Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3
|
|
- Sylvia Hendrickx
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 2679 woorden 12 januari ,1 48 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis hoofdstuk 3 Capitularium is te vergelijken met een wet Villis is mv villa wat dorp betekend maar ook kroondomein. 476 Laatste west Romeinse Keizer afgezet 496 Clovis neemt christelijk geloof aan 622 Hedzjra uitwijking van Mohammed van Mekka naar medina 690 Willibrord doet bekeringswerk 725 Bonifatius werkt als missionaris 732 slag bij poitiers 800 Keizerskroning Karel de grote 843 Verdrag van verdun Het Verdrag van Verdun van 843 regelde de verdeling van het Karolingische rijk na de dood van Lodewijk de Vrome ( 840) onder zijn drie zonen, Lotharius (de oudste), Lodewijk de Duitser en Karel de Kale. Deze rijksverdeling en de verdere deling van het Frankische Rijk liggen aan de basis van de eeuwenlange polarisatiestrijd in Europa. 962 Keizerskroning van Otto I de grote Dirk I stichte nonnekloster, later abdij voor de benedictijner orde. Dat zou uitgroeien tot een voornaam cultureel centrum in het graafschap Holland met een belangrijke bibliotheek Graaf van Holland en de benedictijner monniken staan symbool voor tijd van Ridders en Monniken. Acculturatie: De ranken namen allerlei onderdelen van de Romeinse cultuur over, bijvoorbeeld op het gebied van religie en krijgskunst Het begin van de tijd van monniken en Ridders wordt gekenmerkt door een opeenvolging van invasies van stammen, zoals de saksen de goten en de vandalen. Vanaf 4e eeuw naar zuiden en westen. 5e eeuw hoogtepunt toen Hunnen andere volken uit europa verdreven Rond 500 ontstonden er nieuwe koninkrijken binnen het gebied dat voorheen romeinse rijk vormde. Zo ook gebied van Frankische koning Clovis. Gedeeltelijk romeinse cultuur. Ze breiden het steeds verder uit. ME feodale stelsel. Grotere rol katholieke kerk kloostergemeenschappen. Monniken hielden zich bezig met geloof te verspreiden. Clovis 1e Germaanse koning die zich tot christenen liet dopen. Autarkisch: zelfvoorzienend Germaanse boeren waren Autarkisch Frankische rijk kwam hofstelsel een systeem waarbij de grond eigendom is van een landheer en bewerkt wordt door lijfeigenen, pachters en horige boeren Pagina 1 van 6
2 622 islam ontstaan. Verspreiding religie tot 732 tot stand gebracht in frankrijk. Spanje bleef eeuwenlang arabisch en islamitisch Middeleeuwen opgedeeld in tijd van monniken en ridders & steden en staten 3.1 Karel was afhankelijk van de steun van soldaten te paard. Om die te belonen werden ridders en bestuurders beloond met bezittingen. Leenstelsel. (werd ook een verzwakking van zijn gezag) Ook ontstond standensamenleving Standensamenleving. Je status wordt bepaald door afkomst familie en bezit. Nu nog een beetje. Frankische rijk: Franken leefden in Romeninse rijk. Deden niet mee met volksverhuizingen. Er ontstonden koninkrijken (clovis) Clovis veroverde veel gebieden. Macht van opvolgers werd veel zwakker hofmeiers hadden veel meer macht. Pepijn III de korte mikte de koning van de troon. Opvolgers karolingen (Karel de grote) 800 keizer gekroond Macht van de koning was gebasserd op zijn prestige als oorlogsleider en op de mate waarin hij zijn krijgers aan zich kon binden door het geven van geschenken zoaals edelmetaal awapens en grond. Door veroveren van gebieden steeds meer kostbaarheden dus meer krijgers. Veel voetvolk maar steeds rijker dus soms ook paard. Frankische rijk steeds groter dus ook meer krijgers nodig. Op een ggeven moment waren schenkingen van kostbare voorwarpen niet meer toereikend op een wapenuitrusting en een paard te betalen. Daarom belonen met grondbezit uit gronddomeinen. (ALLEEN IN LEEN HIJ KON HET ALS LEENHEER TERUGEISEN ANDERS VERLOOR