Mijn behoefte(n) / voorkeur(en) uitspreken. Doe mijn verzoek in het heden en in actietaal
|
|
- Henriette ter Linde
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Appendix A: Trainingscyclus zinnen Mededogen uiten Identificeer het waarneembaar gedrag zie Als ik hoor mij herinner mij voorstel Mijn gevoelens uiten Voel ik (mij) Mijn behoefte(n) / voorkeur(en) uitspreken Omdat ik graag nodig had Omdat ik gehoopt had wilde Doe mijn verzoek in het heden en in actietaal Zou je nu bereid zijn mij te willen vertellen (a) wat je mij hebt horen zeggen? (b) hoe jij je voelt als je mij dit hoort zeggen? (c) of je bereid bent mij te willen zeggen of het volgende te willen doen? 149
2 Empathisch ontvangen 1. Ik gis naar het waarneembaar gedrag. ziet Als jij hoort je herinnert je voorstelt Of Reageer jij op Spreek jij over Verwijs jij naar Het gissen naar de gevoelens van anderen Voel jij je Ik heb de indruk dat jij je voelt Het gissen naar de onvervulde behoeften van anderen Omdat jij wilde Omdat jij nodig hebt Het gissen naar het verzoek van anderen Dus nu zou je willen, dat En nu zou je willen dat ik 150
3 Appendix B: Lijst met gevoelens aandachtig heimwee schuw aangemoedigd helder serieus aarzelend hels slap achterdochtig herschapen slaperig ademloos hersteld soepel afgeleid hoopvol somber afgemat hopeloos speels afkeer huiverig spijt afschuw hulpeloos sprankelend afstandelijk in beslag genomen stekelig alleen in verlegenheid gebracht sterk angst ingetogen stilte angstig jachtig stralend apathisch jaloers stromend avontuurlijk jubelend teleurgesteld bang kalm teruggetrokken bedreigd klam tevreden bedroefd koel timide begerig koortsig treurig benauwd koud trillerig benieuwd krachtig trots berouwvol kriebelig turbulent beschaamd kwaad twinkelend betrokken kwetsbaar uitbundig 151
4 beverig laaiend uitgeput bevoegd levendig veilig bevreesd licht verafschuwing bewaakt liefhebbend verbaasd bewogen luchtig verbijsterd bezorgd lusteloos verbluft bezwaard mededogend verdriet blij melancholiek verfrist boos mild vergenoegd boos minachting verheugd chagrijnig misleid verjongd dankbaar misnoegd verkild dik misselijk verlamd divers nerveus verlangen doodsbang nostalgisch verlangend doorweekt OK verloren draaierig onbehaaglijk vermoeid droevig onderdrukt vernederd druk ondeugend verontrust duizelig ongeduldig verontwaardigd eenzaam ongedurig verrukt ellendig ongeïnteresseerd verscheurd energiek ongelukkig verslagen enthousiast ongemakkelijk versleten evenwichtig ongerust versteend extensief onrust versteld staan 152
5 furieus onrustig verstikt futloos ontdaan verstoord geabsorbeerd ontevreden verstrooid geamuseerd onthecht vertrouwd geanimeerd ontmoedigd verveeld geblokkeerd ontroostbaar vervreemd geboeid ontspannen verward geboeid ontzet verwijderd gebroken onzeker vibrerend gechoqueerd op mijn gemak vijandig gedeprimeerd open vijandigheid geërgerd openhartig vochtig opgeblazen voldaan geïnspireerd opgebloeid voorzichtig geïnteresseerd opgeladen vredig geïntrigeerd opgelucht vrees geïrriteerd opgetogen vreugde gekwetst opgewekt vriendelijk gelijkmoedig opgewonden waakzaam genegenheid optimistisch waarderend gepakt overbelast wanhopig gepassioneerd overweldigd wankel geplaagd paniek wantrouwend geprikkeld pijn wantrouwig geraakt prikkelbaar warm gereinigd pulserend weemoedig 153
6 gericht radeloos weifelachtig geschokt razend wiebelig geschrokken rillerig woedend gespannen robuust zacht gespannenheid van huid rommelig gesterkt rust zalig zachtmoedig gevloerd rusteloos zelfbewuste gevoelig rustig zenuwachtig gevoelloos saai zorgelijk hartstochtelijk scherp zweterig 154
7 Appendix C: Gevoelens versus gedachten, vermomd als gevoelens Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) aangevallen angstig, kwaad veiligheid afgedankt afgekeurd afgewezen bedonderd bedreigd bedrogen bekritiseerd kwaad, overweldigd eenzaam, gekwetst gekwetst, bang, kwaad in verlegenheid gebracht, boos, kwaad bang, bevreesd, opgewonden verontwaardigd, gekwetst, boos pijn, bang, gespannen,, vernederd, boos, in begrip verbinding, waardering, begrip, vriendschap, betrokkenheid erbij horen, nabijheid, gezien worden, verbinding integriteit, vertrouwen, oprechtheid veiligheid, autonomie eerlijkheid, oprechtheid, betrouwbaarheid, rechtvaardigheid, vertrouwen begrip, erkenning, betrouwbaarheid, objectiviteit, verbinding 155
8 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) beledigd benadeeld beperkt beschadigd beschuldigd betutteld buiten gesloten gebruikt verlegenheid gebracht boos, in verlegenheid gebracht boos, gekwetst, kwaad, geïrriteerd boos, in verlegenheid gebracht rusteloos, gespannen boos, angstig, verward, agressief, vijandig, verbijsterd, gekwetst boos,, kwaad alleen, bang boos, kwaad begrip, erkenning eerlijkheid, rechtvaardigheid, vertrouwen, veiligheid begrip privacy, veiligheid, vertrouwen, ruimte verantwoordelijkheid, samenhang, redelijkheid, rechtvaardigheid erkenning, gelijkwaardigheid, wederkerigheid erbij horen, verbinding, betrokkenheid wederkerigheid, gelijkwaardigheid 156
