5 T-shirts. (niet de tweede)
|
|
|
- Hidde Cools
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 a b a b c Neem GR - practicum door. (zie aan het eind van deze uitwerkingen) Tellen (van de eindpunten) geeft keuzemogelijkheden. Berekening: =. Voordeel wegendiagram: minder werk om te maken. Nadeel wegendiagram: de keuzemogelijkheden staan niet apart vermeld. Neem het rooster hiernaast over. Er zijn mogelijkheden om samen minstens tien te gooien. (zie hiernaast) Er zijn mogelijkheden om samen zes ogen te gooien. (zie hiernaast) d Nee, er zijn meer mogelijkheden om minstens 0 te gooien dan. e,,, en. a Een rooster. (of wegendiagram, maar vlecht de wegen dan en schrijf er het aantal wegen bij) spijkerbroeken b Er zijn = manieren. T-shirts c Er zijn ( + ) ( + ) = = manieren een toename van = SOM spijkerbroeken T-shirts a b c Bij een halve competitie speelt ieder team één keer tegen elk ander team. Een rooster. (maak er zelf ook een) Er zijn = 0 wedstrijden. (de grijze vakjes) Er zijn = manieren. kleuren kleuren kleuren (rood, geel of groen) (niet de eerste) (niet de tweede) Ha Hb Hc Hd He Ha Hb Hc Hd - - He - a b Een rooster. (zie hiernaast) Som kan op manieren. (zie het rooster hiernaast) c Som minder dan (dus, of ) kan op manieren. (zie het rooster hiernaast) a ogen met de series,,,, en SOM b ogen met, en ; ogen met meer dan ogen op + + = 0 mogelijkheden. c Precies ogen met,,,,,,,, en totaal 0 mogelijkheden. a Precies ogen met,,,, en totaal mogelijkheden. b Precies ogen met,,,,,,,, en ; precies ogen met, en ; precies ogen met totaal = 0 mogelijkheden. 9 Aantal keuzeprogramma's in de werkweek Londen is =. 0a Aantal samen te stellen pizza's is =. 0b 0c a b c Aantal pizza's (zonder vlees en zonder vis) is =. Aantal large pizza's (zonder vis) is = 0. keuzes (bodem) keuzes (bodem) Van Syros (via Tinos) naar Mykonos kan op = manieren. Van Santorini (via Mikonos) naar Tinos kan op = manieren. keuzes (formaat) keuze (formaat) keuzes (dinsdag) keuzes keuzes keuzes (woensdag) keuzes (donderdag) Van Santorini (linksom of rechtsom) naar Santorini kan op + = 9 manieren. (bodem) (topping) keuzes (topping) keuzes (formaat) keuzes (topping) a Van P naar Q via M kun je op = manieren. b Van P naar Q via N kun je op = manieren. c Van P naar Q (via M of N ) kun je op totaal + = + = manieren.
2 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 a AAA kan op = 0 manieren. b AAA of BBB of CCC kan op = = manieren. c AAC of ACA of CAA kan op = = 0 manieren. d geel geel geel of groen groen groen of blauw blauw blauw of rood rood rood kan op = = 0 manieren. e groen groen rood of groen rood groen of rood groen groen kan op + + = + + = manieren. a D E F kan op = 0 manieren. b D D kan op = manieren. D betekent "niet D" keuzes keuzes keuzes ( Duitse boeken) ( Engelse boeken) ( Franse boeken) keuzes + keuzes ( Duitse boeken) ( niet Duitse boeken) Van A via B en C naar D of van A via alleen C naar D kan op + = + = manieren. a =. (bij de jasjes zijn keuzes namelijk: het ene jasje, het andere jasje of geen jasje) b Een rok óf broek kan op + = manieren; blouse of trui OF blouse en trui kan op ( + ) + = manieren. Zij kan zich op = 0 manieren kleden. c (schoenen) (rok) (geen broek) (blouse of geen blouse) (coltrui) (jas of geen jas) = 0. a = 9 0. b 0 = 0. (van elke paragraaf is opgave reeds gebruikt) c (,,, ) + (,,, ) + (,,, ) =. a vlees vlees vlees = 0 manieren. b fruit fruit fruit = manieren. c vlees vlees vlees of vis vis vis of fruit fruit fruit + + = = manieren. d vis fruit fruit = manieren. e vis fruit fruit of fruit vis fruit of fruit fruit vis + + = + + = manieren. 9a eerst een jongen en dan een meisje = manieren. 9b eerst iemand van en dan iemand van 9 = manieren. 9c eerst een jongen en dan een meisje van = 0 manieren. 9d de eerste en de tweede of de eerste en de tweede + = 0 = 0 manieren. 9e eerst iemand van en dan iemand van of eerst iemand van en dan van 9 + = manieren. 0a Hoeveel tweetallen zijn mogelijk als de eerste een meisje van en tweede een jongen van? 0b En hoeveel tweetallen als er een jongen en een meisje gekozen worden van wie de een van en de ander van? de tweede letter een andere letter dan de eerste letter = codes. de letters mogen gelijk zijn = codes. keuzes keuzes (eerste letter) (tweede letter) keuzes keuzes (eerste letter) (tweede letter) a = 000. (ons alfabet telt letters) b = 000. (letters beginnen met een D of F; er zijn klinkers: A, E, I, O en U) c = 00. (letters beginnen met een D of F en klinkers komen niet voor) d = (letters beginnen niet met een A, B, C, D, E, F, I, O of U) a 0... = = 0. b = = 0. ( vragen gokken) a... = =. (elk van de hokjes kan al dan niet zwart zijn) b = (velletjes) 0, =, (mm, m) c... = =. (elk van de 9 hokjes binnen de rand kan al dan niet zwart zijn)
3 a G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 = 9 0. (drie leerlingen, dus niemand dubbel aanwijzen) b = 90. c + = (wijs eerst leerlingen voor de drank en hapjes aan) a =. b c d e =. (kan alleen mjmjmjm zijn) = 0. (er is maar één student Frans) = 0. (eerst de vijf niet-economie studenten) + = 90. (p?????p of e?????e) (begin met het aanwijzen van de eerste en laatste student en daarna pas de overigen) a b = 0. (elke letter mag maar één keer worden gebruikt) = =. (elke letter mag vaker worden gebruikt) = 0. (vanaf plaats twee mag de vorige letter niet worden gebruikt) c + =. a = 0. b = 0. c = 0. 9a 9b 9c 9d = =. (per vierkantje keuzes) = =. (eerste vierkantje keuze) = =. (bij elk vierkantje niet de direct eraan voorafgaand genomen keuze) = = 0. (voor het andere vierkantje zijn of de mogelijkheden; dit andere vierkantje kan op plaatsen voorkomen) 0a 0b =. (bij een keuze niet de direct eraan voorafgaand genomen keuze) = 0. (bij een keuze niet meer de eraan voorafgaand genomen keuzes) 0c =. 0d = 0. (bij een keuze niet meer de eraan voorafgaand genomen keuzes) a = 0. b = 0. (het eerste cijfer moet een, of zijn) c = = 9. d =. (het eerste cijfer moet een zijn en het tweede cijfer een of ) e + = 0. (getallen onder de 000 of tussen 000 en 00) a =. b = 0 0. Neem GR - practicum a door. (zie aan het eind van deze uitwerkingen) = npr = 0. (op de GR: m < e ) 0 9 = npr 0 = 00. ( `e geeft de vorige invoer alleen nog getallen wijzigen) a =! = 0 (volgordes)! = 0 (sec = min). b! = 0 0 (volgordes)! = 0 (sec = 9, uur). (het klopt niet) a 9 npr 9 = 9! = 0. b 9 = 9 npr =. c 9 npr = 0 0. a! = =. (een pincode bestaat uit cijfers) b =! =! =.
