Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Zuid Amerika
|
|
- Fanny ten Hart
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Zuid A Samenvatting door een scholier 1616 woorden 28 juni ,3 40 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Aantekeningen Geschiedenis Hoofdstuk 1 Kolonisatie en imperialisme Een aantal oorzaken van dat er veel meer ontdekkingsreizen waren is: - Veranderd wereldbeeld; van geocentrisch naar heliocentrisch, met de zon als middelpunt. De aarde draait echter om haar eigen as én om de zon; dat noem je dubbele rotatie. - Het kompas komt vanuit China naar Europa. Aanvankelijk gebruikte men om de lengtegraad te bepalen de Noordster, en voor de breedtegraad de zon. - Men wilde op avontuur Een aantal doelstellingen van ontdekkingsreizen waren: - handel (goud, zilver, enz.) - missie (rooms-katholieke kerk) - zending (Jezus zou terug komen als iedereen het evangelie gehoord had) - avontuur (men wilde ontdekken) Dé grote betekenis van ontdekkingsreizen was dat Azië nu bereikt kan worden over de oceaan en de zee. Europa maakt daar ook gebruik van en breidt zijn macht uit naar verre streken, dat noem je de Europese expansie, of kolonialisme. Dat doen ze voornamelijk om grondstoffen te importeren en om afzetgebieden te hebben voor hun eigen grondstoffen. Een aantal koloniën: Nederland - Suriname, Brazilië en Indië Engeland - A, Indië Frankrijk - A, Canada (Quebec) Portugal - A, Brazilië Spanje - de rest van A (het zuiden) Compagnieën van verre worden verenigd tot VOC (Verenigde Oost-Indische Compagnie). Een aantal kenmerken van deze compagnie is: - eerste naamloze vennootschap - monopoliepositie (alleenrecht op handel van Indië) - men handelde vooral in specerijen, rode stof (indigo), koffie en suiker. Pagina 1 van 5
2 - driehoekshandel (vb; Amsterdam Afrika A Amsterdam) Brazilië en Portugal hadden een conflict wat betreft de verdeling van land in A. De paus trad als scheidsrechter op en verdeelde het zo: het oostelijke deel werd voor Brazilië en het westelijke deel voor Portugal. Er waren verschillende vormen van Europese aanwezigheid in andere werelddelen: - handelsposten - vestigingskoloniën (=volksplanting), dus verantwoording afleggen en belasting betalen. - plantages (vb. koffie), Nederland had in Suriname zo n plantage. Ook katoen, tabak en koffie. In deze plantages werden negers slaven, omdat indianen er niet tegen konden. Columbus dacht Indië ontdekt te hebben, daarom noemde hij de mensen indianen. Het was echter A. Hij dacht er goud te vinden. Hij was een slechte bestuurde, daarom riep de koning hem terug en kwam er een Italiaanse vent voor hem in de plaats. Die heette Amerigo Vespucci. Naar hem is A dus vernoemd. Columbus, de eigenlijke ontdekker van A, kreeg een staat naar zich vernoemd: Columbia. Er zijn drie soorten indianenrijken in Zuid-A: 1. de Maya s 2. de Azteken (met als hoofdstad Tenochtitlan-Mesaca) 3. de Inca s Cortés had 600 mensen in A, dat waren missionarissen. (conquistadores = veroveraars). De azteken hadden andere stammen onderworpen, die deden herendiensten. Dus ze waren vrij machtig. Cortés kwam ontzettend grote steden tegen. Hoe wist Cortés met maar 600 mensen de indianen aan zich te onderwerpen? - Hij maakte gebruik van de vijanden van dat volk, die waren ook tegen dat volk. - Hij had respect, ontzag en eerbied. Dat kwam door de volgende redenen: 1. Ze hadden waarde gehecht aan krijgskunst en Cortés had schietgeweren. 2. Ze geloofden dat de goden terug zouden komen en dachten dat Cortés dat was omdat ze dat zagen aan het kruisteken. De Europeanen namen Europese ziekten mee naar de Azteken. Ze verwoesten de hele stad, er was sprake van een volkenmoord. Maar was dit bijbels? Ze dachten bijbelse argumenten te hebben, namelijk dat de heidense volken uitgeroeid moesten worden. De indianen brachten offers, zelfs kinderen! In 1521 wordt dit gebied Nieuw-Spanje. Van Mexico tot Vuurland komt er Spaanse macht. De Maya-kalender: - Die was veel nauwkeuriger dan de Europese. - Hij had 4 betekenissen: 1. belangrijk voor zaaien en oogsten 2. religieuze feestdagen 3. opkomst en ondergang van rijken en koninkrijken 4. voorspellingen over opkomst en ondergang van rijken m.b.v. lever van dieren. De kalender toont aan dat deze Maya s een vorm van historisch besef hadden. Waarom hebben de Spanjaarden de indiaanse culturen zo grondig uitgeroeid? - Vanwege het heidense karakter. Pagina 2 van 5
