KJV (GROEP 5) Elfenblauw: de banneling / Johan Vandevelde (door Wendy Benoy)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "KJV 2013-2014 (GROEP 5) Elfenblauw: de banneling / Johan Vandevelde (door Wendy Benoy)"

Transcriptie

1 KJV (GROEP 5) Elfenblauw: de banneling / Johan Vandevelde (door Wendy Benoy) Auteursinformatie Johan Vandevelde is in 1973 geboren in Laken. Als kind is hij een dromerige jongen die meer aandacht heeft voor de wolkenlucht buiten dan voor de leerstof in de klas. Vooral aan wiskunde heeft hij een hekel. Al snel merkt hij echter dat taal zijn ding is straf schrijven is voor hem dan ook een plezier. Johan gaat Audiovisuele kunsten studeren aan het RITS en gaat aan de slag als schrijver van film- en seriescenario s (zo schreef hij bijvoorbeeld mee aan de serie Flikken). Over zijn werk voor televisie zegt hij: Een goed verhaal heeft, net als goede wijn, tijd nodig om te rijpen en tijd is nu net iets wat je niet hebt als je voor televisie werkt. Eind 1998 begint hij dan ook aan het schrijven van zijn eerste jeugdboek, een aanpassing van een eerder geschreven filmscenario. In 2000 verschijnt De Tijdspoort. Dit is het begin van een mooie carrière als jeugdauteur. Verschillende van zijn boeken zijn bekroond door de KJV. Kort samengevat De banneling is het derde deel van de reeks Elfenblauw. Sander is vanuit de mensenwereld naar het mythische Cindrië gevoerd en heeft daar zijn rol als kroonprins opgenomen. Het Juweel van Silnaris dat in het tweede boek gestolen werd, is in handen van Lystar en die bereidt een grote oorlog voor. In dit derde boek gaan Sander en zijn vrienden op zoek naar bondgenoten voor hun strijd tegen Lystar. Ze trekken hiervoor naar de koningin van Sardenië en naar de Elfen. De vrienden splitsen zich hiervoor op, waardoor je twee verhalen krijgt. De tocht is lang en gevaarlijk. Tegen het einde van het boek maakt iedereen zich klaar voor de strijd Vooraf De banneling is het derde deel in een reeks die vermoedelijk uit vier boeken zal bestaan. Vraag aan de jongeren of ze de eerste twee boeken gelezen hebben. Zo ja, laat hen dit dan kort samenvatten voor de anderen. Konden de jongeren die de eerste delen niet gelezen hadden, het verhaal goed volgen?

2 Tocht Print de kaarten op en laat de jongeren de tocht van Sander en die van Berik en Vonkje uittekenen. Vlaggen Laat de jongeren één van de vier koninkrijken (Cyndrië, Dunstrië, Barkan Silnaris, Sardenië) uitkiezen en de vlag tekenen voor dit koninkrijk. Vergelijk hun werk met de vlaggen op de website, bespreek de verschillen en gelijkenissen. Bespreek ook waarom welke tekens op de vlaggen staan. Elfentaal Op verschillende momenten in het boek wordt gezegd dat de elfen een eigen taal hebben. Bespreek met de jongeren hoe die taal volgens hen klinkt. Laat hen eventueel een eigen elfentaal verzinnen. Verwijs hier eventueel naar Tolkien, die voor zijn verhalen elfentalen ontwikkelde (zie bijvoorbeeld en Wezens Tijdens hun tocht en tijdens de strijd komen Sander en zijn vrienden allerlei mythische wezens tegen. Laat de jongeren er eentje uitkiezen en er een tekening of knutselwerk van maken. Pargel Eenhoorn Sarcass Grondtrol Cornox Tuwana Tuwana werkt eerst samen met Lystar. Nadien lijkt ze toch onze vrienden te helpen. Geloven de jongeren haar? Denken ze zij echt aan hun kant staat of dat ze gewoon wacht op een kans om terug naar Lystar te gaan? Is ze goed of slecht? Het einde van het verhaal Het verhaal is aan het einde van het boek duidelijk nog niet afgelopen. Laat de jongeren zelf verzinnen hoe het verder gaat. Ze kunnen dit in een verhaal gieten of er een toneeltje van maken.

3 KJV (GROEP 5) De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine / Ransom Riggs (door Ellen Erpels) Auteursinformatie zien zijn op zijn Ransom Riggs groeide op in Florida. In zijn jeugd maakte hij samen met vrienden knotsgekke films in hun achtertuin. Verder maakten ze de tijd zoek met snorkelen en over de hitte klagen. Hij studeerde Engels aan het Kenyon College en film aan de University of Southern California. Ransom Riggs is getrouwd en heeft een kat. Hij woont in Los Angeles. Hij maakt nog steeds films, die te Kort samengevat Een mysterieus eiland. Een verlaten weeshuis. Een vreemde verzameling bizarre foto s. Als kind had Jacob een speciale band met zijn grootvader, die hem bizarre verhalen vertelde over zijn jeugd en die een collectie vreemde foto s van bijzondere kinderen bezat. Na het tragische verlies van zijn grootvader reist de zestienjarige Jacob naar een afgelegen eiland in Wales, waar hij de ruïnes ontdekt van een verlaten tehuis voor kinderen. Wanneer Jacob de kamers van het tehuis verkent, blijkt dat de kinderen van het tehuis meer dan alleen bijzonder waren. Misschien waren ze wel gevaarlijk. Misschien was er een goede reden om hen geïsoleerd op het eiland te laten wonen. En misschien zijn ze nog steeds in leven Thema s Mysterie, bijzondere gaven, spanning, vriendschap

4 Vóór het lezen Laat de jongeren de cover van het boek zien, zonder titel. Vraag hen wat ze op de foto zien en waar het boek volgens hen over gaat (kom hier nadien, als ze het boek gelezen hebben, op terug). Kijk naar het gedicht op de eerste bladzijde. Wat vind je van dit gedicht? Kan je na het lezen van het boek het verband leggen tussen het gedicht en de gebeurtenissen in het verhaal? Vormgeving en de foto s Dit schreef een recensent over het boek: Een boek, dat gelijk opvalt door zijn bijzondere vormgeving van aparte, prikkelende en soms huiveringwekkende foto s. Dit zegt Ransom Riggs over het ontstaan van zijn boek: Ik heb geen idee waar de meeste van mijn ideeën vandaan komen, maar De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is op een bijzondere wijze ontstaan. Een paar jaar geleden ben ik begonnen met het verzamelen van vintage snapshots het soort dat je in losse stapels op de meeste rommelmarkten kunt vinden voor vijftig cent per stuk. Het was gewoon een toevallige hobby, niets serieus. Maar ik merkte op dat de vreemdste en meest intrigerende foto s altijd foto s van kinderen waren. Ik begon me af te vragen wie deze vreemd uitziende kinderen waren en wat het verhaal achter de foto was. Helaas waren de foto s oud en anoniem en kon ik dit onmogelijk achterhalen. Dus daarom dacht ik: als ik hun echte verhalen niet te weten kan komen, dan verzin ik ze! Welk gevoel roept de foto op de cover op? Wat vind je van de foto s in het boek? Bieden deze foto s een meerwaarde voor het boek of vind je ze eerder overbodig? Wat vind je van de keuze voor de zwarte bladzijden? Personages Noteer de namen van de personages op een groot blad papier of op het bord. Schrijf een aantal kenmerken, uitspraken van de personages op kaartjes en vraag aan de jongeren om de kaartjes bij het juiste personage te hangen. Een aanzet: Opa Abraham Portman Cirkeldorp vind de vogel in de lus aan de andere kant van het graf van de oude man 3 september 1940 Emerson de brief vertel hen wat er gebeurd is Jakkob Jake Speciale Ed Jacob Dokter Golan hersenknijper

5 Ricky Vader ornitoloog Dylan Worm Martin museum Mevrouw Recurvirostra Emma Bloom Nog wat vraagjes: Welk personage vind jij het leukste en waarom? In het boek doen veel personages mee. Vind je dat er te veel personages zijn of stoort het je niet? Wat wordt er bedoeld met Voor en Na? Wat is Cairnholm? Bekijk het filmpje op Welke scenes worden hier in beeld gebracht? Welke personages herken je? Waarom hoor je het geluid van mekkerende schapen? Geeft dit filmpje de sfeer van het boek goed weer? Waarom wel/waarom niet? Verfilming Aan de verfilming van het boek wordt gewerkt. Dit vertelt Ransom Riggs erover: In de afgelopen vierendertig weken zijn er heel wat geweldige dingen gebeurd, helemaal geweldig is bijvoorbeeld dat de verfilming van Mevrouw Peregrine is geëvolueerd van een vage schittering in het oog van 20th Century Fox naar een echt project met Tim Burton als regisseur en Jane Goldman als scenariste zij schreef eerder o.a. X-Men: First Class, Kick-Ass en The Woman in Black. (Veel mensen vragen me trouwens of ik het vervelend vind dat andere mensen de adaptatie van mijn boek herschrijven/regisseren, omdat ik zelf ook films maak en scripts schrijf. Maar als Tim Burton en Jane Goldman het regisseren en schrijven voor hun rekening nemen, is het antwoord eenvoudig: Helemaal Niet.) Zou je de film bekijken? Welk personage zou jij graag spelen? Waarom? Recensies Hieronder vind je een aantal citaten over het boek. Bespreek ze met de jongeren. Zijn ze het eens of oneens, en waarom?