IE MACHT) bestuursfuncties en geldelijke inkomstbronnen werden ook in leen gegeven. Leenman moest helpen bij rechtspraak en bestuur en vechten in het leger vna de leenheer. Iemand in zijn hofhouding moest ook eed afleggen. Zo n getrouwe werd vazal genoemd. Karel probeerde een staatsinrichting op te zetten met een graaf aan hoofd. Om graven te controleren zendgraven. Gebieden die extra bescherming nodig hadden kregen markgraven. Voortdurend reizende hofhouding.veel macht. Hij hielp de pauzen. Werd gekroond tot keizer Leenstelsel had ook nadelen. Leenmannen wilden erfgoed doorpassen aan erfgenamen versnippering Hoe zwakker de leider des te meer macht trokken de lokale en regionale machthebbers naar zich toe. Karel stierf in 814 lodewijk erfde alles. Alles in 3en opgedeeld verdrag van verdun. Door opdeling van het frankische rijk nam macht af. Maar ook doordat er 2 keizers waren en dan ook nog de paus. Ook werden ze aangevallen door vijanden. Eerste aanvallen kleinschalig, daarna steeds grootschaliger door de verzwakking door de oorlogen enz. noormannen kwamen steeds verder. In 822 keizer Karel III belegerde groot leger het noormannenkamp. Groot fiasco. Onderlinge strijd tussen zijn strijders. Keizer werd gewantrouwd en afgezet en overgenomen door onwettige zoon. In 888 stierf hij luttele bezittingen. Het gezag in Gallië werd steeds meer overgenomen door Frankische vorsten er was wel sprake van continuïteit want de steden bleven een rol spelen bij het bestuur (rol werd minder) De oorspronkelijke gallo romeinse elite bleef invloedrijk maar verloor ten opzichte van de Franken. Maar ook van discontinuïteit want de steden waren niet meer het belangrijkst,de franken bestuurden ook vanuit paltsen op het platteland. De steden namen ook af en de belangrijkste laag was nu niet meer de GR elite maar de laag van de Franken. Langzamerhand verdween het romeinse karakter omdat het aantal Gallo Romeinen afnam. De franken gebruikten veel meer grond om te bewerken. Leenstelsel werd ingevoerd omdat vorsten behoefte hadden aan trouwe volgelingen. En doordat er weinig Pagina 2 van 6
3 geld in omloop was werd er betaald met goederen of rechten. Het was wel ingewikkeld want niet iedereen kreeg voor hetzelfde werk evenveel, en een leen kon ook verder worden uitgedeeld. Voordeel voor de leenman was dat ie dr inkomsten er van mag hebben en er mag wonen. Maar hij moet het ook weer teruggeven en zijn leen gaf geen vast inkomen. Hij moest ook zn volk beschermen. Voordeel voor de LeenHeer: hij krijgt trouwe dienaren,en hij hoeft niet meer te besturen, recht te spreken en zijn bevolking beschermen. Het nadeel is dat hij zijn zeggenschap verliest. Karel hield ze in toom door ze te controleren met zendgraven Verschil van leenman en vazal: vazal woonde op hof van da vorst, en leenman had meer aanzien, status en bezit. Makkelijker om vazallen in dienst te neman want hij verloor geen grondbezit en kreeg toch soldaten of specialisten op bestuurlijk juridisch gevecht op het hof 3.2 Dopen van clovis was voor de heidense franken het teken om ook het christendom te aanvaarden. Clovis vroeg de christelijke god van zijn vrouw om hulp en won veldslag Dat was de basis van verdere verspreiding christendom. Dankzij vele schenkingen groeiden kerken en kloosters uit tot grootgrondbezitters. Christendom belangrijke pijler van onze cultuur. Als iedereen christen was sterkere eenheid onder de bevolking. Ook zouden de C trouwere onderdanen zijn en de koning zag zijn heerschappij gesteund door een groeiende kerk en een goddelijke zegen. De kerk verzekerde zich van de bescherming van een machtig vorst. Ze hadden elkaar nodig. Celibaat leven in armoede leven en gehoorzaamheid aan de kerk Monniken christenen die zich terugtrokken op een afgelegen plek om hun leven in dienst te stellen van christelijke geloof. Die geestelijken bleven klooster onder leiding van abt, en bleven daar om te schrijven zingen. De missionarissen (initiatief paus gregorius) bekeerden mensen in het veld. Willibrord bekeerde utrecht. Genoten bescherming van bekeerde koning of beschermheer. Willibrord en bonifatius moesten hun bekeringswerk staken.radboud had nl de franken verslagen. Beiden vermoord Wens Karel: samen met paus christendom verspreiden. Karel vermoorde saksen die niet wilde bekeren. Uitiendelijk widukund bekeerd +gedoopt Karel peetvader. Maar geen gehoorzame onderdanen. Karel stuurde zendgraven niet alleen om te controleren maar ook om de bevolking de christelijke plichten waarden en normen wijs te maken. Hij zorgde voor de tienden. 10% vee of oogst afstaan aan kerk. Onechte priesters werden dr uit gekikt. Karel verbleef in Aken (aqua) voor warme water. Bouwde een enorme palts. Met agrarische gebouwen bestuursvertrekken keizerlijke zalen en een grote paltskapel. Moest culturele hart van frankische rijk worden. Hij haalde Alcuinus van York geleerde naar aken. Gaf les aan de beroemde biograaf van Karel. York schreef betrouwbare tekst van bijbel. Voor de kloosterscholen leerplan 7 vakken. Grammatica rekenkunde meetkunde enz. Kloosters waren houders van de klassieke cultuur.kloosters kregen vaak veel grondbezit. Zo zouden ze daar in ruil voor bidden voor het zielenheil van de schenker. Karolingische Renaissance: de culturele opbloei tijdens de regering van Karel de Grote Voor 500 waren er in de geromaniseerde gebieden en het balkan gebied veel christenen. Tot 900 vond vanuit het zuiden en vanuit ierland en engeland missionering plaats in noordwest europa en vanaf 900 werden ook gebeiden naar oos europa gekerstend De kerk heeft ook bijgedragen aan de vorming van een christelijke cultuur in Noordwest Europa doordat Pagina 3 van 6
4 de ze gebruik maakte van latijn in de diensten en in onderwijs en wetenschap. Ook liet de kerk keren bouwen in romaanse stijl. Renaissance: Extra of hernieuwde aandacht voor de geschriften klassieke oudheid daaruit vloeit nieuwe denkwijze over de positie van de mens voort meer individualistisch e eeuw n. C. Romeinse rijk geplunderd. Germaanse volken die binnenstroomden waren zelfvoorzienend. Ze konden met ossen alleen lichte zandgronden bewerken.nijverheid handel en geld namen af. De agrarisch urbane maatschappij was een agrarische samenleving geworden. Leven van veel menen veranderde enorm. De elite: Grootgrondbezitters, romeinse bestuursambtenaren en rijke handelaren Slaven werkten voor de elite en deden zware werk. Slaven namen af doordat de romeinen steeds armer werden doordat het aantal vrije frankische boeren sterk toenam. Kerk was ook tegen slavernij. Bischop bonitos kocht in 2e helft 7e eeuw slaven vrij. Frankische elite: Koning en zijn gevolg van krijgers. Zijn gevolg werd steeds rijker. Door een eed van trouw waren ze gebonden aan de koning. Ze waren VAZAL. Beide elites vermengden zich met elkaar. Door de kerstening speelden bisschopen en abten van grote kloosters een rol. Alle frankische vrijen konden worden opgeroepen voor krijgsdienst.2e sociale laag. Zo ontstond nieuwe standenmaatschappij. Sociale status vanaf begin vast. Coloni: vrije boeren die geen eigen grond hadden en dus een boerderij van een grootgrondbezitter moesten pachten. Verschil tussen edelen en niet edelen onder niet edelen hele groep. Xij deden voor hen alle voorkomende werkzaamheden in ruil voor huisvestiging en onderhoud. Ze waren gebonden aan de heer met hun lijf. Lijfeigenen. Men koos er vaak voor om beschermd te worden door heer, dan was je niet oproepbaar voor oorlog. Ze moesten dan wel deel van de oogst geven en werk op akkers van heer. Ook verplichten ze zich om