordelingsformulier minitraining Tijdens de minitraining beoordeelt de examencommissie kandidaten op de volgende competenties. Doelgericht programma s ontwerpen 1. De kandidaat formuleert een concreet en haalbaar doel voor de minitraining. 2. De kandidaat maakt een ontwerp vanuit het doel. Hij of zij gebruikt hierbij het model van de glijbaan en de trap. 3. De kandidaat ontwerpt één heldere en uitdagende checklist vanuit het doel en de theorie. Hij of zij ontwerpt gerichte nabesprekingspunten bij de oefeningen. Communicatiemodellen beheersen 4. De kandidaat analyseert wat de lastige situaties zijn waarvoor deelnemers het model nodig hebben. Hij of zij ontwerpt van daaruit praktijkcases. 5. De kandidaat staat boven de stof. Hij of zij legt helder uit, geeft goede antwoorden op vragen, geeft praktische en levendige voorbeelden en demonstreert hoe het model werkt. 6. De kandidaat heeft het model zichtbaar doorleefd. Hij of zij reageert in het hier en nu volgens het gebruikte model; hij of zij maakt wat er gebeurt in de groep tot voorbeeld van het gebruikte model; hij of zij verwoordt een onderliggende missie waarom het gebruikte model zo waardevol is. Deelnemers vaardigheden bijbrengen 7. De kandidaat geeft gericht feedback. Hij of zij benoemt gedrag en houdt evenwicht in positieve en negatieve punten. Hij of zij kan feedback uit de groep uitvragen zodat gedrag en effect concreet worden. Hij of zij zorgt ervoor dat de tip voortkomt dan wel gekoppeld is aan de negatieve feedback. 8. De kandidaat begeleidt een praktijksimulatie doeltreffend met de procedure van de successpiraal. Hij of zij maakt de simulatie uitdagend en stopt zo gauw het niet effectieve gedrag helder is. Hij of zij gebruikt de eerste time-out om feedback helder te maken en een tip geaccepteerd te krijgen. Hij of zij laat de oefenaar herkansen, souffleert hem en oogst het succes. 9. De kandidaat stimuleert de groep tot kauwen. Hij of zij kaatst vragen terug, stelt denkvragen, vat tegenstellingen samen, speelt advocaat van de duivel spelen, trekt conclusies. 10. De kandidaat instrueert opdrachten helder, door het nut te benoemen en stap voor stap uit te leggen wat de deelnemers moeten doen. Hij of zijn bepaalt een doel en procedure voor de nabespreking en voert die uit in contact met de groep. Deelnemers motiveren om te leren 11. De kandidaat start aansprekend. Hij of zij vertelt helder en overtuigend wat de waarde is van de training voor de deelnemers en geeft de opzet van de training weer. 12. De kandidaat heeft binnen drie minuten interactie met de groep. Hij of zij weet daarin echt te luisteren èn houdt de eigen lijn vast. 13. De kandidaat oogst resultaten. Hij of zij krijgt na oefeningen het leerresultaat en het nut op tafel. Groepsprocessen begeleiden 14. De kandidaat toont liefde voor alle deelnemers. Hij of zij geeft complimenten, blijft niet de hele sessie staan, zit dicht bij de groep/oefenaar bij nabespreken. Hij of zij maakt contact bij weerstand: beloont lastige vragen, vraagt uit en reageert passend: met een mening, conclusie, aanpassing of excuus. 6
Het examen bij de vakopleiding train de trainer
Het examen bij de vakopleiding train de trainer Als je klaar bent met de vakopleiding train de trainer en alle opdrachten gemaakt hebt, kun je examen doen. Dat is facultatief en je betaalt er dus apart
Nadere informatieHet examen bij de vakopleiding train de trainer
Het examen bij de vakopleiding train de trainer Als je klaar bent met de vakopleiding train de trainer en alle opdrachten gemaakt hebt, kun je examen doen. Dat is facultatief en je betaalt er dus apart
Nadere informatieHet examen bij de opleiding Van deskundige naar trainer
Het examen bij de opleiding Van deskundige naar trainer Als je klaar bent met de opleiding Van deskundige naar trainer en alle opdrachten gemaakt hebt, kun je examen doen. Dat is facultatief en je betaalt
Nadere informatieCertificering voor trainers. Algemene informatie over het certificeringstraject... 2 Gang van zaken tijdens het certificeringstraject...
