1 Organisatorische gegevens

Transcriptie

1 Titel Opleidingsvariant Bedrijfsadministratie Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-ECBA Cursusnaam Bedrijfsadministratie 1.3 Cursusnaam in Engels Bookkeeping 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: EM van Vugt (tel ) (ilse.vanvugt@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid Totale contacttijd Frequentie verplicht? in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Instructie-/Werkcollege 1 verplicht 7 maal per blok 1260 minuten Instructie-/Werkcollege 2, lesweek 1-3 verplicht 3 maal per 60 minuten Opdracht Gestuurd Onderwijs niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Practicum lesweek 4-7 verplicht 4 maal per 80 minuten blok 1 blok 1 blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 96 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Standaard 5, Tentamen Standaard 5, blok 1 2. blok blok

2 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Na het succesvol afsluiten van deze module ben je in staat een boekhoudkundig systeem ten behoeve van de interne gegevensverwerking op te zetten en hierbij gebruik te maken van een digitaal boekhoudprogramma. Op deze wijze kan er een planning en beheersing plaats vinden van de activiteiten en processen in een handelsonderneming. Uitwerkt in doelen ben je in staat om na afloop van de cursus: een eenvoudige boekhouding in een geautomatiseerde omgeving te voeren (Alleen BE en AC) transacties in de boekhouding met betrekking tot verkoop, retourverkoop, inkoop, retourinkoop, kortingen en privé te verwerken. diverse kosten in de boekhouding, te weten algemene kosten, loonkosten, interestkosten, afschrijvingen en voorzieningen, te verwerken evenals opbrengsten zoals rentebaten. een kolommenbalans samen te stellen op basis van beschikbare informatie. de omzetbelasting in de boekhouding te verwerken. permanentie toe te passen in kosten en opbrengsten. winsten te berekenen en in boekhouding op te nemen. Voor Marktorientatie (alleen FSM): beeldvorming financiele beroepen en omgeving en het bijhouden van actualiteiten in de financiele wereld. 2.2 Cursus inhoud Deze materiemodule (BA1) is geschreven voor studenten BE/AC/FSM die de propedeuseopleiding voltijd volgen. In deze module staat de interne gegevensverwerking ten behoeve van de planning en beheersing van de activiteiten en processen in een handelsonderneming centraal. Onder andere de volgende onderwerpen zullen aan bod komen: - Grootboek en kolommenbalans - Journaliseren - Subadministraties - De permanence en de intrestkosten - Afschrijvingen, voorzieningen en oninbare vorderingen. - Digitaal boekhouden (Alleen BE/AC) - Marktorientatie (Alleen FSM) De student dient voorafgaand aan elk college de in de planning vermelde leerstof te bestuderen en de geplande opdrachten uit te werken. Tijdens de colleges zullen de geplande opdrachten worden besproken. Naast de leerstof uit Fuchs deel 1 zullen debe- en AC-studenten vanaf week 4 in het kader van een training digitaal boekhouden opdrachten uitvoeren en ter beoordeling in leveren, zie voor verdere informatie de syllabus Digitaal Boekhouden met Twinfield. Deze syllabus staat op de Sharepoint site van deze onderwijsmodule en is vanaf deze site te downloaden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd 1; Fuchs, Vlimmeren, van; ; 12; Noordhoff;

3 Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd 1 opgaven; Fuchs, Vlimmeren, van; ; 12; Noordhoff; Reader (verplicht) : Syllabus; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 96 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

4 Titel Opleidingsvariant Bedrijfseconomie Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-BE Cursusnaam Bedrijfseconomie 1.3 Cursusnaam in Engels Business Economics 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon KHJ Busser (tel ) (koert.busser@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege niet verplicht 1 maal per week 1050 minuten Opdracht Gestuurd Onderwijs niet verplicht 1 maal per week 750 minuten Training oefentoets verplicht 2 maal per blok 180 minuten Werkcollege verplicht 2 maal per week 5040 minuten blok 1 blok 1 blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 97 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC tentamen Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok 1 1.

5 1. 2. open vragen tentamen Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok

6 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1. De student weet wat de functies van ondernemingen zijn in de economie, heeft kennis van bedrijfseconomische vakgebieden en functies. 2. De student weet wat de bedrijfseconomische vakgebieden zijn en hun functies. 3. De student heeft kennis van investeringen en de verschillende vermogensvormen om deze te financieren. 4. De student heeft kennis van de functies en onderdelen van het ondernemingsplan. 5. De student heeft kennis van werkkapitaalbeheer waaronder voorraadbeheer, debiteurenbeheer en liquiditeitsbeheer, en kan dit met berekeningen onderbouwen. 6. De student heeft kennis van diverse vormen en aspecten van eigen vermogen en kan een eenvoudige winstverdeling opstellen. 7. De student heeft kennis van diverse vormen en aspecten van vreemd vermogen; kan berekenen welke kosten zijn verbonden aan leverancierskrediet en bankkrediet. 8. De student kan de financiële structuur van een onderneming beoordelen aan de hand van een ratioanalyse; kan uitleggen hoe de ontwikkelingen van een onderneming zijn ten aanzien van rentabiliteit, liquiditeit en solvabiliteit. 9. De student weet wat financiële markten zijn en kent een aantal aspecten die te maken hebben met de financiering van ondernemingen. 10. De student weet wat de kostenstructuur is van een onderneming, kan uitleggen wat de betekenis is van de Breakevenanalyse en deze toepassen. 11. De student weet dat er verschillende methoden van kostencalculatie zijn met elk hun eigen toepassingsgebied. Heeft inzicht in de mogelijkheden hoe deze calculaties beslissingen van het management kunnen ondersteunen. 12. De student weet wat de gevaren zijn van een onjuiste kostentoerekening en kan enkele methoden van kostenverbijzondering voor indirecte kosten toepassen voor het berekenen van kostprijzen. 13. De student weet wat de functie en status is van het kasstroomoverzicht en kan eenvoudige berekeningen maken van het kasstroomoverzicht volgens de indirecte methode. 2.2 Cursus inhoud De cursus bedrijfseconomie omvat zowel een introductie in de financiering als een introductie in de kostencalculatie. Gedurende de eerste vier weken staan wij uitgebreid stil bij de elementen van de financiële structuur van een onderneming. Deze komen tot uitdrukking in de balansopstelling. De uitkomst van het investeringsvraagstuk vinden we aan de debetzijde van de balans, de uitkomst van het financieringsvraagstuk aan de creditzijde. Aan de hand van het ondernemingsplan, dat een startende ondernemer moet opstellen, laten we zien dat er een duidelijke samenhang tussen beide vraagstukken is. Wat betreft het financieringsvraagstuk wordt nader ingegaan op de verschillende financieringsvormen die voor een onderneming beschikbaar zijn. We volgen hierbij de meest gebruikte indeling in eigen vermogen en vreemd vermogen. De eigenschappen van de verschillende vermogensvormen komen uitgebreid aan bod. Tot slot wordt een door een onderneming gekozen financiële structuur beoordeeld. Deze beoordeling geschiedt met name door het berekenen en interpreteren van kengetallen. Dit zijn verhoudingsgetallen die een bepaald aspect van de financiële structuur belichten. In het laatste deel van de cursus wordt gestart met een nadere invulling van het vakgebied management accounting. Om op verantwoorde wijze bepaalde beslissingen te kunnen nemen, zullen deze vaak door kostencalculaties moeten worden onderbouwd. Kostprijsinformatie kan bijvoorbeeld dienen als ondersteuning bij het vaststellen van de verkoopprijs, de samenstelling van het assortiment of het wijzigen van de productiemethode. Vervolgens komen kostenstructuur en kostprijs aan bod. Inzicht hierin is noodzakelijk om de juiste beleidsbeslissingen te kunnen nemen. Ruim aandacht wordt er besteed aan kostprijscalculatie en kostenverbijzondering. Hierbij gaat het om de vraag welke methode in een bepaalde situatie het meest geschikt om de kostprijs te bepalen. Er wordt uitvoerig ingegaan op het onderwerp kosten- en kostprijscalculatie. Voor het voortbestaan van de onderneming is het noodzakelijk dat er winst wordt gemaakt: een overschot

7 van opbrengsten boven kosten. Inzicht in deze opbrengsten en kosten is een absolute voorwaarde om de onderneming levensvatbaar te maken en te houden. Ook budgettering en verschillenanalyse vallen onder het onderdeel management accounting en komt aan bod. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie, 10e druk, M.P. Brouwers, W. Koetzier, isbn Tevens als e-book leverbaar via isbn: Werkboek (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie opgaven, M.P. Brouwers, W. Koetzier, 9e editie, isbn Als ebook isbn: Diversen (verplicht) : Basisboek Bedrijfseconomie-Studentenuitwerkingen, 8e editie, isbn Als ebook isbn: Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 97 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

8 Titel Opleidingsvariant Bedrijfskunde Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-BDK Cursusnaam Bedrijfskunde 1.3 Cursusnaam in Engels Business Administration 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon PFW Postmes (tel. 6521) (paul.postmes@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Bizzdesign Processen verplicht 4 maal per blok 520 minuten Instructiecollege Bedrijfskunde verplicht 14 maal per blok 700 minuten Werkcollege Bedrijfskunde verplicht 10 maal per blok 1300 minuten blok 1 blok 1 blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 94 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC Toets Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok Opdracht Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok 1 1.

9 1. 2.

