Competentiegerichte stageevaluatie binnen verpleegkunde- HBO5

Transcriptie

1 Competentiegerichte stageevaluatie binnen verpleegkunde- HBO5 St Franciscusinstituut Leuven Els Swinnen 29 april 2015 Structuur van de opleiding MODULE 1 Initiatie verpleegkunde MODULE 2 Verpleegkundige basiszorg MODULE 3 MODULE 4 Oriëntatie geestelijke gezondheidszorg en ouderenzorg Oriëntatie algemene gezondheidszorg MODULE 5A MODULE 5B MODULE 5C MODULE 5D Geestelijke gezondheidszorg Algemene gezondheidszorg Geriatrische gezondheidszorg Thuis gezondheidszorg DIPLOMA VAN GEGRADUEERDE IN DE VERPLEEGKUNDE

2 Evaluatie les- en stagegebeuren 10 kerncompetenties KC 1: Kennis observaties en rapportage KC 2: Motiveren van zorg werkplanning- SVH KC 3: Basiszorg volgens vpk principes - parameters KC 4: Uitvoeren van vpk technieken - medicatie Evaluatie les- en stagegebeuren 10 kerncompetenties KC 5: Communicatie met pt. KC 6: Coaching - diepere communicatie KC 7: Student als teamplayer KC 8: Student en leerproces KC 9: Wetenschappelijk werk (enkel lesevaluatie) KC10:Stilstaan bij goede zorg, pc gebruik, EBP

3 Stagedocumenten Werkbegeleidingsfiche Eindevaluatiefiche Per module andere puntenweging van KC op stage KC 1 : M1-M4: 25 / M5:15 KC 3: M1: 45 /M2: 25/ M3-5: 15 KC 7: M1-2:15/ M3-4:10/ M5:15 Stageverloop Stagevoorbereiding Stageperiode Stage-evaluatie HBO

4 SWOT analyse werkveld, onderwijs, student Sterktes (S) Zwaktes (W) Kansen (O) Bedreigingen (T) HBO Voorbereiding stage Toegewezen stageplaats en stagebegeleiding Ondertekenen stagecontract Medisch onderzoek Stagebrochure op Smartschool Algemene stagevoorbereiding stagecoördinator voor eerste stage M1 Tijdens de lessen Coin: 'eerste keer op stage' KC 5 Hoe knoop je een gesprek aan? KC 7 Hoe stel ik me voor aan het team? KC 8 Hoe ga ik om met pos. en neg. FB? HBO

5 Voorbereiding stage Stagevoorbereiding met stagebegeleider Tijdsduur: 2u Bespreken van: - Afspraken rond eerste stagedag KC 7: teamafspraken naleven - Pathologie afdeling KC 1: kennis termen uit briefing - Nodige kennis en technieken KC 3: bedbad, parameters, handhygiëne, KC 4: bloedname, wondzorg, HBO Voorbereiding stage - Inhoud en indienen stageverslagen KC 1: inhoud verslagen op kennisbasis KC 2: inhoud SVH verslag, motivatie van zorg, KC 8: stagemap indienen volgens afspraak - Invullen groeiboek stage KC8: inzicht in eigen leerproces? Afspraken schriftelijk bezorgen aan student Duidelijke verwachtingen formuleren HBO

6 Effectieve stage Wekelijkse samenwerking met stagebegeleiding Evaluatie praktijk-theorie Ruimte en tijd beschikbaar voor nabespreking van de gepresteerde zorg per kerncompetentie Invullen werkbegeleidingsfiche met gekregen mondelinge feedback HBO Effectieve stage Per stageperiode verplicht: 1 weekenddienst vanaf module 2 3 nachtdiensten vanaf module 5 Studenten worden vanuit de school opgedeeld in weekendgroepen voor een vlotte planning op stage HBO

7 Evaluatie stage Opstellen eindevaluatie per competentie: - Samenwerkingsmomenten - Verslagen - Feedback stageplaats HBO Evaluatie stage >9 Grootste onderscheiding 8 Grote onderscheiding 7 Onderscheiding 6 Behaalt KC met voldoening 5 Behaalt KC met aandachtspunten 4 Onvoldoende voor KC 3 Sterk onvoldoende <3 Zeer sterk onvoldoende

