Facetscholen. De Brede School aanpak
|
|
- Karel de Veer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Facetscholen De Brede School aanpak donderdag 9 januari 9
2 9 januari 9 Inhoudsopgave Meeting Omschrijving... Startvraag... Vragen n.a.v. de Brede School informatie... Waarderen ontwikkelingskansen... Waarderen activiteiten... Denkdok i
3 9 januari 9 Meeting Omschrijving Thema bijeenkomst de Brede Schoolaanpak voor bestuur, G.M. R en leerkrachten Facetscholen Verzoek aan RPCZ Mevrouw J. van Biemen, bestuurslid van de Facetscholen, heeft RPCZ verzocht een interactieve informatiebijeenkomst voor bestuursleden en leerkrachten van de Facetscholen te organiseren, met als doel om in ± ½ uur het bestuur op te warmen voor en de leerkrachten te informeren over de Brede School aanpak. Deze bijeenkomst moet worden gezien ter voorbereiding van toekomstige Brede School ontwikkelingen, die door de gemeente Kapelle zal worden geïnitieerd en geregisseerd. Na een voorbereidend overleg met zowel de bovenschools directeur, dhr. Niek Flipse als met de locatieleider, dhr. Cor de Jong, is gekozen voor de volgende opzet en uitwerking. Opzet van de bijeenkomst Tijdens de bijeenkomst zijn de volgende thema s aan bod gekomen: Een korte verkenning van het containerbegrip Brede School. Een verkenning van visie en inhoud / doelen, mogelijke doelgroep(en) en partners. Korte kennismaking met landelijke inspirerende voorbeelden. Een verkenning van de maatschappelijke meerwaarde, een vertaling van de inspiratie. Een waardering en eerste visie-aanzet van de Brede School in Kapelle. Opbrengst en rapportage Door de inzet van het RPCZ-instrument Denkdok op locatie, een digitale wijze van vergaderen, is het mogelijk om met een grote groep deelnemers op effectieve interactieve wijze bovenstaande thema s aan bod te laten komen, te verkennen en na informatie en inspiratie te verwerken in een eerste voorzichtige visie op een Brede School in Kapelle. De uitkomsten van de Brede School verkenning, meningen van de verschillende teams en deelnemers plus de waardering die zij hebben uitgesproken over de verschillende thema s kunt u terugvinden in deze rapportage. Denkdok
4 9 januari 9 Startvraag De Brede School is een containerbegrip. Ik denk bij de Brede School in de eerste plaats aan? Resultaten samenwerking met andere organisaties meerdere disciplines bijelkaar gedeelde kennis elkaar aanvullen gezamenlijk gebruik van faciliteiten overleg tussen leerkrachten, medewerkers kinderopvang, ouders multifunctioneel gebouw efficiënter inzetten van middelen gedeelde ruimte School, bieb, bso, peuterspeelzaal, verenigingen, gymzaal onder een dak. buitenschoolse activiteiten verbonden aan school Bso Tso dagarrangementen Kinderen lang van huis kinderen van vroeg tot laat op school zorg en onderwijs samen Verenigingsleven meer onderwijsmogelijkheden opvoedsteunpunt erg druk veiligheid synergie ( plus =) samenwerken tussen denominaties Denkdok
5 9 januari 9 Vragen n.a.v. de Brede School informatie Bij iedere vraag kunt u maximaal 6 bijdragen invullen. Resultaten Hoe kan een Brede Schoolaanpak de ontwikkelingskansen stimuleren van de kinderen in Kapelle, Wemeldinge en Schore ( tot jaar)? Vaste buitenschoolse activiteiten organiseren binnen de school doorgaande lijn - jaar samenwerking bibliotheek meer samenwerking met bibliotheek, dus ontwikkelingskansen taal Taalontwikkeling en kunst- en cultuuraanbod Goede SAMENWERKING tussen verschillende partijen. Voldoende en divers aanbod door professionals. in contact komen met mensen van verschillende achtergronden en/of leeftijdsgroepen specialismen en krachten samenbundelen ten gunste van de ontwikkeling van het kind kennis van buitenaf in je gebouw halen ideaal is een pedagogische visie muziekvereniging > jaar huiswerkbegeleiding sportaanbod verbreden, cultuuraanbod verbreden sportfaciliteiten kinderen in kleine scholen/kernen de gelegenheid geven om kennis te maken met nieuwe, andere activiteiten (bijv, sport,cultuur,muziek) in eigen omgeving (korte lijnen) aanbod creëert vraag, dus grijpen kinderen wellicht meer kansen Medisch- en opvoedsteunpunt Betere ontwikkeling op sociale competenties door met elkaar om te gaan in één gebouw en met/van elkaar te leren. Door samenwerking in één gebouw bredere ontwikkelingsmogelijkheden niet wachten op fiat/geld/gebouw gemeente, maar vanuit school opzetten in gemeenschap als de behoefte/mogelijkheden er zijn gedegen leiding Wederzijdse samenwerking met verenigingen In het kader van Passend Onderwijs uitwisseling met gehandicaptenzorg In gebouw rekening houden met passend onderwijs Gezonde vraagtekens bij de ontwikkelingskansen van kinderen in de Brede School Lekker makkelijk voor ouders! onderwijs pakt de rol op van ouders, koken, naar de kinderboerderij, opvoeding Wanneer zijn de kinderen "gewoon" vrij? Hebben ze vakantie? Denkdok
