Escaperoom. Gamification in de klas

Transcriptie

1 Gamification in de klas Escaperoom Dit voorbeeld van een escaperoom in de klas is een vervolg op het artikel Maak een begin met gamification in Praxisbulletin. Escaperoom in de schoolbieb In de schoolbibliotheek zijn tien kinderen opgesloten. Een bewaker zit voor de deur en houdt toezicht. Pas als de kinderen alle puzzels hebben opgelost, gaat de deur open. Met weinig middelen kun je voor of met de groep een escaperoom maken. Bepaal van tevoren het doel en de stappen en verwerk eventueel lesstof in de opdrachten. In dit voorbeeld is gekozen voor een algemene opzet in de schoolbibliotheek. De boeken in de bibliotheek worden gebruikt voor opdrachten, raadsels en als verstopplek. Geen bibliotheek op school? Geen punt, gebruik dan het klaslokaal of een andere ruimte. Tips Bekijk ook het filmpje van Klokhuis Studio over het ontwerpen van een escaperoom op Het Klokhuis maakte ook een aflevering over de Escaperoom. Ga naar om deze te bekijken. Elke opdracht zit in een dichte, genummerde envelop en leidt naar de volgende stap. Het klaarleggen van alle opdrachten duurt ongeveer 15 minuten. Speel de escaperoom met of zonder timer. Doe dit met timer als er meerdere groepen zijn en kies dan voor 15 minuten speeltijd. Plan een pauze om alle opdrachten weer klaar te leggen na afloop. De glazen pot met het hangslot (zie stap 5, code 931) staat op een centrale plek in de ruimte. Zorg ook voor pen en papier voor notities bij opdrachten. De bewaker van de escaperoom legt de regels uit. Vertel dat elke opdracht leidt tot een nieuwe opdracht en dat de glazen pot de laatste stap is. Met de bonusopdracht kunnen de kinderen een fiche verdienen voor een extra hint. Nodig timer grote glazen (weck)pot cijferslot 5 genummerde enveloppen papier voor 5 opdrachtkaarten 1 vel stevig papier/karton voor stap 1 (puzzel) pen/stiften schaar 2 boeken (in dit voorbeeld Harry Potter en de Vuurbeker en Kippenvel, Grafgeesten) Engels woordenboek

2 De 5 stappen 1 Puzzel Schrijf op de opdrachtkaart de zin Overal zoeken, behalve in boeken. Schrijf vervolgens op een vel stevig papier of karton de Engelse boektitel The Goblet of Fire en knip het vel in zeven stukken. Verstop zes stukken op zichtbare plekken (niet in boeken!) en doe één stukje van de puzzel in envelop 1, samen met de opdrachtkaart. Leg de envelop zichtbaar midden in de bibliotheek. Zet ook een Engels woordenboek in het zicht. De kinderen vinden de opdrachtkaart met de aanwijzing en één puzzelstukje in envelop 1. Als ze alle stukjes hebben, kunnen ze de tekst lezen: the Goblet of Fire. Dit is een aanwijzing waarmee ze op zoek gaan naar het boek Harry Potter en de Vuurbeker. Als de kinderen toch in boeken zoeken, herinner ze dan aan de aanwijzing Overal zoeken, behalve in boeken. 2 Geheime code Schrijf de alfabetcode op de tweede opdrachtkaart (zet de titel Alfabetcode er als hint boven), doe de opdrachtkaart in envelop 2 en verstop de envelop in het boek Harry Potter en de Vuurbeker. De cijfers van de code corresponderen met de plaats van letters in het alfabet en vormen samen de titel van het volgende boek: Kippenvel, Grafgeesten. De groep heeft het boek Harry Potter en de Vuurbeker gevonden. Hierin zit envelop 2 met de geheime alfabetcode. Ze proberen de code te kraken. Elk cijfer verwijst naar een letter in het alfabet. De oplossing is Kippenvel, Grafgeesten. Alfabetcode

3 3 Samenwerkingsopdracht Print de samenwerkingsopdracht of schrijf hem op de derde opdrachtkaart en doe hem in envelop 3. Verstop de envelop in het boek Kippenvel, Grafgeesten. Samenwerkingsopdracht Tot 10 tellen Jullie groep bestaat uit maximaal 10 kinderen. Jullie tellen met elkaar tot 10 (of minder, het hangt ervan af hoe groot de groep is). Maar dat tellen gaat niet zomaar! Eén iemand uit de groep begint, maar je mag van tevoren niet afspreken wie er begint en wie er daarna aan de beurt is. Je mag ook niet in een rij of kring gaan staan en dan in de volgorde van die rij of kring om de beurt een cijfer zeggen. Praten mag ook niet. Elkaar aankijken mag wel. Als er twee kinderen tegelijk een cijfer noemen, moet je weer opnieuw beginnen met tellen. Als het jullie lukt om op deze manier met zijn allen binnen twee minuten tot 10 te tellen, verdienen jullie een fiche voor een extra hint bij de volgende opdracht. Succes! De groep heeft in het boek Kippenvel, Grafgeesten envelop 3 met de samenwerkingsopdracht gevonden en telt om en om tot tien. De bewaker neemt de tijd op met de timer. Als de samenwerkingsopdracht binnen twee minuten is gelukt, verdient de groep een fiche voor een extra hint. De groep krijgt sowieso envelop 4 van de bewaker als de opdracht gelukt is, al dan niet binnen twee minuten..

4 4 Rekenraadsel Print het rekenraadsel of schrijf het op de vierde opdrachtkaart en doe het in envelop 4. Rekenraadsel 14 x 9-45 : 9 = = 128 : 128 x 1 = De groep heeft envelop 4 van de bewaker gekregen en lost met elkaar het rekenraadsel op. Daar komt een driecijferige code uit. Met deze code (931) kunnen ze het cijferslot openen van de glazen pot. Als de kinderen bij de samenwerkingsopdracht een fiche hebben verdiend, kunnen ze een extra hint vragen: de bewaker mag ze op weg helpen met het raadsel door bijvoorbeeld de volgorde aan te geven (ze moeten van links naar rechts rekenen) of door te helpen bij de eerste som. 5 De vraag Schrijf op de vijfde en laatste kaart Samen vragen wij Laat ons vrij! en doe hem in envelop 5. Stop de envelop in een pot die je afsluit met een cijferslot. Zet de pot op centrale plek in de ruimte. Als ze de juiste code hebben, kunnen ze de pot openen. Na het openen vinden ze de kaart en lezen ze in koor: Samen vragen wij Laat ons vrij!. Doen ze dit niet samen, dan eindigt het spel. Wanneer de hint wel is begrepen, opent de bewaker de deur.

5 Zoek samen met de kinderen informatie op internet. Bekijk samen met de kinderen informatieve filmpjes (bijvoorbeeld van Klokhuis of Schooltv). Laat de kinderen (indien mogelijk) proefondervindelijk het antwoord op de vraag vinden. Laat de kinderen in boeken informatie zoeken (eventueel samen met de leerkracht). Zoek samen met de kinderen informatie op internet. Bekijk samen met de kinderen informatieve filmpjes informatieve filmpjes (bijvoorbeeld van Klokhuis of Schooltv).