1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen.
|
|
- Monique van de Velden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 les 1 Monnikenwerk 4 Waar of niet waar? Zet een kring om de goede letters. waar niet waar K O In de ziekenzaal werken verpleegsters. R E Jorik weet eerst niet waar hij is. T N De vader van Jorik is een horige van het klooster. M K Jorik is na een paar dagen weer beter. N S Monniken bidden de hele dag. O N Monniken maken zelf medicijnen. O E Alle monniken in het klooster schrijven boeken over. L I Bij het klooster hoort een boerderij. Met de letters waar een kring omheen staat, kun je een woord maken. Welk woord? KLOOSTER 1 Jorik heeft een ongeluk gehad. Wat is er gebeurd? Zet een kruisje voor het goede antwoord. Hij heeft met een monnik gevochten om een appel. Bij het plukken van een appel is hij uit de boom gevallen. Door te werken zonder pet heeft hij een zonnesteek opgelopen. Hij heeft met zijn sikkel in zijn been gehakt. 2 Wat mankeert Jorik? Hij heeft pijn aan zijn been en aan zijn hoofd. 3 Hoe zou het komen dat Jorik aan het begin van het verhaal niet goed weet wat er met hem gebeurd is? Hij is nog helemaal versuft door de val. Misschien heeft hij een hersenschudding. Welk woord kun je maken met de andere letters? MONNIKEN 5 Voordat Jorik met de broeder gepraat heeft, is hij bang voor hem. Waarom is Jorik bang? Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen. 6 De broeder vertelt wat de monniken in het klooster allemaal doen. Zet kruisjes voor de goede zinnen. Ze houden zich bezig met het drukken van boeken. Ze verzorgen de zieken. Ze bakken brood. Ze oefenen in zwaardvechten. Ze verzorgen de dieren. Ze geven les op de scholen. Ze verbouwen groenten en fruit. Bij de tijd groep 7, kopieerblad bij blok 2 Malmberg, s-hertogenbosch 5
2 les 1 Monnikenwerk Dit is het klooster waar Jorik verpleegd werd. Zet de cijfers op de goede plaats in de tekening. 1 kruidentuin 2 kerk 3 stallen 4 akkers 5 slaapzaal 6 bibliotheek 7 ziekenzaal 8 boomgaard 9 bakkerij 8 Jorik denkt na over het leven van de broeders. Wat lijkt hem het moeilijkst in het leven van een broeder? Dat je s nachts je bed uit moet om te bidden. 9 Als je broeder wilt worden, moet je er bijna alles voor opgeven, zegt de broeder. Aan welke twee belangrijkste regels moet je je houden? Zet kruisjes voor de goede antwoorden. Je mag niet trouwen en geen kinderen krijgen. Je mag niet op het land werken. Je moet de hele dag bidden. Je moet al je bezittingen inleveren. 10 Wat denk je dat Jorik gewoonlijk doet overdag? Zet een kruisje voor het goede antwoord. Hij gaat naar school. Hij werkt in de ziekenzaal van het klooster. Hij past op de geiten en varkens. Hij werkt met zijn vader op het land van het klooster. 11 Jorik begrijpt niet goed dat de broeders in armoede leven. Wat klopt er volgens hem niet? Het klooster bezit veel grond. De broeders laten er mensen werken en de opbrengst is voor het klooster. Dan ben je toch niet arm, maar juist rijk?! Waarom zegt de monnik dan toch dat hij arm is? Hij heeft geen persoonlijke bezittingen. Toen hij in het klooster ging, heeft hij al zijn bezittingen aan het klooster moeten geven. 12 Het leven van de boeren bij een klooster leek veel op het leven van de boeren bij een kasteel. Wat was voor al die boeren hetzelfde? Ze waren niet vrij. Ze moesten voor de kasteelheer of voor het klooster werken. Bij de tijd groep 7, kopieerblad bij blok 2 Malmberg, s-hertogenbosch 6
