Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 8
|
|
- Lotte Hermans
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 8 Samenvatting door een scholier 204 woorden 9 jaar geleden 5,8 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Memo Aardrijkskunde Hoofdstuk 8 1. landschap: zichtbare deel van het aardoppervlak. Geologie: wetenschap die de eigenschappen van de aardkorst bestudeert. Jura: de tijdperk van dinosaurussen. Het laatste tijdperk wordt kwartair genoemd, hierin is het Nederlandse landschap gevormd, kwartair wordt verdeeld in: - Pleistoceen: begon 2,5 miljoen jaar geleden, kenmerkend: ijstijden. - Holoceen: begon 10,000 jaar geleden, kenmerkend: mens speelt steeds belangrijkere rol. Diepere, meestal onzichtbare ondergrond van Nederland bestaat uit oudere lagen. Fosiellen: vertellen iets over de tijd dat planten en dieren leefden, over: - De ouderdom van aardlagen en de vorm van het vroegere landschap. - Het klimaat en de flora en de fauna in dat geologische tijdvak. Tijdens het kwartair daalde de ondergrond van Nederland, het laaggelegen gebied werd opgevuld met sedimenten: grind, zand, klei en veen. - Het noorden en westen daalden snel: daardoor konden dikke lagen sedimenten worden afgezet. - In het zuiden en oosten ging de daling langzamer: de lagen sedimenten zijn er dunner. Oudere gesteenten liggen aan oppervlakte. - Het zuidoosten van limburg is gestegen: hier zijn aan oppervlak zeer oude gesteenten. De kantelende beweging in Nederland wordt veroorzaakt door gebergtevorming in Midden- Europa. - Horst: langs breuk opgeheven gebied. - Slenk: zakt langs breuken naar beneden. Als langs breuken een verschuiving plaatsvindt ontstaat er een aardbeving. Hoe is het landschap onstaan in nederland? Het is gevormd in de laatste 2 miljoen jaar en neergelegd door water, wind en ijs. 2. Pleistoceen bestaat uit perioden: 1. In het begin van de pleistoceen lag er nog geen landijs in Nederland. De grote rivieren hadden veel (smelt)water en stroomden snel. Er werden dikke lagen grind en zand afgezet. Landijs: ijsmassa die grote delen van het vasteland bedekt. 2. Tijdens de voorlaatste ijstijd kwam het ijs tot lijn Haarlem-Nijmegen. Zand en grind werden in Midden-Nederland Pagina 1 van 5
2 opgestuwd tot stuwwallen. Het landijs bracht veel ongesorteerd materiaal mee: - Keileem: Onder landijs fijngemalen mengsel van keien en leem. - Zwerfstenen: Grote en zware rotsblokken. (werden op of in het ijs vervoerd). Aan het eind van het Pleistoceen werd een groot deel van nederland bedekt door windafzettingen. De omstandigheden daarvoor waren gunstig. - De noordzee was droog en lag vol sedimenten. - Er groeide vrijwel niets dat de sedimenten kon tegenhouden. - Er heerste een guur en droog toendraklimaat. Het fijne zand kon dus makkelijk worden meegenomen door de wind. De wind legde in Nederland 2 soorten afzettingen neer: - Dekzand:. In zuid- en Oost-Nederland ontstond een zachtgolvend deklandschap. - Löss: Werd in de luwte van de Limburgse heuvels neergelegd. Het smeltwater van het landijs zocht zich tijdens de ijstijd een weg dwars door de stuwwallen heen in stuwwallen dalen uitgeschuurd stuwwallen staan nu droog droogdal. De Zevenheuvelenweg in nijmegen loopt via een aantal droge dalen. Het meegevoerde zand en grind werd door smeltwater aan de buitenzijde van de stuwwal afgezet als fluvioglaciale afzetting: afzetting door smeltwater. Goed onthouden: Tijdens de prehistorie werden in Drenthe de doden begraven in een hunebed: bestaat uit opgestapelde zwerfstenen.. In het holoceen werd Nederlandsche landschap gevormd door: zee, wind & rivieren. Ze sorteren de sedimenten naar korrelgrootte. Bij afnemende snelheid worden eerst stenen afgezet grind zand klei. De zee heeft langs de kust tamelijk grof sediment afgezet: strandzand. Als na overstromingen het water achter het strand tot rust komt bezinkt het fijnere sediment: zeeklei; gebeurde vooral in West- en Noord-Nederland. Zeeklei: fijn sediment dat afgezet is door de zee in rustig water. Langs grote rivieren wordt nu vooral fijne rivierklei afgezet, omdat ze langzaam stromen. Als een rivier uitmondt in een rustige zee blijft het meegenomen materiaal voor de monding liggen rivier zoekt weg naar zee gaat vertakken rivier vormt delta. Delta: aangeslibd land tussen de vertakte monding van een rivier. (West- en Midden- Nederland) In t laagland stroomt een rivier met weinig snelheid en stroomt met grote bochten naar de zee; meanderen: bocht in rivier. Als de hoeveelheid water die een rivier afvoert en de stroomsnelheid vaak veranderen wordt er veel verweringspuin neergelegd. De rivier raakt verstopt en zoekt een andere bedding; zo ontstaat een