Samenvatting Filosofie Hoofdstuk 3
|
|
- Silke Peeters
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Filosofie Hoofdstuk 3 Samenvatting door A woorden 7 februari keer beoordeeld Vak Filosofie Filosofie: Hfst. 3 Paragraaf 2 Verschil mannen en vrouwen hersens: bij vrouwen worden emoties in hetzelfde gebied verwerkt als taal. Bij mannen zijn de taaldelen en emotiedelen in het brein niet met elkaar verbonden. oorzaak: het hormoon, testosteron. Mannen en vrouwen hebben verschillende karaktereigenschappen. Maar voor elk karakteristeik geldt dat je eenvoudig een man of vrouw kunt vinden waarvoor de karakteristiek niet opgaat. Paragraaf 3 In de beginperiode van een godsdienst geldt voor de meeste dat zij voor de positie van vrouwen een bepaalde vooruitgang betekende. Stagnatie in de verdere ontwikkeling, het verwerven van macht en de band met de traditie maken dat echter weer spoedig ongedaan. Boeddhisme: Boeddha maakte vaak vrouw-onvriendelijke opmerkingen. Een pas ingetreden monnik stond vele malen hoger in aanzien dan een non met een lange staat van dienst. Het is dan ook voor veel nonnnen de wens om als man te reïncarneren omdat zij daarmee zeker dichter bij de verlossing komen. Christendom: vrouw staat onder de man, rede: Adam werd als eerst geschapen en daarna pas Eva. Adam werd niet misleid, maar het was de vrouw die zich liet misleiden en daardoor tot overtreding kwam. Islam: De mannen zijn zaakwaarnemers voor de vrouwen, omdat God de een boven de ander heeft bevoorrecht en omdat zij van hun bezittingen uitgegeven hebben. De deugdzame vrouwen zijn dus onderdanig en zij waken over wat verborgen is, omdat God erover waakt. Paragraaf 4 Emancipatie: 1. Vrijmaken uit slavernij of lijfeigenschap. 2. Bevrijding van wettelijke, sociale, politieke, morele of intellectuele beperkingen, toekenning van gelijke rechten, gelijkstelling voor de wet; streven naar gelijkgerechtigdheid: maatschappelijke, politieke, seksuele emancipatie; de emancipatie van de vrouw, Pagina 1 van 5
2 van de burgerij. Het basiselement is vrijheid, maar het is al snel duidelijk dat vrijheid zonder gelijkheid een lege huls kan blijken. In de tweede, meer hedendaagse betekenis van emancipatie, gaat bevrijding in de diverse vormen dan ook gepaard met toekenning van gelijke rechten. Dus betekenis van emancipatie: een vloeiende overgang van bevrijding naar gelijkberechtiging en vandaar naar gelijkwaardigheid. Feminisme: streven naar een gelijkwaardige behandeling van vrouwen ten opzichte van mannen, met name op het maatschappelijke, economische en juridische vlak, en naar doorbreking van de traditionele rolpatronen. Belangrijke figuren: Mary wollstonecraft ( ) wordt ook wel moeder van het feminisme genoemd. A vindication of the rights of woman. Was gebaseerd op haar overtocht naar Frankrijk om de resultaten van de Franse revolutie van nabij te beleven. trouwde met William Goodwin, maar zagen hun huwelijk niet als een concessie aan de heersende moraal, en beschouwden elkaar als volkomen gelijkwaardige partners. John Stuart Mill ( ) wordt ook wel vader van het feminisme genoemd. The subjection of women. Hierin pleit hij vóór de emancipatie van de vrouw en verdedigt met kracht van argumenten de gelijkwaardigheid van amn en vrouw, op alle gebieden, politiek, wetenschap, kunst, levensbeschouwing, huwelijk. werd in zijn werk sterk beinvloedt door Harriet Taylor. Zij waren goed bevriend en na de dood van haar man, trouwden ze. Aletta Jacobs ( ) in ons eigen land was zij een van de grootste voorvechters voor vrouwenrechten. Ze bezocht als eerste vrouw, als eerste meisje, in Nederland een H.B.S. (hogere burger school). De directeur moest speciaal compensatie verlenen. Ook voor haar universitaire artsen-studie was een dergelijke compensatie nodig. Ze werd de eerste vrouwelijke arts in Nederland (1878) en promoveerde als eerste vrouw in Nederland. Als arts hield Aletta gratis spreekuur voor arme vrowuen, gaf voorlichting over zwangerschap en zwangerschapsbeperking. Ook in de strijd voor het vrouwenkiesrecht was zij belangrijk. 1894: Aletta richt de VVK (Vereniging voor Vrouwenkiesrecht) op. Zij was een van de grootste figuren in de Eerste feministische golf en een inspiratie voor de Tweede feministische golf. Joke Koool-Smit ( ) 1967: het onbehagen van de vrouw dit was het startsein voor de Tweede feministische golf in Nederland. 1968: samen met Hedy d Ancona richt ze de MVM (Man-Vrouw Maatschappij) op en verenigen zij zich in de Pagina 2 van 5