6 9 januari 9 Welke activiteiten zou u gerealiseerd willen zien in de Brede School op het gebied van sport, cultuur, zorg, opvoeding en opvang (zgn. dagarrangementen)? Wereldse (alles wat er in de omgeving afspeelt) activiteiten integreren binnen de brede school Muziek, kunst, cultuur, sport, kookcursus. Verschillende lessen verspreid over de week Muziekles verzorgd door de muziekvereniging Sokken leren breien van bejaarden Lichaamsverzorging van kinderen de natuur in Kinderboerderij en moestuin diverse soorten sport, snuffelen aan... Centrum voor jeugd en gezin in de brede school opgenomen. Hierdoor kortere lijnen instanties, school, ouders op het gebied van opvoeding en zorg. ( b.v. sova training) Consultatiebureau, huisarts, tandarts, logopedist, fysio ondersteuning in opvoeding Op bezoek bij een gezin zonder werkende moeder. Lekker thuis met z'n allen. Fotografie, kunstbeschouwing. Voordeel van dagarrangementen is alles onder één dak. JOP- enkele avonden activiteiten voor + activiteiten met/door speel-o-theek Op welke wijze kan een nieuwe Multi Functionele Accommodatie (MFA) de Brede Schoolaanpak stimuleren? Doordat alles onder dak is samengebracht met het gezicht naar elkaar Ruimte voor de verschillende activiteiten (apart) Alles in één gebouw met genoeg ruimte voor iedere sector. Wij vrezen dat we aan gebouwruimte vreselijk gaan inboeten. Het kan alleen een stimulering zijn wanneer een nieuw gebouw volgens oude ruimteregels gebouwd wordt. Waarden en normen vervagen. Kan een kind wel tot rust komen of... Albert Heijn flexibel gebouw Denkdok
7 9 januari 9 Waarderen ontwikkelingskansen Waardeer iedere bijdrage met een rapportcijfer van t/m waarbij de hoogste waardering uitdrukt. Overzichtgrafiek Waarderen ontwikkelingskansen 9.6 % 7.7 8%.8 6%.9 %.9 %. % Rating Items Variability Resultaten # Item Average Variability Rating. Goede SAMENWERKING tussen verschillende 9.6 % partijen.. gedegen leiding 9. 9%. kinderen in kleine scholen/kernen de 8. 6% gelegenheid geven om kennis te maken met nieuwe, andere activiteiten (bijv, sport,cultuur,muziek) in eigen omgeving (korte lijnen). Vaste buitenschoolse activiteiten organiseren 8. 9% binnen de school. samenwerking bibliotheek 8. % Denkdok
8 9 januari 9 6. aanbod creëert vraag, dus grijpen kinderen 7.8 % wellicht meer kansen 7. Taalontwikkeling en kunst- en cultuuraanbod 7.6 % 8. Medisch- en opvoedsteunpunt 7.6 9% 9. Gezonde vraagtekens bij de ontwikkelingskansen 7. % van kinderen in de Brede School. sportaanbod verbreden, cultuuraanbod 7. % verbreden. Betere ontwikkeling op sociale competenties 7. 7% door met elkaar om te gaan in één gebouw en met/van elkaar te leren.. doorgaande lijn - jaar 6.8 6%. ideaal is een pedagogische visie 6.6 9%. muziekvereniging 6.6 %. niet wachten op fiat/geld/gebouw gemeente, 6. 7% maar vanuit school opzetten in gemeenschap als de behoefte/mogelijkheden er zijn 6. In het kader van Passend Onderwijs 6. % uitwisseling met gehandicaptenzorg 7. Wederzijdse samenwerking met verenigingen 6. 7% 8. > jaar huiswerkbegeleiding.9 % Commentaar van deelnemers aanbod creëert vraag, dus grijpen kinderen wellicht meer kansen 7. Is meer een opmerking dan een vraag, moeilijk een cijfer te geven Taalontwikkeling en kunst- en cultuuraanbod 8. Taalontwikkeling Kunst en cultuur 7 Wederzijdse samenwerking met verenigingen. Verenigingen lijkt op vrijwilligerswerk. Wij willen professionals! Denkdok 6
9 9 januari 9 Spreidingsdiagrammen Goede SAMENWERKING tussen verschillende partijen. Vaste buitenschoolse activiteiten organiseren binnen de school Abs Abs Rating (average is 9.6) Rating (average is 8.) gedegen leiding samenwerking bibliotheek Abs Abs Rating (average is 9.) Rating (average is 8.) kinderen in kleine scholen/kernen de gelegenheid geven om kenn... aanbod creëert vraag, dus grijpen kinderen wellicht meer kansen Abs Abs Rating (average is 8.) Rating (average is 7.8) Denkdok 7
10 9 januari 9 Taalontwikkeling en kunst- en cultuuraanbod sportaanbod verbreden, cultuuraanbod verbreden Abs Abs Rating (average is 7.6) Rating (average is 7.) Medisch- en opvoedsteunpunt Betere ontwikkeling op sociale competenties door met elkaar om... Abs Abs Rating (average is 7.6) Rating (average is 7.) Gezonde vraagtekens bij de ontwikkelingskansen van kinderen in... doorgaande lijn - jaar Abs Abs Rating (average is 7.) Rating (average is 6.8) Denkdok 8
11 9 januari 9 ideaal is een pedagogische visie In het kader van Passend Onderwijs uitwisseling met gehandicap... Abs Abs Rating (average is 6.6) Rating (average is 6.) muziekvereniging Wederzijdse samenwerking met verenigingen Abs Abs Rating (average is 6.6) Rating (average is 6.) niet wachten op fiat/geld/gebouw gemeente, maar vanuit school... > jaar huiswerkbegeleiding Abs Abs Rating (average is 6.) Rating (average is.9) Denkdok 9
12 9 januari 9 Waarderen activiteiten Waardeer iedere bijdrage met een rapportcijfer van t/m waarbij de hoogste waardering uitdrukt. Overzichtgrafiek Waarderen activiteiten 8. % 6. 8%.9 6%. %.6 % % Rating Items Variability Resultaten # Item Average Variability Rating. Voordeel van dagarrangementen is alles onder 8. % één dak.. Wereldse (alles wat er in de omgeving afspeelt) 8. % activiteiten integreren binnen de brede school. de natuur in 8. %. diverse soorten sport, snuffelen aan %. Centrum voor jeugd en gezin in de brede school 7.9 % opgenomen. Hierdoor kortere lijnen instanties, school, ouders op het gebied van opvoeding en zorg. ( b.v. sova training) 6. Muziek, kunst, cultuur, sport, kookcursus. 7.8 % Denkdok