vlechtende rivier: rivier met allerlei vertakkingen. De wind was ook actief: Er waaiden duinen op langs de kust. Ze zijn soms tientallen meters hoog, doordat het duinzand telkens weer wordt vastgelegd door vegetatie. Duinen vormen goede bescherming tegen de zee. Duinen: door de wind opgeblazen zandheuvels. In het dekzandgebied ontstonden zandverstuivingen. De vegetatie werd door mens en dier vernield. Het zand ging dan opnieuw stuiven. Zandverstuivingen: zand dat na vernieling opnieuw is gaan stuiven. Voorwaarden voor vorming van duinen: Een ondiepe zee met een flauw hellende, zandige zeebodem. Er wordt dan veel zand aangevoerd. Een tamelijk groot verschil tussen eb en vloed. Bij vloed wordt het zand op het strand neergelegd. Voldoende zonneschijn om het zand te drogen. Pagina 2 van 5
3 Een aanlandige wind om het zand landinwaarts te verplaatsen. Vegetatie om het zand vast te houden. Welke landschappen zijn nog jong? Zee- en rivierklei, duinen en zandverstuivingen in het holoceen. 4. Planten en dieren kunnen landschap opbouwen: veen en kalksteen. Veen Veen is ontstaan in het holoceen en bestaat uit plantenresten. Als afgestorven planten onder water terechtkomen afgestoten van lucht vergaan niet vormt zich veen veen ontstaat in gebieden met slechte afwatering (moerassen.) Er zijn 2 soorten veen: Veenvorming begint met laagveen. Laagveen: wordt gevormd uit waterplanten of planten die leven van grondwater. Hoogveen: ontstaat als veenlagen zo dik zijn geworden dat de laagveenplanten met hun wortels niet bij het grondwater kunnen. Er gaan planten leven die alleen van regenwater leven (veenmos). Hoogveen kan boven het grondwaterniveau en het omringense landschap uitgroeien. Gedroogd veen/turf werd vroeger gebruik als brandstof; Hoogveen werd ontwaterd door het graven van kanalen daarna wer turf gestoken zoveel turf gestoken dat weinig hoogveen over is resten hoogveen zijn nu beschermde natuurgebieden. Laagveen werd weggebaggerd onder grondwaterspiegel. Daardoor ontstonden grote waterplassen. Er is veel laagveen over. Kalksteen: kalksteen is veel ouder dan veen. Kalksteen dateert uit de krijt-periode dat is 100miljoen jaar geleden. Kalksteen is ontstaat uit kalkskeletten van zeedieren. Er zitten vaak mooie fossielen in. (kalksteen wordt mergel genoemd in Zuid- Limburg) Veen ontstaat meestal in laagten. Dat geldt voor het Oostermoer. Daar zat een ondoorlaatbare keileemlaag op geringe diepte. Zo ontstond een moerassige situatie. De verheven Peel is ontstaan op de hoger gelegen Peelhorst. Toch is hier ook de horizontale en verticale afwatering slecht: Breuken laten het water slecht door omdat er langs de breuk ijzer is afgezet en leem is uitgesmeerd. De breuk is dus afgekit. Op geringe diepte zit een laag die ondoorlaatbaar is voor water. De riviertjes die van de horst afkwamen, waaiden dicht door stuivend zand Zijn planten en dieren ook landschapbouwers? Ja, planten bouwen veenlandschappen en dieren kalklandschappen. 5. Natuurlandschap: gevormd door natuur. Cultuurlandschap: door de mens omgevormd en ingericht. Bij een cultuurlandschap wordt het landschap fors veranderd - Er worden wegen en nederzettingen gebouwd. Vroeger werden die aangepast aan het landschap. Tegenwoordig verdwijnen oorspronkelijke nederzettingsvormen door het aanleggen van eenvormige nieuwbouwwijken. Om mooie, oude cultuurlandschappen in stand te houden kunnen ze door de regering worden aangewezen als waardevol cultuurlandschap. Waardevol cultuurlandschap: mooi oud cultuurlandschap dat de overheid in stand wil houden. De landbouw verandert het landschap door de keus van gewassen en bouw van boerderijen en stallen, vooral door verkaveling. Vroeger had elke streek zijn eigen vorm van de landbouw maar daar ging veel van verloren: - Door mechanisatie, specialisatie en ruilverkaveling ontstaan grote rechthoekige Pagina van 5
4 kavels. - Door moderne landbouwtechnieken, zoals beregening, drainage en kassenbouw, werd de landbouw steeds minder gebonden aan de mogelijkheden die de grond biedt. Verkaveling: manier waarop het land in stukken is verdeeld. Tegenwoordig proberen ze de landinrichting te combineren met recreatiemogelijkheden en landschapsschoon De afwatering werd verbeterd - Er werden polders aangelegd in de lagere delen. Polders: door dijken omgeven gebied waar de waterstand kunstmatig kan worden geregeld. - Er werden rivieren genormaliseerd in de hogere delen. Normaliseren: verminderen van de bochtigheid van een rivierdoor het afsnijden van grote bochten of het aanbrengen van kribben en strekdammen. Er worden grondstoffen en brandstoffen gewonnen. Door het winnen van bouwmaterialen: zand, grind, klei en mergel ontstaan: zandgroeven, grindgaten, kleiputten en grotten. Door turfwinning in laagveengebieden ontstaan veenplassen. Soorten polders: Droogmakerij: polder die is ontstaan door het droogleggen van een meer (veenplas) of een deel van de zee. Ligt onder het zeeniveau. Zeepolder: polder die ontstaat door het inpolderen van een door de zee aangeslibd stuk land. Zeepolders liggen meestal boven zeeniveau. Veenpolder: ontstaat door het inpolderen van een laagveengebied. 