3 actiegroep de Dolle mina. Wilde zich richten op zaken als abortus, kinderopvang, vrouwenrechten in arbeid, onderwijs en politiek en de emancipatie van lesbiennes. Paragraaf 5 vooruitgang: positief gewaardeerde verandering van een bepaald verschijnsel. achteruitgang: negatief gewaardeerde verandering van een bepaald verschijnsel. Juridisch: Tot 1956: een vrouw is formeel niet handelingsbekwaam. Dit houdt in dat vrouwen na de huwelijkssluiting niet zelfstandig een overeenkomst konden afsluiten of andere rechtshandelinngen verrichten. Zij konden dat nog uitsluitend met medewerking, en dus afhankelijk, van hun echtgenoot. In de praktijk had dit ook tot gevolg dat een werkende en geld verdienende vrouw, als zij ging trouwen haar baan moest opzeggen. Dit paste perfect bij het tijdbeeld van toen: vrouwen zijn in eerste plaats moeder van de toekomstige kinderen. De echtgenoot was het hoofd van het gezin. De echtgenote was waan hem ondergeschikt. Eigenlijk was zij geen verantwoordelijk wilsbekwaam- wezen meer, en was zij in haar mogelijkheden beperkt. Ze kon geen voogd zijn. Ze kon geen zitting hebben in een familieraad. Evenmin kon zij getuige zijn bij het opmaken van akten. De man bepaalde de woonplaats en zij moest volgen. Als zij de echtelijke woning verliet kon zij door haar echtgenoot teruggehaald worden. De man mocht het briefgeheim schenden. Hij had alle gezag en rechten op de kinderen. De nationaliteit werd bepaald door de man. De vrouw moest in alles gehoorzamen. De man kon de vrouw dwingen tot seksuele omgang (al was geweld en verkrachting niet toegestaan). In de loop der jaren is er veranderingen gekomen. Allereerst verbeterde de positie van de vrouw als moeder. Daarna verbeterde de positie van de vrouw als echtgenote. Voor de ongehuwde vrouw gold lange tijd dat ze haar echte roeping, het moederschap misliep. Tegenwoordig is het allesbehalve vanzelfsprekend om het moederschap als roeping te zien. Vrouwen zien hun roeping eerder in beroepen waarin zij zich als individu en als persoon kunnen ontwikkelen. Economisch: Eind 19e eeuw begonnen er beroepen toegankelijk voor vrouwen te worden. Maar deze hadden allemaal te maken met omgang met mensen, verzorging en verpleging, beroepen met weinig toekomst, etc. de strijd om hun economisch aandeel te vergroten was niet makkelijk. minister Colijn in 1934: gehuwde vrouwen worden niet aangenomen en huwende ambtenaressen worden ontslagen. Vrouwen die in concubinaat leven mogen ook niet werken. Bij het ontslaan van personeel moet als eerste vrouwen de deur gewezen worden, tenzij zij kostwinner is van het gezin. Verder moeten vrouwen die niet speciaal vrouwelijke beroepen hebben, zo veel mogelijk worden vervangen door mannelijke Pagina 3 van 5
4 werkkrachten. 1955: motie dat de Staat gehuwde vrouwen niet mag verbieden om te werken. Maatschappelijk: Grote strijd voor het vrouwenkiesrecht. Argumenten die tegen het vrouwenkiesrecht inbracht: De vrouw is in haar aard ongeschikt om te stemmen want de vrouw kan niet objectief oordelen. Kinderen en curatele kregen toch ook geen kiesrecht. Op intellectueel gebied hebben vrouwen nooit iets gepresteerd, dus waarom zou zij dan toch mee beslissen? De gehuwde vrouw is ondergeschikt aan haar man en niet volledig handelingsbekwaam. Daar past geen kiesrecht bij. Zij zou dan immer zelfs boven de man gekozen kunnen worden. Het kiesrecht zal het gezin ontwrichten. Moederplichten zullen verwaarloosd worden, er zal een strijd tussen man en vrouw ontbranden. De vrouw is makkelijk te beïnvloeden en daarom dus eerder vatbaar voor demagogische leiders. Als gevoelsmens is de vrouw, anders dan de man, niet in staat tot het nemen van verstandelijke besluiten. Mannen kunnen toch net zo goed steeds de belangen van vrouwen behartigen en zullen daarin niet in gebreke blijven. Rede moeilijke strijd: al deze argumenten zijn gebaseerd op vooroordelen ipv. op feiten. Traditionele rolpatronen: Vrijheid voor verdere ontwikkeling kwam voor een groot deel door de geboortebeperkingtechnieken. Een vrouw was nu vrij om te kiezen of ze wel of geen kinderen wilde. Behalve naar gelijkwaardigheid wordt er ook naar gelijkheid gestreefd. Die gelijkheid wordt gezocht op het gebied van de eigen ontwikkeling en ontplooiing als mens. Er is een rol thuis, maar er is ook een rol buitenshuis. Paragraaf 6 vrouwelijke filosofen: door de geschiedenis heen zijn er altijd wel vrouwelijke filosofen geweest. Pythagoras maakte geen onderscheid tussen mannelijke of vrouwelijke volgelingen of studenten. Socrates daarentegen filosofeerde alleen met mannen. Arete van Cyrene was de eerste vrouwelijke filosofe waar we vanaf weten en een andere bekende filosofe was Hypatia, die in alexandrië leefde. feministische filosofen: maken vrouw, vrouwelijkheid, man-vrouw verhouding tot expliciete thema s van hun filosoferen. Dit kunnen vrouwen en mannen zijn. Harriët Taylor ( ) De onderwerping van de vrouw zij en John Stuart Mill schreven kritische stukken over de huwelijkse staat, omdat alle afspraken in het nadeel waren van de vrouw. Vrouwen moesten (economisch) zelfstandig worden. Uiteindelijk trouwt ze in 1851 met John Stuart Mill, maar John zet formeel op schrift dat hij Harriët als een Pagina 4 van 5
5 volledig gelijkwaardige partner ziet en haar vrijheid niet wil afpakken dmv. een huwelijk. Simone de Beauvoir ( ) volgens haar en Paul Sartre moet ieder mens zelf de zin en beteknis aan zijn eigen leven geven. Daartoe bezit je de vrijheid en daartoe ben je in vrijheid verplicht. Eenmaal gemaakte keuzes zul je steeds opnieuw onder ogen moeten zien en moeten herbevestigen, of veranderen. Dit is een existentialistische en atheïstische levensvisie. De tweede sekse. Hierin beschrijft Simone dat iemand wordt niet als vrouw geboren, maar tot vrouw gemaakt. In haar ogen onderscheidden vrouwen zich niet van mannen door fysiologische of anatomische verschillen, maar is het veeleer zo dat de mannen de vrouwen tot vrouwen maken. En dat schept de mogelijkheid dat mannen van vrouwen geen volwaardige individuen maken. Mannen zijn volgens haar daarom subjecten die wel voor zichzelf kunnen leven, terwijl vrouwen objecten zijn, die dat niet kunnen en dienstbaar moeten zijn ten opzichte van mannen. Paragraaf 7 empirisch gegeven: je kunt door onderzoek vast stellen of twee zaken al dan niet aan elkaar gelijk zijn.je kijkt naar hoe de zaken zijn. Gelijkheid, of ongelijkheid, is empirisch. Gelijkwaardigheid verschilt wezenlijk van deze gelijkheid, of het ontbreken ervan. Gelijkwaardigheid vertaalt zich in vormen van door de mens gecreëerde gelijkheid. Deze door de mens gecreëerde gelijkheid richt zich niet op hoe zaken in de werkelijkheid zijn, maar op hoe ze behoren te zijn. Gelijkwaardigheid is dus geen empirisch gegeven, iets wat je in de werkelijkheid constateert of eruit afleidt; het is een ethische of morele waarde die je aan de werkelijkheid toevoegt. Hume: zijn versus behoren. Hij constateerde dat hij in elk moreel systeem waar hij mee kennismaakte aanvankelijk bewering over feiten tegenkwam, in de trant van dit is zus, dit is zo. Bewering dus over hoe dingen zijn. Maar, stelt Hume, op zeker moment lees ik ineens dit hoort zus, dit hoort zo. Beweringen dus over hoe dingen behoren te zijn. Maar het verschil tussen de ene soort bewering en de andere wordt nergens toegleicht, laat staan gerechtvaardigd, aldus Hume. Pagina 5 van 5
Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatieInleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:
Werkstuk door een scholier 2627 woorden 21 april 2001 7 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:
Nadere informatieEindexamen filosofie vwo 2011 - I
Opgave 2 Religieus recht 7 maximumscore 2 een beargumenteerd standpunt over de vraag of religieuze wetgeving en rechtspraak voor bepaalde bevolkingsgroepen tot cultuurrelativisme leidt 1 een uitleg van
Nadere informatieTWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK
VROUWENEMANCIPATIE Naam :............... TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK Klas: Nr. : Datum : Vak: geschiedenis SCORE: / De zogenaamde eerste feministische golf speelde zich af aan het
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie
Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie Werkstuk door een scholier 3810 woorden 8 juni 2008 6,1 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De opdracht voor dit werkstuk is om een verandering rond
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin
Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Relaties
Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs
Werkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs Werkstuk door een scholier 5697 woorden 15 april 2010 6,3 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Miniprofielwerkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs Gemaakt door: Brigitte Jozien
Nadere informatiePraktische opdracht Maatschappijleer Vrouwenemancipatie
Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwen Praktische-opdracht door een scholier 2125 woorden 20 juni 2005 5,6 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat vrouwen is. Emancipatie is: 1. Vrijlating, vrijverklaring,
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatie36 De opkomst van de politiek-maatschappelijke stromingen nationalisme, liberalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.