niet te vertrekken uit het gebied van de edelman. Zo werden zij horig. Horigen: waren gebonden aan de grond en hadden een aantal plichten maar minder dan de lijfeigenen Lijfeigenschap is een vorm van horigheid die de slavernij dicht benadert. Het verschil is voornamelijk dat lijfeigenen een gezin konden stichten (wat met slaven lang niet altijd het geval was), een stukje land mochten bebouwen om hun gezin te voeden en niet zonder hun gezin en hun land konden worden verkocht. Domein: fors landgoed (Karel had domeinen in Aken luik tongeren en maastricht) palts centrum van zon domein. Vroonhof stond centraal in domein. De grote boerderijgebouwen van de heer. Akkers waren in 2 delen opgedeeld daarom tweeledig domein. Een deel hoorde direct bij de vroonhof (hof van de heer vaak lagere edelman beheerder) de rest was van de horige boeren. Werkzaamheden op vroonhof door lijfeigenen. Horigen woonden op de hoeven in het dorp. Overschotten waren voor Karel. Hij legde afdrachten voor leger en kerk. Opvallend dat wijn goed moest zijn:p Toename productie zorgde voor betere handel. Kloosters verdienden geld aan de verkoop van overschotten van hoeven en domeinen. Verdwijning centraal Romeinse gezag grote gevolgen: veel villas werden geplunderd de Romeinse bevolking verarmde of nam af. De franken namen de leidende positie over en werden rijker door het veroveren van gebieden en rijkdommen. Pagina 4 van 6
5 Houding van kath kerk: slaven werden vrij gekocht! Want mensen zijn gelijk ook op aarde. Dat was eenvooruitgang alsje vergelijkt met t van GR. Er werd nu menselijk met mensen omgegaan dus ist deel van civilisatieproces e eeuw bereikte de nieuwe religie Islam europa. Na slag bij poitiers werden ze teruggedrongen door de franken. Hun geblied in het westen bleef beperkt tot het iberisch schiereiland. Contacten hadden grote invloed op de culturele ontwikkeling in europa. Contact moslims en christenen lang niet altijd vijandig. Veel cultuur en wetenschap werd overgewisseld. Europeanen namen meer over van de arabieren. Rond 570 mohammed geboren in Mekka. In die tijd meeste stammen polytheïstisch. Mohammed trok mee met handelskaravaan die Arabisch schiereiland doorkruisten kwam in aanmerking met joden- christendom. In 610 openbaring met Allah,. Zijn worden werden de koran ontwikkeling tot profeet van Allah. Geloof in 1 god was moeilijk voor handelaren ze waren er bang voor want Mekka was de stad van gele goden. In 622 vlucht van Mekka naar medina(hedsjra) dat is de start van islamitische jaartelling. In medina meer bekeringen tot islam. In 632 dood van mohammed. Islam voornaamste godsdienst op arabisch schiereiland Kaliefen: opvolgers van mohammed. Was tegelijkertijd vorst en leider van de gelovigen. Kalifaat: gebied dat veroverd was door Arabische moslims. Bestuur hiervan bleef vaak generaties lang binnen een familie waardoor er concurrerende dynastieën ontstonden. Dynastieën: vorstenhuis regerende familie. Ernstige en langdurigste conflict binnen de islam heeft te maken met de opvolging van Mohammed. Soennieten en sjiieten oneens over ware opvolger.. 1e opvolger was Aboe Bakr schoonvader dus geen directe familie. Volgens soennieten hoefde je niet perse van Mohammed af e stammen om leider te zijn. Mohammed had ook neef Ali door sjiieten gezien als de ware opvolger. Volgens de sjiieten mochten alleen afstammelingen van Mohammed zelf zich kalief noemen. Door religieuze veroveringsdrift breidden de moslims gebied uit. Tot in 725 werden de moslims door de hofmeier Karel Martel verslagen en in 732 versloeg Karel martel 2e (poitiers) leger. Islamitische aanwezigheid bleef beperkt tot Spanje. Opeenvolgende kaliefen kregen spanje niet volledig onder de macht. Steeds meer christelijke koninkrijkjes. Al andalus: naam van de arabieren voor Spanje Reconquista: de christelijke verovering van Spanje Status van dhimmi: nieuw gezag accepteren en belasting betalen, niet trouwen met islamieten+wonen in getto s Die tolerantie droeg mede aan bij de bekering van veel mensen tot islam. Vele voelden zich aangetrokken tot de duidelijkheid van de regels en een beter leven in paradijs. Opende ook de deur voor veel ambten en beroepen die voor niet islamieten niet toegankelijk waren. Dus niet alleen geloofsredenen ook economische overwegingen speelden een rol bij de overgang naar Islam. Islam moet zich verspreiden maar ook kennis verzamelen.. veel belangstelling voor de filosofische en natuurwetenschappelijke geschriften van de oude grieken. Kregen ze van Byzantijnse rijk belangrijke culturele erfgenaam. Ook medische wetenschap goed en aand8 voor astronomie. Astrobalium werktuig van zee. Ook de cijfers waren handig rekenden veel makkelijker als de Romeinse. 0 overgenomen van indie. In spandje werden Arabische teksten omgezet naar latijn (europese wetenschappers) zo bleven denkbeelden oude grieken bewaard Pagina 5 van 6
6 Teksten werden naar het arabisch vertaald en bewaard. IN spanje werden die teksten weer in het latijn vertaald. Zo kwam de oorspronkelijke griekse kennis ter beschikking van de europes wetenschapper Granada sevilla en córdoba(had boekenbibliotheek) steden van cultuur en wetenschap De middeleeuwse contacten met de islam zijn voor de ontwikkeling van europa van groot belang geweest. Komt door uitbreiding van het islamitische rijk en door de handel. 2 voorbeelden van beïnvloeding die nu nog merkbaar zijn is de architectuur en bepaalde woorden en cijfers. Mohammed en jezus nemen in beide religies verschillende posities in. Voor de christenen is de geboorte heel belangrijk want hij is de zoon vna god. Mohammed is profeet en zijn activiteiten zijn het belangrijkst. Er bleef altijd achting bestaan voor iedereen. Heidenen enz moesten bestreden worden Religieuze veroveringsdrift: jihad en relatieve tolerantie en de aantrekkingskracht van de islam zorgde voor ene snelle verspreiding Vergelijking met Karel s verspreiding en de islam is dat de frankische veroveraars zich aan pasten aan de huidige cultuur. De islamitische bleven bij hun geloof ze accepteerde alleen andersgelovigen met het boek als die belasting betaalden. Karel had ook met geweld bekeerd Pagina 6 van 6
Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.
570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieTijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieHet Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders
prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote Samenvatting door een scholier 2431 woorden 13 januari 2011 6,2 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 3.1: Hofstelsel en
Nadere informatieAntwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders
Antwoorden bij Hoofdstuk 3 Tijd van monniken en ridders Oriëntatie a feodale stelsel: bestuurssysteem dat berust op de verhouding tussen de leenheer en zijn leenmannen horige: boer die aan het domein van
Nadere informatieHet Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:
Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieTIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers
Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting Samenvatting door A. 2031 woorden 6 juli 2014 5,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 500 1000 Het beeldmerk
Nadere informatieContinuïteit: christelijk geloof en instellingen blijven bestaan (bisschopsteden blijven bestaan)
Samenvatting door L. 2414 woorden 23 juni 2015 5,3 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Om dit verslag volledig te kunnen begrijpen, heb je de afbeeldingen uit het originele document nodig.