3 8 les 2 Groei van het christendom Lees in je boek het stukje Germanen en Romeinen. Maak daarna vraag 1 t/m 3. 1 Welke van deze zinnen klopt en welke niet? waar niet waar Vanaf het jaar 300 bestuurden rijke Germanen het Romeinse Rijk. De Romeinen bewonderden de Germanen. Germanen en Romeinen werkten goed samen. Er woonden allerlei Germaanse volken in het Romeinse Rijk. Rijke Germanen kregen belangrijke functies in het Romeinse Rijk. Germaanse en Romeinse jongeren trouwden zelden met elkaar km 2 Bekijk het kaartje goed en vergelijk dit met de kaart van Europa in de atlas. Welke landen van nu hoorden vroeger (gedeeltelijk) bij het Romeinse Rijk? Frankrijk Zwitserland IJsland Italië Portugal Tsjechië Nederland Griekenland Polen Kroatië Duitsland Ierland Noorwegen Turkije 3 In sommige kloosters bemoeiden de monniken zich niet met de wereld buiten het klooster. Noem drie dingen die ze wel deden. 1 bidden 2 boeken verzamelen 3 boeken overschrijven Rijn M i d de het Romeinse Rijk Rome l l a n d s e Donau Z e e Zwarte zee Nijl Kaspische Zee BLOK 2 Lees in je boek het stukje Problemen in het Romeinse Rijk. Maak daarna de opdrachten 4 t/m 7. 4 Tegen het jaar 400 gaat het steeds slechter met het Romeinse Rijk. Hoe kun je dat verklaren? Zet de zinnen in de goede volgorde. Geef wat het eerst komt het cijfer 1 en het volgende cijfer 2, 3 en 4. 3 De mensen werden ontevreden en opstandig. 1 De landbouw leverde niet genoeg graan op. 4 De leiders konden daardoor het land niet goed besturen. 2 Daardoor ontstonden er hongersnoden. 5 Welke kenmerken passen bij de Hunnen? Zet een cirkel om de letters van het goede antwoord. goed fout N N De Hunnen leefden van de jacht op wilde dieren. I E Normaal leefden de Hunnen in kleine groepen. E N Hunnen waren erg goede ruiters en soldaten. N M De Hunnen leefden tientallen jaren op dezelfde plek. O U Rond het jaar 400 verzamelden ze zich tot een groot leger. R H De Hunnen trokken rond met hun vee en leefden in tenten. Welk woord kun je maken met de letters die je omcirkeld hebt? ROMEIN Welk woord kun je met de andere letters maken? HUNNEN 6 Waarom de Hunnen naar het westen trokken, weten de geleerden niet zeker. Welke twee redenen worden in de les genoemd? 1 Misschien werd het kouder in hun gebied en had het vee niet meer genoeg te eten
4 9 2 Misschien kregen ze oorlogszuchtige leiders. 7 Het Romeinse Rijk kreeg te maken met binnendringende volkeren. Op de tekeningen zie je wat daarvan het gevolg was. Schrijf onder elk plaatje wat er te zien is. Rovers plunderen de stad. Een kerk staat in brand. Lees in je boek het stukje Monniken in Ierland. Maak daarna de opdrachten 8 en 9. 8 In de tijd van wanorde in Europa trokken er monniken naar Ierland. Waarom deden ze dat? Ierland was een eiland aan de rand van Europa. Het geweld kwam daar niet. 9 Vul de puzzel in. 1 Monniken uit Ierland bouwden in West- Europa. 2 Een Frankische koning die christen werd. 3 Een bekende prediker in ons land. 4 De monniken wilden iedereen bekeren tot het. 5 Hier gingen de monniken uit Ierland eerst naartoe. 6 In kloosters werden overgeschreven. 7 Monniken waren de enigen die konden en schrijven. 8 Monniken kregen steun van de koningen. 9 Mensen die het geloof verkondigen, heten. k e r k e n C l o v i s B o n i f a t i u s c h r i s t e n d o m E n g e l a n d b ij b e l s l e z e n F r a n k i s c h e p r e d i k e r s Wat betekent het woord dat je onder het pijltje van boven naar beneden leest? Weet je het niet, zoek het dan op. Een klooster wordt leeggeroofd. Het woord evangelie betekent goede boodschap. Met het evangelie worden de verhalen over het leven en de leer van Jezus bedoeld, zoals die door de apostelen Mattheus, Markus, Lukas en Johannes beschreven zijn nu