Certificering voor trainers Algemene informatie over het certificeringstraject... 2 Gang van zaken tijdens het certificeringstraject... 4 1 Algemene informatie over het certificeringstraject Heb je de
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 2 Programma... 4 Competentieprofiel... 6 Extra opties... 8 Intake... 9 Toepassen in de praktijk... 10 Examen... 12
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 2 Programma... 4 Competentieprofiel... 6 Extra opties... 8 Intake... 9 Toepassen in de praktijk... 10 Examen... 12
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 2 Programma... 4 Competentieprofiel... 6 Extra opties... 8 Intake... 9 Toepassen in de praktijk... 10 Examen... 12
Nadere informatieVakopleiding train de trainer
Vakopleiding train de trainer Over de vakopleiding train de trainer... 2 Programma... 5 Competentieprofiel... 7 Extra opties... 9 Intake... 11 Examen... 12 Informatie voor startende trainers... 13 Informatie
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 2 Programma Van deskundige naar trainer... 4 Competentieprofiel... 5 Train de trainer of Van deskundige naar trainer?...
Nadere informatieVakopleiding train de trainer
Vakopleiding train de trainer Over de vakopleiding train de trainer... 2 Programma... 5 Competentieprofiel... 7 Extra opties... 9 Intake... 11 Examen... 12 Informatie voor startende trainers... 13 Informatie
Nadere informatieVakopleiding train de trainer
Vakopleiding train de trainer Over de vakopleiding train de trainer... 2 Programma... 5 Competentieprofiel... 7 Rugzakdagen... 9 Intake... 11 Examen... 12 Informatie voor startende trainers... 13 Informatie
Nadere informatieCertificering voor trainers
Certificering voor trainers Algemene informatie over het certificeringstraject... 1 Gang van zaken tijdens het certificeringstraject... 3 Leveringsvoorwaarden open inschrijving... 6 Privacy verklaring...
Nadere informatieAssisteren bij activiteiten
PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Inleiding Om het door de NWWB en NOC*NSF erkende diploma Waterski- en Wakeboardinstructeur 2 te behalen moet de kandidaat drie kerntaken op niveau 2 beheersen. Door
Nadere informatieOvergangsregeling voor groep 55 t/m 60 van de vakopleiding train de trainer
Overgangsregeling voor groep 55 t/m 60 van de vakopleiding train de trainer Het examen voor de opleiding train de trainer is veranderd. Daarom geldt er voor groep 55 t/m 60 van de vakopleiding train de
Nadere informatiePVB 3.4 Aansturen van sportkader
PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken op niveau 3 beheersen.
Nadere informatieExamenreglement Quasir Opleiding klachtenfunctionaris zorgsector
Examenreglement Quasir Opleiding klachtenfunctionaris zorgsector Reglement Examen opleiding klachtenfunctionaris zorgsector D.d. 30 september 2013 Artikel 1. Begripsbepalingen Instelling : Quasir BV Bevoegd
Nadere informatieREADER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A
READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A naam opleiding e-mail 2 INHOUD DEEL A Algemene informatie 1 Startpagina... 3 2 Hoe je leert bij het Talencentrum... 4 3 Examen doen in het Talencentrum....5 4 Dyslexie?...
Nadere informatiePVB 3.4 Aansturen van sportkader
PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen.
Nadere informatiePvB 3.3. Organiseren van activiteiten
PvB 3.3. Organiseren van activiteiten PVB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van trainer boccia 3 Inleiding Om het door Gehandicaptensport Nederland en NOC*NSF erkende diploma trainer boccia
Nadere informatieChecklist Gesprek voeren 2F - handleiding
Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding Inleiding De checklist Gesprek voeren 2F is ontwikkeld voor leerlingen die een gesprek moeten kunnen voeren op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht hoe de
Nadere informatieToetsdocumenten Trainer Wedstrijdzwemmen 2. PVB 2.1 Geven van trainingen
PVB 2.1 Geven van trainingen Inleiding Om het door de KNZB en NOC*NSF erkende diploma te behalen, moet je drie kerntaken op niveau 2 beheersen. Door met succes een proeve van bekwaamheid (PVB) af te leggen,
Nadere informatieChecklist Presentatie geven 2F - handleiding
Checklist Presentatie geven 2F - handleiding Inleiding De checklist Presentatie geven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die een presentatie moeten kunnen geven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht
Nadere informatiePVB 3.4 Aansturen van sportkader (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3
PVB 3.4 Aansturen van sportkader (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3 Inleiding Om het door de Nederlandse Basketball Bond en NOC*NSF erkende diploma Basketballtrainer-coach
Nadere informatiePVB 2.1 Geven van lessen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 2
PVB 2.1 Geven van lessen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Leider Sportieve ecreatie 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve ecreatie 2 te behalen, moet
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 2 Competentieprofiel... 5 Train de trainer of Van deskundige naar trainer?... 6 Intake... 7 Toepassen in de praktijk...