13 9 januari 9 Verschillende lessen verspreid over de week 7. Fotografie, kunstbeschouwing. 7. 7% 8. activiteiten met/door speel-o-theek 6. 6% 9. Lichaamsverzorging van kinderen 6. %. JOP- enkele avonden activiteiten voor %. Sokken leren breien van bejaarden. 7%. Op bezoek bij een gezin zonder werkende moeder. Lekker thuis met z'n allen..6 % Commentaar van deelnemers Voordeel van dagarrangementen is alles onder één dak. 8. meer functie dan activiteit Wereldse (alles wat er in de omgeving afspeelt) activiteiten integreren binnen de brede school 8. werelds is niet overal alleen maar alles wat zich in de omgeving afspeelt 6. Wat wordt er bedoeld met Werelds??? diverse soorten sport, snuffelen aan Waar snuffelen we dan aan?? Centrum voor jeugd en gezin in de brede school opgenomen. Hierdoor kortere lijnen instanties, school, ouders op het gebied van opvoeding en zorg. ( b.v. sova training). is geen activiteit op zich, maar een functie (dus passend bij vraag ) Muziek, kunst, cultuur, sport, kookcursus. Verschillende lessen verspreid over de week 9. meerdere items kunnen geschaard worden onder wereldse activiteiten, vandaar allemaal een 9 6 Lichaamsverzorging van kinderen 8. info aan ouders of kinderen? 7 Sokken leren breien van bejaarden. BiANCA IS HET HIER NIET MEE EENS! 8 Op bezoek bij een gezin zonder werkende moeder. Lekker thuis met z'n allen.. niet te scoren maar een statement Denkdok
14 9 januari 9 Spreidingsdiagrammen Voordeel van dagarrangementen is alles onder één dak. diverse soorten sport, snuffelen aan... Abs Abs Rating (average is 8.) Rating (average is 7.9) Wereldse (alles wat er in de omgeving afspeelt) activiteiten i... Centrum voor jeugd en gezin in de brede school opgenomen. Hier... Abs Abs Rating (average is 8.) Rating (average is 7.9) de natuur in Muziek, kunst, cultuur, sport, kookcursus. Verschillende lesse... Abs Abs Rating (average is 8.) Rating (average is 7.8) Denkdok
15 9 januari 9 Fotografie, kunstbeschouwing. JOP- enkele avonden activiteiten voor + Abs Abs Rating (average is 7.) Rating (average is.8) activiteiten met/door speel-o-theek Sokken leren breien van bejaarden Abs Abs Rating (average is 6.) Rating (average is.) Lichaamsverzorging van kinderen Op bezoek bij een gezin zonder werkende moeder. Lekker thuis m... Abs Abs Rating (average is 6.) Rating (average is.6) Denkdok
16 9 januari 9 Denkdok
Leerdam, 17 februari Betreft: aanvraag financiële ondersteuning ontwikkeling Integraal KindCentrum van 0-13 jarigen in Leerdam.
Leerdam, 17 februari 2016. Aan het bestuur van O2A5 Dam 1 4241 BL Arkel. Betreft: aanvraag financiële ondersteuning ontwikkeling Integraal KindCentrum van 0-13 jarigen in Leerdam. Geachte toetsingscommissie,
Nadere informatieAlgemene voorwaarden cultuurcoördinator
1 Algemene voorwaarden cultuurcoördinator Opleidingsniveau & denkniveau HBO denk- & werkniveau Opleiding; (Master) opleiding Richtlijn uren coördinatie; 40 uur Randvoorwaarden; Open en transparante communicatie
Nadere informatieHet Kindcentrum Informatie voor professionals
Het Kindcentrum 0-13 Informatie voor professionals De kenmerken Op steeds meer plekken in s-hertogenbosch wordt gewerkt aan Kindcentra 0-13. In een kindcentrum staan het kind en zijn of haar ontwikkeling
Nadere informatieDagarrangementen. kans of bedreiging? 6e Jaarcongres Bredeschool 23 april 2009 Adri van Os
Dagarrangementen kans of bedreiging? 6e Jaarcongres Bredeschool 23 april 2009 Adri van Os Trends Kinderen als kind Ict vaardiger Dikker Steeds complexer leven Kinderen als leerling Populatie krimpt en
Nadere informatieSpeciale school voor basisonderwijs. Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn
Speciale school voor basisonderwijs Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn Er samen met leerlingen, ouders en collega s voor zorgen dat leerlingen de doelen halen die zij zichzelf hebben gesteld.
Nadere informatieNieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen. Anita Schnieders Jur de Haan
Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen Anita Schnieders Jur de Haan Sessie opzet De Vensterschool in Groningen Aanleiding voor de evaluatie Karakter van de Evaluatie
Nadere informatieGluren bij de buren 2013 Datum: 7 maart 2013 Locatie: Het Meesterwerk en Het Vlechtwerk in Almere
Gluren bij de buren 2013 Datum: 7 maart 2013 Locatie: Het Meesterwerk en Het Vlechtwerk in Almere Gluren bij de Buren 2013 Ook dit jaar organiseert het Landelijk Steunpunt Brede Scholen 'Gluren bij de
Nadere informatieMenukaart Gezonde School basisonderwijs: Voeding
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Voeding School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema
Nadere informatiePowered by: Kindercampus King Dit zijn wij. En hier staan we voor!