9 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) gedupeerd geïntimideerd geïsoleerd gekleineerd gekooid gemanipuleerd genegeerd gepest teleurgesteld, bang bang, gespannen eenzaam, bang, angstig boos,, gespannen, verdrietig boos, gedwarsboomd, angstig, gespannen kwaad, bang, machteloos, angstig, eenzaam, angstig, gekwetst, in verlegenheid gebracht boos, angstig, onder druk gezet betrouwbaarheid, vertrouwen, afhankelijkheid, loyaliteit veiligheid, gelijkwaardigheid, vastberadenheid samenzijn, erbij horen, verbinding gezien worden, waardering vrijheid, keuze(vrijheid) daadkracht, vertrouwen, gelijkwaardigheid, vrijheid, keuzevrijheid, verbinding, oprechtheid verbinding, erbij horen, integratie, gemeenschap, deelname veiligheid, 157
10 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) geprovoceerd gesmoord/verstikt getreiterd gewantrouwd in het nauw gedreven lastiggevallen misbruikt niet geaccepteerd niet gehoord boos,, vijandig, offensief, bang, vertwijfeld boos,, onderdrukt, bang boos, bang, gespannen, gedwarsboomd geïrriteerd, zenuwachtig, boos, boos,, bang verdrietig, bang, eenzaam afstandelijk, keuze(vrijheid), respect betrokkenheid ruimte, vrijheid, zelfexpressie, authenticiteit ruimte, begrip, vrede betrouwbaarheid, eerlijkheid vrijheid ingetogen, eigenheid, kalmte, ruimte zorgzaam, ondersteuning, emotioneel/ fysiek welzijn, aandacht, integratie, verbinding, gemeenschap, erbij horen, bijdragen begrip, meegaandheid, empathie, erkenning 158
11 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) niet gesteund niet gezien niet serieus genomen niet welkom onbegrepen onder druk gezet onderbroken ondergewaardeerd ongeliefd onzichtbaar gekwetst, kwaad gespannen, kwaad, gekwetst, teleurgesteld gespannen, overstuur, boos, gespannen, kwaad, overweldigd boos,, kwaad, gekwetst boos, gekwetst, verbijsterd, boos, eenzaam, bang ondersteuning, begrip waardering, gezien en gehoord worden, erkenning waardering, erkenning, bereidvaardigheid erbij horen, erkenning, zorgvuldigheid gehoord worden, begrip, helderheid ontspanning, helderheid, ruimte, begrip gehoord worden, begrip waardering, erkenning liefde, waardering, empathie, verbondenheid gezien en gehoord worden, integratie, erbij horen, betrokkenheid 159
12 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) opgelicht/belazerd overmeesterd overwerkt slachtoffer verlaten vernederd verpletterd woede, kwaadheid, teleurstelling boos, machteloos, hulpeloos, verward boos, moe, bang, hulpeloos doodsbang, gekwetst, verbijsterd, verdrietig, angstig, eenzaam gekwetst, boos, in verlegenheid gebracht, boos,, overweldigd rechtvaardigheid, eerlijkheid, vertrouwen gelijkwaardigheid, rechtvaardigheid, vrijheid rust, aandacht daadkracht, veiligheid, evenredigheid, rechtvaardigheid voeding, verbinding, erbij horen, ondersteuning, zorgzaamheid erkenning, van betekenis zijn daadkracht, verbinding, gemeenschap, erkenning, gelijkwaardigheid 160
13 Gedachte Gevoel(ens) Behoefte(n) verplicht verraden verwaarloosd waardeloos boos,, bevreesd, angstig, bang boos, gekwetst, teleurgesteld, woedend eenzaam, bang boos, gekwetst, kwaad keuze(vrijheid), vrijheid om te handelen en te kiezen vertrouwen, oprechtheid, eerlijkheid, duidelijkheid, betrokkenheid verbondenheid, erbij horen, samenwerking, erkenning waardering, erkenning 161
14 Appendix D: Lijst met behoeften VERBONDENHEID FYSIEK WELZIJN BETEKENIS acceptatie zekerheid aanwezigheid affectie zien en gezien worden begrip begrepen worden aanraking bekwaamheid begrijpen beweging / oefening bewustzijn bestendigheid lucht bijdragen bevestiging onderdak creativiteit communicatie rust / slaap deelnemen compassie seksuele expressie effectiviteit empathie veiligheid groei erbij horen voedsel helderheid Evenredigheid water helderheid gemeenschap EERLIJKHEID hoop gezelschap aanwezigheid ijver intimiteit authenticiteit leren gekend worden integriteit nieuwsgierigheid liefde SPEL rouwen / treuren nabijheid humor uitdagingen ondersteuning plezier vieren van het leven respect / zelfrespect VREDE zelfexpressie 162
15 VERBONDENHEID FYSIEK WELZIJN BETEKENIS rekening houden met gelijkwaardigheid zingeving samenwerking gemak AUTONOMIE stabiliteit Gemeenschap keuzevrijheid veiligheid harmonie onafhankelijkheid vertrouwen inspiratie ruimte voeding orde spontaniteit waardering schoonheid vrijheid warmte aanmoedigen 163
Trainingscyclus zinnen Mededogen uiten
Trainingscyclus zinnen Mededogen uiten Identificeer het waarneembaar gedrag zie Als ik hoor mij herinner mij voorstel Mijn gevoelens uiten Voel ik (mij) Mijn behoefte(n) / voorkeur(en) uitspreken Omdat
Nadere informatieVine training en coaching. Gevoelens
Gevoelens Gevoelens die aanwezig kunnen zijn als behoeften ingevuld worden of zijn. Deze lijst is bedoeld om je woordenkennis over gevoelens te verhelderen en te vergroten. Deze opsomming heeft niet de
Nadere informatieKleine momenten, grote waarde!
Kleine momenten, grote waarde! Voorbij onze ideeën van wat goed of verkeerd is, is een andere plek. Ik zal je daar ontmoeten. soefidichter Rumi 2 3 Luister naar wat mensen nodig hebben! te verhinderen
Nadere informatieDrietallen komen bij elkaar voor de oefening.
Met aandacht vragen Mindful Movements. Bewust gaan zitten. Stiltemeditatie. Ga met je aandacht terug naar jouw ervaringen in de afgelopen weken. Hoe heb je de beide Kerstdagen ervaren en hoe de Jaarwisseling?
Nadere informatieOoijenintermediair Professionele begeleiding van personeel en management
Respectvolle communicatie Ooijenintermediair Inleiding Als mens hebben we de beschikking over een lichaam en geest, welke allerlei signalen afgeven, zoals emoties, gevoelens en lichamelijke pijn. Dit zijn
Nadere informatieWerkboek LEF methode
Werkboek LEF methode Lef in sales: De LEF-methode Wat is de LEF-methode? De LEF-methode is een methode waarbij je nagaat welke gedachten van invloed zijn op je commercieel functioneren. Zolang je functioneren
Nadere informatieInformatie Methodische werkwijze Cavent
Informatie Methodische werkwijze Cavent Marion Barendrecht Mei 2019 OPENHEID GELIJK- WAARDIGHEID RESPECT VOOR EIGENHEID Cavent heeft de afgelopen jaren een visiekanteling gerealiseerd en een methodische
Nadere informatieWat is SEL? Sociaal-emotioneel leren: ontwikkeling van fundamentele levensvaardigheden door gerichte, planmatige en systematische acties
Leer leerlingen levensvaardigheden Dr. Kees van Overveld www.keesvanoverveld.nl Wat is SEL? Sociaal-emotioneel leren: ontwikkeling van fundamentele levensvaardigheden door gerichte, planmatige en systematische
Nadere informatieZelfbesef. Zelfmanagement Besef van de ander Relaties hanteren Keuzes maken. Mijn inspiratie en 16 maart 2017 Sociaal-emotioneel leren:
14 en 16 maart 2017 Sociaal-emotioneel leren: ontwikkeling van fundamentele levensvaardigheden door gerichte, planmatige en systematische acties Mijn inspiratie Zelfbesef 1 Emotie : chemische reactie op
Nadere informatieZelfbesef. Zelfmanagement Besef van de ander Relaties hanteren Keuzes maken. Sociaal emotioneel leren en gedrag Preventiemodel
Sociaal emotioneel leren en gedrag Preventiemodel Tertiaire preventie Enkele leerlingen (3-5%) Secundaire preventie Kwetsbare leerlingen (7-10%) Primaire preventie Aanpak voor alle leerlingen Dr. Kees
Nadere informatieluisterwijzer 2 Geweldloze communicatie
luisterwijzer 2 Geweldloze communicatie 1 Geweldloze communicatie, wat is dat? Geweldloze Communicatie is gespreksvoering zonder geweld. Geweld kan een verwijt zijn, kritiek of een oordeel, iets wat voelt
Nadere informatieSociaal emotioneel leren (en gedragsproblemen) Dr. Kees van Overveld;
Sociaal emotioneel leren (en gedragsproblemen) Dr. Kees van Overveld; www.keesvanoverveld.nl 1 Tekorten in psychosociale vaardigheden (naar: Scholte & Van der Ploeg, 2017) ADHD Oppositioneel, Angstig,
Nadere informatieartikel Verbindend Communiceren Inleiding
artikel Verbindend Communiceren Inleiding Onszelf kunnen en mogen zijn en daarin ook gehoord en gezien worden, is een belangrijke drijfveer voor ieder mens. Het vraagt om het herkennen van onze eigenheid,
Nadere informatieIntakeformulier Coaching
Intakeformulier Coaching Vul dit formulier zo zorgvuldig mogelijk in, het is de basis van je coaching. Gebruik indien nodig de achterkant voor extra informatie. Personalia (je kan desgewenst je CV bijsluiten
Nadere informatieWeet waarom je eet Ontdek in 4 stappen de oorzaak van jouw eetgewoontes
Weet waarom je eet Ontdek in 4 stappen de oorzaak van jouw eetgewoontes Introductie Heb je bepaalde eetgewoontes die er voor zorgen dat je eet terwijl je geen trek hebt? Eetgewoontes waardoor je je na
Nadere informatieMarijke Van Moldergem. Verandering. & Veerkracht. Marijke Van Moldergem
Marijke Van Moldergem Verandering & Veerkracht Marijke Van Moldergem Marijke Van Moldergem Gecertificeerde coach 20 jaar bedrijfservaring Professional trainer Marijke Van Moldergem Padstelling We worden
Nadere informatieStudiemiddag Dr. Kees van Overveld
Studiemiddag 15-10-2018 Dr. Kees van Overveld www.keesvanoverveld.nl 1 Gelaagde gedragsstructuur Tertiaire preventie Enkele leerlingen (3-5%) Secundaire preventie Kwetsbare leerlingen (7-10%) Primaire
Nadere informatieAllereerst bedankt voor je belangstelling voor geweldige communicatie die geweldloze communicatie heet.