6. typen verkaveling: 1) Blokverkaveling: min of meer rechthoekige blokken. 2) Strokenverkaveling: kavels zij lang en zeer smal. ) Moderne verkaveling: kavels zijn zeer groot en rechthoekig. Bebouwing verspreid over het landschap: 1) Langgerekte, lineaire/lintbebouwing; zie je in laagveengebieden(veenstroompje) of rivierkleigebieden (dijk) 2) Geconcentreerde bebouwing;huizen in een dorp bij elkaar; zandgronden en zeeklei. ) Verspreide bebouwing; regelmatig verdeeld; jonge polders. Hoe ver het uitzicht reikt hangt af van: bebouwing, reliëf en vegetatie. Open landschap: heeft wijde vergezichten. Gesloten landschap: kun je niet ver kijken omdat er reliëf, hegjes of bosjes zijn. Halfopen landschap: een tussenvorm. Nederzettingsvormen in Nederland: Terpdorp: zeekleigebieden was veel overstromingsgevaar daarom zijn de woningen op kunstmatige ronde woonheuvels. Laagveenontginningsdorp: boerderijen in één lange rij langs veenstroompje en een beetje klei waarop gebouwd kan worden. Veenkolonie: In hoogveengebieden zijn boerderijen gebouwd langs kaarsrechte kanalen, dienden voor ontwatering en turfafvoer. Esdorp: (zandgronden) De brink: een driehoekig plein, ligt in het midden in het dorp. Boerderijen eromheen, zandgronden. Dijkdorp: boerderijen langgerekt naast elkaar tegen een rivierdijk; daar was het hoger, droger en veiliger. Daldorp: boerderijen langgerekt langs een beek in een dal (ZuidLimburg). Pagina 4 van 5
5 Plateaudorp: boerderijen in geconcentreerde vorm op de hoge, vlakke plateaus; (Zuid-Limburg) 7. Het grootste deel van Europa bestaat uit berglandschappen. Deze hebben een grote variatie aan landschapstypen: Alpenlandschap: Jong, hooggebergte met spitse toppen, scherpe kammen, diepe dalen, eeuwige sneeuw en gletsjers. Dit levert veel verkeersproblemen op en de wegen zijn steil.. Veel haarspeldbochten en viaducten moeten worden aangelegd om een pas te kunnen bereiken. Het boren van tunnels is een oplossing maar erg duur. Voordelen van alpen: - Door de hoogteverschillen zijn ze geschikt voor het bouwen van hydro-elektrische centrales. - Er is veel wintertoerisme maar ook zomertoerisme. (dubbelseizoen) Pas: laagste deel van een bergketen. Hydro-elektrische centrales: centrale die elektriciteit opwekt met behulp van vallend of snelstromend water. De Spaanse Meseta (hoogvlakte) is ouder dan de Alpen. Er ontstond door langdurige verwering en erosie een hoogvlakte: gebied met weinig reliëf, hoger dan 200 m. De landbouw bestaat uit: - Droogtebestendige gewassen: tarwe, olijven en druiven; - Gewassen die verbouwd worden met irrigatie: citrusvruchten. Vooral rivierdalen die in de hoogte zijn uitgeslepen zijn hiervoor geschikt. Het Scandinavische Hoogland is het allesoudste gebergte en bestaat grotendeels uit de Fjell. De rotsachtige fjell is koud en boomloos. Er zijn Fjorden in uitgeschuurd. Ze hebben zeer steile wanden, dit spectaculaire landschap trekt veel toerisme. De nadelen zijn: - verkeersproblemen - weinig plaats voor nederzettingen - weinig bestaansmogelijkheden. Fjell: door het landijs afgesleten hoogvlakte. Fjorden: breden dalen die door het landijs zijn uitgeslepen en daarna overstroomd de door zee. Oude gebergten zijn sterk afgevlakt door verwering. Soms bleven in de harde rots laagten achter die zich vulden met regenwater: bergmeren. Meren in jonge gebergten zijn vaak gevormd achter een eindmorenewal. Toen het ijs smolt werd de laagte achter die eindmorenewal opgevuld met water. Eindmorenewal: wal van verweringspuin die door een gletsjer wordt voortgeschoven. Pagina 5 van 5
6,7. Paragraaf 1, Hoe is het Nederlandse landschap ontstaan. Samenvatting door een scholier 835 woorden 10 januari keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 835 woorden 10 januari 2005 6,7 63 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 8, Landschappen. Paragraaf 1, Hoe is het Nederlandse landschap ontstaan. 1. Landschap: Het
Nadere informatie7,3. Samenvatting door een scholier 1753 woorden 13 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door een scholier 1753 woorden 13 januari 2006 7,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Aardrijkskunde Malmberg Hoofdstuk 8 Paragraaf 1: Landschap: zichtbare deel van het aardoppervlak.