4 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 a b c d Hoeveel codes zijn er met zes verschillende letters? (uit de gegeven letters) Hoeveel codes zijn er met drie verschillende letters? (uit de gegeven letters) Hoeveel codes zijn er met vier letters? (een letter mag vaker dan één keer voorkomen) Hoeveel codes zijn er met drie letters? (een letter mag vaker dan één keer voorkomen) Neem GR - practicum b door. 9a Combinaties, omdat het een team (een zestal) betreft. (niemand wordt een vaste speelplaats toegewezen) 9b Permutaties, omdat je let op de volgorde van de prijs. 9c Combinaties, omdat het een groep leerlingen (vijftal) betreft. (er wordt niet gelet op de volgorde) 9d Permutaties, omdat je let op de volgorde van kiezen. 9e Permutaties, omdat je let op de volgorde van de samenstelling. 0 = ncr = 00. (geen deelstreep binnen haakjes; voortaan de schrijfwijze als op de GR) a ncr = 00. b ncr = 09. a npr =!, 0 0 ( miljard). c = 0 = 90. b ncr =. d ncr = 0. a npr ( = ) = 9. (voorzitter, secretaris en penningmeester zijn verschillende personen) b ncr =. (als het blijft bij het aanwijzen van drie personen voor het bestuur) a b c 0 ncr =. (handeling I: een vijftal uit de 0 Engelse boeken) 0 ncr = 990. (handeling II: een viertal uit de 0 Duitse boeken) 0 ncr 0 ncr = 990,99 0 (99 miljard). a ncr 9 ncr = 0. b ncr =. (een zestal uit jongens) c d ncr + ncr 9 ncr =. (geen meisje en dus jongens of meisje en jongens) ncr 9 ncr + ncr =. ( jongens en dus meisje of jongens en geen meisje) a 0 npr ncr = b 0 ncr npr = (uiteindelijke hetzelfde resultaat) a ncr = 000. b ncr ncr = c 0 ncr ncr = 00. d ncr ncr = e 0 ncr 9 ncr + 0 ncr = 9 0. ( of uit de jongste leeftijdsgroep) a ncr = 0. b = npr = 0. c = =. 9a ncr =. 9b ncr ncr =. 9c ncr ncr 9 ncr =. 9d ncr ncr + ncr =. 9e ncr + ncr + ncr = 0. 0a ncr ncr = 0. 0b ( ncr + ncr + ncr ) =. 0c ( ncr + ncr + ncr + ncr ) =. a 0 ncr =. b ncr =. c ncr ncr + ncr ncr + ncr = 0. ( of of defecte)
5 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 a Dat kan op = ncr manieren. Dus er zijn = = = series met keer M en keer K. b Het eerste hokje kun je op manieren invullen ( K of M), het tweede hokje kun je op manieren invullen, het derde hokje op manieren ( K of M ), enzovoort. Dus er zijn totaal = manieren. a 0 ncr =. b 0 ncr =. c d =. (want er zijn nog hokjes in te vullen, elk met de mogelijkheden: K of M) 0 = 0. a b c 0 = 0. (alle 0 vragen hebben de mogelijkheden: goed of fout) 0 ncr = 0. (0 vragen, waarvan goed en fout) 0 ncr + 0 ncr + 0 ncr + 0 ncr ncr 0 = 9. (minstens 0% goed of of of 9 of 0 vragen goed) Dat is 9 00% 0,%. 0 a ncr = 9. ( hokjes, waarvan met een A en met een B) b ncr = 9. ( hokjes, waarvan met een A en met een B) c ncr + ncr + ncr + ncr + ncr + ncr + ncr + ncr 9 + ncr 0 = 00. ( keer A en 0 keer B of keer A en 9 keer B of keer A en keer B of... of 0 keer A en keer B) Of: ncr 0 ncr ncr ncr = 00. (alle mogelijkheden verminderd met de mogelijkheden die niet nodig zijn) 9 a =. (alle 9 lampjes hebben de twee mogelijkheden: aan of uit) b 9 ncr =. c 9 ncr ncr + 9 ncr = 9. d =. ( lampjes hebben nog de twee mogelijkheden: aan of uit) a ncr =. b ncr 0 =. (de buitenste zijn zwart van de binnenste mag geen meer zwart worden) c ncr =. ( van de eerste vierkantjes dan zwart en in omgekeerde volgorde bij de laatste ) Op zijn kop verandert de code dan niet. (zie de mogelijke rijtjes hieronder) a Wel mogelijk. (als keer 'zes ogen' en keer 'geen zes ogen') c Niet mogelijk. b Niet mogelijk. d Wel mogelijk. (als keer 'even' en keer 'oneven') 9a Bijvoorbeeld: NNNNOOOO en NONONONO. 9b NOONNNOO wel ( keer een N en keer een O) ; NNOONNONO niet (één letter N te veel). 9c Totaal letters, waarvan keer de N (en de andere keer de O). 9d n = (het totaal aantal stappen) r = (het aantal stappen naar het Oosten). Het aantal routes van A naar B is ncr = 0. 0a ncr = 00. 0b ncr 0 ncr = 0. 0cd ncr ncr ncr = 0. a In figuur.a: ncr ncr = ; in figuur.b: ncr ncr ncr = 0; in figuur.c: ncr ncr = en in figuur.d: ncr = 0. b ncr ncr 0 = ncr = ncr =.
6 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 a b ncr ncr ncr = ncr ncr =. (middenstuk heeft maar één kortste route, nl. bovenlangs) Boven langs: ncr ncr ncr = 0. (onder langs zijn ook 0 routes) totaal 0 = 0. tegen a Zie de figuur hiernaast. b ncr =. c ncr =. d ncr ncr = 0. (handeling I: - voor rust, handeling II: - na rust eindstand -) a De enige kortste route van A naar P is O (Oost); van A naar Q is dat OO en van A naar R is dat OOO. b (bij S ) + (bij T ) = (bij C ). c (bij C ) + (onder D) = 0 (bij D). d 0 (bij D) + (bij E ) = (bij F ). e Zie het complete rooster hiernaast er zijn (kortste) routes van A naar B.. (zie de figuur hieronder). (zie de figuur hieronder) B A Noord A voor 9 E 9 S C D 0 T P Q R Oost F B A 9 B a Er zijn 0 (kortste) routes van A naar B. b Er zijn (kortste) routes van C naar D. B C D A a Zie de figuur hiernaast. b n = (het totaal aantal stappen vanuit T ) en r = (het aantal stappen naar ). T rij 0 rij c d e = ; = ; = ; = 0; = ; = en = = = = = rij rij rij rij rij rij 9 9a 9 ncr =. 9b 9 ncr = 9. 9c =. 9d Van S naar Y zijn er ncr = 0 en van Y naar het strand zijn er =. Dus er zijn 0 = 0 routes van S via Y naar het strand. 0a 0 ncr ncr = 00. 0b 0 ncr = 0.
7 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 Da Db Dc Diagnostische toets mogelijkheden om samen te gooien. (zie het eerste rooster hiernaast) 0 mogelijkheden om samen meer dan te gooien. (zie het eerste rooster hiernaast) mogelijkheden waarbij het product van de ogen minder dan 0 is. (zie het tweede rooster hiernaast) Da Uitschrijven:,,,,,,,, en 0 mogelijkheden. Db Uitschrijven:,,,,,,,, en 0 mogelijkheden. Da =. (elke vraag heeft nogelijkheden) Db 0 (seconden) 0 (minuten) 0 (uren) (dagen), (jaren) ongeveer,9 jaar. Da = npr = 0. Db = 0. (als eerste cijfer alleen een, een of een ) Dc = =. Dd (getallen tussen 000 en 0000) + (getallen boven 0000) =. Da = npr = 00. Db = =. Dc = =. Da = npr =! = 00. Db (zet eerst de meisjes aan de buitenkant) =! = 00. Dc ncr =. Da ncr 0 ncr = 00. Db 0 ncr ncr + 0 ncr = 0. Dc ncr + 0 ncr + 0 ncr = 9. Da... = =. Db ncr = 0. Dc ncr + ncr + ncr =. D9a 0 ncr = 0. D9b 0 ncr + 0 ncr + 0 ncr + 0 ncr ncr 0 =. 0 D9c... = = 0. D0a ncr =. D0b ncr ncr = 0. D0c ncr 0 = 0. 0
8 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg /0 Gemengde opgaven. Handig tellen Ga (via B) + (rechtstreeks) + (via D) = 0. Gb (via B en C) + (via C) + (rechtstreeks) =. Gc = 0. (via C of via B en C, links- en rechtsom, of via C en D, links- en rechtsom, of via B, C en D, links- en rechtsom) Ga Gb Gc Gd Aantal kortste routes van A naar D: = 0. Aantal kortste routes van A via B naar D: = = 9. Aantal kortste routes van A via B en C naar D: = =. 0 Aantal kortste routes van A naar de rijksweg: =. Ga Gb Gc Gd Aantal kortste routes van A naar B: = 0. Aantal kortste routes van A naar C: =. Aantal kortste routes van A (via B) naar D: = 00. Aantal kortste routes van A naar E:. (zie de figuur hiernaast) Ga = npr = 0. Gb = = 0. (laatste cijfer een ) Gc Gd Ge = = 0. (het eerste cijfer geen ) + = 0. (eerste cijfer een,, of OF eerste cijfer een en het tweede cijfer een, of ) + = 0. (eerste cijfer een,, of OF eerste cijfer een en het tweede cijfer een of ) Gf of of of ( betekent "geen ") =. A B C 0 00 D 09 E Ga =. Gb + + = + + =. Gc =. Ga Gb Gc Met twee tekens: = letters; met drie tekens: = letters. Ja, = = 0 >. Met vijf tekens: = coderingen; er zijn 0 cijfers (0,,,,..., 9) 0 = coderingen over. Ga! = 0 9 = Gb Neem aan dat hij met één foto 0 seconden bezig is: 0! = (seconden) 00 (minuten) 0 0 (uren) 0 (dagen), (jaar). Gc npr = 0 = 0. Gd npr = =. Ge Ga Gc (score - vóór rust) (score - ná rust) = =. Gf =. Gb =. =. (bovenste rij) =. In de bovenste rij: A A A A of A A A A of A A A A of A A A A (A betekent "geen A" B of C) Gd (eerste hokje in bovenste rij) (eerste hokje in onderste rij) = 9. (in het tweede, derde en vierde hokjes het eerste hokje uit die rij kopiëren)
9 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg 9/0 G9a =. G9b = 0. G9c =. G0a In precies wedstrijden: (na wedstrijden de stand -) (A of B kan zo winnen) = =. Uitleg: A wint na wedstrijden (na wedstrijden de stand - voor A en daarna maakt A de eindstand -) of B wint na wedstrijden (na wedstrijden de stand - voor B en en daarna maakt B de eindstand -). In precies wedstrijden: (na wedstrijden de stand -) (A of B kan zo winnen) = 0 = 0. G0b In,, of wedstrijden (the best of ) = 0 (mogelijkheden). Ga ( uit de CDA-leden) (én) ( uit de niet CDA-leden) = =. Gb 9 ( uit de 9 raadsleden) =. Gc = = 9. (mogelijkheden: cpv of cpg of cvg of pvg met c = CDA, p = PvdA, v = VVD en g = Gemeentebelangen) Ga 0 ( uit de vakjes) = 0. Gb 0 (0 keer de keuze "blauw of wit") = 0. Gc ( uit de vakjes) ( uit de vakjes) ( uit de vakjes) ( uit de vakjes) = 00. Gd 0 ( uit de vakjes) = = 0 = 0. Ga ( keer de keuze "zwart of wit") =. Gb ( uit de bovenste stukken) (én) ( uit de bovenste stukken). = = Gc De laatste drie symbolen kunnen een getal (huisnummer) van drie cijfers vormen. Dus 9(eerste cijfer geen 0) 0 0 = 900 (of de getallen 00 t/m = 900 mogelijkheden). De laatste drie symbolen kunnen ook één cijfer (huisnummer,,,,,,, of 9), gevolgd door een scheidingsteken (kan alleen de X zijn) en één toevoeging (letter of cijfer). Dus nog eens 9 = (mogelijkheden). Totaal = mogelijkheden.
10 G&R Havo A deel Handig tellen C. von Schwartzenberg 0/0 a b TI-. Berekeningen op het basisscherm, +,,. c, + 0,0,9,. +, 0,. d,0,0,. a +,,9. c, :,,. b +,,9. d, :,, 9. a, = 0,. c 000,0 000 = 00. b, 9,, =,. d =. a b (,) =, 9. c (,) = 0, 9. d, =, 9., = 0, 9. a 00,. c,0. b 00 0,. d 00 9,.,, a,,, +,,0,. b,0.,, a + 0,9. ( = ) c 0,. ( = 00) b ( ), 9. ( = ) d 9,. ( = 99 ) 9 a :,. ( = ) c ( ),0. ( = 9 ) b ( ) : 0, 9. ( = 9 ) d :,. ( = ) 9a 9b 0,0 0. 9c,, d 9, 0 0,0 0,9 0. 0, 0, 0, 0. 0a 0b 0, 0, c 0, 0, d 9 0, 0, 0, (, :,) 0,000. a b 00, 0, ( ). c 0 00, 0, ( ). d 00,0 0, 9 ( ). 00,0,9 ( ). a, + 0, = (miljoen euro). b, + 0, =, (miljoen euro). a 0 : 0,9 0,9 ( ). b 0 : 0,9, ( ). a b TI- b. Aantal mogelijkheden berekenen bij telproblemen = 90. c = =. d + =.
ABBAB, BABAB (B winnaar in vijf sets 4 sets is het 2-2).
C. von Schwartzenberg 1/10 Neem GR - practicum 1 door. (de uitwerkingen hiervan vind je op het laatste blad) 1a 1b a b Tellen (van de eindpunten) geeft 6 keuzemogelijkheden. Berekening: 6. Voordeel van
In de voorronden dus 8 20 = 160 wedstrijden; in de kwartfinale (laatste 8 teams) 4 2 = 8 wedstrijden;
1a 1b a b G&R havo/vwo D deel 1 C. von Schwartzenberg 1/11 Tellen (van de eindpunten) geeft 6 keuzemogelijkheden. Berekening: 3 6. Voordeel van een wegendiagram: minder werk om te maken. Nadeel van een
Havo 4, Handig tellen en Kansrekenen.
Havo, Handig tellen en Kansrekenen. Getal en ruimte boek, hoofdstuk. Handig tellen. Paragraaf, de vermenigvuldig regel: Als je EN hoort, doe je en de plusregel: Als je OF hoort, doe je + a. Er zijn mogelijkheden,
4 20 maar dan speelt 4v1 thuis tegen 4v2 maar 4v1 speelt ook uit tegen 4v2 want deze wedstrijd tel je bij 4v2. wedstrijden, dus totaal 1 n ( n 1)
Hoofdstuk : Combinatoriek.. Telproblemen visualiseren Opgave : 3 voordeel: een wegendiagram is compacter nadeel: bij een wegendiagram moet je weten dat je moet vermenigvuldigen terwijl je bij een boomdiagram
Uitwerkingen Combinatoriek Hoofdstuk 1 vwo A/C deel 1
Uitwerkingen Combinatoriek Hoofdstuk 1 vwo A/C deel 1 1. a. Er zijn in totaal 6 mogelijkheden. Te berekenen met het product 2. 3 = 6 mogelijkheden. Voordeel : makkelijker te tekenen. Nadeel : Het aantal
Antwoorden Wiskunde A Hoofdstuk 1
Antwoorden Wiskunde A Hoofdstuk 1 Antwoorden door een scholier 4531 woorden 7 oktober 2007 6,3 31 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Uitwerkingen Combinatoriek Hoofdstuk 1 vwo A/C deel 1 1. a. Er zijn in totaal
x 2x x 4x x 1x x 8x x x 12 = 0 G&R vwo B deel 1 1 Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg 1/25
C. von Schwartzenberg 1/ 1 I, II, IV en V zijn tweedegraadsvergelijkingen. (de hoogste macht van is steeds ; te zien na wegwerken haakjes?) (III is een eerstegraadsvergelijking en VI is een derdegraadsvergelijking)
x 3x x 7x x 2x x 5x x 4x G&R havo B deel 1 3 Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg 1/12 TOETS VOORKENNIS
G&R havo B deel Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg / a x = x =. b x = x x =. c d x (x ) 0 x = 0 =. 9. e f x 0 x ( x ) 0. x x = x x ( x )( x + ). TOETS VOORKENNIS a ( x + ) = x c x e
Hieronder zie je hoe dat gaat. Opgave 3. Tel het aantal routes in de volgende onvolledige roosters van linksboven naar rechtsonder.
Groepsopdracht 1: Volledige en onvolledige roosters Voor een volledig rooster kun je de driehoek van Pascal gebruiken om te weten te komen hoeveel routes er van A naar B zijn. Bij onvolledige roosters
wiskundeleraar.nl
2015-2016 wiskundeleraar.nl 1. voorkennis Volgorde bij bewerkingen 1. haakjes 2. machtsverheffen. vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 4. optellen en aftrekken van links naar rechts Voorbeeld
Bij het oplossen van een telprobleem zijn de volgende 2 dingen belangrijk: Is de volgorde van de gekozen dingen van belang?
4. tellen & kansen 4.1 Tellen Herkennen Je kunt een vraag over telproblemen herkennen aan signaalwoorden: - hoeveel mogelijkheden, manieren, routes, volgordes etc. zijn er?, - bereken het aantal mogelijkheden/manieren
Bovenstaand schema kan je helpen bij het bepalen van het soort telprobleem en de berekening van het aantal mogelijkheden 2.
Telproblemen voor 4 HAVO wiskunde A In het schoolexamen 2 van 4 HAVO wiskunde A zijn de opgaven over de telproblemen (hoofdstuk 4) erg slecht gemaakt. Dat moet beter kunnen, zou ik denken Ik bespreek hier
Paragraaf 2.1 : Telproblemen visualiseren
Hoofdstuk 2 Combinatoriek (V4 Wis A) Pagina 1 van 13 Paragraaf 2.1 : Telproblemen visualiseren Les 1 Verschillende diagrammen Jan gaat eten bij de Merode. Hij kan kiezen uit 2 voorgerechten : soep of cocktail
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 2: Roosters en ongeordende grepen (deze les sluit aan bij de paragrafen 3 en 4 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
2.0 Voorkennis (64 36) Haakjes (Stap 1) Volgorde bij berekeningen:
Volgorde bij berekeningen: Voorbeeld : 2.0 Voorkennis 1) Haakjes wegwerken 2) Wortels en kwadraten wegwerken 3) Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 4) Optellen en aftrekken van links naar rechts
Antwoorden Wiskunde A Getal en Ruimte
Antwoorden Wiskunde A Getal en Ruimte Antwoorden door een scholier 2058 woorden 15 december 2005 5, 97 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde A Getal en ruimte 2.1 + 2.2 Opdr. 1 A) De routes zijn: WG, WO,
13,5% 13,5% De normaalkromme heeft dezelfde vorm als A (even breed en even hoog), maar ligt meer naar links.
G&R havo A deel C. von Schwartzenberg /8 a Er is uitgegaan van de klassen: < 60; 60 < 6; 6 < 70;... 8 < 90. b c De onderzochte groep bestaat uit 000 personen. (neem nog eens GRpracticum uit hoofdstuk 4
Havo 4, Handig tellen en Kansrekenen.
Havo, Handig tellen en Kansrekenen. Getal en ruimte boek, hoofdstuk. Handig tellen. Paragraaf, de vermenigvuldig regel: Als je EN hoort, doe je en de plusregel: Als je OF hoort, doe je + a. Er zijn mogelijkheden,
Paragraaf 4.1 : Vermenigvuldig- en Somregel
Hoofdstuk 4 Handig Tellen (H4 Wis A) Pagina 1 van 11 Paragraaf 4.1 : Vermenigvuldig- en Somregel Jan gaat eten bij de Merode. Hij kan kiezen uit 2 voorgerechten : soep of cocktail 3 hoofdgerechten : vis
De kinderboerderij (door Janna en Rosa, 10C)
3p Klas 10A Toets combinatoriek: oplossingen 16/1/2011 Gekleurde dobbelstenen Jopie gooit met twee dobbelstenen met daarop 6 kleuren: rood, geel, blauw, groen, oranje en paars. 1. Zet alle mogelijke uitkomsten
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 2: Roosters en ongeordende grepen (deze les sluit aan bij de paragrafen 3 en 4 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
Som 23 kan met 6665 en som 24 met Dus totaal gunstige uitkomsten.
G&R vwo C deel C von Schwartzenberg / Som kan met! (op = manieren) (op! manieren) (op manier)! =, = en Dus totaal + + = 0 gunstige uitkomsten Dubbel onderstreept betekent: "niet alleen" in de genoteerde
Wiskunde D Online uitwerking oefenopgaven 4 VWO blok 3 les 1
Paragraaf De kansdefinitie Opgave a) Als de kikker verspringt, gaat hij van zwart naar wit, of andersom Hij zit dus afwisselend op een zwart en een wit veld Op een willekeurig moment is de kans even groot
1.0 Voorkennis. Getallenverzameling = Verzameling van getallen met een bepaalde eigenschap
1.0 Voorkennis Getallenverzameling = Verzameling van getallen met een bepaalde eigenschap Natuurlijke getallen: Dit zijn alle positieve gehele getallen en nul. = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...} De getallen 0,
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 3: Het vaasmodel (deze les sluit aan bij de paragrafen 5, 6 en 7 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
Wiskunde D Online uitwerking oefenopgaven 4 VWO blok 1 les 1
Paragraaf 1 Wegendiagrammen en bomen Opgave 1 a) Een mogelijkheid is om 6 stukjes papier te nemen en daar de cijfers 1 tot en met 6 op te zetten. Schudt de papiertjes door elkaar. Pak één voor één de papiertjes
6. Op tafel liggen 10 verschillende boeken. Op hoeveel verschillende manieren kunnen 3 jongens daar ieder 1 boek uit kiezen?
1. Iemand heeft thuis 12 CD s in een rekje waar er precies 12 inpassen. a. Op hoeveel manieren kan hij ze in het rekje leggen. b. Hij wil er 2 weggeven aan zijn vriendin, hoeveel mogelijkheden? c. Hij
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 3: Het vaasmodel (deze les sluit aan bij de paragrafen 5, 6 en 7 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
In een bos lopen 10 kabouters. De lieve fee heeft 3 mutsjes gebreid. Ze kiest drie kabouters om een mutsje op het hoofdje te zetten.
VMBO Wiskunde Periodetoets Combinatoriek 10/12/2010 Deze toets bestaat uit 7 opgaven. Voor elk onderdeel is aangegeven hoeveel punten kunnen worden behaald. Er zijn maximaal 26 punten te behalen. Antwoorden
b Het totaal aantal mogelijkheden is gelijk aan het totaal aantal takken dat je telt bij dag 3. Dat aantal is gelijk aan 8.
Antwoorden door een scholier 5883 woorden 11 februari 2018 9,2 3 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde Moderne wiskunde Hl Tellen Voorkennis Pagina 12 v-la b Het totaal aantal mogelijkheden is gelijk aan
Langs het Spaarne rijden soms wel 8 fietsers naast elkaar. Dat is best asociaal, zeker daar ze ook nog in een extreem langzaam tempo fietsen.
VMBO Wiskunde Periode Combinatoriek oktober 2010 Deze toets bestaat uit 15 opgaven. Voor elk onderdeel is aangegeven hoeveel punten kunnen worden behaald. Er zijn maximaal 31 punten te behalen. Antwoorden
gewicht in kg jongen/meisje aantal keer sporten per week bloedgroep zakgeld per maand in euro's
a G&R havo A deel Statistiek C. von Schwartzenberg / Kwantitatieve gegevens: (getallen waarmee je kunt rekenen) Kwalitatieve gegevens: gewicht in kg jongen/meisje aantal keer sporten per week bloedgroep
UITWERKINGEN VOOR HET VWO
UITWERKINGEN VOOR HET VWO AB DEEL Hoofdstuk 8 RIJEN KERN DISCRETE ANALYSE ) II: bij de ste gra f iek III: bij de de gra f iek ) I en III a) C 000 r b) 70000 60000 50000 0000 0000 0000 0000 plaatje bij
Toets combinatoriek en kansrekening
Deze toets bestaat uit 16 opgaven. Voor elk onderdeel is aangegeven hoeveel punten kunnen worden behaald. Er zijn maximaal 31 punten te behalen. Antwoorden moeten altijd zijn voorzien van een berekening,
80 is het vaste bedrag. (moet je betalen onafhankelijk van het aantal km)
C. von Schwartzenberg 1/1 1a 1b 1c 1d t = 10 A = 0, 8 10 + 3 = 8 + 3 = 26 (miljoen ha). Bij halverwege 1985 hoort t = 15, 5 A = 0, 8 15, 5 + 3 = 21, 6 (miljoen ha). Het snijpunt met de verticale as is
9.1 Gemiddelde, modus en mediaan [1]
9.1 Gemiddelde, modus en mediaan [1] De onderstaande frequentietabel geeft aan hoeveel auto s er in een bepaald uur in een straat geteld zijn. Aantal auto s per uur 15 16 17 18 19 20 21 frequentie 2 7
Samenvatting Wiskunde B Leerboek 1 examenstof
Samenvatting Wiskunde B Leerboek 1 examenst Samenvatting door een scholier 1925 woorden 2 mei 2003 5,4 123 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde B Getal en ruimte Wiskunde boek 1. Hodstuk 1. Procenten.
inhoudsopgave inhoudsopgave 2 de grote lijn 3 bespreking per paragraaf 4
handleiding tellen inhoudsopgave inhoudsopgave 2 de grote lijn 3 bespreking per paragraaf 4 Applets 4 1 turven en superturven 4 2 tellen en formules 4 3 tellen en plaatjes 4 4 veelvouden en delers Error!
n: x y = 0 x 0 2 x 0 1 x 0 1 x 0 4 y -6 0 y 1 0 y 0 1 y 2 0 p =. C. von Schwartzenberg 1/10
1a 1b G&R havo B deel C. von Schwartzenberg 1/10 Tien broden kosten 16 euro blijft over voor bolletjes 60 16 = euro. Hij kan nog = 110 bolletjes kopen. 0,0 90 bolletjes kosten 6 euro blijft over voor broden
Uitgeverij Schoolsupport
[49] Tellen, 2009, Niveau **, Getallen Hieronder zie je een volledig dominospel van 28 stenen. Hoeveel ogen (stippen) staan er in totaal op alle domino-stenen tezamen? TIP: Tel eerst eens hoevaak elk aantal
som 1 2 3 4 5 6 4. Het uiteindelijke wedstrijdverloop bij de damesfinale uit de vorige opgave was als volgt: Novotna won de eerste set.
1. Op een grote scholengemeenschap volgen 500 leerlingen één of meer van de vakken biologie, scheikunde en natuurkunde gedurende het eerste semester. Het afdelingshoofd heeft de de gegevens in een diagram
WISKUNDE-ESTAFETTE KUN 2003 60 Minuten voor 20 opgaven. Het totaal aantal te behalen punten is 500
WISKUNDE-ESTAFETTE KUN 2003 60 Minuten voor 20 opgaven. Het totaal aantal te behalen punten is 500 1 (20 punten) Gekleurde sokken Op de planeet Swift B6 wonen de Houyhnhnms. Ze lijken sprekend op paarden;
VB: De hoeveelheid neemt nu met 12% af. Hoeveel was de oorspronkelijke hoeveelheid? = 1655 oud = 1655 nieuw = 0,88 x 1655 = 1456
Formules, grafieken en tabellen Procenten - altijd afronden op 1 decimaal tenzij anders vermeld VB: Een hoeveelheid neemt met 12% toe to 1456. Hoeveel was de oorspronkelijke hoeveelheid? Oud =? Nieuw =
Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend
Hoofdstuk 5 5A Grote getallen Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend Miljoen 6 getallen achter de komma 230 miljoen
1. C De derde zijde moet meer dan 5-2=3 zijn en minder dan 5+2=7 (anders heb je geen driehoek).
Uitwerkingen wizprof 08. C De derde zijde moet meer dan 5-=3 zijn en minder dan 5+=7 (anders heb je geen driehoek).. C De rode ringen zitten in elkaar, de groene liggen onder de rode ringen en zijn er
Eerste ronde Nederlandse Wiskunde Olympiade
Eerste ronde Nederlandse Wiskunde Olympiade 23 januari 2 februari 2017 Uitwerkingen A1. C) donderdag In de eerste vier weken van augustus komt elke dag van de week precies viermaal voor. De laatste 31
= cos245 en y P = sin245.
G&R havo B deel C. von Schwartzenberg / a b overstaande rechthoekszijde PQ PQ sinα = (in figuur 8.) sin = = PQ = sin 0, 9. schuine zijde OP aanliggende rechthoekszijde OQ OQ cosα = (in figuur 8.) cos =
4. Het uiteindelijke wedstrijdverloop bij de damesfinale uit de vorige opgave was als volgt: Novotna won de eerste set.
1. Op een grote scholengemeenschap volgen 500 leerlingen één of meer van de vakken biologie, scheikunde en natuurkunde gedurende het eerste semester. Het afdelingshoofd heeft de de gegevens in een diagram
C. von Schwartzenberg 1/20. Toets voorkennis EXTRA: 3 Differentiëren op bladzijde 156 aan het einde van deze uitwerking.
G&R havo B deel Differentiaalrekening C von Schwartzenberg /0 Toets voorkennis EXTRA: Differentiëren op bladzijde 56 aan het einde van deze uitwerking a f ( ) 5 7 f '( ) 8 5 b g( ) ( 5) 5 g '( ) 6 0 c
G&R vwo A/C deel 2 8 De normale verdeling C. von Schwartzenberg 1/14. 3a 1 2
G&R vwo A/C deel 8 De normale verdeling C. von Schwartzenberg 1/14 1a Gemiddelde startgeld x = 1 100000 + 4 4000 + 3000 = 13100 dollar. 10 1b Het gemiddelde wordt sterk bepaald door de uitschieter van
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk
VWO Wiskunde D Combinatoriek en Rekenregels
VWO Wiskunde D Combinatoriek en Rekenregels Combinatoriek en rekenregels Inhoudsopgave Wegendiagrammen en bomen Geordende grepen 7 3 Roosters 4 Ongeordende grepen 6 5 Het vaasmodel 6 Combinatorische vraagstukken
x 0 2 y -1 0 x 0 1 y 2-1 y 3 4 y 0 2 G&R vwo A/C deel 1 2 Functies en grafieken C. von Schwartzenberg 1/15 1a 1b
G&R vwo A/C deel 1 Functies en grafieken C. von Schwartzenberg 1/15 1a 1b t =, 5 d 10, 5 + 46 = 1 (m). 1 minuut en 45 seconden geeft t = 1,75 d 10 1,75 + 46 = 8,5 (m). 1c 1d Per minuut wordt de diepte
m: y = 0, 5x + 21 snijden met de x -as ( y = 0) 0 = 0, 5x , 5x = 21 x = 42. Snijpunt met x -as: (42, 0).
C. von Schwartzenberg 1/1 1a In 1 minuut zakt het watereil 1 0 = cm (in 10 minuten zakt het water 0 cm). 10 Na 1 minuut is de waterhoogte 0 = 6 cm en na minuen is de waterhoogte 0 = cm. 1b II h = 0 t,
Het leek ons wel een interessante opdracht, een uitdaging en een leuke aanvulling bij het hoofdstuk.
Praktische-opdracht door een scholier 2910 woorden 3 mei 2000 5,2 46 keer beoordeeld Vak Wiskunde Wiskunde A1 - Praktische Opdracht Hoofdstuk 2 1. Inleiding We hebben de opdracht gekregen een praktische
Eindexamen wiskunde A 1-2 havo 2009 - I
Autobanden Er bestaan veel verschillende merken autobanden en per merk zijn er banden in allerlei soorten en maten. De diameter van de band hangt af van de diameter van de velg en de hoogte van de band.
Drie Gelijkbenige driehoeken De gelijkbenige driehoek hieronder is verdeeld in twee gelijkbenige driehoeken. Hoe groot is de tophoek van de driehoek?
Estafette-opgave 1 (20 punten, rest 480 punten) Drie Gelijkbenige driehoeken De gelijkbenige driehoek hieronder is verdeeld in twee gelijkbenige driehoeken.? O O Hoe groot is de tophoek van de driehoek?
1. Het getal 200 9 = 1800 is even. De andere antwoorden zijn oneven: 2009, 2 + 0 + 0 + 9 = 11, 200 9 = 191, 200 + 9 = 209.
1. Het getal 200 9 = 1800 is even. De andere antwoorden zijn oneven: 2009, 2 + 0 + 0 + 9 = 11, 200 9 = 191, 200 + 9 = 209. Kangoeroewedstrijd editie Wallabie: jaargang 2009, probleem 1; Kangoeroewedstrijd
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 1 dinsdag 19 mei 13.30-16.30 uur
Examen HAVO 2009 tijdvak 1 dinsdag 19 mei 13.30-16.30 uur wiskunde A Dit examen bestaat uit 22 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 85 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS Schooljaar 008/009 Inhoud Uitleg bij het boekje Weektaak voor e week: optellen en aftrekken Weektaak voor e week: vermenigvuldigen Weektaak voor e week: delen en de staartdeling
Thema: Tellen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/74198
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 28 oktober 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/74198 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
SMART-finale Ronde 1: 5-keuzevragen
SMART-finale 2019 Ronde 1: 5-keuzevragen Ronde 1 bestaat uit 16 5-keuzevragen. Bij elke vraag is precies één van de vijf antwoorden juist. Geef op het antwoordformulier duidelijk jouw keuze aan, door per
16 a. b a. b 6a. de Wageningse Methode Antwoorden H21 OPPERVLAKTE HAVO 1
Hoofdstuk OPPERVLAKTE HAVO 5 a De rechthoeken zijn bij 6 lucifers, of bij 5 lucifers, of 3 bij 4 lucifers.. INTRO Oppervlakte snelweg = 0 km 8 m = 0.000 m 8 m = 360.000 m. Zijde vierkant = 360. 000 = 600
Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken
Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria en
sin( α + π) = sin( α) O (sin( x ) cos( x )) = sin ( x ) 2sin( x )cos( x ) + cos ( x ) = sin ( x ) + cos ( x ) 2sin( x )cos( x ) = 1 2sin( x )cos( x )
G&R vwo B deel Goniometrie en beweging C. von Schwartzenberg / spiegelen in de y -as y = sin( x f ( x = sin( x f ( x = sin( x heeft dezelfde grafiek als y = sin( x. spiegelen in de y -as y = cos( x g(
Uitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen
Toets om inhoudsopgave (bladwijzers) wel/niet te tonen Uitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen!!"# $%% &!!" # '&!!" # ( &% H4a H4b H4c pw-2 pw-3 pw-1 pw-3 pw-2 pw-1 pw-3 pw-2 pw-3 pw-1 pw-1 pw-2 pw-3
6 A: 6 2 2 1 5 1 4 = 26 m 2 B: 6 2 2 1 4 2 4 = 20 m 2 C: 6 2 1 2
Hoofdstuk 17 PYTHAGORAS HAVO 17.1 INTRO 1 b c 6 A: 6 1 5 1 4 = 6 m B: 6 1 4 4 = 0 m C: 6 1 3 3 4 = 18 m D: 0 m E: 6 m 7 a A:, cm B: 5,0 cm C: 3, cm D: 4,1 cm b Voor elke zijde geldt dat het de schuine
SMART-finale 2017 Ronde 1: 5-keuzevragen
SMART-finale 2017 Ronde 1: 5-keuzevragen Ronde 1 bestaat uit 16 5-keuzevragen. Bij elke vraag is precies één van de vijf antwoorden juist. Geef op het antwoordformulier duidelijk jouw keuze aan, door per
SMART-finale 2016 Ronde 1: 5-keuzevragen
SMART-finale 2016 Ronde 1: 5-keuzevragen Ronde 1 bestaat uit 16 5-keuzevragen. Bij elke vraag is precies één van de vijf antwoorden juist. Geef op het antwoordformulier duidelijk jouw keuze aan, door per
Systematisch tellen (0.5 ; 16-9-2011)
Systematisch tellen (0.5 ; 16-9-2011) Raymond Queneau schreeft 10 sonnetten (gedichten van 1 regels met als rijmschema: abab abab ccd eed), waarvan elke regel rijmt op de overeenkomstige regel van de andere
rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote
15 a De rechthoeken zijn 1 bij 6 lucifers, of 2 bij 5 lucifers, of 3 bij 4 lucifers. Zie figuur: Hoofdstuk 21 OPPERVLAKTE HAVO 21.
