VR MED.0231/2
|
|
- Nathalie van Doorn
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VR MED.231/2 MONITORING VAN DE NIEUWE OMKADERING BASISONDERWIJS SCHOOLJAAR tem I. Inleiding Op 1 september 212 startte het nieuwe omkaderingssysteem in het gewoon basisonderwijs. Sinds dan bestaat de basisomkadering in het gewoon basisonderwijs uit de lestijden volgens de schalen, de additionele lestijden volgens de schalen (om de leerling/leerkrachtratio tot 18,5 te beperken) en de SES-lestijden, op basis van de socio-economische leerlingenkenmerken (opleiding van de moeder, thuistaal en studietoelage). In het decreet basisonderwijs is in artikel 137 het volgende voorzien m.b.t. de monitoring van het nieuwe omkaderingssysteem: Het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming voert jaarlijks een monitoring uit van de bepalingen in deze sectie. Hierbij wordt bijzondere aandacht besteed aan de evolutie van de verschillende componenten van de basisomkadering. De resultaten van deze monitoring worden aan de Regering bezorgd. II. Analyses In het eerste deel geven we kort de leerlingenaantallen weer en hun voornaamste kenmerken voor de berekening van de omkaderingsmiddelen (aantikken op opleiding moeder, thuistaal en schooltoelage ; soort van gemeente). In een tweede deel bespreken we de componenten van de basisomkadering. 1. Leerlingen/Scholen De gehanteerde teldatum van de leerlingenaantallen is deze die gehanteerd wordt voor de berekening van de omkaderingsmiddelen. Voor scholen in herstructurering of programmatie is dit 1/1 voor de andere scholen is dat 1/2. Uit onderstaande grafieken (1 & 2) blijkt dat 6,7% van de leerlingen in het basisonderwijs behoren tot het lager onderwijs. Deze verhouding is in de periode nagenoeg ongewijzigd gebleven. Maar voor het eerst zien we een lichte daling van het aantal kleuters (van,3% tov 214) terwijl het aantal leerlingen in het lager onderwijs nog stijgt met 2,7%. Het jaar ervoor (dus 214 tov 213) steeg het aantal leerlingen nog in beide niveaus (met respectievelijk 2,3% en 3,5%). Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 1
2 4,3% 4,2% 4,% 39,3% 59,7% 59,8% 6,% 6,7% Grafiek 1: evolutie van de leerlingaantallen vgl. niveau 1/2 of 1/1) Totaal # Kleuters # Lager (teldatum: Grafiek 1b: evolutie van de leerlingaantallen vgl. niveau 12,% 8,% ,% ,% 2,% ,% Totaal # Kleuters # Lager De kleuters tikken in het schooljaar 212 relatief iets meer aan op thuistaal (18,3%) dan de leerlingen in het lager onderwijs (15,6%). Zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs komt hier in het schooljaar 215 2% bij. Het aandeel aantikkers op opleiding moeder is iets hoger in het lager dan in het kleuteronderwijs (respectievelijk 21% en 2% in het schooljaar 212). Dit aandeel is in het schooljaar 215 voor wat betreft het lager onderwijs licht gedaald terwijl we bij de kleuters een lichte stijging vaststellen. Voor beide niveaus is het aandeel aantikkers op opleiding moeder gelijk (nl. 2,6%). Het aandeel aantikkers op schooltoelage is licht gestegen in het schooljaar 215 tov 212 (nl. van 2,7% naar 22%). i Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 2
3 % 17,7% 18,3% 18,9% 15,6% % 17,3% 2,8% 2,7% 2,6% 2,6% 2,7% 2,9% 21,6% 22,% 2,2% 2,3% 2,4% 2,6% 18,3% 19,2% 19,8% 2,5% 17,9% 21,2% 21,% 2,8% 2,6% Grafiek 2: evolutie van de leerlingaantallen vgl. niveau & SES-kenmerken (teldatum: 1/2 of 1/1) Totaal Kleuter Lager 25,% Grafiek 2b: evolutie van de leerlingaantallen vl. niveau & SES-kenmerken (teldatum: 1/2 of 1/1) 2,% 15,% 1,% 5,%,% Totaal Kleuter Lager Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 3
4 4,1% 6,4% 4,2% 6,4% 4,2% 6,4% 4,3% 6,4% 25,% 25,2% 25,3% 25,5% 64,6% 64,2% 64,1% 63,9% Uit grafiek 3 blijkt dat voor de schooljaren 212 tem 215, ongeveer 4% van de leerlingen school loopt in één van de 19 Brusselse gemeentes (met een lichte stijging van dit aandeel tussen 212 en 215 nl. van 4,1% naar 4,3%), 6,4% van de leerlingen loopt school in één van de 25 fusiegemeentes van de Brede rand & taalgemeentes. ii Voor de 13 centrumsteden zien we tussen 212 en 215 een lichte stijging van het aandeel leerlingen nl. van 25% in 212 naar 25,5% in Grafiek 3: Evolutie van leerlingenaantallen vgl. soort gemeente (teldatum: 1/2 of 1/1) Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere 7,% Grafiek 3b: Evolutie van leerlingenaantallen vgl. soort van gemeente (%; teldatum :1/2 of 1/1) 6,% 5,% 4,% 3,% Brussel Brede rand & taal Centrumstad 2,% Andere 1,%,% Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 4
5 26% 26% 25% 25% 24% 24% 25% 26% 26% 25% 25% 24% 24% 22% 23% 24% 19% 2% 21% 22% 3% 31% 31% 32% 35% 35% 34% 34% 35% 34% 34% 35% 4% 39% 37% 37% 41% 41% 42% 41% 5% 5% 49% 49% 5% 53% 52% 52% Uit grafiek 3c en 3d blijkt dat de verhouding van de leerlingenkenmerken sterk verschilt naargelang het soort van gemeente waar de school zich bevindt. In de Brusselse- en Brede Rand & gemeentes is het leerlingenkenmerk thuistaal veruit het belangrijkste en dit zowel in absolute als in relatieve termen. In de 13 centrumsteden en de categorie van andere gemeentes is het belangrijkste leerlingenkenmerk de schooltoelage ; gevolgd door het opleidingsniveau van de moeder. Voor dit laatste kenmerk stellen we, in relatieve termen, de laatste jaren een licht dalende trend vast. Grafiek 3c: evolutie van de leerlingaantallen vgl soort van gemeente & SES kenmerken (teldatum: 1/2/ of 1/1) Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere Grafiek 3d: evolutie van de leerlingenaantallen vgl SES kenmerken vgl soort van gemeente (teldatum: 1/2 of 1/1) 6% 5% 4% 3% 2% % % Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 5
6 ,24%,25%,26%,27% 9,6% 9,14% 9,32% 9,46% 9,7% 9,61% 9,41% 9,26% Basisomkadering Een goede 59% van de basisomkadering gaat naar het lager onderwijs; en dit in alle schooljaren (212 tem 215). Het gros van de basisomkadering bestaat uit lestijden volgens de schalen (9,7% in 212, 9,61% in 213, 9,41% in 214 en 9,26% in 215) gevolgd door SES-lestijden (9,6% in 212, 9,14% in 213, 9,32% in 214 en 9,46% in 215) en een restfractie bestaande uit de aftoppingslestijden (,24% in 212,,25% in 213,,26% in 214 en,27% in 215). Deze verhouding blijft nagenoeg gelijk ongeacht het niveau (cfr. grafiek 4 & 5). Grafiek 4: evolutie van de basisomkaderingscomponenten (aantal) ,% 9,% 8,% 7,% 6,% 5,% 4,% 3,% 2,% 1,%,% Grafiek 4b: evolutie van de basisomkaderingscomponenten (%) SES Schalen Aftoppingslestijden Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 6
7 Totaal SES Schalen Aftoppingslestijden Totaal SES Schalen Aftoppingslestijden Grafiek 5: evolutie van de basisiomkaderingscomponenten vgl. niveau (aantal) Kleuter Lager Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 7
8 Totaal SES Schalen Aftoppingslestijden Totaal SES Schalen Aftoppingslestijden,1%,1%,1%,1%,4%,4%,4%,4% 9,% 9,1% 9,3% 9,5% 9,1% 9,1% 9,3% 9,4% 9,9% 9,8% 9,6% 9,4% 9,6% 9,5% 9,3% 9,2% 12,% Grafiek 5b: evolutie van de basisomkaderingscomponenten vgl. niveau (%) 8,% 6,% 4,% ,%,% Kleuter Lager Grafiek 6: evolutie van de basisomkaderingscomponenten vgl. soort van gemeente (aantal) Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere Totaal Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 8
9 5,1% 5,2% 5,2% 5,3% 6,4% 6,4% 6,5% 6,5% 25,7% 26,% 26,2% 26,3% 62,8% 62,4% 62,1% 61,9% 7,% Grafiek 6b: evolutie van de basisomkaderingscomponenten vgl. soort van gemeente (%) 6,% 5,% 4,% 3,% ,% ,%,% Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere Het nieuwe omkaderingssysteem werkt volgens een nieuwe verdeling over de leerlingenkenmerken. : 45% Thuistaal: 35% : 2% De omkaderingcoëfficiënten die uit deze verdeling volgen zijn ingeschreven in het Decreet Basisonderwijs: per leerling die voldoet aan het leerlingenkenmerk opleiding moeder heeft de school recht op,2671 SES-lestijden; voor het leerlingenkenmerk thuistaal heeft de school recht op,29116 SES-lestijden en voor het leerlingenkenmerk schooltoelage heeft de school recht op,11917 SES-lestijden. De verhoudingen tussen de drie kenmerken kunnen onderling evolueren. Deze verhoudingen zijn zodanig geëvolueerd dat de lestijden dat wordt toegekend op basis van taal even groot is geworden als dat van opleiding moeder. 12,% Grafiek 6c: Evolutie van de SES-verhouding (%) 8,% 6,% 19,2% 19,% 19,2% 19,2% 37,7% 39,% 39,7% 4,4% 4,% 2,%,% 43,1% 42,1% 41,1% 4,4% Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 9
10 6,2% 6,15% 6,24% 6,29% 9,6% 9,14% 9,32% 9,46% 11,87% 12,1% 12,53% 12,78% 13,36% 13,59% 13,87% 14,9% 18,99% 19,15% 19,34% 19,44% De bandbreedte (de verhouding tss. SES en de totale basisomkadering) bedraagt in 212 9,6%; in 213 9,14%; 9,32% in 214 en 9,46% in 215. Deze is relatief het hoogst in Brussel en het laagst in niet-stedelijke gebieden (cfr. grafiek 7). De stijging van de bandbreedte is in de periode relatief het hoogst in de Brede rand & taal gemeentes, gevolgd door de centrumsteden en het BHG. 25,% Grafiek 7 : evolutie van de bandbreedte (SES/totale omkadering) vgl soort van gemeente 2,% 15,% 1,% 5,% ,% Brussel Rand & Centrumstad Andere Totaal De leerling/leerkracht ratio wordt berekend door het aantal leerlingen op de teldag van de school te delen door het aantal toegekende lestijden en daarna dit resultaat te vermenigvuldigen met 24 (aangezien er 24 lestijden nodig zijn om één voltijdse leerkracht aan te werven). De leerling/leerkracht ratio is lager in het kleuter- dan in het lager onderwijs (cfr. grafiek 8). Proportioneel gezien zijn er immers meer leerlingen die voldoen aan de leerlingenkenmerken in het kleuter- dan in het lager onderwijs (zie ook grafiek 5b). De laagste leerling/leerkracht ratio vinden we in Brussel (cfr. grafiek 9). Tussen de verschillende schooljaren is er in deze geen evolutie waar te nemen. Met betrekking tot het onderwijsnet zien we de laagste leerlingen/leerkrachten ratio in het kleuteronderwijs van het GO (cfr. grafiek 9b). De hoogste ratio s vinden we in lager onderwijs van het VGO. Deze blijven zowel voor het kleuter- als het lager onderwijs stabiel voor de verschillend schooljaren. Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK 215 1
11 16,2 17, 17, 17, 17, Grafiek 8: evolutie van de leerlingen/leerkrachten ratio vgl. niveau 18, 16, 14, 12, 1, 8, , , 2, - Totaal Kleuter Lager Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK
12 13,4 13,4 13,4 13,4 13,3 13,3 13,3 13,3 13,5 13,5 13,5 13,5 16,6 16,5 16,5 16,2 16,1 16,1 16,2 16,2 16,1 16,1 15,9 15,9 15,8 15,8 16,9 17, 16,8 16,8 16,5 16,4 16,4 16,4 16,2 17,2 17,2 17,2 17,2 17, 17, 17, 17, 17,5 17,5 17,5 17,5 2, Grafiek 9: leerlingen/leerkrachten ratio vgl soort van gemeente 18, 16, 14, 12, 1, 8, 6, , 2, - Totaal Kleuter Lager Totaal Kleuter Lager Totaal Kleuter Lager Totaal Kleuter Lager Totaal Kleuter Lager Brussel Brede rand & taal Centrumstad Andere Totaal Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK
13 i Voor schooltoelage wordt er gewerkt met een percentage op schoolniveau uit het recents beschikbare schooljaar dat toegepast wordt op het aantal leerlingen van elk niveau, kleuter en lager, op de teldag. Voor de schooltoelagen wordt er gewerkt met gegevens uit de databanken van het Ministerie van Onderwijs en Vorming. De referentiedatum is echter om praktische redenen anders dan voor de berekening van het werkingsbudget. Wat de aanvraag van de schooltoelagen betreft is het zo dat als het aanvraagdossier onvolledig is, de afdeling Studietoelagen van het Ministerie van Onderwijs en Vorming de ontbrekende informatie opvraagt. Die moet in elk geval bezorgd worden vóór 31 december van het daaropvolgende schooljaar (m.a.w. voor schooltoelagen voor het schooljaar ten laatste op 31 december 212). Uiteraard dienen deze dossiers dan nog verder verwerkt te worden. Daarom wordt de referentiedatum op 28 februari volgend op deze uiterste datum geplaatst. Op 28 februari 212 worden de leerlingen geteld die voor het schooljaar een schooltoelage ontvingen. Uiteraard moeten de leerlingen ook regelmatig ingeschreven zijn op de eerste schooldag van februari van 211. Maw: Eindaanvraag Referentiedatum 1/2/ teldag SES-lestijden (1/1/212) n /12/13 28/2/14 Te laat n /12/12 28/2/13 Te laat n /12/11 28/2/12 OK ii Brede rand en taal = de rand- en taalgrensgemeenten en de gemeenten die grenzen aan de randgemeenten en / of grenzen aan de gemeenten van het Brussels hoofdstedelijk gewest. Dit zijn de volgende fusiegemeentes: Asse, Bever, Beersel, Dilbeek, Drogenbos, Grimbergen, Herstappe, Hoeilaart, Kraainem, Linkebeek, Machelen, Meise, Merchtem, Mesen, Overijse, Ronse, Sint-Genesius- Rode, Sint-Pieters-Leeuw, Spiere-Helkijn, Tervuren, Voeren, Vilvoorde, Wemmel, Wezembeek- Oppem, Zaventem. Departement Onderwijs & Vorming Monitoring NOK
Op 1 september 2012 startte het nieuwe omkaderingssysteem in het gewoon basisonderwijs.
MONITORING VAN DE NIEUWE OMKADERING BASISONDERWIJS SCHOOLJAAR tem I. Inleiding Op 1 september 212 startte het nieuwe omkaderingssysteem in het gewoon basisonderwijs. Sinds dan bestaat de basisomkadering
Nadere informatieOp 1 september 2012 startte het nieuwe omkaderingssysteem in het gewoon basisonderwijs.
MONITORING VAN DE NIEUWE OMKADERING BASISONDERWIJS SCHOOLJAAR tem I. Inleiding Op 1 september 2012 startte het nieuwe omkaderingssysteem in het gewoon basisonderwijs. Sinds dan bestaat de basisomkadering
Nadere informatieBRUSSEL RAPPORT PERSONEEL 2012
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Departement Onderwijs en Vorming Afdeling Beleid Onderwijspersoneel Koning Albert II-laan 5, 2 BRUSSEL RAPPORT PERSONEEL 22 Basisonderwijs en Secundair Onderwijs
Nadere informatieVraag nr. 260 van 29 januari 2013 van IRINA DE KNOP
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 260 van 29 januari 2013 van IRINA DE KNOP Vlaamse Rand Monitoring anderstalige
Nadere informatieAPB OV APB OV APB OV OV / APB in % / VL in % / VL
APB OV APB OV APB OV OV / APB in % / VL in % / VL Machelen 5,0 Zaventem 750 Wezembeek-Oppem 7,5 850 103,32% 60,86% 58,91% Zaventem 5,0 Overijse 850 Kortenberg 7,9 950 108,83% 68,02% 62,50% Boortmeerbeek
Nadere informatienr. 421 van JOS DE MEYER datum: 5 mei 2015 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 421 van JOS DE MEYER datum: 5 mei 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Urenpakketten onderwijs Aanwendingspercentages
Nadere informatieOntwerp van decreet. Tekst aangenomen door de plenaire vergadering ( ) Nr juni 2012 ( ) stuk ingediend op
stuk ingediend op 1591 (2011-2012) Nr. 6 27 juni 2012 (2011-2012) Ontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, met het oog op de invoering van een deels op socio-economische
Nadere informatieVR DOC.0893/3BIS
VR 2018 2007 DOC.0893/3BIS VOORONTWERP VAN DECREET TOT WIJZIGING VAN HET DECREET BASISONDERWIJS VAN 25 FEBRUARI 1997, HET DECREET VAN 8 JUNI 2007 BETREFFENDE DE STUDIEFINANCIERING VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP,
Nadere informatieHalle-Vilvoorde) (Arrondissement Asse-Halle. Vlaams-Brabant. Analyse e van de resultaten
Vlaams-Brabant (Arrondissement Asse-Halle Halle-Vilvoorde) Analyse e van de resultaten 1. Inleiding De gestelde vragen Bent U een inwoner van Vlaams-Brabant (Asse-Halle-Vilvoorde)? (filtervraag) Waar ben
Nadere informatie11$%/ &+& &+&& 5 ! # %=(&& &<+= " &&.<< 2@=. "(' =+&(S3 = &G! 7 &'.(" " # S " % - &G " # 5 9. 5000 aantal verkopingen
11$%/ &+ &+& &+&& %=(&& &
Nadere informatiePersbericht, 26 juli 2013
Persbericht, 26 juli 2013 Verbrusseling neemt op verscheidene plaatsen dramatische proporties aan Nieuwe geboortecijfers Kind en Gezin: aandeel Nederlandstaligen in Halle-Vilvoorde blijft dalen Drie jaar
Nadere informatieGemeenteraadscommissie onderwijs. 25 september 2013
Gemeenteraadscommissie onderwijs 25 september 2013 1. Situatieschets onderwijs 2 Groene druk duidelijk voelbaar. Aantal kinderen en jongeren in met meer dan kwart gestegen in vergelijking met 10 jaar geleden.
Nadere informatieBDO-BENCHMARK GEMEENTEN vs PROVINCIE VLAAMS-BRABANT
BDO-BENCHMARK GEMEENTEN 2017 vs. 2016 PROVINCIE VLAAMS-BRABANT 1 INLEIDING Dit rapport toont u vrijblijvend enkele kerncijfers voor uw gemeente en de gemeenten binnen uw provincie. In totaal worden 6 kerncijfers
Nadere informatieBDO-BENCHMARK GEMEENTEN 2016 vs PROVINCIE VLAAMS-BRABANT
BDO-BENCHMARK GEMEENTEN 2016 vs. 2015 PROVINCIE VLAAMS-BRABANT 1 INLEIDING Dit rapport toont u vrijblijvend enkele kerncijfers voor uw gemeente en de gemeenten binnen uw provincie. In totaal worden 6 kerncijfers
Nadere informatieVLAAMS PARLEMENT. COMMISSIEVERGADERING HANDELINGEN Nr. 93 Commissie voor Onderwijs 22 januari 2015 Uittreksel
VLAAMS PARLEMENT COMMISSIEVERGADERING HANDELINGEN Nr. 93 Commissie voor Onderwijs 22 januari 2015 Uittreksel VRAAG OM UITLEG van Jos De Meyer tot Hilde Crevits, viceminister-president van de Vlaamse Regering,
Nadere informatieVLAAMS PARLEMENT VOORSTEL VAN RESOLUTIE. van mevrouw Sonja Becq en mevrouw Veerle Heeren c.s.
Stuk 2226 (2003-2004) Nr. 1 VLAAMS PARLEMENT Zitting 2003-2004 9 maart 2004 VOORSTEL VAN RESOLUTIE van mevrouw Sonja Becq en mevrouw Veerle Heeren c.s. betreffende uitbreiding en aanpassing van de werking
Nadere informatieVR DOC.0023/1
VR 2017 1301 DOC.0023/1 DE VLAAMSE MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE KANSEN EN ARMOEDEBESTRIJDING NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - Ontwerp van besluit van de Vlaamse
Nadere informatieEen exemplaar van de teksten van de (voor)ontwerpen kunt u aanvragen bij
Op stapel 2012-01 17 februari 2012 In de rubriek Op stapel geven de collega's van Onderwijsorganisatie en -personeel kort toelichting bij regelgeving die eerstdaags wordt gepubliceerd. De toelichting geeft
Nadere informatieNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VLAAMSE MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE KANSEN EN ARMOEDEBESTRIJDING NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - Ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering tot vaststelling
Nadere informatieVraag nr. 468 van 17 april 2013 van LINDA VISSERS
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 468 van 17 april 2013 van LINDA VISSERS Franstalige faciliteitenscholen Subsidies
Nadere informatieplage-lestijden onderwijzer
plage-lestijden onderwijzer Schooljaar 2010-2011 - Schooljaar 2011-2012 Vlaams ministerie van Onderwijs & Vorming Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi) Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel http://www.ond.vlaanderen.be/wegwijs/agodi
Nadere informatieVraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA Nederlandstalig onderwijs Brussel Capaciteit
Nadere informatieB A S I S O N D E R W I J S
28-29 B A S I S O N D E R W I J S in beeld L E E R L I N G E N aantal leerlingen: kleuteronderwijs gewoon 243.482 gewoon 381.882 1.977 27.543 totaal kleuteronderwijs 245.459 totaal 49.425 totaal basisonderwijs:
Nadere informatieBijlage 10: Het kustgebied
Bijlage 10: Het kustgebied Om de kustmigraties te bestuderen, moet er een kustgebied afgebakend worden om te onderzoeken. Om dit op een verantwoorde manier te doen, zijn we vertrokken van de migratiegegevens
Nadere informatieBIJLAGEN: tabellen en figuren
BIJLAGEN: tabellen en figuren gewoon basisonderwijs tabel 1: sterkste stijgers gewoon basisonderwijs in absolute termen (2012-2013 2020-20) stijging van minstens 500 leerlingen tabel 2: sterkste stijgers
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: Mei 2017 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: oktober 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: april 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatiekinderopvang in kaart
kinderopvang in kaart Provincie Vlaams-Brabant 2010 VOORWOORD Er zijn in Vlaanderen her en der heel wat cijfers beschikbaar over kinderopvang en over factoren die de vraag naar kinderopvang beïnvloeden.
Nadere informatieVLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN. Vraag nr. 40 van 9 oktober 2013 van IRINA DE KNOP
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 40 van 9 oktober van IRINA DE KNOP Scholenbouw Capaciteitsmiddelen In de conceptnota
Nadere informatieSociaal-ruimtelijke relaties tussen Brussel en Vlaams-Brabant. Steunpunt Sociale Planning
Sociaal-ruimtelijke relaties tussen Brussel en Vlaams-Brabant Profiel (deel)gemeenten Pendel Inhoud Verhuisbewegingen: richting Vlaams-Brabant I. Omvang en evolutie II. Het profiel van de verhuizers III.
Nadere informatieVR DOC.0261/2
VR 2018 1603 DOC.0261/2 Ontwerp van decreet houdende wijziging van de Vlaamse Codex Fiscaliteit van 13 december 2013, wat betreft de hervorming van het verkooprecht en vereenvoudigingen in de registratiebelasting
Nadere informatieVERZEKERING GEWAARBORGD WONEN AGENTSCHAP WONEN VLAANDEREN WONENVLAANDEREN.BE
VERZEKERING GEWAARBORGD WONEN AGENTSCHAP WONEN VLAANDEREN WONENVLAANDEREN.BE Samen met dit toelichtingsboekje bezorgen wij u het aanvraagformulier voor de Verzekering Gewaarborgd Wonen. Dit boekje begeleidt
Nadere informatieVERZEKERING GEWAARBORGD WONEN AGENTSCHAP WONEN VLAANDEREN WONENVLAANDEREN.BE
VERZEKERING GEWAARBORGD WONEN AGENTSCHAP WONEN VLAANDEREN WONENVLAANDEREN.BE Samen met dit toelichtingsboekje bezorgen wij u het aanvraagformulier voor de Verzekering Gewaarborgd Wonen. Dit boekje begeleidt
Nadere informatieDe evolutie van schoolse segregatie in Vlaanderen. Overzicht. Segregatie gedefinieerd Belangrijkste bevindingen
De evolutie van schoolse segregatie in Vlaanderen Een analyse voor de schooljaren 2001-2002 tot 2011-2012 Thomas Wouters & Steven Groenez Studiedag SSL Een sterk secundair onderwijs 13 maart 2014 www.steunpuntssl.be
Nadere informatieVoldoet de constructie aan de voorschriften van het PRUP of gewestplan of verkaveling?
Waar is uw constructie gelegen volgens het PRUP of gewestplan? Woongebied (woongebied of landelijk woongebied volgens gewestplan of BPA, zone voor kleinschalig wonen en verblijven volgens het PRUP, niet-vervallen
Nadere informatieNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
VICE MINISTER PRESIDENT VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van diverse besluiten van de Vlaamse Regering en tot bepaling van
Nadere informatieBrussels Observatorium voor de Werkgelegenheid
Brussels Observatorium voor de Werkgelegenheid Juli 2013 De evolutie van de werkende beroepsbevolking te Brussel van demografische invloeden tot structurele veranderingen van de tewerkstelling Het afgelopen
Nadere informatieWisselwerking Vlaams-Brabant en Brussel. Steunpunt Sociale Planning
Wisselwerking Vlaams-Brabant en Brussel Profiel (deel)gemeenten Pendel Inhoud Verhuisbewegingen: richting Vlaams-Brabant I. II. Het profiel van de verhuizers III. Verschillen tussen (deel)gemeenten Pendel:
Nadere informatieDossier centrumregio: Actualisering
Dossier centrumregio: Actualisering Centrumregio-erkenning voor Vlaamse Rand en Halle Met dit dossier tonen we (opnieuw) aan dat Vlaanderen dringend werk moet maken van een versterkte financiering van
Nadere informatieOplaadpunten in Vlaams-Brabant
Oplaadpunten in Vlaams-Brabant Naam Adres Openingsuren Verlofdagen Vilvoorde 24/7 Toekomststraat 38, 1800 Vilvoorde 08u30-12u00, 12u30-16u00 Gesloten, 14u00-18u00 08u30-12u00, 12u30-16u00 08u30-12u00,
Nadere informatieBijna leerlingen en hun ouders kiezen voor katholiek basis- en secundair onderwijs
Stafdienst Guimardstraat 1 1040 BRUSSEL +32 2 507 06 19 www.katholiekonderwijs.vlaanderen Analyse septembertelling schooljaar 2018-2019 18 september 2018 Bijna 743 000 leerlingen en hun ouders kiezen voor
Nadere informatiePERSBERICHT Brussel, 19 april 2013
PERSBERICHT Brussel, 19 april 2013 Villa s niet duurder in De vastgoedcijfers voor het volledige jaar zijn bekend. Daaruit blijkt dat gewone woonhuizen en appartementen in lichte mate duurder zijn geworden
Nadere informatieVerhoogde instroom van kinderen van vluchtelingen in het onderwijs
Verhoogde instroom van kinderen van vluchtelingen in het onderwijs Verhoogde instroom van vluchtelingen Aantal niet-begeleide minderjarige vluchtelingen Nationaliteit opgevangen asielzoekers Regelgevend
Nadere informatiebasisonderwijs: overzicht in cijfers
basisonderwijs: overzicht in cijfers Schooljaar 2007-2008 Ellen Schryvers Samenvatting verkennende analyse basisscholen en leerlingen in Antwerpen, schooljaar 2007-2008 voor het Lokaal Overlegplatform
Nadere informatieStudieaanbod in de eerste graad A-stroom. Screening van de basisopties in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs
Studieaanbod in de eerste graad A-stroom Screening van de basisopties in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs juli 2015 Inhoud Inhoud... 2 1 Inleiding... 6 2 Situering... 7 3 Leerlingenaantallen
Nadere informatieB = het aantal regelmatige leerlingen in het lager onderwijs die ingeschreven waren in de school op de
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 209 van 11 december 2013 van VELI YÜKSEL Basisonderwijs Hertelling lestijden
Nadere informatieBIJLAGE 6A Cluster culturele ontplooiing 1. OA
BIJLAGE 6A Cluster culturele ontplooiing 1. OA Allochtonen Allochtonen zijn één van de doelgroepen van het minderhedenbeleid. In het kader van het minderhedenbeleid wordt onder allochtonen verstaan: mensen
Nadere informatiebasisonderwijs: overzicht in cijfers
basisonderwijs: overzicht in cijfers Schooljaar 2010-2011 Sara Vertommen Samenvatting verkennende analyse basisscholen en leerlingen in Antwerpen, schooljaar 2010-2011 voor het Lokaal Overlegplatform basisonderwijs,
Nadere informatieUw gemeente in cijfers: Wezembeek-Oppem
Inleiding Wezembeek-Oppem : Wezembeek-Oppem is een gemeente in de provincie Vlaams-Brabant en maakt deel uit van het Vlaams Gewest. Buurgemeentes zijn Kraainem, Tervuren en Zaventem. Wezembeek-Oppem heeft
Nadere informatieRapport. Kleuterparticipatie. Redactie: Jean-Marie Van Steenwinckel, Netwerk Samen tegen schooluitval Vlaams-Brabant
Rapport Kleuterparticipatie 2016 2017 Redactie: Jean-Marie Van Steenwinckel, Netwerk Samen tegen schooluitval Vlaams-Brabant Rapport Kleuterparticipatie 2016-2017 Vlaams-Brabant Versie 02 02 2018 1 KLEUTERAANWEZIGHEDEN
Nadere informatie1. Kan de minister de evolutie weergeven van de grondbank van Vlabinvest van de afgelopen 5 jaar? Graag een onderverdeling per jaar.
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 1420 van LORIN PARYS datum: 29 juni 2015 aan BEN WEYTS VLAAMS MINISTER VAN MOBILITEIT, OPENBARE WERKEN, VLAAMSE RAND, TOERISME EN DIERENWELZIJN Vlabinvest - Stand van zaken De Vlaamse
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: Juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatienr. 170 van JOS DE MEYER datum: 24 december 2014 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 170 van JOS DE MEYER datum: 24 december 2014 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Lokaal flankerend onderwijsbeleid Subsidies
Nadere informatieb) Hoeveel kinderen slaagden voor deze test? Graag een opdeling per provincie met inbegrip van
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 268 van 20 januari 2014 van ANN BRUSSEEL Taaltest basisonderwijs Stand van zaken
Nadere informatieGraag zou ik beschikken over de gegevens van de inschrijvingsprocedure voor het schooljaar
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 333 van JO DE RO datum: 21 april 2016 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Onderwijs - Weigering inschrijving leerlingen
Nadere informatieLOP Gent BaO. Evolutie in GOK-cijfers
LOP Gent BaO Evolutie in GOK-cijfers 2002 2005 2008-2009 Werkdocument 13.09.2009 Jean Pierre Verhaeghe 0. Inleiding Op de Algemene Vergadering van 8 juni 2009 werd besloten bij het Ministerie van onderwijs
Nadere informatieOnderwijs SAMENVATTING
Onderwijs SAMENVATTING 88.343 leerlingen basis- en secundair onderwijs schooljaar 2016-2017 In verhouding meer leerlingen TSO (bijna 1 op 4 van de lln. SO) en BSO (1 op 5) dan Vlaanderen 17.820 studenten
Nadere informatie2010-2. De recente interna*onalisering van het Brussels gewest en de Vlaamse Rand. Interface Demography Working Paper.
Interface Demography Working Paper 2010-2 De recente interna*onalisering van het Brussels gewest en de Vlaamse Rand Didier Willaert Didier.Willaert@vub.ac.be Interface Demography, Vrije Universiteit Brussel,
Nadere informatieSamenstelling Departement Kanselarij en Bestuur Studiedienst van de Vlaamse Regering (SVR) Redactie Josée Lemaître en Annelies Jacques
Asse Beersel Dilbeek Drogenbos Grimbergen Hoeilaart Kraainem Linkebeek Machelen Meise Merchtem Overijse Sint-Genesius-Rode Sint-Pieters-Leeuw Tervuren Vilvoorde Wemmel Wezembeek-Oppem Zaventem Vlaamse
Nadere informatienr. 290 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 290 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Nederlandstalig Brussel Lerarentekort
Nadere informatienr. 289 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 289 van KRIS VAN DIJCK datum: 23 februari 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Nederlandstalig onderwijs Brussel
Nadere informatieElectorale verfransing in Vlaams-Brabant
VIVES BRIEFING 2018/04 Electorale verfransing in Vlaams-Brabant Op zoek naar een verklaring op gemeentelijk niveau Gert-Jan Put KU Leuven, VIVES, Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Bart Maddens
Nadere informatieHoofdstuk 2 Onderwijs en vorming
Hoofdstuk 2 Onderwijs en vorming Aan de basis van de keuze van de indicatoren ligt een visie op een wenselijke toekomst voor een groot- of centrumstad. Die visie beschrijft over de verschillende domeinen
Nadere informatieOproep kandidaten nieuwe subsidies kinderopvang
Oproep kandidaten nieuwe subsidies kinderopvang INLEIDING De Vlaamse Regering stelt nieuwe middelen ter beschikking voor subsidies voor kinderopvang van baby s en peuters. Aanvragen zijn mogelijk tot woensdag
Nadere informatienr. 558 van WILLY SEGERS datum: 15 juni 2017 aan HILDE CREVITS Onderwijs Brussel - Samenwerking met de Franse Gemeenschap
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 558 van WILLY SEGERS datum: 15 juni 2017 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Onderwijs Brussel - Samenwerking met de
Nadere informatieVlaamse Rand. Een blik op de Vlaamse rand 2017
2017 Vlaamse Rand Een blik op de Vlaamse rand 2017 Samenstelling Departement Kanselarij en Bestuur Studiedienst van de Vlaamse Regering Redactie Annelies Jacques, Myriam Vanweddingen, Thierry Vergeynst,
Nadere informatieHet sociaaleconomisch profiel van de Vlaamse Rand kunnen we als volgt samenvatten.
Een blik op de Vlaamse Rand rond Brussel Toespraak van Minister-President Yves Leterme Lot, 23 maart 2007 De Studiedienst van de Vlaamse Regering maakte een algemene omgevingsanalyse over de Vlaamse Rand.
Nadere informatieArbeidsmarkt Onderwijs
Nieuwsbrief DECEMBER 2014 Arbeidsmarkt Onderwijs Inleiding In dit nummer 1 Inleiding 1 Vlaanderen - Vraag 2 Vlaanderen - Aanbod 4 Brussel - Vraag 5 Brussel - Aanbod Elke maand schetsen we u aan de hand
Nadere informatiePersoneelsformatie gewoon basisonderwijs 1. Directeur 2. Adjunct-directeur 3. Onderwijzend personeel
Personeelsformatie gewoon basisonderwijs De personeelsformatie bestaat uit lestijden, uren en punten. Hiermee worden directie, onderwijzend personeel, kinderverzorger, administratief medewerker, zorgcoördinator
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op het decreet van 8 juni 2007 betreffende de studiefinanciering van de Vlaamse Gemeenschap;
Besluit van de Vlaamse Regering houdende wijziging van diverse besluiten, wat betreft de afstemming met het decreet van 27 april 2018 tot regeling van de toelagen in het kader van het gezinsbeleid DE VLAAMSE
Nadere informatieDOSSIER. Ouderen in Vlaams-Brabant 2010. www.vlaamsbrabant.be/welzijn
s t e u n p u n t so c i a l e p l a n n i n g DOSSIER Ouderen in Vlaams-Brabant 2010 www.vlaamsbrabant.be/welzijn Voorwoord Na de eerste editie van het dossier ouderen dat in 2007 verscheen willen we
Nadere informatieMINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP
MINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP 24 JULI 1998. - Besluit van de Vlaamse regering houdende regeling van de voorwaarden inzake het verlenen van een tussenkomst in de aankoopprijs van een bouwgrond in
Nadere informatieArbeidsmarktbarometer Onderwijs
R A P P O RT Arbeidsmarktbarometer Onderwijs Basisonderwijs en secundair onderwijs december 2009 Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi) Koning Albert II-laan
Nadere informatieProblematische afwezigheden en definitieve uitsluiting
Rapport Problematische afwezigheden en definitieve uitsluiting 2013 2017 Redactie: Jean-Marie Van Steenwinckel, Netwerk Samen tegen schooluitval Vlaams-Brabant PA en DU 2013-2017 TOTAAL Versie 31 01 2018
Nadere informatieBevolking en huishoudens van de Vlaamse Rand: actuele stand en vooruitzichten
Bevolking en huishoudens van de Vlaamse Rand: actuele stand en vooruitzichten SVR-projecties van de bevolking en de huishoudens voor Vlaamse steden en gemeenten 2015-2030 Samenstelling Diensten voor het
Nadere informatieUw gemeente in cijfers: Zaventem
Inleiding Zaventem : Zaventem is een gemeente in de provincie Vlaams-Brabant en maakt deel uit van het Vlaams Gewest. Buurgemeentes zijn Brussel, Evere, Kortenberg, Kraainem, Machelen (Halle-Vilvoorde),
Nadere informatienr. 344 van JO DE RO datum: 18 maart 2015 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 344 van JO DE RO datum: 18 maart 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Inschrijvingen onderwijs Stand van zaken De
Nadere informatieOpleiding voor schoolsecretariaten
Opleiding voor schoolsecretariaten 2015-2016 Scholenmaterie 2 Programma Inleiding Gegevensstroom Terminologie en afkortingen: school, structuur, net, Inschrijving en schoolverandering Discimus en leerlingenzendingen
Nadere informatieGelijke onderwijskansen in het gewoon basisonderwijs
Gelijke onderwijskansen in het gewoon basisonderwijs Vlaams Parlement, 37-A (2017-2018) Nr. 1 Uiteenzetting in de Commissie voor Onderwijs 12 oktober 2017 1 Situering van GOK-beleid Decreet van 28 juni
Nadere informatieCursus voor schoolsecretariaten
Cursus voor schoolsecretariaten 2018-2019 AGODI - Academie Omkadering gewoon basisonderwijs Invullen van BAO-formulieren AGODI- Academie 2 1 Tijdlijn 3 sept. 1 okt. 15 okt. 1 feb. InstapLT 1 mei Juni BAO
Nadere informatieUw gemeente in cijfers: Kraainem
Inleiding Kraainem : Kraainem is een gemeente in de provincie Vlaams-Brabant en maakt deel uit van het Vlaams Gewest. Buurgemeentes zijn Sint-Lambrechts-Woluwe, Sint-Pieters-Woluwe, Tervuren, Wezembeek-Oppem
Nadere informatieUw gemeente in cijfers: Ukkel
Inleiding Ukkel : Ukkel maakt deel uit van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Buurgemeentes zijn Beersel, Brussel, Drogenbos, Elsene, Linkebeek, Sint-Genesius-Rode, Vorst (Brussel-Hoofdstad) en Watermaal-Bosvoorde.