10 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen 1. Studenten kunnen uitleggen wat bedrijfskunde/organisatie inhoudt op basis van het 7-S model. 2. Studenten hebben kennis van historische ontwikkelingen in het management denken 3. Studenten kennen de begrippen uit de twee begrippenlijsten met betrekking tot organisatiekunde en bedrijfsprocessen en kent daarmee de drie hoofdfuncties van een manager. 4. Studenten begrijpen welke aspecten uit de omgeving van invloed zijn op een organisatie door gebruik te maken van gangbare strategie theorieën (van o.a. Porter). 5. Studenten kunnen aangeven hoe internationale organisaties verschillen van nationale organisaties en zich hiertoe kunnen ontwikkelen 6. Studenten zijn in staat met behulp van een applicatie (BizzDesign) de bedrijfsprocessen visueel in kaart te brengen en de actoren hiervan aan toe te wijzen. 7. Studenten weten wat systeemdenken is en kunnen de relatie met informatiekunde benoemen 8. Studenten kunnen een proces optimaliseren na het vaststellen van knelpunten. 9. Student kan reflecteren en modeleren op de meest gangbare organisatie theorieën. 10. Studenten kunnen de vraag beantwoorden: waarom zijn die processen en activiteiten er en wat is de relatie met doelstelling, missie, visie, strategie? 11. Studenten zijn in staat verschillende soorten bedrijfsprocessen te analyseren, beheersen en optimaliseren, ook op internationaal inzicht. 2.2 Cursus inhoud Opleidingen in het Instituut Bedrijfskunde (business administration) bereiden studenten voor op functies bij organisaties in de private en/of publieke sector. Dit kunnen management-, beleids- of organisatie(ondersteunende) functies zijn. Het doel van de inleidende cursus Bedrijfskunde is dat studenten kennis maken met hoe een bedrijf of organisatie in elkaar steekt. Na de cursus hebben zij kennis genomen van het 7 S model van McKinsey en weten zij hoe Strategie, Structuur, Systemen, Staff, Skills, Style en Shared values elkaar beïnvloeden en met elkaar samenhangen. Zij kunnen de kennis over deze begrippen toepassen in uiteenlopende contexten en situaties. Door de opzet van de cursus leren studenten ook hoe te plannen en te organiseren onder tijdsdruk en hoe met anderen te communiceren en samen te werken. Aan het eind van de cursus kunnen studenten aangeven dat Bedrijfskunde gaat over het bereiken van doelen via het sturen en bewaken van de samenhang tussen (a) veranderingen in de externe omgeving (b) interne processen en structuren, (c) organisatiecultuur en human resource management. Uiteindelijk zetten studenten door het volgen van deze cursus de eerste stap naar de ontwikkeling van de eindcompetentie om vanuit een bedrijfs- of bestuurskundige achtergrond, in samenwerking met specialisten op de diverse terreinen, vanuit een integraal perspectief vraagstukken interactief, slagvaardig en oplossingsgericht aan te pakken. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Inleiding in organisatiekunde; ten Berge, L. en M. Oteman m.m.v. J. van Kooten; ; 5; Couninho; Boek (verplicht) : Inleiding organisatieprocessen; Linde, Oteman en Postmes; isbn ; 1; Uitgeverij IJzer; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 94 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

11 2.7 URL cursussite

12 Titel Opleidingsvariant Bestuurlijke informatievoorziening Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-BIVOM Cursusnaam 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Bestuurlijke Informatievoorziening en Operations Management Accounting Informations Systems and Operations Management Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd AH van Delden (tel ) 1.9 Contactpersoon (ankie.vandelden@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Nee Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Opdracht Gestuurd Onderwijs BIVOM verplicht 7 maal per 50 minuten Werkcollege 1 BIVOM verplicht 7 maal per blok 840 minuten Werkcollege 2 BIVOM verplicht 7 maal per blok 1260 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 97 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok 5 Tentamen Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok 5

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1.Inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie. Op niveau 1. 2.Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en nietfinancieel) gericht op de sturing van de primaire processen. Op niveau 1. 3.Identificeren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's. Op niveau 1. 4.Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording. Op niveau Cursus inhoud Deze module, MPNL-BIVOM-14 Bestuurlijke Informatievoorziening en Operations Management gaat in op beslissingsondersteunende informatieverzorging ten behoeve van het besturen, doen functioneren, beheersen en het afleggen van verantwoording aan interne en externe belanghebbenden. De module bestaat uit een onderdeel theorie en een praktijk-onderdeel Operations Management. In het theoriedeel wordt de basistheorie uitgelegd van wat het vakgebied inhoudt en zal geoefend worden met BIV-opgaves. In het praktijkonderdeel Operations Management zal de nadruk liggen op het kunnen toepassen, oplossen en verslagleggen van BIV-vraagstukken op operationeel niveau. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Essentie van AO; Fennis, W., e.a ; 2; Coutinho uitg.; Diversen (verplicht) : aanvullende extra pagina's AO benoemd in cursuswijzer en gepost op de site van BIVOM; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 97 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