Powered by: Kindercampus King Dit zijn wij. En hier staan we voor! Inhoud 1. De oorsprong; tijd voor een nieuwe toekomst 3 2. Visie 4 3. Missie 5 4. Ons Mantra 6 5. Kernwaarden 6 6. De contouren 8 7. Ons
Nadere informatieEen multifunctionele accommodatie (MFA) in Heijen?
Een multifunctionele accommodatie (MFA) in Heijen? Lijsterbesstraat huidige situatie parkeerplaats gymzaal BSO foyer zaal podium patio bar peuter Sleedoornstraat Lijsterbesstraat huidige situatie parkeerplaats
Nadere informatieEarly Arts 23 mei 2018
Early Arts 23 mei 2018 Els Rienstra & Maaike Vaes Het Kinderopvangfonds PACT, Kindcentra 2020 Vandaag eerst een schets van de Nederlandse context Daarna inzoomen op kindcentra en cultuur en sport Kinderopvang
Nadere informatieVisie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting
Visie op onderwijs en huisvesting Stichting Primair Onderwijs Zundert November 2015 0 Visie op onderwijs en huisvesting Aanleiding: Het onderwerp onderwijshuisvesting staat al geruime tijd op de Zundertse
Nadere informatieNieuwsbrief SWW Peuteropvang Nr. 5, maart 2016. Beste ouder(s), verzorger(s),
Nieuwsbrief SWW Peuteropvang Nr. 5, maart 2016 Beste ouder(s), verzorger(s), De lente is begonnen!!! Op de peuteropvang is de lente 1 van de favoriete thema s van de peuters en pedagogisch medewerkers.
Nadere informatiePedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam
Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam Inleiding: ATB de Springplank, een algemeen toegankelijke basisschool en Vlietkinderen, maatwerk in kinderopvang, beiden gehuisvest
Nadere informatieDe leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN
Onderwerp Evaluatie nieuwe impuls Steller M. Mulder De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Telefoon (050) 367 60 97 Bijlage(n) 1 Ons kenmerk 6044570 Datum 23-11-2016 Uw brief van Uw
Nadere informatieDe toekomst begint vandaag!
verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;
Nadere informatieDe combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!
De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! Verbindingen leggen en onderhouden. Dat is de belangrijkste taak van de combinatiefunctionaris.
Nadere informatiePRESENTATIE Bijeenkomst IKC ontwikkeling. Kindcentrum de Haren Brede Bossche School Haren Donk Reit
PRESENTATIE Bijeenkomst IKC ontwikkeling Kindcentrum de Haren Brede Bossche School Haren Donk Reit Programma Opening / ontvangst Voorstellen Achtergrondinformatie Visie en keuzes Organisatie Medewerkers
Nadere informatieHet relaas van de kleine Nicolaas nr. 5
Het relaas van de kleine Nicolaas nr. 5 18 januari 2018 Ouderavond 23 januari Bij deze nieuwsbrief vinden jullie een uitnodiging voor de ouderavond volgende week dinsdag. De naam van de avond is Naar een
Nadere informatieImpuls Brede scholen, sport en cultuur (24 september 2009)
(24 september 2009) Dennis Winne (Sport) en Jan Wieringa (onderwijs) www.middelburg.nl www.combinatiefuncties.nl Het kabinet wil samen met gemeenten, onderwijssector, sportsector en cultuursector tenminste
Nadere informatieAlle scholen van Archipel op weg naar een educatief centrum een IKC in de praktijk! 23 mei 2012
Alle scholen van Archipel op weg naar een educatief centrum een IKC in de praktijk! 23 mei 2012 Vooraf Archipel ontwikkelt haar scholen tot educatieve centra In nauwe samenwerking met De Blokkentoren Januari
Nadere informatieVisie Kindcentrum Vroondaal
Visie Kindcentrum Vroondaal Daar word je wijzer van! Den Haag, mei 2017 Deze visietekst is tot stand gekomen via stuurgroepbijeenkomsten met professionals vanuit SCOH en Triodus, gesprekken met teamleden
Nadere informatieTussenrapportage Dagarrangementen Kapelle
Tussenrapportage Dagarrangementen Kapelle Datum : 21 september 2010 Van : Stuurgroep dagarrangementen Aan : College van B&W, gemeenteraad, directie/bestuur participanten INLEIDING Na een uitvoerig voortraject
Nadere informatieHierbij alle tops en tips, die we hebben verzameld vanuit de ouderavond d.d. maart Sommige tops zijn samengevat.
Goede informatie tussentijds Openheid Ouders worden betrokken bij de ontwikkeling Mixen van de scholen zowel met kinderen als met personeel! Rust, reinheid en regelmaat behouden Mooi gebouw! Veel goede
Nadere informatieInformatie avond Schooltijden
Informatie avond Schooltijden Tijdspad schooltijden Mei Juni September Oktober December 2012 30 mei: ouderavond: ouders en leerkrachten informeren over de mogelijke modellen digitale enquête ouders digitale
Nadere informatieNotitie Onderwijs en LEA 2011
BESPREEKNOTITIE TEN BEHOEVE VAN DE VOORBEREIDENDE RAADSVERGADERING Datum : 24 augustus 2011 Datum vergadering : 6 september 2011 Onderwerp : Notitie Onderwijs en LEA 2011 Geachte raad, Binnen de eerder
Nadere informatieImpuls brede scholen, sport en cultuur Gemeente Hilvarenbeek
Impuls brede scholen, sport en cultuur Gemeente Hilvarenbeek December 2011 1 1. Inleiding Op 14 december 2010 heeft het college de intentieverklaring ondertekend waarmee gemeente Hilvarenbeek per 2011
Nadere informatiebeleidskader voor de (verdere) ontwikkeling van brede scholen in de gemeente Hilvarenbeek Samenwijs
beleidskader voor de (verdere) ontwikkeling van brede scholen in de gemeente Hilvarenbeek Samenwijs een brede samenwerking rondom kinderen en jongeren in de gemeente Hilvarenbeek Basisonderwijs Stichting
Nadere informatieIDOP Nederwetten: Sociale cohesie en Toekomstbestendigheid
IDOP Nederwetten: Sociale cohesie en Toekomstbestendigheid Resultaten onderzoek en vervolg Januari 2013, Leonie Schijven & Albert Aalvanger Inhoud van de presentatie IDOP (kader) Uitvoering IDOP Nederwetten
Nadere informatieamersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?
amersfoort Folder voor ouders van 0-8 jarigen Bezoekadres Heiligenbergerweg 36, 3816 AK Amersfoort T 033 47 94 000, E info@cjgamersfoort.nl I www.cjgamersfoort.nl carta U kunt binnenlopen bij CJG Amersfoort.
Nadere informatieBasisschool De Sterredans Rapportage ouders/verzorgers
Tevredenheidsonderzoek Josephscholen 2010 Basisschool De Sterredans Rapportage ouders/verzorgers Ten geleide In de periode van 20 september t/m 10 oktober 2010 werd een tevredenheidsonderzoek uitgevoerd
Nadere informatieVisiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming
Visiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming SAMEN LEREN, ONTWIKKELEN, WERKEN, LEVEN EN OPVOEDEN 22-10- 2018 REGIO LANGEDIJK & HEERHUGOWAARD Motto: IkKanNu Inhoudsopgave Samenvatting:... 1 Inleiding...
Nadere informatieHet IKC in Linne is bedoeld voor Basisschool Triangel en Kinderopvang Echt- Susteren en Maasgouw.
PLAN VAN AANPAK INTEGRAAL KINDCENTRUM LINNE Het IKC in Linne is bedoeld voor Basisschool Triangel en Kinderopvang Echt- Susteren en Maasgouw. Samenwerkingspartners Stichting INNOVO: Basisschool Triangel
Nadere informatieBasisschool St. Bernardus Postbus 27, 4750 AA Oud Gastel telefoon: website :
2014-2015 Basisschool St. Bernardus Postbus 27, 4750 AA Oud Gastel telefoon: 0165-511870 e-mail: bsbernardus@bsbernardus.nl website : www.bsbernardus.nl NIEUWSBRIEF 121a De afgelopen week is er een informatieavond
Nadere informatieEerste klankbordgroep-bijeenkomst: Denkdok
Eerste klankbordgroep-bijeenkomst: Denkdok Samenvatting van rapportage d.d. 8 oktober 2012 Kwaliteit in school en opvang Vraag: Wat zijn voor u belangrijke criteria in het kader van kwaliteit in school
Nadere informatieInspectierapport Sport BSO Bommelerwaard (BSO) van Heemstraweg-west PZ Zaltbommel Registratienummer
Inspectierapport Sport BSO Bommelerwaard (BSO) van Heemstraweg-west 27 5301PZ Zaltbommel Registratienummer 322694097 Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid In opdracht van gemeente: Zaltbommel Datum inspectie:
Nadere informatieNieuwe koers brede school
bijlage bij beleidsvoorstel Brede Talentontwikkeling in de Kindcentra 28 mei 2013 Nieuwe koers brede school (november 2012) 1. Waarom een nieuwe koers? De gemeente Enschede wil investeren in de jeugd.
Nadere informatieWelkom. Vanavond informeren over Andere schooltijden
Andere schooltijden Welkom Vanavond informeren over Andere schooltijden Agenda: 19.30 Inleiding 19.35 Informatie over andere schooltijden In gesprek met elkaar 20.15 Pauze; Koffie, thee 20.30 In gesprek
Nadere informatieBeste ouders/verzorgers,
3 november 2017 weeknieuws 7 Beste ouders/verzorgers, Basisschool/Kindcentrum Stadskwartier Catharinastraat 7, 9 en 13 7941 JD Meppel 0522 251076 Pluskinderopvang 0615267632 directie@kcstadskwartier.nl
Nadere informatieBuitengewoon Zorgzaam
Buitengewoon Zorgzaam Interactieve praktijkcase: Buitengewoon Zorgzaam, van en voor Vathorst Jan Luursema, oprichter MaPaLaNa Inhoud Waarom bent u in deze workshop Wat ervaringen delen Een project: Buitengewoon
Nadere informatieKom eens langs voor een rondleiding!
Hele dagopvang 0-4 jaar Peuterspeelzaal 2-4 jaar Buitenschoolse opvang 4-13 jaar Kom eens langs voor een rondleiding! www.kindcentrumdeark.nl Omdat leren een Kunst is!? Inschrijven Kijk op eark.nl dcentrumd
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van Bernulphusschool, Oosterbeek Stichting Fluvius
Schoolondersteuningsprofiel van Bernulphusschool, Oosterbeek Stichting Fluvius Schooljaar 2014-2015 Vragenlijst Schoolondersteuningsprofiel 2014 PassendWijs Pagina 1 UITERSTE INLEVERDATUM 21-3-2014 Met
Nadere informatieInformatiefolder Voor ouders 2014 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders
Informatiefolder Voor ouders 2014 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Jeugd 1. Opvoedingsondersteuning 2. Opstap 3. Naschoolse activiteiten 4. Rots en Water, weerbaarheidsproject
Nadere informatie3.5 Voorzieningen in de buurt
3.5 Voorzieningen in de buurt Samenvatting: Straatverlichting en straatmeubilair Veruit de meeste (8%) bewoners zijn (zeer) tevreden over de straatverlichting in hun buurt. De verschillen naar wijk zijn
Nadere informatieWe willen voor dit traject 2 jaar uittrekken, zoals we al in een eerdere nieuwsbrief hebben aangegeven.
Extra Nieuwbrief over Andere schooltijden. In een eerdere nieuwsbrief hebben we aangegeven dat we willen gaan verkennen of andere schooltijden een optie zijn voor onze school. We vinden de mening van de
Nadere informatieBrede school BREDE SCHOOL
Brede school WWW.ANTWERPEN.BE/ONDERWIJS BREDE SCHOOL STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN: ONDERWIJS Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties
Nadere informatieSportdienst in samenwerking met kinderopvang. Damme
1 Sportdienst in samenwerking met kinderopvang Damme De achtergrond Gemeente Damme wil in samenwerking met de lokale partners het sportaanbod voor jonge kinderen uitbreiden en verder uitwerken. De sportdienst
Nadere informatieOns onderwijs. Basisvaardigheden & ICT. Thuis voelen & sfeer. Verschillende leer- en ontwikkelstijlen. Bewegen
Volop in beweging Kindcentrum De Terp is een veilige plek waar kinderen zich voor kunnen bereiden op hun toekomst in de samenleving. Hier dagen we hen uit hun talenten te ontplooien, zich te ontwikkelen
Nadere informatieSubsidieaanvraag Combinatiefuncties Gemeente Almere
Subsidieaanvraag Combinatiefuncties Gemeente Almere Uitleg format Subsidieaanvraag Combinatiefuncties Het voor u liggend formulier is bedoeld om subsidie aan te vragen bij de gemeente Almere voor een combinatiefuncties.
Nadere informatieFrank Studulski - Sardes 16 december 2011
Frank Studulski - Sardes 16 december 2011 Onderwerpen 1. Ontstaan brede school & definiëring 2. Theoretische basis 3. Ontwikkeling laatste tien jaar 4. Gebouwen 5. Integrale kindcentra 6. Opbrengsten 7.
Nadere informatieBrede School De Brede Stroom
18 maart 2016 Symposium: De ruimte als derde pedagoog Brede School De Brede Stroom An Claeys, Onderwijscentrum Brussel Lore Arnauts, Brede School De Brede Stroom & De Haven Agenda Verwachtingen Brede School
Nadere informatieInhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8
Informatiegids Inhoudsopgave: Even voorstellen 5 Waar staan we voor 7 Ons onderwijs 7 Boeiend onderwijs: 8 Kwaliteit bewaken 8 Veiligheid door respect en regels 9 Open voor vernieuwingen 9 Engels en Frans
Nadere informatieWelkom bij Kinderopvang Mirakel
Welkom bij Kinderopvang Mirakel Kinderopvang Mirakel staat al meer dan 20 jaar voor professionele kinderopvang voor ieder kind in een veilige omgeving, waar creatief denken, ontdekken en spelen centraal
Nadere informatieKids2b. Een koffer vol bagage. Kleine kinderen worden groot. REIS vormt de kern van ons handelen; RES PEC VOOR. Het pedagogisch beleid
Op REIS met Kids2b Kids2b Kids2b is zeer verheugd dat u uw kind aan ons toevertrouwd. Wij begrijpen dat het voor S I E R u als ouder een grote stap is om een deel van de zorg en opvoeding van uw kind te
Nadere informatieWaar woorden tekort schieten spreekt de muziek
Muziekbeleid Gemeente Ameland 2014 Waar woorden tekort schieten spreekt de muziek Hans Christian Anderson Vastgesteld door burgemeester en wethouders op 8 juli 2014 INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding 3 2 Amelander
Nadere informatiekinderdagopvang peutergroep basisschool bso alles in huis voor kinderen van 0 tot 13 jaar
kinderdagopvang peutergroep basisschool bso alles in huis voor kinderen van 0 tot 13 jaar educatief centrum Educatief centrum de Bongerd is een plek waar kinderen van 0 tot 13 jaar de hele dag kunnen leren,
Nadere informatieDe brede school als maatschappelijke onderneming. Ria van der Hamsvoord Karin Sesink
De brede school als maatschappelijke onderneming Ria van der Hamsvoord Karin Sesink De brede school is de parel van dorp of wijk Unieke kansen in deze bestuurlijke periode Uniek: Door de combinatie van
Nadere informatieDe Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken
1 De Onthaalouderacademie Wat is de Onthaalouderacademie? De Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken De sector van de kinderopvang is in beweging. Er worden heel wat initiatieven genomen om de
Nadere informatieVERDER IN LEREN STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2011-2015 PUBLIEKSVERSIE
VERDER IN LEREN STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2011-2015 PUBLIEKSVERSIE INHOUD Missie & visie 4 Het onderwijs voorbij 5 Kwaliteit vanuit identiteit 7 Werken vanuit passie 8 Elke leerling telt 10 Ondernemend en
Nadere informatieVragen en antwoorden rond de start van. Kinderopvang Bimbola in basisschool Park 16hoven
Vragen en antwoorden rond de start van Kinderopvang Bimbola in basisschool Park 16hoven Tijdelijke huisvesting basisschool Park 16hoven Start de BSO ook in het tijdelijke gebouw? Ook in de tussenperiode
Nadere informatieKinderdagverblijf LOULOU Klanttevredenheidsonderzoek 2011
Kinderdagverblijf LOULOU Klanttevredenheidsonderzoek 2011 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Februari 2012 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek 3
Nadere informatieWerken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek
Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek Don Boscocollege Hechtel Hieronder vind je een tekst en bijbehorende vragen waarmee de gangmakers in Hechtel een gesprek op gang willen brengen in verschillende
Nadere informatie*Woensdagmiddag en vrijdagmiddag vrij (dan school van 8.30-12.15 uur) * geen verplicht overblijven, maar lunch met TSO of thuis
OVERZICHT DISCUSSIE SCHOOL- EN OPVANGTIJDEN De volgende modellen zijn door de werkgroep bekeken: 1. Huidige model Schooltijden: 8.30 11.45 en 12.45-15.00 uur *Woensdagmiddag en vrijdagmiddag vrij (dan
Nadere informatieFunctiebeschrijving Kinderopvang
Kinderopvang 1. Functie-informatiegegevens Functienaam: pedagogisch medewerker Organisatie: KinderCentrumAlmere Branche: kinderopvang Schaal: 6 CAO Kinderopvang 2010/2011 2. Functieomgeving KinderCentrumAlmere
Nadere informatieAndere schooltijden??
Andere schooltijden?? Doel van de avond: Ouders informeren zodat zij een gefundeerde keus kunnen maken over een eventuele wijziging van schooltijden. Vanavond: 1. Van initiatief tot nu 2. maatschappelijke
Nadere informatieIntentieverklaring Brede School Boechorst te Noordwijk
Intentieverklaring Brede School Boechorst te Noordwijk Door het ondertekenen van deze intentieverklaring verklaren de hierna genoemde besturen mee te werken aan de inhoudelijke realisatie van Brede School
Nadere informatie0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
B. PEUTERSPEELZALEN Helemaal niet mee eens Helemaal mee eens 5.De peuterspeelzaal heeft meerwaarde naast de kinderopvang 6.Het is belangrijk dat de peuterspeelzaal en het kinderdagverblijf afzonderlijk
Nadere informatieAndere schooltijden? Waarom? Hoe? En dan?
Andere schooltijden? Waarom? Hoe? En dan? Andere schooltijden? Sinds wanneer? Sinds 1 augustus 2006, met de invoering van de Wet Flexibilisering Schooltijden, hebben scholen bij de inrichting van de onderwijstijd
Nadere informatieConvenant Kindcentra
Convenant Kindcentra 2015 2018 1 Partijen: 1. Dak Kindercentra, vertegenwoordigd door mevrouw Briedé, voorzitter Raad van Bestuur; 2. Lucas Onderwijs, vertegenwoordigd door de heer van Vliet, voorzitter
Nadere informatieDagarrangementen voor ALLE kinderen Petra Tielen & Peter Vereijken
Dagarrangementen voor ALLE kinderen Petra Tielen & Peter Vereijken Stichting Brede School Nederland 6 de Jaarcongres Brede School Jaarbeurs Utrecht, 23 april 2009 Uitnodigingstekst voor deze Workshop 1.
Nadere informatieProject MEEdoen. De aanvraag betreft een subsidie uit het Transitiefonds Sociaal Domein en hebben betrekking op domein D; invoering Passend Onderwijs.
Project MEEdoen Mede namens SKL en WSNS, biedt MEE IJsseloevers hierbij 2 projectbeschrijvingen aan betreffende MEEdoen in het basisonderwijs en MEEdoen in de kinderopvang. Beide projecten worden door
Nadere informatieProgrammaboekje
Programmaboekje 2012-2013 Samenwerking van de scholen: Saenparel, Over de Brug (locatie In 't Veld), Willibrord en Buiten Schoolse Opvang Flindr. Voorwoord Voor jullie ligt het activiteiten programmaboekje
Nadere informatieDe vrijwilliger in de hockeyvereniging
Vereniging Nederlandse Organisaties Vrijwilligerswerk Johan Wakkie Nieuwegein, november 2010 Inhoud Strategische Visie Ontwikkeling De vrijwilliger in de hockeyvereniging Strategische visie ontwikkeling
Nadere informatieSamen Leren: kwaliteit en impact van ondersteuning. Karin Sok Willem-Jan de Gast
Samen Leren: kwaliteit en impact van ondersteuning Karin Sok Willem-Jan de Gast Outcome? Impact Effecten Outcome Resultaten Output Activiteiten Outcome en kwaliteit Impact Effecten Outcome Indicatoren
Nadere informatieBehoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd
Behoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd Totaal alle deelnemers Project: Dagarrangementen en Combinatiefuncties In opdracht van: DMO Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR
Nadere informatieVlierpraatjes
Vlierpraatjes 8 21-12 - 2017 Mededelingen van de school Buitenschoolse opvang Kindcentrum de Vlier De samenwerking tussen Spring Kinderopvang en basisschool de Vlier wordt versterkt. Basisschool de Vlier
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2017-2018 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool Sunte Werfert. Iedere school stelt een SOP op, dit is een wettelijke verplichting.
Nadere informatieInhoudsopgave 1. Brede School Schimortera (=BredeSchool Schimortera) 2. Doelstelling BSS 3. Mensvisie BSS 4. Mensvisie BSS 5. Pedagogische visie van B
November 2011 1 Inhoudsopgave 1. Brede School Schimortera (=BredeSchool Schimortera) 2. Doelstelling BSS 3. Mensvisie BSS 4. Mensvisie BSS 5. Pedagogische visie van BSS 6. Pedagogische dialoog Continuüm
Nadere informatieTeamtrainingen & ouderavond
Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende
Nadere informatieInschrijfformulier Kidion
Inschrijfformulier Kidion Gegevens kind 1: Gegevens kind 2: Achternaam: Achternaam: Voorvoegsels: Voorvoegsels: Voorna(a)m(en): Voorna(a)m(en): Roepnaam: Roepnaam: Geboortedatum: Geboortedatum: Geboorteplaats:
Nadere informatieHet IJsselgroep IKC-model. Anders kijken naar uw Integrale Kindcentrum. IJsselgroep. Educatieve Dienstverlening
Het IJsselgroep IKC-model Anders kijken naar uw Integrale Kindcentrum IJsselgroep Educatieve Dienstverlening Waarom? Waarom nadenken over de mogelijkheden van een Integraal Kindcentrum (IKC)? De reden
Nadere informatieDe plaats van kinderopvang in het IKC
De plaats van kinderopvang in het IKC Ed Hoekstra, bureau AKTA Brede school Educatieve centra Vensterschool Community centrum What s in the name MFA Sterrenschool Centrum voor educatie en ontwikkeling
Nadere informatieInformatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders
Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Jeugd Toeleidingsactiviteiten Mijn kind is groep 3 Naschoolse activiteiten Weerbaarheid Opvoeden doe je niet
Nadere informatieOpvoeden en opgroeien in Slotervaart. Ouder-en-kindcentra, brede scholen en community centers in stadsdeel Slotervaart, Amsterdam
Opvoeden en opgroeien in Slotervaart Ouder-en-kindcentra, brede scholen en community centers in stadsdeel Slotervaart, Amsterdam Opzet presentatie Situatie stadsdeel Slotervaart Invulling van de vijf gemeentelijke
Nadere informatieIKC De Werf directeur
School- en functieprofiel IKC De Werf directeur DC Versie 27 september 2018 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Miriam Valk-Koenders, BeteoR; telefoonnummer 06-20 74 84 48; miriam.koenders@beteor.nl.
