Kwaliteitscriteria Kwaliteitscriteria Verleden, heden en toekomst. Verleden, heden en toekomst. Verleden, heden en toekomst

Transcriptie

1 Kwaliteitscriteria Verled, hed toekomst Herziing Nieuwe kwaliteitscriteria Individuele Professionele Ontwikkeling Vrag Rol netwerk Verled, hed toekomst Verled - Wet BIG treed in werking (1997) Doel: verhog kwaliteit van het beoef van het beroep de patiënt te bescherm - Oprichting Stichting Kwaliteitsregister Paramedici (1998) Kwaliteitswaarborg Minimum eis Verled, hed toekomst Hed Toemde aandacht voor: - Life Long Learning op competties: - toets - verbeter - Transparantie Verled, hed toekomst Toekomst Inspel op ontwikkeling Inspel op behoefte gebruikers Voorwaarde Ge extra belasting Voldode breed eduidig voor alle beroepsveriging Twee traject: Herziing Functioner inzicht in ontwikkeling op Input gebruikers Waarna: Inputrondes op concept 1

2 Functioner Functioner EFAD European Federation of Associations of Dietitians Medisch Specialist Individueel Functioner Medisch Specialist Functioner geregistreerd Evaluatie bestaande criteria beroepsveriging Ervaring Verbetering Maatschappelijke ontwikkeling De oplossing E combinatie van de twee Landelijke netwerkdag Projectgroep kwaliteitsregister Besprek in veld Dag voor regiobestur projectgroep Werkconfertie Hoofdbestuur instrumt Hoofdbestuur Individuele professionele ontwikkeling Fase 1 verplicht? Instrumt/ verplicht/ Individuele privacy? professionele ontwikkeling Bestaande nieuwe activiteit Bestuur kwaliteitsregister Paramedici Algeme Ledvergadering beroepsveriging De nieuwe kwaliteitscriteria Verled, hed toekomst Herziing Nieuwe kwaliteitscriteria Individuele Professionele Ontwikkeling Vrag Rol netwerk 1. Wanneer zijn de criteria van toepassing? 2. Wat blijft hetzelfde? 3. Wat verandert er? 2

3 Wat blijft hetzelfde? Juli 2015 t/m Juni 2020 Startdatum van e periode bepaald welke kwaliteitscriteria geld. Startdatum nieuwe periode: mei 2015 nieuwe criteria nog niet van kracht criteria van toepassing vijf jaar later herregistratie (nieuwe startdatum: mei 2020) criteria van toepassing Startdatum nieuwe periode: augustus 2015 criteria zijn van kracht 1. Werkervaring 1600 uur patiënt / cliënt gebond werkzaamhed per vijf jaar, behaald in minimaal 36 maand punt in vijf jaar waarvan minimaal 40 punt uit bij- nascholing 40 punt uit geaccrediteerde activiteit 40 punt uit overige activiteit De nieuwe kwaliteitscriteria 1. Wanneer zijn de criteria van toepassing? 2. Wat blijft hetzelfde? Wat verandert er? Extra mogelijkhed 1. Inzichtelijk mak van functioner: 3. Wat verandert er? Extra mogelijkhed om je punt te behal 3 extra activiteit 2. Verder: aantal extra aangepaste activiteit Extra aangepaste activiteit Individuele Professionele Ontwikkeling () Ler van werk Journal club Collegiale consultatie Je eig vaardighed als professional in kaart brg van daaruit bewust werk aan je ontwikkeling. Met behandelresultat 3

4 Ik beoordeel de opbrgst het effect van de door mij uitgevoerde activiteit. Ik stel vast of ik mijn doel heb bereikt. Dit leg ik vast in e evaluatieverslag. Fase 4. Evaluer beoordel Reflecter analyser Ik dk kritisch na over mijn huidige toekomstige beroepsuitoefing. Ik sta daar voor zelf stil bij mijn competties ik vraag daarover ook feedback aan ander. Ik analyseer de uitkomst stel e Reflecter analyser Ik dk kritisch na over mijn huidige toekomstige beroepsuitoefing. Ik sta daar voor zelf stil bij mijn competties ik vraag daarover ook feedback aan ander. Ik analyseer de uitkomst stel e Fase 3. Uitvoer Blijv reflecter Fase 2. Doel stell plann Ik voer mijn ontwikkelplan de daarin goemde activiteit uit. Regelmatig neem ik tijds het uitvoer van mijn plan bewust de tijd om te reflecter. Ik stel naar aanleiding van de uitgevoerde analyse mijn belangrijkste doel op. Die leg ik vast in e ontwikkelplan. Ik boem daarin ook de activiteit waar ik de doel dk te behal. Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Hoe ziet het er in de praktijk uit? In PE-online: 1) Person selecter 2) Invull kant- klare vraglijst 3) Automatische rapportage Vervolgs: 1) Verslag op basis van je analyse van de rapportage Format als hulpmiddel 4