Nadere informatieSectorwerkstuk Aardrijkskunde Landschappen
Sectorwerkstuk Aardrijkskunde Landschappen Sectorwerkstuk door een scholier 1784 woorden 31 januari 2006 5,8 79 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde P1 De aarde is ongeveer 4,6 miljard. Nederland
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk Samenvatting door een scholier 1218 woorden 10 jaar geleden 5,8 98 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra.1 A Het landschap is het uiterlijk van een gebied.
Nadere informatieVragen over landschappen die we gaan behandelen
Landschappen Vragen over landschappen die we gaan behandelen Wat zijn landschappen? Waar komen ze voor? Hoe zien ze er uit? Welke informatie geven ze? Hoe zijn ze ontstaan? Wat is landschap? Dit? Kerk
Nadere informatieIJstijden. Blauw = tussenijstijd Rose = ijstijd
IJstijden Blauw = tussenijstijd Rose = ijstijd IJstijden Glaciaal tijdens het pleistoceen 2.500.000-100.000 jaar geleden 1. ijs duwt de bodem naast en voor zich om hoog en zo ontstonden stuwwalen. 2. ijs
Nadere informatie2 Bemesting 44 2.1 Meststoffen 44 2.2 Soorten meststoffen 46 2.3 Grondonderzoek 49 2.4 Mestwetgeving 49
Inhoud Voorwoord 5 Inleiding 6 1 Bodem en grond 9 1.1 Grond, bodem en grondsoorten 9 1.2 Eigenschappen van grond 20 1.3 Problemen met de grond 23 1.4 Verbeteren van landbouwgronden 30 1.5 Transport van
Nadere informatieRoestig land. De Wijstgronden
Roestig land De Wijstgronden Verslag van de lezing en excursie van Professor R. T. van Balen en Nico Ettema voor de Werkgroep Geologie en Landschap. Bedafse Bergen, Uden. 10.00-1600 uur. Een mooie herfstdag.
Nadere informatieDe geomorfologie in het gebied wordt voor een belangrijk deel bepaald door de stuwwalvorming tijdens de Saale-ijstijd (afbeelding I.1).
De geomorfologie in het gebied wordt voor een belangrijk deel bepaald door de stuwwalvorming tijdens de Saale-ijstijd (afbeelding I.1). Afbeelding I.1. Vorming stuwwal Nijmegen en stuwwal Reichswald Zandige
Nadere informatieLANDSCHAPSANALYSE. 3: Landschapsvormen Hoog-Nederland. Sabine Geerlings Academie van Bouwkunst - 27 aprii. 27 september 2013 Academie van Bouwkunst
LANDSCHAPSANALYSE 3: Landschapsvormen Hoog-Nederland 27 september 2013 Academie van Bouwkunst Sabine Geerlings Academie van Bouwkunst - 27 aprii Onderwerpen 1. Rivierenlandschap 2. Zandlandschap 3. Krijt-
Nadere informatieHet gebied Begrenzing
Cursus Reitdiep Het gebied Begrenzing -In het Oosten: de lijn Westerdijkshorn Wolddijk - Noorderhogebrug -In het Westen: de lijn Zuurdijk Lammerburen - Balmahuizen -In het Noorden: de lijn Onderwierum
Nadere informatieDe Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 3. eerste druk
De Geo 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden werkboek A hoofdstuk 3 www.degeo-online.nl eerste druk Hoofdstuk 3 Europa: van de bergen naar de zee Start 1 a de invloed van de rivieren op het
Nadere informatieRaakt onze bol overvol? Samenvatting door Een scholier 3697 woorden 23 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Samenvatting door Een scholier 3697 woorden 23 mei 2004 5.3 197 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Bevolking in beweging. 1 Raakt onze bol overvol? Geboortecijfer: Het aantal
Nadere informatie3. Hydrologie van Nederland
3. Hydrologie van Nederland 3.1. Geologie In Nederland liggen voornamelijk de geologische lagen van het Kwartair aan de oppervlakte. De oudere lagen uit het Tertiair liggen op grotere diepte; alleen in
Nadere informatieBoekverslag door Mart 1381 woorden 28 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. H2 Landschappen in beweging (BuiteNLand 2Havo/Vwo 3 e druk)
Boekverslag door Mart 1381 woorden 28 januari 2018 n 8 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand H2 Landschappen in beweging (BuiteNLand 2Havo/Vwo 3 e druk) Gesteente veranderd Verwering:
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk3, par. 1, 2, 3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk3, par. 1, 2, 3 Samenvatting door C. 508 woorden 6 jaar geleden 5,9 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Basisboek B39 Ligging van gebergten
Nadere informatieDe Alpen-natuurlandschap
Samenvatting door T. 1020 woorden 15 december 2012 5,6 36 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo De Alpen-natuurlandschap Het ontstaan Endogende krachten - breuken in aardkorst - aardkorst verdeelt
Nadere informatieKustlijn van de Noordzee
International Wadden Sea School www.iwss.org 150.000 jaar geleden - 150.000 jaar geleden was het hele Noordzeebekken bedekt met een dikke ijslaag: dit was de Saale ijstijd. - Alle zeewater was in gletsjers
Nadere informatieRING ZUID GRONINGEN HAALBAAR DANKZIJ COMBINATIE HEREPOORT
dia 1 RING ZUID GRONINGEN HAALBAAR DANKZIJ COMBINATIE HEREPOORT Helperzoomtunnel Jan Pieter Schuitemaker Helperzomtunnel dia 3 Geologie Noordoost Nederland GEOLOGISCHE ONTWIKKELINGEN WAAR WE IN DE GEOTECHNIEK
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw WERKBOEK
2 kgt AARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw WERKBOEK Inhoud Nederland 7 Wat een landschap! Oriëntatie 1 De landschappen van Nederland 6 Kern 2 Het zandlandschap 8 3 Het lösslandschap 10 4 Het veenlandschap
Nadere informatieZand en klei 1. Van veen tot weiland 2. Blad 1. Heide Een lage plant met paarse bloemen.