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, juni 2012 Wat is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Voor- en Vroegschoolse Educatie is bedoeld voor kinderen vanaf ongeveer 2½ jaar. Sommige kinderen in die leeftijd
Nadere informatiePedagogisch beleid Kinderdagverblijf de Harlekijn
1 Inhoud Inleiding... 3 Visie Kinderdagverblijf de Harlekijn... 4 Een gevoel van emotionele veiligheid en geborgenheid bieden... 5 Veiligheid en geborgenheid... 5 Persoonlijke competentie... 7 Ieder kind
Nadere informatiePedagogische kwaliteit in beweging
Pedagogische kwaliteit in beweging De kinderopvang staat voor grote uitdagingen: kinderen een veilige basis en voldoende uitdaging bieden voor een gezonde ontwikkeling en hen voorbereiden op het basisonderwijs.
Nadere informatieTips voor verenigingen
Tips voor verenigingen Tips voor sportverenigingen die meer leden willen: levensfase gepensioneerden (zo ongeveer vanaf 60 jaar en ouder) Ook als je als club al 60plus leden hebt! Er zijn nog zoveel 60plussers
Nadere informatieStrategisch Beleid Sámen sterk. 1. Inleiding. 2. Strategisch Beleid doe je samen. 3. Doel en Ambitie
Strategisch Beleid 2019 2023 Sámen sterk 1. Inleiding Viviani staat de komende jaren voor de belangrijke opgave om te gaan met de krimp van de bevolking. De teruglopende aanwas van kinderen in het verzorgingsgebied
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, november 2012 Voorschoolse voorzieningen Ommen Peuterontwikkeling in Ommen; in het belang van peuters Uw kind gaat naar een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
Nadere informatieKRACHT VANUIT DE BASIS
ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 1 IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 3 ikc het leeuwarder
Nadere informatieMet deze nieuwsbrief informeren wij u weer over een aantal Regenboog-zaken.
OBS De Regenboog Burg. Mr. H. Popstraat 2 4671 ES Dinteloord Telefoon: 0167-523326 E-mail: obsderegenboog@stichtingsom.com Beste ouders/ verzorgers, Februari 2017 Met deze nieuwsbrief informeren wij u
Nadere informatieOuderbijeenkomst. Andere schooltijden?
Ouderbijeenkomst Andere schooltijden? 1 3 Noem wat er in u opkomt, als u denkt aan andere schooltijden? ANDERE goede SCHOOLTIJDEN samenwerking school en ouders 4 Tijden veranderen Sinds 2006: wet flexibele
Nadere informatieDe verbinding van onderwijs en jeugd in de Liemers
De verbinding van onderwijs en jeugd in de Liemers VISIEDOCUMENT November 2015 OOGO De Liemers De samenwerkende gemeenten Duiven, Montferland, Rijnwaarden, Westervoort en Zevenaar en de samenwerkingsverbanden
Nadere informatieHandout Hoe worden wij een integraal kindcentrum?
Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum? Frank Studulski Kenniscentrum Kindcentra Deze handout gaat in op een veel gestelde vraag: hoe worden wij een integraal kindcentrum (IKC)? De handout geeft
Nadere informatieHet gezin als sleutel in de aanpak van laaggeletterdheid
Het gezin als sleutel in de aanpak van laaggeletterdheid Hermien Lankhorst Anne-Marie van der Poel Barbara van Walraven Gast-Probiblio WelkomGast 28 maart 2019 Welkom bij de netwerkbijeenkomst gezinsaanpak
Nadere informatieBrede School Plus Hooghuis. Informatieavond. maandag 14 november 2011
Informatieavond maandag 14 november 2011 Programma Inleiding Het gebouw De inrichting Het kindercentrum Het park De PLUS Vragen en adviezen Inleiding Doel Informeren over alle ontwikkelingen rondom Brede
Nadere informatieBijlage Klanttevredenheidsonderzoek kinderdagverblijf 't Klimrek Organisatie
Bijlage Klanttevredenheidsonderzoek kinderdagverblijf 't Klimrek Organisatie 1a Ik heb deze kinderopvangorganisatie uitgekozen omdat het pedagogisch beleid mij aanspreekt 10% 78% 7% 4% 1b Ik heb deze kinderopvangorganisatie
Nadere informatieTerrein inrichting. Soest D e Ruimte. Perceel 8285. Stichting De Ruimte. Insingerstraat 39
ontwerp Terrein inrichting Insingerstraat 39 Te Soest ontwerp visie masterplan Perceel 8285 Sectie G Stichting De Ruimte Insingerstraat 39 3766 MA, Soest T. +31 (035)-6015321 E. info@deruimtesoest.nl 21
Nadere informatie