6 Af en toe kom je een boek tegen dat bijzonder is in al zijn facetten, en daar is dit boek er een van. Niet alleen is de uitgave prachtig, maar ook het verhaal leest als een magisch avontuurlijke reis. Het is zowel gruwelijk, donker en angstaanjagend, als schitterend mooi en vrolijk. De horror is subtiel aanwezig en juist daarom des te beklemmender. Soms is het zelfs zo eng dat je er buikpijn van krijgt, maar toch niet kan stoppen met lezen. De auteur schrijft ontzettend vloeiend en zet zijn karakters boeiend neer. Het is moeilijk om minpunten in dit boek te vinden. De foto s in het boek, zowel luguber als intrigerend, vergezellen het mysterieuze verhaal, verlenen het bovendien een realistisch tintje en vullen het verhaal perfect aan. Het is dan ook absoluut niet verbazend dat regisseur Tim Burton dit verhaal zal verfilmen. Hij zou gek zijn om het niet te doen. Een excentriek, donker sprookjesachtig verhaal dat een aanrader is voor alle lezers, zowel jong als oud! Ransom Riggs heeft er een grote fan bij! Sharon Demol op Riggs slaagt er in om de magie en de kracht van de beelden om te zetten in een onvergetelijk verhaal dat zich net als de cover met het zwevende meisje in je geheugen vasthaakt. Kerknet De Amerikaan Ransom Riggs heeft een eigenzinnig jeugdboek geschreven door zijn personages op te hangen aan oude zwart-witfoto s. [ ] Onvermijdelijke horrorclichés weet Riggs verrassend fris te brengen. [ ] Even absurdistisch als gruwelijk; regisseur Tim Burton heeft meer dan genoeg voer voor een verfilming Anna Sonnemans in Elsevier In het boek zijn de zwart-witfoto s opgenomen van Jacobs opa, en foto s die hij op het eiland te zien krijgt. Ze zijn afgebeeld op een bruine ondergrond; daarnaast zijn er bruine, gedecoreerde pagina s tussen de verschillende hoofdstukken. Dit opvallende uiterlijk draagt nog eens bij aan de hoge kwaliteit van deze indrukwekkende en huiveringwekkend spannende debuutroman van de Amerikaanse auteur. Het open einde biedt ruimte voor een vervolg. Een aanrader, voor 14 jaar en ouder. Wilma van der Pennen op Boek & Jeugd Online Het einde van het verhaal is open. Dat is goed, want dat draagt zeer bij aan de kracht van het verhaal. Een vervolg is mogelijk, maar zou dit boek als creatief en literair kunstwerkje an sich tekort doen. Want dat is het, een bijzonder boek in uitvoering en invulling. Het uitgangspunt van het verhaal de kiekjes is natuurlijk hét sterkste punt van het boek. De sfeertekening in het boek is verbijsterend en wordt gedragen door de foto s. De sinistere spanning is bijna tastbaar. Een ieder die openstaat voor zijn stiekeme fascinering immers menseigen voor al wat afwijkend is, zal dit boek in worden gesleept en ervan genieten als van een rit in een authentiek spookhuis op de kermis. Geraldine Chantal Hameetman op Dit is een heel vreemd boek, maar op een goede manier. Het duurde even voordat ik erin kwam, maar daarna werd het steeds moeilijker om het weg te leggen. De vreemde sfeer die het

7 boek heeft, slaat ook over op de lezer. Het boek heeft een open einde, ik hoop dat er een tweede deel komt, want ik had het echt veel te snel uit! Helen (16) in 7days Dit boek van Ransom Riggs is zeer bijzonder en niet alleen vanwege de titel. De basis van het boek vormen enkele zeer bijzondere vintage snapshots. Het verhaal dat de schrijver er omheen schreef, is zeer zorgvuldig opgebouwd, mysterieus en boeiend. Ondanks dat het fictie is, weet Ransom Riggs er een reeël verhaal van te maken. De angsten en twijfels van de hoofdpersonen zijn levensecht en goed voelbaar. [ ]Dit boek werd in 2011 door Amazon gekozen als Best Young Adult book 2011 en terecht. Het is een heel goed en vlot geschreven verhaal. Zelfs voor een volwassenen is het een zeer aardig boek om te lezen. Helaas heeft het boek een open einde, maar deel twee is gelukkig in de maak. Daarnaast komt er in 2013 een filmversie uit. Waarschijnlijk kan deze film niet tippen aan het boek, want dat is gewoon geweldig. Harold van Wunnik op Cultuur-Nieuws.nl Vind jij het ook goed dat het boek een open einde heeft? Hoe denk je dat het verhaal verder verloopt? Zou je het vervolg lezen? Zat jij meteen in het verhaal of had je ook wat tijd nodig? Verhaal vol verrassingen De Amerikaanse schrijver Ransom Riggs verzamelde een stapel oude, intrigerende zwart-witfoto s en puzzelde die aaneen tot een bizarre geschiedenis waarin oorlog en fantasie elkaar kruisen. De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine werd een even origineel als wonderbaarlijk verhaal. [ ] Daar had een mooi verhaal kunnen eindigen, maar voor Riggs begint het pas. Door de wrede oorlogsgeschiedenis vlecht hij een tweede, fantastisch verhaal over bijzondere kinderen, vogels, monsters en schepsels, waarin hij goochelt met tijd en ruimte. De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is een fotoalbum vol wonderlijke verhalen en excentrieke, goed getroffen personages. Je begrijpt helemaal waarom Tim Burton verliefd werd op dit boek en meteen de filmrechten heeft gekocht. Annemarie Terhell op Dit verhaal is heel bijzonder; het is goed, spannend en mooi geschreven, de foto s geven het een creepy sfeer. Steeds heb je het gevoel dat er iets niet klopt. Eva (16) in 7days Een boek dat wordt vergeleken met Harry Potter, niet vanwege het verhaal geen tovenarij deze keer maar wel vanwege de spanning, het avontuur en leesplezier. Fashionista Huiveringwekkende pageturner van Ransom Riggs. [ ] Jacob ontwikkelt zich als een soort Harry Potter, een opgejaagde held, een strijder tegen het kwaad. Bas Maliepaard in Trouw - 28 april 2012

8 Welke gelijkenissen zie je met Harry Potter? Vond je het boek ook een pageturner? De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is vooral een aanrader onder de mensen die ook van het werk van Tim Burton houden. Een bijzonder, huiveringwekkend verhaal verpakt in een prachtige vormgeving met indrukwekkende en griezelige foto s. Een boek die je nog lang zal bijblijven. Miriam Verhaaf op DeNachtvlinders.nl 23 mei 2012 De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is in meerdere opzichten een fascinerende uitgave. Om te beginnen is daar de werkelijk fantastische lay-out. [ ] Dan het verhaal zelf. Dat is werkelijk van een grote klasse! Een interessante hoofdpersoon, spannende en onverwachte gebeurtenissen, een aangenaam verteltempo en een einde dat doet verlangen naar meer Het taalgebruik is zorgvuldig, krachtig en beeldend tegelijk. Riggs ontpopt zich tot een meesterlijk verteller, weet je direct al in de proloog aan zich te binden om je daarna, 378 pagina s lang, niet meer los te laten. [ ] 2012 is een goed boekenjaar en ik heb uitstekende titels voorbij zien komen, maar De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is het beste dat ik tot nog toe las. En het moet raar lopen, wil daar komende maanden verandering in komen! Ik vertelde er enthousiast over in de klas en de leerlingen hingen aan mijn lippen, noteerden de titel en de naam van de auteurs in hun agenda s. Natuurlijk komt er een verfilming. Tom Burton (van de hilarische vampierenfilm Dark Shadows) wordt genoemd als regisseur. Maar wie wacht op de film doet zichzelf absoluut tekort. Lezen dus dat boek! Rob van Veen op Eenboekjeopen.nl De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine is een mysterieus en spannend boek over bijzondere gaven, vriendschap en verliefdheid. Voor young adults en volwassenen, voor liefhebbers van fantasy, sciencefiction en bijzondere verhalen. Jacky van Dijk op Chicklit.nl Laat de jongeren als afsluiter zelf een korte recensie over het boek schrijven. Deel 2 Volgend jaar ligt het vervolg op De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine in de winkel. Hier kan je al een stukje van het begin van het boek lezen (wel in het Engels): Ben je weer meteen mee met het verhaal? Zet dit fragment je aan om verder te lezen? Waarom wel/waarom niet? Op zoek naar het huis van Miss Peregrine In het boek wordt het huis waar mevrouw Peregrine samen met de kinderen verbleef grondig beschreven. Voor de trailer van zijn boek ging Ransom Riggs op zoek naar het huis... in België!