5 Lastige woorden Blad Zand en klei Heide Een lage plant met paarse bloemen. Voedingsstoffen Voedsel dat planten nodig hebben om te groeien. Boomgaard Een stuk land met fruitbomen. Greppel Een kleine droge
Nadere informatieIk heb gekozen voor vier gemeenschappelijke deelvragen, deze behandel ik per landschap.
Werkstuk door een scholier 2220 woorden 4 maart 2003 6,1 59 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1.1 Inleiding Nederland, een land wat bestaat uit verschillende soorten landschappen. Al deze landschappen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2417 woorden 27 mei 24 5 49 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inleiding Nederland is een land dat bestaat uit verschillende
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde De 6 landschappen in Nederland
Werkstuk Aardrijkskunde De 6 landschappen in Nederland Werkstuk door een scholier 1949 woorden 5 juni 2001 6,4 447 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Voor het maken van dit werkstuk heb ik de
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Mens en Milieu
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Mens en Milieu Samenvatting door een scholier 2542 woorden 24 januari 2006 6 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis Samenvatting Aardrijkskunde
Nadere informatiePraktische opdracht Aardrijkskunde het Nederlands Landschap
Praktische opdracht Aardrijkskunde het Nederlands Landschap Praktische-opdracht door een scholier 2220 woorden 15 juni 2007 6,3 33 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Praktische opdracht 3 Inleiding Deze
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Loonse en Drunense duinen
Werkstuk Aardrijkskunde Loonse en Drunense d Werkstuk door een scholier 1890 woorden 30 oktober 2004 7 79 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde De Loonse en Drunense D A. Tot welk landschapstype behoort het
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6
Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:
Nadere informatieDe Noordzee HET ONTSTAAN
De Noordzee De Noordzee is de zee tussen Noorwegen, Groot-Brittannië, Frankrijk, België, Nederland, Duitsland en Denemarken. De Noordzee is een ondiepe (30-200 m) randzee van de Atlantische oceaan met
Nadere informatieEen wal van zand, klei of steen die mensen beschermt tegen hoog water. De plek waar het rivierwater in de zee uitkomt.
Meander Samenvatting groep 5 Thema 3 Waterland Samenvatting Langs de kust Nederland ligt voor de helft onder de zeespiegel. Heel vroeger woonden mensen dicht bij zee op terpen. Langs de kust beschermen
Nadere informatieHoofdvraag Hoe zijn de zes belangrijkste Nederlandse landschappen ingericht en hoe is dat te verklaren?
Werkstuk door een scholier 2717 woorden 21 mei 2003 6,3 1219 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag Hoe zijn de zes belangrijkste Nederlandse landschappen ingericht en hoe is dat te verklaren? Deelvragen
Nadere informatieSamenvatting Nederland ABC
Samenvatting Nederland ABC Week 1ABC: Nederland Info: Nederland Het noorden van een windroos wijst naar boven. Het zuiden wijst naar beneden. Het oosten naar rechts. Het westen naar links. Nederland ligt
Nadere informatie96-(224) 2.0 LOSSE GESTEENTEN
96-(224) 2.0 LOSSE GESTEENTEN Grondboor en Hamer, jrg. 43, no. 5/6, p. 225-227, 3 fig., november 1989 AFZETTINGEN VAN RIJN EN MAAS IN LIMBURG W.M. Felder* In de loop van het Mioceen, 10 tot 7 miljoenn
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw WERKBOEK
2 t/h AARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw WERKBOEK Inhoud Nederland 8 Wat een landschap! Oriëntatie 1 Hoe oud is het landschap in Nederland? 5 Kern 2 Waarom is het zandlandschap nergens vlak? 8 3 Waarom is
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Veenlandschap
Werkstuk Aardrijkskunde Veenlandschap Werkstuk door een scholier 2277 woorden 29 mei 2006 5,8 250 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Beschrijven: Waar: Hoogveen: Op het kaartje is te zien dat de hoogveen
Nadere informatieHoofdvraag: Hoe kan een gebied of een landschap milieuaantasting door verdroging optreden en hoe kan dit worden tegengegaan?
