Speluitleg. Doel van het spel: Spelverloop. Lijst van opdrachten. Materiaal (te printen / zelf mee te brengen)
|
|
- Samuël Peters
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Speluitleg Ideaal spel bij regenweer of als avondactiviteit. De leerkrachten / begeleiding staan in voor de presentatie (1 of 2),de begeleiding van de opdrachten en het klaarleggen en afruimen van materiaal na een opdracht. De school dient het materiaal zelf mee te brengen (afzonderlijke lijst), de te kopiëren documenten vindt u iets verderop als bijlage. De Presentator kan verkleed gaan als visboer of visser, en er een jaarlijkse traditie spelen onder de Oostendse vissers. Doel van het spel: Zo veel mogelijk vis winnen! Spelverloop De kinderen worden in 3 tot 6 groepen ingedeeld. Aan de hand van een reeks opdrachten kunnen de teams vis vangen (1 soort per team, vissen kunnen ingekleurd worden). Eens alle opdrachten uitgevoerd zijn tellen we de vis op, en het team met het meeste aantal exemplaren wint! Lijst van opdrachten Een groepsnaam met bijbehorende kreet vinden. Voor elke letter van het alfabet een land, of fruit of vinden (eventueel tegen tijd) Het eerste team die een touw door de kleren van de volledige groep kan krijgen wint! In een lijst van 20 woorden, de 7 woorden aanduiden die in de voorgelezen tekst voorkwamen. (eventueel om het snelst, tegen tijd) Antwoorden op de quizvragen. Russisch ei: De groep staat in een kring maar met de rug naar elkaar. Iedereen zet enkele stappen naar binnen zodat elk kind tegen elkaar staat. Dan gelijktijdig gaan zitten op de schoot van de persoon achter je. De teams die er in slagen winnen vis! Ontcijferen van een geheime code. (eventueel om het snelst, tegen tijd) Spinnenweb: het team staat in een kring. De begeleider knoopt het begin van de bol touw aan zijn pols en werpt de bol naar een kind, dit kind werpt naar een ander kind, Als iedereen de bol gehad heeft is het de bedoeling de zelfde weg terug te keren. (eventueel om het snelst, of tegen tijd) 4 doolhoven uitzoeken. (eventueel om het snelst, of tegen tijd) Materiaal (te printen / zelf mee te brengen) 1 blad met alfabet per groep (Bijlage 1)
2 5 stukken touw (enkele meters, zelf mee te brengen) Bobijn touw per groep(zelf mee te brengen) Verhaal over de vissen (1 x bijlage 2) Lijst met 20 woorden per groep (bijlage 3) Lijst met quizvragen (1 x bijlage 4) Doolhof (1 per groep, bijlage 6) Geheime code (1 per groep, bijlage 7) Vissen (bijlage 5, uit te knippen, X per groep)
3 Bijlage 1 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
4 Bijlage 2: Tekst over vissen. Zeven vissen zwommen dom rondjes in een glazen kom. Soms keerden ze en zwommen dan diezelfde rondjes weer andersom. Maar op zekere dag vonden ze dat dàt niet langer kon, domweg rondjes zwemmen in een kom! Er moest wat spanning komen in hun vissenbestaan. Maar ja, wat doe je eraan? Ze overlegden even, alle zeven, en riepen toen: 'We zouden spelletjes kunnen doen!' Om de beurt verzonnen ze een spel; maar helaas, er bleek al snel geen spel geschikt voor in de kom. 'Verstoppertje dan?' riep de kleinste als laatste met bevende stem en deed moeite om niet te huilen. Maar er was niets waar ze zich in of achter konden verschuilen. Eentje riep er toen: 'Tikkertje! Tikkertje kunnen we doen!' Ze zwommen van blijdschap een extra rondje en deden vlug ienemienemutte wie hem zou wezen. Zes snelden er toen vandoor. De vis die hem werd telde tot tien en zwom er achteraan. Maar, je zult het niet geloven, ze zwommen allemaal even goed en allemaal even snel, en zwemmen wederom... juist, ja, rondjes in de kom. Maar nú is het wel spannend, want de vis die hem is denkt iedere dag opnieuw er een te zullen tikken. En de andere vissen zijn bang, iedere dag opnieuw, dat tikje te zullen voelen en met luide stem te horen joelen: Tik! Jíj bent 'm!
5 Bijlage 3: Lijst met 20 woorden (7 woorden aanduiden uit de tekst) Autobus Sneeuwlawine Moeite Monster Plakband Suikerspin Verstoppertje Bakker Loodgieter Bang Blijdschap Boekenkast Wetenschap Glazen Vissenbestaan Appel Sleutelbos Fontein Verzonnen Visnet
6 Bijlage 4: Quizvragen 1. Hoe heet de herhaling van een geluid door terugkaatsing? (echo) 2. Hoe heet de tweeling van Jommeke? (Annemieke en rozemieke) 3. Wat is Sponge bob zijn achternaam? (Square pants) 4. Hoe heet de hond van Kuifje? (Bobbie) 5. Noem 3 voetbalclubs uit 1 ste klasse uit Wallonië. (Standard, Charleroi, Bergen) 6. Wat zijn de buurlanden van België? (Nederland, Frankrijk, Duitsland, Luxemburg) 7. In welk continent ligt Madagaskar? (Afrika) 8. De hoeveelste ben je als je de 2 de voorbijsteekt? (2 de ) 9. Hoe heet ons nationaal volkslied? (Brabançonne) 10. Wie roept duizend bommen en granaten? (Kapitein Haddock)
7 Bijlage 5: Uit te knippen vissen (18x)
8
9 Bijlage 6: Doolhof
10 Bijlage 7: Geheimschrift
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: - De leerling vangt een moeilijke hoge bal die door een medeleerling wordt aangegooid in een spelsituatie. - De leerling gooit de bal op het moment dat de kans klein
Er vaart een boot op het grote meer
Er vaart een boot op het grote meer Er vaart een boot op het grote meer, met discipelen en de Heer. Maar bij storm en lelijk weer, roepen de vrienden: Help ons Heer! De Here zegt dan: Zwijg,wees stil.
HET GROTE WELPEN DOEBOEK SCOUTING HEIDEPARK
HET GROTE WELPEN DOEBOEK SCOUTING HEIDEPARK 2018-2019 ERWIN DE SWART Scouting Heidepark Het Grote Welpen Doeboek 2018-2019 Bladzijde 1 Het Avontuur Begint Hier Elk weekend gaan de Welpen (6-11 jaar) van
Lesbrief Kikker viert de lente. Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar
Lesbrief Kikker viert de lente Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart 2018 Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar Van 21 t/m 30 maart kleurt heel Nederland groen met het
Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel en ontcijfer de code!
De geheime boodschap Leeftijd: 9-12 Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel
Ik ben Stephanie. Ik ben Stephanie
Ik ben Stephanie Sperzieboon. Ik ben lang en dun. Zoek in de klas eens naar allerlei voorwerpen die lang en dun zijn en leg deze in het midden van de kring. Wat hebben we allemaal gevonden? Ik ben Stephanie
Paasspeurtocht. Veel plezier!
Paasspeurtocht Vier het paasfeest met deze gezellige speurtocht. De kinderen speuren in groepjes op of rondom de school naar grote, kartonnen paaseieren. Op elk paasei staat een opdracht. De opdracht wordt
H _ U E _ V H. Zo, eerst de reis voorbereiden!
Bonjour, Wij zijn blij dat je ouders voor Château le Verdoyer voor jouw vakantie gekozen hebben... je zult zien, het wordt echt leuk! Dit boekje zal je helpen om je verblijf goed voor te bereiden en indien
Kleuters leren lezen
Kleuters leren lezen Lerespel Inhoudsopgave INLEIDING... 3 STAP 1: KINDEREN MOETEN EERST BESEFFEN WAT LEZEN IS EN WAAROM HET HANDIG IS OM HET TE KUNNEN.... 4 STAP 2: DE VOORBEREIDING OP HET ZELF LEZEN;
KINDER- FEESTJES MET EEN VERHAAL
Aan niemand vertellen dat ik, de draak, besta! Nooit de gele vinnen op mijn rug aanraken! Buitenopdrachten 1. Speerwerpen 3. Evenwichtsspel Zoek een liggende boomstam. Ga erop staan, op één been. Wie kan
Activiteit 8. Taal Kringgesprek Ik ben bang... Doelen. Materiaal. Voortaak
d e n k o n t w i k k e l i n g Taal Kringgesprek Ik ben bang... Doelen 1 De kleuters kunnen communiceren over gevoelens en ze benoemen. (15) (WO 3.1) 2 De kleuters kunnen hun gevoelens uitdrukken door
Tussendoortjes. Oeps, wie telt er. Dirigentje. Juf Elien
Oeps, wie telt er De leerlingen leggen hun hoofd op de bank. Als leerkracht leg je uit dat ze tot 10 moeten tellen, maar er mag telkens maar 1 iemand het getal zeggen. De leerkracht zegt één, een andere
WERKEN MET VERHALEN VAN DE HODJA
WERKEN MET VERHALEN VAN DE HODJA Verhalen van de Hodja: Hassan en de tijgers Introductie van het verhaal - DILIT-luisteren: o De cursisten gaan per 2 zitten (bij voorkeur 2 cursisten met dezelfde moedertaal
Escaperoom. Gamification in de klas
Gamification in de klas Escaperoom Dit voorbeeld van een escaperoom in de klas is een vervolg op het artikel Maak een begin met gamification in Praxisbulletin. Escaperoom in de schoolbieb In de schoolbibliotheek
wwww.wijzeroverdebasisschool.nl
31 spelletjes voor in de auto 1. Bingo met nummerborden Voor dit spelletje heb je een speciale bingokaart nodig. Op de bingokaart staan de getallen t/m 100. voor de getallen t/m 9 staat een 0. Nu kan het
Onderzoek 57: Handschriftherkenning
Onderzoek 57: Handschriftherkenning 1. Onderzoeksvraag Hoe herken ik een handschrift? 2. Voorbereiding a. Materiaal Geschreven brief Pen Papier Stappenplan handschriftherkenning b. Opstelling (foto) Zorg
De appelboom. Appels gooien in de mand. Ra, ra welk fruit groeit aan de bomen? 0 Verstoppertje. ~ Genesis 3
~ Genesis 3 De appelboom 0 Wat heb je nodig? Vorm van een boom en appels. Plakband of spelden. 0 Vergroot de appelboom en plak de boom op stevig karton/ bord van piepschuim. 0 Spel: Eén kind wordt geblinddoekt
Groepsverdeling. Naam student Sanne Fabri Leergroep OLO3F Naam mentor Ann Verstraete & Charlotte Seynaeve Klas 1 ste lj Aantal lln.
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Kattenberg, Kattenberg 9 9000 Gent Bachelor in het ONDERWIJS: LAGER ONDERWIJS Groepsverdeling X Groepsindeling Naam tussendoortje: Schoen zoeken 5 Schoenen van de lln, gekleurde
Spinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke
Spinners Een nieuwe rage: spinners! Heb jij ze al gespot in jouw klas? Vervelend, al dat speelgoed op school, of handig! spinners in de klas, daar kun je leuke, leerzame activiteiten mee doen! Wij bedachten
Toneelstuk Kleine Bever en de Echo
Toneelstuk Kleine Bever en de Echo Rolverdeling Kleine Bever en de Echo Verteller: Kleine Bever: Eend: Otter: Schildpad: Kikker: Zwaan: Wijze oude bever: Echo: Eendje 1: Eendje 2: Eendje 3: Eendje 4: Lid
E Grenzen. E1 Niet zomaar meegaan 3 E2 Privé 8 E3 Grenzen in aanraken 13 E4 Ja en nee 19 E5 Fijne en vervelende geheimen 25
E Grenzen E1 Niet zomaar meegaan 3 E2 Privé 8 E3 Grenzen in aanraken 13 E4 Ja en nee 19 E5 Fijne en vervelende geheimen 25 E2 Privé Doelen Weet wat privéplekken op zijn lichaam zijn Weet bij wie je bloot
Doos der wijzen: opdracht één
Doos der wijzen: opdracht één Zet de schoenendoos voor je voet, en bekijk alle kanten goed. De bodem zie je nu helemaal niet, heb daarover geen verdriet. Neem het deksel er eens van, hoeveel kanten zie
Scratch les 2: Vissen vangen!
Scratch les 2: Vissen vangen! Diep in de zee Gerrie de diepzeevis heeft honger! Hij lust graag andere visjes, maar zorg dat hij zich niet verslikt in giftige vissen! Dit materiaal is gemaakt door Felienne.
LESBRIEF Water en zand
LESBRIEF Water en zand door Virga Lipman/Theater de Winter Een voorstelling voor kinderen vanaf 4 jaar In deze lesbrief staan suggesties voor oefeningen of gespreksthema s om voor en/of na de voorstelling
Battle of Elements. Teams: teams bestaan uit 4 a 5 personen. Fysiek: * licht ** middel *** zwaar
Battle of Elements De strijd barst los! Wie beschikt over de juiste combinatie van kracht, tactiek en doorzettingsvermogen? De Battle of Elements is een actief elementenspel, waarbij in teams van 4 a 5
Opdrachtenfiche mijn orkest
Opdrachtenfiche mijn orkest PER TWEE/IN GROEP In een orkest spelen instrumenten samen. Elk instrument werkt op een andere manier en geeft een ander soort geluid. Hier kan je vijf leuke instrumenten in
Animatie. Programma. Welke dag? Hoe laat? Wat? Waar?
Animatie Hallo allemaal! Wat gezellig dat je er bent, er is hier van alles te beleven. Mijn naam is Lukkie de Leeuw en ik woon hier. Samen met mijn vrienden van het animatieteam proberen we jullie vakantie
't gummybeertje le journal D' Hoge School redactie: Tom & Senne 24-10-08 jaargang 3 nr. 7 http://zevensprong.org frankieweyns@hotmail.
't gummybeertje le journal D' Hoge School redactie: Tom & Senne 24-10-08 jaargang 3 nr. 7 http://zevensprong.org frankieweyns@hotmail.com Het aapje en de sleutels Er was eens een man en die had de sleutels
Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek. De leerlingen kennen de verschillende voedselgroepen van de actieve voedingsdriehoek. De leerlingen kunnen
DE EUROPESE UNIE MAVO Naam: Klas:
DE EUROPESE UNIE MAVO 2 2016 Naam: Klas: INLEIDING De Eerste Wereldoorlog vernietigde grote delen van Europa en de wereld. Nog nooit had een strijd tussen landen voor zoveel doden, gewonden, materiële
Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.
Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen
flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas.
flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas. Beste ouders, Van de leerkracht van uw kind heeft u een setje flitsletters ontvangen. Flitsen is het kort (enkele seconden) laten
Materiaal: spaghetti, penne (ongekookt!) Materiaal: Tafel, halfvolle fles water
Gebruik je mond om 6 pasta penne, aan 1 spaghetti te rijgen. Wie het eerste in de opdracht slaagt, wint het spel. Opgelet je mag je handen niet gebruiken en als de spaghetti breekt, ben je verloren. De
Infofiche 1. Bewegen, bewegen, blijven bewegen. Doelstellingen
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen zien in dat er een verband is tussen bewegen en gezond zijn. De leerlingen leren het verschil tussen passieve en actieve bewegingsactiviteiten. De leerlingen stellen
De wens van. Zoek een kandidaat die een bijzondere wens heeft. Interview de kandidaat. Geef de antwoorden van dat kind door aan de Spel afdeling.
De wens van Uitleg voor regie: In De wens van... gaan jullie op zoek naar een kind dat een bijzondere wens heeft. Jullie proberen die wens op een grappige manier in vervulling te laten gaan. Dit heb je
Het boek van VISJE BLUB. Gemaakt door iedereen die op de foto staat
Het boek van VISJE BLUB Gemaakt door iedereen die op de foto staat Het is 8 juni, een paar dagen voor de Slootjesdag in Diessen. Een vrijwilligster van de groep zit rustig wat te lezen bij t Turkaa tot
Lesbrief SPRIETSELS Improvisatietheater
Lesbrief SPRIETSELS Improvisatietheater Deze lesbrief is geschreven voor de groepen 2, 3 en 4 Beste leerkracht, wat ontzettend leuk dat u binnenkort met uw klas naar een voorstelling van Sprietsels Improvisatietheater
Opdracht: rekenen zoals in het oude Egypte
20 Opdracht: rekenen zoals in het oude Egypte 40 Doel: ik kan Egyptische rekenreeksen begrijpen, analyseren en toepassen. pc met internetaansluiting, kleurpotloden 1 Het oude Egypte De Egyptenaren waren
Zonnevangers met een functie
U UNPLUGGED Zonnevangers met een functie Lestijd: 20 minuten Deze basisles omvat alleen oefeningen. Er kunnen inleidende en afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als
------TAALREDACTIE MOET NOG Twee lessen voorafgaande aan een workshop Foto-film verzorgd door Roombeek Cultuurpark Educatiecluster (RCE)
------TAALREDACTIE MOET NOG------ LEERLIJN Titel Periode Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn. ALGEMEEN Titel activiteit
STARTSPEL MUZIKAAL PAK
START ONDER BOVEN 100 min 1/5 MANDJE Muzikaal pak Muziek Poster 1 kiwikaartje per kind Fiches activiteiten (creativiteit / spelen / fruitige receptjes) Materiaal voor de opdrachten van het muzikaal pak:
Python. Informatica. Renske Smetsers
Python Informatica Renske Smetsers Hoofdstuk 10 Hoofdstuk 10: Strings Na deze les kun je: Uitleggen waar je strings voor gebruikt Strings gebruiken over meerdere regels Indices voor strings gebruiken Strings
Stan. Geschreven door. Eline Willemse. Illustraties van. Dick Rink
Stan Geschreven door Eline Willemse Illustraties van Dick Rink http://www.dickrink.nl Copyright 2013 Stan is een beer. Een hele lieve beer. Een beer die zich af en toe een beetje alleen voelt. En weet
Het spellenboek. De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent:
Het spellenboek De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent: Mandje vullen Voor dit spel zijn minimaal twee kinderen nodig. Stap 1: Verdeel de
KINDER- FEESTJES MET EEN VERHAAL
Knip dit handgeschreven verhaalfragment los langs de aan gegeven stippellijn. Volg verder de instructies in het draai boek op pag. 14 van Kinderfeestjes met een verhaal. Er was eens een zeemeerman die
Circus les 6. Doelen:
Circus les 6 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan jongleren - meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler oefent oog-hand coördinatie - De speler kan hardop de telling bijhouden
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Beoordelen Vangen O De leerling kan een goed aangegooide bal niet vangen. V De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. G De leerling vangt
20 witte Doelvakjes. Raster voor solovariant Strafpunten Eindscore
EEN SPEL VAN BRUNO CATHALA EN LUDOVIC MAUBLANC Werp je dobbelstenen, kies een kleur of een waarde, en vul je scoreblad in door de juiste beslissingen te nemen! Kleuren (kleine vierkantjes stellen het aantal
De Karmaz Bende. Maarten Stevens. Uwmoordspel.nl Allesoverkinderfeestjes.nl
De Karmaz Bende Maarten Stevens Uwmoordspel.nl Allesoverkinderfeestjes.nl Speluitleg In dit mysteriespel gaat het er om dat de kinderen het mysterie oplossen. Verdeel de kinderen zodat er kleine groepjes
Kern 8: Bank en Licht
Kern 8: Bank en Licht In deze kern leert uw kind: Woorden: bank en licht Woorden met 2 medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast') komen uitgebreid aan bod. Daarnaast oefent
haan, kip en hoen KlinkerBingo
Dit verhaal sluit aan bij het kinderboekweekthema: Hallo wereld! In deze les staan een paar pagina s uit de boekjes, een paar oefeningen met klinkers en de instructies voor het spel KlinkerBingo. Verhaal:
Beet! 1. Aanzetten. 1a. Beet! Jij gaat aan de slag met het dossier Beet!. Welke onderdelen van het dossier ga jij maken? Overleg met je docent.
1. Aanzetten Beet! 1a. Beet! Jij gaat aan de slag met het dossier Beet!. Welke onderdelen van het dossier ga jij maken? Overleg met je docent. GA IK DOEN 2 UITNODIGING 15 minuten 3 UITZOEKEN 30 minuten
Inhoudstafel. 123 piano. dokter knoop. schaar, steen, papier. ik zie, ik zie wat jij niet ziet. schipper mag ik overvaren? dikke bertha.
Inhoudstafel 123 piano dokter knoop schaar, steen, papier ik zie, ik zie wat jij niet ziet schipper mag ik overvaren? dikke bertha haasje over handjeklap (liedjes) ik ga op reis en ik neem mee verstoppertje
ZOMERVAKANTIEPROGRAMMA BSO Petekeet & De Keet
ZOMERVAKANTIEPROGRAMMA BSO Petekeet & De Keet Het is bijna zover... zomervakantie!! Uiteraard hebben wij weer allerlei leuke activiteiten bedacht voor de kinderen. Elke week heeft een ander thema. Dit
profielvak zorg en welzijn CSPE GL 2017 onderdeel C
profielvak zorg en welzijn CSPE GL 2017 onderdeel C uitwerkbijlage Naam kandidaat Kandidaatnummer opdracht 3 GP-1600-f-17-1-C-u 1 / 9 lees verder krantentikspel elkaar leren kennen De deelnemers zitten
DENNIS VAN MIDDENDORP. Toekie en Miezemuis. Reizen door Europa
DENNIS VAN MIDDENDORP Toekie en Miezemuis Reizen door Europa Wat een spannende maar mooie wedstrijd was het. Dankzij de prachtige doelpunten van Toekie wint zijn team met 2-1, nadat ze achter waren gekomen
JUG vogelhuisjes maken
Activiteit omschrijving: Deze middag gaan we met een groep van 18 kinderen (6-12 jaar oud) vogelhuisjes maken. (het werden er uiteindelijk 19) De insteek is om eerst vogelhuisjes te gaan maken (waarvan
Voorbereiding post 4. Heidespinsels Groep 1-2-3
Voorbereiding post 4 Heidespinsels Groep 1-2-3 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding voor post 4: Heidespinsels, voor groep 1, 2, en 3. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkblad
Lesdoelen De kinderen leren dat er woorden zijn die de (soort)naam voor mensen en dieren aanduiden en maken kennis met de term zelfstandig naamwoord.
groep 4 vakantie instaples 1 taal Lesdoelen De kinderen leren dat er woorden zijn die de (soort)naam voor mensen en dieren aanduiden en maken kennis met de term zelfstandig naamwoord. Materiaal Oefenblad
Harro van Lien. Woeste Willem. Lesbrief
Harro van Lien Woeste Willem Lesbrief Inleiding Over de voorstelling Willem woont alleen aan de rand van het bos. Hij geniet van de rust die hij heeft verdiend na een leven vol gevaarlijke avonturen. Hij
Jacques Vriens. De avonturen van Tommie en Lotje deel 1. Met illustraties van Kees de Boer. Van Holkema & Warendorf
Jacques Vriens De avonturen van Tommie en Lotje deel 1 Met illustraties van Kees de Boer Van Holkema & Warendorf Inhoud de stoutste avonturen van tommie en lotje Jarig 9 Juffie 19 Weglopen 28 Koude sokken
Kennismakingsspelletjes
Kennismakingsspelletjes Duur : 30 minuten Ontwikkelingsgebied : Taalontwikkeling Spelontwikkeling Sociaal-emotionele ontwikkeling Cognitieve ontwikkeling Doelgroep : 4-12 jaar Locatie : Binnenruimte Grasveld
Visie THEMA. 1 Inleiding
THEMA 1 Visie 1 Inleiding Als zorghulp kun je in verschillende instellingen werken. Bijvoorbeeld in de thuiszorg, bij ouderen of bij mensen met een verstandelijke of lichamelijke beperking. De instellingen
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN:
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling gooit de bal niet op het moment dat er een verdediger in de afspeellijn staat. De leerling maakt soms de keuze om de bal over te spelen in
Tom zingt taal. Oefenmateriaal. Tom Clement. Tom Clement
Tom zingt taal Oefenmateriaal Beste leerkracht Je gaat naar de voorstelling Tom zingt taal kijken. Als smaakmaker geeft Tom 2 liedjes prijs die je op voorhand in de klas kan beluisteren. In deze bijlage
Battle of Elements. De strijd barst los! Wie beschikt over de juiste combinatie van kracht, tactiek en doorzettingsvermogen?
Battle of Elements De strijd barst los! Wie beschikt over de juiste combinatie van kracht, tactiek en doorzettingsvermogen? De Battle of the Elements is een actief elementenspel, waarbij in teams van 4
vandaan. Hij loopt ermee naar de grote tafel voor het raam. Ziet u wel? zegt hij tegen opa die net de kamer inloopt. U hebt echt wel spelletjes.
1. Naar opa Mam, ik ga naar opa! roept Fin onder aan de trap. Mama is aan het stofzuigen. Hoort ze hem wel? Met drie treden tegelijk neemt hij de trap. Zachtjes tikt hij mama aan. Ze maakt een sprongetje.
Kopieerblad 1. Wil jij ook ooit een droomhut? Begin dan nu alvast te sparen, want een droomhut is erg duur!
Kopieerblad 1 Een boomhut bouwen is leuk werk. Daarom zijn er grote mensen die voor hun beroep hutten bouwen. Die mensen hebben een bedrijf. Daar kun je een boomhut bestellen. Ga je naar dat bedrijf toe?
Sinterklaas. en de dieven. Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.cts-producties.be
Sinterklaas en de dieven Maarten Stevens www.cts-producties.nl www.cts-producties.be Rollen: Sinterklaas Hoofdpiet Agent Dief 2.013 Dief 2.012 Die hoeven we niet uit te leggen! Hoofdpiet staat er helemaal
Gedicht over de Loonse en Drunense Duinen (Uit: Bergen Zand met hoedjes op van Elle van Lieshout en Erik van Os)
Keutelgedichten Het konijntje Er was eens een konijntje en hij was echt niet dom hij keek wanneer hij drukken moest steeds even achterom Dan telde hij de keuteltjes die vielen in het gras zo wist hij elke
Escape room 2: Bank beroofd
De baas op internet Escape room 2: Bank beroofd Moeilijkheid Gemiddeld Duur ca. 60 min. bouwen / ca. 25 min. spelen Verhaal Er is een bank beroofd. Het is jouw taak om de dader te ontmaskeren. Er zijn
WORKSHOPFICHE. Lego Lingua
Deze workshopfiche geeft begeleiders de kans om meer te halen uit de spelletjes van. We geven enkele tips om talensensibiliserend aan de slag te gaan en thuis- en andere talen maximaal aan te spreken.
10xDaan= Moed! Lesbrief
10xDaan= Moed! Lesbrief Inleiding Dit is de lesbrief bijbehorende aan de voorstelling 10xDaan=MOED!. In deze lesbrief staan opdrachten en oefeningen die met de leerlingen gedaan kunnen worden ter voorbereiding
Thema 4 Lezen de prentenboeken 2. het versje 3. klappen. 2. het vers 2. Een vers is een lied of gedicht.
Les 4.1 Geluiden maken 1. het prentenboek 1. Een prentenboek is een boek met veel plaatjes en tekeningen. Er staat weinig geschreven in een prentenboek. Bij de kleuters wordt veel voorgelezen uit prentenboeken.
Energizers. (On)bewust in beweging, toolkit om bewegen en sport te stimuleren voor ROC s
36 Vijf energizers die onbewust doorwerken Wat is een energizer? Een energizer is een korte oefening, die je doet samen met een groep. Het wordt ingezet als onderbreking van het programma. Een goede energizer
Schattenzoektocht Bruegel
Schattenzoektocht Bruegel Ga je mee op zoek? Locatie: Groenenberg Parkeermogelijkheid bij het park. gps: Kasteelstraat te 1750 Lennik De schattenzoektocht volgt het parcours van de poëzietentoonstelling.
Hier vind je wat ideeën en tips om een verantwoorde schaatsles te geven.
SCHAATSLES GEVEN. Hier vind je wat ideeën en tips om een verantwoorde schaatsles te geven. Tips voor de begeleider. Draag handschoenen. (verplicht!) Ga vóór de groep staan en praat luid. Kijk in de schaatsrijrichting.
START VAN HET UILTJESPAD LENTE
START VAN HET VOOR JE HET GAAT LOPEN IS HET GOED TE WETEN DAT Het Uiltjespad begint bij de hoofdingang van het park (tegenover Utrechtseweg 4). Er zijn kortere (800 m) en langere routes (tot 2 km). Bij
Jaarthema-activiteit Door dik en dun Het grote geluksonderzoek
Jaarthema-activiteit 2018-2019 Door dik en dun Het grote geluksonderzoek Inleiding Doelgroep -12 Locatie Kan zowel binnen als buiten, eventueel op een plaats met veel voorbijgangers. Doel van het spel
Animatieprogramma Pinksteren 18 t/m 25 mei Maandag 18 mei
14.00-15.00 Telspelletjes Kun jij al tellen? Tel je met ons mee? 1, 2, 3. Jij doet toch ook mee met deze gave activiteit? 16.00-17.00 Spetteren! Kom met ons mee spetteren in het zwembad! Vergeet je zwemkleding
Veilige haven LESPROGRAMMA: Klas 1 en 2 VMBO / MBO / Havo / Vwo. Ontdek de waarde van Nederland. Belasting & Douane Museum
Ontdek de waarde van Nederland Belasting & Douane Museum LESPROGRAMMA: Veilige haven Klas 1 en 2 VMBO / MBO / Havo / Vwo Bestemd voor leraren van Klas 1 en 2 VMBO / MBO / Havo / Vwo Veilige Haven Geschikt
DE WIJZER. Regelmatig krijgt de school via de mail de vraag om een nieuwe inlogcode voor de SKOZapp. Helaas is de school niet gemachtigd
Pater Ullingsstraat 3 6023 AM Budel-Schoot Tel: 0495-494343 Directeur: 0612326731 e-mail: infodewereldwijzer@skozok.nl DE WIJZER Jaargang 8 nr. 02 30 sept. 2016 SKOZAPP Regelmatig krijgt de school via
Pluspunt Verwijzingen groep 3, 4, 5, 6, 7, 8. Pluspunt, groep 3. 3 verzamelen vormen met bouwstenen Meten en meetkunde
, groep 3 Verwijzingen vanuit naar groep 3 1 spel en speelgoed strijkkralen welk stukje is het? 2 bij de bakker koek van kim eerlijk verdelen 3 verzamelen vormen met bouwstenen knikkeren 4 de bus getaltekeningen
* Musical. Spelers: David
David * Musical Musical over het leven van David: 1. David bij de schapen 2. David wordt tot koning gezalfd 3. David komt bij Saul aan het hof 4. David en Goliath 5. David op de vlucht voor Saul 6. David
Handleiding lesmethode Groep 1 & 2, Bikkeltjes met lef. Inkijkexemplaar
Handleiding lesmethode Groep 1 & 2, Bikkeltjes met lef versie 2016 Inhoudsopgave Introductie 4 Verantwoording methodiek 6 Doorgaande lijn VO en PO 8 Preventief en Curatief 10 Organiseer je les 11 Praktische
Polybiusvierkant. Van bericht naar code: 1 A B C D E 2 F G H I J 3 K L M N O 4 P Q R S T 5 U V W X YZ
Polybiusvierkant Rond 200 voor Christus leefde de Griekse historicus Polybius. Hij gebruikte een vorm van cryptografie waarbij elke letter door twee cijfers wordt vervangen. 1 2 3 4 5 1 A B C D E 2 F G
Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen
Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen Opdracht 1 bij 2.1 ** Praat samen. Cursist A: vertel wat je eet of drinkt. Vraag wat cursist B eet of drinkt. Cursist B: geef antwoord. Voorbeeld Cursist A: Ik eet
joepla 3 De Spinnenweb hoogte van je stemming
De Spinnenweb hoogte van je stemming je niets lichaam Alle leerlingen staan in een kring en pakken elkaars handen vast. De kring moet zo groot zijn dat de armen op schouderhoogte hangen. Elke speler krijgt
Van 1 naar 2 en door tot 87. Wat vliegt daar door de lucht?
Van 1 naar 2 en door tot 87. Wat vliegt daar door de lucht? 3 inderboekenweek-voorstelling ekker griezelen is alweer de 15de inderboekenweek-voorstelling van John egenkerken. ekker griezelen is een heerlijke
Week van 1 tot 5 juni 2015
Week van 1 tot 5 juni 2015 Project: diplomaweek Maandag: Deze morgen stonden heel wat kinderen te popelen om aan de slag te gaan met ons toneel. Hun geduld werd nog wat op de proef gesteld want eerst kwam
Drukte bij de molen groep 5/6
Verhalend ontwerp over Olie- en Koren Woldzigt in Roderwolde Drukte bij de groep 5/6 Episode 1: Mensen rond 1900 De leerkracht laat een oud kistje of blikje zien. Daarin zitten allemaal kaartjes. Op die
Rechtvaardige Rechters in actie
Lesvoorbereiding Rechtvaardige Rechters in actie Print de personagestickers op etiketten of maak er kaartjes van (zie richtlijnen bij Verwondering). Werk graad 2 Print en knip de identiteitskaarten uit,
Sportkanjers in de gymles. Sportkanjers in de gymles. gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW
Sportkanjers in de gymles Sportkanjers in de gymles gy m gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW Leskaarten Les 1: Ik doe aan sport! VERTEL HET VOLGENDE VERHAAL: Het eerste wat je doet
Over lege winkelrekken en andere weerberichten
Weer graad 2 Over lege winkelrekken en andere weerberichten Lesvoorbereiding Bij lesmateriaal op de site vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Print de foto's winkelrekken 1 keer uit of toon ze
Ria Massy. De taart van Tamid
DE TAART VAN TAMID Ria Massy De taart van Tamid De taart van Tamid 1 Hallo broer! Hallo Aziz! roept Tamid. Zijn hart klopt blij. Aziz belt niet zo dikwijls. Hij woont nog in Syrië. Bellen is moeilijk in
Nieuws uit groep 3 8 februari 2019
Beste ouders, Het was de afgelopen weken hard werken voor de kinderen, maar de halfjaarlijkse toetsen zijn achter de rug. De kinderen vonden het best spannend om in de toetsopstelling zo veel toetsen te
Met Blad, steen, schaar bepaal je wie als eerste mag beginnen in een spel. Je kan het ook als spelletje op zichzelf spelen.
OVERZICHT SPELLETJES Blad, steen, schaar Tenminste 2 personen Met Blad, steen, schaar bepaal je wie als eerste mag beginnen in een spel. Je kan het ook als spelletje op zichzelf spelen. Houd één hand in
De allerleukste zomer!
De allerleukste zomer! Twintig zomerspelletjes voor kleuters, leerkrachten en ouders De zomer komt eraan met een lekker lange zomervakantie. Het is goed als ouders in de zomervakantie leuke en speelse
Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk
Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk Wereldslag Doelgroep -9, -12, +12 & +16 Locatie Binnen/Buiten Doel van het spel Kennismaken met recycle, upcycle Duur 3 uur Aantal begeleiders 5-10 Inleiding We willen