5 Paramedisch handel Paramedisch handel Compettie Paramedisch handel Compettie Paramedisch handel Zelfreflectie Ik: bezit adequate knis vaardighed van het vakgebied pas deze toe verle zorg van goede kwaliteit oef waar mogelijk mijn beroep uit volgs evidce based richtlijn bouw e effectieve onderzoeks- behandelrelatie op met de patiënt werk planmatig systematisch aan de hand van e beroepseig stappplan om e bepaald doel te bereik (methodisch handel) bouw (tusstijdse) evaluatiemomt in, stel indi nodig doelstelling /of het plan van aanpak bij stel de belang van de patiënt op de eerste plaats stimuleer respecteer de eig verantwoordelijkheid van de patiënt Helemaal ones Mee ones Deels es / deels ones Mee es Hele maal es nvt 360 grad feedback-patiënt De paramedicus: houdt reking met mijn privacy is op de hoogte van mijn gegevs situatie stelt mijn belang op de eerste plaats stimuleert respecteert mijn eig verantwoordelijkheid houdt reking met mijn specifieke omstandighed ws brgt mij op de hoogte van de verschillde behandelmogelijkhed stelt in samspraak met mij de behandeldoel behandelplan vast bespreekt hierbij mijn verwachting die van de zorgverler(s) evalueert regelmatig met mij of de behandeling effectief is of de afgesprok doel zijn/word bereikt stelt zo nodig met mij de behandeldoel behandelplan bij Ik: heb het volste vertrouw in deze therapeut raad deze therapeut aan bij familie of vrid Helemaal ones Mee Deels Mee Helemaal nvt ones es / es es deels ones 5

6 fase 1 Reflecter & analyser Waar b ik goed in? Licht dit toe. (Op compettiiveau) Waar b ik niet zo goed in? Licht dit toe. (Op compettiiveau) Welke hoogste laagste scores vall op? Beredeer: Wat zegg ander daar over? (Op compettiiveau) Wat zegg ander daar over? (Op compettiiveau) Reflecter analyser Ik dk kritisch na over mijn huidige toekomstige beroepsuitoefing. Ik sta daar voor zelf stil bij mijn competties ik vraag daarover ook feedback aan ander. Ik analyseer de uitkomst stel e Binn de compettie paramedisch handel wil ik aandacht bested aan: (nieuwe knis, ontwikkeling, standaard etc.) Welke competties wil ik verder ontwikkel? (minimaal 2) Beargumteer: Beargumteer: Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Fase 2. Doel stell plann Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Ik stel naar aanleiding van de uitgevoerde analyse mijn belangrijkste doel op. Die leg ik vast in e ontwikkelplan. Ik boem daarin ook de activiteit waar ik de doel dk te behal. fase 2 Doel stell & plann (naast paramedisch handel minimaal twee andere competties) Ontwikkelbehoefte (op compettiiveau) Paramedisch handel (verplicht) Communicatie Knis wetschap Maatschappelijk handel Professionaliteit Organisatie Samwerking Doelstelling (concreet formuler / tbaar resultaat) Bodigde Activiteit (bij nascholing / overige deskundigheidsbevorder de activiteit) Tijdpad (afgerond voor ) 6

7 Ik beoordeel de opbrgst het effect van de door mij uitgevoerde activiteit. Ik stel vast of ik mijn doel heb bereikt. Dit leg ik vast in e evaluatieverslag. Fase 4. Evaluer beoordel Fase 3. Uitvoer blijv Ik voer mijn ontwikkelplan de reflecter daarin goemde activiteit uit. Regelmatig neem ik tijds het uitvoer van mijn plan bewust de tijd om te reflecter. Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling Doelstelling 2 fase 4 Evaluer & beoordel Is het ontwikkelplan uitgevoerd? (Wat is wel/niet uitgevoerd red) Doelstelling bereikt? (Wat is wel/niet bereikt red) Conclusie aanbeveling Ik beoordeel de opbrgst het effect van de door mij uitgevoerde activiteit. Ik stel vast of ik mijn doel heb bereikt. Dit leg ik vast in e evaluatieverslag. Fase 4. Evaluer beoordel Reflecter analyser Ik dk kritisch na over mijn huidige toekomstige beroepsuitoefing. Ik sta daar voor zelf stil bij mijn competties ik vraag daarover ook feedback aan ander. Ik analyseer de uitkomst stel e Fase 3. Uitvoer blijv reflecter Fase 2. Doel stell plann Ik voer mijn ontwikkelplan de daarin goemde activiteit uit. Regelmatig neem ik tijds het uitvoer van mijn plan bewust de tijd om te reflecter. Ik stel naar aanleiding van de uitgevoerde analyse mijn belangrijkste doel op. Die leg ik vast in e ontwikkelplan. Ik boem daarin ook de activiteit waar ik de doel dk te behal. Fas binn Individuele Professionele Ontwikkeling 7