3 - De Spanjaarden wilden het verleden van die volken uitwissen en eigen cultuur toepassen. - Geschriften en documenten zijn verloren gegaan zodat priesters niet goed wisten hoe ze met die mensen om moesten gaan. Het bestuur van Nieuw-Spanje was er van 1492 tot Recht van de conquistadores: - recht van vestiging - encomiënda 1) tribuut (belasting) 2) herendiensten (arbeid) In het jaar 1550 vind er een bestuurshervorming plaats. 1. In Madrid wordt de Raad van Indië opgericht, die bestaat uit leden van hoge Spaanse adel. Ze hebben wetgevende macht en maken wetten en decreten, ongeveer 3000 per jaar! 2. Vijf onderkoninkrijken met vijf onderkoningen uit hoge Spaanse adel. Zij waren maximaal 6 jaar aan de macht. 3. Raad van adviseurs, bestaand uit Spanjaarden. Hun taken zijn: a) advies geven b) controleren c) Dienen als hooggerechtshof (hoger beroeps zaken). De indianen werden meestal in hun gelijk gesteld. 4. Rechtstreekse controles door ambtenaren uit Spanje. Een onderkoninkrijk is verdeeld in provincies. Daar heeft men regionale ambtenaren uit Spanje aangesteld. Zij moeten de wetten en decreten van de wet van Indië uitvoeren. Er zijn steden en indianendorpen en haciënda s. Een haciënda is een vierkant stuk land met muren er omheen. Dat laatste voor de veiligheid. In de steden wonen vooral Spanjaarden. En daar was ook een gemeenteraad (bestond uit Spanjaarden). In de haciënda s wonen Spaanse grootgrondbezitters. In de pueblos de indios (indianendorpen) woonden de gewone, arme indianen. Deze dorpen werden bestuurd door de indiaanse adel. De burgemeester werd ieder jaar opnieuw gekozen, omdat ze afhankelijk waren van zo iemand. Ze moesten tribuut (belasting) betalen. De burgemeester was verantwoordelijk hiervoor. De grond die bij een indianendorp hoorde, kon nooit gekocht worden, het was als het ware van iedereen. Indianen worden toch beschermd, ze konden in hoger beroep gaan, hun grond kon niet verkocht worden, en ze kozen hun eigen burgemeester. De Spanjaarden noemden de indiaanse adel caciques. Relatie kerk indianen In het begin trad de kerk keihard op tegen de indianen. In 1650 zijn bijna alle indianen christen, dat houdt in gedoopt en officieel lid van de kerk. Onder een christelijk vernislaagje bleven echter wel oude, religieuze opvattingen bestaan. Dus er ontstond een mengeling van christendom en heidendom (syncretisme). De rol van de priester was behoorlijk groot. Hij was een soort verlengstuk van de politiek (controleren, dopen en trouwen). Hij zei: Het is Gods wil dat u gehoorzaamd aan de overheid. Er was ook een risico; de kerk wordt medeverantwoordelijk voor de misstanden en fouten in de politiek. De priesters namen het vaak op voor de indianen. Ze hadden ook medische kennis. Als de belasting bijvoorbeeld te hoog was, kwam de priester voor ze op. Mascasas kwam in 1502 naar A en trok zich het lot van de indianen aan. Negers zijn sterker, meer geschikt als slaaf, zei hij. Hij schreef rapporten over de indianen. Soms werden ze goed behandeld, soms niet (legende) tot 1550 was slecht, daarna beter bestuur tot 1800, 1850 tot Columbian exchange Pagina 3 van 5
