VRAAGONTWIKKELING bnr
|
|
- Femke Rosalia Koster
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VRAAGONTWIKKELING bnr Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Circulair Bouwen De Nieuwe Aanpak? Praktijkvraag (Huidige situatie en gewenste situatie) Hoe kan binnen de dynamiek van een snelle technologische verandering afstemming worden gevonden in duurzamere bouwconcepten en leeromgevingen? Hoe flexibel moeten de gebouwen zijn om nieuwe systemen eenvoudig te adapteren en te integreren en tot een zo efficiënt mogelijke energieopwekking, distributie, opslag en gebruik leiden? Geschikt voor studenten van opleiding SABC (Architectuur, Bouwkunde, civiele techniek), FM, SIEN, IBK, Communicatie, ICT, Human Technology, Alfa college MBO bouwkunde Lectoraat Onderzoekslijn Onderzoekprogramma Ruimtelijke transformaties Energie en omgeving Duurzame gezonde leeromgevingen Aanleiding van de praktijkvraag (Eerste afbakening, context, noodzaak etc.)
2 Het project betreft onderzoek binnen de uitgangspunten van de De Nieuwe Aanpak, Circulair bouwen, onderzoek en oplossingen voor Constructie incl. berekeningen, Stabiliteit, Zon energie, Bouworganisatie en Bouwlogistiek, Beheer/TCO, Materialiseren en Detaillering, Infrastructuur, Sensortechnieken, t.b.v. omgevingsfactoren effect DNA op welbevinden, Gedrag bij aardbevingen, Sensortechniek t.b.v. aardbeving en vervorming. Bij realisatie kunnen ook andere onderwijsinstellingen deelnemen. Een vergelijkbaar plan is op verzoek van de Provincie Groningen door ABC2C reeds gecommuniceerd met de Provincie Groningen voor een plaats binnen Economic board / Dialoogtafel Opdrachtsvorm (In te schatten door bnr-team) Try-out bnr-klus Specifieke opdracht Doel van het onderzoek Behalve onderzoek ook voorwerk met betrekking tot het realiseren van een DNA bouwwerk van voldoende afmeting als studie/onderzoeksobject/gebruiksobject voor de komende jaren. Kennisvraag Welke kennis/skills noodzakelijk? Bestaande onderzoeken? Organisatie Tijdsduur (weken) Tijdstip van uitvoering Opdrachtgever(s) intern 20 Sept febr 2015 R.de Vrieze Infoverplichting Contactgegevens Opdrachtgevers extern Bedrijf ABC2C te Groningen
3 Contactpersoon Contactgegevens Website M. Wiermsa
4 Participatie vormen lectoraten bnr Gewenste vorm X Opmerkingen (wensen, tijd etc.) Verstrekken opdracht Opdrachtgever op afstand (weinig contact) Opdrachtgever intensief (veel contact) Bijdragen aan opdrachten van anderen Expert (te consulteren) Expert (actief) Interne opdrachtgever ook voor andere projecten Deelnemer kennisuitwisselingsbijeenkomsten Deelnemer themagroepen Coach (proces) Lerende met eigen ontwikkelagenda Advisering bnr Openstellen van lectoraat en eigen kenniskringen Openstellen van eigen netwerken
5 Competentieniveau Aspect Niveau 1 (basisfase) Aard van de taak Eenvoudig Gestructureerd X Niveau 2 (kernfase) Gestructureerd X Eindniveau (specialisatiefase) Ongestructureerd X Aard van de context Normen voor adequaat handelen Kennis Past bekende methoden direct toe volgens vaststaande normen Bekend Eenvoudig Monodisciplinair In de schoolsituatie Is ondernemend, heeft een open houding Beheerst basiskennis, maakt gebruik van bronnen Past bekende methoden aan wisselende situaties aan Bekend Monodisciplinair In de praktijk onder begeleiding Past wetenschappelij ke kennis toe, is resultaatgericht, is besluitvaardig Gebruikt basiskennis, maakt zich doelgericht nieuwe kennis eigen Verbeterd methoden en past normen aan de situatie aan Onbekend Multidisciplinair In de praktijk zelfstandig Toont visie, is innovatief Gebruikt kennis op een toegepast wetenschappelijke manier, draagt bij aan kennisontwikkeling
6 Kwaliteit van de output Criteria Praktijkresultaat Resultaat Adequaat Gevonden resultaat: Levert een daadwerkelijke oplossing. Verankerd in de probleemcontext Toelaatbaar en duurzaam Valide Gevonden resultaat : Geaccepteerd in probleemcontext Acceptabel in het probleemdomein Conceptueel onderbouwd Goed verklaard Generalisering aannemelijk gemaakt Verantwoording Consistent Inhoudselementen: In zichzelf consistent Onderling consistent Resultaat als proces Controleerbaar Uitvoering is: Compleet Achteraf nog gedetailleerd te volgen Transparant, duidelijk gecommuniceerd Vakkundig Uitvoering is: Resultaateffectief Kenniseffectief Efficiënt Toelaatbaar Betrouwbaar Logisch Uitvoering is niet toevallig beïnvloed door Degenen die de activiteiten uitvoeren Toestand van de organisatie rondom hen heen Onvolkomenheden Toevallig Redeneringen zijn vrij van: Inhoudelijke redeneerfouten Onzakelijke argumenten Gegoochel met betekenissen
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) HNW bij Lefier onderzoek naar de behoeftes en barrières van medewerkers m.b.t. plaats- en tijdonafhankelijk
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014 Titel van het project Bewegen in t Blauwbörgje, creatieve aanpassingen in de woonomgeving. Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Op de unit de Tulp van verpleeghuis
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Kasteel Nijenbeek, Van Ruïne naar duurzaam functioneren. Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR NAJAAR 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR NAJAAR 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Flexplekken in de praktijk case study Essent en/of Enexis en/of Provincie Drenthe Korte omschrijving
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieOnderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014
Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project Organisatie en ruimte: herontwerp de centrale hal van Lentis Hereweg Korte
Nadere informatieOriëntatie van ouderen binnen hun woning
Multidisciplinaire onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) Februari 2015 Titel van het project Oriëntatie van ouderen binnen hun woning Korte omschrijving
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014 Titel van het project Gevelinnovatie bij t Blauwbörgje Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Het uiterlijk van de gevel van verpleeghuis t Blauwbörgje in
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Circular Economy for Regional networks of Sustainable Communities Circulaire Economie binnen regionale
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieOnderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september Bewegen 2.0
Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project Bewegen 2.0 Vervolgonderzoek: Ontwerp een experiment om ouderen te bewegen
Nadere informatieVirtual Reality: beleving van de gemeenschappelijke woonruimte van s Heeren Loo Zorggroep
Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project Virtual Reality: beleving van de gemeenschappelijke woonruimte van s Heeren
Nadere informatieDe beleving van de gemeenschappelijke woonruimte: Een virtual reality onderzoek
Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project De beleving van de gemeenschappelijke woonruimte: Een virtual reality onderzoek
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 1 februari 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Verkeersstromen Martiniziekenhuis in goede banen Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht
Nadere informatieJe weg vinden op het terrein in Ermelo
Multidisciplinaire onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) Februari 2015 Titel van het project Je weg vinden op het terrein in Ermelo Korte omschrijving
Nadere informatieDemente client meer thuis dankzij eigen voordeur
Multidisciplinaire onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) Februari 2015 (opdracht versie 1.0) Titel van het project Demente client meer thuis dankzij
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieActive ageing bij kwetsbare ouderen: gedragsbeïnvloeding als sleutel voor een succesvol beweegklimaat
Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project Active ageing bij kwetsbare ouderen: gedragsbeïnvloeding als sleutel voor
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Leeromgeving in de basisschool van de toekomst Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Ontwikkelen
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor onderzoeksopdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Thema: Aardbevingen Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Onderzoek versterkingsmethoden monumenten Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Thema: Aardbevingen Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Onderzoek meten en monitoren gebouwen en infrastructurele werken op (aardbevings)schade
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2014 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Ponds: sources of city health and energy / Stadsvijvers: bronnen van leefbaarheid en energie
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR DECEMBER 2016 Injecteerbare Bio-polymeer voor verhardingen en dijken in aardbevingsgebieden
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR DECEMBER 2016 Thema: Injecteerbare Bio-polymeer voor verhardingen en dijken in aardbevingsgebieden Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Het onderzoeken
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Klimaatbestendige stad: stresstesten in grote steden zoals Groningen, Leeuwarden, Bergen (Noorwegen),
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR DECEMBER 2016 Klimaat-adaptieve gevel
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR DECEMBER 2016 Thema: Klimaat-adaptieve gevel Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Het ontwerpen en testen van een klimaat-adaptieve gevel voor utiliteitsgebouwen
Nadere informatieRuimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Ruimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Het lokale
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieRuimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Ruimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Het lokale energie
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR december 2013
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR december 2013 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Floating life, drijvend bouwen Drijvend paviljoen Rotterdam en waddendobber regio Groningen Zie
