Frank Studulski - Sardes 16 december 2011

Transcriptie

1 Frank Studulski - Sardes 16 december 2011

2 Onderwerpen 1. Ontstaan brede school & definiëring 2. Theoretische basis 3. Ontwikkeling laatste tien jaar 4. Gebouwen 5. Integrale kindcentra 6. Opbrengsten 7. Uitgebreid onderwijs

3 1. Ontstaan brede school en definiëring 1995 Onderwijsvoorrangsbeleid / decentralisatie huisvesting / integraal jeugdbeleid Rotterdam / Groningen G27: grote stedenbeleid Middelgrote gemeenten en platteland ( kulturhus ) nu Bijna overal

4 Definiëring Wanneer een school een bredere maatschappelijke functie heeft dan die van onderwijsgever alleen, daarbij structureel samenwerkt met instellingen voor welzijn, zorg, kinderopvang, sport en/of cultuur en samen met die voorzieningen zorg draagt voor een substantiële uitbreiding van het aanbod. (jaarbericht brede school, 2009)

5 Profielen & instrumenten Verrijking (58%) Wijk (41%) Kansen (40%) Opvang (37%) Zorg (27%) Doorgaande lijnen Binnen / buitenschools leren Multidisciplinair werken Ouderbetrokkenheid VVE

6 Aantallen

7 Betrokken gemeenten

8 Partners Basisonderwijs Buitenschoolse opvang Peuterspeelzaal Kinderopvang 0-4 Gemeente

9 Doelen Algemeen: 1. Ontwikkelingskansen bieden 2. Samenwerking tussen instellingen verbeteren 3. Doorgaande lijn realiseren 4. Uitbreiding/verbetering van het aanbod 5. Meer sporten/bewegen Kinderen: 1. Ontwikkelingskansen bieden 2. Uitbreiding/verbetering aanbod 3. Meer sporten/bewegen 4. Sociale vaardigheden verbeteren 5. Meer in aanraking brengen met kunst en cultuur

10 Knelpunten Financiën Tijd Betrokkenheid / concurrentie scholen Concurrentie kinderopvang Huisvesting: beheer Kwaliteit aanbieders (doel en middelen) IKC: denominatieve renaissance

11 2. Theoretische bases Whole child approach / Gardner (intelligenties) It takes a village to raise a child

12 3. Ontwikkeling laatste tien jaar Begonnen als instrument voor achterstandsbestrijding Ingezet voor uiteenlopende vraagstukken (huisvesting, voorzieningenbehoud, wijkgebouwen,..) Opkomst kinderopvang vanaf 2005 en motie Van Aartsen- Bos (2007) Wet OKE (2010): harmonisatie opvang en peuterspeelzalen Bevordering Andere tijden ( ) / toenemende rol ouders als klant Gevolg: concept vervuiling en nieuwe modellen

13

14 Beleid rijksoverheid Brede school is lokaal beleid Ondersteuning: Onderzoek Communicatie (conferentie / website) Landelijk Steunpunt brede school (sinds 2009) En: Financiering combinatiefuncties Twee keer een impuls voor huisvesting (2005 / 2007)

15 4. Gebouwen Aanleiding vaak nieuwbouw oude scholen Multifunctionele gebouwen voor de wijk Behoud van voorzieningen in rurale gebieden Transformatie van gebouwen Gebouwen leiden veel aandacht van de inhoud af

16 Voorbeelden van gebouwen < De Spil, Arnhem, Hertzberger De wereld op Zuid, Rotterdam, Theo Kupers, N2 >

17 Voorbeelden van gebouwen < Utrecht, t Zand, Venhoeve CS Breedzand, in Breezand, de zandbak >

18 Problemen met gebouwen Meer scholen in één gebouw geen succes Exploitatie & beheer Onduidelijkheden in ontwerp / opdracht / procesvoering Architecten hebben nog steeds een school in gedachten

19 5. Integraal kindcentrum Inspiratie uit Scandinavië Taskforce kinderopvang / onderwijs (2010) Rapport Op weg naar het integraal kindcentrum (2010) Ontwikkeling van een meer integrale bedrijfsvoering Juridische vorm Financieel leiding

20 Kenmerken integraal kindcentrum Onderwijs opvang peuterspeelzaal Één leidinggevende Één locatie Gezamenlijk personeelsbeleid Een sluitend dagprogramma Juridisch / financieel zo veel mogelijk één

21 6. Opbrengsten Kwantitatieve opbrengsten brede school zijn niet duidelijk Doel activiteiten opbrengsten Brede scholen houden niet van evalueren en meten Onderzoekers richten zich op taal en rekenen (CITO) Sardes, Oberon, ITS doen drie jarig onderzoek 50 brede scholen, 50 controle scholen Cognitief (taal, rekenen), welzijn, andere factoren

22 7. Uitgebreid onderwijs De Nederlandse Onderwijsraad speelt ook met het concept van verbreding van onderwijs. Voorbeelden van adviezen: Een vlechtwerk van onderwijs en opvang. (2007) Een rijk programma voor ieder kind. (2008) Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool. (2010) Uitgebreid onderwijs. (2011)

23 Uitgebreid onderwijs

24 Toekomstverwachtingen Doorzetten clustering van voorzieningen Door bezuiniging meer aandacht voor kwaliteit en opbrengst ( kaf en koren ) Krimp Transformatie van schoolgebouwen Integratie peuterspeelzalen en opvang: opkomst IKC