8 Evaluatie stage Overzicht van verwachtingen per KC in puntenschaal Score meer dan 8 KC 1 KC 2 KC 3 KC 4 De student steekt er met kop en schouder bovenuit op theoretische kennis. De student steekt er met kop en schouder bovenuit op pt gericht motivatie en aanpassing van de zorg. Pt die door deze student verzorgd worden zijn uitstekend verzorgd Pt die door deze student verzorgd worden zijn uitstekend verzorgd. Score 8 De student heeft een zeer goede theoretische bagage. De student voert zelfstandig de vaardigheden uit en kan spontaan eigen handelen evalueren en bijsturen. SVH verslag is correct en volledig uitgewerkt zonder ondersteuning. De pt worden prima verzorgd aan een vlot werktempo en zonder bijsturing. De student denkt ook aan rugsparende technieken en preventie voor zichzelf. De student voert alle vaardigheden zelfstandig uit, op een vlotte manier en met een flexibele aanpassing aan de pt en de omstandigheden. Medisch rekenen is betrouwbaar. Score 7 De student springt er voor deze KC bovenuit in positieve zin. De student springt er voor deze KC bovenuit in positieve zin. De student voert zelfstandig maar met ondersteuning, de vaardigheden uit.kan eigen handelen bijsturen. Kan zelfstandig SVH opstellen. De student springt er voor deze KC bovenuit in positieve zin. De student springt er voor deze KC bovenuit positieve zin. De student voert de vaardigheden zelfstandig uit in een niet complexe zorgsituatie. Medisch rekenen gaat vlot. Score 6 De student voldoet aan de verwachtingen. De student beschikt over voldoende medische kennis mits begeleiding. De student voldoet aan de verwachtingen. De student kan mits begeleiding een SVH verslag maken, de interventies uit verpleegplan motiveren, een logisch werkschema opstellen, de transfer maken van geleerde kennis naar een niet-complexe zorg situatie en toont daarmee inzicht in de leerstof De student voldoet aan de verwachtingen. De student kan mits begeleiding observeren, rugsparende technieken toepassen, correct handhygiëne toepassen,de privacy van de pt respecteren. De zorg verloopt vlot mits kleine aanpassingen. De student voldoet aan de verwachtingen. De student kan mits begeleiding in een niet complexe zorgsituatie observeren, techniek uitvoeren volgens techniek, kan medisch rekenen mits begeleiding. HBO HBO verpleegkunde verpleegnde Leuven Evaluatie stage Stage-evaluatie met stagebegeleider Tijdsduur: 2u Bespreken van: - Eindevaluatie per KC - Invullen groeiboek stage met tips en tops naar de volgende stage HBO

9 Werkplekleren Concrete situatie vanuit werkveld: Vaststelling dat een beginnende verpleegkundige het moeilijk heeft met plannen en organiseren van de zorg. Toenemende vraag naar stageplaatsen en bezorgdheid naar behouden van leerkwaliteit tijdens stage. Werkplekleren Periode van min 6 tot 8 weken stage in semester 2 Voorbehouden voor studenten module 5 Keuze van studenten? Plannen en organiseren van zorg voor meerdere patiënten Beperkte plaatsen afhankelijk van aanbod stageplaatsen Planning start vanuit vraag van stagediensten

10 Werkplekleren Gewone stage versus werkplekleren? Intensieve koppeling van student aan mentor Afdelingen volgen dit consequent op De student neemt volledige zorg over van planning tot briefen en in de contacten multidisciplinair en met familie. Opmeten evolutie gedurende de stage in autonomie en verantwoordelijkheid Grote investering Werkplekleren Stageverslagen? Beperkter aangezien het leerproces op stage zeer intens is. Valkuil voor studenten! Informeel leren: routine wordt doorbroken. feedback, informatie, hulp Tip: Leerbegeleiding vorm geven tov vertrouwde werkbegeleiding Duidelijke afstelling van verwachtingen tussen school en stageplaats Overleg met teamleden vooraf cruciaal Opstellen aangepaste evaluatiedocumenten

11 Werkplekleren Reactie studenten? Angst bij opstart, nadien zeer positief Tip: Voorbereiding zeer cruciaal voor welslagen Stagevorm en verwachtingen duidelijk toelichten Overleg met studenten vooraf Keuze van de studenten bewaken Communicatieforum tussen betrokken docenten voorzien Tussentijds overleg zinvol Feestelijke afsluiting Werkplekleren Evaluatie? Tip: Overleg met afdeling, school en student Leerevolutie vaststellen Geen concrete eindverwachtingen Student niveau optillen tegen einde van de stage Zelfevaluatie door de student neerschrijven Groei in competenties aangeven Leerverdeling: 10% doceren, 20 % sociale interactie en

12 In toekomst nood aan LEFV verpleegkundige L ef - durf tonen - initiatiefname E nthousiasme uitstralen F ocus op duidelijke doelstellingen V eiligheid laten primeren