VITA Module 4 kgt. Diagnostische toets

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "VITA Module 4 kgt. Diagnostische toets"

Transcriptie

1 VITA Module 4 kgt Diagnostische toets

2 BASISSTOF 1 Waarnemen en beroep Geen toetsvragen. 2

3 BASISSTOF 2 Waarnemen 1 Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: drempelwaarde gewenning hersenen organisme smaak zintuigen. 1 Met je kun je prikkels uit je omgeving opvangen. 2 Een prikkel is de invloed uit de omgeving op een. 3 Johan vindt tomatensoep lekker. Ans heeft liever groentesoep. Johan en Ans hebben een verschillende. 4 Om een prikkel waar te nemen moet deze sterk genoeg zijn. Met andere woorden: de moet gehaald worden. 5 Als een prikkel lange tijd aanhoudt, kan er ontstaan. 6 Wanneer je iets bewust waarneemt, gebruik je je. 2 Kruis in tabel 1 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Een impuls is een elektrisch signaal dat ontstaat onder invloed van prikkels. Elk zintuig reageert op lichtprikkels. Er zijn vier verschillende zintuigen. Impulsen gaan vanaf de zintuigen via zenuwen naar de hersenen. In de huid zitten verschillende soorten zintuigcellen Tabel 1 3 Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste volgorde. a De impuls van de zintuigcellen komt in de hersenen van Hans aan. b De zintuigcellen in zijn ogen zetten de prikkel om in een elektrisch stroompje (impuls). c Een zenuw geleidt de impulsen voort. d Hans staat voor een etalage. Daarin merkt Hans een te gekke broek op. e Hans wordt zich bewust van de prikkel: hij neemt de broek waar. De juiste volgorde is: 3

4 4 Beantwoord de volgende meerkeuzevragen. 1 Welke van de volgende uitspraken over het zenuwstelsel is juist? [ ] Het zenuwstelsel bestaat uit zintuigen, hersenen en ruggenmerg. [ ] Het zenuwstelsel reageert niet op je omgeving. [ ] Het zenuwstelsel regelt de werking van spieren en klieren. 2 Wat is een reflex? [ ] Een bewuste, snelle reactie op een prikkel. [ ] Een onbewuste, snelle reactie op een prikkel. [ ] Een onbewuste, trage reactie op een prikkel. 3 Je brandt je vingers aan een kokende plaat. Hoe reageert je lichaam? [ ] Je trekt eerst je vingers terug, daarna neem je de pijn bewust waar. [ ] Je trekt eerst je vingers terug. Als je je vingers snel genoeg terugtrekt, voel je geen pijn. [ ] Je neemt eerst de pijn bewust waar, daarna trek je je vingers terug. 4

5 BASISSTOF 3 Voelen 5 In afbeelding 1 zie je een schematische tekening van een doorsnede van de huid. Afbeelding 1 Doorsnede van de huid (schematisch). Welk nummer van de tekening hoort bij de omschrijvingen in tabel 2? Het eerste antwoord is al ingevuld. omschrijving in afbeelding 1 is dit nummer Deze laag beschermt tegen uitdrogen. 1 Bij een tatoeage wordt inkt ingespoten in deze laag van de huid. De pijnpunten zijn uiteinden van zenuwen. Deze klieren maken zweet. Dit zintuig gebruikt een blinde om brailleschrift te lezen. In deze laag wordt een reservevoorraad energie opgeslagen. Tabel 2 5

6 6 Kruis in tabel 3 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. De hoornlaag zorgt voor het opnieuw aanvullen van de kiemlaag. De kiemlaag bestaat uit dode, verhoornde cellen. Een tatoeage is eenvoudig te verwijderen. Een warmtezintuig reageert op een stijging van de temperatuur. Het onderhuidse bindweefsel zorgt voor extra isolatie. In de lederhuid wordt vet opgeslagen. Vooral op je vingertoppen en lippen zitten veel tastzintuigcellen. Tabel 3 7 Bij welke ziekte horen de verschijnselen in tabel 4? Zet een kruisje in de juiste kolom. verschijnselen lepra suikerziekte De bloedvaten kunnen worden aangetast. Doordat de bloedvaten niet goed meer zijn, kan blindheid ontstaan. Een ander woord is melaatsheid. Een patiënt moet regelmatig insuline innemen. Komt vrijwel alleen in de tropen voor. Onder de voeten kunnen wonden ontstaan die slecht genezen. Patiënten voelen geen pijn meer. Tabel 4 8 Kruis in tabel 5 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. De meeste gewervelde dieren voelen minder goed dan mensen. Sommige dagdieren hebben extra lange snorharen. Sommige dieren kunnen met hun voelsprieten horen. Tabel 5 6

7 BASISSTOF 4 Ruiken en proeven 9 Enkele leerlingen wordt gevraagd om de functies van de neus te noemen. De volgende functies worden genoemd: 1 lucht vochtig maken 2 lucht zuiveren 3 ruiken Welke functies zijn juist? [ ] alleen functie 1 en 2 [ ] alleen functie 2 en 3 [ ] alleen functie 1 en 3 [ ] functie 1, 2 en 3 10 Je kunt door je neus en door je mond ademen. Wat is beter: ademen door je neus of door je mond? [ ] Door je mond, want dan wordt de lucht gezuiverd en verwarmd. [ ] Door je mond, want dan wordt de lucht verwarmd en gedroogd. [ ] Door je neus, want dan wordt de lucht gezuiverd en verwarmd. [ ] Door je neus, want dan wordt de lucht verwarmd en gedroogd. 11 Waar zitten je reukzintuigcellen? [ ] achter in je neus [ ] boven in je neus [ ] in je hele neus [ ] onder in je neus 12 Waardoor kun je een geur herkennen? [ ] Doordat de hersenen de geur van het reukzintuig opvangen. [ ] Doordat het reukzintuig de geur aan je hersenen doorgeeft. [ ] Doordat het reukzintuig de geur bij het binnenkomen al kent. [ ] Doordat het reukzintuig op verschillende geurstoffen reageert en impulsen aan je hersenen doorgeeft. 13 Bij verkoudheid hebben mensen minder trek. Waardoor krijg je bij verkoudheid minder trek in voedsel? [ ] Doordat je neus verstopt zit, heb je veel minder honger. [ ] Doordat je neus verstopt zit, smaakt het voedsel minder lekker. [ ] Je keel zit vol, waardoor je geen trek in voedsel hebt. [ ] Je keel zit vol, waardoor je voedsel minder lekker smaakt. 7

8 14 Kruis in tabel 6 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Bij alle reukstoornissen is het reukzintuig beschadigd. Een reukstoornis is lastig maar niet gevaarlijk. Een reukstoornis kan veroorzaakt worden door roken. Reukstoornissen komen vaker voor bij oudere mensen. Sommige mensen met een reukstoornis ruiken een stank die er niet is. Tabel 6 15 Kruis in tabel 7 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. De smaakzintuigcellen liggen aan de bovenkant van je tong. Je gebruikt je tong bij slikken, kauwen, praten en proeven. Je kunt alleen opgeloste stoffen proeven. Met je tong kun je tientallen smaken waarnemen. Smaakknopjes worden gemiddeld één keer per jaar vernieuwd. Tabel 7 16 Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: afweersysteem bacteriën eetgewoonten geurcentrum kleding lichaamsgeur partner voeding. Let op: er blijven drie woorden over. 1 Ieder mens heeft een eigen. 2 Deze ontstaat doordat zweet omzetten in geurstoffen. 3 Je hebben invloed op je lichaamsgeur. 4 Een baby ruikt waar de tepel van de moeder is. Dat is belangrijk voor de van de baby. 5 Lichaamsgeur speelt ook een rol bij de keuze van je. 8

9 17 Kruis in tabel 8 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Als je parfum gebruikt, is het niet nodig je te wassen. Een droge mond kan de oorzaak zijn van een ruikende adem. Katoenen kleding helpt om onaangename lichaamsgeur tegen te gaan. Regenkleding helpt om lichaamsgeur tegen te gaan. Voeding met knoflook helpt om een onaangename geur uit de mond tegen te gaan. Tabel 8 18 In tabel 9 worden zes oorzaken genoemd voor het krijgen van zweetvoeten. Kruis aan welke oorzaken juist zijn. beweringen dichte schoenen dragen je voeten dagelijks wassen je voeten wekelijks wassen katoenen sokken dragen nylon kousen dragen sandalen dragen Tabel 9 juist 19 Kruis in tabel 10 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. De meeste waterdieren kunnen niet goed ruiken. Dieren gebruiken geurboodschappen om de grenzen van hun territorium aan te geven. Dieren kunnen bepaalde gevaren ruiken. Een bevrucht vrouwtje geeft een seksgeurstof af. Een slang kan met zijn tong ruiken. Haaien vinden de plaats waar ze geboren zijn terug met hun reukorgaan. Landbouwers gebruiken alarmgeurstoffen om hun gewassen te bemesten. Tabel 10 9

10 20 Twee leerlingen praten over honden. 1 Cedric: Honden hebben betere reukzintuigcellen dan mensen. Sunny: Honden hebben meer reukzintuigcellen dan mensen. Wie heeft gelijk? [ ] Cedric [ ] Sunny. [ ] Cedric en Sunny hebben allebei gelijk. [ ] Geen van beide leerlingen heeft gelijk. 2 Cedric: Een hond geeft met zijn urine aan welk terrein van hem is. Sunny: Een hond geeft met zijn poep aan welk terrein van hem is. Wie heeft gelijk? [ ] Cedric [ ] Sunny. [ ] Cedric en Sunny hebben allebei gelijk. [ ] Geen van beide leerlingen heeft gelijk. 10

11 BASISSTOF 5 Horen 21 Kruis in tabel 11 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Als je verder van een geluidsbron zit, klinkt het geluid sterker. Bij geluiden van 180 db en meer kun je hevige oorpijn krijgen. De eenheid van geluidssterkte is decibel (db). De frequentie (ƒ) is het aantal trillingen per minuut. Een decibelmeter is een apparaat om de geluidssterkte te meten. Een houten muziekinstrument is een voorbeeld van een natuurlijke geluidsbron. Onder water kun je niets horen, want water kan geluid niet voortgeleiden. Onze stembanden zijn een natuurlijke geluidsbron. Tabel In afbeelding 2 zie je een schematische tekening van een doorsnede van een oor. Afbeelding 2 Doorsnede van een oor (schematisch). 11

12 Welk nummer van de tekening hoort bij de omschrijvingen in tabel 12? Het eerste antwoord is al ingevuld. omschrijving Deze beentjes brengen de trillingen van de lucht naar het slakkenhuis. De stof van deze orgaantjes houdt het trommelvlies soepel. Deze buis staat in verbinding met de keelholte. Dit is het evenwichtsorgaan. Hier worden de geluidstrillingen opgevangen. In dit deel van het oor worden de geluidstrillingen omgezet in impulsen. Tabel 12 in afbeelding 2 is dit nummer 2 23 Beantwoord de volgende meerkeuzevragen. 1 Welk orgaan zorgt ervoor dat het trommelvlies niet te strak staat? [ ] de buis van Eustachius [ ] de gehoorgang [ ] de gehoorzenuw [ ] de trommelholte 2 Welk orgaan zorgt ervoor dat je je hoofd in de juiste stand houdt? [ ] de buis van Eustachius [ ] de gehoorbeentjes [ ] het evenwichtsorgaan [ ] het slakkenhuis 24 Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: decibelbereik dieptehoren frequentiebereik geluidssnelheid groter hogere kleiner lagere richtinghoren. Let op: er blijven vier woorden over. 1 De meeste mensen kunnen geluiden horen van 20 Hz tot Hz. Dat is hun. 2 Als je ouder wordt, wordt dit. 3 Vleermuizen kunnen met hun grote oren goed horen waar een geluid vandaan komt. Dat heet. 4 Olifanten kunnen tonen waarnemen dan mensen. 5 De afstand die geluid aflegt in één seconde heet. 12

13 25 Kruis in tabel 13 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Bij het stemmen pas je de toonhoogte van een snaar aan. Door te stemmen voorkom je dat een instrument vals klinkt. Hoe dikker een snaar, hoe hoger de toon. Hoe hoger de spanning van een snaar, hoe hoger de toon. Hoe langer de buis van een blaasinstrument, hoe hoger de toon. Hoe langer een snaar, hoe hoger de toon. Tabel 13 13

14 BASISSTOF 6 Als het gehoorzintuig beschadigd is 26 Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: audiogram fonogram frequentie gehoordrempel grafiek tabel. Let op: er blijven twee woorden over. 1 Als een huisarts je gehoor onderzoekt, maakt hij een. 2 Dit wordt weergegeven in de vorm van een. 3 Hierin wordt weergegeven vanaf welke geluidssterkte je een bepaalde kunt horen. 4 Deze geluidssterkte heet de. 27 Hier staan zes woorden. In tabel 14 staan vier omschrijvingen. Vul in de tabel de juiste letter in. Let op: er blijven twee letters over. a gehoorverlies b gehoorstoornis c kinderziekten d oorsuizen e slakkenhuis f zuurstoftekort omschrijving De gehoorgang van een baby is niet goed aangelegd. Daardoor krijgt het kind een Door kan een peuter last krijgen van slechthorendheid. Door kan tijdens de geboorte een gehoorstoornis ontstaan. Schade aan het gehoor door ouderdom of medicijngebruik kan leiden tot Tabel 14 letter 14

15 28 Kruis in tabel 15 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Als de haren van de zintuigcellen worden beschadigd, kunnen ze geluidstrillingen minder goed opvangen. Een geluid van 150 db kan acute gehoorschade veroorzaken. Een mogelijke oorzaak van acute gehoorschade is te lang en te veel lawaai. De beschadigde haren van de zintuigcellen kunnen zich langzaam herstellen. Gehoorschade komt vaak voor bij jongeren. Tabel In tabel 16 worden zes tips gegeven waarmee je gehoorvlies zou kunnen voorkomen. Kruis aan welke tips juist zijn. tip Blijf uit de buurt van lawaaiige machines. Dans in de disco niet te dicht bij de boxen. Gebruik bij je mp3-speler diepe oordoppen. Gebruik diepe oordoppen, dan kun je de volumeknop verder open draaien. Luister niet te lang naar harde muziek. Zet de volumeknop van je muziekspeler maar een klein beetje hoger dan je eigenlijk wilt. Tabel 16 juist 30 In tabel 17 staan zes mogelijke oorzaken van tijdelijk gehoorverlies. Kruis aan welke oorzaken juist zijn. oorzaak van tijdelijk gehoorverlies beschadiging van de trilhaartjes oorontsteking schade door de luchtstroom van een motorhelm te klein trommelvlies te veel oorsmeer verstopping van de buis van Eustachius Tabel 17 juist 15

16 31 Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: chip hoorbril luidspreker microfoon oorhanger ontvanger versterker zender. Let op: er blijven drie woorden over. 1 Een modern gehoorapparaat bestaat uit: een die het geluid opvangt; een die het geluid bewerkt; een die het geluid hoorbaar maakt; een die het geluid weergeeft. 2 Een wordt achter het oor gedragen. 32 Kruis in tabel 18 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Als je doofblind bent, heb je niets aan een computer. Gebarentaal is geen echte taal. In het blokletters-in-de-hand-alfabet teken je blokletters op de wijsvinger van de doofblinde. Ook een dove kan een deurbel en een wekker waarnemen. Vingerspelling is het spellen van woorden met gebaren uit het handalfabet. Tabel 18 16

17 BASISSTOF 7 Zien 33 Beantwoord de volgende meerkeuzevragen. 1 Je staat buiten in de zon en kijkt naar een boom. Hoe komt het dat je de boom kunt zien? [ ] Het zonlicht wordt door de boom doorgelaten. [ ] Het zonlicht wordt door de boom geabsorbeerd. [ ] Het zonlicht wordt door de boom gespiegeld. [ ] Het zonlicht wordt door de boom teruggekaatst. 2 Wat zijn voorbeelden van natuurlijke lichtbronnen? [ ] de zon en een kaars [ ] de zon, sterren en lampen [ ] de zon, de maan en bomen [ ] sterren en de maan. 34 In afbeelding 3 zie je een schematische tekening van een doorsnede van het oog. Afbeelding 3 Doorsnede van het oog (schematisch). 17

18 Welk nummer van de tekening hoort bij de omschrijvingen in tabel 19? Het eerste antwoord is al ingevuld. omschrijving in afbeelding 3 is dit nummer Met dit deel van je oog kun je het scherpst zien. 9 Dit deel van het oog kan boller of platter worden om het beeld scherp te stellen. Dit is doorzichtig weefsel voor de pupil dat het oog beschermt. Dit is het middelste vlies van het oog met veel bloedvaten. Hiermee kun je je ogen bewegen. Met dit nummer wordt de pupil aangegeven. Tabel Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: lenzen oogleden oogspieren traanbuizen traanklieren wenkbrauwen wimpers. Let op: er blijven twee woorden over. Je ogen worden door verschillende delen beschermd. 1 Je produceren oogvocht, dat uitdroging van je oog voorkomt. 2 Je verdelen het oogvocht gelijkmatig over je oog. 3 Je zorgen dat het zweet niet gemakkelijk in je ogen komt. 4 Je houden onder andere stof en vliegjes tegen. 5 voeren het teveel aan oogvocht af. 36 Kruis in tabel 20 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Bij veel licht wordt de pupil kleiner. De pupilreflex beschermt je ogen tegen stof en vliegjes. Het boller en platter worden van de lens heet de pupilreflex. In de iris zitten spieren die de pupil kleiner kunnen maken. Tabel 20 18

19 37 Vul de zinnen in tabel 21 aan. Kies uit: accommoderen boller geleiding lens lichtbreking omgekeerd pupil platter. Let op: er blijven drie woorden over. omschrijving Het deel van het oog dat het licht breekt is de is het aanpassen van de vorm van de ooglenzen aan de afstand waarop je een voorwerp ziet. Het beeld komt op het netvlies. Als licht schuin op een doorzichtig voorwerp valt, is er sprake van Als je naar een voorwerp in de verte kijkt wordt de lens Tabel 21 begrip 38 Kruis in tabel 22 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Een spiegelbeeld ontstaat wanneer licht door een voorwerp wordt teruggekaatst. Gezichtsbedrog ontstaat in je hersenen. Het gezichtsveld van een oog is alles wat je met beide ogen kunt zien. Je ziet diepte, doordat beelden op het netvlies van beide ogen een klein beetje verschillend zijn. Hoe groter de verschillen tussen de beelden van beide ogen zijn, hoe verder het voorwerp weg is. In bolle spiegels kun je veel minder zien. Tabel 22 19

20 BASISSTOF 8 Kleur en scherpte 39 Kruis in tabel 23 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Als de zon ondergaat kun je het kleurenspectrum van de zon zien. Een rood kleurenfilter absorbeert alleen het rode licht. Een voorwerp dat geen licht terugkaatst, heeft een donkerbruine kleur. Infrarode straling zorgt dat je huid bruin wordt. Ultraviolette straling kan huidkanker veroorzaken. Zonlicht bevat ook straling die voor mensen niet zichtbaar is. Tabel Zet een kruisje in de juiste kolom van tabel 24. eigenschap staafjes kegeltjes Er zijn drie typen van. Je kunt er kleuren mee waarnemen. Je staat in een bijna donkere ruimte. Je kunt goed zien dat de muur geel is. Liggen overal op het netvlies (behalve op de gele en blinde vlek). Liggen vooral in de gele vlek. Ze hebben een lagere drempelwaarde voor licht. Tabel Kruis in tabel 25 aan of de beweringen juist of onjuist zijn. Een pixel bestaat uit de drie basiskleuren: rood, groen en geel. Als een pixel een mengsel van alle drie de basiskleuren uitzendt, neem je dit als wit waar. Als een pixel een mengsel van rood en groen uitzendt, neem je dit als bruin waar. Een mengsel van de drie basiskleuren verf neem je als zwart waar. Tabel 25 20

21 42 Zet een kruisje in de juiste kolom van tabel 26. kenmerk bijziendheid verziendheid Je kunt een voorwerp dat dichtbij is scherp waarnemen. Je kunt een voorwerp dat veraf is scherp waarnemen. Het is te verhelpen met negatieve (holle) lenzen. Het is te verhelpen met positieve (bolle) lenzen. Tabel Beantwoord de volgende meerkeuzevragen. 1 Welke van de volgende uitspraken is juist? I Rood-groenkleurenblindheid is de meest voorkomende vorm. II Kleurenblindheid komt meer voor bij mannen dan bij vrouwen [ ] I en II zijn beide juist. [ ] I is juist, II is onjuist. [ ] I is onjuist, II is juist. [ ] I en II zijn beide onjuist. 2 Bij iemand die een lui oog heeft wordt vaak een oog afgeplakt. Welk oog wordt afgeplakt en waarom? [ ] Het gezonde oog, omdat dan het luie oog harder moet werken. [ ] Het gezonde oog, omdat dan in de hersenen het deel dat voor het luie oog zorgt harder gaat werken. [ ] Het luie oog, omdat dan het gezonde oog vermoeider wordt. [ ] Het luie oog, omdat dan in de hersenen het deel dat voor het luie oog zorgt tot rust kan komen. 3 Twee leerlingen praten over oogafwijkingen en ziekten. César zegt: Als je ogen helemaal in orde zijn, kun je toch blind zijn. Zoë zegt: Scheelzien wordt veroorzaakt doordat de oogspieren in je ogen beschadigd zijn. Wie heeft of hebben gelijk? [ ] Alleen César heeft gelijk. [ ] Alleen Zoë heeft gelijk. [ ] César en Zoë hebben allebei gelijk. [ ] Geen van beide leerlingen heeft gelijk. 21

Samenvatting Biologie Thema 4:

Samenvatting Biologie Thema 4: Samenvatting door L. 717 woorden 19 juni 2013 4,8 5 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Samenvatting Biologie Thema 4: Zintuig Ligging Prikkel Waarneming Gezichts~ In de ogen Licht Zien

Nadere informatie

Toets Communicatie (eindtoets) 1

Toets Communicatie (eindtoets) 1 Toets Communicatie (eindtoets) 1 De toets bij het hoofdstuk communicatie. Maak in elk geval de toets passend bij de route die je hebt gedaan. Maak ook nog een toets voor een andere route. Probeer zo goed

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door een scholier 2017 woorden 28 oktober keer beoordeeld

6,5. Samenvatting door een scholier 2017 woorden 28 oktober keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 2017 woorden 28 oktober 2013 6,5 62 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 3.1 ''Prikkels'' Met je huid kom je iets te weten over je omgeving. Als je iets aanraakt (

Nadere informatie

- Prikkels worden opgevangen - Prikkels worden omgezet in impulsen (elektrische stroomstootjes)

- Prikkels worden opgevangen - Prikkels worden omgezet in impulsen (elektrische stroomstootjes) Samenvatting Thema 7: Zintuiglijke waarneming Basisstof 1 Prikkel: invloed van buitenaf (milieu) op een organisme Adequate prikkel: de prikkel die geschikt is voor een bepaald zintuig: - Lichtprikkels

Nadere informatie

4 keer beoordeeld 30 mei 2017

4 keer beoordeeld 30 mei 2017 8 Samenvatting door een scholier 1301 woorden 4 keer beoordeeld 30 mei 2017 Vak Biologie Methode Biologie voor jou H6 Waarneming, regeling en gedrag Zintuigen in het algemeen zintuig orgaan dat reageert

Nadere informatie

6.1. Boekverslag door F woorden 29 juni keer beoordeeld. Biologie voor jou. Opdracht: 1

6.1. Boekverslag door F woorden 29 juni keer beoordeeld. Biologie voor jou. Opdracht: 1 Boekverslag door F. 1422 woorden 29 juni 2004 6.1 303 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Opdracht: 1 1. Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels uit het milieu. 2. Een prikkel

Nadere informatie

Docent: A. Sewsahai Thema: Zintuigelijke waarneming

Docent: A. Sewsahai Thema: Zintuigelijke waarneming HENRY N. HASSENKHAN SCHOLENGEMEENSCHAP LELYDORP [HHS-SGL] ARTHUR A. HOOGENDOORN ATHENEUM - VRIJE ATHENEUM - AAHA Docent: A. Sewsahai Thema: Zintuigelijke waarneming De student moet de verschillende typen

Nadere informatie

Zintuigelijke waarneming

Zintuigelijke waarneming Zintuigelijke waarneming Biologie Havo klasse 5 HENRY N. HASSENKHAN SCHOLENGEMEENSCHAP LELYDORP [HHS-SGL] Docent: A. Sewsahai Doelstellingen De student moet de verschillende typen zintuigen kunnen opnoemen

Nadere informatie

ZINTUIGEN: GEVOELIGE ANTENNES

ZINTUIGEN: GEVOELIGE ANTENNES ZINTUIGEN: GEVOELIGE ANTENNES 1 K u n je a l l e s w a a r n e m e n? Met behulp van je zintuigen heb je steeds contact met je omgeving Hoe zou het zijn zonder zintuigen? Zelfs als je maar één zintuig

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3 Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3 Samenvatting door S. 1377 woorden 11 februari 2017 0 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie hoofdstuk 3 samenvattingen 3.1 Prikkels Prikkel = informatie uit je omgeving

Nadere informatie

Examentrainer. Vragen vmbo-bk. Het oor. Oorpijn

Examentrainer. Vragen vmbo-bk. Het oor. Oorpijn THEMA 5 ZINTUIGlijke waarneming EXAMENTRAINER OEFENVRAGEN 3 VMBO-bk Examentrainer Vragen vmbo-bk Het oor 1p 1 Het oor bestaat uit verschillende delen. Elk deel heeft een andere taak. Drie delen van het

Nadere informatie

Waarneming zintuig adequate prikkel fysiek of chemisch zien oog licht fysiek ruiken neus gasvormige

Waarneming zintuig adequate prikkel fysiek of chemisch zien oog licht fysiek ruiken neus gasvormige Paragraaf 7.1 prikkel Signalen die een zintuigcel uit de omgeving opvangt actiepotentiaal Verschil in elektrische lading over de membraan van een zenuwcel op het moment van een impuls adequate prikkel

Nadere informatie

Zonder zintuigen weet je niet wat er om je heen gebeurt. Daarom gebruik je oren, je ogen, je neus, je huid en je tong.

Zonder zintuigen weet je niet wat er om je heen gebeurt. Daarom gebruik je oren, je ogen, je neus, je huid en je tong. Naam: DE ZINTUIGEN OOG, NEUS EN MOND Zintuigen. Doe je ogen eens dicht. Doe eens oordopjes in je oren. Weet je nu nog wel waar je bent? Ben je binnen of buiten? Schijnt de zon? Of regent het? Dat kun je

Nadere informatie

Samenvatting Biologie voor Jou 2A Thema 4 Waarnemen en regeling

Samenvatting Biologie voor Jou 2A Thema 4 Waarnemen en regeling Samenvatting Biologie voor Jou 2A Thema 4 Waarnemen en regeling 4.1 Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving Prikkel = invloed uit de omgeving van een organisme Alle zintuigen samen =

Nadere informatie

Samenvatting Biologie voor Jou 1B Thema 6 Waarnemen, regeling en gedrag. Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving

Samenvatting Biologie voor Jou 1B Thema 6 Waarnemen, regeling en gedrag. Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving Samenvatting Biologie voor Jou 1B Thema 6 Waarnemen, regeling en gedrag 6.1 Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving Prikkel = invloed uit de omgeving van een organisme Alle zintuigen

Nadere informatie

Je hersenen je ruggenmerg en je zenuwen vormen samen je zenuwstelsel. Het zenuwstelsel zorgt ook voor de werking van spieren en klieren.

Je hersenen je ruggenmerg en je zenuwen vormen samen je zenuwstelsel. Het zenuwstelsel zorgt ook voor de werking van spieren en klieren. Module 4: Waarnemen Basisstof 1: Waarnemen Zintuigen Door zintuigen kan je prikkels waarnemen. Licht en geluid. Zintuigen: ogen, oren, huid, neus en tong. Alle zintuigen vormen het zintuigstelsel. In zintuigen

Nadere informatie

Samenvatting project natuur zintuigen

Samenvatting project natuur zintuigen Samenvatting project natuur zintuigen Let op: De plaatjes hoef je niet te leren! Samenvatting van de huid Hoe voel je? In je huid zitten drukreceptoren die gestimuleerd worden door jouw vinger. Ze sturen

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Basisstof 1 tot 10

Samenvatting Biologie Basisstof 1 tot 10 Samenvatting Biologie Basisstof 1 tot 10 Samenvatting door Binc 2141 woorden 16 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie B1: Reageren op je omgeving Reageren op je omgeving doe je met Zintuigen,

Nadere informatie

Biologie samenvatting H6. Let op: ik weet niet of deze samenvatting helemaal goed is.

Biologie samenvatting H6. Let op: ik weet niet of deze samenvatting helemaal goed is. Samenvatting door Estel 2738 woorden 16 december 2017 6,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting H6 Let op: ik weet niet of deze samenvatting helemaal goed is.

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Oog Inleiding De meeste mensen hebben 5 zintuigen. Het gezichtsvermogen om te zien, het gehoor om te horen, de reuk om te ruiken, de smaak om te proeven en het gevoel om te voelen. Met zintuigen maak je

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 6, Regeling en gedrag

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 6, Regeling en gedrag Samenvatting Biologie Hoofdstuk 6, Regeling en gedrag Samenvatting door een scholier 2864 woorden 15 juni 2003 6,5 185 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Basisstof 1 Zenuwstelsel =

Nadere informatie

Samenvatting Biologie 3.1 tm 3.5 extra 3.1, 3.2, 3.5

Samenvatting Biologie 3.1 tm 3.5 extra 3.1, 3.2, 3.5 Samenvatting Biologie 3.1 tm 3.5 extra 3.1, 3.2, 3.5 Samenvatting door Esmee 2904 woorden 22 januari 2017 7,2 25 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Biologie samenvatting 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 en

Nadere informatie

van beugel tot burn-out

van beugel tot burn-out vier kant reeks van beugel tot burn-out 20 verhalen over gezondheid Uitgeverij Eenvoudig Communiceren Oren Je ziet op straat vaak mensen met een koptelefoontje in hun oren. Ze luisteren bijvoorbeeld naar

Nadere informatie

7,3. Samenvatting door een scholier 2527 woorden 31 maart keer beoordeeld

7,3. Samenvatting door een scholier 2527 woorden 31 maart keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 2527 woorden 31 maart 2012 7,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 4.1. ZINTUIGEN Prikkels: informatie waarop je lichaam reageert. 2 soorten prikkels: - Uitwendige

Nadere informatie

Vragen: Your experience with senses: describe what you ve collected in your blog, both in images and in text.

Vragen: Your experience with senses: describe what you ve collected in your blog, both in images and in text. Zintuigen Vragen: Your experience with senses: describe what you ve collected in your blog, both in images and in text. Why are the senses important to a designer? How can you use them in your design concept?

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Thema 6

Samenvatting Biologie Thema 6 Samenvatting Biologie Thema 6 Samenvatting door Saar 879 woorden 10 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Biologie Aantekeningen Biologie P3: Homeostase en regelkringen: Bij meercellige organismen: de cellen

Nadere informatie

Samenvatting NaSk H7 geluid

Samenvatting NaSk H7 geluid Samenvatting NaSk H7 geluid Samenvatting door F. 1082 woorden 30 september 2017 5,4 15 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova 1. Geluidsbron = een voorwerp dat geluid maakt. Geluidsgolf = een afwisselende

Nadere informatie

Het zou het leven een stuk lastiger maken als een van je zintuigen niet goed of juist te goed werkt. En natuurlijk

Het zou het leven een stuk lastiger maken als een van je zintuigen niet goed of juist te goed werkt. En natuurlijk Verslag door N. 2001 woorden 20 mei 2015 5,5 4 keer beoordeeld Vak Zorg en welzijn Inleiding Bij de keuze van mijn onderwerp probeer ik altijd iets te kiezen waar ik nog veel van kan leren. In mijn werkstuk

Nadere informatie

Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd

Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? Linda van de Weerd Ga je mee om de wonderlijke wereld van de zintuigen te ontdekken? 1 Linda van de Weerd Inhoud Moet je horen! 3 Trillingen 4 Luister! 5 Hard en zacht 6 Dichtbij en ver weg 7 Hoog en laag 8 Doof zijn 9 Moeilijke

Nadere informatie

. Dat kun je het beste doen in een donkere ruimte. Dan gebruik je een stroboscooplamp die de hele korte licht fitsen maakt van 0,5 sec.

. Dat kun je het beste doen in een donkere ruimte. Dan gebruik je een stroboscooplamp die de hele korte licht fitsen maakt van 0,5 sec. Samenvatting door Jelino 1367 woorden 19 oktober 2015 7 3 keer beoordeeld Vak NaSk Natuur-scheikunde H7 + H8 7.1 beweging vastleggen Bewegingen vastleggen doe je met een stroboscoopcamera. Dat kun je het

Nadere informatie

Oren om te horen. 1. Leesopdracht

Oren om te horen. 1. Leesopdracht 1. Leesopdracht Lees de onderstaande tekst goed door. De tekst gaat over de werking van het gehoor en is erg handig voor maken van de overige opdrachten in dit boekje. Oren om te horen Je oren zijn er

Nadere informatie

Examentrainer. Vragen vmbo-bk. Scan

Examentrainer. Vragen vmbo-bk. Scan THEMA 4 REGELING EXAMENTRAINER OEFENVRAGEN 3 VMBO-bk Examentrainer Vragen vmbo-bk Scan In een Engelse folder staat informatie over een bepaald apparaat. Hiermee kan het centrale zenuwstelsel onderzocht

Nadere informatie

Waarneming en regeling. Basisstof 6

Waarneming en regeling. Basisstof 6 Waarneming en regeling Basisstof 6 Van prikkel naar impuls Receptoren zijn gewoonlijk erg gevoelig. Hele zwakke prikkels worden al waargenomen, maar dat moet wel de eigen, adequate prikkel van die cel

Nadere informatie

Zintuigen en waarnemen

Zintuigen en waarnemen Zintuigen en waarnemen Klas: Naam:........ 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Aan-TEKENING-en 4 2. De Instructie video 5 Introductie 5 Richtlijnen voor de video s 6 Video 1: De huid 6 Video 2: Neus en tong

Nadere informatie

GEZONDHEIDSKUNDE-AFP LES 3. Zintuigen

GEZONDHEIDSKUNDE-AFP LES 3. Zintuigen GEZONDHEIDSKUNDE-AFP LES 3 Zintuigen 1 INLEIDING Zintuigcellen Reuk-, smaak- en PH-sensoren Smaakzintuig Warmte- en koudesensoren Tast-, druk- en pijnsensoren Fotosensoren 2 ZINTUIGEN VORMEN DE VERBINDING

Nadere informatie

1.2 Het oor, opvangen van geluiden HB p.32-35

1.2 Het oor, opvangen van geluiden HB p.32-35 1.2 Het oor, opvangen van geluiden HB p.32-35 1.2.1 Wat is geluid? Geluid: trillingen veroorzaakt door een geluidsbron Middenstof: stof die de trillingen geleidt. Resonantie: het overdragen van een trilling

Nadere informatie

Lens plat of lens bol?

Lens plat of lens bol? Lens plat of lens bol? Lens plat of lens bol? In de verte kijken: plat Spannen kringspieren of radiale spieren in iris? Spannen kringspieren of radiale spieren in iris? Van donker naar licht: pupil wordt

Nadere informatie

Samenspel. Anatomie oog, lenzen, gele vlek, kegels / staafje 17.2 behind blue eyes

Samenspel. Anatomie oog, lenzen, gele vlek, kegels / staafje 17.2 behind blue eyes HFST 17 Samenspel Samenspel 17.1 Een ogenblik Anatomie oog, lenzen, gele vlek, kegels / staafje 17.2 behind blue eyes Hersenen, ganglioncellen, bipolairecellen, zichtbaar licht 17.3 Zie je wat je ziet?

Nadere informatie

~ (]J. -S ca. /;a.;j ~ ~/ ~ Ir'! '. - - --~ '-' 1 C\) 4. Middenoor. s. Slakkenhuis. 6. Gehoorzenuw ,.. ...

~ (]J. -S ca. /;a.;j ~ ~/ ~ Ir'! '. - - --~ '-' 1 C\) 4. Middenoor. s. Slakkenhuis. 6. Gehoorzenuw ,.. ... I 3. I H-o'~ hoort een oo~? I, I. Geluidsgolven I I 2. Gehoorgang - Trommelvlies I J 4. Middenoor s. Slakkenhuis 6. Gehoorzenuw '0..,.. '-' 1... C\) -S ca ~ (]J /;a.;j ~ ~/ ~ Ir'! '. - - --~ Inhoudsopgave

Nadere informatie

> Lees Hoe praten we?

> Lees Hoe praten we? LB 8-70. Trillende lucht > Lees Hoe praten we? > Lees Dat klinkt mooi! Maak de zin af. Geluid is Zet de volgende zinnen in de goede volgorde. Zet er het juiste cijfer voor. Je borstkas versterkt het geluid.

Nadere informatie

Goed voorbeeld is muziekinstrumenten. Snaar gitaar trilt, blokfluit lucht trilt, trommel, vlies trilt.

Goed voorbeeld is muziekinstrumenten. Snaar gitaar trilt, blokfluit lucht trilt, trommel, vlies trilt. Samenvatting door een scholier 1120 woorden 21 maart 2005 6,1 89 keer beoordeeld Vak NaSk Horen en gehoord worden (geluid) Geluid heeft alles te maken met trillingen hoeft niet altijd direct te worden

Nadere informatie

Samenvatting Biologie Regeling

Samenvatting Biologie Regeling Samenvatting Biologie Regeling Samenvatting door P. 1319 woorden 20 maart 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting Regeling SE2 Het zenuwstelsel Het zenuwstelsel

Nadere informatie

voorbeelden geven dat je geluid kunt versterken met een klankkast.

voorbeelden geven dat je geluid kunt versterken met een klankkast. Oefentoets Hieronder zie je leerdoelen en toetsopdrachten. Kruis de leerdoelen aan als je denkt dat je ze beheerst. Maak de toetsopdrachten om na te gaan of dit inderdaad zo is. Na leren van paragraaf

Nadere informatie

Ruiken en proeven vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62369

Ruiken en proeven vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62369 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 09 June 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62369 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 5.5 + 7 + 8 Samenvatting door R. 1364 woorden 27 juni 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Natuurkunde 5.5 elektrisch energieverbruik Elektrische apparaten in stroomkringen

Nadere informatie

Handleiding Oogfunctiemodel

Handleiding Oogfunctiemodel Handleiding Oogfunctiemodel 300132 De mogelijkheden van het oog functiemodel zijn: - beeldvorming, met een positieve lens - gekleurde voorwerpen zien - accommoderen; werking van de ooglens - oogafwijkingen

Nadere informatie

uitleg proefje 1 spiegelbeeld schrijven

uitleg proefje 1 spiegelbeeld schrijven proefje 1 spiegelbeeld schrijven Misschien ziet je naam er een beetje kronkelig of gek uit, maar waarschijnlijk is het je wel een gelukt om je naam te schrijven. Het is moeilijk om de letters in spiegelbeeld

Nadere informatie

Gebruik module 1 bij het beantwoorden van de vragen. Indien je het antwoord hierin niet kunt vinden dan mag je andere bronnen gebruiken.

Gebruik module 1 bij het beantwoorden van de vragen. Indien je het antwoord hierin niet kunt vinden dan mag je andere bronnen gebruiken. Science+ leerjaar 1 module: het oog 4 x 45 min, werk in duo s. vragenblad Gebruik module 1 bij het beantwoorden van de vragen. Indien je het antwoord hierin niet kunt vinden dan mag je andere bronnen gebruiken.

Nadere informatie

Inleiding. Hoe werkt het oor?

Inleiding. Hoe werkt het oor? Otosclerose Inleiding Samen met uw KNO- arts heeft u besloten om vanwege uw gehoor en/of oorklachten een onderzoek te laten verrichten naar eventuele otosclerose. Deze folder geeft u informatie over wat

Nadere informatie

Spreekbeurt Nederlands Doven en Slechthorenden

Spreekbeurt Nederlands Doven en Slechthorenden Spreekbeurt Nederlands Doven en Slechthorenden Spreekbeurt door een scholier 1935 woorden 16 mei 2002 6,4 168 keer beoordeeld Vak Nederlands Hoofdstukken indeling Inleiding 1 Hoe werkt het oor 2 Soorten

Nadere informatie

Herhalingsles Het lichaam. Ademhaling. Benoem de aangeduide delen op onderstaande tekeningen aan.

Herhalingsles Het lichaam. Ademhaling. Benoem de aangeduide delen op onderstaande tekeningen aan. Herhalingsles Het lichaam Ademhaling Benoem de aangeduide delen op onderstaande tekeningen aan. Als we ademen, stroomt er lucht binnen in ons lichaam. Welke weg legt deze lucht af? Vul het schema aan.

Nadere informatie

Les 22 Zintuig 2. Zintuig, sensor. Prikkel. Zintuig, sensor, oog, oogaccommodatie, iris, refractie, glaucoom, evenwichtsorgaan, oor

Les 22 Zintuig 2. Zintuig, sensor. Prikkel. Zintuig, sensor, oog, oogaccommodatie, iris, refractie, glaucoom, evenwichtsorgaan, oor Les 22 Zintuig 2 Zintuig, sensor, oog, oogaccommodatie, iris, refractie, glaucoom, evenwichtsorgaan, oor ANZN 1e leerjaar - Les 22 - Matthieu Berenbroek, 2000-2011 1 Zintuig, sensor Zintuig is een orgaan

Nadere informatie

slechthorendheid en hoortoestellen

slechthorendheid en hoortoestellen patiënteninformatie slechthorendheid en hoortoestellen U bent bij de KNO-arts geweest omdat u niet goed hoort. Mogelijk kunt u door een hoortoestel beter gaan horen. Wat kunnen de klachten zijn? Welke

Nadere informatie

Basic Creative Engineering Skills

Basic Creative Engineering Skills Visuele Perceptie Oktober 2015 Theaterschool OTT-1 1 Visuele Perceptie Op tica (Gr.) Zien leer (der wetten) v.h. zien en het licht. waarnemen met het oog. Visueel (Fr.) het zien betreffende. Perceptie

Nadere informatie

Zintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/58369

Zintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/58369 Auteur Iris Kikkert Laatst gewijzigd 11 March 2015 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/58369 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Otosclerose. Informatie voor patiënten over gehoorverlies door botvorming op de grens tussen middenoor en binnenoor. Informatie voor patiënten

Otosclerose. Informatie voor patiënten over gehoorverlies door botvorming op de grens tussen middenoor en binnenoor. Informatie voor patiënten Informatie voor patiënten Otosclerose Informatie voor patiënten over gehoorverlies door botvorming op de grens tussen middenoor en binnenoor G437-S CWZ / 09-04 Canisius-Wilhelmina Ziekenhuis Uw behandelend

Nadere informatie

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 2 Licht. Wat moet je leren/ kunnen voor het PW H2 Licht?

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 2 Licht. Wat moet je leren/ kunnen voor het PW H2 Licht? Wat moet je leren/ kunnen voor het PW H2 Licht? Alles noteren met significantie en in de standaard vorm ( in hoeverre dit lukt). Eerst opschrijven wat de gegevens en formules zijn en wat gevraagd wordt.

Nadere informatie

4 Geluid 81213-4. Noordhoff Uitgevers bv

4 Geluid 81213-4. Noordhoff Uitgevers bv 4 Geluid 76 81213-4 In een stadion kan het soms heel stil zijn. Je kunt dan even praten met je buurman. Maar vaak is er een zee van geluid. Het publiek moedigt met zingen en spreekkoren de spelers aan.

Nadere informatie

OntdekZelf - geluid. Met bijgaande materialen kunt u (een deel van) onderstaande experimenten uitvoeren, afhankelijk van wat u heeft aangeschaft.

OntdekZelf - geluid. Met bijgaande materialen kunt u (een deel van) onderstaande experimenten uitvoeren, afhankelijk van wat u heeft aangeschaft. Werkwijze Alle OntdekZelf experimenten zijn bedoeld voor de leerling om zelf te ontdekken. Laat de leerling vanaf het begin werken met zijn materialen en ontdekken hoe hij tot een antwoord of een werkende

Nadere informatie

1. Gehoor 1.1. De fysische prikkel. 1.2. de sensor : het orgaan van corti 3 halfcirkelvormige organen, dynamisch evenwicht

1. Gehoor 1.1. De fysische prikkel. 1.2. de sensor : het orgaan van corti 3 halfcirkelvormige organen, dynamisch evenwicht 1. Gehoor 1.1. De fysische prikkel Geluid is een periodische verdichting van materie. Luidheid wordt bepaald door de amplitude van de druk (hoe sterk is de samendrukking) Toon wordt bepaald door de frequentie,

Nadere informatie

4 Geluid. 4.1 Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken

4 Geluid. 4.1 Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken 4 Geluid DO-IT Datum 4. Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken PARAGRAFEN Datum 4. Opdrachten -9 4.2 Opdrachten -24 4.3 Opdrachten -27 4.4 Opdrachten -8 Test jezelf 4 PRACTICUM

Nadere informatie

Spreekbeurt menselijk lichaam. Door Lara Sieperda.

Spreekbeurt menselijk lichaam. Door Lara Sieperda. Spreekbeurt menselijk lichaam. Door Lara Sieperda. Inleiding. Ik hou mijn spreekbeurt over het menselijk lichaam. Omdat ik later kinderarts wil worden en ik het heel interessant vind. Ons lichaam. Het

Nadere informatie

Science+ leerjaar 1 4 x 45 min, werk allen of in duo s. module 1: het oog

Science+ leerjaar 1 4 x 45 min, werk allen of in duo s. module 1: het oog Science+ leerjaar 1 4 x 45 min, werk allen of in duo s. module 1: het oog Je kijkt je ogen uit! Een uitdrukking die regelmatig gebruikt wordt als er veel te zien is. Denk maar aan de kermis of aan de Efteling.

Nadere informatie

kaarsen de zon olielampen petroleumlampen gloeilampen fakkel maan en sterren brandend hout TL buizen gaslantaarns de zon vuur

kaarsen de zon olielampen petroleumlampen gloeilampen fakkel maan en sterren brandend hout TL buizen gaslantaarns de zon vuur Werkblad 1 Lichtbronnen Lees eerst de tekst een keer door. Vul de woorden op de goede plaats in. Alle woorden mag je maar één keer gebruiken. kaarsen de zon olielampen petroleumlampen gloeilampen fakkel

Nadere informatie

Zintuigen. Expertgroep 2 : Ruiken doe je met je neus! Naam leerling:... Leden expertgroep:...

Zintuigen. Expertgroep 2 : Ruiken doe je met je neus! Naam leerling:... Leden expertgroep:... Expertgroep 2 : Ruiken doe je met je neus! Naam leerling:.... Leden expertgroep:... De voorbereiding De neus is er niet alleen om te ademen want door je neus kun je lekkere en vieze geuren ruiken. Jullie

Nadere informatie

i!i' ] ] ] ] ] 1 ~ 1 ~ Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ 1..

i!i' ] ] ] ] ] 1 ~ 1 ~ Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ 1.. 1 ~ 1 ~ j J ) J J J I, i!i' 1 Al 1.. Door: A /isha Chandoe Groep Bb VanOstadeschoo/ j 1.. l.. '-....t L- '- '- Inhoud: 1.Inleiding. 2. Wat is een oor? 3. Hoe zit je oor in elkaar? 4. De drie delen van

Nadere informatie

> Lees Niels heeft een bril.

> Lees Niels heeft een bril. LB 8-70. Ik zie een oog > Kijk naar de afbeeldingen op bladzijde 8 in je boek en lees Beschermen. Vul in. Je vooral tegen zweet. beschermen je ogen Kijk naar de doorsnede van het oog. Kleur de volgende

Nadere informatie

Als papa of mama een bolletje in het hoofd heeft Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar over brughoektumor bij hun papa of mama

Als papa of mama een bolletje in het hoofd heeft Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar over brughoektumor bij hun papa of mama Als papa of mama een bolletje in het hoofd heeft Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar over brughoektumor bij hun papa of mama Deze folder legt uit wat er gebeurt als je papa of mama een bolletje

Nadere informatie

C.V.I. 9.5 Geluid in de vleeswarenindustrie

C.V.I. 9.5 Geluid in de vleeswarenindustrie 9 ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN 9.5 GELUID IN DE VLEESWARENINDUSTRIE Auteur : Ir. S.P. van Duin februari 1998 blad 1 van 7 INHOUDSOPGAVE 1 WAT IS GELUID................................................... 3 2 HOE

Nadere informatie

DE MELKSLANG. Na-aap slang

DE MELKSLANG. Na-aap slang DE MELKSLANG Na-aap slang De melkslang heeft mooie, opvallende kleuren. Met zijn rode, zwarte en witte ringen zie je hem zeker niet over het hoofd. En dat is nou precies de bedoeling! DIERENPASPOORT MELKSLANG

Nadere informatie

Doorprikken van het trommelvlies. Paracentese

Doorprikken van het trommelvlies. Paracentese Doorprikken van het trommelvlies Paracentese Inleiding De KNO-arts heeft na onderzoek van uw kind u voorgesteld om de trommelvliezen van uw kind door te prikken. In deze folder leest u meer over de operatie

Nadere informatie

Regeling. Regeling is het regelen van allerlei processen in het lichaam. Regeling vindt plaats via twee orgaanstelsels: Zenuwstelsel.

Regeling. Regeling is het regelen van allerlei processen in het lichaam. Regeling vindt plaats via twee orgaanstelsels: Zenuwstelsel. Regeling Regeling is het regelen van allerlei processen in het lichaam. Regeling vindt plaats via twee orgaanstelsels: (1) Zenuwstelsel (2) Hormoonstelsel Verschillen in bouw en functie: bestaat uit functie

Nadere informatie

Trommelvliesbuisjes plaatsen onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO

Trommelvliesbuisjes plaatsen onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO Trommelvliesbuisjes plaatsen onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO Albert Schweitzer ziekenhuis december 2013 pavo 1108 Inleiding Omdat u regelmatig last heeft van oorklachten, zoals oorpijn,

Nadere informatie

Reageren op je omgeving

Reageren op je omgeving 1 BASISSTOF 1 vmbo-t havo vwo Reageren op je omgeving thema 6 Waarneming, regeling en gedrag opdracht 1 In afbeelding 1 zie je het bovenlijf van een meisje getekend. Dit meisje wordt door een wesp in haar

Nadere informatie

opdracht 1 opdracht 2 opdracht 3 opdracht 4 Beweging en voeding Leven en waarnemen Welke woorden horen bij elkaar?

opdracht 1 opdracht 2 opdracht 3 opdracht 4 Beweging en voeding Leven en waarnemen Welke woorden horen bij elkaar? opdracht 1 opdracht 2 Leven en waarnemen Welke woorden horen bij elkaar? Oor proeven Oog voelen Tong luchttrillingen Huid ruiken Neus lens Beweging en voeding Welk woord past bij de zin? Kies uit: vitamines

Nadere informatie

Golflengte: licht is een (elektromagnetische) golf met een golflengte en een frequentie

Golflengte: licht is een (elektromagnetische) golf met een golflengte en een frequentie Golflengte: licht is een (elektromagnetische) golf met een golflengte en een frequentie Spectrum elektromagnetisch: licht met een kortere golflengte dan 400nm en licht met een langere golflengte dan 700

Nadere informatie

Keel- neus- en oorziekten (KNO) TROMMELVLIESBUISJES. dagbehandeling

Keel- neus- en oorziekten (KNO) TROMMELVLIESBUISJES. dagbehandeling Keel- neus- en oorziekten (KNO) TROMMELVLIESBUISJES dagbehandeling Binnenkort wordt uw kind een dag opgenomen voor het plaatsen van trommelvliesbuisjes. In deze folder leest u over de werking van het oor

Nadere informatie

H7 Zintuigelijke waarneming:

H7 Zintuigelijke waarneming: Samenvatting door een scholier 1383 woorden 31 mei 2010 7,5 32 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou H7 Zintuigelijke waarneming: Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels. -

Nadere informatie

Allochtone doven Zij hebben naast hun doofheid ook nog te maken met een andere cultuur dit maakt hen tot een aparte

Allochtone doven Zij hebben naast hun doofheid ook nog te maken met een andere cultuur dit maakt hen tot een aparte Werkstuk door een scholier 1537 woorden 15 januari 2004 6,7 94 keer beoordeeld Vak ANW Doofheid Soorten doofheid Bij het vaststellen van de soorten doofheid wordt er gekeken naar de volgende afwijkingen:

Nadere informatie

Maatschap Keel-, Neus- en Oorheelkunde. Duizeligheid

Maatschap Keel-, Neus- en Oorheelkunde. Duizeligheid Maatschap Keel-, Neus- en Oorheelkunde Algemeen Deze folder geeft u informatie over duizeligheid en de daarbij behorende klachten en behandeling. Iedereen is wel eens duizelig geweest. Toch is het moeilijk

Nadere informatie

Samenvattingen. Samenvatting Thema 6: Regeling. Basisstof 1. Zenuwstelsel regelt processen:

Samenvattingen. Samenvatting Thema 6: Regeling. Basisstof 1. Zenuwstelsel regelt processen: Samenvatting Thema 6: Regeling Basisstof 1 Zenuwstelsel regelt processen: - regelen werking spieren en klieren - verwerking van impulsen van zintuigen Zintuigcellen: - staan onder invloed van prikkels

Nadere informatie

Horen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Horen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 07 April 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/63355 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Biologie Tijdsduur : * Goed gezien????? Doel: Na deze opdracht heb je zelf gemerkt dat je soms de dingen anders ziet dan ze zijn.

Biologie Tijdsduur : * Goed gezien????? Doel: Na deze opdracht heb je zelf gemerkt dat je soms de dingen anders ziet dan ze zijn. Thema: Mini Moeilijkheid : *** Biologie Tijdsduur : * De mens Juf Nelly Zintuigen Goed gezien????? Doel: Na deze opdracht heb je zelf gemerkt dat je soms de dingen anders ziet dan ze zijn. Uitleg opdracht

Nadere informatie

Docentenhandleiding Oogfunctiemodel

Docentenhandleiding Oogfunctiemodel Docentenhandleiding Oogfunctiemodel 300132 De mogelijkheden van het oogfunctiemodel zijn: - beeldvorming, met een positieve lens - gekleurde voorwerpen zien - accommoderen; werking van de ooglens - oogafwijkingen

Nadere informatie

Samenvatting Mensen ABC

Samenvatting Mensen ABC Samenvatting Mensen ABC Week 1ABC: Wie zijn wij? Info: Wie zijn wij mensen Mensen zijn verschillend. Iedereen is anders, niemand is hetzelfde. Dat noem je uniek. Een mens heeft een skelet van botten. Daarom

Nadere informatie

3HAVO Totaaloverzicht Licht

3HAVO Totaaloverzicht Licht 3HAVO Totaaloverzicht Licht Algemene informatie Terugkaatsing van licht kan op twee manieren: Diffuus: het licht wordt in verschillende richtingen teruggekaatst (verstrooid) Spiegelend: het licht wordt

Nadere informatie

Zintuigen. zien ruiken. horen. voelen. proeven

Zintuigen. zien ruiken. horen. voelen. proeven Zintuigen horen proeven zien ruiken voelen inhoud 1. Zintuigen 3 2. Je ogen 4 3. Je oren 6 4. Je neus 8 5. Je tong 11 6. Je huid 12 7. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden

Nadere informatie

Het oog (H2) Harro Reeders. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Het oog (H2) Harro Reeders. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Harro Reeders 09 September 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/65524 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Informatie bij operaties aan het oor

Informatie bij operaties aan het oor Informatie bij operaties aan het oor Dr. G. Claes Prof. Dr. J. Claes Dr. M. De Cock Dr. J. Van Haesendonck Inleiding Deze informatie heeft tot doel U in te lichten over het verloop van deze ingreep, wij

Nadere informatie

SLECHTHORENDHEID EN HOORTOESTELLEN

SLECHTHORENDHEID EN HOORTOESTELLEN SLECHTHORENDHEID EN HOORTOESTELLEN 359 Inleiding Het verschijnsel slechthorendheid is bij u vastgesteld. In deze folder leest u meer over dit verschijnsel en de behandelmogelijkheden. Werking van het oor

Nadere informatie

patiënteninformatie trommelvliesbuisjes bij kinderen

patiënteninformatie trommelvliesbuisjes bij kinderen patiënteninformatie trommelvliesbuisjes bij kinderen In overleg met de KNO-arts heeft u besloten om bij uw kind trommelvliesbuisjes te laten plaatsen. In deze folder geven wij u inhoudelijke informatie

Nadere informatie

Samenvatting Natuurkunde H3 optica

Samenvatting Natuurkunde H3 optica Samenvatting Natuurkunde H3 optica Samenvatting door een scholier 992 woorden 19 januari 2013 5,6 22 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Hoofdstuk 3 Optica 3.1 Zien Dit hoofdstuk

Nadere informatie

Trommelvliesbuisjes plaatsen. onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO

Trommelvliesbuisjes plaatsen. onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO Trommelvliesbuisjes plaatsen onder plaatselijke verdoving op de polikliniek KNO Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op www.asz.nl/brmo. Inleiding Omdat u regelmatig last heeft van oorklachten,

Nadere informatie

Basic Creative Engineering Skills

Basic Creative Engineering Skills Visuele Perceptie November 2016 OTT-1 1 Visuele Perceptie Op tica (Gr.) Zien leer (der wetten) v.h. zien en het licht. waarnemen met het oog. Visueel (Fr.) het zien betreffende. Perceptie 1 waarneming

Nadere informatie

4VMBO H5 LES.notebook January 27, Geluid. BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30. Luidspreker. Drukverschillen

4VMBO H5 LES.notebook January 27, Geluid. BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30. Luidspreker. Drukverschillen Geluid BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30 Luidspreker Drukverschillen Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Oor Trommelvlies met daarachter hamer aambeeld, stijgbeugel trilhaartjes met

Nadere informatie

Werkblad Naut Thema 3: Voeding en je lichaam

Werkblad Naut Thema 3: Voeding en je lichaam Werkblad Naut Thema 3: Voeding en je lichaam 3.1 Wat heeft je lichaam nodig? Je lichaam is heel slim Een heel slimme machine Je lichaam kan rennen en kijken en groeien een snee gaat vanzelf weer dicht

Nadere informatie

Oordruppels. Informatie voor patiënten over de juiste toepassing, verschillende soorten en reden van gebruik oordruppels

Oordruppels. Informatie voor patiënten over de juiste toepassing, verschillende soorten en reden van gebruik oordruppels Oordruppels Informatie voor patiënten over de juiste toepassing, verschillende soorten en reden van gebruik oordruppels Uw behandelend arts heeft voorgesteld om vanwege uw gehooren/of oorklachten een consult

Nadere informatie

Lawaai & occasionele blootstelling

Lawaai & occasionele blootstelling Lawaai & occasionele blootstelling Lawaai & occasionele blootstelling - Versie: 01/08/2012 Pagina 1 / 8 LAWAAI & OCCASIONELE BLOOTSTELLING Inleiding : In de wereld van de luchtvaart worden heel wat werknemers

Nadere informatie

Voelen: de huid hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Voelen: de huid hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 february 2019 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62513 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie