Convenant. Méér Muziek in de Klas Lokaal De Liemers

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Convenant. Méér Muziek in de Klas Lokaal De Liemers"

Thijmen Wauters
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Convenant Méér Muziek in de Klas Lokaal De Liemers In de Liemers kan ieder kind zich ontwikkelen op het gebied van muziek. Samen staan we voor goed muziekonderwijs, beschikbaar voor elk schoolkind in De Liemers. De samenwerkende Partijen in dit convenant zijn: Gemeente Duiven, Gemeente Montferland, Gemeente Westervoort, Gemeente Zevenaar, LiemersNovum, SCO R IJssel, Het Kofschip, Montessori Kindcentrum Westervoort, De Expeditie, De Toorts, Albert Schweitzerschool, De Trompetter, De Bem, Toermalijn, Wereldwijzer, De Ontdekking, St. Jozef, Sterrenschool Zevenaar, Sprankel, Het Ravelijn, Brede School St. Martinus, De Ziep, t Scathe, Sint Franciscus, De Lindenhage, De Paulusschool, De Tragellijn, St. Willibrordus, Montessorischool De Groen Ring, Remigius, IKC De Hoge Hoeve, Joannesschool, Het Element, Welcom, Pabo Iselinge Hogeschool, ArtEZ hogeschool voor de kunsten, Fanfarekorps St. Gregorius Giesbeek, Muziekvereniging Excelsior Loo, Muziekvereniging Nieuw-Leven, Muziekvereniging St. Caecilia, Muziekvereniging Amicitia, Muziekvereniging De Club, Muziekvereniging D.E.S. Nieuw-Dijk, Gilde St. Remigius, Drumfanfare Eensgezindheid Aerdt, Harmonie Wilhelmina Pannerden, Kunstwerk!, Muziekschool Oost-Gelderland, Cultuurmij Oost, Musidesk Rijnbrink, Provincie Gelderland Wij onderstrepen de volgende gezamenlijke visie: Muziek is belangrijk voor iedereen. We luisteren ernaar, we dansen erop, we zingen en spelen muziek, we gebruiken het om onze emoties te kunnen uiten of om te ontspannen. Iedereen is, op zijn eigen manier, een muzikaal mens. Door samen muziek te maken kan een bijdrage geleverd worden aan de creativiteit, cognitieve vaardigheden en wordt het kind gestimuleerd om te leren samenwerken. Muziek draagt ook bij aan het versterken van het gemeenschappelijke leefklimaat in De Liemers door muzikaal op te groeien waarbij verenigingen een belangrijke ondersteunende rol kunnen spelen. Daardoor levert muziek een bijdrage aan de instandhouding van het cultureel immateriële erfgoed van De Liemers. Wij vinden het daarom belangrijk dat alle kinderen in De Liemers verschillende vormen van muziekonderwijs krijgen, binnenschools, naschools en buitenschools. Muziekonderwijs wordt ingebed in het hele cultuuronderwijs van de school. Onze visie komt voort uit de overweging dat: Samen muziek maken veel plezier geeft; Muziek maken en luisteren kan bijdragen aan betere schoolprestaties, muziek een belangrijke rol speelt in de vorming van creativiteit, talent en sociale vaardigheden; Muziek bijdraagt aan de ontwikkeling van een eigen persoonlijkheid; Een instrument bespelen bijdraagt aan de motorische ontwikkeling van kinderen en discipline en doorzettingsvermogen bevordert; De meeste leerkrachten ondersteuning nodig hebben bij het geven van muziekles; Ouders het belangrijk vinden dat hun kinderen in aanraking komen met muziek; Muziek een positief effect heeft op welzijn en gezondheid; De Liemers een muzikale regio is: het perfecte klimaat om muzikaal op te groeien.