DE VROUW WIL OOK BESLISSEN, de Eerste Feministische Golf, ±1870-1920. TOELICHTING VOOR DE DOCENT NIVEAU Het niveau van deze opdrachten mikt op de derde klas van havo en vwo (de laatste klas van de basisvorming),
Nadere informatieGeschapen om te dienen
Bijbelstudie 1 Geschapen om te dienen Genesis 2:4-25 Welke zin heeft het leven? Je wordt geboren. Je leeft een aantal jaren op aarde. Daarna sterf je. Wat is de zin ervan? Op die vraag geeft de Bijbel
Nadere informatieGESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT
GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning
Nadere informatieExtra: Aletta Jacobs hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/79606
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 september 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/79606 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieTijd van pruiken en revoluties 1700 1800
Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen
Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis
Nadere informatieTIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES
TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw
Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met
Nadere informatieFilosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven!
Filosofie Op het VWO Wat is Filosofie? Wetenschappen beantwoorden vragen: Over een eigen onderwerp (object van studie) Op een eigen manier (methode van bestuderen) Filosofie beantwoordt vragen die niet
Nadere informatieEthiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte.
Samenvatting door A. 2079 woorden 29 juni 2014 6,4 2 keer beoordeeld Vak Anders H1 Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Moraal
Nadere informatieKarma, Voortzetting en het Edele Achtvoudige Pad
Karma, Voortzetting en het Edele Achtvoudige Pad Augustus 2005, Plum Village Vandaag wil ik graag spreken over reïncarnatie, wedergeboorte en voortzetting. Als we een sinaasappelboom bekijken, dan kunnen
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen
Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen Praktische-opdracht door een scholier 3821 woorden 12 juni 2001 6,5 65 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit is mijn
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2009 - I
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland Gebruik bron 1 en 2. 1p 1 De twee bronnen hebben te maken met de constitutionele monarchie. Welke
Nadere informatieFraming the Other. Opdrachtenblad
Framing the Other Ilja Kok & Willem Timmers 2013 25 minuten (film), 13 minuten (interview) http://framingtheother.wordpress.com/ 1 Kijkopdracht 1. Titel hoofdstuk Toeriste Nell maakt foto van Mursi Nadonge
Nadere informatieBijzonder procesdoel 3: ethische beleving
Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving 1ste leerjaar 2de graad 3.1. Herkennen en verkennen van morele houdingen en Morele houdingen: welke belangrijke verschillen en/of gelijkenissen zijn er tussen
Nadere informatieOorzaak en gevolg 1. Leg uit met de bron waarom vrouwen in opstand komen. Gebruik twee argumenten
Dolle Mina Indeling van het essay en titels van de kopjes Onderschrift Vaardigheid Inleiding Gebruik bron 1. Oorzaak en gevolg 1. Leg uit met de bron waarom vrouwen in opstand komen. Gebruik twee argumenten
Nadere informatieGESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB
Examen VMBO-KB 2006 tijdvak 2 dinsdag 20 juni 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 36 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 52 punten
Nadere informatieWie krijgt wat? De oelema en het huwelijkscontract. Ruud Peters Universiteit van Amsterdam
Wie krijgt wat? De oelema en het huwelijkscontract Ruud Peters Universiteit van Amsterdam Inleiding Het huwelijk via de ogen van de pre-moderne islamitische juristen Sociale verhoudingen van toen, en vaak
Nadere informatieDIAMANT: 7 stappenplan Interculturele Morele Oordelen. Wieken en Wegen. Welke. argumenten. zijn traditioneel of religieus? Welke. eruit?