9 Bekijk hier het bijzonder intrigerende verslag: Zou dit het huis uit het boek kunnen zijn? Welke gelijkenissen/verschillen zijn er? Opdracht Geef de jongeren in groepjes van twee of drie de opdracht om een foto te maken in de stijl van het boek. Hier vind je een aantal mooie en bizarre voorbeelden:

10 KJV (GROEP 5) Duivelsstrijd / Wendy Stroobant (door Edit Meijer) Neem een grote portie fantasie en voeg er een scheut geschiedenis en een kleine droom aan toe. Kruid bij met bizarre plots en vreemde personages. Laat het geheel een tijdje sudderen op een zacht vuurtje en je hebt een boek van Wendy. (Wendy Stroobant) Auteursinfo Wendy Stroobant werd geboren op 26 april 1961 in Brussel. In de lagere school tekende ze al stripverhaaltjes en schreef ze verhalen over reuzen en dappere reizigers. Als tiener schreef ze vooral gedichten, later werden dat toneelstukken voor kinderen en ook komedies voor volwassenen. In 2006 verscheen haar eerste jeugdboek: Orfeo. Als kind was Wendy Stroobant meer te vinden voor dappere helden dan voor sprookjes. Geschiedenis was een van haar favoriete vakken. Niet de jaartallen en belangrijke gebeurtenissen spraken haar aan, maar wel de kleine geschiedenis daarachter, het dagelijkse leven van de gewone mens. Die interesse komt terug in haar boeken, allemaal historische jeugdromans. Ze plaatst telkens bijzondere mensen tegen een achtergrond van turbulente historische situaties. De personages moeten een aantal beproevingen doorstaan, maar slagen er uiteindelijk wel in om uit de ellende te ontsnappen. Stroobant haalt haar inspiratie overal vandaan, bijvoorbeeld in mensen die ze ontmoet en in hun uitspraken, of in een krantenartikel. De beste manier om op ideeën te komen, is er vooral niet naar te zoeken. Beter is volledig niets doen. Dan komen bij mij de ideeën vanzelf. Er speelt dan een soort film in mijn hoofd af. Personages komen op en praten tegen elkaar, zegt ze. Wendy Stroobant schrijft het liefst in haar tuin in de zon, maar ze geniet ook van schrijven in de woonkamer of op de trein. Schrijven doet ze eerst in balpen en dan pas tikt ze alles in op de computer. De grootste hobby van Wendy Stroobant is schrijven en superdikke boeken lezen! Daarnaast houdt ze ook veel van wandelen, dansen, toneel en poppenspel.

11 Bibliografie Orfeo (Davidsfonds/Infodok, 2006): longlist Thea Beckmanprijs 2007, genomineerd voor de Kinderen Jeugdjury Het beest (Davidsfonds/Infodok, 2007): 3 de plaats Kinder-en Jeugdjury Prins van de hel (Davidsfonds/Infodok, 2008): bekroond met een Boekenwelp, 3 de plaats Kinder- en Jeugdjury , 2 de plaats kleine Cervantes 2010 De Blinde Magiër (Davidsfonds/Infodok, 2009) Koning van de daken (Davidsfonds/Infodok, 2010) Duivelsstrijd (Davidsfonds/Infodok, 2012): genomineerd voor de Kinder-en Jeugdjury Kort samengevat Gert Broeckx op Dorothea werd na de dood van haar vader door haar oom, bisschop Hemelsoet, in een weeshuis gestopt. Nu ze wat ouder is, komt de bisschop haar komen halen om haar als zijn meid in huis te nemen. Dorothea is jong, mooi en levenslustig. De bisschop wil dat Dorothea zo ver mogelijk uit de buurt blijft van alles wat er in het dorp gebeurt, want alles op de wereld is zonde, overal is de duivel mee gemoeid. Dorothea loopt rond in een saaie grijze jurk. Er staan geen meubels in het huis van de bisschop. Heel de inboedel van haar grootouders staat op de zolder samen met de mooie stoffen en de huisraad. De bisschop spaart zichzelf ook niet. Hij eet alleen oud en beschimmeld brood en drinkt water. Dorothea moet hem elke avond opsluiten in de kelder omdat hij daar de strijd aangaat met de duivel die telkens bezit van hem neemt. Terwijl haar oom zichzelf kwelt in de kelder probeert Dorothea toch wat te genieten van de vrijheid die ze 's nachts heeft. Weg van haar oom. Ze weet dat ze niet veel tijd heeft, want binnen een week is het de processie van de Heilige Maagd en daarna wil de bisschop haar naar een Italiaans klooster sturen. Dorothea komt op haar nachtelijke zwerftochten Lieven tegen, de zoon van de stadsbeul. Wanneer de stad geteisterd wordt door een weerwolf ontdekt Lieven dat Dorothea de dochter is van de man die vijftien jaar geleden terechtstond voor verschillende moorden. Om te beginnen Bekijk dit filmpje waarin Wendy Stroobant haar boek aan het publiek voorstelt: Cover Spreekt de cover de jongeren aan? Maakte hij hen nieuwsgierig? Wat verwachtten ze? Wat kunnen ze vertellen over de cover? Past die bij het verhaal? Stellen ze zich Dorothea voor zoals ze op de cover wordt afgebeeld? Welke scène uit het boek koppelen ze aan de cover? Hoe zouden ze zelf de cover ontwerpen?

12 Verwerkingstip Zoek enkele portretten (schilderijen) van jonge vrouwen uit de 17 de eeuw: wie zou Dorothea kunnen zijn? Waarom wel/niet? Titel Is Duivelsstrijd een goede titel voor het verhaal? Let ook op de typografie! Bedenk enkele nieuwe titels voor het boek. Genre: gothic novel De gothic novel of romantische griezelroman is een literair genre dat mysterie, romantiek en horror met elkaar vermengt. Dit zijn enkele belangrijke kenmerken van een gothic novel: Thematiek: het bovennatuurlijke, spiritualiteit, angst, het gevecht tussen Goed en Kwaad Setting: geheimzinnig kasteel of landhuis, oude kloosters met griezelige gangen en kerkers Vertelperspectief: het verhaal wordt vaak door één of meer van de personages verteld. De personages zijn in twee groepen te verdelen: degenen die angst veroorzaken en degenen die deze angst voelen. Soms wordt de afloop van het verhaal bepaald door een strijd tussen Goed en Kwaad die zich voltrekt boven de hoofden van de machteloze menselijke personages. Meer weten? De gothic novel op Wikipedia: Bekijk enkele trailers van gothic novel-verfilmingen en bespreek de kenmerken van dit genre (bijvoorbeeld Frankenstein). Bespreek Duivelsstrijd in het licht van het genre: Welke kenmerken van de gothic novel vinden de jongeren terug in het boek? Vergelijk Duivelsstrijd met andere bekende fantasy-boeken en -films over weerwolven en vampiers. Wat zijn de verschillen en de overeenkomsten? Voldeed het verhaal aan de verwachtingen van de jongeren? Thema s Goed en Kwaad, heilig en duivels, licht en donker Welke personages representeren zowel de heilige als de duivelse kant van de mens? Hoe komt dit tot uiting in de beschrijving en het gedrag van deze personages? Leg onderstaande citaten voor aan de jongeren. Wat vinden ze van deze citaten, zijn ze het ermee eens? Wat betekenen licht en donker in het verhaal? Welke rol spelen deze elementen in de beschrijvingen van de locaties en personages? Denk ook aan de lay-out van het boek! - De Huilende Maagd [ ] zet een weegschaal op de grond. In de rechterschaal giet ze het Goede, in de linker het Kwade. De balans blijft in evenwicht. (Dorothea, p. 119) - Er is geen duivel En wat de bisschop betreft, hoe heiliger iemand zich wil voordoen, hoe sterker zijn duistere kant zich opdringt. Iederéén heeft een duistere kant. (Lieven, p. 131)

13 Het spel met licht en donker was een belangrijk kenmerk van de 17 de - eeuwse kunst. Zoek enkele prenten om het contrast tussen licht en donker te illustreren. Nicolaas Verkolje ( ), Girl with a candle Geweld, gevangenschap Bijgeloof Mensen in de 17 de eeuw waren erg bijgelovig. Waarom? Hoe ontstaat bijgeloof? Kunnen de jongeren enkele voorbeelden geven van bijgeloof uit het boek? Zijn de jongeren zelf bijgelovig? Voorbeelden? Familiegeheimen en leugens Vriendschap en liefde Lezen, boeken, poëzie Waarom heeft de bisschop de boeken verbrand? Lieven heeft moeite met lezen. Waarom? Wat weten de jongeren over dyslexie? Lieven schrijft een liefdesgedicht aan Dorothea. Naarmate we verder lezen in het boek groeit het gedicht en krijgt het haar uiteindelijke vorm. - Wat vinden de jongeren van dit proces? - Vinden ze het een mooi gedicht? - Wat vertelt het gedicht over de gebeurtenissen? - Hoe beschrijft Lieven Dorothea? Personages Mijn personages zijn niet perfect. Misschien is dat wel de leidraad in mijn verhalen. Ik hou dan ook niet zo van perfectie. Deze tijd van plastische chirurgie waarin iedereen op elkaar en op filmsterren moet lijken, is niet echt aan mij besteed. Mijn personages zijn vaak mensen in een underdog-positie die blijk geven van grote moed en volharding. (Wendy Stroobant)

