Lesvoorbereiding. Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs. Elke Van Driessche. Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs.

Transcriptie

1 Lesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Naam Cluster Elke Van Driessche LO Groep D Academiejaar Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9, BE-9000 Gent Tel Fax praktijkcoordinatieoso@arteveldehs.be Stageschool Stageles Naam Artevelde hogeschool Datum 9/05/2013 Adres Kattenberg 2 Vak Lichamelijke opvoeding Naam vakmentor Ine De clerck Lesonderwerp Badminton: Clear (ruitenwisser), Drop Afdeling TSO Lesuur van 15u10 tot 16u Leerjaar 3de graad, 1ste jaar Aantal lln 24 Lokaal Beginsituatie Inhoudsgebonden De leerlingen hebben vorig jaar de drop en clear aangeleerd. Ze hebben bij clear de ruitenwisser nog niet gezien. Persoonsgebonden / Schoolse en/of situationele gegevens sportzaal Bronnen De Clerck, I., & Benoit, P. (2006). Van shuttle tot smash. Leuven: Acco. Bijlagen

2 LESONDERWERP: LEERPLANDOEL(EN) Badminton: Clear (ruitenwisser) + drop Bewegingsdoelen: MC:kunnen gekende motorische vaardigheden uitvoeren op een hoger beheersingsniveau zoals: clear uitvoeren met aandacht voor de ruitenwisser MC: in aangepaste spelvormen eenvoudige technische en tactische vaardigheden oefenen LESDOELEN LEERINHOUD WERKVORMEN/ MEDIA/ORGANISATIE TIJD Lesbegin De lln zijn specifiek opgewarmd De lln hebben aandacht voor de aandachtspunten van clear Specifieke opwarming: Spelomschrijving: Werp hoog en droog en ver en hier en daar: De leerlingen staan op één lijn in de breedte van de zaal, elke speler heeft één shuttle. Je hand is als het raket: speel clear met je hand en probeer in zo weinig mogelijk keer de overkant te bereiken. Materiaal: 24shuttles Werkvorm/Organisatie: Interactief/Frontrij - boven je hoofd de shuttle lossen

3 LESDOELEN LEERINHOUD WERKVORMEN/ MEDIA/ORGANISATIE TIJD Lesuitwerking De leerlingen kunnen clear toepassen in een wedstrijdsituatie Lesfase 1 Inslaan Wedstrijdvorm: SC 6-1 Leerlingen spelen per 2 op 1/2 terrein Lobsevice - drop- lob- clear- uitspelen Lesfase 1. Materiaal: 24x badminton racket, 24 shuttles, 2x een lang net 6 paaltjes Werkvorm/organisatie: per 2/ interactief Aandachtspunten clear: - lusbeweging - Raakpunt boven het hoofd De leerlingen kunnen gecontroleerd de ruitenwissers beweging uitvoeren Aandachtspunten drop (rotatieslag): - dakhouding - Raakpunt voor het lichaam Lesfase 2 Technische vorm: Analytisch de clear oefenen aan de hand van cijfers 1= basisafwachtingshouding 2= dakhouding 3= Is het begin van de werpbeweging en de ruitenwisser achterwaarts opendraaien (tegenrotatie) 4= voorwaartse ruitenwisser Lesfase 2 Eerst demo leerkracht Materiaal: 24x badmintonracket, 24 shuttles Werkvorm/organisatie: klassikaal verspreid/ interactief - lossen en knijpen

4 - racket snel 180 draaien - pronatie onderarm (voorwaartse ruitenwisser) - supinatie onderarm (achterwaarts opendraaien) De leerlingen kunnen gecontroleerd de ruitenwissers beweging uitvoeren in één beweging Lesfase 3 Spelvorm: Individueel: slaag het pluimje recht omhoog denk aan de ruitenwisser beweging. Op het teken van de leerkracht gaan de leerlingen in dakhouding staan en spelen ze de shuttle zo ver mogelijk weg met een clear. Lesfase 3 Materiaal: 24 shuttles, 24x racket Werkvorm/organisatie: frontrij, interactief Per 2 naar elkaar clearen (zonder net) Het doel is om de tegenstrever naar achter te clearen. Wanneer de shuttle de muur raakt is de tegenstrever gewonnen en zoek je een andere partner - lossen en knijpen - racket snel 180 draaien - pronatie onderarm (voorwaartse ruitenwisser) - supinatie onderarm (achterwaarts opendraaien) LESDOELEN LEERINHOUD WERKVORMEN/ MEDIA/ORGANISATIE TIJD Lesafsluiting

5 De leerlingen passen de ruitenwisser beweging toe in een wedstrijd Wedstrijdvorm: SC2-2 Leerlingen spelen per 2 op 1/2 terrein Lobservice- clear-clear-clear-uitspelen Materiaal: 24x badminton racket, 24 shuttles, 2x een lang net 6 paaltjes Werkvorm/organisatie: per 2/ interactief Aandachtspunten clear: - lusbeweging - Raakpunt boven het hoofd - ruitenwisser Opruimen