OUDERS. onderwijs. van de Vlaamse Gemeenschap

Transcriptie

1 Algemeen een verslag over de werkzaamheden van vzw ouders 2009 OUDERS onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

2 Algemeen verslag over de werkzaamheden van vzw ouders Het Algemeen verslag over de werkzaamheden van vzw GO! ouders is op 12 januari 2009 goedgekeurd door de Raad van bestuur onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

3 Meer informatie over vzw GO! ouders vindt u op internet vzw GO! ouders Emile Jacqmainlaan 20, 1000 Brussel Tel GSM Fax

4 2 Inhoud WOORD VOORAF 3 ALGEMEEN BELEIDSKADER 4 SAMENSTELLING VAN DE RAAD VAN BESTUUR 4 PERSONEELSBEZETTING 4 ALGEMENE VERGADERING VAN DE VZW 5 CONSOLIDATIE VAN DE NIEUWE OUDERKOEPEL IN DE GELEDINGEN VAN HET GO! ONDERWIJS VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP 5 DOELSTELLINGEN VAN DE BEHEERSOVEREENKOMST 7 INFORMEREN, SENSIBILISEREN EN COMMUNICEREN 8 OUDERS EN OUDERWERKINGEN 8 SPECIFIEK VOOR DOELGROEPOUDERS 9 DIRECTIES 9 EXTERNEN 9 VORMINGEN UITWERKEN EN AANBIEDEN 9 ONDERSTEUNEN EN BEGELEIDEN 10 WERKGEBIEDEN VAN DE BASISWERKING 11 DIENSTVERLENING 11 HELPDESK 11 ONDERSTEUNING EN BEGELEIDING 12 HULPMIDDELEN VOOR OUDERVERENIGINGEN 12 OUDERKAART 12 VORMINGSAANBOD 13 COMMUNICATIE MET LEDEN 14 COMMUNICATIESTRATEGIE 14 NIEUWSBRIEF EN NIEUWSFLITS 14 WEBSITE 15 VERTEGENWOORDIGING VAN GO! OUDERS OP EVENEMENTEN 15 VERTEGENWOORDIGING VAN OUDERS 16 DEELNAME AAN ONDERZOEK 17 MULTILATERALE SAMENWERKING 17 IN HET KADER VAN DE ALGEMENE DIENSTVERLENING 17 IN HET KADER VAN HET PROJECT DIVERSITEIT ALS MEERWAARDE. DE ENGAGEMENTS VERKLARING VAN DE VLAAMSE ONDERWIJSWERELD 18 IN HET KADER VAN HET PROJECT VORMINGSAVOND VOOR SCHOOLRAADOUDERS 18 MET HET GO! ONDERWIJS VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP 18 PROFESSIONALISERING 19

5 Woord vooraf 2009 was een jaar vol belangrijke uitdagingen. Verder bouwend op de opstart in 2008 ging GO! ouders met volle moed aan de slag voor de uitvoering van een nieuwe beheersovereenkomst. De verantwoordelijke taak van verslaggever werd opgenomen in de Cel Ouderbetrokkenheid en een onderzoek naar de betrokkenheid van ouders op scholen werd door GO! ouders gecoördineerd voor de drie ouderkoepels. De eerste stappen naar de sensibilisering over en de implementatie van de engagementsverklaring werden gezet. Het ganse jaar door werd veel energie geïnvesteerd in het bereiken van naambekendheid binnen de onderwijskoepel. Er werd een contactronde gehouden bij de scholengroepen in het voorjaar en in het najaar een ronde van college s van directeurs. Deze zeer tijdsintensieve activiteiten hebben evenwel vrucht afgeworpen. De directies van het GO! kunnen zich stilaan een beeld vormen wat GO! ouders is en wat de ouderkoepel van het GO! voor hen kan betekenen. Om het onze ouders zo gemakkelijk mogelijk te maken om betrokken te geraken in het onderwijs van hun kind, werd een aantal samenwerkingsverbanden opgenomen met organisaties die onderwijsgerelateerde voordelen kunnen aanbieden. Betere en meer concrete dienstverlening is een van de hoofdprioriteiten geworden van GO! ouders. Onze ouderwerkingen en schoolteams een aanbod presenteren met concrete, waardevolle zaken waar men meteen iets aan heeft is een belangrijk doel van de basiswerking. Deze logistieke ondersteuning wordt in het veld bijzonder in dank afgenomen en geprezen door de administratie- en begeleidingsdiensten van het GO!. Daarnaast werd de vertegenwoordiging van de ouders van het GO! in alle ernst opgenomen, in de Vlaamse Onderwijsraad en in het GO! zelve. Langzaam maar zeker wordt de ouderkoepel van het GO! een belangrijke speler in het onderwijsveld en een participant daarbuiten. Met de in 2009 gelegde bouwstenen gaat GO! ouders een steeds meer heldere toekomst tegemoet. Kenneth Lasoen, directeur vzw GO! ouders Brussel, 12 januari 2010

6 4 Algemeen beleidskader Samenstelling van de Raad van bestuur De Raad van bestuur van GO! ouders is samengesteld uit: Filip Giraldo, voorzitter Frans Van Gheem Sofie Christiaans Fredy Degrendel Gemandateerde namens het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap: Urbain Lavigne (tot 20 maart 2009) Raymonda Verdyck (vanaf 20 maart 2009) De raad van bestuur kwam in 2009 vijf maal samen te Brussel: 30 januari maart juni augustus november 2009 Personeelsbezetting Eva De Blieck, coördinator (tot november 2009) pedagogisch medewerker (vanaf november 2009 Kenneth Lasoen, waarnemend coördinator (vanaf maart 2009) directeur (vanaf november 2009) Veerle Vyverman, pedagogisch medewerker Marijke Vanthomme, begeleider diversiteit (tot augustus 2009) Koenraad Vandenbussche, begeleider diversiteit (vanaf december 2009) In januari werden gesprekken gevoerd om over te gaan tot de vervanging van coördinator Eva De Blieck, omwille van ouderschapsverlof. Eind februari is Kenneth Lasoen in dienst getreden als vervangend coördinator. Bij de terugkeer van Eva De Blieck in november werd zij terug in dienst genomen als pedagogisch medewerker en werd Kenneth Lasoen aangesteld als directeur. De detachering van Marijke Vanthomme werd in augustus 2009 beëindigd en de procedure werd opgestart om een nieuwe begeleider diversiteit aan te werven. De zoektocht verliep echter moeizaam wegens gebrek aan kandidaten tot uiteindelijk Koenraad Vandenbussche werd gedetacheerd vanuit het KA Leuven in december voor de rest van het schooljaar

7 Voor logistieke ondersteuning, de verwerking van de bevraging en het actualiseren van de inschrijvingen werd een beroep gedaan op jobstudenten in samenwerking met het interimkantoor StudentJob. De aanwezigheid van jobstudenten liet toe dat de vaste personeelsleden werden ontlast van vele kleine doch tijdsintensieve administratieve en andere taken. 5 Algemene Vergadering van de vzw De Algemene Vergadering van vzw GO! ouders kwam samen op 20 maart 2009 en vervulde zijn wettelijke verplichtingen. Aan de ouders van het GO! werd in november gevraagd om zich kandidaat te stellen om tot de Algemene Vergadering toe te treden. Zeven ouders hebben zich kandidaat gesteld. Zij zullen in 2010 toetreden. Consolidatie van de nieuwe ouderkoepel in de geledingen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Omwille van het wegvallen van ROGO VZW in 2007 zijn veel scholen en scholengroepen inzake ouderbetrokkenheid grotendeels op zichzelf teruggevallen. Een groot deel van de inspanningen van GO! ouders is dan ook noodzakelijk gericht op het terug bekend maken van de nieuwe ouderkoepel en zijn diensten, bij de Centrale Administratie als de scholengroepen en individuele scholen van het GO!. De directie van GO! ouders ondernam een contactronde met de Algemeen directeurs van de scholengroepen van het GO!, in mei en juni hoofdzakelijk. Er werden gesprekken gevoerd met volgende Algemeen directeurs: Datum Plaats Algemeen directeur Scholengroep 8 mei Keerbergen Linda Van Achter 5 Mechelen 12 mei Geraardsbergen Luc De Both 20 Zuid-Oost Vlaanderen Brussel Hans Weyns 18 Schelde Dender Durme Urbain Lavigne 11 Leuven 13 mei Oostende Xavier Defrancq 27 Oostende 15 mei Diest Guy Beckx 12 Adite De Pinte Daniel De Coninck 24 Deinze Tielt Waregem 18 mei Aalst Firmin Verbrugghe 19 Dender Turnhout Ludo Van De Poel 7 Kempen 20 mei Schoten Eugene Claes 3 Agora 25 mei Stabroek Franck Verherck 2 Forum 26 mei Diksmuide Dirk Defever 28 Westhoek Deurne Dirk Van De Vondel 1 Antigon 27 mei Vilvoorde Jacques Goris 18 Brussel 29 mei Sint-Michiels Philip Vanhaverbeke 25 Brugge-Oostkust 8 juni Oudenaarde Jacques Vanhamme 21 Vlaamse Ardennen 10 jun Eeklo Marc Desmidt 23 Meetjesland 11 jun Genk Denis Vonckers 14 Maasland Beringen Jozef Bullen 15 Noord-Limburg 15 jun Hove Marc Lemmens 4 Kla4 16 jun Gentbrugge Jan De Maeyer 22 Panta Rhei Jaarverslag 2009