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) The making of TeamBuildinG Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Wij vragen studenten een
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016 Titel van de opdracht Duurzame Logistieke Hub Groningen Airport Eelde Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht De stad Groningen wil vervuilend vrachtverkeer
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016 Titel van de opdracht Voor en met bewoners: ruimtelijke transformatie in het centrum van Paddepoel. Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht De Groningse wijk
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Wat kost een dorp? Onderzoek naar de geldstromen in een dorp.
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieRuimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Ruimte 4 Nieuwe energie in Paddepoel Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Het lokale energie
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Duurzame oplossingen voor zeespiegelstijging in Nederland en Azië. Korte omschrijving van het
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2016 Titel van de opdracht Ontwikkeling Logistieke Hub bij Flora Holland Eelde Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht In samenwerking met verschillende partners
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 2015
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 2015 Titel van het project: Onderzoek waterkwaliteit en ecologie met drones Onderzoek waterkwaliteit of toestand bouwwerken met (aquatic) drones Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht
Nadere informatieTitel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp)
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR februari 2014 Invulinstructie: Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van gemiddeld 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Voor kortere klussen komt
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Titel van de opdracht Innovatiewerkplaats Healthy Workplace Korte omschrijving van het onderzoeksvraagstuk Hoe kunnen we kennis en tools/interventies op het gebied
Nadere informatieJuist Klimaatverandering en kustlandschappen
Juist Klimaatverandering en kustlandschappen ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2014 klimaatverandering en kustlandschappen De aardkundige geschiedenis leert dat klimaat verandering altijd gepaard gaat
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2014
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2014 Dit formulier is bedoeld voor afstudeeropdrachten die in een periode van ruim 4 maanden (kunnen) worden uitgevoerd. Alle afstudeeropdrachten moeten voldoen aan de
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2018
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2018 Titel van de opdracht BouwTex: Innovatieve integratie van Textiel in de Bouw Voorbeelden textieltoepassingen 1 Korte omschrijving van het onderzoeksvraagstuk Gangbare
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2018
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR FEBRUARI 2018 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) BouwTex: Innovatie met Textiel in de Bouw Voorbeelden textieltoepassingen 1 Korte omschrijving
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie CBC: instructie en uitwerking
Nederlandse Associatie voor Examinering 1 Beoordelingscriteria scriptie CBC: instructie en uitwerking Met de scriptie voor Compensation & Benefits Consultant (CBC) toont de kandidaat een onderbouwd advies
Nadere informatieKwaliteitsvol evalueren
Kwaliteitsvol evalueren Studiedag peer review van het toetsgebeuren, 31/5/2013 Dirk Van Landeghem Inleiding Kwaliteitsvol onderwijs vereist kwaliteitsvol evalueren Evaluatie = multidimensioneel en complex
Nadere informatieRUBRICS LA 2 UITDAGEND ONTWERPEN
RUBRICS LA 2 UITDAGEND ONTWERPEN Criterium 1: De principes die ten grondslag liggen aan onderwijskundige ontwerpmodellen en aan de toepassing er van kunnen verantwoorden (30 1.1 laat zien dat hij/zij de
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 2015/2016
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR 2015/2016 Titel van het project (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Realisatie van een kleinschalige en duurzame waterkrachtcentrale in de rivier de Regge voor Reggestroom
Nadere informatieOnderzoek uitvoeren. van vraag naar antwoord logica en observaties
Onderzoek uitvoeren van vraag naar antwoord logica en observaties controleerbaarheid (gedragsfouten) vakkundigheid (strategiefouten) logica (redeneerfouten) validiteit (systematische fouten) betrouwbaarheid
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Age friendly environments: Domotica in een klein vergrijzend dorp Korte omschrijving van het
Nadere informatieEen academische omgeving voor het basisonderwijs NRO-Congres 4 november 2015
Een academische omgeving voor het basisonderwijs NRO-Congres 4 november 2015 Bernard Teunis & Nienke van der Steeg b.teunis@poraad.nl n.vandersteeg@poraad.nl Opzet workshop 1. Voorstellen 2. Answergarden
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR Februari Toepassingsmogelijkheden van drijvende tuinen vervolg.