G Geweldloze communicatie Allereerst bedankt voor je belangstelling voor geweldige communicatie die geweldloze communicatie heet. In dit E book zul je kennismaken met geweldloze communicatie en leer je
Nadere informatieLuisteren en spreken vanuit het hart. VERBINDENDE EN GEWELDLOZE COMMUNICATIE (naar het model van Marshall B. Rosenberg)
COLLOQUIUM DIRECTIES HOUFFALIZE van woensdag 22 tot vrijdag 24 november 2017 Luisteren en spreken vanuit het hart VERBINDENDE EN GEWELDLOZE COMMUNICATIE (naar het model van Marshall B. Rosenberg) Uit het
Nadere informatieCOMMUNICATIE IN SOCIALE COÖPERATIES. Methodiek in een notendop
COMMUNICATIE IN SOCIALE COÖPERATIES Methodiek in een notendop Wat is deze methodiek Wat heb je eraan Aan de slag Ervaringen delen Contactpersoon Het is een aanzet om te komen tot verbindende en effectieve
Nadere informatieStap 1: Print deze oefening (als het even kan op wat dikker papier) en knip de waardenkaarten uit.
Oefening: Waarden Sorteertaak. Wat zijn waarden eigenlijk? Waarden zijn de dingen die jij als persoon écht belangrijk vindt in het leven. Het is belangrijk ze niet te verwisselen met normen, wat je meer
Nadere informatieDE LANTAARN KRIJG ZICHT OP JOUW WAARDEN
KRIJG ZICHT OP JOUW WAARDEN Een lantaarn helpt je om in het donker je weg te vinden. Zo is het ook met je waarden. Je persoonlijke waarden belichten het pad dat voor jou is weggelegd, ze geven richting
Nadere informatieVerbindend Communiceren in je klas en in je team Katrien Vergauwen Kortrijk, 10 april 2019
Verbindend Communiceren in je klas en in je team Katrien Vergauwen Kortrijk, 10 april 2019 Focus Workshop Introductie in het GEDACHTENGOED van M. Rosenberg aan de hand van een oefening Gedachtengoed versus
Nadere informatierespecteren, een uitstekend team. We groeien en transformeren niet zozeer dankzij kennis,
I n l eiding Je wordt niet bruin door aan de zon te dénken, zei ooit eens iemand, en het zal Descartes waarschijnlijk niet geweest zijn. Ken jij iemand die alleen maar in zijn of haar hoofd zit en dingen
Nadere informatieAGRESSIE? PRAAT VOOR JE DOOR-SLAAT
AGRESSIE? PRAAT VOOR JE DOOR-SLAAT 3 AGRESSIE? PRAAT VOOR JE DOOR-SLAAT 4 VOEL JIJ JE VEILIG OP JE WERK? een praat-oefening 6 KAN JIJ JE HART LUCHTEN? een praat-oefening 8 HET BELANG VAN OPVANG een praat-oefening
Nadere informatieSuggestiemateriaal om met teams aan de slag te gaan rond RKG in zill
Suggestiemateriaal om met teams aan de slag te gaan rond RKG in zill In wat volgt, zijn enkele ideeën te vinden van mogelijke opstapjes om met teams te werken rond RKG in zill. De lijst is allerminst alomvattend,
Nadere informatieZelfsturing betekent openstaan voor een duurzame verandering: GRIP op ZELFSTURING
Zelfsturing betekent openstaan voor een duurzame verandering: GRIP op ZELFSTURING 12 april 2014 Waarom is ZELFSTURING ineens zo MODERN? Wat is het belang van het ZELF? WHO noemt 2 belangrijke aspecten
Nadere informatieFlow. Drama. ONGewenste resultaten: Je doel bereiken Oplossingen Blije vrienden Tevreden medewerkers Overeenkomst De feiten op een rij Blije gezichten
Flow Gewenste resultaten: Je doel bereiken Oplossingen Blije vrienden Tevreden medewerkers Overeenkomst De feiten op een rij Blije gezichten Positieve acties: Objectief waarnemen De waarheid spreken Waarderen
Nadere informatieHoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:
hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk
Nadere informatieGeweldloze communicatie
Geweldloze communicatie De tekst in dit artikel is gebaseerd op het werk van Marshall Rosenberg. Voor hart-tot-hart communicatie. Door je te richten op achterliggende gevoelens en behoeften zorgen dat
Nadere informatieBorderline Symptomen Lijst 95 (BSL-95)
Borderline Symptomen Lijst 95 (BSL-95) Code: Datum:.. 2 0 Lees alsjeblieft onderstaande instructie door, alvorens de vragenlijst in te vullen. In de onderstaande tabel staan problemen en klachten, die
Nadere informatie2.7 Geweldloze Communicatie. Judith Bos
2.7 Geweldloze Communicatie Judith Bos Accent Mediation Mediationcongres 2016 Praktische kennismaking met de principes van Geweldloze Communicatie (GC) en met de toepassing daarvan in mediation. Geweldloze
Nadere informatieKies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn.