8 6 19 juni Overijse Robert Steuts 10 Midden-Brabant 22 jun Roeselare Marc Casteleyn 26 Mandel & Leie 25 jun Temse Guy Van Lancker 17 Waasland 27 sep Mol Luc van Gasse 6 Rivierland 25 nov Wemmel Geert Frans 9 Ringscholen 1 dec Tongeren Thijs Lambert 13 Zuid-Limburg In 2009 werden GO! regionale contactdagen eveneens door een vertegenwoordiger van GO! ouders bijgewoond, op 27 mei te Vilvoorde voor de provincie Vlaams- Brabant, op 9 september te Hasselt voor de provincie Limburg, en op 7 oktober te Gent voor de provincie Oost-Vlaanderen. In het najaar van 2009 hielden de personeelsleden van GO! ouders een voorstellingsronde van de ouderkoepel tijdens een college van directeurs van de scholengroepen. Aan de hand van een diavoorstelling (zie bijlage 1) en aangereikt materiaal werd aan de directies van de scholen toegelicht wat GO! ouders inhoudt en wat onze organisatie voor hen kan doen: Datum Plaats Scholengroep Presentatie 21 sept Lier 4 Kla4 Kenneth Lasoen & Veerle Vyverman 15 okt Oudenaarde 21 Vlaamse Ardennen Kenneth Lasoen & Veerle Vyverman 27 okt Dendermonde 18 Schelde Dender Durme Kenneth Lasoen 30 okt Evere 18 Brussel Kenneth Lasoen & Veerle Vyverman 20 nov Aalst 19 Dender Kenneth Lasoen & Eva De Blieck 24 nov Gentbrugge 22 Panta Rhei Eva De Blieck 30 nov Ekeren 1 Antigon Veerle Vyverman 1 dec Tongeren 13 Zuid-Limburg Kenneth Lasoen 2 dec Brugge 25 Brugge Oostkust Kenneth Lasoen Rumbeke 26 Mandel & Leie Kenneth Lasoen 3 dec Malle 3 Agora Kenneth Lasoen Turnhout 7 Kempen Kenneth Lasoen 8 dec Diest 12 Adite Kenneth Lasoen Tienen 11 Leuven Tienen Landen Kenneth Lasoen 16 dec Temse 17 Waasland Veerle Vyverman De voorstellingsronde wordt in de overige scholengroepen verder gezet in 2010.