Praktische-opdracht door een scholier 1523 woorden 16 januari 2006 6,4 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Stap 1: De onderzoeksvraag Hoofdvraag: Hoe kan een gebied of een landschap
Nadere informatieTexel Landschappelijke ontwikkelingen
Texel Landschappelijke ontwikkelingen Een LIA-presentatie LIA staat voor: Landschappen ontdekken In een Aantrekkelijke vorm. Lia is ook de geograaf die zich gespecialiseerd heeft in de veranderende Noord-Hollandse
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Veen
Werkstuk Aardrijkskunde Veen Werkstuk door een scholier 3926 woorden 8 januari 2004 4,5 63 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Voorwoord Een werkstuk maken vind ik nooit zo erg. Geef mij maar een werkstuk
Nadere informatieRijnreis hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52487 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Samenvatting H2 par. 1 en 2
Samenvatting Aardrijkskunde Samenvatting H2 par. 1 en 2 Samenvatting door Puck 1740 woorden 12 december 2017 8,8 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1 Endogene en exogene krachten De aarde is
Nadere informatieLesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - VMBO BIJZONDERE SCHATTEN De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom komt er een uitbreiding
Nadere informatieEen reis door de tijd
Naam: Een reis door de tijd Met dit werkblad maak je een reis door de tijd. In ongeveer drie kwartier loop je door 400 miljoen jaar. Er is dus geen tijd voor details. Je begint beneden bij de 4D-globe.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE VOOR DE ONDERBOUW 2 HV. handboek
AARDRIJKSKUNDE VOOR DE ONDERBOUW 2 HV handboek Inhoud 1 Kaart en atlas voor gevorderden Basis 1 De aarde vanuit het heelal 8 Plus 9 Geologie 34 2 Plaats- en tijdbepaling 10 3 Geografisch Informatiesysteem
Nadere informatieGrond of aarde weghalen door te graven. Graven is een gat in de grond maken. De plaats waar de grond wordt weggenomen.
Les 1 De bodemverontreiniging. afgraven Grond of aarde weghalen door te graven. Graven is een gat in de grond maken. De afgraving De plaats waar de grond wordt weggenomen. De bodemverontreiniging De grond
Nadere informatieEen reis door de tijd
Naam: Een reis door de tijd Met dit werkblad maak je een reis door de tijd. In ongeveer drie kwartier loop je door 400 miljoen jaar. Er is dus geen tijd voor details. Je vindt het Pleistoceen en Holoceen
Nadere informatieGeschiedenis van de duinen
Geschiedenis van de duinen Bijna de hele Nederlandse kust bestaat uit duinen. We weten hier niet beter, dan dat dat heel normaal is. Toch is dat niet zo. De kust van Frankrijk, Spanje en Portugal bijvoorbeeld
Nadere informatieLESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLANDSCHAPPELIJKE ONDERLEGGER
LANDSCHAPPELIJKE ONDERLEGGER 21 Tussen stuwwal en uiterwaard De geschiedenis van Nijmegen is onlosmakelijk verbonden met de ontstaansgeschiedenis van de stad en haar omgeving. Natuurlijke processen hebben
Nadere informatieAK HF SE 2 'Wonen in NL' hoofdstuk 1
Balgstuw Opblaasbare dam in de rivier. Bij Kampen bedoeld om te voorkomen dat water van het IJsselmeer de IJssel in wordt gestuwd door de wind. Als dit wel gebeurd kan dat leiden tot hoge waterstanden
Nadere informatieInformatie over de versterking van de Noord-Hollandse kust Voor je spreekbeurt of werkstuk
Informatie over de versterking van de Noord-Hollandse kust Voor je spreekbeurt of werkstuk De kust is (niet) veilig! De dijk aan de kust van Petten ziet er zo sterk en krachtig uit, maar toch is hij niet
Nadere informatie4,9. Opdracht door een scholier 1800 woorden 11 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. India, een wereld van verschil.
Opdracht door een scholier 1800 woorden 11 maart 2002 4,9 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo India, een wereld van verschil. 1 zie bladen 2 Opdracht 1 India andere waarden Voorbeeld:
Nadere informatieLesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - HAVO/VWO BIJZONDERE SCHATTEN De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom komt er een uitbreiding
Nadere informatieDrie aardkundige monumenten
10 Drie aardkundige monumenten Aardkundige monumenten geven iets weer van de ontstaansgeschiedenis van ons landschap. Een geschiedenis die ons honderden, duizenden of zelfs miljoenen jaren terugvoert in
Nadere informatieWoordenschat les 8.1. Vervuilde grond?
Woordenschat les 8.1 Vervuilde grond? Afgraven en de afgraving Afgraven is de grond of aarde weghalen door te graven. De afgraving is de plaats waar de grond wordt weggenomen. Boren We boren een gat in
Nadere informatieLesbrief Aardkundige Monumenten
milieu Lesbrief Aardkundige Monumenten aardkun milieu Lesbrief Aardkundige Monumenten Colofon Uitgave Provincie Noord-Holland Postbus 123 2000 MD Haarlem Tel.: 023 514 31 43 Fax: 023 514 40 40 www.noord-holland.nl
Nadere informatiePost I. A: Oude duinen B: Zeekleilandschap. Bodemgebruik: A: Bos. B: Grasland
Post I Opdracht I: Om welke twee landschappen gaat het? A: Oude duinen B: Zeekleilandschap Grondsoorten: Bodemgebruik: Inrichtingselementen: A: Oud duinzand A: Bos A: Kasteel, woningen B: Jonge zeeklei
Nadere informatieDollard: landschapsontwikkeling en geologie van vóór de Dollardinbraken
De Stichting Verdronken Geschiedenis organiseerde in het kader van het project Verhalen van de Eems-Dollard kust in het najaar van 2016 avonden, middagen en excursies waarop zeer uiteenlopende verhalen
Nadere informatieLesbrief. Dijken. Kijken naar dijken. www.wshd.nl/lerenoverwater. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta
Lesbrief Dijken Kijken naar dijken www.wshd.nl/lerenoverwater Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta Kijken naar dijken Zonder de duinen en de dijken zou jij hier niet kunnen wonen: bijna de
Nadere informatieKlimaatverandering en de landschapszones in het hooggebergte
Plus Casequest 2 Klimaatverandering en de landschapszones in het hooggebergte 1/5 Inleiding Van de evenaar naar de polen vinden we aan het aardoppervlak een opeenvolging van landschapszones. Opeenvolgend
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE. voor de onderbouw HANDBOEK
2 kgt AARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw HANDBOEK Inhoud Nederland 7 Wat een landschap! Oriëntatie 1 De landschappen van Nederland 10 Kern 2 Het zandlandschap 12 3 Het lösslandschap 14 4 Het veenlandschap
Nadere informatieONTSTAAN VAN DE UTRECHTSE HEUVELRUG EN DE EEMVALLEI doorw.h.a. Klein.
ONTSTAAN VAN DE UTRECHTSE HEUVELRUG EN DE EEMVALLEI doorw.h.a. Klein. INLEIDING Voor de ontstaansgeschiedenis van de stuwwal waaruit het Gooi, de Soesterduinen en de Utrechtse heuvelrug zijn voortgekomen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Mens & Milieu, Hoofdstuk 1
Samenvatting Aardrijkskunde Mens & Milieu, Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1512 woorden 10 oktober 2002 6,1 30 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Landschappelijke diversiteit Hoofdvraag:
Nadere informatieHet water maakt de berg kleiner
.64 Hoofdstuk 5 Kfjkles lest Wat ga je leren? Het water maakt de berg kleiner In deze les leer je hoe water een berg kleiner maakt. Je leert dat wind en water stenen kunnen laten scheuren. Verder leer
Nadere informatieZaterdagmiddag 3 sept 2016 Studie van de afzettingen uit het Trias. Buntsandstein en Muschelkalk.
Zaterdagmiddag 3 sept 2016 Studie van de afzettingen uit het Trias. Buntsandstein en Muschelkalk. Golvende hoogvlakten met verre uitzichten, diep ingesneden rivierdalen en uitgestrekte bossen. De WGL trok
Nadere informatieHet Nederlandse landschap. Rianne van den Braak. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/72126
Auteur Rianne van den Braak Laatst gewijzigd 01 March 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/72126 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieTHIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 1 - WERKBLAD 1
THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 1 - WERKBLAD 1 Naam: Groep: ONTSTAAN VAN & LEVEN IN DE DELTA (1000 VOOR CHRISTUS TOT 1599 NA CHRISTUS) Een moeras waar de Romeinen hun neus voor ophaalden is een van de
Nadere informatiePingoruïnes. Strandheem
Pingoruïnes Op dit punt liggen drie zogenaamde pingoruïnes bij elkaar. Tijdens het ontwikkelen van bedrijventerrein Azeven Noord zijn deze pingoruïnes ontdekt en gerestaureerd. Nu vormen ze een uniek stukje
Nadere informatieWerkgroep Behoud de Peel. Hoog en toch nat. De Peel moet natter. Fig. 1
Hoog en toch nat In het midden van de 19 e eeuw was de Peel nog een onafzienbaar hoogveenmoeras. Daarvan zijn nu nog een tiental afgetakelde restanten over. De twee grootste zijn de Groote Peel (tussen
Nadere informatieWat zijn de kenmerken van het landschap en hoe is het landschap ontstaan?
Werkstuk door een scholier 1791 woorden 23 juni 2007 5.9 42 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Wat zijn de kenmerken van het landschap en hoe is het landschap ontstaan? Het Kwartair wordt gekenmerkt door
Nadere informatieVerslag geologie excursie ochtend van 4 september.
Verslag geologie excursie ochtend van 4 september. Verslaggever: Rinus Coesel Locaties van de excursie: Met eigen vervoer hebben wij onder leiding van Hans de Jong de volgende locaties bezocht: Nr Locatie
Nadere informatieDe vegetatiezones: Kleur de vegetatiezones tussen 0 en 20 OL. Maak een legende:
De vegetatiezones: Kleur de vegetatiezones tussen 0 en 20 OL. Maak een legende: 64 Lokaliseer de klimatogrammen op de kaart Bepaal het klimaat en de vegetatie van elk klimaogram m.b.v. je determineertabel
Nadere informatieCursus landschapsgeschiedenis. De ontstaans- en bewoningsgeschiedenis van Appelscha
Cursus landschapsgeschiedenis De ontstaans- en bewoningsgeschiedenis van Appelscha Programma van de cursus 02-04 09-04 16-04 23-04 Ontstaansgeschiedenis Dorpsgeschiedenis Veldnamen Natuur 11-04 25-04 Fietsexcursie
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw HANDBOEK
2 h/v AARDRIJKSKUND voor de onderbouw HANDBOK 8 Nederland 8 Wat een landschap! Dit hoofdstuk gaat over de landschappen in Nederland: hoe die zijn ontstaan door natuurlijke krachten en wat de mens er later
Nadere informatieWereldwijs Wereldwijs Wereldwijs
2 HV AARDRIJKSKUNDE VOOR DE ONDERBOUW 2 HV Wereldwijs helpt je te verklaren wat je om je heen ziet. Geografische egrippen en theorieën leggen we uit aan de hand van concrete vooreelden in landen en geieden.
