WP 2 WP 1. Samenstellingen

Transcriptie

1 WP 1 WP 2 Samenstellingen - Luister naar het woord in je hoofd. - Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. - Lees nog een keer na of je het woord goed geschreven hebt. achttien het einddoel de feesttaart de feesttent het fietsstuur de handtekening de kaasschaaf de kastdeur de ontbijttafel de oorring de schrijffout de taalles het tafellaken de vuilniszak de zeepbel de danszaal de filmzaal de friettent de glasscherf de ijssalon het kansspel het knutsellokaal de slaapplaats de stiefvader het toppunt het valluik de voorronde de wekkerradio het werelddeel de werkkamer

2 WP 3 WP 4 Regelwoorden Let op! Pas de regel toe. - Luister naar het woord in je hoofd. - Hoor je een korte klank aan het einde van de klankgroep; zet er een medeklinker bij. (Korte klanken die zijn blij, er komt een medeklinker bij) - Hoor je aan het einde van de klankgroep een lange klank, haal een klinker weg. (Lange klanken hebben pech er gaat een klinker weg) de adem braden enorm grappig het kanon de kapper krabben krassen kussen opzettelijk de professor stelen de verrassing voetballen volledig allereerst de baron de hagedis Hollands koken de lading het lekkers de molenaar het platteland het resultaat de robot tamelijk verzinnen de wagon de zonnebril

3 e Ook-zo-woorden Schrijf dit stukje altijd zo, ook al klinkt het anders. - luister naar het woord in je hoofd - hoor je /u/ in een ook-zostukje zonder klemtoon? Schrijf dan e. - lees nog een keer na of je het woord goed geschreven hebt. WP 5 de bakker betekenen de bewoner dubbel de enkel het gedoe het hangoortje liefste de meneer de mevrouw het sprookje het stroompje tenminste vieste het wandelingetje WP 6 bedorven bozer het brilletje de dichter de klaver kwispelen de meloen het nippertje oranje het palmpje het rietje het ritme de rommel spetteren de tube

4 WP 7 WP 8 achtig igen erij rijk aar heid Ook-zo woorden - Luister naar het woord in je hoofd - Hoor je /agtug/, schrijf achtig - Hoor je /igun/, schrijf igen - Hoor je /urij/, schrijf erij - Hoor je /rijk/, schrijf rijk - Hoor je /aar/, schrijf aar - Hoor je /hijt/, schrijf heid beestachtig beledigen eindigen de gekkigheid invloedrijk de narigheid raadselachtig schaduwrijk het schilderij de tovenaar uitnodigen de vaardigheid de wandelaar de werkelijkheid de winnaar de batterij bergachtig de bezigheid bloemrijk de drukkerij de eigenaar glibberig de leugenaar de moeilijkheid de moordenaar de persoonlijkheid rotsachtig de rottigheid de uitgeverij de veiligheid

5 Luisterwoord of regelwoord? - Luister naar het woord in je hoofd s Regelwoord Herken je meervoud, eindigend op s, of een naam (bezittelijk gebruikt) met een s erachter? En schrijf je het enkelvoud of de naam met a, o, u, i of y op het eind, schrijf dan s achter het enkelvoud of de naam. Luisterwoorden: Herken je meervoud eindigend op s, of een naam (bezittelijk gebruikt) met een s aan erachter? En eindigt het enkelvoud of de naam op een andere letter, dan schrijf je er gewoon een s achter. WP 9 de auto s s avonds de baby s Benno s de foto s Iris s morgens s nachts de oma s de piano s de pinda s de families Flappies Jantjes de ziektes WP 10 Boris de kassa s Netty s s ochtends de pagina s de paraplu s de pony s de programma s de schema s s winters de bendes Bennies de bushaltes Floortjes de gedaantes

6 WP 11 WP 12 ei ij au ou Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. - Luister naar het woord in je hoofd - Hoor je /ij/? Denk goed na of je het met ij of ei schrijft. - Hoor je / au/? Denk goed na of je het met ou of au schrijft. - Lees nog een keer na of je het goed geschreven hebt. het afscheid augustus de buurvrouw dreigen eigenwijs de glijbaan hijgen de kabouter het nijlpaard het restaurant het terrein tevoorschijn trouwen het weiland de wenkbrauw afleiden algauw het beeldhouwwerk de goudvis het huishouden de kabeljauw de landbouw de lekkernij de reiger de reiziger het rijtuig steil de stijl Turkije het zwijn

7 WP 13 WP 14 b d Regelwoorden: - Hoor je /t/ aan het eind van een woord? Maak het woord langer. Hoor je /d/? Schrijf dan d. - Hoor je /p/ aan het eind van een woord? Maak het woord langer. Hoor je /b/, schrijf dan een b. b d Onthoudwoorden: Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. de bladzijde de blijdschap de boodschap eb sinds steeds de afstand het blaadje de eiland de krab het liedje de schub het spinnenweb de wedstrijd zeldzaam absoluut absurd het advies het geweld reeds de badmeester de hoofdstad het lidmaatschap de moed de rib de scheidsrechter de speld de toestand het voetpad de zeerob

8 WP 15 WP 16 v z Regelwoorden Let op! Pas de regel toe: - Luister naar het woord in je hoofd - Hoor je een open klank aan het eind van een klankgroep en begint de volgende klankgroep met /v/ of /z/? Let dan op! Schrijf v of z. bazig beschrijven de brievenbus draven de keuze het overhemd de paleizen prijzig proeven roze de smoezen verbazen verhuizen verliezen vrezen aanwezig de bedrijven betoveren bevriezen braver bravo de buizen eindeloze het evenwicht ijzig kleven de mazelen sportieve verstijven de wegwijzer

9 WP 17 WP 18 f s Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. - luister naar het woord in je hoofd. - Hoor je /z/ of /s/ aan het begin van een klankgroep? Denk na of je dit met s schrijven moet - Hoor je /v/ of /f/ aan het begin van een klankgroep? Denk na of je dit met f schrijven moet - Lees nog een keer na of je het goed geschreven hebt. aankruisen de fabriek het feit fel foppen de hersenen hijsen de oefening de serie het servet het servies de suiker de supermarkt de telefoon de twijfel het asiel de bloesem de fabel fonkelen het fort het fossiel fotograferen ruisen de salamander het seizoen het sieraad simpel suf de sultan de wafel

10 WP 19 WP 20 i ij y Onthoudwoorden - luister naar het woord in je hoofd - hoor je / ie/ of / iej/? Denk dan na of je dit met i, ij of y schrijven moet - hoor je / i / denk dan na of je dit met y schrijven moet. - Lees na of je het woord goed geschreven hebt. Amerika bijzonder het etiket de gymles de hobby het idee juni de kilo miauwen de radio de sinaasappel de villa de viool de vitamine de bizon de dia februari de hyena India de kampioen ik kopieer de periode de piste de sirene de ski het symbool de teddybeer via

11 WP 21 WP 22 c Onthoudwoorden: - Luister naar het woord in je hoofd. - Hoor je /s/ of /k/? denk na of je dit met c schrijven moet. - Lees nog een keer na of je het goed geschreven hebt. de cavia het cijfer het circus de clown de cola controleren december direct de directeur feliciteren de microfoon precies de reclame de seconde het succes de acrobaat actief de bioscoop de cactus het cement de centimeter de citroen compleet het compliment de conducteur het dictee de elektriciteit het medicijn perfect de/het pincet

12 WP 23 WP 24 th wr Onthoudwoorden: ch g - Luister naar het woord in je hoofd. - Hoor je /t/ of /vr/? denk na of je dit met th of wr schrijven moet. - Hoor je /sj/ of zj/? Denk na of je dit met ch of g schrijven moet. - Lees nog een keer na of je het goed geschreven hebt. althans de bibliotheek enthousiast de thee thuis het wrak wreed de champagne de chimpansee de Chinees de chips de chocolade douchen de giraf de lunch de apotheek de kathedraal het theater de videotheek de wraak wringen de asperge de capuchon de centrifuge de champignon de cheque de chirurg de energie de manege de parachute

13 Kleur de persoonsvorm in de volgende zinnen rood: Schrijf de woordenboekvorm van de werkwoorden op: WP 25/26 De persoonsvorm Deze kun je vinden door er een vraagzin van te maken. Het eerste WERKWOORD in de zin is de pv. Enkelvoud = één Meervoud = meerdere Woordenboekvorm is zoals het werkwoord in het woordenboek staat. Hier kun je wij voor zetten. 1. Jan fietst naar school. 2. Ik heb gisteren een boek gelezen. 3. Waarom zijn de bananen krom? 4. Wij gaan op vakantie. 5. Hoe heet jij? Kleur de pv in de volgende zinnen rood. Zet een rondje om de persoonsvormen die enkelvoud zijn. 1. Jan deelt snoep uit. 2. Wie heeft mijn pen? 3. Wij hebben gisteren geklommen. 4. Jesse leest de krant. 5. De kinderen waren goed aan het werk. 1. Hij loopt. 2. Wij fietsen. 3. Zij gaat. 4. Piet zingt 5. U danst.

14 WP 27/28 Het hele werkwoord kun je vinden als je het op de puntjes in kunt vullen in deze zin: Ik kan (iets).. Je kent het blauwe gedeelte van het spellingsschema uit je hoofd. Je kent het rode gedeelte van het werkwoordschema uit je hoofd. Deze stappen kun je toepassen in zinnen. De ik-vorm is de werkwoordsvorm die je achter ik invult. Het gezegde zijn alle werkwoorden in de zin. Het onderwerp vind je door te vragen: wie/wat + gezegde? Het antwoord daarop is het onderwerp. Het voltooid deelwoord kun je vinden als je het op de puntjes in kunt vullen in deze zin: Ik heb/ben (iets) Let op: als je de persoonsvorm hebt gevonden, dan kan deze pv niet OOK nog het hele werkwoord of het voltooid deelwoord zijn!!! Kleur in de volgende zinnen het hele werkwoord blauw: 1. Hij kan morgen schaatsen. 2. Zij gaan straks naar school huppelen. 3. Ik kan goed voetballen. 4. Ik ga koekjes bakken. 5. Piet mag bij mij spelen. Vul in: pv tt: 1. Hij (worden) morgen 10 jaar. 2. (worden) jij morgen 10 jaar? 3. (worden) hij morgen 10 jaar? 4. Piet (doen) mee met verstoppertje. 5. Wij (gaan) naar school toe. Kleur in de volgende zinnen het onderwerp groen: 1. Hij kan morgen schaatsen. 2. Zij gaan straks naar school huppelen. 3. Piet kan goed voetballen. 4. Ik ga koekjes bakken. 5. De jongen met de rode pet mag bij mij spelen. 6. Het is mooi weer. Kleur in de volgende zinnen het voltooid deelwoord geel: 1. Hij is naar school gefietst. 2. Wij hebben koekjes gebakken. 3. Zij heeft haar neus gestoten. 4. Wij zijn verbrand. 5. Wie heeft zijn jas verstopt?

15 WP 29 WP 30 iaal eaal ieel ueel age oge Ook-zo woorden: - luister naar het woord in je hoofd. - hoor je /iejaal/ iejeel/ eejaal/ of /uuweel/ aan het einde van het woord? Schrijf dan iaal, eaal, ieel en ueel. - hoor je /aazju/ of /oozju/? Schrijf dan age en oge. - lees nog eens na of je het goed geschreven hebt. actueel eventueel ideaal de liniaal het materiaal principieel speciaal de bagage de etage de etalage de garage het horloge de lekkage de slijtage de vitrage het filiaal financieel geniaal individueel officieel het ritueel sociaal logeren de massage het percentage het personage de rage de ravage de spionage de stage

16 WP 31 WP 32! Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. Geen regels deze keer. Het zijn woorden waarvan je gewoon moet weten hoe je ze moet schrijven. Je moet ze dus uit je hoofd leren. het bureau het cadeau de camping de ceintuur de chauffeur de computer de flat het journaal de pizza het plafond de rails het shirt de sticker trainen het weekend het aquarium de barbecue de cake de caravan de container de crossfiets de cowboy het interview de jeep de maïs de pinguïn plastic de snackbar het souvenir de training

17 WP 33/34 Voorbeelden van klinkerveranderingen zijn: hij loopt/ hij liep hij schrikt/ hij schrok Vul in de volgende zinnen de pv vt in: 1. De sterren (blinken) in het maanlicht. 2. De duiker (duiken) in het diepe water. 3. De puzzel (lijken) goed opgelost 4. Salim (werpen) de bal in de basket. 5. Jij (weten) zeker dat ik hier zou zijn. Schrijf bij de volgende werkwoorden de pv vt mv. bewijzen breken denken helpen krimpen lopen snijden vechten vergeten zoeken Herhaal alle oefeningen van WP 25 t/m 28

18 WP 35/36 Bij samengestelde werkwoorden staat de persoonsvorm soms verspreid in de zin. Voorbeeld: zij trekt haar jurk aan. Persoonsvorm = trekt aan Schrijf bij de volgende werkwoorden de pv vt mv. drinken fluiten genieten loslaten omslaan thuiskomen aantrekken kijken lezen roepen schrikken spreken Kleur de pv in de volgende zinnen rood: 1. Toen tilde ik zo die tafel op. 2. Wij lieten het touw los. 3. Gisteravond kwam ik laat thuis. 4. Nina dronk haar limonade op. 5. Vanavond pas ik op mijn nichtje. Herhaal alle oefeningen van WP 25 t/m 28 en de oefeningen van WP 33/34

19 WP 37 WP 38 isch tie Ook-zo-woorden: - luister naar het woord in je hoofd - hoor je /ies/ of /tsie/ aan het eind van een woord? Schrijf dan isch en tie. de actie de advertentie Arabisch automatisch fantastisch de illustratie de informatie komisch praktisch de prestatie ritmisch technisch telefonisch de traktatie de vakantie allergisch Belgisch de concentratie de demonstratie de expositie gigantisch humoristisch de imitatie islamitisch logisch de organisatie de portie de reactie de recreatie romantisch

20 WP 39 WP 40 Samenstellingen - Luister naar het woord in je hoofd. - Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. - Lees nog een keer na of je het woord goed geschreven hebt. de aspergesoep de cadeaubon de champignonsoep de circusartiest de citroenpers de clownsneus de energierekening de etalageruit de garagedeur de koffiedrab het luciferhoutje het microfoonsnoer de theaterbon de theemuts de winkelpassage het bioscoopkaartje de boomchirurg de buschauffeur de cactusbloem de cakevorm de cameralens de cementmolen de conducteurspet de cowboylaarzen het dicteecijfer het medicijnkastje het receptenboek de theaterzaal de trainingsbroek de vitragestof