9 Doelstellingen van de beheersovereenkomst 7 De werking rond de engagementsverklaring is grotendeels een netoverschrijdende werking onder de Cel Ouderbetrokkenheid, die een enorme verrijking en veel perspectieven opent. Wat volgt is dan ook grotendeels een verhaal van een netoverschrijdende samenwerking. GO! ouders heeft hierin echter ook eigen klemtonen gelegd en op niveau van de koepelgebonden werking ook enkele acties omtrent de engagementsverklaring ondernomen. De eerste stap die werd ondernomen in het kader van de opdracht rond de engagementsverklaring was de oprichting van de Cel Ouderbetrokkenheid als netoverstijgend initiatief. GO! ouders is in 2009 secretaris van de Cel Ouderbetrokkenheid en verzorgt de verslagen, de agendaplanningen enz. Professionaliseren De Cel Ouderbetrokkenheid heeft veel geïnvesteerd in het professionaliseren. Hiertoe werd heel wat literatuur rond de thema s van de engagementsverklaring doorgenomen en gecentraliseerd in de dropbox op internet waartoe alle leden van de Cel Ouderbetrokkenheid toegang hebben. Nu de literatuur gecentraliseerd, gebundeld en per tekst een kort overzichtje gemaakt is, wordt gezocht hoe dit overzicht kan openbaar gemaakt worden voor geïnteresseerde leden van ouderwerkingen. Koepelgebonden nam GO! ouders deel aan verschillende studiedagen die voor een verdere professionalisering zorgden: een toelichting van Bengt Verbeeck omtrent het statuut van het schoolreglement, studiedagen over maatschappelijke kwetsbaarheid en het werken met kansarme ouders in de praktijk, de deelname aan een werkgroep ouderbetrokkenheid en spijbelen op initiatief van het Departement Onderwijs. De belangrijkste realisatie in het kader van de professionalisering is ongetwijfeld de bevraging die de Cel Ouderbetrokkenheid organiseerde bij alle scholen en ouderwerkingen. Deze bevraging stelt de ouderkoepels in staat een overzicht te krijgen van de huidige stand van zaken met betrekking tot ouderbetrokkenheid in de Vlaamse scholen en de verschillende visies (schooldirecties én ouderwerkingen). De bevraging stelt de ouderkoepels in staat goede praktijken beter in kaart te brengen, knelpunten en succesfactoren te detecteren en blinde vlekken of locaties met ondersteuningsnood bloot te leggen. Dit instrument werd ontwikkeld, verspreid, verwerkt en tot slot werd gecommuniceerd over de resultaten. GO! ouders was eindverantwoordelijke in de ontwikkeling, verspreiding, verwerking en communicatie rond de bevraging. GO! ouders bekijkt momenteel de mogelijkheden om binnen het project Monitoring van het GO! deze schat aan gegevens nog verder te gebruiken. Op basis van de bevraging werd in september een opdracht gegeven aan Ansofie Lust in het kader van een stage. De stagiaire heeft verder gewerkt met de resultaten. Ze destilleerde 2 scholen uit de bevraging die als goed praktijkvoorbeeld kunnen gezien worden en interviewde in die scholen directie, ouders in de ouderwerking en ouders die niet in de ouderwerking zitten. Op basis hiervan werden artikels in de nieuwsbrief geplaatst hieromtrent en een stellingenspel uitgewerkt. Jaarverslag 2009

10 8 Een laatste belangrijk punt in de professionalisering is de opbouw van het netwerk van de Cel Ouderbetrokkenheid met G6 en andere mogelijke partnerorganisaties. Informeren, sensibiliseren en communiceren Ouders en ouderwerkingen In het eerste jaar van de werking rond de engagementsverklaring was het onderdeel informeren, sensibiliseren en communiceren prioritair. Zo werd er een flyer ontwikkeld waarop enerzijds kort de engagementsverklaring werd toegelicht en waarop anders ouders uitgenodigd werden op de regionale infoavonden. De verspreiding van de flyer gebeurde in samenwerking met Klasse voor Ouders wat ervoor zorgde dat een groot publiek bereikt werd. Hiernaast werd het Win-Winspel ontwikkeld om de dialoog tussen schoolteams en ouder(werkingen) tot stand te brengen. Dit spel werd ontwikkeld in samenwerking met Klasse voor Ouders. Het opnemen van dit spel in zowel Klasse voor Ouders als Klasse voor Leraren en de toevoeging van wat extra informatie rond de engagementsverklaring, was een unieke kans om ouders te informeren en sensibliseren rond de engagementsverklaring Aanvullend hierbij waren er de regionale info-avonden waarbij de Cel Ouderbetrokkenheid met een mix van achtergrondinformatie rond de engagementsverklaring, zelf uittesten van het Win- Winspel en een reeks voorbeelddocumenten trachtte ouders zo volledig maar laagdrempelig mogelijk te informeren. GO! ouders biedt na de info-avonden de geïnteresseerde ouderwerkingen de mogelijkheid aan om beroep te doen op GO! ouders om een spelavond van het Win-Winspel op school te begeleiden of bij de uittekening van een charter. In 2010 wordt hier verder werk van gemaakt. GO! ouders voegde steeds in de nieuwsbrief een onderdeeltje toe rond de engagementsverklaring, in een herkenbare stijl, om de aandacht op te wekken rond het thema. Hiernaast waren er verschillende nieuwsflitsen specifiek over de engagementsverklaring (nieuwsflits 9 met duiding over de engagementsverklaring, nieuwsflits 11 met de oproep van Klasse voor scholen die al werk gemaakt hadden van een engagementsverklaring, nieuwsflits 14 met de herinnering van de regionale infoavonden en nieuwsflits 15 met de resultaten van de bevraging). Ook de eigen website beschouwt GO! ouders als een zeer belangrijk middel om te communiceren over de engagementsverklaring. Precies daarom werd in het najaar de website van GO! ouders hervormd zodat er een apart luik kon gecreëerd worden rond de engagementsverklaring. In dit luik is zowel duiding rond de engagementsverklaring, de rol van GO! ouders hierin, als instrumenten om verder te werken opgenomen. Deze subsite heeft de ambitie dé referentiepagina te worden wanneer het gaat om de engagementsverklaring tussen ouders en scholen en wat deze inhoudt voor zowel ouders als schoolteams. Waar GO! ouders ter plekke gaat bij ouderwerkingen of info-avonden waar ouders betrokken zijn, worden steeds kort de werking rond de engagementsverklaring en de ondersteuningsmogelijkheden hieromtrent toegelicht.

