Bijlage 3 bij het verslag POC LO&BW 15/10/2014. Doorstroom binnen de bachelor LO&BW

Transcriptie

1 Bijlage 3 bij het verslag POC LO&BW 15/10/2014 Doorstroom binnen de bachelor LO&BW

2 Vooraf: enkele citaten De instroom van scholieren uit het ASO en TSO bij de Vlaamse universiteiten blijft stijgen, maar minder dan de helft van de studenten haalt het tweede jaar Dure drop-outs Amper 40 procent eerstejaars slaagt De vertraging die de studenten oplopen, kost Vlaanderen handenvol geld.

3 Continuum aan studenten Studenten die in 3j bachelordiploma behalen Studenten die in 4j bachelordiploma behalen Kunnen we deze studenten vroeg detecteren? Studenten die na 2j studeren geweigerd worden Studenten die na X jaren studeren afhaken zonder diploma

4 Enkele casussen - Student 1 - Resultaat na het 1 ste jaar: - 2 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, BL Ritm Ex) - Overige scores tussen 0 en 9/20 - CSE = 12% - Student 2 - Resultaat na het 1 ste jaar: - 5 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, Gez&ziekteleer, BL Ritm Ex, BL Ind, BL int) - Overige scores tussen 4 en 8/20 - CSE = 37% - Student 3 - Resultaat na het 1 ste jaar: - 5 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, Gez&ziekteleer, BL Ritm Ex, BL Ind, BL int) - Overige scores tussen 1 en 9/20 - CSE = 37%

5 Advies aan deze studenten?

6 Slaagkansen van deze studenten? Definitie: Cumulatieve Studie-Efficiëntie (CSE) CSE = Behaalde credits tijdens studieloopbaan LO&BW Opgenomen credits tijdens studieloopbaan LO&BW Bijvoorbeeld voor 1 student: Jaar 1: 60 opgenomen, 40 behaald (CSE = 40/60 = 66%) Jaar 2: 60 opgenomen, 50 behaald (CSE = 90/120 = 75%) Onze casussen: Student 1: CSE = 12% Studenten 2 en 3: CSE = 37%

7 CSE en het OER CSE < 50% o o bindend studieadvies (nu bindende voorwaarden) Gevolgen: Geen toleranties inzetten Mogelijkheid tot bissen van vak, niet tot trissen Indien jaar later CSE nog steeds onder 50%: WEIGERING

8 Analyse Bachelor LO&BW Studentengroep: Nieuwe studenten in de opleiding LO&BW AJ , , N = 455 Uitgesloten: - Studenten uit de verkorte bachelor - Deeltijdse studenten

9 Aantallen studenten Studieresultaten: verdeling CSE na 1 jaar studeren studenten (35%) met bindend studieadvies CSE (%) na één jaar ingeschreven in bachelor LO&BW

10 Aantallen studenten Beslissing na 1 e jaar: verder studeren? Bindend studieadvies: 26% schrijft zich opnieuw in CSE (%) na eerste jaar bachelor LO&BW Aantallen studenten met een CSE in de categorie... Aantallen studenten die inschrijven voor bisjaar

11 BS en verder zetten van de studie CSE Aantallen studenten met BS Aantallen studenten met BS die zich het volgende AJ NIET opnieuw inschrijven Aantallen studenten met BS die zich het volgende AJ opnieuw inschrijven 0 tot tot tot Aantallen studenten met CSE (in startjaar +1) >= 50 Deze studenten mogen dus verder studeren % studenten met CSE (in startjaar +1) >= 50 Deze studenten mogen dus verder studeren 0 0,00% 2 18,18% 8 61,54% 41 studenten (= 26%) met Bindend Studieadvies (BS) schrijft zich opnieuw in Wie krikt CSE op 50% (en wordt niet geweigerd)?