Nadere informatieVroeger, toen hier ijs lag...
Vroeger, toen hier ijs lag... Opdrachtenboekje bij het geologisch leerpad Datum Naam Boekje Geo-pad 1 Inleiding Vroeger, toen hier ijs lag De titel van dit opdrachtenboekje is niet voor niets gekozen.
Nadere informatieLESBLAD WATERKRINGLOOP GROEP 5-6
1 NAAM GROEP De reis van een waterdruppel Het water op aarde maakt verre reizen. De reizen van het water verlopen altijd in een rondje: de waterkringloop. Het begint met de zon De zon verwarmt het zeewater
Nadere informatieThema 3 Waterland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 7. De Rijn. Rivierenland. Onder de loep. Begrippen. bron. gemengde rivier.
Meander Samenvatting groep 7 Thema 3 Waterland Samenvatting De Rijn De Rijn begint als een klein stroompje in de Zwitserse Alpen. Dan wordt het een snelstromende bergrivier; er komt steeds meer smeltwater
Nadere informatieFysisch milieu. Cursus natuurgids
Fysisch milieu Cursus natuurgids 1 Inhoud 1 Beknopte initiatie in enkele abiotische processen 2 Landschapsvorming in Vlaanderen 3 Bodems 2 1 Abiotische processen 1 Abiotische processen vaststellingen Lithosfeer:vast
Nadere informatie6, De erfenis van landijs. Samenvatting door Saskia 1715 woorden 8 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde.
Samenvatting door Saskia 1715 woorden 8 april 2014 6,6 92 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 5.1 De erfenis van landijs Het Pleistoceen De geologische afzettingen in Nl zijn gevormd in de
Nadere informatie2. Zijn aarde, grond en bodem drie omschrijvingen van hetzelfde? Geef met behulp van bovenstaande bronnen een omschrijving van deze drie begrippen.
Vragen en opdrachten Bodem van Nederland ORIENTATIE BODEM... 1 BODEMVORMING... 2 ZANDGRONDEN... 5 HOOGVEEN:... 7 LAAGVEEN... 8 ZEEKLEI... 9 RIVIERKLEI... 9 LÖSSGROND... 10 DE BODEMKAART VAN NEDERLAND...
Nadere informatieLesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 2 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
Lesbrief Bovenbouw voortgezet onderwijs - VMBO BIJZONDERE SCHATTEN De haven van Rotterdam is een van de belangrijkste havens van Europa. Er worden per jaar meer dan 400 miljoen ton goederen verwerkt. Schepen
Nadere informatieLESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom komt
Nadere informatieLESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - AARDRIJKSKUNDE De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom komt
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - AARDRIJKSKUNDE De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - AARDRIJKSKUNDE De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatie2 Mavo H3 Europa: van de bergen naar de zee. versie A. toets par 4, 5 en 6.
2 Mavo H3 Europa: van de bergen naar de zee. versie A. toets par 4, 5 en 6. 1a. Welke drie soorten rivieren bestaan er? b. Hoe komt een gemengde rivier aan zijn water? 2a. Het gebied dat afwatert op een
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Landschap Nederland
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Landschap Nederland Samenvatting door een scholier 3373 woorden 29 maart 2008 6,7 75 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 13: het Nederlands landschap. B111:
Nadere informatieInstructieblad Aarde Activiteit 1.01: Grondsoorten
1. Wat ga je doen? Deze les gaat over grond en grondsoorten. Je gaat leren wat grondsoorten zijn, waar die in (de kop van) Noord-Holland te vinden zijn, wat het bijzondere aan deze grondsoorten is, en
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Water hoofdstuk 2
Samenvatting Aardrijkskunde Water hoofdstuk Samenvatting door Jordan 93 woorden 14 december 017 6,1 18 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Aardrijkskunde Water Hoofdstuk 1 Rivieren in China
Nadere informatieKwelder. Woordenboekspel. Spel. VO onderbouw
Spel Doel: Materialen: Leerlingen kennen na afloop de betekenis van de volgende termen: getijdebeweging, kwelder, springvloed, brak water, slenk, halofyten, schor, opslibbing. Per groepje van 4 leerlingen:
Nadere informatieLESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom komt
Nadere informatieLESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is
Nadere informatieLESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE
BIJZONDERE SCHATTEN LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS De haven van Rotterdam wordt te klein. Voor de in- en uitvoer van goederen is meer ruimte nodig in de haven. Daarom is er
Nadere informatieAARDRIJKSKUNDE voor de onderbouw WERKBOEK
2 vwo Wereldwijs is zo opgezet dat je precies leert wat je moet leren, ongeacht de manier waarop. Veel vanuit het boek of juist veel online, klassikaal of zelfstandig, de heldere structuur houdt het altijd
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Nederlandse Landschappen, het natuurlijk milieu, klimaatveranderingen
Samenvatting Aardrijkskunde Nederlandse Landschappen, het natuurlijk milieu, klimaatveranderingen Samenvatting door R. 5420 woorden 10 februari 2009 7,4 7 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Nederlandse
Nadere informatie