Nadere informatieBPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent
BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding
Nadere informatie1 Een model voor trainers
1 Een model voor trainers Een training heeft tot doel deelnemers wat te leren. Dus dat is je taak als trainer: je deelnemers echt iets leren. Maar wanneer hebben mensen echt wat geleerd? Ik ga ervan uit
Nadere informatiePVB 5.4 Geven van workshops
PVB 5.4 Geven van workshops Deelkwalificatie van opleider 5 Inleiding Om het door Nevobo en NOC*NSF erkende diploma opleider 5 te behalen, moet je drie kerntaken op niveau 5 beheersen. Door met succes
Nadere informatieDeelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 2
PVB 2.1 Geven van lessen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Leider Sportieve ecreatie niveau 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve ecreatie niveau 2 te
Nadere informatieHandleiding Vrijwilligers Humanitas E-Maatjes systeem
Handleiding Vrijwilligers Humanitas E-Maatjes systeem Deze handleiding is bedoeld voor vrijwilligers van het project E-Maatjes om te kunnen chatten en e-mailen met de gekoppelde deelnemer in een veilige
Nadere informatiePVB 3.1 Geven van trainingen (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3
PVB 3.1 Geven van trainingen (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3 Inleiding Om het door de Nederlandse Basketball Bond en NOC*NSF erkende diploma Basketballtrainer-coach
Nadere informatieSchoolexamenwijzer Helicon vmbo
1 Schoolexamenwijzer Helicon vmbo Inhoud 1. Schoolexamen 2. Wat is een PTA? 3. Examens Schoolexamen Centraal examen 4. Tijdens het schoolexamen Wordt met een beperking zoals dyslexie rekening gehouden
Nadere informatieOpleiding DIFERENCI TRAINER FACILITATOR
Opleiding DIFERENCI J RINER FCILIOR rainen/facilitaten is een vak, een ambacht. Dat doe je met heel je hebben en houwen als je het tenminste een uitdaging vindt om mensen in beweging te brengen Dit ambacht
Nadere informatieW1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken
W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES
ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES ARTIKEL 1 Definities In dit reglement wordt verstaan onder: a) de opleiding: de beroepsopleiding voor bedrijfsjuristen; b) de examencommissie: de examencommissie
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 1: Communiceren en sociaal contact onderhouden
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 1: : Thema 1 1. Introductieles De leerling vertelt waarom het belangrijk is om goed te presenteren. Arbeidsvoorbereidend
Nadere informatieLesprogramma voor activerende didactiek Vervolglessen
Lesprogramma voor activerende didactiek Vervolglessen TIJD ACTIE DOCENTGEDRAG WERKVORM OPMERKINGEN 05 min De ontvangst Lokaal op orde lesmateriaal present PPP scherm op zwart muziekje aan Schrijf je eigen
Nadere informatieTrainen met de methode van Karin de Galan
Trainen met de methode van Karin de Galan Colofon Opmaak: Paul Boyer, Amsterdam Tekeningen: Maaike Blom en Jarón Barends 2015 Karin de Galan Trainen met de methode van Karin de Galan Trainen is een vak.
Nadere informatiePVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3
PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 3 te behalen, moet je drie kerntaken
Nadere informatiePVB 3.3 Organiseren van activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3
PVB 3.3 Organiseren van activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3 Inleiding Om het door de Nederlandse Basketball Bond en NOC*NSF erkende diploma Basketballtrainer-coach
Nadere informatieBeginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen
Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de
Nadere informatieCKV Reglement. Markenhage Breda, 2009/2010
CKV Reglement Markenhage Breda, 2009/2010 Inhoud pagina 3 1. Algemene informatie over het vak CKV - deadlines volgens PTA - studielasturen en culturele activiteiten pagina 4 2. Het inleveren van je map
Nadere informatiePVB 2.1: Geven van trainingen; (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Squash Trainer 2
PVB 2.1 Geven van trainingen (praktijkbeoordeling) Deelkwalificatie van Squash Trainer 2 enmerken kwalificatie Naam van de kwalificatie Squash Trainer 2 Deelkwalificaties PVB 2.1: Geven van trainingen;
Nadere informatieb. De examencommissie bestaat uit een voorzitter, een secretaris en een aantal leden.
Samenwerking van Quasir en De Bureaus Reglement Examen Opleiding Herstelcoach d.d. 13 december 2016 Artikel 1. Begripsbepalingen Instelling : samenwerking van Quasir en De Bureaus Bevoegd gezag : directie
Nadere informatieInformatieboekje voor examenkandidaten theoretische leerweg
Informatieboekje voor examenkandidaten theoretische leerweg informatieboekje examen tl pagina 1 van 7 Ik doe examen 2016 Beste leerling, Het is alweer en het examen nadert. Hier voor je ligt een informatieboekje
Nadere informatieOnderwijs- en examenreglement ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES
Onderwijs- en examenreglement ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES ARTIKEL 1 Definities In dit reglement wordt verstaan onder: a. de opleiding: de beroepsopleiding voor bedrijfsjuristen; b. de examencommissie:
Nadere informatieHandleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers 2013-2014
Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Begrippenlijst... 4 Informatie BPV-beoordeling... 6 Kerntaken, werkprocessen, competenties, beoordelingscriteria en Arbo-regels...
Nadere informatieInformatieboekje voor examenkandidaten vmbo basis en kader
Informatieboekje voor examenkandidaten vmbo basis en kader informatieboekje examen vmbo basis en kader pagina 1 van 7 Ik doe examen 2016 Beste leerling, Het is alweer en het examen nadert. Hier voor je
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatiePVB 2.2: Begeleiden bij wedstrijden; PVB 2.3: Assisteren bij activiteiten. Kwalificatiestructuur KSS 2012
PVB 2.1 Geven van trainingen (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Squash Trainer 2 enmerken kwalificatie Naam van de kwalificatie Squash Trainer 2 Deelkwalificaties PVB 2.1: Geven van trainingen;
Nadere informatieExamenreglement. Stichting Vakopleidingen Sloopbedrijf
Examenreglement Stichting Vakopleidingen Sloopbedrijf Baarn, januari 2008 Kenmerk: SVS-006 Versie: 2008-01 Pagina 1 van 8 1. De Examencommissie a. Het bestuur van de Stichting Vakopleidingen Sloopbedrijf
Nadere informatieDeelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3
PVB 3.3 Organiseren van activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie niveau 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie niveau 3 te behalen,
Nadere informatiePVB 2.3 Assisteren bij activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 2
PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 2 Inleiding Om het door de Nederlandse Basketball Bond en NOC*NSF erkende diploma Basketballtrainer-coach
Nadere informatieVakopleiding train de trainer
Vakopleiding train de trainer Over de vakopleiding train de trainer... 2 Programma... 5 Competentieprofiel... 8 Rugzakdagen... 10 Intake... 12 Examen... 13 Informatie voor startende trainers... 14 Informatie
Nadere informatiePROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID
PROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID Instructies voor de examinator Afname-instructies DEEL C: Mondeling gedeelte Voorbeeldexamen 3 Inhoudsopgave Het boekje bevat de volgende onderdelen: ~
Nadere informatieCommuniceren is teamwork
Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.
Nadere informatieSPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team.
SPELVARIANTEN Wil jij weten waar je in jouw huidige werk goed in bent? Hoe jij communiceert en je gedraagt en vooral hoe de ander dat ziet? En wil jij dit graag uitwisselen met je teamgenoten zodat jullie
Nadere informatieVoorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord
Voorwoord Schrijven op B2 is een takenboek dat hulp biedt bij de training in het schrijven van korte en langere teksten in het Nederlands, die geschreven moeten worden op het Staatsexamen NT2 II. Schrijven
Nadere informatieVragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden
Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, a.b.mulder@uva.nl, 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar
Nadere informatieUitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl - 2 - Voorwoord
Nadere informatiePVB 4.1 Geven van trainingen Pistool Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Pistool
PVB 4.1 Geven van trainingen Pistool Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Pistool Inleiding Om het door de KNSA en NOC*NSF erkende diploma trainer-coach 4 Pistool te behalen, moet je vijf kerntaken op
Nadere informatie3.2 Praktijkbeoordeling De praktijkbeoordeling bestaat uit een planningsinterview, praktijk geven van training en een reflectieinterview.
