Certificatieplechtigheid

Transcriptie

1 Certificatieplechtigheid ' CNC cc & ASCP' ASCO 7 - Zaventem 10 juni 2011 DIM cc Vlaams-Brabant 1

2 DIM cc Vlaams-Brabant 2

3 Geïntegreerd / Modulair systeem 'DIM cc' 'CNC cc' 'ASCP'' DIM cc Vlaams-Brabant 3

4 Partners CNC cc Vlaams-Brabant RTC Vlaams Brabant Bedrijven: ASCO Zaventem MAZAK Heverlee Sandvik Siemens VDAB Agoria en RTM Vlaams Brabant Onderwijs: Damiaaninstituut Aarschot DIM cc Vlaams-Brabant 4

5 Verplicht Basismodule Duurzame & Moderne industriële productie Theorie 2 dagen Algemeen publiek - 1 De Nayer - 1 VDAB Optioneel 1. Industrialisatie 2. Productie 3. Productieopvolging 4. Kwaliteitscontrole 5. Werkplekleren lln. 'ASCP' DIM cc Vlaams-Brabant 5

6 'Duurzame en Moderne Industriële Productie' Situering: - Er is over het algemeen veel aandacht voor productontwikkeling en design, maar erg weinig voor productietechnieken - Of een product in de markt aanslaat of niet is voor een belangrijk gedeelte afhankelijk van de productietechnieken die bij het tot stand komen van het product worden ingezet. - Daarom is het voor iedereen die betrokken is bij het tot stand komen van producten belangrijk om een gedegen basiskennis van productietechnieken te hebben: Hoe beter ontwerpers en designers op de hoogte zi jn van de mogelijkheden van diverse productietechnieken, hoe creatiever men in het ontwerpproces kan zijn. Hoe meer productiebetrokkenen kennis hebben van p roductietechnieken, hoe optimaler producten kunnen worden geproduceerd, waardoor de concurrentiepositie wordt versterkt. DIM cc Vlaams-Brabant 6

7 1. Industrialisatie Siemens PLM CAD / CAM 6 dagen Fanuc Basis Robot Handling 4 dagen CAD CAM Lkr. Automatisatie Tekenlkr. Lkr. Verspaning Module 1a - 3 dagen CAD VDAB Heverlee Tekenlkr. Lkr. Verspaning Module 1b - ½ dag Sandvik gereedschappen - 2 ½ dagen CAM NX - VDAB Heverlee Module 1c - 2 Fanuc - 2 VDAB DIM cc Vlaams-Brabant 7

8 2. Productie PLC Siemens Automatisatie 2 dagen CNC cc Lkr. Automatisatie Module 2a - 2 VDAB DIM cc Vlaams-Brabant 8

9 CNC cc Draaien 2b Lkr. Verspaning Frezen 2c Module 2b1 Theorie Sandvik - 3 VDAB Heverlee Module 2c1 Theorie Sandvik - 3 VDAB Heverlee Module 2b2 Theorie Siemens ShopTurn - 2 VDAB Heverlee Module 2b4 Theorie Dialoog Mazak - 3 Mazak Module 2c2 Theorie Siemens ShopMill - 2 DIA Module 2c4 Theorie Dialoog Mazak - 3 Mazak Module 2b3 Praktijk Siemens ShopTurn - 3 VDAB Heverlee Module 2b5 Praktijk Dialoog Mazak - 1 Mazak Module 2c3 Praktijk Siemens ShopMill - 3 DIA Module 2c5 Praktijk Dialoog Mazak - 1 Mazak Module 2b6 ISO Draaien - 3 VDAB Heverlee Module 2c6 ISO Frezen - 3 ASCO Bedrijfsbezoek DIM cc Vlaams-Brabant 9

10 3. Productieopvolging Siemens Productieopvolging 1 dag Algemeen publiek Module 3-1 VDAB - theorie op retrofit DIM cc Vlaams-Brabant 10

11 4. Qualiteits controle Mitutoyo Kwaliteitscontrole Introductie Gevorderden Algemeen publiek Module 4a 3D meettechnieken - 1 VDAB Heverlee Tekenlkr. Lkr. Verspaning Module 4b 3D meettechnieken - 3 VDAB ASCO DIM cc Vlaams-Brabant 11

12 5. Werkplekleren lln. 'ASCP' Algemeen publiek Module 5a - 1 dag praktijk DIA Algemeen publiek Module 5b - 1 dag praktijk ASCO DIM cc Vlaams-Brabant 12

13 ' ASCP Vlaams-Brabant ' Aircraft Schools Challenge Project DIM cc Vlaams-Brabant 13

14 Aircraft Schools Challenge Project (ASCP) 1. Doelstellingen van het project: Bevorderen van het werkplekleren leerkrachten en leerlingen bewust maken van de noden van het bedrijf qua kennisvereisten, werkattitude en kennis van het productieproces leerlingen voeren elk hun eigen werkstuk uit leerlingen moeten hun eigen product controleren a.h.v. 3D-meettechnieken DIM cc Vlaams-Brabant 14

15 Aircraft Schools Challenge Project (ASCP) 2. Inhoud van het project: - Vertrekkende van de tekening van een hulpstuk voor het bouwen van vliegtuigonderdelen, de verschillende componenten van het desbetreffende opspanmiddel vervaardigen en deze vervolgens tot het groter geheel assembleren - Het opspanmiddel wordt vervaardigd door de leerlingen van de deelnemende scholen op de CNC-infrastructuur van de school zelf of op CNC-machines van VDAB of van ASCO, dit in functie van de moeilijkheidsgraad van de te construeren onderdelen DIM cc Vlaams-Brabant 15

16 tekening van het opspanstuk (voor het bouwen van vliegtuigonderdelen), uit te voeren door de leerlingen in het ASCP-project DIM cc Vlaams-Brabant 16

17 Aircraft Schools Challenge Project deelname 'ASCP' schooljaar : 6 scholen - 58 leerlingen» DIA Aarschot» Zavo Zaventem» VTI Leuven» Don Bosco Haacht» VTI Mariëndaal Diest» KITO Vilvoorde deze leerlingen hebben ervaring in het CNC cc draaien/frezen! DIM cc Vlaams-Brabant 17

18 februari 2011 maart 2011 april 2011 mei 2011 juni /2 20/2 levering snijgereedschappen 21/2 verspaning onderdeel in de school manueel meten in de school 7/4 8/4 aflevering afgewerkt stuk 9/4 5/5 voorbereiding 3D-meting 6/5 13/5 schrijven meetrapporten Promotiedag Mechanica 20/5 27/5 Assemblage 10/6 Certificatie DIM cc Vlaams-Brabant 18

19 Nuttig & Aangenaam: 'Promotiedag Mechanica Kartingbaan Herselt' DIM cc Vlaams-Brabant 19

20 'Promotiedag Mechanica'? mogelijkheid om uw bedrijf voor te stellen adhv van een presentatie mogelijkheid om een stand op te stellen, in de cafetaria van de kartingbaan mogelijkheid om vacatures aan leerlingen mee te geven mogelijkheid om sollicitatiegesprekken te voeren mogelijkheid om andere samenwerkingsvormen te ontdekken met scholen: werkplekleren? DIM cc Vlaams-Brabant 20

21 ASCP... een succes? Werkplekleren = voorname peiler van technische opleiding binnen het hoger secundair onderwijs: gebaseerd op de synergie onderwijs-bedrijfsleven Het beleid van de Minister van Onderwijs is hier drijvende motor: de RTC's worden ook in deze zin aangestuurd Het ASCP-project is het eerste project in RTC Vlaams-Brabant dat op dergelijke schaal succesvol is uitgevoerd DIM cc Vlaams-Brabant 21

22 ASCP... een succes? ASCP = een succes! een innoverende aanpak door de samenwerking tussen ASCO-werknemers en leerkrachten en leerlingen om te komen tot een gezamelijk resultaat ASCP = een succes! leerkrachten die andere leerkrachten begeleiden in deze nieuwe technologieën (3D-meettechnieken) of hoe projecten met verschillende scholen en bedrijven ook de collegialiteit en de kennisoverdracht bevorderen tussen leerkrachten DIM cc Vlaams-Brabant 22

23 Bedankt voor de inzet van alle bedrijfspartners alle leerkrachten alle leerlingen Het RTC-team DIM cc Vlaams-Brabant 23