Nadere informatieVlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.1 - Oktober
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.1 - Oktober 2008-479- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
Nadere informatieMEMORIE VAN TOELICHTING
ONTWERP VAN DECREET TOT WIJZIGING VAN HET DECREET BASISONDERWIJS VAN 25 FEBRUARI 1997, HET DECREET VAN 8 JUNI 2007 BETREFFENDE DE STUDIEFINANCIERING VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP, DE CODEX SECUNDAIR ONDERWIJS
Nadere informatieLIJST DER DEFINITIES EN AFKORTINGEN
Deel 5 BUDGET 5 LIJST DER DEFINITIES EN AFKORTINGEN 1. Definities In 2006 onderging de Vlaamse overheid een herstructurering onder de naam 'Beter Bestuurlijk Beleid' met een nieuwe organisatiestructuur
Nadere informatieSpotlight. Een onderwerp telkens beknopt uitgelicht. 1 Inleiding. 3 Resultaten. 3.1 Gewest en jaar. 2 Methodologie
Lange duur werkfractie / werkfractie Werkfractie Spotlight Een onderwerp telkens beknopt uitgelicht Deze keer: De evoluties van de overgangen naar werk van de werklozen volgens hun profiel. 1 Inleiding
Nadere informatieVastgoedprijzen zijn gedaald tijdens eerste semester 2009
ALGEMENE DIRECTIE STATISTIEK EN ECON ALGEMENE DIRECTIE STATISTIEK EN ECONOMISCHE INFORMATIE PERSBERICHT 25 augustus 2009 Vastgoedprijzen zijn gedaald tijdens eerste semester 2009 Voor het eerst sinds jaren
Nadere informatieVoor meer cijfers, zie beleidsdomein Woonstad. Stad Genk Publicatie Stedenbouwkundige vergunningen
De cijfers over het aantal stedenbouwkundige vergunningen zijn gebaseerd op de inzameling via de gemeenten of de Vlaamse Overheid, en worden verwerkt en gepubliceerd door de FOD Economie. De gegevens voor
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der instellingen, artikel 20;
Besluit van de Vlaamse Regering houdende wijziging van diverse besluiten, wat betreft de afstemming met het decreet van 27 april 2018 tot regeling van de toelagen in het kader van het gezinsbeleid DE VLAAMSE
Nadere informatieDeel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 394 Schooljaar 2014-2015 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Antwerpen 90 6 96 368
Nadere informatieCursus voor schoolsecretariaten
Cursus voor schoolsecretariaten 2019-2020 AGODI- Academie Omkadering gewoon basisonderwijs Invullen van BAO-formulieren 2 Tijdlijn 5 juli 1 okt. 15 okt. 1 feb. InstapLT 1 april Juni BAO AG GAN CAPACITEIT
Nadere informatieOVERZICHT Punt en. Vlaams-Brabant 30 Aantal erkende voorzieningen MFC en erkende punten RTH
SECTORALE BEOORDELING VAN MANIFESTE GEMEENTELIJKE OF REGIONALE ZORGACHTERSTAND 2019 (Sub)sector 1. Personen met een handicap 2. Kinderopvang 2.1 Kinderopvang baby s en peuters 2.2 Buitenschoolse kinderopvang
Nadere informatieen aan kinderen uit het lager en secundair onderwijs.
4 Welvaart, inkomen, armoede en kansarmoede Het kind in Vlaanderen 217 Kind en Gezin 5. SCHOOLTOELAGEN In het Vlaams onderwijs is er een systeem van school- en studietoelagen waarbij leerlingen uit een
Nadere informatieVERZEKERING GEWAARBORGD WONEN
VERZEKERING GEWAARBORGD WONEN Samen met dit toelichtingsboekje bezorgen wij u de aanvraagformulieren voor de Verzekering Gewaarborgd Wonen. Dit boekje begeleidt u bij het invullen. Alle noodzakelijke aanvraagdocumenten
Nadere informatieArbeidsmarkt Onderwijs
Nieuwsbrief NOVEMBER 2012 Arbeidsmarkt Onderwijs Inleiding In dit nummer 1 Inleiding 1 Vlaanderen - Vraag 3 Vlaanderen - Aanbod 5 Brussel - Vraag 6 Brussel - Aanbod Elke maand schetsen we u aan de hand
Nadere informatieArbeidsmarktbarometer Onderwijs
Arbeidsmarktbarometer Onderwijs Basisonderwijs en secundair onderwijs December 29 VLAAMS MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VORMING AGENTSCHAP VOOR ONDERWIJSDIENSTEN (AgODi) Arbeidsmarktbarometer Onderwijs december
Nadere informatie