14 Titel Opleidingsvariant Business English 1 level A Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-BUSENG Cursusnaam Business English 1 level A 1.3 Cursusnaam in Engels Business English 1 level A 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon EJ Das (tel. 6402) (edo.das@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Engels 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? herkansingsondersteuning Engels verplicht 3 maal per 60 minuten Hoorcollege voor herkansers niet verplicht 1 maal per blok 60 minuten Werkcollege Engels verplicht 14 maal per 520 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 87 (bij aanvangs), 87 (bij aanvangs) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC-TENTAMEN Standaard 5, Praktijk Standaard 5, blok blok 5 1. blok 1

15 blok 5

16 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het eind van deze module is de student in staat om correcte keuzes te maken bij voorgelegde basis grammaticale meerkeuze toetsen. Daarnaast kan de student zelfstandig een korte tekst op business niveau lezen en samenvatten en meerkeuzevragen over deze tekst beantwoorden. Bovendien beschikt deze student over een basis business vocabulaire die gelijkstaat met het vroegere eindniveau van jaar 1 HEAO. Voorts is de student in staat tot het schrijven van een zakelijke . Ook is de student in staat gesproken zakelijk Engels te begrijpen en kort en bondig samen te vatten. Tenslotte wordt de student geëvalueerd aan de hand van de te houden presentatie en gedurende de groepsgesprekken in de les. Om te toetsen of aan deze voorwaarden is voldaan wordt deze module afgesloten met enerzijds een meerkeuzetoets die de volgende elementen bevat: 1. De student wordt gevraagd om grammaticale problemen op te lossen aan de hand van de beknopte theoretische uitleg over de basisgrammatica. 2. De student wordt gevraagd om de correcte vorm te kiezen uit een aantal mogelijkheden bij een aantal invulzinnen waarin een grammaticaal probleem aan de orde wordt gesteld. 3. De student wordt gevraagd om een onbekende tekst te lezen. Bij deze tekst worden meerkeuzevragen gesteld. 4. De student wordt getoetst op kennis van de business vocabulaire. En anderzijds met een tweetal practicum toetsen die de volgende elementen bevatten: 5. De student wordt gevraagd opdrachten tijdens het tentamen uit te werken. 6. De student wordt mondeling getoetst tijdens het geven van een presentatie en bij het houden van groepsdiscussies. Aan het eind van de cursus dient de student zich op B2.1 te bevinden van het ERK. 2.2 Cursus inhoud Opzet instapmodule Engels HBO Engels: Business English level A Studenten die naar het HBO gaan hebben vaak al een redelijke passieve kennis van het Engels. Omdat het VO zich vooral richt op passief gebruik van de Engelse taal en daarbij met name zich concentreert op lees- en luistervaardigheid is er soms te weinig aandacht geschonken aan het actieve taalgebruik en dan met name aan het spreken en schrijven. Basis grammaticale kennis wordt vaak sporadisch en los van elkaar tijdens de eerste leerjaren van het VO aangeboden. Voor leerlingen is het erg lastig om op deze wijze de structuur van de taal te doorgronden, laat staan onder de knie te krijgen. Voor de latere beroepsuitoefening is het echter wel noodzakelijk dat afgestudeerde HBO studenten een solide kennis hebben van de Engelse basisgrammatica. Vanzelfsprekend richt het onderwijs op de FEM zich niet op de talloze details en uitzonderingen van de taal. Immers deze details en uitzonderingen leveren voor veel (near) native speakers ook problemen op. In het eerste leerjaar zal vooral aandacht geschonken worden aan die onderdelen die zeer veel voorkomen en die bovendien veelvuldig fout worden gedaan door studenten met een andere taalachtergrond. Gelukkig is de basisgrammatica met de nodige inzet te doorgronden en te leren. Hier werkt de kracht van de herhaling! In deze module zal naast aandacht aan de basisgrammatica ook veel aandacht besteed worden aan het aanleren van een basis business vocabulaire en het leren lezen en doorgronden en samenvatten van kortere business teksten uit gerenommeerde Engelse of Amerikaanse tijdschriften. Bovendien wordt de nodige aandacht besteed aan luistervaardigheid op businessgebied. Aan de hand van deze bronnen wordt ook een beeld van de Engelstalige en internationale samenleving geschetst die de studenten moet helpen in het overbruggen en begrijpen van culturele verschillen. Ook het schrijven van een zakelijke komt ruimschoots aan bod. Tenslotte dienen alle studenten individueel een presentatie te houden en actief deel te nemen aan groepsdiscussies. Kortom dit is een veelzijdige cursus waarbij vele elementen van het zakelijk Engels aan de orde komen. De voertaal is uitsluitend Engels! Dit betekent dat alle communicatie met de docent en in de les in het Engels dient te geschieden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen

17 Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Al het materiaal wordt via sharepoint beschikbaar gemaakt; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 94 Bij aanvangs: Contactduur (uren): 49 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 87 Bij aanvangs: Contactduur (uren): 49 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 87 Bij aanvangs: Contactduur (uren): 49 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 87 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