Figuur 1: Het 7 stappenplan DIAMANT: 7 stappenplan Interculturele Morele Oordelen Voorlopige morele beslissing 1 Voor welke beslissing sta IK 2 Wie zijn er bij mijn beslissing allemaal betrokken. 3 4 Wat
Nadere informatiekeer beoordeeld 25 juni 2016
0 Samenvatting door Sienna 1920 woorden keer beoordeeld 25 juni 2016 Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk 1: Leren hoe te leven 1. Over Normaal gesproken Met de woorden normaal of abnormaal keuren we het gedrag
Nadere informatieDe Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson
De Jefferson Bijbel Thomas Jefferson Vertaald en ingeleid door: Sadije Bunjaku & Thomas Heij Inhoud Inleiding 1. De geheime Bijbel van Thomas Jefferson 2. De filosofische president Het leven van Thomas
Nadere informatieGeloven en redeneren. Samenvatting
Geloven en redeneren Samenvatting Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Ontwikkelingen
Nadere informatieVerslag bijeenkomst Inspiratie en emancipatie: Vrouwen in de politiek over hun drijfveren
Verslag bijeenkomst Inspiratie en emancipatie: Vrouwen in de politiek over hun drijfveren 27 januari 2010, Nationaal Onderwijs Museum Georganiseerd door SPIRIT, SPIOR en Veelkleurige Religies Rotterdam
Nadere informatiehet recht op vrijheid en gelijkheid voor iedereen
(artikel 1) vrijheid en gelijkheid voor iedereen (artikel 2) het recht niet gediscrimineerd te worden (artikel 3) leven, in veiligheid en vrijheid (artikel 4) geen slavernij of slavenhandel (artikel 5)
Nadere informatieDescartes schreef dat er geen ander land was "où l'on puisse jouir d'une liberté si entière" (waar men een zo volledige vrijheid kan genieten)
Verslag 25 mei 2018, Salon der Verdieping: Spinoza s politieke filosofie De bespreking van de politieke filosofie doe ik aan de hand van zijn belangrijkste politieke werk, te weten het Theologisch-politiek
Nadere informatieOm hier een antwoord op te kunnen vormen, stuurden zij een peiling uit naar de 300 vrouwen in de desbetreffende regio van het land.
VOORBEELD CASUS GENDER EN PARTICIPATIE Een nongouvernementele organisatie die zich bezig houdt met gendergerelateerde onderwerpen in ontwikkelingslanden begint een empowerment project voor vrouwen in een
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-12-2-b
Bijlage VMBO-KB 2012 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-12-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een beschrijving van een politieke stroming (rond 1870): Zij
Nadere informatieFamilies onder druk. Huiselijk geweld binnen Marokkaanse en Turkse gezinnen. Drs. Ibrahim Yerden. Probleemstelling
Families onder druk Huiselijk geweld binnen Marokkaanse en Turkse gezinnen Drs. Ibrahim Yerden Probleemstelling Hoe gaan Marokkaanse en Turkse gezinsleden, zowel slachtoffers als plegers om met huiselijk
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2013 2014 33 922 Voorstel van wet van het lid Yücel tot wijziging van de Wet op de ondernemingsraden en het Burgerlijk Wetboek om gelijke beloning van mannen
Nadere informatieDAMON KLAS: NAAM: JAN DE LEEUW HUMANISME EN CHRISTENDOM HAVO/VWO WERKBOEK. stp hv huma wb1 22 jan 09.indd 1 22-01-2009 16:05:22
DAMON KLAS: NAAM: JAN DE LEEUW HUMANISME EN CHRISTENDOM WERKBOEK HAVO/VWO 1 stp hv huma wb1 22 jan 09.indd 1 22-01-2009 16:05:22 Hoofdstuk 3 Het humanisme Paragraaf 1 inleiding u OPDRACHT 1, P.43 Diederick
Nadere informatieDe keuze van de achternaam
De keuze van de achternaam Ieder mens heeft een voornaam en een achternaam. Die krijgen we bij de geboorte, meestal van onze ouders. Namen zijn belangrijk. In het dagelijks leven zorgt de naam voor onderscheid
Nadere informatieMediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg
Mediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg 1 2 wat ga ik behandelen? wat is mediasociologie bij CMDA/IAM? wat gaan we doen en hoe doen we dat? wat is sociologie eigenlijk en hoe zien wij
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatieDirectoraat-Generaal Wetgeving, Internationale Aangelegenheden en Vreemdelingenzaken
ϕ1 Ministerie van Justitie Directoraat-Generaal Wetgeving, Internationale Aangelegenheden en Vreemdelingenzaken Directie Wetgeving Postadres: Postbus 20301, 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede
Nadere informatieLancering van Het F-Boek op donderdag 5 maart 2015
Lancering van Het F-Boek op donderdag 5 maart 2015 Feminisme is hot. Dat bleek uit de drukbezochte lancering van Het F-boek, feminisme van nu in woord en beeld in de Duif in Amsterdam. Ruim 400 vrouwen
Nadere informatieWij Beatrix, bij de gratie Gods, Koningin der Nederlanden, Prinses van Oranje-Nassau, enz. enz. enz.