Wielrentrainer 3 Geven van training Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 3.1 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren van een portfolio waaruit blijkt dat u in staat bent tot het maken van een jaarplan
Nadere informatieTraining. Vergaderen
Training Vergaderen Halide Temel 1-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Opdracht Luciferspel 6 Theorie 7 Opdracht - Vergaderen 12
Nadere informatiePvB 3.2 Coachen bij wedstrijden
PvB 3.2 Coachen bij wedstrijden PVB 3.2 Coachen bij wedstrijden Deelkwalificatie van trainer goalball 3 Inleiding Om het door Gehandicaptensport Nederland en NOC*NSF erkende diploma trainer goalball 3
Nadere informatieINFOBOEKJE KLAS 4 2013-2014
INFOBOEKJE KLAS 4 2013-2014 1 Inhoud Inleiding 3 Schoolexamen 4 1. SE PTA. Wat betekenen deze afkortingen? 2. Herkansingen 3. Tijdens het Schoolexamen Rekenexamen 6 Info van de decaan 7 Maatschappelijke
Nadere informatieBeoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten
Nadere informatiePraktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw. Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw
Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Bediening Zelfstandig werkend gastheer/- vrouw Uitstroom : Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw Niveau : 3 Crebonr. : 25171 Kerntaak : P2-K3 Dossier : Vanaf
Nadere informatieHet Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
Nadere informatie2. Examenreglement assessment LHP 2016
2. Examenreglement assessment LHP 2016 Opmerking vooraf Door deelname aan het examen bevestigt de examenkandidaat dat hij kennis heeft genomen van de inhoud van dit examenreglement. Voor de kandidaat die
Nadere informatie3.1 Portfoliobeoordeling De portfoliobeoordeling heeft betrekking op het door u opgestelde en deels uitgevoerde en geëvalueerde jaarplan.
Sportleider 3 Geven van trainingslessen Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 3.1 Deze PVB wordt afgenomen in combinatie met PVB KSS 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren van een portfolio (jaarplan)
Nadere informatieHet vaststellen van jouw examenwaardigheid vindt plaats op basis van het praktijkopleidingsdossier (het portfolio).
Examenwijzer Praktijkopleiding MKB Na jouw aanmelding voor het examen, beoordeelt de afdeling Educatie en Praktijkopleidingen van de NBA (namens de Raad voor de Praktijkopleidingen) of je wordt toegelaten
Nadere informatieBonus: Hoe goed ben jij momenteel?
Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Blad 1 van 20 Hoe goed ben jij momenteel? Iedereen kan zijn leiderschapsvaardigheden aanzienlijk verbeteren met een beetje denkwerk en oefening. Met deze test krijg je
Nadere informatieHandboek Examinering Praktijkschool Grotius College Delft*
Handboek Examinering Praktijkschool Grotius College Delft* Schooljaar 2013-2014 * Gebaseerd op handboek Examinering Praktijkonderwijs 6 Haagse scholen 2009/2010 Handboek Examinering versie Grotius College
Nadere informatieInleiding. 1. Doelstelling
PVB 2.1 Geven van lessen Inleiding Om het door de NWWB en NOC*NSF erkende diploma Waterski- en Wakeboardinstructeur 2 te behalen moet de kandidaat drie kerntaken op niveau 2 beheersen. Door met succes
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieExamenreglement opleiding AA/RA-Belastingaccountant Inleidende bepalingen
Examenreglement opleiding AA/RA-Belastingaccountant Inleidende bepalingen Artikel 1 In dit reglement wordt verstaan onder; a. NBA: de Nederlandse Beroepsorganisatie van accountants; b. bestuur: het bestuur
Nadere informatiePvB 3.3 Organiseren van activiteiten
Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen. Door met succes een proeve
Nadere informatieExamenwijzer Praktijkopleiding AA
Examenwijzer Praktijkopleiding AA Na jouw aanmelding voor het examen, beoordeelt de afdeling Educatie en Praktijkopleidingen van de NBA (namens de Raad voor de Praktijkopleidingen) of je wordt toegelaten
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID
OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieProfessionaliseren van de didactische aanpak van het informatievaardighedenonderwijs
Professionaliseren van de didactische aanpak van het informatievaardighedenonderwijs Angelique van het Kaar Risbo Erasmus Universiteit Rotterdam 7 november 2012 Overzicht onderwerpen Training Didactische
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieRode Draad: Wat is Maatschappijleer?