18 Titel Opleidingsvariant Business Project Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-BUSPROJ Cursusnaam Business Project 1.3 Cursusnaam in Engels Business Project 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon KHJ Busser (tel ) (koert.busser@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Bijlesprogramma Wiskundetoets niet verplicht 5 maal per blok 900 minuten Hoorcollege 1 Businessproject verplicht 7 maal per 20 minuten Openbare les Wiskundetoets niet verplicht 1 maal per blok 90 minuten SLB Business Project verplicht 12 maal per blok 720 minuten SLB Businss Project Presentaties verplicht 1 maal per blok 180 minuten Spreekuur Business Project niet verplicht 6 maal per week 0 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 100 (bij aanvangs), 139 (bij aanvangsblok JAAR) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Business Project Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5,

19 2. blok 5 Wiskundetoets Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR 2. blok JAAR 3. blok JAAR 4. blok JAAR 5. blok JAAR

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In deze module gaat de student de theorie uit de vier conceptuele modules (marketing, bedrijfseconomie, bedrijfskunde en economie & recht) en Communicatieve vaardigheden toepassen. Aan de hand van hoorcolleges, klassikale werkcolleges, de uitvoering van groepsopdrachten en individuele activiteiten past hij/zij niet alleen de eerder verworven kennis toe, maar ontwikkelt de student ook vaardigheden als vergaderen, presenteren en feedback ontvangen. Het project bestaat uit een management game waarin de student in groepsverband producten moet maken en verkopen op een internationale markt. Het project is opgedeeld in twee fases. De student begint met het schrijven van een business plan. In de tweede fase ervaart de student hoe de gemaakte keuzes in het business plan in de praktijk uitwerken. Wiskundetoets Alle eerstejaars studenten van de FEM maken de Wiskundetoets. Om administratieve redenen is deze gekoppeld aan het Business Project. Wiskunde is geen zelfstandig onderdeel in ons curriculum, maar is wel terug te vinden binnen de generieke vakken van de Propedeuse, zoals Marketing, Bedrijfskunde, Economie, Bedrijfseconomie en Onderzoeksvaardigheden (statistiek). De wiskundetoets is bedoeld voor het activeren van eerder verworven kennis en competenties, en is gebaseerd op zelfstudie. Deze zelfstudie wordt ondersteund met studiemateriaal op de cursussite (zie tab Wiskundetoets ) en met een openbare les tijdens de tentamenweken van periode A t/m D. 2.2 Cursus inhoud De student onderzoekt in groepsverband de haalbaarheid van een nieuw product of bedrijf en brengt hierover advies uit aan de directie van dat bedrijf. De student kan: het marketingbeleid van het bedrijf toepassen bij productinnovatie de financiele situatie van het bedrijf analyseren op basis van kengetallen de organisatie en de bedrijfsprocessen van het bedrijf in kaart brengen de juridische aspecten aangaande merken en verpakkingen betrekken op het invoeren van een nieuwe verpakking macro- economische factoren onderzoeken en beschrijven en vervolgens in relatie brengen met bedrijfsbeslissingen onderzoeksvaardigheden inzetten om bovengenoemde zaken te onderzoeken en te analyseren de samenhang in bovengenoemde analyses zien en deze vertalen naar strategische activiteiten als (product)innovaties van een internationaal opererend bedrijf de bevindingen in een advies verwerken en deze op professionele wijze aan de directie presenteren de bevindingen in een rapport vastleggen waarbij aan alle eisen van correct rapporteren is voldaan effectief in teamverband werken 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij aanvangs: Contactduur (uren): 39 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 100 Bij aanvangs: Contactduur (uren): 39 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 100 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

21 Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

22 Titel Opleidingsvariant Commerciële Verantwoording Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-COCOMVER Cursusnaam Commerciële Verantwoording 1.3 Cursusnaam in Engels Commercial Accountability 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: TE Groenendaal (tel ) (tanja.groenendaal@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Werkcollege Excel niet verplicht 7 maal per blok 1260 minuten Werkcollege Theorie niet verplicht 7 maal per blok 1260 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC-TENTAMEN Standaard 5, blok 5 TENTAMENOPDRACHT EXCEL Standaard 5, blok 5