5 les 3 Koning Karel wordt keizer 1 Kleur op de kaart de landen die bij het rijk van Karel de Grote hoorden. 2 Koning Karel kreeg als bijnaam de Grote. Waarom kreeg hij die bijnaam? Zet een kring om de goede letters. goed fout K E Hij regeerde over heel het gebied dat nu Europa heet. U O Hij zorgde ervoor dat de mensen in zijn land christenen werden. R N Hij zorde ervoor dat zijn land goed bestuurd werd. I O Hij was de oprichter van de Europese Unie. P N Hij was een goede en slimme legeraanvoerder. G A Hij vond dat mensen zelf hun eigen godsdienst mochten kiezen. 4 De priesters vonden Karel een goede koning. Waarom vonden ze dat? Zet een kruisje voor het goede antwoord. Hij betaalde de priesters een hoog loon. Hij veroverde heel veel landen. Hij wilde iedereen bekeren tot het christendom. Hij liet vijanden van de kerk doodmaken. 5 Karel de Grote werd door de paus tot keizer gekroond. Waarom was Karel daar niet zo blij mee? Zet een kruisje voor het goede antwoord. Nu leek het net of de paus belangrijker was dan Karel. Nu hij keizer was, mocht hij geen oorlog meer voeren. Hij moest de paus voor deze kroning veel geld betalen. Hij was bang dat hij oorlog zou krijgen met jaloerse koningen. Welk woord ontstaat er met de letters die een cirkel hebben gekregen? EUROPA Welk woord ontstaat er met de andere letters? KONING 3 Geef op de tijdlijn aan in welke periode Karel de Grote leefde. 500 x Bij de tijd groep 7, kopieerblad bij blok 2 Malmberg, s-hertogenbosch 7
6 les 3 Koning Karel wordt keizer 6 Vul de puzzel in. 1 In het jaar 800 werd Karel gekroond tot... 2 Regels van Karel waar iedereen zich aan moet houden. 3 Met dit volk heeft Karel vele oorlogen gevoerd. 4 De boerderijen waar Karel steeds een tijdje woonde. 5 Hier woonden en werkten de monniken. 6 Je werd christen door je te laten... 7 Dappere soldaten die een stuk land kregen van Karel. 8 Koning die dappere soldaten een stuk land in leen geeft. Welk woord lees je boven naar beneden in de grijze hokjes? zwaarden k e i z e r w e t t e n S a k s e n p a l t s e n k l o o s t e r s d o p e n l e e n m a n n e n l e e n h e e r 7 Waarom bleef Karel de Grote niet op één plaats wonen? Zet kruisjes voor de goede antwoorden. Hij was steeds op de vlucht voor zijn vijanden. Nu kon hij overal zelf zien hoe het in zijn land ging. Er was dan niet het hele jaar genoeg eten voor hem en zijn hofhouding. Zo kon hij overal in zijn land de mensen dopen. 8 Hieronder staat een stukje uit een toespraak. Maak jij de zinnen volledig? Kies uit: de baas - een heel groot huis - veel geld - mag je houden - een stuk land - monnik - soldaten en wapens - moet je aan mij geven Als jij voor mij vecht, geef ik je land een stuk. Daar mag je wonen. Alles wat op het land groeit, mag je houden. Jij bent er de baas. In tijden van oorlog moet je mij dan wel komen helpen. Ook moet je dan soldaten en wapens meenemen. 10 Bedenk twee redenen waarom het in die tijd niet mogelijk was om een uitgebreide hofhouding het hele jaar genoeg eten te geven. 1 De mensen kenden toen nog bijna geen manieren om eten lang te bewaren. 2 Er waren niet zoveel goede wegen, dus kon voedsel niet snel en makkelijk vervoerd worden. 11 Karel kreeg als bijnaam de Grote. Welke naam zou jij de keizer willen geven? Waarom heb je deze naam gekozen? 9 Wie zou deze tekst uitgesproken hebben? Karel de Grote Bij de tijd groep 7, kopieerblad bij blok 2 Malmberg, s-hertogenbosch 8