14 Stroobants personages zijn dus geen stereotypen, maar hebben een uniek karakter en levensverhaal. Dit maakt dat ze in je hoofd tot leven komen als echte mensen, met hun eigen leven en imperfecties. De hoofdpersonages zijn Dorothea Hemelsoet, Lieven, Bisschop Hemelsoet en Grootva. Bespreek ze met de jongeren: Valt hen iets op in de naamgeving van de personages? (Lieven heeft geen achternaam; Lieven klinkt als lief, maar hij is een beul; Bisschop Hemelsoet is verbonden met de duivel ) Wat weten ze over de achtergrond van de personages? Kunnen ze de stamboom van de familie Hemelsoet tekenen? Welke personages vinden ze het leukst en waarom? Waarom gedraagt de bisschop zich zo vreemd? Hebben de jongeren medelijden met hem, verafschuwen ze hem? Welke invloed hebben de personages op elkaar? Welke invloed heeft de familiegeschiedenis in kwestie op het leven en karakter van de personages? Verwerkingstips: Verzamel op voorhand enkele citaten over de hoofdpersonages en deel die uit aan de jongeren. Zij moeten dan de citaten bij de juiste personages plaatsen. Verdeel de hoofdpersonages onder de jongeren en vraag hen om een fictieve Facebookpagina te maken voor hun eigen personage. Hang deze pagina s op en vraag de jongeren om namens de hoofdpersonages berichten te plaatsen op elkaars pagina. Welke personage krijgt de meeste likes? Maak een lijst van karaktereigenschappen en vraag de jongeren om deze eigenschappen bij de personages te plaatsen. Tijd en plaats Het verhaal speelt zich af in de 17 de eeuw in de Zuidelijke Nederlanden. De schrijfster beschrijft deze periode in een levendige stijl, met veel geuren, kleuren en geluiden. Haal er ter illustratie enkele schilderijen uit de 17 de eeuw bij. De portretten, landschappen, interieurs en dagelijkse taferelen van schilders zoals Rembrandt, Vermeer, Jan Steen, Pieter de Hoogh en Frans van Mieris zijn een interessante aanvulling bij de beschrijvingen van de verschillende locaties in het verhaal. Kleuren en licht spelen een belangrijke rol in de beschrijving van de verschillende locaties. Aan welke kleuren denken de jongeren bij de markt, de kerk, het huis van Lieven, de kerkers, het stoffenpaleis? De kleur rood krijgt een speciale betekenis in het verhaal. Wat kunnen de jongeren hierover vertellen?

15 De beschrijving van de veranderingen in het weer en de stijgende temperaturen volgen de spanningsboog van het verhaal, met als hoogtepunt de heksenverbranding. Welke symbolische betekenis heeft de regen aan het einde van het verhaal? De schrijfster beschrijft het dagelijkse leven in de Zuidelijke Nederlanden van de 17 de eeuw met een bijzonder woordenschat. Zijn er woorden die de jongeren niet begrepen? Schrijf enkele moeilijke woorden (baljuw, bonnet, soutane, albe, bloedvoogd ) op een bord of op een groot blad papier en bespreek de betekenis ervan. Laat de jongeren de betekenis eventueel zelf opzoeken in een woordenboek of op het internet. Vertelperspectief en -structuur De gebeurtenissen volgen elkaar in chronologische volgorde op. Pol van Damme op Het verhaal wordt afwisselend verteld vanuit het standpunt van Dorothea en van Lieven. De auteur slaagt erin om de lezer geboeid te houden en het mysterie tot het einde geheim te houden. Door telkens van vertelstandpunt te wisselen krijgt de lezer kleine stukjes informatie bij elkaar om zo het hele plaatje te kunnen samenstellen. Omdat de lezer niet de hele waarheid kent, wordt die telkens op het verkeerde been gezet met verwachtingen die later niet blijken te kloppen. Kunnen de jongeren hier enkele voorbeelden van geven? Hoe zorgt deze vertelmethode voor spanning? Wat vinden de jongeren van het slot van het verhaal? Vinden ze het geloofwaardig? Kunnen de jongeren een alternatief einde bedenken? Creatief aan de slag Je kan de ruimte waarin de bespreking doorgaat in gothic sfeer aankleden: met enkele zwarte en rode doeken, mysterieuze afbeeldingen en (eventueel) kaarsen kun je een duistere en geheimzinnige sfeer creëren. Hang een spookachtige, geheimzinnige afbeelding op een bord. Laat de jongeren zich door deze afbeelding inspireren om hun eigen gothic verhaal te bedenken: waar en wanneer speelt het verhaal zich af, wie zijn de personages, wat gebeurt er Vraag de jongeren om op aparte briefjes een locatie, een tijdstip, een hoofdpersonage, een bovennatuurlijk personage en een duister geheim te noteren. De jongeren mogen meerdere briefjes maken. Leg de briefjes per categorie in het midden van de kring. De jongeren trekken één briefje van elke categorie. Bedenk en vertel met deze gegevens samen een gothic verhaal. Je kan in plaats van de briefjes ook vooraf afgedrukte afbeeldingen gebruiken.

16 KJV (GROEP 5) Het wonderkabinet / Brian Selznick (door Emilie Vanpeteghem) Auteursinfo Brian Selznick is een gevierd auteur en illustrator. Hij studeerde aan de Rhode Island School of Design en begon met tekenen toen hij in een boekwinkel in Manhattan werkte. Zijn eerste boek, The Houdini Box, kwam uit toen hij nog als boekverkoper werkte. Dit debuut won de Texas Bluebonnet Award en de Rhode Island Children s Book Award. Dit bleken de eerste van vele prijzen te zijn die Brian de daaropvolgende jaren won. Het boek dat zijn internationale doorbraak werd, De uitvinding van Hugo Cabret, is verfilmd door filmlegende Martin Scorsese. Brian Selznick woont afwisselend in Brooklyn, New York en San Diego, Californië. Gert van Santen is a professional translator and writer. Since 1992 he has translated dozens of novels and hundreds of magazines, as well as technical manuals.

17 Kort samengevat Ben en Rose verlangen beiden stiekem naar een ander leven. Ben verlangt naar zijn vader, die hij nooit heeft gekend, terwijl Rose droomt over een mysterieuze actrice, wier leven ze bijhoudt in haar schetsboek. Wanneer Ben in de kamer van zijn moeder tot een wonderbaarlijke ontdekking komt en Rose een verleidelijk krantenkop leest, gaan de kinderen er in hun eentje op uit om te zoeken naar wat ze missen. Verhaal Het verhaal van Ben is geschreven, terwijl het verhaal van Rose uitsluitend in beelden wordt verteld. Welk gevoel had je toen je het boek voor de eerste keer in handen hield? Was je geïntrigeerd door de keuze van de auteur om het verhaal zowel in tekst als in beeld te vertellen? Ken je De uitvinding van Hugo Cabret van Brian Selznick? Zag je de film? Kan ook dit boek een boeiende film worden? Het wonderkabinet vertelt twee verhalen. Het ene speelt zich af in 1927, waar het dove meisje Rose hunkert naar haar mama. Het verhaal bestaat uitsluitend uit prenten. Het verhaal van Ben, de jongen die na de dood van zijn mama op zoek gaat naar zijn onbekende vader, speelt zich 50 jaar later af en wordt verteld in woorden. Vind je beide verhalen even sterk? Weet de auteur in beide verhalen de emoties en gevoelens treffend weer te geven? Het verhaal is opgebouwd uit drie delen. Onderzoek met de kinderen wanneer en hoe de verhalen van Ben en Rose samenvloeien. Eerst zijn het kleine details, zoals de bliksem en het thema (de zoektocht naar een ouder). Daarna komen Ben en Rose ook in tijd en ruimte samen, en verschijnt Ben in het beeldverhaal. Illustraties Kopieer een aantal illustraties uit het verhaal die je echt raken. Je kan de ruimte vullen met tal van tekeningen. Vraag ook aan de kinderen om enkele tekeningen uit het boek te halen die bij hen gevoelens losweken. Bespreek de prenten.

18 Personages Print een afbeelding (of een citaat) van de belangrijkste personages. Verspreid die in de ruimte en vraag aan de kinderen om elk een personage te kiezen. Start een gesprek: laat de kinderen vertellen hoe zij in eerste instantie hun personage ervaren hebben. Ontdek zo samen de personages en wat de kinderen van hen vinden. Welk personage maakt het meest indruk op je? Waarom? Welke invloed hebben de personages op elkaar? Thema Vraag de kinderen om een thema te kiezen dat zij aan het boek zouden koppelen (bijvoorbeeld zoektocht, (over)bescherming, doofheid, eenzaamheid). Aan welke elementen uit het verhaal denken ze bij dit thema? Kan je de ongerustheid van de moeder begrijpen? Of zijn jullie het eerder met Rose eens? Vind je dat dove kinderen meer bescherming nodig hebben dan kinderen die wel horen? Wat vind je ervan dat Rose wordt weggestopt in een huis en dat haar moeder haar maar één keer in de maand bezoekt? Voelen jullie de eenzaamheid van Ben en Rose wanneer jullie het verhaal lezen? Snappen jullie de eenzaamheid die Rose en Ben ervaren? Zou je net als Ben op zoek gaan naar je vader? Recensies Er zijn heel wat recensies over dit boek verschenen die je met de kinderen kan bespreken. Je kan de recensies op fiches printen en ze één voor één bespreken. Zijn de kinderen het eens met de recensenten of juist niet? Waarom wel? Waarom niet? Bijvoorbeeld: Brian Selznick illustreert niet. Hij maakt geen plaatjes bij een tekst, maar vertelt zijn verhaal in woord en in beeld. Neem de tekeningen weg en je mist de helft van het verhaal. ( Helaas zitten er ook gaten in het geheel. De blik van Rose wanneer ze leest dat de geluidsfilm eraan komt, doet een angst en een bekommernis vermoeden die verder onuitgesproken blijven. En achter de vrolijke, geheimzinnige en een beetje griezelige jongen die Ben in het museum ontmoet, schuilen een heleboel vragen die nooit een antwoord krijgen. Selznick heeft in zijn verhaal meer lijnen uitgezet dan hij er uiteindelijk uitwerkt wat jammer is en frustrerend. (

19 Twee verhalen vertellen gaat Selznick niet best af en de belangrijkste oorzaken daarvoor zijn pijnlijk ironisch. Bens avontuur komt pas op gang nadat Selznick uitvoerig diens hele geschiedenis uitgetekend heeft, maar zijn zinnen staan bol van de clichés had hij maar wat meer op de beeldende kracht van de taal vertrouwd. ( [ ] Bovendien zijn de tekeningen vaak knullig, zodat Rose te vaak langskomt als een poppetje met een megahoofdje op een minirompje. Pas wanneer Selznick close-ups tekent gaan de gezichten spreken, maar dan juist weer veel meer dan je zou wensen. ( Het verhaal leest als een trein. Van in het begin beroert het je en maakt het je nieuwsgierig naar de afloop. Deze is op zijn minst verrassend te noemen en hoogst emotioneel. De tekeningen zijn geen kunstzinnige pareltjes, maar heldere prenten die door hun expressiviteit met gemak het verhaal vertellen zonder woorden. Vaak zoemen zij in op veelbetekenende details. ( De close-up portretten zijn prachtig getekend, uit elke gezichtuitdrukking spreken subtiel emoties. Indrukwekkend zijn ook de vele details in het stadsdecor en de museumcollectie, maar de personages zien er op die tekeningen van veraf vreemd genoeg houterig uit. ( Ook nog Wonderkabinet Bens zoektocht begint na het vinden van het boekje Het wonderkabinet : Waarom is dat boekje zo belangrijk voor Ben? Wat is een museum? (p. 99) Kan iedereen een museum houden? Hebben jullie net als Ben een kistje met verzamelde stukken? Space Oddity Het nummer Space Oddity van David Bowie speelt een belangrijke rol doorheen dit boek. Neem de tekst van dit nummer mee of beluister het samen met de kinderen ( Begrijp je waar het lied over gaat? (Misschien kan je een stuk vertalen.) Waarom denkt Ben dat het over zijn vader gaat?

20 Ruime en sterren We liggen allemaal in de goot, maar sommigen van ons kijken naar de sterren. Ben vraagt zijn moeder naar de betekenis van dit citaat, maar krijgt geen duidelijk antwoord. Wat betekent de uitspraak volgens jullie? Vinden jullie het juist van de moeder dat ze haar zoon zelf de betekenis laat zoeken? Wat heeft Ben overigens met de sterren en de ruimte? Diorama, wolven, schaalmodel New York Wat vinden de kinderen van het verhaal van de oude Rose? Einde Vinden de kinderen het einde passend voor dit verhaal? Tot slot Zou je nog boeken van deze auteur willen lezen? Wat hebben jullie het meest onthouden van dit verhaal? Heb je iets geleerd uit het verhaal?

21 KJV (GROEP 5) Hoe ik het kopbeest versloeg / Mieke Versyp en Trui Chielens (ill.) (door Wendy Benoy) Auteursinformatie Mieke Versyp is in 1965 geboren in Gent. Ze studeerde filosofie aan de Universiteit van Gent en werkte nadien een aantal jaren als theater- en dansrecensent. Van 1996 tot 2011 was ze huis- en productiedramaturg in de Kopergietery. Nu werkt ze als freelance dramaturge voor Studio Orka en de Kopergietery. Meteen met haar eerste prentenboek was Mieke Versyp succesvol: in 2008 werd Linus bekroond met de Gouden Uil Jeugdliteratuur en met een Boekenwelp. De illustratoren van dit boek, Pieter Gaudesaboos en Sabien Clement, wonnen er een Boekenpluim mee. Kort samengevat Mieke Versyp schreef dit boek in opdracht van het museum Dr. Guislain en de Kopergietery naar aanleiding van de tentoonstelling Gevaarlijk jong ( die ging over kinderen in gevaar. Talula is bijna dertien en vindt het heel moeilijk om haar weg te vinden in haar familie en in de wereld. Ze is de middelste in een groot gezin, met zeven kinderen en een achtste op komst. Het liefst zou Talula een handleiding hebben die vertelt hoe je als dertienjarige moet leven. Haar moeder en de school kunnen haar dat blijkbaar niet leren, dus gaat ze zelf maar op zoek. Haar ervaringen, vragen, mislukkingen, successen noteert ze in haar dagboek. Ze schrijft niet elke dag, maar alleen als ze iets te vertellen heeft. Dat maakt het verhaal fragmentarisch maar ook herkenbaar. Fantasie Talula vlucht soms in haar gedachten en fantasie. Praat er met de kinderen over: Vluchten jullie ook wel eens in je fantasie? Waarover fantaseer je dan? Helpt dit je vooruit? Kan het ook gevaarlijk zijn? Inspireren dromen je? Geven ze inzicht in bepaalde situaties? Handleiding meisjes/jongens van dertien jaar Talula wil graag een handleiding voor meisjes van dertien. Mogelijke vragen:

22 Vinden jullie dertien of veertien jaar zijn ook moeilijk? Wat zouden jullie in zo n handleiding schrijven? Schrijf zo n handleiding en vergelijk het nadien met die van de anderen. Is er een groot verschil tussen een handleiding voor meisjes en eentje voor jongens? Haal er eventueel Het jongensboek van Conn Iggulden (Standaard) en Het meisjesboek van Andrea Buchanan (De Harmonie) bij: grappige gidsen waarin alles staat wat je als jongen of meisje moet weten en kunnen. Dagboek Dit boek is opgevat als een dagboek waarin Talula haar vragen, bedenkingen, fantasieën noteert. Mogelijke vragen: Hebben jullie ook een dagboek? Waarom wel/niet? Wat schrijf je in zo n dagboek? Wat zou je erin schrijven als je er eentje had? Vind je het leuk om het dagboek van iemand anders te lezen? Waarom wel/niet? Ken je andere boeken die in dagboekvorm geschreven zijn? Bijvoorbeeld Dagboek van een vampier van Tim Collins (Ploegsma). Ondertitel De ondertitel van het boek is 23 manieren om niet onzichtbaar te zijn. Mogelijke vragen: Vond je deze manieren terug in het boek? Som er eens enkele op? Kan je een lijstje maken van manieren om niet onzichtbaar te zijn? Wil je soms onzichtbaar zijn? Hoe doe je dit dan? School en thuis De moeder van Talula vindt het niet zo belangrijk dat haar kinderen het goed doen op school. Ze hoeven zelfs geen excuus te zoeken als ze eens niet willen gaan. Talula deelt deze mening niet. Zij gaat graag naar school, alles liever dan thuis. Heb jij ook momenten dat je liever naar school gaat dan thuis blijft? Hoe komt dat? Wat vind je leuk of minder leuk aan thuis, aan school?

23 KJV (GROEP 5) Ik zal er zijn / Holly Goldberg Sloan (door Ellen Erpels) Auteursinfo Holly Goldberg Sloan (1958) groeide op in de Verenigde Staten, Turkije en Nederland. Ze woonde op haar zevende een jaar in Nijmegen. Ze sprak op het laatst zo vloeiend Nederlands dat mensen haar vroegen wat ze toch bij die Amerikanen in huis deed. Ze komt nog steeds graag in Nederland en verstaat de taal ook nog. Ze behaalde een bachelordiploma Letteren aan Wellesly College (Massachusetts). Ze is schrijfster en regisseur van verschillende films (Made in America, The Big Green). Ze heeft twee zonen. Ze woont met haar tweede echtgenoot Gary Rosen in Santa Monica (California). Ik zal er zijn (I'll be there) is haar debuutroman. De titel ontleende ze aan het gelijknamige liedje van de Jackson 5. Haar favoriete regel daaruit is where there is love, I'll be there. Volgens haar is het schrijven van haar boek het meest bevredigende dat ze ooit in haar werkend leven heeft gedaan. Hier vind je een leuk interview met Holly Goldberg Sloan: Kort samengevat Als Sam Emily ontmoet springt er een vonk over tussen beide. Emily is er zeker van dat Sam haar grote liefde is. Sam voelt zich in eerste instantie onwennig. Hij is dan ook geen gewone jongen met een gewoon sociaal leven. Samen met zijn broertje is hij al ontelbare keren verhuisd omdat zijn vader steeds op de vlucht is voor de politie. Daarnaast hoort Sams vader ook stemmen in zijn hoofd. Als die de geheime liefde tussen Sam en Emily ontdekt, slaat hij met beide jongens op de vlucht. Zal Sam Emily nog ooit terugzien? De titel en de cover

24 Waar komt de titel van het boek vandaan? Op welke twee plaatsen in het boek wordt naar dit liedje verwezen? Hier kan je het liedje beluisteren: Op de site van de schrijfster vind je de liedjestekst ook terug. Hoe kan je die linken aan het verhaal? Wie zie je op de cover? Bij welk fragment uit het boek hoort de tekening uit de cover? Vind je dat de cover bij het verhaal past? De thema s Welke thema s vind je terug in het boek? Het boek gaat voornamelijk over verlies en gevonden worden. Ben jij al iemand verloren tijdens je leven? Op welke manier ging je daar mee om? Ben je zelf al eens gevonden of heb jij iemand teruggevonden? Ook het thema liefde wordt in de kijker gezet. Sam en Emily voelen zich meteen tot elkaar aangetrokken. Geloof jij in liefde op het eerste gezicht? Vind je het een realistische weergave van dit thema? Waarom wel/waarom niet? Ken je andere boeken of films waarin de personages op het eerste gezicht verliefd worden? Toeval speelt een grote rol in de ontmoeting tussen Sam en Emily, en hoe ze elkaar op het einde van het boek weer terugvinden. Geloof jij in toeval? Kan je een voorbeeld uit je eigen leven? Is het boek op deze manier geloofwaardig? Ook voor kunst is een belangrijke rol weggelegd. Op verschillende momenten komen tekenen, gitaarspelen, koken, zingen en schrijven naar voor. Past dit in het verhaal? Zijn dit voor jou belangrijke dingen in je leven? Welke kunstvorm zou je niet kunnen missen? De personages

25 Op de site van de auteur vind je per personage een aantal liedjes terug. Bekijk de titels en/of luister naar de liedjes: Waarom denk je dat Holly Goldberg Sloan deze liedjes koos? Een recensent schreef op dit over het boek: De verschillende personages zijn heel sterk en tot in de puntjes beschreven. Niet alleen de hoofdpersonages maar eveneens personages die slechts eenmaal het pad van Sam en zijn vader kruisen. Ook de gevoelens van eenzaamheid, bezorgdheid, geborgenheid en liefde worden uitgebreid verwoord, zonder dat het sentimenteel of melig wordt. Integendeel, de personages worden er sterker en levensechter door. De evolutie die de personages ondergaan doorheen het verhaal komen bijzonder goed aan bod. Eén nevenpersonage wordt zeker naar het einde toe wat karikaturaal. Dat weegt echter niet op tegen de sublieme plot van gevoelens, tegengestelde achtergronden, avontuur en samenhorigheid. De auteur weet de lezer echt te raken met sommige wendingen en het einde is erg mooi uitgewerkt met een positief einde. Ben je het eens met deze uitspraak? Wie is je favoriete personage en waarom? Wie vind je niet zo aangenaam? Zijn er voldoende nevenpersonages of vind je dat er te veel zijn? Er is een evolutie merkbaar bij verschillende personages: Riddle is in het begin van het verhaal zeer stil. Hij evolueert enorm in positieve zin. Dit wordt ook duidelijk in het boek vermeld. Zie bijvoorbeeld: Sam had zijn hele leven voor zijn broertje gezorgd, en nu was Riddle de sterkste. (p. 184) Kan je schetsen door welke factoren dit komt? Op p. 192 worden we geconfronteerd met de evolutie van één van de andere hoofdpersonages. Van wie? Hoe uit zich dat? Dit zegt Holly Goldberg Sloan zelf over hoe ze haar personages schetst ( Veel mensen zeggen dat mijn boek zo filmisch is. Dat is gezien mijn andere schrijfwerk niet vreemd natuurlijk. Ik wil er ook graag een film van maken en ben al bezig met een screenplay. Maar waar dialogen voor een filmscenario de basis zijn, bevat mijn boek juist nauwelijks dialoog. Ik beschrijf vooral emoties en gedachten van mensen. In Ik zal er zijn duik ik in het hoofd van heel veel verschillende personages en zelfs in dat van een beer. Dat is voor mij het leukste van het schrijven van een roman: in andermans hoofd stappen. Vonden de jongeren het boek ook filmisch?

26 Het verhaal wordt vanuit verschillende standpunten verteld. We kunnen telkens de gedachtegang van een personage volgen en hoe hij/zij de gebeurtenissen ervaart. Op p kruipen we zelfs in het hoofd van de beer. Wat vind je van de keuze van de auteur om dit te doen? Origineel of eerder verwarrend? Anderen over Ik zal er zijn Hieronder vind je een aantal uitspraken die mensen over het boek deden. Kan je je er in vinden? Met welke aspecten ben je akkoord, met welke niet? Een daverend feelgoodboek dat je laat glimmen nog lang nadat je het uit hebt. [...] overdonderend, blijmakend, leest als een film. 7days Ik zal er zijn is van de eerste tot de laatste bladzijde een adembenemend boek. Ik kon niet stoppen met lezen en dat is de verdienste van de auteur die de aandacht vasthoudt met een doorlopend verhaal waarin het verleden knap verweven is en dat bol staat van de abrupte wendingen. Tel daarbij de geweldig innemende personages en de ontroerende en liefdevolle onderlinge verhoudingen en het is duidelijk dat we met een klein meesterwerkje te maken hebben. [...] hartverscheurend optimistisch. Heerlijk! Een meeslepend verhaal over lotsverbondenheid en overleven dat meer losmaakt dan wat oppervlakkig gesnotter. Tegenover het grote, filmische gebaar staan bij Goldberg Sloan gelukkig ook veel kleine momenten zonder effectbejag, die oprecht ontroeren. Trouw Liefde in een stoer en avontuurlijk boek, dat razend spannend én een must read is voor zowel jongens als meisjes, kom je niet zo vaak tegen. Ik zal er zijn van Holly Goldberg Sloan is wel zo'n boek. [...] Met droge humor, onwaarschijnlijke wendingen en knap opgebouwde spanningslijnen, vertelt Sloan een verhaal dat wel goed moet aflopen. En dat gelukkig ook doet. J/M Een ijzersterke jeugdroman over de kracht van liefde en vriendschap [...] survivaltrip, liefdesroman, broertjesverhaal, Ik zal er zijn is een combinatie van veel en van alles het beste. Lezen Meer lezen?

27 De schrijfster van het boek heeft ondertussen nog een tweede boek geschreven, Counting by 7. Het hoofdpersonage is een 12-jarig meisje dat geadopteerd is. Ze is geniaal, maar dat wordt in haar omgeving niet onderkend. Als ze nerveus wordt, gaat ze tellen. Niet gewoon 1, 2, 3, maar in sprongen van zeven - 7, 14, 21 tot in het oneindige. Dat is haar manier om in een eigen wereld te verdwijnen. Het verhaal speelt zich af in een plaats die niet past en over een meisje dat niet past in haar omgeving. Het gaat over verlies en over gevonden worden. Zouden jullie nog boeken van deze auteur lezen? Waarom wel/waarom niet? De jongeren kunnen op Internet nog reviews van het andere boek zoeken en lezen. Zie je gelijkenissen tussen beide boeken?

28 KJV (GROEP 5) Losse handen / Bettie Elias (door Wendy Benoy) Auteursinformatie Bettie Elias is in 1953 geboren in Hasselt. Als kind was ze een echte boekenwurm en ging ze elke week haar voorraad boeken halen in de bibliotheek. Later las ze ook vaak voor aan haar vier kinderen en daardoor kreeg ze zin om ook zelf te gaan schrijven. In 1983 debuteerde ze met Een vreemd gevoel in mijn buik en sindsdien heeft ze een 30-tal boeken geschreven. Ze won viermaal een Boekenwelp en werd vijf keer bekroond door de KJV. Verschillende van haar boeken zijn vertaald. Bettie Elias schrijft vooral over levensechte situaties. Zelfs zegt ze hierover: Mijn boeken en verhalen gaan niet over reuzen of heksen, maar over dingen die kinderen zelf kunnen meemaken. Over verliefd zijn, opa die naar het bejaardentehuis moet, vriendschap, verdriet, kattenkwaad, over uitgestoten worden omdat je anders bent Echte gebeurtenissen zijn eigenlijk heel spannend. Naast jeugdauteur is Bettie Elias directielid bij een strategisch adviesbureau. Over dit boek In 2005 start Bettie Elias een reeks boeken over kinderrechten: Weg Dinar moet met zijn moeder en twee zusjes vluchten uit Kosovo en komt als vluchteling in België terecht. Hij of ik? Dit boek gaat over kindsoldaten, kinderen in Afrikaans oorlogsgebied die verplicht worden om mee te vechten in een wrede oorlog. Dichter bij de maan Vik wordt na school op zolder opgesloten. Losse handen Over kinderarbeid en misbruik. Hazim is een jongen van 12, die in een klein huisje nabij de stad Fez in Marokko woont. Hij kan echter niet naar school, maar moet elke dag hard werken in een koperslagerij in de stad. Zijn vader is namelijk ziek en kan niet voor het gezin zorgen en Hazim moet voor het inkomen zorgen.

Lestip 'Duivelsstrijd'

Lestip 'Duivelsstrijd' Lestip 'Duivelsstrijd' Over het boek 17de eeuw, de Zuidelijke Nederlanden. Dorothea woont bij haar oom, bisschop Hemelsoet. De mensen bewonderen hem, ze menen dat hij streng en vroom is. Ze weten niet

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt: Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema

Nadere informatie

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak

Nadere informatie

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten Zakelijke gegevens. De titel van het boek is De engel Yannick. De naam van de auteur is Do van Ranst. De naam van de uitgever is Do Van Ranst en Davidsfonds uitgeverij nv. Het jaar dat het is verschenen

Nadere informatie

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage).

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage). Boekverslag door M. 1448 woorden 20 november 2014 5,9 54 keer beoordeeld Auteur Lydia Rood Genre Jeugdboek Eerste uitgave 2011 Vak Nederlands Party! Lydia Rood Verwerkingsopdrachten Oriëntatie 1. Hieronder

Nadere informatie

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan

Boekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan Boekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan door Siska Goeminne Boekverslag door S. 1232 woorden 19 februari 2016 7,4 10 keer beoordeeld Auteur Siska Goeminne Eerste uitgave 2012 Vak Methode Nederlands

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze

Nadere informatie

KJV (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse)

KJV (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse) KJV 2014-2015 (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse) Auteursinfo Rebecca Stead (1968) groeide op in New York en woont er nog steeds met haar gezin. Ze werkte enkele jaren als

Nadere informatie

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob Boekverslag door een scholier 2078 woorden 25 april 2003 6,1 17 keer beoordeeld Auteur Maggie Rob Eerste uitgave 1998 Vak Engels 1. Zakelijke gegevens a. Auteur:

Nadere informatie

Lestip 'Anna Amanda de 1ste'

Lestip 'Anna Amanda de 1ste' Lestip 'Anna Amanda de 1ste' Over het boek Vermoeiend hoor: Anna Amanda wil met alles de eerste zijn. Daarmee maakt ze zich op school niet geliefd. Ze heeft dan ook niet veel vrienden. En dan komt Robby

Nadere informatie

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook. Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste

Nadere informatie

Lesbrief. Voetstappen Kader Abdolah

Lesbrief. Voetstappen Kader Abdolah Lesbrief Voetstappen Kader Abdolah Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,

Nadere informatie

Vul kort dit leeskader in:

Vul kort dit leeskader in: Naam Ι Voornaam: Klas Ι Nummer: 15 5TSTWB Vak: Nederlands (onderdeel leesportfolio) Leerkracht: Joke Vergote Kluisnummer: 220 Datum: 24/04/2018 Toegestane media: Alles wat je lief is! Leeskader Leesbelevingsverslag

Nadere informatie

Liefdesgedichten schrijven

Liefdesgedichten schrijven Deze les hoort bij het boek Wil jij... met mij? geschreven door Rian Visser met tekeningen van Annet Schaap en gepubliceerd door uitgeverij Moon. Doel: leerlingen zelf gedichten laten schrijven Leeftijd:

Nadere informatie

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A 4 opdrachten! 60 minuten! Bij iedere opdracht zet iemand zijn wekker/ chronometer (op gsm of uurwerk), zodat je zeker niet veel langer dan een kwartier bezig bent.

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekreclame

Uitleg boekverslag en boekreclame Uitleg boekverslag en boekreclame groep 7 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave Stap 4: Inhoud boekverslag

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

Lever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat.

Lever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat. Boekverslag Van het boek dat je gelezen hebt moet je een verslag maken. In het verslag moeten al onderstaande punten aan de orde komen. Sommige antwoorden weet je meteen. Soms kunnen er ook vragen zijn,

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel Boekverslag Nederlands 10.000 zoenen door Nel Kleverlaan Boekverslag door een scholier 1324 woorden 24 mei 2005 7,5 69 keer beoordeeld Auteur Genre Nel Kleverlaan Jeugdboek Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands

Nadere informatie

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Onze vragen: 1. Wanneer bent u met uw schrijfcarrière begonnen? 8 jaar geleden ben ik begonnen met het schrijven.

Nadere informatie

Het leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel:

Het leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel: Het leesspel Dit spel is gebaseerd op vragen over boeken zoals weergegeven in het boekje Vertel eens van Aiden Chambers en op vragen over boeken uit het boek Open Boek van Jos Walta. Voorbereiding: Kopieer

Nadere informatie

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen. Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren'

Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren' Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren' Over het boek Op het eiland Qrom waait zo n harde wind dat alles krom is. Dieren en mensen lopen gebogen, bomen en planten groeien scheef. Men heeft de vuurtoren

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! door Caja Cazemier Boekverslag door een scholier 1869 woorden 28 januari 2006 7,2 133 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave

Nadere informatie

Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander.

Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. HHKalender DEF_2 ct.indd 1 Romantiek in een liefdesbrief 01-06-15 21:37 ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf een liefdesbrief aan je geliefde. Verwerk

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen? Het maken van een boekbespreking in Powerpoint De voorbereiding: het kiezen van een boek Bedenk eerst heel goed over welk boek je een boekbespreking wilt gaan houden. Je kunt het beste een boek uitkiezen

Nadere informatie

Spotlight: Joris van Leeuwen

Spotlight: Joris van Leeuwen Om bekende en onbekende schrijvers van Nederlandse bodem die in de genre spanning / fantasy druk bezig zijn en een aantal boeken hebben gepubliceerd, toch wat meer bekendheid te geven, heb ik besloten

Nadere informatie

Afsluiting kinderjury 2013

Afsluiting kinderjury 2013 Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,

Nadere informatie

Lestip 'Het geheim van Rosie en Moussa'

Lestip 'Het geheim van Rosie en Moussa' Lestip 'Het geheim van Rosie en Moussa' Over het boek Rosie en Moussa moeten oefenen voor het klastoneel. Rosies papa komt helpen om de decors te maken. Rosie hoopt dat haar mama daardoor toch weer met

Nadere informatie

Lestip 'Mevrouw wit konijn'

Lestip 'Mevrouw wit konijn' Lestip 'Mevrouw wit konijn' Over het boek Ken jij het witte konijn uit Alice in Wonderland? Hij werd beroemd toen hij gehaast weg rende en Alice hem achterna huppelde. Misschien vraag je je af hoe het

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Gevoelens... 4 Hoofdstuk 2 Ontmoeten... 6 Hoofdstuk 3 Verliefd... 8 Hoofdstuk 4 Date... 10 Hoofdstuk 5 Verkering... 12 Hoofdstuk 6 Intimiteit... 14 Hoofdstuk 7 Seks...

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum boekenkring Inleverdatum werkstukken (groep 6 t/m 8) Werkstuk 1: woensdag 22 november Werkstuk 2: woensdag 18

Nadere informatie

LEZEN FICTIE BK 1 LEKKER LEZEN PERRON 1

LEZEN FICTIE BK 1 LEKKER LEZEN PERRON 1 LEZEN FICTIE BK LEKKER LEZEN PERRON Lekker lezen Daar lag de molen. Donker en dreigend lag hij daar in de sneeuw, als een sterk, gevaarlijk dier dat loert op zijn prooi. Ik hoef er helemaal niet heen,

Nadere informatie

Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge

Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge Jeugdauteurs uit Vlaanderen en Nederland komen vertellen voor het Out! holebi film- en literatuurfestival van Jong & HiB, over hun eigen werk en dat van anderen.

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94 Inhoud Inleiding 7 deel 1 lees- en kijkbio Hoofdstuk 1 Verhalen vertellen 10 Hoofdstuk 2 Zelf verhalen vertellen 12 Hoofdstuk 3 Voorlezen 16 Hoofdstuk 4 Verhalen lezen 18 Hoofdstuk 5 Verhalen in boeken

Nadere informatie

Aan de bal. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten

Aan de bal. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten Aan de bal Onur Arslantas 3T2 Mevrouw Scholten Zakelijke Gegevens A. Aan de bal B. Lieneke Dijkzeul C. Lemniscaat, juli 2005, 279 Bladzijden, geen druknummer gezien. Samenvatting Rahmane woont in een dorpje

Nadere informatie

Love, Simon Boekverslag 5. Gemaakt door: Jette Somsen Klas: 4G1 Datum:

Love, Simon Boekverslag 5. Gemaakt door: Jette Somsen Klas: 4G1 Datum: Love, Simon Boekverslag 5. Gemaakt door: Jette Somsen Klas: 4G1 Datum: 20-12-2018 1 Inhoudsopgaven Opdracht 1..3 Opdracht 2 4 Opdracht 3 4 Opdracht 4 4 Opdracht 5.5 Opdracht 6.5 Opdracht 7.6 Bornvermelding..7

Nadere informatie

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ SAMEN TIJD VOOR ELKAAR Willem en Marian de Vink Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. Romantiek in een liefdesbrief ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf

Nadere informatie

Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift -

Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift - Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift - I Oefenen met observeren 1. Het woordenschilderij A Kijk 60 seconden heel goed

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Ik hoop voor u dat u ooit eens flink verliefd bent geweest. Niet zo n beetje van: die of die vind ik best aardig. Misschien wordt dat nog wel eens wat

Nadere informatie

Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis

Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende

Nadere informatie

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Zakelijke gegevens: 1. Titel van het boek: De jongen in de gestreepte pyjama. 2. Het boek heeft geen ondertitel. 3. De auteur van het boek is John Boyne 4. Het

Nadere informatie

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?