23 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De cursus Commerciële Verantwoording is onderdeel van het specifieke deel van de propedeuse en is een vervolg op de cursus Marketing. De cursus betreft een verdieping in verschillende marketingtechnische berekeningen (commerciële calculaties) en de toepassing daarvan in Excel. Algemene doelen: a. het herkennen, kunnen omschrijven en kunnen hanteren van de definities en begrippen; b. de definities en begrippen in hun eigen woorden kunnen omschrijven; c. deze begrippen en definities kunnen toepassen aan de hand van (complexe) opgaven; d. de onderlinge relaties schematisch kunnen weergeven; e. zien welke gevolgen veranderingen in de grootheden hebben in de onderlinge relaties. 2.2 Cursus inhoud Theorie (modellen): a. kunnen berekenen van de vervangingsvraag, waarbij vervangingsschema's en afstoot te beheersen begrippen zijn; b. kunnen berekenen van de penetratiegraad en de omvang van het bestand in de markt; c. kunnen berekenen van marktverzadiging en de betekenis ervan kunnen aangeven. d. op basis van gegevens in opgaven de numerieke en gewogen distributie kunnen vaststellen; e. kunnen berekenen van de afzet en omzetaandeel in een bepaalde markt; f. het marktaandeel in geld en afzet kunnen berekenen op verschillende wijzen. g. aan kunnen geven waarom en/of wanneer voor een bepaalde kostprijsmethode wordt gekozen; h. berekenen van een break even punt; i. kunnen verklaren waarop de berekening gebaseerd is. Excel (toepassing): a. gegevens kunnen invoeren; b. cellen kunnen opmaken (tekst, getallen, datum, tijd); c. formules kunnen gebruiken; d. een aantal eenvoudige functies kunnen invoegen; e. kunnen werken met meerdere werkbladen; f. werkbladen overzichtelijk kunnen opmaken; g. eenvoudige grafieken kunnen maken op basis van verstrekte informatie; h. een draaitabel kunnen maken in Excel. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Commerciële Verantwoording; Rooijakkers, J.; ; ; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 94 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

24 Titel Opleidingsvariant Communicatie en Media Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-CECOMMED Cursusnaam Communicatie en Media 1.3 Cursusnaam in Engels Communication and Media 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: BT van Dongen (tel ) (barbara.vandongen@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Eindpresentatie opdracht C&M verplicht 1 maal per blok 180 minuten Voortgangscollege theorie C&M verplicht 7 maal per blok 560 minuten Werkcollege C&M verplicht 6 maal per blok 1080 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC-TENTAMEN Standaard 5, Praktijk Standaard 5,

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Studenten verwerven basiskennis op het vakgebied van Marketing Communicatie en kunnen een aantal elementen hieruit nader analyseren en toepassen. 2.2 Cursus inhoud In deze cursus maken studenten kennis met het vakgebied Marketing & Communicatie. Het vakgebied Marketing & Communicatie is aan het verschuiven: van monoloog naar dialoog; één op één communicatie, en van plan naar een netwerk. De controle van de organisatie verplaatst zich naar de consument. Merken worden hierdoor steeds belangrijker. Een sterk merk bundelt en verbindt de voordelen van de waarden en blijft in contact met de consument. Hierbij is de inzet en keuze van de juiste instrumenten van groot belang. Wat betekent dit allemaal precies en wat heb je er in de praktijk aan? De antwoorden op al deze (en nog veel meer andere) vragen gaan we vinden gedurende de cursus Communicatie en Media. De cursus bevat een combinatie van het opdoen van kennis middels theorie en het toepassen hiervan aan de hand van praktijkgerichte opdrachten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Marketingcommunicatie strategie; Floor en Van Raaij; ISBN volgt: nieuwe 7e druk Noordhoff; Diversen (verplicht) : Diverse websites en artikelen via mediatheek; 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

26 Titel Opleidingsvariant Communicatieve Vaardigheden Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-CV Cursusnaam Communicatieve Vaardigheden 1.3 Cursusnaam in Engels Communication Skills 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon CWP Braas (tel ) (cees.braas@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? herkansingsondersteuning CoVa verplicht 3 maal per 60 minuten Werkcollege Communicatieve vaardigheden verplicht 14 maal per 520 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 89 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Spellingstoets Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok blok 5 Toetsopdrachten Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok 1 1.

27 blok 5

28 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In de cursus Communicatieve Vaardigheden word je ondersteund bij de ontwikkeling van een aantal communicatieve competenties en krijg je inzicht in de mate waarin je deze competenties al of niet op eerstejaarsniveau beheerst. Je verbetert je vaardigheid in schrijven, argumenteren, presenteren, interviewen en vergaderen (tekstvakmanschap). Daarnaast doe je ervaring op met enkele tekstgenres: brief/ , rapport, voorstel/advies, presentatie, werkoverleg. 2.2 Cursus inhoud Kennis van communicatiemodel; redeneerschema s (programma Rationale); presentatietechniek; interviewen; vergaderen; argumenteren (standaardgeschilpunten) en overtuigen; schrijven; rapporteren (hoofdvraag-deelvragen, afbakening, bronvermelding) en rapportconventies. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Corresponderen, Zakelijke s en brieven; ; ; 4; Noordhoff; Boek (verplicht) : Rapporteren; ; ; 4; Noordhoff; Boek (aanbevolen) : Spelling; ; ; 5; Noordhoff; Boek (aanbevolen) : Presenteren; ; ; 4e druk; Noordhoff; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 48 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 89 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