12 Aandachtsgroep 1: CSE < 30 % CSE na 1 e jaar studeren < 30%: Geen enkele student slaagt erin om in het bisjaar CSE op te krikken alle studenten worden dus na het tweede jaar geweigerd!

13 Terug naar casus 1 1 e bachelorfase - Resultaat na het 1 ste jaar: - 2 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, BL Ritm Ex) - Overige scores tussen 0 en 9/20 - CSE 12% Advies = stopzetten van de studie LO&BW

14 Advies voor Aandachtsgroep 1: CSE<30% Advies = stopzetten van de studie LO&BW Wat als de student toch verder doet? Wil de opleiding de OPO s uit hogere fases blokkeren? Concreet voorstel: - CSE 30% na de 1 e fase = 18 studiepunten credits - Toevoegen voortgangsvereiste van 18 sp voor alle vakken van de 2 e fase en 3 e fase (indien er nog geen voortgangsvereiste is)

15 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Advies voor groep met CSE 30% tot 49%? Aantallen studenten met CSE (in startjaar +1) >= 50 Deze studenten mogen dus verder studeren % studenten met CSE (in startjaar +1) >= 50 Deze studenten mogen dus verder studeren 0 0,00% 2 18,18% 8 61,54%

16 Aandachtsgroep: CSE 30-49% Nog steeds bindend studieadvies: blokkering indien volgend AJ de CSE < 50% is. 2 groepen studenten: - Studenten die weigering krijgen (n=14) - Studenten die zich herpakken (n=10) Verschil tussen deze groepen?

17 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Verschil in behaalde scores op de OPO s?: Geweigerde studenten Succesvolle studenten Gez&ziekteleer Psychologie Sociologie 8,6 (SD 1,9) 10,6 (SD 2,0) 6,8 (SD 3,2) 9,2 (SD 2,4) 6,1 (SD 2,9) 8,7 (SD 1,4) o Significant verschil (p<0,05)

18 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Verschil in behaald percentage? o Behaald percentage Geweigerde studenten 39,0 (SD 4,29) Succesvolle studenten 43,7 Significant verschil (p<0,01) (SD 4,42)

19 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Aantal opgenomen studiepunten: Aantal opgenomen SP Geweigerde studenten 53,0 (8,9 SD) Succesvolle studenten 60,9 (4,6 SD) o Significant verschil (p<0,01)

20 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Welke (combinatie van) OPO s onderscheidt het best de succesvolle studenten van de geweigerde studenten? Verschillende modellen getest, en de beste resultaten kwamen voort uit

21 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Significante parameter: slagen-niet slagen voor psychologie 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 3 12 score psychologie< score psychologie>=10 CSE startjaar tussen 30 en 49% aantal studenten zonder weigering na bisjaar CSE startjaar tussen 30 en 49% aantal studenten met weigering na bisjaar 80% van de studenten met CSE tussen 30 en 49 met een onvoldoende voor psychologie krijgen een weigering na het bisjaar

22 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Stel op basis van deze gegevens dat we de volgtijdelijkheid aanpassen om OPO s uit hogere fases op te nemen: o een voortgangsvereiste 18 SP (zie supra) EN o geslaagd voor psychologie Probleem: o o studievertraging voor studenten met CSE >= 50% en niet geslaagd op psychologie van de 286 studenten met CSE>=50 zijn er 80 met onvoldoende voor psychologie (d.i. 28%)

23 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Hoe is het vervolg van het studieparcours bij de studenten die de weigering ontlopen? Omwille van kleine aantallen nog slechts beperkte gegevens beschikbaar

24 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Tabel: Studieverloop van studenten die de weigering op basis van bindend studieadvies (BS) ontliepen startjaar aantal studenten die weigering BS ontliepen verder studieparcours diploma na 5 jaar weigering zou geweigerd owv moeten zijn, examenkansen codeverandering maar owv toch nog in de opleiding geen weigering maar na 2 jaar vertrokken nog in de opleiding met kans op weigering Situatie april 14: nog geen gegevens (hopelijk 1 in juni/sept)* Situatie april 14: nog geen gegevens * nog beperkt aantal SP in bachelor dit jaar in combinatie met master 5

25 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Tabel: Studieverloop van studenten die de weigering op basis van bindend studieadvies (BS) ontliepen startjaar aantal studenten die weigering BS ontliepen verder studieparcours diploma na 5 jaar weigering zou geweigerd owv moeten zijn, examenkansen codeverandering maar owv toch nog in de opleiding geen weigering maar na 2/3 jaar vertrokken nog in de opleiding Situatie sept 14: 1 1 1* Situatie sept ** 1

26 Aandachtsgroep 2: CSE 30-49% Samenvatting cijfermateriaal: o o o 24 studenten namen een BISjaar 14 studenten werden geweigerd na BISjaar Van de 10 studenten die na 2 jaar nog mochten verder doen 6 studenten geweigerd na TER 2 studenten toch nog zelf uit de opleiding vertrokken

27 Terug naar casus 2 en 3 - Student 2 - Resultaat na het 1 ste jaar: - 5 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, Gez&ziekteleer, BL Ritm Ex, BL Ind, BL int) - Overige scores tussen 4 en 8/20 - CSE = 37% - Student 3 - Resultaat na het 1 ste jaar: - 5 behaalde credits (Overzicht kinesiologie, Gez&ziekteleer, BL Ritm Ex, BL Ind, BL int) - Overige scores tussen 1 en 9/20 - CSE = 37% Advies = ontrading om de studie verder te zetten OF: wil de POC strenger zijn (voortgangsvereiste 30 SP vooraleer OPO s 2 de /3 de fase te mogen opnemen)

28 En wat met de studenten met CSE >=50% Tot nu toe focus op studenten i.f.v. het mogen verder zetten van de opleiding na 2j o CSE <30% o CSE tussen 30 en 49% Wat met de slaagkansen om ook het diploma te behalen? Cohorte : kan worden opgevolgd Andere cohortes pas in latere fases beschikbaar

29 Diplomacijfers cohorte

30 Diplomacijfers cohorte Bachelor LO&BW relatieve studieduur

31 Diplomacijfers op basis van 1 cohort Detailanalyse cohort starters die zich opnieuw inschreven in N=116 Staafdiagram o o o Wat bedroeg hun CSE na hun 1 e jaar? Ingedeeld in groepen (0-49% CSE, 50-59% CSE ) Hoeveel studenten in deze groepen behaalt het diploma na 3 of 4 jaar ( # en %)?

32 Diplomacijfers op basis van 1 cohort CSE startjaar <50%* CSE startjaar tusses 50-59% CSE startjaar tusses 60-69% CSE startjaar tusses 70-79% 11 CSE startjaar tusses 80-89% CSE startjaar tusses % #studenten dat geen diploma behaald na 4 jaar # studenten dat diploma behaald na 4 jaar # studenten dat diploma behaald na 3 jaar

33 Diplomacijfers op basis van 1 cohort BS, geen diploma of geen diploma in 4 jaar 100% 90% 80% 70% Geen BS, maar beperkte kans op diploma in 4 jaar 66,67% 45,45% Goede kans op behalen van diploma 20,00% 12,00% 9,09% 60% 50% 40% 30% 100,00% %studenten dat geen diploma behaald na 4 jaar % studenten dat diploma behaald na 4 jaar %studenten dat diploma behaald na 3 jaar 20% 10% 0% CSE startjaar <50%* CSE startjaar tusses 50-59% CSE startjaar tusses 60-69% CSE startjaar tusses 70-79% CSE startjaar tusses 80-89% CSE startjaar tusses %

34 En nu... Resultaten kunnen gebruikt worden tijdens STBgesprekken Zeker nuttig om analyses uit te breiden van zodra gegevens van andere cohortes mee in rekening kunnen gebracht worden.