Nadere informatie

Schaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten

Schaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten Schaduwspits Gemaakt door : Onur Arslantas Klas: 3T3 Leraar: Mevrouw Scholten Zakelijke gegevens A. Schaduwspits B. Corien Botman C. Querido, 2005, 199 bladzijden en ik heb het boek gelezen van de lijsters.

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Lestip 'Liefde :-(' Over het boek. Kenmerken van het boek. Titel. Omslagillustratie. Recensie

Lestip 'Liefde :-(' Over het boek. Kenmerken van het boek. Titel. Omslagillustratie. Recensie Lestip 'Liefde :-(' Over het boek Leene denkt dat haar vader een vriendin heeft. Ze praat er eerst nog met niemand over, want ze hoopt dat ze ongelijk heeft: haar vader zou zoiets toch nooit doen!?! Dus

Nadere informatie

Boekverslag & presentatie

Boekverslag & presentatie Boekverslag & presentatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 + 5 Blz. 6 Voorbeeld kaft Inhoudsopgave Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina

Nadere informatie

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, We zijn er doorheen gegaan, Veertig dagen en nachten, Tijd van voorbereiding...

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Een boek schrijven voor dummy s

Een boek schrijven voor dummy s Mijn School Een boek schrijven voor dummy s Een how to guide voor vrij schrijven Sander Mulder 4-9-2017 Voorwoord: dit boek is een simpele stap voor stap gids die je alle ins en outs van het schrijven

Nadere informatie

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les 8 Inhoud 1 Eenzaam De Soms ben je alleen en vind je dat fijn. Als alleen zijn niet prettig aanvoelt, als je niet in je eentje wilt zijn, dan voel je je eenzaam. In deze leren de leerlingen het verschil

Nadere informatie

1. ZAKERLIJKE GEGEVENS. Waanzinnig verliefd. Bobje Goudsmit

1. ZAKERLIJKE GEGEVENS. Waanzinnig verliefd. Bobje Goudsmit 1. ZAKERLIJKE GEGEVENS Waanzinnig verliefd Bobje Goudsmit Uitgever: uitgeversmaatschappij Holland - Haarlem Jaar van verschijnen: 2001 152 bladzijdes Eerste druk 2. Samenvatting van het boek Kim is de

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980

Nadere informatie

Voor de leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar werden de volgende boeken gelezen:

Voor de leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar werden de volgende boeken gelezen: Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007 Bij deze 20 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het tweede achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

Boekverslag Sense and Sensibility (Jane Austen)

Boekverslag Sense and Sensibility (Jane Austen) Primaire gegevens van het gelezen werk Auteur: Jane Austen Titel: Sense and Sensibility Ondertitel: - Verschenen in: 1811 Aantal blz.: 322 Leestijd: 23 uur Uitgelezen op: 27 december 2001 Verantwoording

Nadere informatie

Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels

Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels Mariska Wijlens Klas 3T2 Docent: Mevrouw Scholten 1. Zakelijke gegevens Titel: Op blote voeten Auteur: Maren Stoffels Uitgever: Leopold Jaar van verschijnen:

Nadere informatie

De bruiloft van Simson

De bruiloft van Simson De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar

Nadere informatie

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten Inhoudsopgave 1. Zakelijke gegevens 2. Samenvatting van het boek 3. Over de auteur 4. Over het boek 5. Leeservaringen 6. Recensie en eigen mening 1.

Nadere informatie

2.1 FaVoriete leestips

2.1 FaVoriete leestips Verhalend 2.1 FaVoriete leestips Van klasgenoten heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften die mij leuk lijken: 1.... 2.... 3.... Van de leraar heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften

Nadere informatie

Boekvergelijking. lessenserie

Boekvergelijking. lessenserie Boekvergelijking lessenserie Les 1 - introductie Uitleg periode C met handelingsdelen Niveau bepalen Boek uitzoeken Uitleg periode C Twee boeken lezen Boeken met elkaar vergelijken op een onderdeel uit

Nadere informatie

Praten over boeken in de klas Het vragenspel van Aidan Chambers

Praten over boeken in de klas Het vragenspel van Aidan Chambers Praten over boeken in de klas Het vragenspel van idan hambers We weten pas wat we denken als we het onszelf horen zeggen. (idan hambers). Elk individu, kind en volwassene, beleeft een tekst op geheel eigen

Nadere informatie

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland THE GODFATHER

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland THE GODFATHER THE GODFATHER 1. Bekijk het fragment Last scène from Godfather 2. Hierin zie je een boevenfamilie (Italiaanse maffia) gezellig feest vieren met elkaar. De mannen bespreken daarna zaken. In de beroemde

Nadere informatie

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen Zondag 52 Zondag 52 gaat over de zesde bede. Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de boze. Want van U is het Koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid, in der eeuwigheid. Amen. Lees de tekst

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

LESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0

LESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0 LESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0 EEN BOEKRECENSIE SCHRIJVEN Inhoud Inleiding... 2 Verwerkingsopdracht 1... 3 Verwerkingsopdracht 2... 5 Bijlage 1: Waarom lezen?... 8 Bijlage 2: Boekenkring vragen van Aidan

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boekverslag door I. 1450 woorden 20 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Inleiding Ik heb voor het

Nadere informatie

Bijlage interview meisje

Bijlage interview meisje Bijlage interview meisje Wat moet er aan de leerlingen gezegd worden voor het interview begint: Ik ben een student van de Universiteit van Gent. Ik wil met jou praten over schrijven en taken waarbij je

Nadere informatie

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind 1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind 1. Wat kijk je graag op tv? 2. Wat is je lievelingsfilm? 3. Wat doe je op internet? 4. Welke games speel je? 5. Waar praat je over op facebook, twitter, enzo? 6. Wat doe

Nadere informatie

Werkvormen: Lesdoelen: Filmpjes: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 8: Verliefd. Lesoverzicht

Werkvormen: Lesdoelen: Filmpjes: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 8: Verliefd. Lesoverzicht Les 8: Verliefd Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen weten dat gevoelens van verliefdheid leuk maar ook lastig kunnen zijn; Kinderen zijn zich ervan bewust dat je op verschillende types mensen verliefd kunt

Nadere informatie

Maak zelf geld. Lesvoorbereiding. Verwondering. Kennis

Maak zelf geld. Lesvoorbereiding. Verwondering. Kennis Geld graad 1 Lesvoorbereiding Maak zelf geld Print 1 keer het verhaal Isaura s droom, Toon Isaura's foto op het smartboard Print de Braziliaanse munt, de real uit. Verwondering Lees het verhaal Isaura

Nadere informatie

Doel. Doelgroep. Een film in je hoofd

Doel. Doelgroep. Een film in je hoofd Doel Het op gang brengen of houden van leesplezier! Van wat voor soort boeken houden de kinderen en waarom? Zouden ze zelf graag de hoofdpersoon zijn in één van hun lievelingsboeken? Welke omslagen spreken

Nadere informatie

Lucy heeft een ballon

Lucy heeft een ballon Caro Kindercoach & begeleiding Maasdijk 16 4283 GA Giessen 0620380336 info@carokindercoach.nl www.carokindercoach.nl heeft een ballon Handleiding Doelgroep: Kinderen van 3 tot 6 jaar. Doel van het lezen

Nadere informatie

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag door een scholier 1960 woorden 2 februari 2007 7,8 9 keer beoordeeld Auteur Genre Yennik Meert Jeugdboek Eerste uitgave 2000 Vak

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Junkie Mama door Lonneke van Asseldonk

Boekverslag Nederlands Junkie Mama door Lonneke van Asseldonk Boekverslag Nederlands Junkie Mama door Lonneke van Asseldonk Boekverslag door een scholier 1923 woorden 14 december 2006 7,6 91 keer beoordeeld Auteur Genre Lonneke van Asseldonk Jeugdboek Eerste uitgave

Nadere informatie

Lesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg

Lesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg Lesbrief De familieblues Yvonne Kroonenberg Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief

Nadere informatie

Liefde, voor iedereen gelijk?

Liefde, voor iedereen gelijk? Seksuele diversiteit graad 2 Lesvoorbereiding Liefde, voor iedereen gelijk? Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Print de verhalen 'Het geheim van Mirjam'

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer

Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer Boekverslag door een scholier 1573 woorden 9 juni 2006 8,3 14 keer beoordeeld Auteur Genre Arno Bohlmeijer Jeugdboek Eerste uitgave 1999

Nadere informatie