29 Titel Opleidingsvariant Consumentengedrag en Innovatie Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-CECONINO Cursusnaam Consumentengedrag en Innovatie 1.3 Cursusnaam in Engels Consumer Behaviour and Innovation 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: EAH Doornenbal (tel ) (elyn.doornenbal@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Voortgangscollege verplicht 1 maal per week 630 minuten Werkcollege verplicht 1 maal per week 1260 minuten Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? MC-tentamen Standaard 5, Opdracht Standaard 5,

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Na afloop van de cursus kent de student de meest gangbare psychologische en sociologische verklaringsmodellen voor consumentengedrag en kan de student uitleggen hoe hier rekening mee gehouden kan worden bij marketingbeslissingen. Daarnaast kan de student uitleggen wat innovatie is, wat trends zijn en hoe consumentengedrag en innovaties elkaar wederzijds beïnvloeden. Studenten kunnen de geleerde begrippen toepassen in een casus. 2.2 Cursus inhoud Consumentengedrag; persoonlijkheid en levensstijl; motivatie, behoeften en waarden; waarnemen en informatieverwerking; leertheorieën; attitudes; beslissingsproces; referentiegroepen; sociologie; subcultuur en sociale klasse; internet en social media; segmentatie van de consumentenmarkt; consumentengedrag en de marketingmix; marketingcommunicatie (promotie); consumentisme; innovatie; Business Model Canvas; trends en trendwatchers; neuromarketing; beïnvloeding (bewust en onbewust), de principes van Cialdini; online consumentengedrag. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 49,95 Materiaal: Boek (verplicht) : Weber, A. (2015). Consumentengedrag: de basis. 5e druk. Groningen: Noordhoff. ISBN: Reader (verplicht) : Syllabus Consumentengedrag & Innovatie. Reader via Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

31 Titel Opleidingsvariant Duits Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-ILDUITS Cursusnaam Duits 1.3 Cursusnaam in Engels German 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee 1.10 Voertaal Engels, Duits 1.11 Werkvormen: K Beermann (tel ) (katrin.beermann@hu.nl) Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Training 1 verplicht 7 maal per blok 1260 minuten Training 2 verplicht 7 maal per blok 1260 minuten blok 1, blok 1, Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Assessment Standaard 5, Tentamen Standaard 5, blok 1 2.

32 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Na afloop van deze onderwijseenheid Kun je de belangrijkste punten begrijpen uit duidelijke standaardteksten over vertrouwde zaken, die regelmatig voorkomen in je leef-, studie- of werksfeer Voorbeelden: Voorlichtingsmateriaal begrijpen, korte artikelen over eigen vakgebied begrijpen, standaardcorrespondentie begrijpen, etc. Kun je je redden in de meeste situaties, die zich kunnen voordoen in je privé- en werksfeer, dus ook tijdens reizen / verblijf in het Duitse taalgebied; Voorbeelden: Eenvoudige gesprekken voeren ( small talk ), informatie over producten, diensten vragen, bestellingen plaatsen. Kun je eenvoudige samenhangende tekst over vertrouwde onderwerpen uit je studie- of werksfeer schrijven; Voorbeelden: Standaardpresentatie over bedrijf, product, dienst geven. Kun je feitelijke zaken, gebeurtenissen en plannen binnen je dagelijkse (werk-)routine beschrijven, verklaren. Voorbeelden: Berichten/Memo s voor collega s achterlaten, standaardcorrespondentie verzorgen (info over producten, diensten, prijzen), sollicitatiebrief + cv schrijven etc. Het studiemateriaal en de opdrachten bij deze cursus liggen qua moeilijkheidsgraad resp. vaardigheidsniveau op het niveau A2 ( basisgebruiker ) en B1 ( onafhankelijk gebruiker ) van het Europees Referentiekader voor de Talen (ERK). Voor de receptieve vaardigheden (lezen en luisteren) streef je naar niveau B1 en voor de productieve vaardigheden (spreken en schrijven) haal je A Cursus inhoud In deze cursus word je getraind in elementaire zakelijke communicatie in het Duits. Je houdt je in deze cursus bezig met alle vier vaardigheden: spreek-, luister-, lees- en schrijfvaardigheid. Het accent ligt vooral op de productieve vaardigheden, d.w.z. spreken en schrijven. Onderdelen van deze cursus zijn: Module Wirtschaftsdeutsch: verschillende onderwerpen uit de dagelijkse beroepspraktijk worden behandeld (zoals b.v. kennis maken, een bedrijfsbezoek en ook een sollicitatie in het Duits) Opfrissen van de basisgrammatica Verschillende individuele opdrachten (zoals lees-, schrijf-, uitspraak- en luistervaardigheidsopdrachten). Deze worden verzameld in je eigen portfolio. Landeskunde en actuele en interculturele thema s. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Deutsch für das Berufsleben B1 - Kursbuch (+ 2 Audio-CDs); ; druk 2010 Boek (verplicht) : Deutsch für das Berufsleben B1 - Übungsbuch; ; druk 2010 Boek (aanbevolen) : Duitse grammatica voor het economisch onderwijs; ; 2008 Boek (aanbevolen) : Duits idioom voor het economisch onderwijs; ; druk 2009 Boek (aanbevolen) : Brücke zur Grammatik; ; 2013