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR Februari 2017. Toepassingsmogelijkheden van drijvende tuinen vervolg. Duurzame oplossingen voor zeespiegelstijging in Nederland en Azië. Klimaatverandering en urbanisatie hebben
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2017 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Age friendly environments: Meten is weten Korte omschrijving van het onderzoeksvraagstuk Hoe
Nadere informatieAvans visie Onderwijs & ICT
Avans visie Onderwijs & ICT Samen het maximale uit jezelf halen met ICT Algemeen De visie op Onderwijs en ICT is afgeleid van de Avans Onderwijsvisie en opgesteld vanuit de overtuiging dat we onze ambitie
Nadere informatiec l e u r e n _ m e r k e n RUIMTELIJKE PLANNING EN ARCHITECTUUR
c l e u r e n _ m e r k e n RUIMTELIJKE PLANNING EN ARCHITECTUUR - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Nadere informatieExamenprogramma biologie havo
Bijlage 3 Examenprogramma biologie havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein
Nadere informatieCompetentie niveaus HHS TIS opleiding Werktuigbouwkunde
Competentie niveaus HHS TIS opleiding Werktuigbouwkunde 1. BoE domeincompetentie Analyseren (minimaal niveau eind major W: 3) (toelichting: deze omschrijving komt uit de Bachelor of Engineering (BoE))
Nadere informatieONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2018
ONDERZOEKSOPDRACHT KCNR SEPTEMBER 2018 Titel van de opdracht (Kort en krachtige weergave van het onderwerp) Innovatiewerkplaats Healthy Workplace Korte omschrijving van het onderzoeksvraagstuk Hoe kunnen
Nadere informatieExamenprogramma biologie vwo
Bijlage 4 Examenprogramma biologie vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein
Nadere informatieIntegraal Automotive Onderwijs 11 september 2012 Ellen Klatter, Lector Didactiek van het Techniekonderwijs
Didactiek Techniek Integraal Automotive Onderwijs 11 september 2012 Ellen Klatter, Lector Didactiek van het Techniekonderwijs Integraal Automotive Onderwijs 11 september 2012 Ellen Klatter, Lector Didactiek
Nadere informatieWorkspace Design Onderzoeksopzet voor SOZAWE
Workspace Design Onderzoeksopzet voor SOZAWE Datum: 16 december 2010 Ir. Jan Gerard Hoendervanger Docent-onderzoeker Lectoraat Vastgoed Kenniscentrum Gebiedsontwikkeling NoorderRuimte Hanzehogeschool Groningen
Nadere informatieTransi4e%&% leiderschap%
Odin development compass Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt, en mensen wilt ondersteunen in hun groei, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke kracht is van iedereen. Het Odin Development
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Dynamisch evenwicht
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Dynamisch evenwicht kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Instandhouding
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Instandhouding kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor
Nadere informatieMBO Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ict Community of Practice Leren en ict
MBO Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ict Community of Practice Leren en ict MBO Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ict Pierre Gorissen (ixperium / Centre of Expertise leren
Nadere informatieAnders kijken, anders leren, anders doen
Anders kijken, anders leren, anders doen Grensoverstijgend leren en opleiden in zorg en welzijn in het digitale tijdperk HOOFDLIJN 8 Hoofdlijn 8. Onderzoek, onderwijs, praktijk en beleid verbinden Kernboodschap
Nadere informatieBeoordelingsformulier KET 13 (stage 3.2)
Beoordelingsformulier KET 13 (stage 3.2) versie november 2017 Voorwaarden voor het nakijken van het projectplan: De omvang van het plan is maximaal 4000 woorden. (excl. tabellen, figuren, bijlagen, literatuurlijst).
