3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

Transcriptie

1 CKV CKV Verslag Culturele Activiteit Glow Eindhoven Naam:. Klas:. Foto/ toegang: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording kunstroute en 3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent verzorging + collage + foto 3 Cijfer: Bewaar je verslag in je kunstdossier! Van 10 t/m 17 november vormt de openbare ruimte van Eindhoven-centrum het decor en podium van GLOW. Kunstenaars en designers uit binnen- en buitenland laten lichtkunst en designtoepassingen zien, die tot stand zijn gekomen door het gebruik van nieuwe media-technologieën zoals computers, sensoren, animatie en projectietechnieken. De locaties bevinden zich langs een route die zich uitstrekt vanaf de Effenaar (Dommelstraat) en het NS-station, langs de Witte Dame, het PSVstadion tot aan het Phillipsterrein in Strijp S. Zoek van te voren even op de site informatie over GLOW in Eindhoven, zoals de tijden wanneer je de route kunt lopen en de plattegrond met de projecten daarop. Natuurlijk is het de bedoeling dat je de kunstroute s avonds loopt! Het moet natuurlijk donker zijn anders zie je alle lichtkunst niet! Loop de kunstroute met een groepje! (vrienden, klasgenoten, ouders). Zorg dat je een camera bij je hebt om foto s van de lichtkunst te maken en van jezelf om bij dit verslag te voegen. Wellicht is er dit jaar weer een lichtcafé opgebouwd op de route - speciaal voor GLOW - om je ervaringen onder een hapje of drankje te delen (neem dan wel wat zakgeld mee). Raadpleeg je infoboek Palet zo nodig bij het maken van je verslag. Informeer bij je docent.

2 Tijdens GLOW loop je de hele kunstroute langs de installaties, projecties, lichtkunstobjecten en meer kunstvormen. Beantwoord daarna de vragen. Licht steeds je antwoord toe en gebruik voorbeelden! DE KUNSTROUTE Wat heb je gezien? Beschrijf wat je gezien, gehoord en ervaren hebt op de route lichtkunstobject, projectie, licht en geluid samen, performance,. Wat hebben alle kunstwerken overeenkomstig? Beschrijf de locaties waarin de kunstwerken zich bevinden. Buiten én binnen als dat van toepassing is Zijn de kunstwerken verbonden met hun omgeving? Licht je antwoord toe en geef een voorbeeld. De kunstwerken zijn wel/ niet verbonden met hun omgeving, omdat

3 Wordt er informatie over de kunstroute versterkt? Zo ja, op welke wijze? Tekstborden, folders, medewerkers, aanwezige kunstenaars, Wat is volgens jou het doel van de lichtkunstroute? meerdere antwoorden zijn mogelijk O Het tonen van de mogelijkheden van licht (en geluid) O Het opwekken van een bepaalde sfeer O Het genieten zonder bijbedoelingen O Het oproepen tot eigen interpretatie O Het oproepen van emoties O Het laten zien van een stukje Eindhoven bij nacht O Het belichten van architectuur O Het vertellen van een verhaal O Anders, nl. Kies een kunstwerk uit de route dat je (het meeste) aanspreekt. Bespreek dit. Maak een foto van jezelf bij dit werk. Maak meerdere foto s van het kunstwerk zelf en verwerk deze foto s in je collage. Ik heb gekozen voor: titel object/ kunstwerk/ product KUNSTWERK Wie heeft dit werk ontworpen/ gemaakt?: naam kunstenaar en nationaliteit Wat is het voor kunstwerk? Lichtkunstobject, projectie (van foto? Film? Beeld? Licht?), installatie, 2- of 3-dimensionaal, of anders.. Beschrijving Een van de belangrijkste beeldaspecten in het kunstwerk dat je uit hebt gezocht zal zijn Licht (en schaduw). Geef een uitgebreide beschrijving van het licht. Getemperd licht, fel licht, zijlicht, meelicht, tegenlicht, eigen schaduw,slagschaduw,.

4 p welke beeldaspecten licht nog meer de nadruk? Licht je antwoord toe met een voorbeeld! Maak keuzes uit de volgende beeldaspecten: Formaat, afmetingen, - Kleur bv. Kleur van het licht, is er een kleurcontrast,.- materiaal zijn er naast licht ook materialen gebruikt, zo ja, welke? - vorm bv. Van het object of het geprojecteerde licht, of? Zijn de vormen organisch, geometrisch, strak,.- ruimte ruimte-innemend, massief, gesloten, ruimteomvattend, transparant, open, - textuur ruw, glad - compositie statisch, horizontaal of verticaal, diagonaal, dynamisch, richt zich naar 1 punt (centraal), overall,.- tijd? O.. O.. O... Beschrijf de locatie, omgeving of ruimte waar/ waarin het kunstwerk zich bevindt. Is die ruimte of omgeving van belang voor het kunstwerk? Licht je antwoord toe. Bedenk of het kunstwerk op een andere plek even goed tot zijn recht zou komen. De ruimte/ omgeving is wel/ niet van belang voor het kunstwerk, omdat.. Inhoud en functie. Zegt de titel van het kunstwerk iets over de inhoud? Ja/ nee? Licht je antwoord toe.

5 Waar gaat het kunstwerk volgens jou over? Vertel iets over de voorstelling, verhaal, onderwerp, thema, sfeer, Wat heeft de kunstenaar daarover te vertellen? Vertel iets over idée, boodschap, mening van de kunstenaar. Laat je informeren op de route en/ of zoek achtergrondinformatie op het internet. Wat is de functie van het kunstwerk? meerdere antwoorden zijn mogelijk O Het kunstwerk toont de zichtbare werkelijkheid O Het kunstwerk is bedoeld als illustratie O De maatschappelijke werkelijkheid is onderwerp O Het kunstwerk is bedoeld om te provoceren O Het kunstwerk roept op tot eigen interpretatie O Het kunstwerk is bedoeld als decoratie O Het kunstwerk is bedoeld om een ruimte of locatie te verlichten O Het kunstwerk roept emoties op O Anders, nl. EIGEN MENING Was dit jouw eerste kennismaking met licht kunst? Zo nee, wat heb je dan eerder gezien?..... Wat vind je van de gehele lichtkunstroute? Licht je antwoord toe. Wat vind je van het kunstwerk dat je hebt besproken? Wat heeft indruk op je gemaakt?

6 Wat is leuk aan de lichtkunstroute? Wat was minder leuk, wat zou je willen veranderen? Zou jij anderen aanraden de route van GLOW te bewonderen? Waarom wel/ niet? COLLAGE Maak een collage op A4-formaat van jouw beleving van Glow. Gebruik je zelfgemaakte foto s, tekeningen, foldermateriaal, stukjes tekst etc.