7 10 les 4 Geloven in Nederland Lees in je boek het stukje 5000 jaar geleden. Maak daarna vraag 1 en 2. 1 Waar of niet waar? Zet een kring om de goede letters. waar niet waar G M Het christendom is al ongeveer 5000 jaar oud. A E De joodse godsdienst is ontstaan in Palestina. L H Palestina is een stad in Turkije. A O Israël ligt in het gebied dat vroeger Palestina heette. V R De joden geloofden in meer dan één god. B E De Thora is het boek met joodse verhalen over hun god. A N Ongeveer 5000 jaar geleden ontstond de joodse godsdienst. Welk woord kun je maken van de omcirkelde letters? BLOK 2 Lees in je boek het stukje Joden en christenen in Nederland. Maak daarna vraag 3 t/m 5. 3 Zet een kruisje voor de zinnen die waar zijn. Protestanten en christenen zijn katholieken. Katholieken en protestanten wilden vroeger niets met elkaar te maken hebben. Alle christenen geloven in dezelfde god en in Jezus Christus. Katholieken en protestanten geloven niet in dezelfde god. De meeste gelovigen in Nederland zijn christenen. Er zijn twee groepen christenen: katholieken en protestanten. In onze tijd werken de katholieken en protestanten veel meer samen. 4 Hitler had een grote afkeer van de Joden. Wat deed hij? Schrijf onder elk plaatje een passend onderschrift. ABRAHAM Welk woord kun je maken van de andere letters? GELOVEN 2 De zinnen hieronder staan in de verkeerde volgorde. Geef elke zin een nummer zodat het verhaal klopt met de tekst in je boek. De eerste zin staat al goed. 1 Ongeveer 2000 jaar geleden leefde Jezus Christus in Palestina. 1 Hitler liet de Joodse gebouwen verwoesten of nam het gebouw in beslag. 4 In zijn preken noemde hij zich de zoon van God. 6 Ze vertelden het verder en schreven de verhalen op. 2 Hij preekte over dezelfde God als de joden. 5 Na zijn dood geloofden veel mensen dat hij de zoon van God was. 7 Zo ontstond een nieuwe godsdienst, het christendom. 3 Hij vertelde de mensen hoe ze goed moesten leven. 2 Hitler liet veel Joden in de oorlog wegvoeren en doden
8 11 5 Elke godsdienst heeft regels waar de gelovigen zich aan moeten houden. De één doet dat veel strenger dan de ander. Geef daar voorbeelden van. 7 Het varkensvlees is in de aanbieding. Toch zal deze man het niet kopen. Waarom niet? Sommige mensen gaan veel vaker naar de synagoge of kerk dan anderen. Sommige mensen bidden veel meer dan anderen. Bij sommige mensen speelt het geloof een rol bij alles wat ze doen, bij anderen is dat veel minder zo. Lees in je boek het stukje Alle jongens dragen een mutsje. Maak daarna vraag 6 en 7. 6 Trek een lijn tussen de kaartjes die bij elkaar passen. Hebreeuws joodse jongen van 13 jaar Joden mogen geen varkensvlees eten; varkens zijn onreine dieren. keppeltje bar mitswa sabbat taal van de joden heilige dag van de joden kerk van de joden Lees in je boek de stukjes Een kruisbeeld in de kamer en Een beetje kaal. Maak daarna vraag 8 en 9. 8 Het neefje van Linda is gedoopt. Kruis aan wat dat betekent. Als je gedoopt bent, mag je voortaan naar de kerk. hoor je bij de kerk. krijg je geld van de kerk. hoef je niet meer naar de kerk. 9 Kerstmis en Pasen zijn belangrijke feesten bij de protestanten en de katholieken. Schrijf op wat er dan gevierd wordt. Kerstmis De geboorte van Jezus Christus. synagoge mutsje dat gedragen wordt uit eerbied voor God Pasen Dat Jezus weer uit de dood is opgestaan nu
Tijd van Monniken en ridders: Het Christendom
Tijd van Monniken en ridders: Het Christendom Monnikenwerk Dit is Jorik, hij is arm Zijn vader werkt op het land Dat land is van de monniken Jorik wil een appel pakken uit de boom Hij valt en breekt een
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom Naam: Het Christendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden
Nadere informatie> Kijk naar afbeelding 1.
LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Waarmee vervoeren de Romeinen hun spullen? Zet daar een kruisje bij. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn
Nadere informatie> Lees Volken op de vlucht!
LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn een vreedzaam volk. Ze houden rooftochten. Ze hebben geen leider.
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieleerwerkboek leerwerkboek Naam ISBN 978-90-01-84110-2
leerwerkboek 5 leerwerkboek 5 ISBN 978-90-01-84110-2 Naam 9 789001 841102 255534 Wijzer Geschiedenis 5 LWB.indd 1 25-09-14 22:13 Wijzer! Geschiedenis Groep 5 Auteurs Marja Baeten Bo Buijs Celeste Snoek
Nadere informatieOp weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon
Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieDe opkomst van het christendom
De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en
Nadere informatieeen zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.
Werkblad 7 Ω De Franken Ω Les : De volksverhuizingen Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom. Het wordt steeds moeilijker om de grenzen van het grote
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatieNaam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn
Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste
Nadere informatieVerspreiding christendom vmbo12
banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieVoorbereiding Heilig Avondmaal
Voorbereiding Heilig Avondmaal Delen (bijlage) MAANDAG: voor de jongere kinderen MAANDAG: voor de oudere kinderen Stel je bent in het buitenland op vakantie en je bezoekt daar een kerk. Bij binnenkomst
Nadere informatieJezus geeft zijn leven voor de mensen
Eerste Communieproject 38 Jezus geeft zijn leven voor de mensen Niet iedereen gelooft in Jezus In les 5 hebben we gezien dat Jezus vertelt over de Vader. God houdt van de mensen. Hij vergeeft je zonden.
Nadere informatieHet christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen
Het christendom : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Les 1 nog een hoofdstad Romeinen Na de Romeinse tijd brak een andere tijd. Het was een onrustige
Nadere informatieDe gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten
De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatieInhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.
Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.
Nadere informatieHet onze Vader. Naam:
Het onze Vader Naam: Onze Vader Onze Vader, Die in de hemelen zijt. Uw Naam worde geheiligd. Uw Koninkrijk kome. Uw wil geschiede, zoals in de hemel zo ook op de aarde. Geef ons heden ons dagelijks brood.
Nadere informatieVoor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.
Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je
Nadere informatieInfo plus Het leenstelsel
Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam
Nadere informatieGeschiedenis hoofdstuk 3
Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom Naam: Het jodendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden op www.geloofik.nl.
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieKarel de Grote Koning van het Frankische Rijk
Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk
Nadere informatieGODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen
GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieAls je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.
Les 2: Bidden. Bidden is praten met God. En dat heb je nodig, om Hem te leren kennen. Als je bidt kom je als het ware bij God in zijn huiskamer en ga je Hem dingen vertellen en vragen. Dan zal Hij ook
Nadere informatieDe gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.
De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieDOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen
Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t DOPEN Geloven = dopen Op veel plekken in de bijbel wordt gesproken over dopen. Maar als je onbekend bent met dopen, waar moet je dan beginnen? We hopen dat
Nadere informatie1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).
BIJBELSTUDIES VOOR JONGE GELOVIGEN LES 4 Les 4 - Redding: Waarom is het voor ieder mens nodig om gered te worden? In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Dag 1 1) De ongelovige
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Katrui ten Barge, Wilfried Dabekaussen, Juul Lelieveld, Frederike
Nadere informatieTIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers
Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te
Nadere informatieFilippenzen 1. Begin van de brief
Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de
Nadere informatieVraag 1 Waar denk je aan bij het woord heilig? Schrijf dit op de briefjes Antwoord 1 Vraag naar de mening van de kinderen
Bijbelstudie 1 God is heilig Samen Bijbellezen Exodus 3: 1-15 Vraag 1 Waar denk je aan bij het woord heilig? Schrijf dit op de briefjes 1 Vraag 2 a. Wat moet Mozes doen en waarom? Mozes moet zijn schoenen
Nadere informatieKolossenzen 1. Begin van de brief
Kolossenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Kolosse 1-2 Dit is een brief van Paulus aan de christenen in de stad Kolosse. Ik ben een apostel van Jezus Christus. Dat is Gods wil. Ik schrijf
Nadere informatieVoorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel.
Lezen: Handelingen 18:24-19:7 Preek over doop met de heilige Geest (??) Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel
Nadere informatieOPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35
God en je naasten liefhebben LES 3 DEEL 5 DISCIPLE OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35 Wat leer
Nadere informatieWaarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?
Les 5 - Redding Vier feiten die je moet kennen om het Evangelie goed te begrijpen In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Dag 1 Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? In
Nadere informatieWerkbladen Voortgezet onderwijs. Naam leerling:
Werkbladen Voortgezet onderwijs Naam leerling: Inhoud: Uitleg werkbladen Deze werkbladen horen bij de film Jerusalem. Een film die gaat over Jeruzalem, een van de oudste steden ter wereld. Ontdek waarom
Nadere informatieLES6. De wegloper belonen. Sabbat. Zondag Lees Lees 'De wegloper. Teken Teken een gympie en. Leer Begin met het uit je hoofd
De wegloper belonen Sabbat Lees Lees Filemon 1 alvast door. Heb je er ooit over nagedacht van huis weg te lopen? Hoe zou dat zijn? Waar zou je naar toe gaan? Wat zou je kunnen doen? Onesimus bevond zich
Nadere informatieGod verlost Israël van de Amalekieten.
Verhalen uit het Oude Testament 30 God verlost Israël van de Amalekieten. Bijbelgedeelte: Exodus 17:8-16 Hoofdthema s God is Heerser (Hij heeft de volledige controle over alles, altijd) God is almachtig
Nadere informatie1 Voor de leeuwen. Ze zegt dat, omdat ze om Valeria geeft en bang is dat de soldaten haar zullen meenemen naar de gevangenis.
les Voor de leeuwen Kijk goed naar de tekening op blz. 6 van je boek. Valeria staat fier rechtop. Waarom staat ze zo fier rechtop? Ze begrijpt niet waarvoor de soldaten komen en is niet bang. Ze heeft
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieNoach bouwt een ark Genesis 6-8
2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met
Nadere informatieDE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN
DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN AVONDMAAL VIEREN Het Avondmaal is meer dan zomaar een maaltijd. Om dat te begrijpen, is dit boekje gemaakt. Vooral is daarbij gedacht aan de kinderen, omdat zij met
Nadere informatieWijzer! Geschiedenis. Kopieerbladen. Groep 5. Auteurs Marja Baeten Bo Buijs Marian van Gog Celeste Snoek Gerda Végh. Hoofdauteur Marian van Gog
Wijzer! Geschiedenis Groep 5 Kopieerbladen Auteurs Marja Baeten Bo Buijs Marian van Gog Celeste Snoek Gerda Végh Hoofdauteur Marian van Gog Vakinhoudelijk advies Tom van der Geugten Noordhoff Uitgevers
Nadere informatieMaria, de moeder van Jezus
Maria, de moeder van Jezus Kerstoverdenking Rotary 2014 1. Maria in de kerkgeschiedenis 2. Maria in de Bijbel 3. Boodschap 1. Wees gegroet Wees gegroet Maria, vol van genade. De Heer is met u. Gij zijt
Nadere informatieOver land en over zee. Veroveraars
De Romeinen hadden een heel groot rijk van Azië, Noord- Afrika en ook nog Europa. Ze hadden sterke legers en hele slimme generaals met stevige wegen en snelle boten. Over land en over zee In Nederland
Nadere informatiezondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar
Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.
Nadere informatieDe daden van de vergoddelijkte Augustus, met welke hij de wereld aan het oppergezag van het Romeinse volk onderwierp.
Het leven van Jezus 2.0 Preek over Handelingen 1:1-5 [dia 1] Pas kregen we van mijn schoonmoeder een foto. Een foto van vroeger, van het gezin van de opa van mijn schoonmoeders moeder. Er staat geen jaartal
Nadere informatieInleiding Christendom
Wie zijn de grondleggers van het christendom? Jezus zei: Ga dus op weg en maak alle volken tot mijn leerlingen, door hen te dopen in de naam van de Vader en de Zoon en de heilige Geest, en hun te leren
Nadere informatieHet Christendom in Rome
Het Christendom in Rome Paragraaf 1: De weg van het Christendom naar Rome Het Christendom is ontstaan doordat men ging geloven dat jezus uit de dood opstond en de zoons van god was. De laatste woorden
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieDE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS
Bijbel voor Kinderen presenteert DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible for
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieBij de tijd Groep 6 thema 3, les 1 De Opstand Werkblad 1. dit is Klaas. Klaas is veer-tien jaar. hij loopt al heel lang.
Bij de tijd Groep 6 thema 3, les 1 De Opstand Werkblad 1 Rouwdouwen Kleur de woorden: sol-daat = geel vecht = rood vrij-heid = groen held = blauw dit is Klaas Klaas is veer-tien jaar hij loopt al heel
Nadere informatieewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten
Naam: Evaluatie Datum: ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten B 1. En dan, naar de grote school! (2/2) Volgend jaar ga je waarschijnlijk naar een andere school. Noem iets wat
Nadere informatieWerkbladen bij uitzending schooltv Docenteninformatie
Docenteninformatie Deze werkbladen horen bij het Schooltv-programma Vrijheid. Aan de hand van de Four Freedoms van president Roosevelt komen verschillende aspecten van vrijheid aan bod. Het programma is
Nadere informatieLES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116
LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat
Nadere informatie3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?
Lees het verhaal over de profeet Mohammed. Dit is het huis van Mohammed. Hij leefde rond het jaar 600. Mohammed woonde in Mekka. Mohammed was een profeet. Een profeet is een wijze man. Het is druk in het
Nadere informatieverzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen
Zondag 52 Zondag 52 gaat over de zesde bede. Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de boze. Want van U is het Koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid, in der eeuwigheid. Amen. Lees de tekst
Nadere informatieVIERENDE GEMEENSCHAP...
... IN EEN BIDDENDE EN VIERENDE GEMEENSCHAP... KEN JIJ DE EN? 7 is al eeuwenlang een heilig getal. De zevende dag bijvoorbeeld is een rustdag. Zo zijn er ook zeven sacramenten, zeven belangrijke momenten
Nadere informatieHC zd. 6 nr. 32. dia 1
HC zd. 6 nr. 32 wie Jezus wil kennen moet de verhalen over hem lezen beschreven door Matteüs, Marcus, Lucas en Johannes terecht worden ze evangelisten genoemd ze beschrijven het evangelie ze vertellen
Nadere informatie9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd
53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn
Nadere informatieWERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE. Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:.
WERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE De Middeleeuwen Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:. 1 Hoi! Ik ben Tim de Wekker! Ik wil graag weten hoe vaak en hoe lang je bezig bent met een taak. Daarom heb ik een
Nadere informatieIK OVERLEEFDE AUSCHWITZ
Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr
Nadere informatieThors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk
Na de grote volksverhuizing woonden hier andere stammen dan ervoor. Nu wonen de Franken, Friezen en Saksen hier. Andere stammen dus, maar één ding hebben ze gemeen: het heidendom heerst. Ze geloven in
Nadere informatieHC zd. 42 nr. 31. dia 1
HC zd. 42 nr. 31 weinig mensen zullen zeggen dat ze leven voor het geld geld maakt niet gelukkig toch zeggen we er graag achteraan: wel handig als je het hebt want waar leef ik voor? een christen mag zeggen:
Nadere informatieBoekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep
Boekje over de kerk voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Over dit boekje Wij hebben op catechisatie wat geleerd over de kerk. Daar willen we je wat over vertellen.
Nadere informatiey02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus,
Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus, het is al bijna 8 april, het is al bijna Pasen. Met Pasen vieren we feest, omdat Koning Jezus de dood overwint. Onze Koning is sterker dan de
Nadere informatiePETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED
Bijbel voor Kinderen presenteert PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieDe gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.
De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatie1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief
1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de
Nadere informatieVoor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking.
Hoe je hier mee om wilt gaan? Zou het in de vorm van een aantal lessen doen Uit het verhaal kun je zelf vragen bedenken voor een bespreking met de catechisanten. Zie dit als een aanzetje Ben ik iets vergeten
Nadere informatieVraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod?
Zondag 35 Zondag 35 gaat over het tweede gebod. Lees de tekst van Zondag 35. Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod? Antw : Dat wij God in generlei wijze afbeelden en op geen andere wijze vereren,
Nadere informatieZondag 19 januari 2014. Viering in de Week van Gebed. voor de eenheid van de christenen. Paulusgemeenschap en. Protestantse Gemeente de Eshof
Zondag 19 januari 2014 Viering in de Week van Gebed voor de eenheid van de christenen Paulusgemeenschap en Protestantse Gemeente de Eshof Hoevelaken Thema: Is Christus dan verdeeld? (1 Kor. 1,13) 1 / 7
Nadere informatie1. Gods eigendom. Op Toonhoogte 265
Jaarreeks 1: Jaarreeks 1: 1. Gods eigendom Abba, Vader, U alleen U behoor ik toe. U alleen doorgrondt mijn hart. U behoort het toe. Laat mijn hart steeds vurig zijn, U laat nooit alleen U behoor ik toe.
Nadere informatieLees Zoek op Om over na te denken
Welkom bij de Online Bijbelcursus van Praise De bijbelcursus is wat voor jou als je: 1. Als je wilt weten wat christenen geloven. 2. Als je meer wilt begrijpen van de bijbel. 3. Als je wilt groeien in
Nadere informatieZONDAG -voorbereiding op het Heilig Avondmaal- Heilig Avondmaal houden
COPYRIGHT: WWW.BIJBELSOPVOEDEN.NL ZONDAG -voorbereiding op het Heilig Avondmaal- Heilig Avondmaal houden Lees Lukas 22:15-20 Volgende week zondag wordt bij ons in de kerk het Heilig Avondmaal gehouden.
Nadere informatieDe gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht
De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht Lees : Mattheüs 18:21-35 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,heeft Hij gelijkenissen verteld
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieGeschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s
Nadere informatieVoorwoord. Rome en de Romeinen
Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote
Nadere informatieDe eerste boeren Het dorp
De eerste boeren Later gaan de mensen zelf eten verbouwen. Wortels en bonen, en graan om brood van te bakken. De mensen hebben ook schapen en koeien. De jagers zijn boeren geworden. Het dorp Boeren trekken
Nadere informatieDoor onze keuze is er een breuk tussen God en mens.
Probleem: breuk tussen en mens Door onze keuze is er een breuk tussen en mens. maakte de mens omdat Hij een vriend wilde. Hij wilde aanhoudend contact met de mens. Hij gaf de mens een verrassend mooi leven.
Nadere informatieDe bruiloft van Simson
De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieDe vorm van het verhaal
Over dit boek Het verhaal van Reinaart de vos is een van de oudste verhalen in het Nederlands. Het is geschreven in de 13 de eeuw door Willem. Wie die Willem precies was, weten we niet. Willem heeft het
Nadere informatie