33 2.5 Workload Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 10 Zelfstudie (uren): 88 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite

34 Titel Opleidingsvariant Economie en Recht Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode MPNL-ER Cursusnaam Economie en Recht 1.3 Cursusnaam in Engels Economics and Law, but then in Dutch 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.9 Contactpersoon AH Kroon (tel. 6936) (arie.kroon@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd in minuten In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Herkansingsondersteuning Economie verplicht 3 maal per blok 720 minuten Herkansingsondersteuning Recht verplicht 3 maal per 60 minuten Instructiecollege Economie verplicht 7 maal per 50 minuten Instructiecollege Recht verplicht 7 maal per 50 minuten Werkcollege Economie verplicht 7 maal per blok 910 minuten,, blok 1 blok 1 blok 1

35 Werkcollege Recht verplicht 7 maal per blok 910 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 76 (bij aanvangs), 82 (bij aanvangs) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Tentamen Economie Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok blok 5 Tentamen Recht Resultaat in cijfers (1,0-10,0) 5, blok blok 5

36 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het hoofddoel van het onderdeel economie van de module Economie en Recht is het vertrouwd raken met de werking van nationale economieën en van de begrippen vraag en aanbod op afzonderlijke markten. Een subdoel hierbij is dat je vertrouwd raakt met het redeneren volgens een model op basis van een aantal veronderstellingen. Het is de bedoeling dat je leert inzien dat er een onlosmakelijk verband bestaat tussen veronderstellingen die je maakt en de uitkomsten die je op basis daarvan verkrijgt. Opleidingsdoel Recht: Studenten aan de Faculteit Economie en Management zullen, in hun latere beroepspraktijk te maken krijgen met complexe organisaties, waarin het, onder meer, hun taak zal zijn juridische vraagstukken en problemen te herkennen, te analyseren en daarvoor eventueel oplossingen aan te dragen of deskundigen te raadplegen. 2.2 Cursus inhoud Leerdoelen Economie: 1. De student kent de basisuitgangspunten van de algemene economie, zoals schaarste, opportuniteitskosten, marginale begrippen, externe effecten en inflatie 2. De student kan een markt analyseren aan de hand van vraag- en aanbodcurven. 3. De student kent de begrippen nominaal en reëel BBP, consumptie, investeringen, overheidsbestedingen, import, export en kan ze in een macro-economisch model toepassen. 4. De student kent het begrip inflatie, de oorzaken ervan en de gevolgen ervan, bijvoorbeeld voor de hoogte van de rentestand. 5. De student heeft inzicht in de oorzaken van de economische groei van een land, bijvoorbeeld het belang van de verandering in de arbeidsproductiviteit. 6. De student heeft inzicht in de rol van de besparingen en de investeringen voor de financiële sector in een economie. 7. De student heeft inzicht in de functies van geld en de rol die de centrale bank in de economie speelt. 8. De student heeft inzicht in de interactie tussen de monetaire sector en de reële sector in een economie. 9. De student kan de koopkrachtpariteitstheorie toepassen in zijn analyse van een open economie en kent het verband tussen exportoverschot en nettokapitaalexport. Leerdoelen Recht: 1. Studenten kunnen de grondbeginselen van het recht beschrijven en de daarbij behorende rechtsgebieden. 2. Studenten doorgronden het systeem van het BW en kunnen wetsartikelen opzoeken, lezen, begrijpen en toepassen. 3. Studenten kunnen de belangrijkste begrippen uit het algemeen vermogensrecht definiëren en herkennen in concrete situaties. 4. Studenten kunnen de belangrijkste begrippen van het verbintenissenrecht benoemen en herkennen in concrete situaties. 5. Studenten kunnen bepalen wanneer er sprake is van een rechtmatige, dan wel onrechtmatige daad, alsmede wanneer er, in het laatste geval, sprake is van een schadevergoedingsplicht. 6. Studenten kunnen de belangrijkste begrippen van het goederenrecht definiëren en de wijzen van verkrijging van goederen beschrijven en toepassen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 59,95 (De grondslag van het vermogens- en ondernemingsrecht deel 1, ISBN , mr. A. M. M. M. van Zeijl, negende druk, Noordhoff) EUR 41,5 (Wetteksten voor HEO , ISBN , Noordhoff) Materiaal: Boek (verplicht) : Economics: (with CourseMate and ebook Access Card); Mankiw/Taylor; ISBN10: