6.5. Boekverslag door I woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "6.5. Boekverslag door I woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis"

Transcriptie

1 Boekverslag door I woorden 9 juni keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 1: De nadagen van het Ottomaanse Rijk In de 13e eeuw werd het Ottomaanse Rijk gesticht. Als kroon op dat werk veroverden ze in 1453 Constantinopel. In de 15e en 16 eeuw wisten de Turkse Sultans hun imperium uit te breiden van het Midden-Oosten tot Noord-Afrika. Het beschikte over een gevreesd leger en een sterke vloot. 1.1 De zieke man van Europa De sultan droeg de titel Kalief: Opvolger van de profeet Mohammed. Het Ottomaanse rijk verloor veel macht. Dit had verschillende oorzaken: 1) Een groeiende technische achterstand op het westen. Ze gingen niet mee in de Renaissance, de wetenschappelijke revolutie of de Verlichting. Ook typerend was het verzet tegen de drukpers. 2) De groeiende macht van de Russen. 3) Geen deelname aan de wereldeconomie. 4) Gebrek aan leiderscapaciteit. Door andere bezigheden verloor de sultan het overzicht op het rijk. 5) Onder de niet-turkse onderdanen van de sultan ontstond een vurig nationalisme. 6) Noord-Afrika ging verloren door het modern imperialisme. Engeland en Frankrijk wilden hun overzeese bezittingen uitbreiden. 1.2 Britten kopen het kanaal en ruiken olie In 1869 werd het Suezkanaal geopend. De Egyptische heerser Ismail wilde zijn land moderniseren. Hij gaf zoveel uit dat hij zo krap bij kas kwam te zitten, dat hij in 1875 zijn aandeel in het Suezkanaal moest verkopen. De Britse premier Benjamin Disraeli zag zijn kans. Hierdoor werd Groot Brittannië de koploper in de imperialistische race. Maar ook andere landen lagen op de loer. Frankrijk plantte zijn vlag in Noord-Afrika, Italië veroverde Libië. De sultan was heel Noord-Afrika kwijt. De Britse bezetting begon in 1882 door antiwesterse rellen. Egypte werd een Brits protectoraat (gebied onder beschermheerschap). Ondanks de moeite van de Britten om Egypte te verbeteren, bleven veel Egyptenaren zich ergeren aan de arrogante Britten. Na de uitvinding van de benzinemotor in 1880 werd olie zeer belangrijk. Het werd het zwarte goud genoemd. Het Midden-Oosten was belangrijk omdat daar grote voorraden aardolie in de bodem zat. Later kwam ook Amerika olie verwerven in het Midden-Oosten. Door het Suezkanaal én de oliereserves werd deze regio een van de voornaamste conflicthaarden. Pagina 1 van 7

2 1.3 De Jong-Turken grijpen de macht Rond 1900 werd het Ottomaanse rijk de zieke man van Europa genoemd. Dit kwam doordat dit rijk eens zo sterk was en nu al zijn macht had verloren. Politiek en economie waren in handen van de Europese mogendheden. Sultan Abdul Hamid II probeerde tevergeefs zijn gezag te versterken door met de Jihad (heilige oorlog) te dreigen. Dit deed hij om het imperialisme tegen te gaan en zich te verzekeren van trouw van de Arabische inwoners. Het Turkse nationalisme groeide. Er was geen plaats voor andere nationaliteiten met een andere cultuur. Die mensen moesten geturkificeerd worden. Vooral de officieren van het Ottomaanse leger waren erg nationalistisch. Zij stichten het genootschap het Comité van Eenheid en Vooruitgang. Zij werden ook wel Jong-Turken genoemd. Zij hadden zowel haat als bewondering voor het westen. Door een staatsgreep van de Jong-Turken werd Abdul Hamid II in 1909 vervangen. De Jong-Turken streefden naar zowel modernisering als afschaffing van de voorrechten voor buitenlandse ondernemers. De grootste slachtoffers van de turkificatie waren de Arabieren. Zij begonnen een zelfbewustzijn te ontwikkelen, ook wel arabisme genoemd. De Arabische taal werd nieuw leven in geblazen en nationalistische Arabische genootschappen verspreidden kranten. 1.4 De Armeense genocide In 1914 besloot het Jong-Turkse driemanschap de kant van Duitsland en Oostenrijk-Hongarije te kiezen. Verschillende aanvallen van de Jong-Turken werden afgeslagen, dus besloten ze zich op de christelijke Armeniërs te richten. Er werd besloten de Armeniërs naar de Syrische woestijn te deporteren. Deze dodenmars eindigde in een genocide (volkerenmoord). Onderweg werden de Armeniërs aangevallen en vermoord. Niet door Turkse soldaten, maar door vrijgelaten criminelen of Koerdische bendes. De organisatie stond onder direct gezag van de overheid. De vergelijking met Auschwitz is niet vergezocht, want het doel was hetzelfde: Het uitroeien van een heel volk. 1.5 De verdeling van het Midden-Oosten De Brit McMahon had in 1915 met de Arabische vorst Hoessein Ibn Ali een overeenkomst dat Hoessein in opstand zou komen tegen de Jong-Turken. Daarvoor zou Hoessein een onafhankelijk koninkrijk mogen stichten op het Arabische schiereiland en in Syrië en Irak. Lawrence of Arabia fungeerde als contactman tijdens de opstand. In 1918 kregen Britse en Arabische troepen toejuiching van het volk. Maar de Arabieren juichten te vroeg. Maar de Britten voerder hun eigen plannen uit, omdat het Midden- Oosten te rijk was aan olie, en op een strategische plek lag. Bovendien verdienden christelijke minderheden in Syrië bescherming. Achter de rug van de Arabieren om hadden de Engelsen en Fransen al de Sykes-Picot-overeenkomst gesloten.ze spraken in het geheim af om het Midden-Oosten onder hun hoede te nemen. In 1920, op de Brits-Franse conferentie van San Remo, werd het Verdrag van Sèvres gesloten. De gebieden van de Arabieren werden losgescheurd van het Ottomaanse Rijk, en kwamen in Britse-Franse handen. Dit waren nu mandaatgebieden (volmacht om een bepaald gebied te beheren). 1.6 Turkije onder Kemal Atatürk Pagina 2 van 7

3 De turken organiseerden onder leiding van Mustafa Kemal in Ankara een nieuwe regering. Kemal versloeg de Armeense republiek in Oost-Anatolië, de Italianen trokken zich terug en ook de Grieken werden verslagen. Er werd in Oost-Turkije ook bloederig afgerekend met de Koerden, die geen eigen staat kregen. In 1923 werden bij het Verdrag van Lausanne de nieuwe grenzen van Turkije internationaal erkend. Ook zette hij de laatste sultan af in 1923, en riep hij de Republiek Turkije uit. Kemal werd president en Ankara de hoofdstad. Kemal wilde modernisering. Hierbij beschouwde hij de Islam als grootste hinderpaal. Hij wilde secularisering: Op alle terreinen moest de invloed van godsdienst worden teruggedraaid. Hij introduceerde een scheiding tussen kerk en staat. Veel gewoontes werden veranderd: - Veel moskeeën werden gesloten - Het islamitisch onderwijssysteem werd vervangen door een seculier systeem - Islamitische gerechtshoven werden opgeheven - De sharia (islamitisch rechtssysteem) werd vervangen door een burgerlijk wetboek uit Zwitserland en een wetboek van strafrecht uit Italië - Het Arabische schrift werd vervangen voor het Latijnse schrift - De tulband en de fez werden vervangen - Beter onderwijs voor vrouwen - Verbod op polygamie - Invoering van vrouwenkiesrecht Ook de geschiedenis van het Turkse volk werd herschreven. Er werden nieuwe historische wortels verzonnen uit schaamte voor het Ottomaanse Rijk. Het leek erop dat de dictatuur fascistische trekken begon te vertonen. Zijn droom om een heel volk te verbeteren is nooit in vervulling gegaan. Kemal liet zichzelf verheerlijken en werd daarom Atatürk (vader van alle Turken) genoemd. De natie is altijd verdeeld gebleven in voor en tegenstanders van de modernisering en de secularisering. Hoofdstuk 2: Geboren uit onrecht, gegrondvest op onrecht Na een mislukte opstand moesten de joden vluchten. Ze verspreidden zich over de toen bekende wereld, de diaspora genoemd. Antisemitisme was jarenlang de meest hardnekkige vorm van racisme. Het kernprobleem is: één strook land, en twee volkeren die er aanspraak op maken. 2.1 Theodor Herzl en het zionisme Het zionisme, het streven van Joden om terug te keren naar Palestina, is ontstaan in de 19e eeuw. Dankzij de mensenrechtenidealen van de verlichting zijn de Joden een stuk minder gediscrimineerd. Maar door het sterk opkomende nationalisme vonden er eind 19e eeuw pogroms plaats (bloedige jodenvervolgingen). In 1896 publiceerde de Joodse journalist Theodor Herzl Der Judenstaat. Door de Dreyfus-affaire zag hij het antisemitisme als een ziekte. Hij ontwierp een blauwdruk voor een seculiere, joodse staat. In 1897 werd de Zionistische Wereldorganisatie opgericht. Die had het doel een volkenrechtelijk erkend nationaal tehuis in Palestina te vestigen. Maar de Turkse sultan Abdul Hamid II was bang dat de Joden de wankele balans tussen de bevolkingsgroepen zouden verstoren. 2.2 De Balfour-verklaring van Pagina 3 van 7

4 Op 2 november 1917 stuurde James Balfour een brief naar de ZW waarin hij verklaarde dat de Britse regering welwillend was over een Joods nationaal tehuis in Palestina. Dit gebeurde uit verschillende motieven: 1) Medelijden: Medelijden voor de slachtoffers van het antisemitisme 2) Economisch: Joodse bankiershuizen zouden tot gunstige leningsvoorwaarden bereid zijn 3) Imperialistisch: Een westers gezinde Joodse staat zou handig zijn in het strategisch belangrijke Midden- Oosten 4) Weizmann: Chaim Weizmann had de regering een belangrijke dienst bewezen door het vervaardigen van synthetische aceton. Als dank wilde hij een nationaal tehuis voor zijn volk. Dit zijn onverenigbare beloftes, aangezien 1 van de partijen moet verliezen. Chaim Weizmann en Feisal hadden een Joods-Arabische samenwerking afgesproken. 2.3 Palestina onder Brits mandaat De Britten hoopten dat de Arabieren en de Joden goed met elkaar konden samenwerken, aangezien de Joden veel kapitaal en kennis meebrachten. Velen van hen leefden in kibboetzim, een dorpsgemeenschap met gemeenschappelijk eigendom. Joden zouden een maatschappij opbouwen op basis van gelijkheid. Al vrij snel kwamen de Joden en Arabieren tegenover elkaar te staan: 1) Het nationalisme heerste sterk onder de Arabieren 2) De Joden en de Arabieren vormen aparte leefgemeenschappen, waarbij de Joden een veel hogere organisatiegraad tonen. 3) Bovendien richtten de Joden nog een eigen vakbeweging, defensiemacht en een eigen politieke partij op. De zionisten waren superieur tegenover de Arabische bevolking. De Joden kochten stukken grond en de Arabieren zagen de Joden op hun land neerstrijken. In Amerika en Canada waren strenge immigratiewetten, wat ervoor zorgde dat de Joden hun toevlucht zochten in Palestina. Door de opstanden tegen de Joden stuurde de Britse regering en Peel-commissie. De Peel-commissie stelde een verdeling van Palestina voor. De Joden zouden een klein gebied krijgen maar toch waren de Arabieren het hier niet mee eens. In 1939 werd het Witboek gepubliceerd. Palestina zou binnen 10 jaar zelfbestuur krijgen en de Joodse immigratie zou worden beperkt tot in de eerste 5 jaar. Dit was een grote tegenslag voor de Joden, aangezien hun bestaan in Europa werd bedreigd door Hitler. De Britten wilden de Arabieren te vriend houden aangezien de 2e wereldoorlog er aan kwam, en de Arabische olie was hiervoor onmisbaar. 2.4 De Tweede Wereldoorlog en de Holocaust De zionisten kozen, ondanks het Witboek, de kant van de Geallieerden. In 1945 gingen de poorten van de concentratiekampen open en de wereld was geschokt. Toen de kopstukken van Hitlers Derde Rijk werden getoond was de morele schok groot. Veel Joden wilden hun toevlucht zoeken in Palestina. De noodzaak van een eigen Joodse staat leek dwingender dan ooit. 2.5 De stichting van de staat Israël Doordat Engeland de Joodse immigratie naar Palestina had stopgezet, keerde de zionisten zich nu tegen het Britse mandaat. Door verschillende oorlogen en aanslagen konden de Britten de orde niet meer Pagina 4 van 7

5 handhaven, en dus gaven zij mandaat aan de Verenigde Naties. In 1947 had de VN een voorstel over een verdeling van Palestina. De Joden vonden het te bespreken maar de Arabieren waren fel tegen. De Palestijnse Arabieren kregen militaire hulp van buurlanden aangezien ze die zelf niet hadden, in tegenstelling tot de Joden. Veel Arabieren sloegen op de vlucht na aanslagen en burgeroorlogen. Sommige Arabieren hebben ook vrijwillig het land verlaten omdat de Arabische leiders dit hadden opgeroepen via de radio. Door nieuwe historici werd benadrukt dat de Israëli s de Arabieren hebben verdreven. Maar deze informatie drong niet door tot de schoolboeken, want die hielden het bij het verhaal van David (Israël) en de reus Goliath (Arabische overmacht). Zodra de Britten vertrokken gingen de Arabische landen in de aanval. De oorlog ging heel 1948 door, maar in 1949 was er een wapenstilstand. De bestandslijnen waren internationaal erkend en Israël werd toegelaten tot de VN. Voor de Palestijnse Arabieren bleef er niks over. Zij moesten naar vluchtelingenkampen op de westoever en in de Gazastrook. Geen enkel buurland bood hulp aan de Palestijnen, omdat zij anders een propagandawapen waren om te laten zien hoe onmenselijk Israël is. Hoofdstuk 3: Arabieren tegen de staat Israël In korte tijd is de infrastructuur in Israël flink verbeterd. Joodse immigranten kregen meteen staatsburgerschap en de leegstaande dorpen werden vrijgesteld. De Arabische nationalisten schreeuwden om wraak. Alleen Egypte heeft Israël als buurland erkend. De Palestijnen probeerden d.m.v. terreuraanslagen de aandacht te trekken. 3.1 Israël consolideert zich Israël werd een tot aan de tanden gewapende natie. Mannen en vrouwen moesten in dienst voor het leger, maar de Arabieren kregen geen militaire dienst, en mochten geen land kopen. Veel nieuwe joden kwamen uit andere landen: Sefardim: Joden uit Spanje, Portugal en later ook Arabische landen. Zij waren voor een harde lijn tegen Arabische buurlanden. Asjkenazim: Joden uit Oost-, Midden- en West-Europa. Zij waren voor een zachtere aanpak dan de sefardim. Een andere breuklijn door de Israëlische bevolking was de scheiding tussen de orthodoxe en de seculiere Joden. 3.2 Arabisch nationalisme en socialisme In 1952 werd de Brits gezinde koning Faroek afgezet. Twee jaar later stond Nasser op, een militair dictator. Hij beschouwde Israël als vijand en was fel tegen het zionisme. Hij was een nationalist en een socialist. Hij wilde de boeren helpen naar een beter bestaan, maar veel van zijn plannen bleven onuitgevoerd. Het Midden-Oosten was tijdens de Koude Oorlog een strijdtoneel tussen de SU en de VS. Nasser neigde naar het Russische kamp, Ben-Goerion, premier van Israël, naar het westerse kamp. Er bleef door verschillende aanslagen over en weer een sluimerende oorlog bestaan. In Syrië en Irak groeide het nationalisme ook sterk en er ontstond de Baath-partij. Deze partij stond voor wederopleving van de Arabische natie. Ze waren zowel nationalistisch als socialistisch. In Irak vond in 1958 een staatsgreep plaats. Irak werd een republiek en wijzigde radicaal van koers. In Pagina 5 van 7

6 greep de Baath-partij de macht. De nieuwe president was Hassan al-bakr, met Saddam Hoessein in zijn schaduw. Doordat de Baath-partij in zowel Syrië als Irak de macht had, betekende wel dat er meer een eenheid ontstond in de Arabische wereld. Het enige bindmiddel was de gezamenlijke haat tegen Israël. De Arabische Liga, opgericht met als doel eenheid, bleek een machteloos orgaan. 3.3 Drie oorlogen met Israël Suezcrisis 1956 Nasser wilde de Assoeandam in de nijl bouwen, maar de westerse banken wilden dit financieren. De Russen wilden dit wel financieren. Hij kon de Britten een hak zetten, omdat het Suezkanaal hét symbool was van de westerse overheersing. Maar Engeland zou samen met Frankrijk en Israël in actie komen. Maar toen zij Egypte aanvielen kregen ze kritiek van Amerika. Dit kwam omdat Amerika een kernoorlog vreesde, aangezien het midden in de Koude Oorlog was. Doordat de Engelsen en Fransen zich moesten terugtrekken was Nasser de grote winnaar. De Assoeandam kwam er ook, en Nasser was dé held van de Arabische wereld. Zesdaagse oorlog 1967 Nasser dwong de VN zich terug te trekken uit Sinaï, en hij sloot de enige zeeverbinding van Israël naar Azië af. De Israëlieten leefden in angst. De Israëlische regering wilde niet wachten tot de vijand aanviel dus besloten ze als 1e aan te vallen. Binnen 6 dagen versloeg Israël Egypte, Jordanië én Syrië. Maar de grootste overwinning was de herovering van Jeruzalem. De overwinning betekende wel dat de Palestijnen in de Gazastrook en aan de Westoever onder Israëlisch gezag kwamen. In ruil voor erkenning wilden de Israëlieten de bezette gebieden teruggeven (behalve Jeruzalem), maar de Arabieren wilden hier niks van weten. Maar door deze overwinning kregen verschillende orthodoxe joden last van hoogmoed. Zij wilden de veroverde gebieden niet opgeven omdat daar Bijbelse gebeurtenissen hebben plaatsgevonden (Judea en Samaria). Jom Kippoeroorlog 1973 Nasser stierf in Anwar Sadat was zijn opvolger. Hij wilde alleen vrede op basis van een militaire overwinning. In Oktober 1973 vielen Syrië en Egypte tegelijk Israël binnen. Amerika bood hulp, maar de SU dreigde met het atoomwapen. Amerika wilde er dus voor zorgen dat Israël halt hield. Door deze oorlog beseften de Arabische landen dat zij olie hadden, een machtig wapen. Zij verhoogden dus de prijzen, wat een economische inzinking betekende. Veel landen kozen voor de kant van de Arabieren. Sommigen beschuldigde het zionisme zelfs als een vorm van racisme. Camp David 1979 In 1977 deed president Sadat een belangrijke stap: Hij reisde naar Jeruzalem om daar parlement toe te spreken. De Amerikaanse president Jimmy Carter nodigde Sadat en de Israëlische premier Begin uit in Camp David. Hier kwamen akkoorden uit voort die in 1979 zijn getekend: 1) Wederzijdse erkenning 2) Een vredesverdrag waarbij Israël de Sinaï zou teruggeven en Israëlische schepen vrij door het Suezkanaal mochten varen 3) Israël moest instemmen met een beperkte vorm van zelfbestuur voor de Palestijnen in de bezette gebieden Sadat werd als verrader gezien en tijdens een parade doodgeschoten. In Israël kreeg het rechtse Likoedblok veel aanhang. Zij wilden harder optreden tegen de terroristische acties van de Palestijnen. Pagina 6 van 7

7 Likoed won in 1977 de verkiezingen, en de nieuwe premier werd Menachim Begin. Zijn doel was het verjoden van de Gazastrook en de westoever. Hiermee wilde Likoed kenbaar maken dat Judea en Samaria bij Israël horen. 3.4 De Palestijnen en hun organisaties Na de 6-daagse oorlog vluchtten veel Arabieren naar buurlanden, maar ook in de vluchtelingenkampen, onder erbarmelijke omstandigheden. Na de 6-daagse oorlog kwam het nationalisme op in de Palestijnen. In 1964 was op het initiatief van de Liga de Palestinian Liberation Organization opgericht. Hierin speelde de guerrillaorganisatie El Fatah van Yasser Arafat een belangrijke rol. Gewapende strijd zou leiden tot een eigen staat Palestina. In 1969 kreeg Arafat de leiding over de PLO. Met vliegtuigkapingen en bedreigingen wilde Arafat wereldwijde aandacht trekken. Eén van de beruchtste acties was de gijzeling van de Israëlische atletiekploeg. In 1987 kwamen Palestijnen uit Gaza en Westoever spontaan in opstand, de intifada genoemd. Door wereldwijde aandacht voor dit conflict werd het ook een mediaoorlog. Israël kreeg veel kritiek te verduren omdat het in kwaad daglicht werd gezet. Pagina 7 van 7

Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict

Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict Praktische-opdracht door een scholier 2131 woorden 19 februari 2002 7,1 77 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Inleiding Ik heb ervoor gekozen

Nadere informatie

Samenvatting door L woorden 14 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 2.1 Het zionisme

Samenvatting door L woorden 14 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 2.1 Het zionisme Samenvatting door L. 1520 woorden 14 december 2014 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 2.1 Het zionisme Het zionisme ontstond in de 19 e eeuw. In veel Europese landen woonden Joden toen al

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Israël (midden-oosten conflict)

Samenvatting Geschiedenis Israël (midden-oosten conflict) Samenvatting Geschiedenis Israël (midden-oosten conflict) Samenvatting door een scholier 1809 woorden 20 juni 2007 6,3 55 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Repweek 2007 Hoofdstuk 6 Paragraaf

Nadere informatie

In 1869 vond de opening van het Suezkanaal plaats. Door het Suezkanaal nam het strategisch belang van het Midden-Oosten enorm toe.

In 1869 vond de opening van het Suezkanaal plaats. Door het Suezkanaal nam het strategisch belang van het Midden-Oosten enorm toe. Samenvatting door L. 2074 woorden 14 december 2014 8,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Vanaf de 16 e eeuw was het Midden-Oosten onderdeel van het uitgestrekte Ottomaanse/Osmaanse Rijk.

Nadere informatie

7.7. Samenvatting door C woorden 2 juli keer beoordeeld. Geschiedenis. 1.1 Ottomaanse Rijk

7.7. Samenvatting door C woorden 2 juli keer beoordeeld. Geschiedenis. 1.1 Ottomaanse Rijk Samenvatting door C. 5233 woorden 2 juli 2014 7.7 22 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 1.1 Ottomaanse Rijk 1500 > Ottomaanse Rijk. Geregeerd door Turkse sultan. 1302: Opkomst van Ottomaanse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Joden en Arabieren in Palestina

Werkstuk Geschiedenis Joden en Arabieren in Palestina Werkstuk Geschiedenis Joden en Arabieren in P Werkstuk door een scholier 2546 woorden 19 januari 2004 5,8 84 keer beoordeeld Vak Geschiedenis I Voorgeschiedenis tot 1948 a. Globale politieke toestand rond

Nadere informatie

De oprichting van de staat Israël heeft geleid tot het huidige conflict tussen de Israëli s en de Palestijnen.

De oprichting van de staat Israël heeft geleid tot het huidige conflict tussen de Israëli s en de Palestijnen. Profielwerkstuk door een scholier 2422 woorden 17 februari 2004 5,3 71 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De probleemstelling De oprichting van de staat Israël heeft geleid tot het huidige conflict tussen

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

De zesdaagse oorlog (1967)

De zesdaagse oorlog (1967) Geschiedenis van de laatste 50 jaar De zesdaagse oorlog (1967) Bas Levinsohn 1 Inleiding op de cursus Hand-outs Het college wordt ondersteund door het projecteren van PowerPoint sheets Van deze sheets

Nadere informatie

Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU en de VS waren de supermachten.

Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU en de VS waren de supermachten. Samenvatting door D. 1585 woorden 31 mei 2013 6,1 41 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU

Nadere informatie

ALTERNATIEVEN 4. OBSTAKELS OP WEG NAAR VREDE 5. HOUDING VAN VS EN EUROPA 6. CONCLUSIE

ALTERNATIEVEN 4. OBSTAKELS OP WEG NAAR VREDE 5. HOUDING VAN VS EN EUROPA 6. CONCLUSIE OPZET LEZING: 1.KORT HISTORISCH OVERZICHT 2. URGENTIE VAN HET VRAAGSTUK 3. TWEE-STATENOPLOSSING EN ALTERNATIEVEN 4. OBSTAKELS OP WEG NAAR VREDE 5. HOUDING VAN VS EN EUROPA 6. CONCLUSIE 1. MANDAATGEBIED

Nadere informatie

HONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913

HONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 HONDERD JAAR GELEDEN aflevering 12 Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 Een vast onderwerp waaraan in de kranten aandacht werd besteed, was de oorlog op de Balkan. Turkije was er bij betrokken

Nadere informatie

In Palestina woonde toen kleine Joodse gemeenschappen naast Palestijnse-Arabische bevolking met een goede verstandhouding onderling.

In Palestina woonde toen kleine Joodse gemeenschappen naast Palestijnse-Arabische bevolking met een goede verstandhouding onderling. Werkstuk door een scholier 1921 woorden 10 april 2002 6,1 25 keer beoordeeld Vak Nederlands Betoog De Palestijnse Intifadah (de opstand) Voorwoord Door het oprukken van het antisemitisme in Europa immigreerden

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Onafhankelijk. De waarheid over De grenzen van Israel

Onafhankelijk. De waarheid over De grenzen van Israel De waarheid over De grenzen van Israel De grenzen van Israel, waar liggen ze precies. Wat zijn grenzen, en hoe worden ze bepaalt. Wat is het verschil tussen een grens en een bestandslijn. Hoe is het mogelijk

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Joden

Werkstuk Levensbeschouwing Joden Werkstuk Levensbeschouwing Joden Werkstuk door een scholier 3802 woorden 20 maart 1999 5 100 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding Ons werkstuk gaat over de situatie in het Midden-Oosten. We

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

DINGEN DIE JE MOET WETEN

DINGEN DIE JE MOET WETEN 50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978

Nadere informatie

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

De beloftes en overeenkomsten tijdens de eerste wereldoorlog ( )

De beloftes en overeenkomsten tijdens de eerste wereldoorlog ( ) Scriptie door een scholier 3278 woorden 13 februari 2002 6,5 112 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit werkstuk gaat over het Palestijns-Israëlisch conflict, oftewel de strijd tussen de Joden

Nadere informatie

Fiche geschiedenis van het Israëlisch-Palestijns conflict

Fiche geschiedenis van het Israëlisch-Palestijns conflict BIJLAGEN LES 1 2 LES 1: BIJLAGEN BIJLAGE 1 Fiche geschiedenis van het Israëlisch-Palestijns conflict Om tot een goed begrip van de geschiedenis van het Israëlisch-Palestijns conflict te komen, is het belangrijk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Geschiedenis Israël (1882-1967)

Geschiedenis Israël (1882-1967) Geschiedenis Israël (1882-1967) n.a.v. L.A. Nieuwenhuijse, Vrede over Israël, Alblasserdam 2005 Franse Revolutie Wie nooit vervolgd is, is geen Jood. De Franse Revolutie maakte pas een einde aan de eeuwenlange

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Hoop op democratie in het Midden Oosten

Hoop op democratie in het Midden Oosten De Toestand in de Wereld 3 Hoop op democratie in het Midden Oosten Egypte: De kater na de Arabische lente Bas Levinsohn 1 Inleiding Vraagstelling Wat wordt bedoeld met de Arabische lente? Wat is de betekenis

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam. 570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden. De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige

Nadere informatie

Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1

Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Oorzaken van de Eerste Wereldoorlog: invuloefening Werkblad bij het simulatiespel www.activehistory.co.uk Instructie: Vul het witte veld in terwijl je het

Nadere informatie

Voor Israël en voor de palestijnen!

Voor Israël en voor de palestijnen! Voor Israël en voor de palestijnen! Door Dr. Ir. F. van der Rhee Connectie van de geschiedenis van Israël met de Bijbel De Bijbel is niet het bestaansrecht van Israël! De staat Israël ontleent haar recht

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

4. Het Israëlisch-Palestijns conflict (19 de eeuw heden) (Lessen 21 en 22)

4. Het Israëlisch-Palestijns conflict (19 de eeuw heden) (Lessen 21 en 22) 4. Het Israëlisch-Palestijns conflict (19 de eeuw heden) (Lessen 21 en 22) De geschiedenis weegt zwaar, veel te zwaar op dat lapje grond in het oosten van het Middellandse-Zeegebied. De kern van het probleem

Nadere informatie

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon behoort tot de meest bekende personen uit de geschiedenis. Hij wist zich van eenvoudige komaf op te werken tot keizer van Frankrijk en heerser over

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Conflict in het Midden Oosten

Praktische opdracht Geschiedenis Conflict in het Midden Oosten Praktische opdracht Geschiedenis Conflict in het Midden Oosten Praktische-opdracht door een scholier 4412 woorden 11 juni 2006 6,7 84 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit is onze praktische opdracht

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Doorbreek de spiraal van geweld Historische schets van conflict tussen Israël en Palestina

Doorbreek de spiraal van geweld Historische schets van conflict tussen Israël en Palestina Doorbreek de spiraal van geweld Historische schets van conflict tussen Israël en Palestina In het historische jaar 1948 zagen we de geboorte van de staat Israël en vonden de tragische gebeurtenissen plaats

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam Leerlingen handout stadswandeling Amsterdam Groep 1: de Surp Hoki Armeens Apostolische kerk Adres: Kromboomsloot 22, Amsterdam Namen leerlingen: In deze handout staat alle informatie die je nodig hebt

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I

Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I Opdracht door een scholier 2212 woorden 24 maart 2009 6 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Schrijfontwerp Doel artikel Algemeen beeld geven van de wereld oorlog 1 Inleiding

Nadere informatie

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)

Nadere informatie

Het land op de kaart

Het land op de kaart Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn

Nadere informatie

5,7. Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat staat er in dit werkstuk?

5,7. Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat staat er in dit werkstuk? Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december 2001 5,7 56 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat staat er in dit werkstuk? Dit werkstuk gaat over de Spaanse Burgeroorlog (1936 1940) en dan voornamelijk

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Deze PowerPoint presentatie gaat over Kerk en Israël, in het bijzonder over de Protestantse Kerk (in Nederland) en Israël. Met de naam Israël wordt

Deze PowerPoint presentatie gaat over Kerk en Israël, in het bijzonder over de Protestantse Kerk (in Nederland) en Israël. Met de naam Israël wordt Deze PowerPoint presentatie gaat over Kerk en Israël, in het bijzonder over de Protestantse Kerk (in Nederland) en Israël. Met de naam Israël wordt bedoeld: het Israël dat wij ontmoeten in de bijbel en

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het Israel- Palestina conflict

Werkstuk Geschiedenis Het Israel- Palestina conflict Werkstuk Geschiedenis Het Israel- Palestina conf Werkstuk door een scholier 2194 woorden 18 maart 2004 5,8 613 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe ontstond het conf tussen Israël en Palestina?

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-13-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Standpunten van drie politieke partijen aan het begin

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1521 woorden 3 april 2016 3,8 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Prehistorie Oudheid Middeleeuwen Vroegmoderne tijd

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Syrië. Een verleden, en een toekomst? Disclaimer: alle afbeeldingen zijn enkel gebruikt voor educatieve doeleinden en worden niet verder verspreid.

Syrië. Een verleden, en een toekomst? Disclaimer: alle afbeeldingen zijn enkel gebruikt voor educatieve doeleinden en worden niet verder verspreid. Syrië. Een verleden, en een toekomst? Disclaimer: alle afbeeldingen zijn enkel gebruikt voor educatieve doeleinden en worden niet verder verspreid. diversiteit verleden complex religie geografie conflict

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De Sjiieten van Irak Irak is een land dat bestaat uit verschillende etnische en religieuze groeperingen. De Sjiieten vormen 60%, de

Nadere informatie

PULO / MULO staatsexamen lesmateriaal Vak: Geschiedenis Les 6

PULO / MULO staatsexamen lesmateriaal Vak: Geschiedenis Les 6 PULO / MULO staatsexamen lesmateriaal Vak: Geschiedenis Les 6 Thema: DEKOLONISATIE Het dekolonisatieproces heeft in de ex-kolonies veranderingen teweeg gebracht op politiek, sociaal en economisch gebied.

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Dagboek Sebastiaan Matte

Dagboek Sebastiaan Matte Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Marianne van Leeuwen Atlantische onderwijsconferentie 18 april 2013

Marianne van Leeuwen Atlantische onderwijsconferentie 18 april 2013 Marianne van Leeuwen Atlantische onderwijsconferentie 18 april 2013 De VS, Europa, Nederland en het Palestijnse vraagstuk Opzet inleiding Naties in het geding. Ontkenning, identificatie, erkenning Territorium

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict

Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict Werkstuk door T. 1373 woorden 12 december 2014 7 63 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Tussen wie gaat het conflict en wat is de kern van het conflict?

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november keer beoordeeld. Geschiedenis

Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Mohammed, Mekka en Medina 570 Mohammed geboren in Mekka, stam v/d koeraisj beschermer haram(=centraal

Nadere informatie

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2

Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2 Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2 Samenvatting door D. 819 woorden 5 februari 2017 5,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische Context Duitsland Notitie:

Nadere informatie

Koloniën worden onafhankelijk 10.2

Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie

Nadere informatie

Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid)

Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid) Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid) Hieronder volgen de resultaten van het Israël onderzoek wat de EO in de afgelopen weken heeft laten uitvoeren. Veel stellingen zijn in een 5- puntsschaal

Nadere informatie