2 We spreken af dat we in 2020 het volgende hebben bereikt: 1. Er is kwalitatief goed muziekonderwijs op alle basisscholen in groep 1 t/m Door een goede samenwerking met het onderwijs met het theaterpodia, lokale artiesten, muziekdocenten, muziekverenigingen etc. is het mogelijk dat kinderen tenminste één keer per jaar een optreden kunnen beleven en mee kunnen doen. 3. Elke leerkracht kent het belang van muziekonderwijs en leert hoe muziek te gebruiken in een les. 4. Er is meer deskundigheid beschikbaar om groepsleerkrachten te helpen goed muziekonderwijs te geven. 5. Binnen-, na- en buitenschools muziekonderwijs in De Liemers zijn optimaal verbonden, waarbij bijscholing van muziekaanbieders en verenigingen een mogelijkheid is. 6. Studenten van de pabo worden opgeleid tot leerkrachten die handelingsbekwaam zijn als het gaat om muziek. In het onderwijsprogramma van de pabo-studenten is aandacht voor de ontwikkeling van het eigen muzikale zelfbeeld en voor de vraag hoe dat van kinderen te stimuleren. 7. ArtEZ heeft in de opleiding meer aandacht voor het primaire onderwijs en stemt dit af met de Pabo Iselinge Hogeschool. De focus ligt met name op het gebied van coaching en training en lesgeven van muziek. 8. De samenwerkingsverbanden zijn uitgebreid met voorschoolse opvang kinderen tot 4 jaar, bedrijven, lokale overheden, scholen, kinderopvang, buitenschoolse opvang, verenigingsleven en ouders om samen meer te investeren in goed muziekonderwijs. 9. Provincie Gelderland verleent subsidie aan Cultuurmij Oost voor uitvoering van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit. 10. Na 2020 heeft kwalitatief goed muziekonderwijs een structurele plek in De Liemers. De doelstellingen geformuleerd in dit convenant worden uitgewerkt in actieplannen. Andere partijen zijn van harte welkom om zich bij ons aan te sluiten! Aldus overeengekomen en ondertekend op woensdag 27 juni 2018 in Zevenaar door: Gemeente Duiven Mevr. G. Tiedink Gemeente Montferland Mevr. R. Mijnen Gemeente Westervoort Dhr. H. Breunissen Gemeente Zevenaar Mevr. A. van Loon

3 LiemersNovum Dhr. T. Geluk (bestuursvoorzitter) SCO R IJssel Mevr. M. Wessels (bestuursvoorzitter) Het Kofschip Mevr. M. Grob Montessori Kindcentrum Westervoort Mevr. T. Geluk De Expeditie Mevr. M. Wenting De Toorts Mevr. M. Wenting Albert Schweitzerschool Mevr. J. Spijker De Trompetter Mevr. A. Peters De Bem Mevr. L. Dusseljee Toermalijn Mevr. K. Kriehn

4 Wereldwijzer Mevr. K. Kriehn De Ontdekking Dhr. B. van der Ent St. Jozef Dhr. B. van der Ent Sterrenschool Zevenaar Mevr. L. Kok Sprankel Mevr. L. Thijssen Het Ravelijn Dhr. A. Boll Brede School St. Martinus Mevr. C. Schepers De Ziep Mevr. M. Kleinpenning t Scathe Sint Franciscus Mevr. D. Max Mevr. H. van Haarlem

5 De Lindenhage Dhr. R. Kraaijvanger De Paulusschool Dhr. C. van Helvoirt De Tragellijn Mevr. M. van de Kamer St. Willibrordus Mevr. van de Kamer Montessori De Groene Ring Mevr. I. Huizinga Remigius Dhr. W. Arends IKC De Hoge Hoeve Dhr. W. Oosterman Joannesschool Mevr. A. Miltenburg Het Element Mevr. E. Elshof (cultuurcoördinator) Welcom Mevr. P. Frölich (cultuurcoördinator)

6 Pabo Hogeschool Iselinge Mevr. A. van Eijndhoven (opleidingsdirecteur) ArtEZ hogeschool voor de kunsten Mevr. L. Timmermans Fanfarekorps St. Gregorius Giesbeek Dhr. J. Kock Muziekvereniging Excelsior Loo Dhr. G.J. van Zuylen (bestuurslid) Muziekvereniging Nieuw-Leven Dhr. B. Hesselink Muziekvereniging St. Caecilia Dhr. J. Thijssen Muziekvereniging Amicitia Dhr. E. de Kinkelaar Muziekvereniging de Club G.J. Dijkstra Muziekvereniging D.E.S. Nieuw-Dijk Dhr. T. Kluitman Gilde St. Remigius Dhr. G.J. de Hart

7 Drumfanfare Eensgezindheid Aerdt Mevr. M. Driessen Harmonie Wilhelmina Pannerden Mevr. L. van de Wetering Kunstwerk! Dhr. B.C. Frölich (directeur-bestuurder) Muziekschool Oost-Gelderland Dhr. H. Lubberdink (directeur-bestuurder) Cultuurmij Oost Mevr. P. Dankers (directeur-bestuurder) Musidesk, Rijnbrink Dhr. W. Ligterink (teammanager Rijnbrink-Musidesk) Provincie Gelderland Mevr. J. Meijers (gedeputeerde) Kinderambassadeur

Vergelijkbare documenten

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Convenant Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Het Basispakket Cultuureducatie: Biedt een kader voor het invullen van de landelijke kerndoelen voor cultuur educatie