Nadere informatieWanneer is onderzoek goed: de kwaliteitscriteria
Management, finance en recht Wanneer is onderzoek goed: de kwaliteitscriteria De verwarring voorbij Naar hernieuwd zelfvertrouwen Congres Praktijkgericht onderzoek in het HBO Amersfoort, 11 december 2012
Nadere informatieICT in Digi-Taal Presentatie titel
ICT in Digi-Taal Presentatie titel de rol van human centered ICT Ingrid Mulder Lector Human Centered ICT Hogeschool Rotterdam Rotterdam, 00 januari 2007 Engels en Digi-Taal in het basisonderwijs Rotterdam,
Nadere informatieAnders kijken, anders leren, anders doen
Anders kijken, anders leren, anders doen Grensoverstijgend leren en opleiden in zorg en welzijn in het digitale tijdperk HOOFDLIJN 5 Hoofdlijn 5. Consistente en op elkaar aansluitende leertrajecten in
Nadere informatieAanleiding Maatregelenpakket uit 2008 ter verbetering van de ICT/GIS functie (DB 8-12-2008).
voorstel aan dagelijks bestuur routing met data: overleg portefeuillehouder : 9 november 2010 dagelijks bestuur : vergaderdatum commissie wb : datum commissie bcwvm : datum algemeen bestuur : datum ab
Nadere informatieWAT ZIJN DE UITGANGSPUNTEN
WAT ZIJN DE UITGANGSPUNTEN Bekijk de visie en beantwoord de volgende vragen In welke mate er aandacht is voor andere partijen, burgers, vrijwilligers, mantelzorg Wat staat er vermeld over de eigen kracht
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke
Nadere informatieRapport Persoonlijke Effectiviteit i360. Test Kandidaat
Rapport Persoonlijke Effectiviteit i360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding
Nadere informatieWORKSHOP BIM. Studie ochtend AB&I 02 11 2015
WORKSHOP BIM Studie ochtend AB&I 02 11 2015 BIM: Waarom? En wat is het? Dennis Gubbels (student) aan het woord over BIM bij AB&I BIM integreren in de nieuwe curricula Voorbeeld vanuit Civiele Techniek
Nadere informatieVan denken naar doen bij A&F
Van denken naar doen bij A&F Human Capital Agenda A&F (Regionale) economische clusters Behoeftes studenten en (potentiële) werknemers Behoeftes bedrijven A&F Aantrekkelijk werkgeverschap en imago sector
Nadere informatieSOLVENCY II Hoe een integrale aanpak van de Solvency II pijlers leidt tot een efficiënt en betrouwbaar risicomanagement- en rapportageproces
SOLVENCY II Hoe een integrale aanpak van de Solvency II pijlers leidt tot een efficiënt en betrouwbaar risicomanagement- en proces Door: Gert Verbaas en Auke Jan Hulsker november 2015 SAMENVATTING De volledige
Nadere informatieDak- en gevelbegroening geschikt voor niveau 4
Keuzedeel mbo Dak- en gevelbegroening geschikt voor niveau 4 gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0310 Penvoerder: Sectorkamer voedsel, groen en gastvrijheid Gevalideerd door: Sectorkamer
Nadere informatieOntwikkelaar ICT. Context. Doel
Ontwikkelaar ICT Doel Ontwikkelen en ontwerpen van ICT-producten, binnen overeen te komen dan wel in een projectplan vastgelegde afspraken ten aanzien van tijd, budget en kwaliteit, opdat overeenkomstig
Nadere informatieStagiair Promotor Coach Datum Kristof Vercaigne Guy Van Echelpoel Henk Van Aelst 17/03/2017. Niveau van de taak