Ken je kernwaarden Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn. Apart word-bestandje waarden-afstreeplijstje Het zijn er nogal veel (200). Misschien vind
Nadere informatieDit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.
Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding
Nadere informatieDoor De Boom het bos weer zien: Coach jezelf!
Door De Boom het bos weer zien: Coach jezelf! Inhoudsopgave Inleiding...4 O n(ee, al)weer. Ik ben het zat!...5 De boom in het hier en nu...7 Het invulplaatje...7 De acht stappen...8 1. De wind: Wat is
Nadere informatieGEZOND BEWEGEN.
GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving
Nadere informatieWorkshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017
Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 -> voorstelling 1 e week februari 2017 + 1 contact / maand GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf
Nadere informatieNLP en Conclictoplossen
Wat is een Conflict? NLP en Conclictoplossen Iedereen leeft in dezelfde wereld, dus waarom zouden we ruziemaken over hoe die wereld in elkaar zit? Het antwoord is: omdat we allemaal een eigen model van
Nadere informatieACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID
ACCEPTATIE geaccepteerd worden zoals ik ben ACCURAATHEID precies zijn in mijn meningen en opvattingen ALLEEN ZIJN tijd en ruimte vinden om alleen te zijn AUTONOMIE zelfstandig en onafhankelijk zijn AVONTUUR
Nadere informatieAssertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan
Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan Ik zeg wat ik bedoel Ik bescherm mezelf Ik durf nee te zeggen Ik spreek met respect Bedachtzaamheid Ik neem de tijd om na te
Nadere informatieCIJFERSPEL. Pactis Training & Coaching
CIJFERSPEL Pactis Training & Coaching - 2018 1 WARMING UP: A De waarden waarop de relatie is gebaseerd Wat vind je belangrijk in het kader van onze relatie? Onderstaande lijst is een hulpmiddel, gebruik
Nadere informatieMijn. boekje. wie-wil-ik-zijn. Van: choices of the heart
Mijn wie-wil-ik-zijn boekje choices of the heart Van: Dit boekje is speciaal voor jou gemaakt door Christelijke Hogeschool Ede en Huis van Belle Vormgegeven door: Talitha Hoddenbagh Huis van Belle Niets
Nadere informatieLucy heeft een ballon
Caro Kindercoach & begeleiding Maasdijk 16 4283 GA Giessen 0620380336 info@carokindercoach.nl www.carokindercoach.nl heeft een ballon Handleiding Doelgroep: Kinderen van 3 tot 6 jaar. Doel van het lezen
Nadere informatieInleiding GA BIJ VERDRIET LINKSAF NAAR WOEDE, GA. METEEN RECHTSAF gps-systemen? NAAR DE STRAAT Het is wel zo
Emotie is het moment waarop staal en steen elkaar ontmoeten en een vonkje ontstaat, want emotie is de voornaamste bron van alle bewustwording. Carl Gustav Jung Inleiding Vreugde, angst, boosheid, verdriet,
Nadere informatieKe(r)n jouw waarde. Ontdek jouw kernwaarden.
Ke(r)n jouw waarde Ontdek jouw kernwaarden Ontdek jouw kernwaarden - pag. 2 Ontdek jouw kernwaarden Wat jou drijft in jouw leven en werk bepalen jouw keuzes. Het is dus belangrijk om te weten wát je drijft,
Nadere informatieZingeving, spiritualiteit en verpleegkundige zorg
Zingeving, spiritualiteit en verpleegkundige zorg Annemieke Kuin humanistisch geestelijk verzorger Westfriesgasthuis, Hoorn Spiritualiteit / Zingeving Aandacht voor eigen spiritualiteit In gesprek gaan
Nadere informatieKwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan
Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit
Nadere informatieorganisatie LOTUS LANDELIJKE OPLEIDING TOT UITBEELDING VAN SLACHTOFFERS
Emoties: Een reactie van onze hersenen op een positieve of negatieve gebeurtenis. Heftig van aard!! Reacties Emotionele reacties zijn voor een deel aangeboren en voor een deel aangeleerd. Angst of vrees
Nadere informatieCommunicatie tips WPG Academie & Kirstin Op het Veld - Leren door Ervaren
C Communicatie tips WPG Academie & Kirstin Op het Veld - Leren door Ervaren Transparant Samenwerken Focus op Talent Gespreksvaardigheden Bespreekbaar maken van Verschillen In de samenwerking is het belangrijk
Nadere informatieRand Mental Health Inventory Dutch Version
Rand Mental Health Inventory Dutch Version Hoe gelukkig, tevreden of voldaan was u gedurende de afgelopen maand? 1. Uiterst gelukkig erg gelukkig 3. Over het geheel genomen tevreden ongelukkig of ontevreden
Nadere informatieB².DNA Strategische GedragsVerbetering. Visie op Leiderschap. www.b2dna.nl
Visie op Leiderschap Leiderschapsvisie? Kortweg: een visie is wat er over 1 tot twee jaar moet staan, hoe dat functioneert en voelt. En: jouw visie op leiderschap is de toetssteen en de leidraad voor de
Nadere informatieDe vier onmetelijke vermogens van de geest
De vier onmetelijke vermogens van de geest Geluk is alleen mogelijk als er liefde is. Ware liefde heeft het vermogen iedere situatie waarin we ons bevinden te genezen en te veranderen, en ons leven een
Nadere informatieVan stress naar energie. Welkom!
Van stress naar energie Welkom! Kennismaking Totaalaanpak in stresshantering Dieptemassage-voetreflexologie-coaching Advies en opleiding verhuur seminarieruimte Levensvisie Gezondheid Levensdoel Stress
Nadere informatieEmotionele Balans. Een aantal psychologische stromingen onderscheiden tot wel acht basis of kern emoties.
Emotionele Balans Werken met kern emoties in hulpverlenings en coaching processen Achtergrond informatie 1 Als het hulpverlenings proces zich richt op gevoelens, zijn het vaak niet de eigenlijke gevoelens
Nadere informatieHAND- OUT GRATIS VIDEO CURSUS HOOGGEVOELIG KIND. Janneke van Olphen
HAND- OUT GRATIS VIDEO CURSUS HOOGGEVOELIG KIND Janneke van Olphen Aan welk gedrag herken je een hooggevoelig kind? Neemt subtiele veranderingen snel waar (in beeld, geluid, textuur, in sfeer) Heeft oog
Nadere informatieNASLEEP VAN EEN RUZIE OF EEN BETREURENSWAARDIG
NASLEEP VAN EEN RUZIE OF EEN BETREURENSWAARDIG INCIDENT Toelichting Deze brochure is een vertaling van de handleiding van Gottman (www.gottman.com) voor het verwerken van ruzies uit het verleden en betreurenswaardige
Nadere informatieVerbindende communicatie Auteurs: Linda Bohyn en Evelien Lobbestael Rechten en Plichten in je job deel
Verbindende communicatie Auteurs: Linda Bohyn en Evelien Lobbestael Rechten en Plichten in je job deel 3 2018-2019 Communicatie Dagdagelijkse communicatie Op het werk en in de privésfeer met als doel een
Nadere informatieRapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres
Nadere informatiePrikkelcurve: de verhouding prikkelintensiteit & prikkelkwaliteit
Prikkelcurve: de verhouding prikkelintensiteit & prikkelkwaliteit Frouke Vermeulen heeft in haar boek Vechten tegen Verveling, gevangen in een bore-out haar persoonlijke verhaal opgeschreven over onderprikkeling
Nadere informatieOOG OM MAAKT DE WERELD OOG BLIND. Een jakhals. Een giraf. Een aantal tips in een notendop. Ben je een jakhals of een giraf?
Een aantal tips in een notendop Enkele tips om constructief met spanningen en conflicten om te gaan. 1 Ben je een jakhals of een giraf? Een jakhals denkt Ikke ikke ikke en de rest kan stikken! ; wil gelijk
Nadere informatieVERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1
SOCIAAL WERK VERWERKING NA EEN INGRIJPENDE GEBEURTENIS 1 U bent recent betrokken geweest bij een gebeurtenis waarbij u geconfronteerd werd met een aantal ingrijpende ervaringen. Met deze korte informatie
Nadere informatieLes 4. Stap Drie van Innerlijke Verbinding
Les 4 Stap Drie van Innerlijke Verbinding Ga op een meedogende manier de dialoog aan met uw Innerlijke Kind, om uw gedachten / valse overtuigingen te ontdekken en de gedragingen die daaruit voortvloeien,
Nadere informatieEmoties, wat is het signaal?
Emoties, wat is het signaal? Over interpretatie en actieplan dr Frits Winter Functie van Emoties Katalysator, motor achter gedrag Geen emoties, geen betrokkenheid, geen relaties Te veel emoties, te veel
Nadere informatieSKILLSTIPS SKILLSTOWN
SKILLSTIPS SKILLSTOWN Met dank aan Wout Plevier www.innerspective.nl De grooste online opleider van Nederland www.skillstown.com 3 oefeningen om je nr. 1 talent te vinden Iedereen heeft talenten. Een talent
Nadere informatieDagelijkse Vermelding van de Ernst van Problemen bij Premenstruele Dysfore Stoornis
PATIËNTENDAGBOEKKAART Dagelijkse Vermelding van de Ernst van Problemen bij Premenstruele Dysfore Stoornis Geef aan in welke mate u last heeft gehad van de hieronder genoemde klachten. Noteer elke avond
Nadere informatieHooggevoelige kinderen. Joke Klein Ikkink 27 maart 2014
Hooggevoelige kinderen Joke Klein Ikkink 27 maart 2014 Programma Voorstellen Uitleg hooggevoeligheid deel 1 Oefening Uitleg hooggevoeligheid deel 2 Vragen Programma Voorstellen Uitleg hooggevoeligheid
Nadere informatieEnkele tips om constructief met spanningen en conflicten om te gaan. Ben je een jakhals of een giraf? wil verbinding; is probleemgericht;
frederik imbo coach spreker presentator acteur Een aantal tips in een notendop Enkele tips om constructief met spanningen en conflicten om te gaan. 1 Ben je een jakhals of een giraf? Een jakhals Een giraf
Nadere informatieEmotie.. dirigent van de logica?
Emotie.. dirigent van de logica? 1.Inleiding. Zoals men een kwaliteitslabel toekent aan een bepaald product (duurzaamheid, materiaalkeuze, ), heeft men steeds getracht om ook de mens te meten. Voor organisaties
Nadere informatieEmoties. 1. De eerste stap is dat je je eigen emoties moet kunnen waarnemen. Dit doe je door veranderingen in je
Emoties In deze module wordt ingegaan wat emoties zijn en op welke manier mensen met een autismespectrumstoornis emoties verwerken. Er zal worden stilgestaan bij hoe gebeurtenissen en gedachten van invloed
Nadere informatieSymptom Questionnaire SQ-48. V. Kovács! M. de Wit! M. Lucas! LUMC Psychiatrie
Symptom Questionnaire SQ-48 V. Kovács! M. de Wit! M. Lucas! LUMC Psychiatrie SQ-48 Naam patiënt: Datum: Nummer: Geboortedatum: HOEVEEL LAST HAD U VAN: Nooit Zelden Soms Vaak Zeer Vaak 18. Ik had zin om
Nadere informatieStudiedag. Relatie en autisme Over de invloed van autisme op liefdesrelaties
Studiedag Relatie en autisme Over de invloed van autisme op liefdesrelaties Relaties en autisme HouvASS /Therapeutisch Gerda Bastiaan, MaNP Centrum Flevoland GGZ Diagnose en dan? Volwassenzorg; steeds
Nadere informatieWorkaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten
Egoïstisch Workaholic Omschrijving: Iemand die egoïstisch is, denkt meer aan de bevrediging van zijn eigen belangen dan aan die van anderen. Voorbeeld: Een kind dat zijn speelgoed niet wil delen met anderen.
Nadere informatieNegen denkpatronen. Wat is op jou van toepassing? Ik kan het niet Copyright 2018 Hogrefe Uitgevers, Amsterdam
Negen denkpatronen Wat is op jou van toepassing? 1 Ik kan het niet! Jij concludeert automatisch dat je niet in staat bent om een nieuwe uitdaging tot een goed einde te brengen of een lastig probleem op
Nadere informatieGeneratie Vragenlijst voor leerkrachten
Generatie 2020 - Vragenlijst voor leerkrachten Welkom bij de vragenlijst voor de leerkracht. Het is mogelijk om te pauzeren en de vragenlijst later te hernemen door de code opnieuw in te vullen op de startpagina.
Nadere informatieBewustwording dag 1 Ik aanvaard mezelf zoals ik nu ben.
Het meditatieprogramma duurt veertig dagen en bestaat uit tien affirmaties. Het is fijn om gedurende dit programma een dagboek bij te houden om je bewustwordingen en ervaring op schrijven. Elke dag spreek
Nadere informatieDe psychologie van emoties
De psychologie van emoties Wat zijn emoties Er is weinig overeenstemming over een goede definitie van emotie omdat de lichamelijke en hersenprocessen die betrokken zijn bij emoties nog onvoldoende begrepen
Nadere informatieEen dierbare verliezen. Informatie voor nabestaanden
00 Een dierbare verliezen Informatie voor nabestaanden Deze folder is bedoeld voor nabestaanden. U leest hierin over de gevoelens die u kunt ervaren, en hoe u in deze moeilijke tijd goed voor uzelf kunt
Nadere informatieWie is wel en niet een leider? 29 december 2011
Wie is wel en niet een leider? 29 december 2011 Eddy de Pender Netwerk Vredestichters Geloven op Maandag Wie is wel en niet een leider? IEDEREEN Presentatie: www.2xf.nl Wat is leiding geven? Leadership
Nadere informatieOok zijn jullie op grond van de intake eerder al uitgenodigd voor de assessment middag op woensdag 28 januari aanstaande.
Beste FEMTA kandidaten, Jullie zijn toe aan de derde en laatste stap van het selectieproces voor de FEM Talent Academy. Afgelopen week hebben we de laatste intake gesprekken afgerond en elke kandidaat
Nadere informatieLeefstijlen in Utrechtse Heuvelrug
Leefstijlen in Utrechtse Heuvelrug Joost Nicasie Advies Oude Rijksstraatweg 17 3941 BP DOORN 0343-880960 www.areaaladvies.nl Programma > Inleiding leefstijlen > Van vier leefstijlen naar zeven belevingswerelden
Nadere informatieNa de schok... de draad weer oppakken. Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis.
Na de schok... de draad weer oppakken Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Na de schok de draad weer oppakken Informatie voor volwassenen
Nadere informatieHoe gezond is mijn relatie?
Hoe gezond is mijn relatie? Vraagt u zich wel eens af of u een gezonde relatie heeft? Maakt u zich zorgen over hoe het momenteel gesteld is met uw relatie? Wilt u hier meer inzicht in krijgen? Doe dan
Nadere informatieEmoties, wat is het signaal?
Emoties, wat is het signaal? Over interpretatie en actieplan dr Frits Winter Functie van Emoties Katalysator, motor achter gedrag Geen emoties, geen betrokkenheid, geen relaties Te veel emoties, te veel
Nadere informatieOvertuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck
Overtuigend (om)praten Jan De Boeck Jan De Boeck Overtuigend en constructief gesprekken voeren. De carrière van een doorsnee jeugddienstmedewerker is doorspekt met professionele gesprekken. Met je secretaris,
Nadere informatiePrikkelmijders+en+Prikkelzoekers+
Prikkelmijders+en+Prikkelzoekers+ Vandaag heb je kennis gemaakt met Daan en Sterre. Als Daan te veel prikkels krijgt dan sluit hij zich af. Hij krijgt op dat moment zoveel prikkels binnen dat hij even
Nadere informatieMini symposium 5 leefstijlen bij sterven
Mini symposium 5 leefstijlen bij sterven Gent 25 april 2013 Opzet Opstarten Toelichting op STEM Introductie in leefstijlen bij sterven + casuïstiekbespreking Verschillen in omgaan met verdriet Afsluiting
Nadere informatieVERLIES VAN EEN DIERBARE INFORMATIE OVER ROUWVERWERKING FRANCISCUS VLIETLAND
VERLIES VAN EEN DIERBARE INFORMATIE OVER ROUWVERWERKING FRANCISCUS VLIETLAND Verlies lijden en verdriet hebben Verlies lijden is iets dat de meeste van ons op een bepaald moment in hun leven meemaken en
Nadere informatieEthisch reflecteren. aan de slag met een stappenplan. Karen Versluys Zorgprogramma voor de Geriatrische Patiënt UZ Gent
Ethisch reflecteren aan de slag met een stappenplan Karen Versluys Zorgprogramma voor de Geriatrische Patiënt UZ Gent Taboes Van Dale: Iets dat niet gedaan of gezegd mag worden Wikipedia Bij taboes in
Nadere informatieLeonie Linssen www.veranderjewereld.nl
Verbonden in Vrijheid Leonie Linssen www.veranderjewereld.nl 04-11-2009 Leonie Linssen, Verander je Wereld 1 IS HET MOGELIJK? 04-11-2009 Leonie Linssen, Verander je Wereld 2 DE MYTHE 04-11-2009 Leonie
Nadere informatieNegatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst
Negatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst. I Kind - afwezig ontmoediging van eigen initiatief - onvoorspelbaar cognitie wordt vertraagd - onverschillig minder lust aan eigen
Nadere informatieVersie: Werkboek SchemaGerichte Benadering voor jongeren
Versie: 03-04-2018 Werkboek SchemaGerichte Benadering voor jongeren De schemagerichte benadering voor LVB-jongeren (SGB-LVB) is ontwikkeld door Almata JeugdzorgPlus. We willen deze methodiek graag met
Nadere informatieHet voelt nu anders. Veranderde emoties na hersenletsel. Niels Farenhorst Klinisch psycholoog
Het voelt nu anders Veranderde emoties na hersenletsel Niels Farenhorst Klinisch psycholoog Anderen zeiden: Ik ben nu eerder emotioneel Mijn stemmingen wisselen snel Ik erger mij overal aan Ik ben onzeker
Nadere informatieJe waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven.
Waarden oefening Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven. Bekijk de waarden die hieronder vermeld staan.
Nadere informatieWorkshop Conflictcommunicatie. Cara Koesoemo Joedo en Bob Reinders Mei 2017
Workshop Conflictcommunicatie Cara Koesoemo Joedo en Bob Reinders Mei 2017 Workshop Conflicten en Mediation Cara Koesoemo Joedo en Bob Reinders Mei 2017 Programma 18 mei 2017 1. Introductie 2. Test Ouderboodschappen
Nadere informatieEEN RUZIE ACHTERAF BESPREKEN
EEN RUZIE ACHTERAF BESPREKEN NABESPREKEN VAN EEN RUZIE MET HET KOPPEL IS EEN MANIER OM ERUIT TE LEREN. 1 Doel Het nabespreken is een manier voor cliënten om na het conflict te leren uit een ruzie. Werkwijze
Nadere informatieBetekenisladder. Vind de echte waarde van je product voor klanten
Betekenisladder Vind de echte waarde van je product voor klanten Willen je klanten een boor of een gat? Vind de echte behoefte van je klanten met behulp van de betekenisladder template! De betekenisladder
Nadere informatieMindfulness Training. & Creativiteit [traineeboek] Dit boek is van: maandag uur Inloophuis Wij Allemaal
Mindfulness Training & Creativiteit [traineeboek] Dit boek is van: Tijdstip: Locatie: Trainer: maandag 10.00 12.30 uur Inloophuis Wij Allemaal Patricia M. Aarts 1 Mindfulness & Creativiteit P.M. Aarts
Nadere informatieHet leven leren leven
Rouwbegeleiding in de praktijk Het leven leren leven Karin van der Plas Themabijeenkomst IDPZ 31 oktober Programma Welkom Theorie over rouw Bespreking casus/ luisteroefening Wat is Levenskunst? Tijd voor
Nadere informatieEEN DIERBARE VERLIEZEN
EEN DIERBARE VERLIEZEN 994 Inleiding Deze folder is bedoeld voor nabestaanden. U leest hierin over de gevoelens die u kunt ervaren en hoe u in deze moeilijke tijd goed voor uzelf kunt zorgen. U heeft kort
Nadere informatieTIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan
TIPS VOOR DOCENTEN HUIL! Het lucht op Nu met nog meer tranen! Kim Koelewijn Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan 9-99 TIPS VOOR DOCENTEN Dichtbij en verder weg Wanneer je met
Nadere informatie