Rode Draad: Wat is Maatschappijleer? MVE Fioretti College Inhoudsopgave... 0 Inleiding... 2 Planning en toetsing... 2 Hoe maak ik de rode draad-opdracht?... 2 Beoordeling... 3 Keuze-opdrachten... 3 Eisen
Nadere informatieOpleiding Van deskundige naar trainer
Opleiding Van deskundige naar trainer Over de opleiding Van deskundige naar trainer... 1 Programma Van deskundige naar trainer... 3 Competentieprofiel... 4 Train de trainer of Van deskundige naar trainer?...
Nadere informatieVakopleiding train de trainer
Vakopleiding train de trainer Over de vakopleiding train de trainer... 2 Programma... 5 Competentieprofiel... 8 Rugzakdagen... 10 Intake... 12 Certificering... 13 Informatie voor startende trainers...
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieRapport. Datum: 15 juli 2013. Rapportnummer: 2013/087
Rapport "Toch een voldoende voor de Toets Gesproken Nederlands" Rapport over een klacht over de minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid te Den Haag. Datum: 15 juli 2013 Rapportnummer: 2013/087 2
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatiePvB 3.2 Coachen bij wedstrijden
PvB 3.2 Coachen bij wedstrijden Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NSF erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je 2 kerntaken op niveau 3 beheersen.
Nadere informatieDoel en resultaat WPOplus training
Doel en resultaat WPOplus training Effect: Werknemers vergroten zichtbaar de vaardigheden goed werknemerschap en daardoor kunnen ze doorstromen in hun loopbaan Resultaat: Deelnemers in staat stellen WPO
Nadere informatieCreatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus
Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders
Nadere informatieStappenplan Hoe schrijf ik me in voor een opleiding aan de HAN?
Stappenplan Hoe schrijf ik me in voor een opleiding aan de HAN? Wil je je aanmelden voor een opleiding bij de HAN? Meld je dan aan via Studielink. Studielink is de online inschrijfapplicatie voor het Nederlandse
Nadere informatieSPO. Examenreglement. Algemene bepalingen
SPO Examenreglement Algemene bepalingen Artikel 1 1. Dit examenreglement is van toepassing op de examens van SPO. In de hieronder genoemde bijlagen bij dit examenreglement staan de specifieke rechten en
Nadere informatieHet gedragmodel. 1. Inleiding
Het gedragmodel 1. Inleiding Het gedragmodel is een NLP-techiek, ontwikkeld door Peter Dalmeijer (zie www.vidarte.nl) en Paul Lenferink. Het model leert ons feedback te geven waarbij we anderen op hun
Nadere informatieOpleiding Professioneel en inspirerend trainen Post-HBO registeropleiding tot trainer communicatieve en managementvaardigheden
Opleiding Professioneel en inspirerend trainen Post-HBO registeropleiding tot trainer communicatieve en managementvaardigheden Persoonlijk leiderschap en trainersvakmanschap Zoek je een gedegen opleiding
Nadere informatieERN. Klantgericht handelen. Taak. Doelen. Werk jij ook zo klantgericht dat elke klant met een tevreden gevoel de winkel verlaat?
VERKOPER Klantgericht handelen Joop heeft zojuist een wasmachine aan een klant verkocht. En hij heeft met de klant afgesproken op welke dag en hoe laat de wasmachine wordt afgeleverd. Een monteur zal het
Nadere informatieDoorstroomdossier. 4 mavo > 4 havo
Doorstroomdossier 4 mavo > 4 havo Een leerling kan de keuze maken om na het behalen van het mavodiploma door te stromen naar 4 havo op Markenhage. De overstap naar het havo is echter niet gemakkelijk.
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatie