Drie jaar District WASH Project Scholen in Ghana
|
|
- Sarah Aerts
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Drie jaar District WASH Project Scholen in Ghana
2 Doelstellingen van het project De doelstellingen van het project zijn : Het creëren van duurzame toegang tot veilige en adequate toilet- en watervoorzieningen op scholen in Noord Ghana; Het verbeteren van de hygiënische praktijk op alle scholen en hun omringende gemeenschappen Het verzekeren van lange termijn duurzaamheid van de toilet- en watervoorzieningen.
3 Project activiteiten Het project heeft scholen geholpen met: Het realiseren van adequate toilet- en watervoorzieningen; Training van school management comités in planning en beheer van de faciliteiten; Het opzetten, trainen en coachen van schoolgezondheidsclubs, bestaande uit leerlingen die als peer educators functioneren voor andere leerlingen; Voorziening van faciliteiten voor het handenwassen; Gezondheidseducatie in de omringende gemeenschappen.
4 Opbrengst WvW biedt toekomst voor kinderen op scholen in Ghana Initiatief van Rotaryclubs uit District Midden Nederland Samenwerking met Football For Water Simavi, KNVB, Ghana: New Energy Ondersteund door Aqua For All en AKVO Project Plan in 3 fases: - Fase 1 (2013) - 3 scholen appr 1000 children - Fase 2 ( 2014) - 10 scholen appr 3000 children - Fase 3 (2015) - 11 scholen appr 4000 children
5 Ondersteuning door het World Coaches programma van de KNVB. Promotie door bekende voetballers Voetbalveldjes van de scholen worden opgeknapt, leraren en lokale leiders opgeleid tot World Coaches. Training van schoolvoetbalelftallen (van jongens en van meisjes), Organiseren van interscholaire voetbalcompetities. In de coaching van de elftallen gaan (voetbal-)spel en gedragsverandering op het gebied van hygiëne, gezondheid, respect en weerbaarheid hand in hand.
6 Wat is Wandelen voor Water? Wandelen voor Water is een kindergerichte campagne die elk jaar plaatsvindt in de week rondom de VN World Water Day, op 22 maart. Kinderen in de leeftijd van 10 tot 13 jaar (groep 7 & 8) krijgen les over het belang van schoon water. Vrienden en familie sponsoren de kinderen die 6 kilometer wandelen met 6 liter water in een rugzak (dit is de gemiddelde afstand die vrouwen en kinderen in ontwikkelingslanden moeten afleggen om water te halen). Het ingezamelde geld wordt besteed aan zorgvuldig geselecteerde water- en sanitatieprojecten voor arme gemeenschappen in ontwikkelingslanden. In 2014
7 Rondom wereld waterdag in Maart lopen ieder jaar hebben zo n 500 scholen met Nederlandse kinderen over het hele land. In 2015 is er ongeveer 1,3 miljoen ingezameld voor water projecten in Afrika en Azië.
8 Resultaten District project Fase 1 (2013) Opbrengst naar District project Ghana Fase scholen RC Utrecht Krommerijn RC Hilversum RC Maarssen-Breukelen: RC Bilthoven-Zandzegge RC Leusden 500 RC Reeuwijk 500 Anonieme donateur (via Gouverneur) Water post zegels (mail Jan Stuip) 17/7 874 RC Maarssen-Breukelenveen: 410 Totaal Bijdrage Aqua For All (80%) Total gerealiseerd
9 Fase 1 (2013)
10 Fase 1 (2013)
11 Fase 1 (2013)
12 Fase 1 (2013)
13 School boy Dominique Yin Fase 1 (2013) Age: 17 years Siblings: 1 older brothers Village: Nijrizee School: Garizegu R/C Primary & JHS (325 girls, 160 boys (age 5-17), 15 teachers (5 female, 10 male)) Class: 6 Implementing partner: New Energy Projectnumber: Implementation: 5 sets of Hand Washing Facilities, 4 times 250L polytanks, 2 4-seater KVIP latrines, pipe extention, 1000L polytank. Yin lives 1 km from the school and uses the bike to go to school. I want to be the future, I want to become a soldier to safe the poor life and being strong. Therfore I have to do good at school. I used to wash my hands, but not always. Now I am always washing my hands. I learned at school that hand washing is good. I discussed it at home, now my parents and brother are also washing their hands more often.
14 Ibrahim Rafia Fase 1 (2013) Age: 17 years School: Garizegu R/C Primary & JHS (325 girls, 160 boys (age 5-17), 15 teachers (5 female, 10 male)) Class: 6 Implementation: 5 sets of Hand Washing Facilities, 4 times 250L polytanks, 2 4-seater KVIP latrines, pipe extention, 1000L polytank. I want to be a nurse in the future, I think I will like it. Rafia walks to school every day. She likes to go to school. The teachers have authority and teach hand washing and are practising it themselves. Before the project we were eating without washing our hands. Now we wash our hands before we touch the food. The hand washing helps us not to get sick. From class I learned the importance of washing my hands. Now my family and I are washing our hands at home. We do not have a latrine so we have to go to the bush. This is bad, it is better and easier at school. At the village we have pipe water which is clean. It does not take much time to fetch the water at home. We have this water facility for a year now, before we had to go to the dam to get water. The dam water is very dirty but there was no other choice so I had to drink it. We got ill often and could not go to school. For the school meals we have to collect water daily, one class per day of the week. This water is from the dam. The school is still waiting to be connected to the pipe water supply of Ghana Water Company.
15 Resultaten Fase 2 (2014) Opbrengst naar District project Ghana Opbrengst overige donaties Totale opbrengst in EURO Steunpunten aantal kinderen Opbrengst kinderen per kind 1 RC Utrecht Kromme Rijn RC Utrecht West RC Utrecht-Fletiomare RC Maarssen-Breukelen: RC Gouda Bloemendaal 6 RC Gouda RC Zeist + RC Op Saest RC Alphen-Woubrugge District Grant (Gouda Bloemendaal) Multiplier KNVB 1.60 Totaal beschikbaar voor Ghana project
16 Maart 2014
17 Maart 2014
18 Resultaten Fase 2 10 scholen in Tamale Metro en Sagnarigu zijn geholpen met verbeterde water en sanitatie voorzieningen SHEP (Sanitation Hygiene Education) Clubs zijn geformeerd en opgeleid. 3 CLTS (Community Led Total Sanitation) campagnes zijn uitgevoerd in de communities van Vittin, Guunayili and Kambonaayili. 5 lokale toitet bouwers zijn getraind in 3 communities. Quiz competities zijn georganiseerd voor de school SHEP Clubs.
19 Resultaten Fase 2 School Water Latrines Mahad Talia Primary Mahad Talia JHS Sakasaka Presby Primary & JHS (2 schools) Guunayili- Kambonayili AME Zion Primary Guunayili- Kambonayili AME Zion JHS Water kiosk Water point (pipe extension) 6-seater Water point (pipe extension) 8-seater (rehabilitation) Water kiosk Nganwuni Primary - 4-seater Vittin Methodist Primary Water kiosk 4-seater Wulshe Kukuo Primary RWHT 2x4-seater (rehabilitation) Wulshe Kukuo KG 65% Wulshe Kukuo JHS RWHT 2x2-seater (rehabilitation) 65% -
20 Realisatie Fase 2 Fig 1: Water facility at Mahad Tahalia Cluster Fig 2: 4-seater with pad changing room at Vittin Methodist
21 Realisatie Fase 2 Rain Water Harvesting Tank at Wulshe Kukuo Primary & KG
22 Water kiosk Realisatie Fase 2
23 Realisatie Fase 2
24 Fig 4: Local latrine artisan training in session Realisatie Fase 2
25 Realisatie Fase 2 Fig 5: Education Hygiene promotion and Training by SHEP club at Mahad Tahalia Cluster and Vittin Methodist
26 Voortgang realisatie Fase 2 Figure 6 QUIZ COMPETITION UNDER THE ROTARY SCHOOL WASH ADOPTION PROJECT (RSWAP)
27 Realisatie Fase 2 Figure 7.Pupils demonstrating how proper hand washing with soap is done
28 Resultaten Fase 3 (2015) Opbrengst naar District project Ghana aantal opbrengst extra Rotary kinderen per kind opbrengst bijdragen Totaal 1 RC Utrecht Kromme Rijn RC Utrecht West RC Utrecht-Fletiomare RC Maarssen-Breukelen: RC Gouda Bloemendaal 6 RC Gouda RC Zeist + RC Op Saest RC Alphen-Woubrugge RC Hilversum RC Amersfoort (regio) Multiplier 1.6 Totaal
29 Planning Fase 3 (2015) School Gemeenschap Watervoorziening Sanitaire voorziening Salimanu Farasiya E/A Primary Galinzegu D/A Primary Nanduli D/A Primary Nyingali D/A Primary Kusawgu Galinzegu Nanduli Nyingali Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) rehabilitatie 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 2-zits latrine + rehabiltiatie 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) rehabilitatie 4-zits latrine Kogni M/A Primary Kogni Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) X Bambawia M/A Primary Sheshegu Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 2x 3-zit latrine Anbariya Cluster of Schools Mohiyabihi, Tamale Gemechaniseerde boorput (momenteel geen andere voorziening) X Tolon E/A Primary Yobzeri D/A Primary Imania Primary and Kinder Garden Kumbungu D/A Tolon Yobzeri Kanvili Kumbungu Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) rehabilitatie 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 4-zits latrine Regenwatertank L (momenteel geen andere voorziening) 4-zits latrine
30 Planning Fase 3 (2015) ROTARY 2015 SCHOOLS, ANBARIYA CLUSTER OF SCHOOLS ANBARIYA JHS ( A ) -SCHOOL BLOCK ANBARIYA PRIMARY (A)-SCHOOL BLOCK ANBARIYA PRIMARY (B)-SCHOOL BLOCK ANBARIYA PRIMARY (C)-SCHOOL BLOCK
31 Fase 3 (2015) in uitvoering PROJECT OBJECTIVES To increase access to and use of safe water facilities for 11 schools by the end of 2015 To increase access to and use of improved sanitation facilities for 11 schools and communities by the end of 2015 To improve hygiene practices among pupils and teachers of 20 schools To enhance the sustainability of water, hygiene and sanitation facilities
32 Activiteiten Fase 3 (2015) Kick-off workshops Bewustwordings- en voorlichtingsactiviteiten in de gemeenschappen Uitreiken van voorlichtingsmaterialen Hygiënelessen op de scholen Opzetten en trainen van School Health clubs Organiseren van quiz competities over WASH Voorlichting geven over menstruele hygiëne Het trainen van lokale metselaars om latrines te kunnen bouwen Bouwen en rehabiliteren van hardware voorzieningen Het uitreiken van keramische filters op 9 scholen Het uitreiken van handenwascontainers op 9 scholen Training van school management committees in facility management Faciliteren van het ontwikkelen van facility management plannen (inclusief financiering)
Water en Sanitatie in de D1570 praktijk
Water en Sanitatie in de D1570 praktijk Agenda D1570 Waterplatform Wandelen voor Water (WvW) Tijdslijnen WvW 2015 District project Waterseminar Maar vooral: Bespreken en discussiëren over praktische zaken
Nadere informatieEmpowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal
Empowerment project Awasi Kenya Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment*van* kinderen*in*kenia De#afgelopen#drie#jaren# hebben#we#met#steun#van#de# Rotaryclub##Rhenen: Veenendaal#een#
Nadere informatieWaterprojecten Rotary een helikopterview. Chris Engelsman Rotary District Waterplatform
Waterprojecten Rotary een helikopterview Chris Engelsman Rotary District 1570 - Waterplatform wereld heeft nog steeds een probleem The UN's Sustainable Development Goals, launched in 2015, include a target
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatie3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.
1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with
Nadere informatie> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend
PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een
Nadere informatieANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU
Nadere informatieCreating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.
Expert at a distance Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.nl Working together for education
Nadere informatiepossessive determiners
personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I
Nadere informatieTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatieKinderen helpen kinderen aan veilig drinkwater. Campagne 2015- Introductie
Kinderen helpen kinderen aan veilig drinkwater Campagne 2015- Introductie Nu is het jouw beurt! http://vimeo.com/88052031 Wat is Wandelen voor Water? Wandelen voor Water is een kindergerichte campagne
Nadere informatie1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord
FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special
Nadere informatieUpdate Empowermentproject Awasi Kenia september 2013
Update Empowermentproject Kenia september 2013 Het Empowerment-project in Kenia van de Rotaryclub Rhenen-Veendaal begint aan de derde fase: een derde en laatste bezoek, met een Empowerment workshop voor
Nadere informatie1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?
First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk
Nadere informatieGrammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1
Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are
Nadere informatieNieuwsbrief december 2016
Nieuwsbrief december 2016 Jong geleerd, oud gedaan Leuk om een verrassing te krijgen zo vlak voor Sinterklaas. Wij hadden Putu Ari en Komang gevraagd om een stukje te schrijven voor de nieuwsbrief over
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,
Nadere informatie4,9. Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december keer beoordeeld
Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december 2010 4,9 210 keer beoordeeld Vak Engels 1. cybercity wheelchair computers older Holland friends Nigeria shop tea 2. 1= false 2= true 3= true 4= false
Nadere informatieEU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: 55 miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen
IP/8/899 Brussel, 9 december 8 EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen Vanaf januari 9 zal de EU een nieuw programma voor een veiliger
Nadere informatieExternalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal.
Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal. Ilse van Liempt, Sociale Geografie en Planologie, Universiteit Utrecht 1 Een ramp? Een crisis? Ilse van Liempt, Sociale
Nadere informatieWASH & Learn. Rotary Waterseminar Sandra van der Willigen Eventmanager
WASH & Learn Rotary Waterseminar 07-04-2018 Sandra van der Willigen Eventmanager Inhoudsopgave 1. Introductie Simavi 2. Belang van water, sanitatie en hygiëne 3. Het WASH & Learn Programma 4. Discussie
Nadere informatieIn the classroom. Who is it? Worksheet
In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my
Nadere informatieook (niet)
SirPalsrok @meestergijs Hij is gek op basketbal. Zijn buurman ook. Wij hebben twee zussen. Zij ook. Ik houd van aardappelen. Mijn moeder ook. Haar vriendin vindt winkelen leuk. Ik ook. Zij willen graag
Nadere informatieFree time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet
1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time
Nadere informatieWalking for Water trip to Kenya
Walking for Water trip to Kenya 23 October 30 October 2016 Onderzoek naar de zin van wandelen voor water Rens Metz Op 22 maart jl hebben 160 leerlingen van de Lelyschool, de Groen van Prinstererschool
Nadere informatieHet verschil met de zinnetjes uit les1 is dat deze zinnen ontkennende zinnen zijn.
ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON TWO Beste leerling! Fijn dat je aan deze tweede les begonnen bent! We hebben het nog even over de planning van het huiswerk. Leerlingen hanteren meestal de volgende regel:
Nadere informatieSectie Infectieziekten
Sectie Infectieziekten 1 December 2015 U kunt helpen de HIV / AIDS epidemie te beëindigen You can help to end the HIV / AIDS epidemic Sectie Infectieziekten Weet uw HIV status Know your HIV status by 2020
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst Wat is de prijs die je kunt winnen? Flash info early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have
Nadere informatieChapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn
Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles
Nadere informatieDE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD
1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"
Nadere informatiePaaseitjesverkoop goed voor veel meer dan 200 brillen
Paaseitjesverkoop goed voor veel meer dan 200 brillen redactie Toen we dinsdag 28 april 2015 een cheque van 3000 overhandigde aan de voorzitter van de WIC-Semarang voor de aanschaf van 200 brillen voor
Nadere informatieSpeaking and Language Learning. 3rd February 2016
Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance
Nadere informatieHet Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.
Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine
Nadere informatieshould(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl
@meestergijs meestergijs.nl Think of three things you should do to stay healthy. You should You should... You should Think of two things you shouldn t do when at school. You shouldn t You shouldn t Think
Nadere informatieRead this story in English. My personal story
My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights
Nadere informatieDear teacher. Kygo Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet
1 Dear teacher Lees de briefjes en e-mails die meester Allan verzameld heeft. Schrijf onder elk briefje en e-mail wat de reden is dat het kind niet naar school komt vandaag. I can t come to school because
Nadere informatieGroup work to study a new subject.
CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium
Nadere informatieirregular verbs onregelmatige werkwoorden
SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.
Nadere informatiebetrekkelijke voornaamwoorden
betrekkelijke voornaamwoorden SirPalsrok @meestergijs I bought a house. The house has 3 bedrooms. Mr. Schultz plays tennis. He is my English teacher Een betrekkelijk voornaamwoord kan van 2 zinnen 1 zin
Nadere informatieclass book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.
classroom The students are waiting for their teacher in the classroom. class pupil / student classmate You can ask your classmate for help with your homework. please sit down please stand up look at this
Nadere informatieDeze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten?
1 Let s celebrate! read Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten? Let s celebrate! Guy Fawkes Night People in Britain celebrate Guy Fawkes Night. It s on the 5th of November.
Nadere informatieScreen Design. Deliverable 3 - Visual Design. Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014. Docent: Jasper Schelling
Screen Design Deliverable 3 - Visual Design Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014 Docent: Jasper Schelling Hulp bij het inloggen Inloggen Particulier Personal Banking Private Banking Zakelijk Zoeken in Particulier
Nadere informatieVergelijken in het Engels
Vergelijken in het Engels Om te vergelijken in het Engels, moet je de verschillende trappen van vergelijking kennen. Er bestaat een stellende trap (de basis: bijvoeglijk naamwoord), een vergrotende trap
Nadere informatieUnderstanding and being understood begins with speaking Dutch
Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.
Nadere informatieCRUYFF FOUNDATION SEMINAR MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR:
CRUYFF FOUNDATION SEMINAR MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR: Deelsessie Cruyff Courts DEELSESSIE CRUYFF COURTS PROGRAMMA Host: Hidde van Warmerdam Ilja van Holsteijn De toekomst van de Cruyff Courts John Sibeko
Nadere informatie20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.
9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet
Nadere informatieListen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.
1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager
Nadere informatieHulp bij Onderwijs en WASH 1 in Amudat
Hulp bij Onderwijs en WASH 1 in Amudat Project Proposal UGD1725 Pokot vrouwen en meisjes vieren de opening van hun dorpsschool Datum: 29 Mei 2017 1 WASH = Water, Sanitation en Hygiëne 1 Hulp bij Onderwijs
Nadere informatie'Foreign exchange student'
'Foreign exchange student' Most awesome person you will ever meet. Exchange students willingly decide to get off their asses, leave their home country, and go see the world. For that reason, they should
Nadere informatieeen buddy bij de wieg Perinatale coaching van maatschappelijk kwetsbare zwangeren An De Craecker Arteveldehogeschool Gent
een buddy bij de wieg Perinatale coaching van maatschappelijk kwetsbare zwangeren An De Craecker Arteveldehogeschool Gent een buddy bij de wieg 1. Research 2. Project: het buddy-model 1. Wetenschappelijk
Nadere informatieRead this story in English. My personal story
My personal story Netherlands 67 Male Primary Topic: IDENTITY Topics: Year: 1980 health eating disorders body image femininity weak(-ness) Read this story in English R:My daughter went to the dance academy.
Nadere informatieFans talking about Martin
Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Fans talking about Martin Martin Garrix is a world famous DJ from Holland. Yesterday we interviewed two of Martin s fans. This is what they said.
Nadere informatieVerschil in Perceptie over Opvoeding tussen Ouders en Adolescenten en Alcoholgebruik van Adolescenten
Verschil in Perceptie over Opvoeding tussen Ouders en Adolescenten en Alcoholgebruik van Adolescenten Difference in Perception about Parenting between Parents and Adolescents and Alcohol Use of Adolescents
Nadere informatieVertaling Engels Gedicht / songteksten
Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls
Nadere informatieRethinking leadership and middle management
Rethinking leadership and middle management 17 October 2013 Prof. dr. Jesse Segers The Future Leadership Initiative @Segersjesse challenging thoughts about leadership. Ego-dominant ( macht ) Rationeel
Nadere informatieClinical Microsystem Thinking The Gouda story in perspective
Clinical Microsystem Thinking The Gouda story in perspective Lia Donkers, managing director Transmural Network Astrid van der Bas, programme leader Patient as Partner Content Movie 1 The Gouda situation
Nadere informatieToetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten. Totaal percentage (%)
Toetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten A Vocabulary 2 6 8 8 B Vocabulary 2 4 2 8 8 C Grammar 2 5 1 8 8 D Grammar 1 8 1 10 10 E Grammar 3 7 10 10 F Grammar 1 7 8 8 G Grammar 7
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieVerlichtDeWereld. KERSTACTIE november 25 december 2017
De KERSTACTIE 2017 24 november 25 december 2017 THEMA Als we het voorbeeld van de Heiland volgen en leven zoals Hij leefde en zoals Hij ons leerde, zal dat licht in ons branden en de weg voor anderen verlichten.
Nadere informatiePsychometrische Eigenschappen van de Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Psychometric Properties of the Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5)
Psychometrische Eigenschappen van de Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Psychometric Properties of the Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Hester A. Lijphart Eerste begeleider: Dr. E. Simon Tweede
Nadere informatieIs veranderen moeilijk? Change is good you go first! Mac Anderson and Tom Feltenstein. (c) Rogier Guns
Proeverij Van het Zachte Veranderen Door Rogier Guns rogier@rogierguns.com (c) Rogier Guns 1 www.blueamaze.com Wat veranderen met je kan doen.. www.rogierguns.com (c) Rogier Guns 2 www.rogierguns.net Voor
Nadere informatieVergaderen in het Engels
Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je
Nadere informatieNamaste = Goede(middag) Dineshsinh Thakor
Namaste = Goede(middag) Dineshsinh Thakor Op de multidistrictsconferentie is door de teamleider van het GSE team uit India, District 3060, een voordracht gehouden over de door Rotarians in Gujarat ondernomen
Nadere informatiePRESENT CONTINUOUS ( duurvorm in de tegenwoordige tijd )
PRESENT CONTINUOUS ( duurvorm in de tegenwoordige tijd ) Hoe? Vervoeging Vorm van het werkwoord to be + werkwoord + ing Je kiest de vorm van to be die bij het onderwerp past Achter het werkwoord plaats
Nadere informatieAim of this presentation. Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market
Aim of this presentation Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market Energieleveranciers.nl (Energysuppliers.nl) Founded in 2004
Nadere informatieBuy Me FILE 5 BUY ME BK 2
Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would
Nadere informatieJanuary 2016 December 2018 (3 years) Kilindi district, Tanga region, Tanzania
A healthy future for girls in Kilindi (Tanzania) RAI Amsterdam has been supporting a new project since 2016 called A healthy future for girls in Kilindi. This health programme is unique for the way it
Nadere informatieNUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE
NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NATUURLIJK SAMEN NATURALLY DUTCH. Koolhaas Natuurlijk is a typically Dutch company: Sober, with a clear vision and no-nonsense. That s what our customers may expect
Nadere informatiepassive de lijdende vorm
SirPalsrok @meestergijs My dad and I are playing cricket at the moment. Cricket is being played at the moment. Het gaat er niet om wie of wat iets doet. Het gaat er niet om wie of wat iets doet...maar
Nadere informatieDe Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim
De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim The Relationship between Work Pressure, Mobbing at Work, Health Complaints and Absenteeism Agnes van der Schuur Eerste begeleider:
Nadere informatieAfstudeerproduct Spelen in een band
Afstudeerproduct Spelenineenband PhilippeThijs DoMuIV 2009 2010 Inhoudsopgave Inleiding 3 Les1:Gewenning 6 Les2:Stopsencues 9 Les3:EenstapjeverderI 11 Les4:EenstapjeverderII 15 Les5:Uptempo 17 Les6:Fade
Nadere informatieBorstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)
Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker
Nadere informatieDutch Research Council: women in scientific careers
Dutch Research Council: women in scientific careers Dr. Wilma van Donselaar Paris 2005 What is NWO? NWO is the Dutch Research Council and consists of 8 councils: Humanities, Social Sciences, Medical Sciences,
Nadere informatieDisclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal
Disclosure: belofte Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen Ik zal aan de patiënt geen schade doen Ik luister en zal hem goed inlichten Disclosure: belofte Ik stel het belang
Nadere informatieMy Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.
Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open
Nadere informatiePuzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.
Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je
Nadere informatiePlaya Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk
Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk US$ 165 per nacht, vanaf Kralendijk - 2 Slaapkamers - 2 Badkamer(s) - Zwembad Specificaties Buurt Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Adres Kaya
Nadere informatiePalliatieve zorg en dementie zorg Stellingen
Palliatieve zorg en dementie zorg Stellingen prof.dr. Cees Hertogh en dr.ir. Jenny van der Steen EMGO Instituut voor onderzoek naar gezondheid en zorg afdeling huisartsgeneeskunde & ouderengeneeskunde
Nadere informatieOnze beste wensen voor iedereen: ver en dichtbij!
1: Nieuwsbrief januari 2015 vzw SAmen projecten voor kinderen in Zuid-Afrika Onze beste wensen voor iedereen: ver en dichtbij! 1.Jaarlijkse algemene vergadering Op zaterdag 14 maart 2015 houden we onze
Nadere informatieJaarthema Samen bloeien. Flourish together
Jaarthema 2017-2018 Jesaja 35:1 Samen bloeien Flourish together In Christus Jezus zijn! Psalm 119: 105 Uw woord is een lamp voor mijn voet en een licht op mijn pad. Your word is a lamp to my feet and a
Nadere informatieGirls to school: always!
Girls to school: always! Dit is het project van Stichting Kinderen van Uganda waarvoor de opbrengst van het goede doel van de BrinktotBrinkloop in 2014 is bestemd. Een project voor jongens en vooral meisjes.
Nadere informatieOPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.
OPEN TRAINING Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. Philip Meyers Making sure to come well prepared at the negotiation
Nadere informatiemuch, many, (a) little/few
SirPalsrok @meestergijs Als je het hebt over veel van iets, dan gebruik je: a lot of lots of loads of voorbeelden He has a lot of homework to do. She has lots of friends abroad. Als je het tijdens formeel
Nadere informatieINHOUD Hoe is de cursus opgebouwd? 4 Eerst dit lezen! 5 Vorderingstabel 6 Week 1: weekplanning 7 Week 2: weekplanning 19 Week 3: weekplanning 29
INHOUD Hoe is de cursus opgebouwd? 4 Eerst dit lezen! 5 Vorderingstabel 6 Week 1: weekplanning 7 On Deck: Dialoog Nieuwe woorden Enkele gemakkelijke extraatjes Uitspraak Leer uit het hoofd Grammatica?
Nadere informatieMijn ervaringen bij Rotary Conventie Atlanta. Welcome to Atlanta! 2017 Rotary International Convention
Mijn ervaringen bij Rotary Conventie Atlanta Welcome to Atlanta! 2017 Rotary International Convention 10-14 juni 2017 108th Rotary Convention Nearly 40,000 Rotary members from more than 170 countries are
Nadere informatieIk kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet
1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet
Nadere informatieRECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU
Nadere informatieSekseverschillen in Huilfrequentie en Psychosociale Problemen. bij Schoolgaande Kinderen van 6 tot 10 jaar
Sekseverschillen in Huilfrequentie en Psychosociale Problemen bij Schoolgaande Kinderen van 6 tot 10 jaar Gender Differences in Crying Frequency and Psychosocial Problems in Schoolgoing Children aged 6
Nadere informatieImpact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven
Impact en disseminatie Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Wie is wie? Voorstel rondje Wat hoop je te leren? Heb je iets te delen? Wat zegt de Programma Gids? WHAT DO IMPACT AND SUSTAINABILITY MEAN? Impact
Nadere informatieA2 Workshops Grammatica Heden
Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig
Nadere informatieRead this story in English. My personal story. I: But you are planning to built up a professional career? As an independent or employee?
My personal story Netherlands 23 Female Primary Topic: PROFESSIONAL CAREER Topics: IDENTITY Year: 2010 age appearance/physical beauty career path competences promotion/selection reconciliation private/professional
Nadere informatieProfile visitors NRC Q
NRC Media presents About NRC Q A unique concept Business news platform for ambitious people on the go Short, sharp articles with professional infographics Daily newsletter at 5.30am News updates via WhatsApp
Nadere informatieDUTCH. Ik heb het te koud. Kan ik een extra deken krijgen? Ik heb het te warm. Ik wil mijn handen wassen. DUTCH DUTCH. Ik wil mijn tanden poetsen.
Ik heb het te koud. Kan ik een extra deken krijgen? I am too cold. Can I have an extra blanket? Ik heb het te warm. Ik wil mijn handen wassen. I am too hot. I would like to wash my hands. Ik wil mijn tanden
Nadere informatieBrokopondo Communities: Potential Socio-Cultural Impacts
Brokopondo Communities: Potential Socio-Cultural Impacts Potential Socio-Cultural Impacts: Cultural evolution and change How Newmont Will Manage Potential Impacts: Show respect to traditional authorities
Nadere informatieThema: Ze gaat dood maar geeft niet op. Vg. ds. Corien Veenhuizen orgel: Els Dijkerman namens de kerkenraad: Pieter Bas ter Maat
Orde van dienst voor 1 juli 2018 Overstapdienst waarin Elleke ter Maat, Esmee Endeman, Naïma Bonestroo, en Margriet Vis afscheid nemen van de kindernevendienst en overstappen naar de tienernevendienst,
Nadere informatieCommunication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education
Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University
Nadere informatie