Hoofdstuk 1 OPPERVLAKTE HAVO 1.1 INTRO 15 a De rechthoeken zijn 1 bij 6 lucifers, of bij 5 lucifers, of 3 bij 4 lucifers. Zie figuur: 1 Oppervlakte snelweg = 0 km 18 m = 0.000 m 18 m = 360.000 m. Zijde
rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Groep blad Vul in. 0 0 7 70
SMART-finale Ronde 1: 5-keuzevragen
SMART-finale 2015 Ronde 1: 5-keuzevragen Ronde 1 bestaat uit 16 5-keuzevragen. Bij elke vraag is precies één van de vijf antwoorden juist. Geef op het antwoordformulier duidelijk jouw keuze aan, door per
Examen HAVO. wiskunde B1
wiskunde B1 Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 23 juni 13.30 16.30 uur 20 04 Voor dit examen zijn maximaal 87 punten te behalen; het examen bestaat uit 21 vragen. Voor elk
17 blokken 18 blokken 26 blokken b Bekijk nu het eerste bouwsel. Hoeveel blokken kunnen er nog achter verstopt zitten? 5 blokken.
4 blok 6 C 1 Romeinse cijfers. Amsterdam Dordrecht Nijmegen Gouda a Welk huis is ouder, het huis uit Dordrecht of het huis uit Amsterdam? Dordrecht b Hoelang staat het huis uit Nijmegen er al? In 010 is
Combinatoriek. Wisnet-hbo. update aug. 2007
Combinatoriek 1 Permutaties Wisnet-hbo update aug. 2007 Op hoeveel manieren kun je de volgorde van de vier verschillende letters van het woord BOEK op een rijtje zetten? De verschillende volgorden (permutaties)
wizkid 2014 20 maart 2014 Veel succes en vooral veel plezier.!! je hebt 50 minuten de tijd rekenmachine is niet toegestaan
www.e-nemo.nl 20 maart 2014 www.education.ti.com Veel succes en vooral veel plezier.!! Stichting Wiskunde Kangoeroe www.smart.be www.sanderspuzzelboeken.nl www.schoolsupport.nl www.idpremiums.nl www.ru.nl
16.2 TREK AF VAN. Hoofdstuk 16 HAAKJES VWO. 8 a 16.0 INTRO. 1 b De uitkomsten zijn allemaal 3. c (n + 1)(n 1) (n + 2)(n 2) = 3
Hoofdstuk 6 HAAKJES VWO 6.0 INTRO 6. TREK AF VAN 8 a b De uitkomsten zijn allemaal. c (n + )(n ) (n + )(n ) = d - - = -0,75 -,75 = b De uitkomsten zijn allemaal. c n + (n + ) (n + ) = + 6 4 4 = 6 4 = d
rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Vul in. Groep blad 1 0 + 10
rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.
Opgaven Kangoeroe vrijdag 17 maart 2000
Opgaven Kangoeroe vrijdag 17 maart 2000 Brugklas en klas 2 Vragen 1 t/m 10: voor elk goed antwoord +3 punten, voor elk fout antwoord ¾ punt. 1. In de spiegel zien we een klok. Hoe laat is het? A) 9.45
A. 54e B. 55e C. 56e D. 57e
Opgave 1 De Internationale Wiskunde Olympiade (IWO) is een jaarlijkse wiskundewedstrijd voor middelbare scholieren. Het is de oudste internationale wetenschapsolympiade. De eerste IWO werd gehouden in
Getallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van 150 000.
Getallen Basisstof getallen Lesdoelen De leerlingen kunnen: een reeks afmaken; waarde van cijfers in een groot getal opschrijven; getallen op de getallenlijn plaatsen; afronden op miljarden; getallen in
Eindexamen wiskunde A havo 2011 - I
Zuinig rijden Tijdens rijlessen leer je om in de auto bij foto 20 km per uur van de eerste naar de tweede versnelling te schakelen. Daarna ga je bij 40 km per uur naar de derde versnelling, bij 60 km per
Tellen 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Tellen 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan 2. Tel hardop de blauwe blokjes 3. Welk getal hoort daarbij en wijs dat aan. Meer, minder, evenveel 1. Tel
Meetinstrumenten. PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris. Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: 3, 15, 30, 150, 450 1,5 2
Meetinstrumenten. 3, 1, 3, 1, 4 1,.1 Hz 4 o +1...+ o C PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: Figuur 1 Figuur - H.O.Boorsma. http://www.edutechsoft.nl/ 1
Hoe maak je nu van breuken procenten? Voorbeeld: Opgave: hoeveel procent van de onderstaande tekening is zwart gekleurd?
Procenten Zoals op de basisschool is aangeleerd kunnen we een taart verdelen in een aantal stukken. Hierbij krijgen we een breuk. We kunnen ditzelfde stuk taart ook aangegeven als een percentage. Procenten:
2.0 INTRO. De tekst op de site begint zo. Harrie is een heel intelligente kat. Hij kan gedachten lezen! Denk je dat dat niet kan?
29 2.0 INTRO 1 Ga naar Harrie de kat op de site van de Wageningse Methode. Denk jij dat Harrie helderziend is? Snap jij hoe het werkt? Schrijf dat dan op. In extra opgaven zullen we zien hoe de truc werkt.
Checklist Wiskunde A HAVO 4 2014-2015 HML
Checklist Wiskunde A HAVO 4 2014-2015 HML 1 Hoofdstuk 1 Ik weet hoe je met procenten moet rekenen: procenten en breuken, percentage berekenen, toename en afname in procenten, rekenen met groeifactoren.
HOOFDSTUK 6: Kansrekening. 6.1 De productregel. Opgave 1: a. 3 van de 4 knikkers zijn rood. P(rood uit II. Opgave 2: a. P(twee wit
HOOFDSTUK : Kansrekening. De productregel Opgave : van de knikkers zijn rood rood uit II ) d. 0, e. 0, Opgave : 0 twee wit 0, ) 0 0 ) 0 0 ) 0 0 blauw en rood 0, wit en groen 0, d. geen blauw 7 0, ) 0 0
De eerste ronde Nederlandse Informatica Olympiade 2014-2015
De eerste ronde Nederlandse Informatica Olympiade 2014-2015 De informatica olympiade is een wedstrijd voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs in Nederland. Het is een wedstrijd die bestaat uit drie
SMART-finale Ronde 1: 5-keuzevragen
SMART-finale 2018 Ronde 1: 5-keuzevragen Ronde 1 bestaat uit 16 5-keuzevragen. Bij elke vraag is precies één van de vijf antwoorden juist. Geef op het antwoordformulier duidelijk jouw keuze aan, door per