4 Zuid-A Europa Europa Zuid-A Kunstvoorwerpen Rijst Zilver Citrusvruchten Cochinella Rietsuiker Tomaten Tarwe (Argentinië) Mais Paarden en koeien Aardappelen Geiten Cacao Pluimvee Zuid-A krijgt voor het eerst lastdieren en trekdieren in het eind van de achttiende eeuw, vooral in bergachtige streken komen trekdieren en karren. Hierdoor ontstaan ook plantage koloniën, met Afrikaanse slaven. De bevolking groeit en de vraag naar land neemt toe. Landen worden zelfstandig en de haciënda s jatten grond van de indianen. Sociale structuur van Zuid-A Wat zijn de verhoudingen tussen de mensen? Spaanse republiek: Adel; Europese Spanjaarden die komen uit Spanje en mensen die geboren zijn in Zuid-A (creolen). Indiaanse republiek: Adellijke laag; Burgemeester Gewone indiaan ben je als je in een indianendorp woont en belasting betaald. Onafhankelijkheid Gebrek aan grond: - Er was een te grote bevolking. - Hacienda had zich veel grond toegeëigend. Op de politieke posten vond je voornamelijk Europese Spanjaarden, die rijk en van adel waren. De creoolse Spanjaarden ontwikkelden zich een sterk zelfbewustzijn. Economisch, politiek-sociaal, en sociaal-cultureel. Oorzaken van onafhankelijkheid: - Vanaf 1800 waren er veel misoogsten. - Oorlog met Napoleon (belasting werd verhoogd) - Spanje en Portugal werden door Napoleon bezet. - Afscheiding van het moederland Het gebied verkeerde in een slechte situatie tijden de onafhankelijkheid: - Geen bestuur, dus het was een chaos. - Kapitaal werd teruggetrokken door het westen. - Investeringen werden gestopt. - Gemeenschapsgrond werd afgeschaft modernisatie. - Conflicten tussen verschillende caudillo s (caudillo= iemand die zich opwerkt tot leider van een regio). - Caudillo s persten mensen geld af in ruil voor bescherming. In plaats van dictators kwamen er uiteindelijk presidenten. In 1875 kwam de eerste. Hij komt aan de macht via het leger. In de periode van 1820 tot 1979 werden er in Latijns-A wel 237 grondwetten aangenomen! Dat was één van de oorzaken dat dit op politiek gebied erg instabiel was (rechtsonzekerheid). Pagina 4 van 5
5 Er vonden in diezelfde tijd 270 staatsgrepen plaats geen democratie dus. 911 presidenten zijn illegaal aan de macht gekomen, namelijk door het leger. Zwakte van Latijns-Aanse economie: Export draait vaak op maar 1 product. Bij Suriname is dat bauxiet, bij Cuba is dat suiker en bij Brazilië koffie. Belangrijke grondstoffen werden verkocht aan buitenlandse ondernemers. Ze waren dus op deze manier afhankelijk van het buitenland. Monroe doctrine: 1822 deed hij de uitspraak: A voor de Anen! Dat betekende dat Spanje en Portugal weg moesten. Dat was als het ware de achtertuin van A. Pagina 5 van 5
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatie6.9. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Aantekeningen
Boekverslag door L. 2074 woorden 13 december 2005 6.9 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Aantekeningen Imperialisme= macht krijgen over een gebied van anderen. Gedelegeerde= vertegenwoordiger
Nadere informatie6,9. Inleiding: 1.1) Europese Expansie. Samenvatting door een scholier 1220 woorden 25 oktober keer beoordeeld.
Samenvatting door een scholier 1220 woorden 25 oktober 2007 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx AANTEKENINGEN HOOFDSTUK 1 Inleiding: 1500): Veel veranderingen in Europa *Theologisch: Protestantisme
Nadere informatieGeschiedenis groep 6 Junior Einstein
De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten
Nadere informatieLatijns Amerika In midden-, zuid Amerika werd Spaans/ Portugees gesproken, afkorting van Latijns dichtbij.
Samenvatting door een scholier 1297 woorden 10 maart 2005 6,4 56 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting geschiedenis H 1. Latijns Amerika In midden-, zuid Amerika werd Spaans/ Portugees
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 3057 woorden 8 december 2003 4,9 73 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1= Ontmoetingen in verre streken: kolonisatie en
Nadere informatie1. Europese expansie
Samenvatting door een scholier 2891 woorden 5 november 2002 4,8 92 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1. Europese expansie 1500 1800 a. Europa ontdekt de wereld. 1500 start de opkomst van grote
Nadere informatieEen astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.
9 1 2014 Tijd van ontdekkers en hervormers 5.1 De wereld wordt groter. Het begin van de Europese overzeese expansie Het veranderende mens en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke
Nadere informatieEen astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.
7 1 2014 Tijd van ontdekkers en hervormers 5.1 De wereld wordt groter. Het begin van de Europese overzeese expansie Het veranderende mens en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke
Nadere informatieOntdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7
Ontdek de Wereld Hoofdstuk 1C7 Cursus 7.1 Wij en de wereld Wat leer je deze cursus? Wat internationale handel inhoudt Hoe de evenaar de aardbol verdeelt Wat en welke kaartprojecties er zijn Internationale-
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Latijns-Amerika H1 en H2
Samenvatting Geschiedenis Latijns-Amerika H1 en H2 Samenvatting door S. 1700 woorden 27 februari 2017 5,1 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Latijns Amerika 1 Europese Expansie (1500-1800)
Nadere informatieWaarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld?
Werkblad 6 Ω De Nieuwe Wereld Ω Les : Cortés en de Azteken een In de periode van 500 tot 600 zijn Spanje en Portugal de machtigste landen van de wereld. Ze sturen schepen en mensen naar de Nieuwe Wereld
Nadere informatieGeschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1: Ontmoetingen in verre streken
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1: Ontmoetingen in verre streken Samenvatting door een scholier 2862 woorden 26 maart 2007 8,1 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Ontmoetingen in verre
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:
Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieDe klassieke tijdlijn
De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieWaarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld? weten nog niets van dit deel van de wereld.
Werkblad 6 Ω De Nieuwe Wereld Ω Les : Cortés en de Azteken In de periode 500 tot 600 zijn Spanje en Portugal de machtigste landen de wereld. Ze sturen schepen en mensen naar de Nieuwe Wereld die Columbus
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieOnderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieLees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)
Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Dit is Columbus. Columbus ontdekte in 1492 Amerika. Hij was een ontdekkingsreiziger. Columbus was heel gemeen. Daar lees je straks meer over.
Nadere informatieEven herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag
Even herhalen Prehistorie Oudheid De ontdekking van het vuur bood enkele voordelen. Zo konden de eerste mensen roosteren, hadden ze en en bood het hun ook vlees warmte licht bescherming Athene stond bekend
Nadere informatie- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2)
Samenvatting door M. 1312 woorden 8 oktober 2012 5,5 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen 6.1 De renaissance in Italie Lakense stoffen = kostbare wollen stoffen. Renaissance = periode van
Nadere informatieGROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1
GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door A. 2003 woorden 24 oktober 2010 6,3 182 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis H.1 1 Over de nieuwe
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Zuid-Amerika
Samenvatting Geschiedenis Zuid-Amerika Samenvatting door een scholier 1368 woorden 23 juni 2008 4,6 45 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting geschiedenis Algemeen Beeld van Zuid-Amerika: - Alleen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme Samenvatting door J. 1043 woorden 22 april 2015 6,7 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 Europa verovert de wereld 1815 : leiders van de
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatieAntwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan.
Antwoordkernen Instap en Ontdekkingsreizen Eureka 2M volledig herziene 5 e druk, 2015-2016 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord
Nadere informatieHieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk
Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieWaar of niet waar? Zuid-Korea is een eiland. Wat is de hoofdstad van Zuid-Korea? a. Seoul b. Pyongyang c. Peking. Niet waar.
Zuid-Korea is een eiland. Zuid-Korea is een schiereiland. Dat betekent dat er nog één zijde van Zuid-Korea verbonden is met een ander land (Noord-Korea). Wat is de hoofdstad van Zuid-Korea? a. Seoul b.
Nadere informatieS.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015
S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring
Nadere informatie6,3. Samenvatting door een scholier 5886 woorden 20 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Volkeren
Samenvatting door een scholier 5886 woorden 20 februari 2007 6,3 25 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Volkeren 1 Europese expansie: algemene term waarmee wordt aangegeven; de uitbreiding van de invloed
Nadere informatie6,9. Samenvatting door B woorden 11 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. A Handel tussen oost en west. Specerijen uit Azië
Samenvatting door B. 1821 woorden 11 januari 2014 6,9 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats A Handel tussen oost en west. Specerijen uit Azië In 1271 ging Marco Polo naar China, deze reis
Nadere informatieIndelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan
De ontdekkingsreizen Antwoordkernen bij Eureka 2 mavo-de herziene druk, Amersfoort 2009-2010 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord
Nadere informatieDriehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties Samenvatting door E. 675 woorden 3 jaar geleden 5,4 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak 7 : Pruiken en Revoluties Rationalisme
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw
Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk door een scholier 1373 woorden 1 december 2004 5,2 619 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Wat is de geschiedenis van de VOC? De VOC (Verenigd
Nadere informatieDriehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieHANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.
Regenten en vorsten LES 2 HANDEL 1600 Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. 1700 JE LEERT waarom de moederhandel zo belangrijk is; hoe de VOC werkt; hoe de WIC werkt.
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis - Toelating Pabo. Tijdvak 5 Toetsvragen
Tijdvak 5 Toetsvragen 1 Rond 1500 konden Europese schepen steeds langere zeereizen maken dankzij het gebruik van nieuwe navigatiemiddelen. Welke nieuwe navigatiemiddelen werden gebruikt, en waarvoor? A
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd
Samenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd Samenvatting door een scholier 1666 woorden 12 mei 2003 6 52 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1. Het wereldbeeld verandert
Nadere informatieTijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance
Tijdvakken Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance K.A. * Het begin van de Europese overzeese expansie * Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een
Nadere informatieVerslag Geschiedenis De Grieken
Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieLes 6 Kijken in de keuken
Les 6 Kijken in de keuken? 33 Les 6 Kijken in de keuken 1. Een kijkje in de keuken van ingrediënten eten en drinken Geef aan uw medecursisten in een presentatie van 5 minuten een kijkje in de keuken van
Nadere informatieWaar of niet waar? Mensen met honger eten geven is een werk van barmhartigheid. Waar of niet waar? Nigeria is een land in het zuiden van Afrika.
Nigeria is een land in het zuiden van Afrika. Niet waar. Nigeria ligt in het westen van Afrika. Mensen met honger eten geven is een werk van barmhartigheid. Waar. In Nigeria moeten kinderen tussen 6 en
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 5 Samenvatting door een scholier 4570 woorden 17 januari 2005 6,6 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Hoofdstuk 1 1. Europese expansie 1500 1800 a.
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : de slavenhandel
Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door L. 1642 woorden 14 oktober 2014 7,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijd van jagers en verzamelaars: 3000 v. Chr. Prehistorie
Nadere informatieDe leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.
Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 1.1 Slavenkralen Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen vullen de woorden op de goede plek in in de gatentekst. De leerlingen bevragen de kralen en maken
Nadere informatie7,9. Geschiedenis hoofdstuk 2 samenvatting. Paragraaf 1. Samenvatting door een scholier 2845 woorden 25 juni keer beoordeeld.
Samenvatting door een scholier 2845 woorden 25 juni 2018 7,9 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 2 samenvatting Paragraaf 1 Het Spaanse en Ottomaanse wereldrijk
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieGeschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor
Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieNederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?
Nederland Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Waar? (vul in) Op de. in (plaats) Waarom zijn al die mensen daar?... Welke bekende persoon is er altijd bij?. Hoe heet het meisje rechts? Haar moeder viert
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1251 woorden 18 januari 2015 4,9 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 in 1271 vertrok de 16 jarige Marco polo met zijn vader (handelaren
Nadere informatieOntstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648)
1 Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) H!to"sche context Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 meneervanempel.nl 2 Hoofdvraag Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, 1588-1648?
Nadere informatieTijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000
jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500 ontdekkers
Nadere informatieOntdekkingen en uitvindingen
prehistorie 68 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Steden en Staten Ontdekkingen en uitvindingen Vandaag zijn Jos en Mirthe in de Buitenhaven in Kampen. Mirthe, krijgen we zeebenen
Nadere informatieINHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA
INHOUD 1 WAAR LIGT HET? Hoe ziet de aarde eruit? 6-7 Hoe vind je de weg op aarde? 8-9 Afstanden 10-11 De zes continenten 12-13 Oceanen en zeeën 14-15 Waar leven walvissen en haaien? 16-17 De grootste rivieren
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatie5 Antwoorden. 1.1 Varen voorbij de horizon
5 Antwoorden 1 a Afrika en Azië b Magelhães en Vasco da Gama c Tekort aan vers voedsel Aanvallen van vijanden d Specerijen e Amerika en Europa zijn gescheiden door de Atlantische Oceaan, daardoor is er
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieHoe kwam Colombia aan zijn naam? Wat is de officiële taal in Colombia?
Hoe kwam Colombia aan zijn naam? a. er zijn veel kolommen (rotszuilen) in het land. b. het is de naam die de oorspronkelijke inwoners gaven. c. de naam verwijst naar ontdekkingsreiziger Christoffel Columbus
Nadere informatieKlas 2: Revoluties en Slavernij
Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Joyce Landman ; Hielke ter Veld; Jonne Lubbi; Joyce Landman 09 september 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62754 Dit lesmateriaal
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC
Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 2703 woorden 24 februari 2005 6,1 337 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb gekozen voor dit onderwerp,
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen
Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A
Nadere informatieInhoud. De ontdekking van Afrika Introductie: pg. 3 Informatie: pg. 4-5 Vragen: pg. 6-7
Projectmap Afrika 1 Inhoud De ontdekking van Afrika Introductie: pg. 3 Informatie: pg. 4-5 Vragen: pg. 6-7 Afrika en de slavenhandel Introductie: pg. 8 Informatie: pg. 9 Vragen: pg. 10-11 De industriële
Nadere informatie5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid?
Boekverslag door S. 1702 woorden 8 maart 2004 6.3 168 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1: Inhoud. 2. inleiding. 3. normen en waarden bril -waar komt kinderarbeid voor en in welke soort ervan. 4. De
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom Naam: Het Christendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid
Nadere informatieinhoud 1. Slavernij 2. Slavernij in de oudheid 3. Europa in de middeleeuwen 4. Afrikaanse slavenhandel 5. Nederland en slavernij
Slavernij inhoud. Slavernij 3 2. Slavernij in de oudheid 4 3. Europa in de middeleeuwen 7 4. Afrikaanse slavenhandel 8 5. Nederland en slavernij 6. Moderne slavernij 3 7. Filmpjes 5 Pluskaarten 6 Bronnen
Nadere informatieLandenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?
Landenspel Korte omschrijving werkvorm: In deze opdracht wordt de klas verdeeld in vijf groepen. Iedere groep krijgt een omschrijving van een land en een instructie van de opdracht. In het lokaal moeten
Nadere informatieOprichting voc vmbo-kgt34
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/89655 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieEcuador ligt in het werelddeel. Het grenst aan de landen. Waar komt de naam Ecuador vandaan? De hoofdstad van Ecuador is
Landen Groep 5 t/m 8 ZENDING IN ECUADOR Waar ligt Ecuador? Deze lesbrief gaat over Ecuador. Zoek het land maar eens op in de atlas. Ecuador ligt in het werelddeel Het grenst aan de landen en Waar komt
Nadere informatieTijd van ontdekkers en hervormers
Tijd van ontdekkers en hervormers Vroegmoderne Tijd 1500 1600 n. Chr. Kenmerkende aspecten Kenmerkend aspect uitleggen aan de hand van voorbeeld: Hoofdzaken (gebeurtenissen, veranderingsprocessen, kernjaartallen)
Nadere informatieQUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1
QUIZ vraag 1: Over welke eeuw gaat dit hoofdstuk? A. De 20 ste eeuw B. De 14 de eeuw C. De 16 de eeuw D. De 18 de eeuw vraag 2: Hoe wordt deze tijd ook wel genoemd? A. Tijd van de Azteken en de Maya s.
Nadere informatieHet land op de kaart
Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1
Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting door een scholier 1543 woorden 18 januari 2016 7,1 54 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis 2.1 Deelvraag: waartoe leidde de modernisering
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Afrika
Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.
Nadere informatieEureka 2M volledig herziene 5 e druk,
Eureka 2M volledig herziene 5 e druk, 2015-2016 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je eerst
Nadere informatieEr waren 3 vormen van aanwezigheid van west-europeanen in andere werelddelen
Samenvatting door een scholier 3622 woorden 8 januari 2003 6,8 79 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1.1 -wat is europese expansie? De aanwezigheid van europeanen in andere werelddelen 1488=bartholomeus
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieSamenvatting Gouden Eeuw ABC
Samenvatting Gouden Eeuw ABC Week 1ABC: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt de Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.
Nadere informatie