(Tekst geldend op: 27-06-2013) Wet van 2 maart 1994, houdende algemene regels ter bescherming tegen discriminatie op grond van godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht, nationaliteit,
Nadere informatieLVAK, najaar 2017 Mr. Lydia Janssen. Beschrijft juridische banden tussen ouders en kinderen
LVAK, najaar 2017 Mr. Lydia Janssen } Ouderschap } Gezag } Positie gescheiden ouders } Grove schets van internationale aspecten Beschrijft juridische banden tussen ouders en kinderen 1 } Uit wie het kind
Nadere informatieBijzonder procesdoel 3: ethische beleving
Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving Eerste leerjaar B Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Herkennen en verkennen van mijn morele houding * Een na te strev: - de waarden van het vrijzinnig humanisme
Nadere informatieOpgave 1: Vrije wil als zelfverwerkelijking
* PTA code: ED/st/05 * Docent: MLR * Toetsduur: 100 minuten. * Deze toets bestaat uit 11 vragen. Het totaal aantal punten dat je kunt behalen is: 32. * Kijk voor je begint telkens eerst de vraag kort door,
Nadere informatieEindexamen filosofie vwo I
Opgave 3 Ramadan in de post-seculiere samenleving 12 maximumscore 4 verlichtingsfundamentalisme: laïciteit: verbannen van religie uit openbaar onderwijs en politiek 1 verlichtingsvijandig multiculturalisme:
Nadere informatieThomas d Ansembourg en David Van Reybrouck. Vrede kun je leren. Vertaald door Reintje Ghoos en Jan Pieter van der Sterre de bezige bij amsterdam
Thomas d Ansembourg en David Van Reybrouck Vrede kun je leren Vertaald door Reintje Ghoos en Jan Pieter van der Sterre 2017 de bezige bij amsterdam We moeten leren samenleven als broeders, of samen ten
Nadere informatieHet bestuur. Thema 5 Emancipatie. Les 5.1 Op wie stem jij?(nodig woordenboeken) WOORDVELD : het bestuur.
Les 5.1 Op wie stem jij?(nodig woordenboeken) WOORDVELD : het bestuur. 1.Stemmen( stemde heeft gestemd): een stem uitbrengen op de persoon die jij het beste vindt. 12. Het gezag: het gezag heeft de macht,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid
Nadere informatieExamen VWO. Nederlands. tijdvak 2 dinsdag 23 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VWO 2009 tijdvak 2 dinsdag 23 juni 13.30-16.30 uur Nederlands Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 19 vragen en een samenvattingsopdracht. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten
Nadere informatieTussen revolutie, aanklacht en onderzoek - het vrouwelijke rolmodel in de literatuur
Tussen revolutie, aanklacht en onderzoek - het vrouwelijke rolmodel in de literatuur Een vergelijking van Spaanse en Nederlandse romans geschreven door vrouwen tussen 1970 en 1985 Louise Prompers Studentnummer:
Nadere informatieAan het eind van het verslag is het de bedoeling dat er een overzichtelijk beeld is ontstaan over homoseksualiteit, vroeger en nu.
Praktische-opdracht door een scholier 2199 woorden 23 april 2001 6,8 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit verslag gaat over de normen en waarden van homoseksualiteit, die er ca. 1960 waren
Nadere informatiekoppel geboorte Familie bemiddeling huwelijk uit elkaar gaan scheiding wettelijk samenwonen opvang voor kinderen zwangerschap
uit elkaar gaan huwelijk geboorte wettelijk samenwonen bemiddeling opvang voor kinderen koppel zwangerschap scheiding Familie We wonen samen maar willen niet trouwen. Kan dat? Ja. In België leven vele
Nadere informatieMinderjarigheid in het recht
Minderjarigheid in het recht Minderjarigen zijn personen onder de 18 jaar, tenzij voor hun 18e levensjaar huwelijk, geregistreerd partnerschap (GP) of meerderjarigverklaring van moeder van 16/17 jr Twee
Nadere informatieAanbeveling van. het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen nr R/001
Aanbeveling van het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen nr. 2018-R/001 betreffende de bescherming van mannelijke en vrouwelijke werknemers met gezinsverantwoordelijkheden tegen discriminaties
Nadere informatieSamenvatting Filosofie Emoties
Samenvatting Filosofie Emoties Samenvatting door een scholier 1030 woorden 28 mei 2013 3,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Cogito Filosofie samenvatting Emoties (theorie en primaire teksten) THEORIE
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Vrouwen in de 20e eeuw, Europa.
Praktische opdracht Geschiedenis Vrouwen in de 20e eeuw, Europa. Praktische-opdracht door een scholier 3279 woorden 5 juli 2009 5,7 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Kaft Inhoudsopgave
Nadere informatieEindexamen filosofie vwo 2009 - I
Beoordelingsmodel Opgave 1 Religieuze ervaring 1 maximumscore 5 een bruikbare definitie van religie 1 drie problemen die zich kunnen voordoen bij het definiëren van religie 3 meerdere religieuze tradities;
Nadere informatieChristendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?
Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen
Nadere informatievroege feministen
HER STORY vroege feministen 1798-1898 1798 Juli september 90.000 bezoekers Vrouwenarbeid in al haar aspecten, zowel op het gebied van nijverheid, kunst en wetenschap, als op het gebied van maatschappelijk
Nadere informatieSessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles
Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles Wat vertelde Aristoteles lang geleden in Athene in zijn colleges aan het Lyceum over ethiek? Wat beschouwde hij als het doel van handelen? Wat verstond
Nadere informatieFilosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst
Filosofie en actualiteit Tweede bijeenkomst Journalistieke vragen Over wat voor soort gebeurtenis hebben we het? Wat is de oorzaak? Wat gebeurt er verder? Hoe moeten we deze gebeurtenis beoordelen? Filosofische
Nadere informatieEindexamen filosofie havo 2007-I
Opgave 2 Sociale utopieën tussen fantasie en werkelijkheid 8 maximumscore 3 het noemen en uitleggen van het principe van Bloch: hoop 1 een toepassing van het principe hoop op het ontstaan van utopische
Nadere informatiegeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 25 mei 9.00 12.00 uur 20 04 Voor dit examen
Nadere informatieHOOFDSTUK 1: HOE DENKT MEN IN HET WESTEN OVER DE ROL VAN DE VROUW IN DE ISLAM?
Boekverslag door S. 2858 woorden 26 oktober 2001 6.9 357 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing INLEIDING Dit werkstuk gaat over de rol van de vrouw in de islam. In onze westerse maatschappij hebben veel
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 5
Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen
Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland
Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet
Nadere informatieSchool hoefde moeder niet te informeren over ontvangst en inhoud brief van ex-echtgenoot. ADVIES
107679 - School hoefde moeder niet te informeren over ontvangst en inhoud brief van ex-echtgenoot. inzake de klacht van: A te B, moeder van C, klaagster tegen - D, docent op E, locatie F en - G, docent
Nadere informatieVrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander
Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander Amsterdam, juni 2017 Beste Axel Honneth, Iedere keer als ik in Duitsland ben zoek ik een Duits boek op. Ik ben opgegroeid met de Duitse cultuur en
Nadere informatieWETGEVING INZAKE GELIJKE KANSEN VOOR MANNEN EN VROUWEN
WETGEVING INZAKE GELIJKE KANSEN VOOR MANNEN EN VROUWEN IN DE EUROPESE UNIE Europese Commissie Noch de Europese Commissie, noch enige persoon die optreedt in naam van de Commissie kan verantwoordelijk worden
Nadere informatiePraktische opdracht Maatschappijleer Lerarentekort
Praktische opdracht Maatschappijleer Lerarent Praktische-opdracht door een scholier 2390 woorden 12 november 2003 6,5 56 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Het probleem 1.Wat is het probleem? Mijn Po
Nadere informatieGeloven en redeneren. Religie en filosofie
Geloven en redeneren Religie en filosofie Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Het begin
Nadere informatieParagraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?
Antwoorden door een scholier 1490 woorden 7 april 2006 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? In 1948
Nadere informatieEthische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.
Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid
Nadere informatieActuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust
Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs Fenneke Zeldenrust Vrijheid van onderwijs, artikel 23 Grondwet - Vrijheid van stichting - Vrijheid van richting - Vrijheid van inrichting Een
Nadere informatieHet gezin van morgen. Rood of blauw?
Het gezin van morgen. Rood of blauw? OUTLINE Lessen voor de 21 ste eeuw Maandag 16 november 2015 Koen Matthys & Sofie Vanassche Family and Population Studies Structuur Historische aanloop Van standaardgezin
Nadere informatieAanpak Eergerelateerd Geweld. Jenny Van Eyma. 1. Eer
Aanpak Eergerelateerd Geweld Jenny Van Eyma 1. Eer 1 Betekenis eer afhankelijk van o.a.: De tijdgeest: verschil vroeger, nu, toekomst Generatie (leeftijd) Sekse Klasse / SES Interpretatie en waardering
Nadere informatieEindexamen vmbo gl/tl geschiedenis en staatsinrichting II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland 1p 1 De nieuwe grondwet van 1848 zorgde voor een verandering in het kiessysteem. De leden van de
Nadere informatieFrancien Homan. Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur. De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS
Francien Homan Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS Voorwoord 5 I Filosofie is het verlangen de oorzaak van alles te kennen Alle negatieve emoties
Nadere informatiefilosofie vwo 2015-II
Opgave 1 Over vrijheid en christelijk geloof 1 maximumscore 2 Een uitleg in welk opzicht Mill vindt dat het calvinistische idee van gehoorzaamheid niet overeenstemt met het christelijk geloof: als de mens
Nadere informatieMacht en onmacht in relaties (1993)
Macht en onmacht in relaties (1993) Sieth Delhaas Lezing te houden voor de Begijnenhofbijeenkomst te Eindhoven op zondag 19 december 1993, alsmede een verslag van dezelfde lezing in opdracht van het Platform
Nadere informatieOnderzoek Mensenrechten
Onderzoek Mensenrechten Standaard rapportage, Rapportage gesloten vragen Amsterdam, 10-12-2013 Onderzoekstatistieken Verstuurde e-mails 1080 Afgeronde vragenlijsten 505 Respons 47% Laatste deelname 16
Nadere informatieBurgers en Stoommachines. Tot 1:20
Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.
Nadere informatiehet hoofd van een man, ja, van iedere man in Christus. Een macht op het hoofd We gaan lezen in 1 Korinthe 11:3 en verder:
- 1 - Een macht op het hoofd We gaan lezen in 1 Korinthe 11:3 en verder: 3a Maar ik wil dat u weet, dat Christus het hoofd is van iedere man. Paulus, de door God aangestelde apostel der heidenen, begint
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme
Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk door een scholier 1997 woorden 8 april 2001 5,1 112 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1) Geef een korte omschrijving wat het boeddhisme volgens jou voor
Nadere informatieLevensbeschouwing en seksualiteit
Levensbeschouwing en seksualiteit Seks is iets waar mensen veel over praten, net zoals over het weer en over politiek. Sommige mensen zijn bang voor seks. Ze hebben het over 'seks en geweld' of over 'seks
Nadere informatieSamenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken
Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken Samenvatting door R. 1780 woorden 12 juni 2014 7,1 58 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk 1: Leren hoe te leven 1. Over
Nadere informatieBeginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980
Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Noot van de editor De beginselprogramma's zijn gescand, en zover nodig gecorrigeerd. Hierdoor is het mogelijk dat de tekst niet meer
Nadere informatieInstantie. Onderwerp. Datum
Instantie Hof van Cassatie Onderwerp Overeenkomst - Bestanddelen - Toestemming - Gebrek - Geweld - Morele dwang - Gebrekkige wil - Voorwaarde - Artt. 1109 en 1112, BW Datum 23 maart 1998 Copyright and
Nadere informatieDe keuze van de achternaam
De keuze van de achternaam Inhoudsopgave Deze brochure 2 Naamskeuze voor kinderen door de ouders 3 Kiezen van de voornaam 3 Kiezen van de achternaam 3 Wie krijgt in Nederland met naamskeuze te maken 3
Nadere informatie5,7. Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Voorwoord.
Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli 2001 5,7 109 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Voorwoord. Echtscheiding is een nare zaak, en brengt vele gevolgen met zich mee. Waar het in dit werkstuk
Nadere informatieDoopvragen, na alle formulieren zijn deze hetzelfde:
Doopvragen, na alle formulieren zijn deze hetzelfde: Geliefden in de Here Jezus Christus. God heeft de doop ingesteld om ons en onze kinderen zijn verbond te verzegelen. In dat geloof en niet uit gewoonte
Nadere informatie