Nadere informatieInfo plus Het leenstelsel
Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege midd Samenvatting door D. 2179 woorden 24 april 2017 4,5 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Vroege Midd 3.1 Hofstelsel en horigheid Op het domein
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)
Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen
Nadere informatieParagraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen
Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieMensen en Regels. Hoofdstuk 1B5
Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatie5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november 2011 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieGG - Godsdienst en Steden-Nieuw
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kristel Brekelmans 11 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70270 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatieFeodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2051 woorden 3 oktober 2012 7,6 20 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 3 De wereld in de tijd van monniken
Nadere informatieChristendom in europa hv123
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 february 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62224 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december 2010 5,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding
Nadere informatieDe Middeleeuwen. Paragraaf 5.1, Middeleeuwen
De Middeleeuwen H5 De Middeleeuwen Paragraaf 5.1, Middeleeuwen Eed van trouw Feodalisme feodum = Latijn voor lenen Leenheer Leenman (vazal) De leenheer geeft de leenman land (leen), macht en bescherming
Nadere informatie6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2
Samenvatting door J. 2064 woorden 9 januari 2003 6,5 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 De Middeleeuwen (500-1500) De middeleeuwen kreeg
Nadere informatieKarel de Grote Koning van het Frankische Rijk
Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk
Nadere informatieKerndoelen geschiedenis. de verspreiding van het christendom tot in de Lage Landen hofstelsel en horigheid
Middeleeuwen Titel monniken en ridders Kerndoelen geschiedenis tijd van monniken en ridders tijd van steden en staten Aspecten 500-1000 1000-1500 de verspreiding van het christendom tot in de Lage Landen
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieInhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.
Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.
Nadere informatieeen zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.
Werkblad 7 Ω De Franken Ω Les : De volksverhuizingen Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom. Het wordt steeds moeilijker om de grenzen van het grote
Nadere informatieHet christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen
Het christendom : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Les 1 nog een hoofdstad Romeinen Na de Romeinse tijd brak een andere tijd. Het was een onrustige
Nadere informatieExamen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin
Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c
Nadere informatieSamenvatting door T woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3. Kenmerken
Samenvatting door T. 2509 woorden 9 januari 2013 7 38 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 3 Kenmerken Het ontstaan van hofstelsel en horigheid Het ontstaan van feodaal systeem Verspreiding
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders
Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting door een scholier 2290 woorden 21 april 2009 5,8 228 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.1 De opkomst van de islam In 610 n.c. wilde
Nadere informatieVanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa
Samenvatting door een scholier 1907 woorden 3 december 2012 2,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: De opkomst van de Islam Aspect: Het ontstaan en de verspreiding van de
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieDE STANDENMAATSCHAPPIJ
DE STANDENMAATSCHAPPIJ 1)DE DRIE STANDEN Een bisschop schets de ideale samenleving De menselijke wet onderscheidt naast de geestelijk stand nog twee andere standen. De edelman en de onvrijen worden niet
Nadere informatie3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd
Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2, De Middeleeuwen Samenvatting door een scholier 1999 woorden 29 november 2006 5,6 124 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden H2 De Middeleeuwen
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4
Samenvatting Geschiedenis De Middeleeuwen, hoofdstuk 3-4 Samenvatting door Matthijs 4228 woorden 16 maart 2016 6,2 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden De middeleeuwen De verbreiding
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieDe foto s en hun bijschriften komen niet in je periodeschrift!!!
De foto s en hun bijschriften komen niet in je periodeschrift!!! Geschiedenis De Middeleeuwen De Hunnen De volksverhuizingen De grote volksverhuizingen brachten een enorme chaos teweeg. De Romeinen werden
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieLandbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving.
Begrippenlijst door B. 947 woorden 23 december 2013 6,1 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H1 De tijd van jagers en boeren. Agrarisch: heeft te maken met landbouw. Cultuur: denken en
Nadere informatieHoofdstuk 3: De Middeleeuwen
1: De verbreiding van het christendom in Europa Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen - Na de val van het West-Romeinse rijk blijf in Spanje en Italië de christelijke kerk bestaan, omdat de volken (Goten en Longobarden)
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis echt klassiek, van Mohammed to Karel de Grote
Samenvatting Geschiedenis echt klassiek, van Mohammed to Karel de Grote Samenvatting door een scholier 2849 woorden 25 november 2012 5,5 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 2 echt
Nadere informatieG E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3
G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2520 woorden 18 januari 2012 5,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H3 3.1 De opkomst van de Islam Mohammed(een
Nadere informatie3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?
Lees het verhaal over de profeet Mohammed. Dit is het huis van Mohammed. Hij leefde rond het jaar 600. Mohammed woonde in Mekka. Mohammed was een profeet. Een profeet is een wijze man. Het is druk in het
Nadere informatieParf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa.
Parf. 1 De verbreding van het Christendom in Europa. Onder Clovis worden de Franken gekerstend. In 481 werd Clovis koning van één van de Frankische stammen, in de omgeving van Parijs. Clovis bekeerde zich
Nadere informatieKlas 1: Middeleeuwen. Joyce Landman. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/70376
Auteur Joyce Landman Laatst gewijzigd 12 February 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/70376 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieHoofdstuk 5: Monniken en ridders
Hoofdstuk 5: Monniken en ridders LEERPUNTEN BIJ HOOFDSTUK 5 MONNIKEN EN RIDDERS 1. Waar moet je altijd op extra goed letten bij het leren? A. In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich af? B. Welke jaartallen
Nadere informatie5.4. Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema
Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari 2017 5.4 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema HOOFDSTUK 3 Ontwikkeling christendom
Nadere informatieTijdvak 1. Prehistorie
Samenvatting door I. 1974 woorden 1 maart 2015 4,9 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 5: Prehistorie, oudheid en middeleeuwen Tijdvak 1. Prehistorie De levenswijze van jagers-verzamelaars Jagen
Nadere informatie> Lees Volken op de vlucht!
LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn een vreedzaam volk. Ze houden rooftochten. Ze hebben geen leider.
Nadere informatieTIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN
e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van steden en staten: kern, perspectief en kenmerkende aspecten
Samenvatting Geschiedenis Tijd van steden en staten: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2056 woorden 19 juni 2017 4,5 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieGS 1HV MEMO: 500-1500
GS 1HV MEMO: 500-1500 1. Kleur in onderstaande kaart, met allebei een andere kleur, het West- en Oost-Romeinse Rijk in en benoem de hoofdsteden van beide rijken. 2. Vul in: Keizer Constantijn de Grote
Nadere informatieAltena. Middeleeuwen. In de. Werkblad
Altena In de Middeleeuwen Werkblad van. 1. Het land Altena In de 8 e eeuw ontstaat aan de rivier de Waal het eerste dorpje Ualderinghem. Dit is de eerste naam van Woudrichem. Om dit dorpje heen ontstaan
Nadere informatieTijd van Monniken en ridders: Het Christendom
Tijd van Monniken en ridders: Het Christendom Monnikenwerk Dit is Jorik, hij is arm Zijn vader werkt op het land Dat land is van de monniken Jorik wil een appel pakken uit de boom Hij valt en breekt een
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatieOntstaan islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 05 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63409 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieKenmerken islam hv123
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 07 november 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 4065 woorden 3 maart 2012 3,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 3 DE ROMEINSE ERFENIS 3.1 EEN NIEUWE
Nadere informatieNaam: FLORIS DE VIJFDE
Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen
Nadere informatie1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen.
les 1 Monnikenwerk 4 Waar of niet waar? Zet een kring om de goede letters. waar niet waar K O In de ziekenzaal werken verpleegsters. R E Jorik weet eerst niet waar hij is. T N De vader van Jorik is een
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische
Nadere informatieDe verspreiding van christendom en islam in de periode 500 tot 1000. Lesbrief
De verspreiding van christendom en islam in de periode 500 tot 1000 Lesbrief Colofon Platform Taalgericht Vakonderwijs, Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede, 2009 Alle rechten voorbehouden.
Nadere informatieOntstaan islam vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63409 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatie> Kijk naar afbeelding 1.
LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Waarmee vervoeren de Romeinen hun spullen? Zet daar een kruisje bij. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn
Nadere informatieKenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 18 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door A. 2356 woorden 5 november 2014 6 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 2 Tijd
Nadere informatieTL 3 PERIODE 2 DE ISLAM
TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM OPDRACHT DE 5 ZUILEN BART SATIJN INTRODUCTIE Wat is een zuil? Waarom is dit belangrijk? Waarom zou de Islam het woord zuil gebruiken BART SATIJN OPDRACHT ZUILEN Welke 5 zuilen zijn
Nadere informatieKenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatie1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.
Oefenrepetitie geschiedenis SUCCES!!! 4 Havo Periode 1 Tijdvakken 1 t/m 4 Dyslectische leerlingen slaan de vragen met een asterisk (*) over. DOOR DE TIJD HEEN 1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van
Nadere informatieDe klassieke tijdlijn
De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom
Nadere informatieHet begin van staatsvorming en centralisatie. Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats?
Onderzoeksvraag; Hoe vond de staatsvorming van Engeland, Frankrijk en het hertogdom Bourgondië plaats? Voorbeeld 1: Engeland De bezittingen van de Engelse koning Hendrik II in Frankrijk rond 1180 zijn
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieGESCHIEDENIS BOVENBOUW. VWO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 3
GESCHIEDENIS BOVENBOUW VWO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 3 3 De Middeleeuwen ORIËNTATIEKENNIS EXAMENSTOF BEVRAAGD Antwoorden op de basisvragen De zwart genummerde vragen gaan over de door de overheid
Nadere informatieVoorbereidende les Cool in Sjoel!
Voorbereidende les Cool in Sjoel! Voor de docent Tijdens het bezoek aan de Folkingestraat Synagoge zullen de leerlingen kennis maken met verschillende facetten van het Jodendom. Het beleven van gebruiken,
Nadere informatieDe middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6.
De middeleeuwen. Isabel Vogelezang 10 jaar OBS De Vogelenzang Leonardo Middenbouw Groep 6. Inhoud 1.De pest 6. Het kasteel 2. Waarom middeleeuwen? 7.Straffen 3.Belegeringswapens 8.Karel de Grote 4. Kinderen
Nadere informatieTijdvak 3 hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62223 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieAmersfoort. De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van de steden. Voorbeeld van stadsrechten
Onderzoeksvraag; Waardoor kregen mensen in de steden en op het platteland steeds meer vrijheid en kregen stedelingen steeds meer bestuursmacht? (VOGGP) ontwikkeling Dit deden ze bijvoorbeeld door de steden
Nadere informatieGeert Groote College Amsterdam Michiel Suurmond Klas 10, 11 en 12 HAVO/VWO Oriëntatiekennis Formats, naar Bert Schaafsma Januari 2014
Geert Groote College Amsterdam Michiel Suurmond Klas 10, 11 en 12 HAVO/VWO Oriëntatiekennis Formats, naar Bert Schaafsma Januari 2014 2 Periode: Tijd van Grieken en Romeinen De Oudheid ong. 3000 v.chr.
Nadere informatie2 De oprichting van de VOC en de WIC zorgde ervoor dat overal op de wereld Zeeuwse en Hollandse schepen voeren.
Tijdvak 6 Toetsvragen 1 In de Tijd van Vorsten en Regenten werden in ook in de Nederlanden de eerste handelstochten naar Azië georganiseerd. Hoe werden deze tochten gefinancierd? A De Nederlandse overheid
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Islam
Werkstuk Geschiedenis Islam Werkstuk door een scholier 1604 woorden 19 december 2005 6 525 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van het Islamitische Rijk. In 570 werd profeet Mohammed geboren
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten
Nadere informatie