Reflectie 02 OLR/LR Omschrijving Uitvoering begeleid/tekortkomingen zelfstandig/foutloos OLR 3 DUURZAAMHEID VERHOGEN (10-28/04) Niveau van de taak eenvoudig complex Feedback (promotor) LR 3.1 Je detailleert
Nadere informatieFaculteit Economie en Management Opleiding HBO-Rechten AFSTUDEEROPDRACHT (AOD) BEOORDELINGSFORMULIER VERDEDIGINGSWAARDIGHEID. studiejaar
Faculteit Economie en Management Opleiding HBO-Rechten AFSTUDEEROPDRACHT (AOD) BEOORDELINGSFORMULIER VERDEDIGINGSWAARDIGHEID studiejaar 2013-2014 Naam student Studentnummer Titel AOD Datum 1 Competenties
Nadere informatieStagiair Promotor Coach Datum Kristof Vercaigne Guy Van Echelpoel Henk Van Aelst 31/03/2017. Niveau van de taak
Reflectie 03 OLR/LR Omschrijving Uitvoering begeleid/tekortkomingen zelfstandig/foutloos OLR 3 DUURZAAMHEID VERHOGEN (10-28/04) Niveau van de taak eenvoudig complex Feedback (promotor) LR 3.1 Je detailleert
Nadere informatieCompetenties semester 4
Competenties semester 4 Richard Van Richard Van Gegevens Student Naam: Richard Van Studentnummer: 16073525 Klas: WH23 School: De Haagse Hogeschool Opleiding: Werktuigbouwkunde Adres: Rotterdamseweg 137,
Nadere informatieIn je element met wie je bent!
In je element met wie je bent! SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Middagconferentie - juni 2016 Passend onderwijs voor begaafde leerlingen Doelen workshop Bewuste aandacht voor persoonlijke
Nadere informatie1
1 2 3 4 5 6 7 8 - - - 9 10 o o 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Toetsingskader scriptie master Financieel recht SCRIPTIE BEOORDELINGSFORMULIER MASTER FINANCIEEL RECHT Uitleg beoordelingsformulier
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert C December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT C 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Ondersteunend/Epert
Nadere informatieBeheerder ICT. Context. Doel
Beheerder ICT Doel Zorgdragen voor het doen functioneren van ICTproducten en het instandhouden van de kwaliteit daarvan, passend binnen het beleid van de afdeling, teneinde aan de eisen en wensen van de
Nadere informatieThermometer leerkrachthandelen
Thermometer leerkrachthandelen Leerlijnen en ontwikkelingslijn voor leerkrachten van WSKO 1 Inleiding Leerkracht zijn is een dynamisch en complex vak. Mensen die leerkracht zijn en binnen onze organisatie
Nadere informatieDEC-advies A. Algemene gegevens over de procedure 1. Aanvraagnummer:2015-0046 2. Titel van het project: Bioequivalentiestudies tbv markttoelating van diergeneesmiddelen 3. Titel van de NTS: Bioequivalentiestudies
Nadere informatieJorrit Bijkerk (differentiatie Bouwkunde) Roland Dijkhuizen (differentiatie Architectuur) Ria Wiegman (staffunctionaris onderwijs en onderzoek)
verder dan meester gezel samen optrekken in praktijkgericht onderzoek, onderwijs en promoveren (Ron de Vrieze, Ria Wiegman en studenten Jorrit Bijkerk, Roland Dijkhuizen) 19 april 2011 wie we zijn Meester
Nadere informatieSturende begeleiding. Bekend Eenvoudig Monodisciplinair In schoolsituatie. Begeleiding indien nodig
Opdracht 4 Competenties Nu je bijna halverwege je opleiding bent, ga je na hoe het staat met de competenties 1 waarvoor je opgeleid wordt. Onder competentie verstaan we een combinatie van vaardigheid,
Nadere informatie