11 Specifiek voor doelgroepouders De Cel Ouderbetrokkenheid heeft specifieke aandacht voor de communicatie naar doelgroepouders, wetende dat de andere gebruikte kanalen zoals de info-avonden niet steeds het gewenste effect hebben voor moeilijk bereikbare doelgroepen. Hiertoe werd een samenwerkingsverband opgestart met de G6 en met de onderwijskoepels. Tijdens verschillende werksessies werd gebrainstormd over een instrument om de doelgroepouders te bereiken. Dit wordt gefinaliseerd in Directies GO! ouders vindt het ook belangrijk directies te informeren omtrent de rol die GO! ouders speelt in de werking rond de engagementsverklaring. Naast de nieuwsbrieven waarin nieuwtjes rond de engagementsverklaring werden opgenomen, werden ook de directies uitgenodigd op de regionale info-avonden. Ook tijdens de contactronde die GO! ouders ondernam bij de colleges van directeurs werd steeds in het bijzonder toelichting gegeven over de werking rond de engagementsverklaring en de ondersteuningsmogelijkheden hieromtrent. Externen De Cel Ouderbetrokkenheid communiceerde ook naar intermediairen aangezien zijn een onmisbare actor zijn om de informatie bij bepaalde moeilijk bereikbare doelgroepen te krijgen. Zo werd er een artikel in m-weter opgenomen, in verschillende tijdschriften van allochtone zelforganisaties in Limburg en in de nieuwsbrief van de VVSG. Vormingen uitwerken en aanbieden In 2009 startte de Cel Ouderbetrokkenheid de voorbereiding voor de uitwerking van de lokale vormingen rond de engagementsverklaring die op vraag van scholen/ouderwerkingen worden gegeven. Op basis van de bevraging werden de centrale focus en klemtonen bepaald voor de vormingen. De verdere uitwerking van de vormingen zal gebeuren in In het kader van de individuele begeleidingstrajecten (ook onderdeel van het plan van aanpak) werd in samenwerking met de Provincie Limburg en het Provinciaal Integratiecentrum gestart met een proeftuinproject in Limburg. Doel is om in drie scholen van het secundair onderwijs aan de slag te gaan rond de engagementsverklaring waarbij het onthaalbeleid van de school als insteek wordt gebruikt. De mogelijkheden tot samenwerking met de onderwijskoepels wordt onderzocht zodat naast de ouderwerkingen ook het schoolteam expliciet kan meestappen in het project. Tijdens 2009 werden de samenwerkingsmogelijkheden afgetast, kreeg de proeftuin invulling en werd een projectfiche uitgetekend. In 2010 zullen scholen geselecteerd worden en zal de proeftuin inhoudelijk van start kunnen gaan. Jaarverslag 2009

12 10 Op initiatief van de Koning Boudewijnstichting zal de Cel Ouderbetrokkenheid ook meewerken aan de regionale denk- en doedagen rond kostenbeheersing in het secundair onderwijs. GO! ouders heeft afspraken gemaakt met EVO vzw omtrent de opmaak van een vorming rond spijbelen. Dit is een thema binnen de engagementsverklaring waarover ouders vaak heel wat vragen hebben, dat bleek ook tijdens de regionale infoavonden. Ondersteunen en begeleiden De ondersteunings- en begeleidingstrajecten zijn gepland voor 2010 en 2011 en werden grondig voorbereid in 2009.

13 Werkgebieden van de basiswerking 11 Dienstverlening Helpdesk De personeelsleden van GO! ouders behandelden in vragen van ouders. In 2009 werden 37 intakes in de helpdesk geregistreerd. Per telefoon kwamen 8 vragen binnen, de overige 37 werden via e-post gesteld. De zwaartekracht lag duidelijk bij de vragen over algemene werking van een oudervereniging (19), hieronder verstaan we: structuur, samenstelling, rechten en plichten wetgeving, verzekeringen, SABAM, rechten en plichten, communicatie naar ouders, Er was ook een significant aantal vragen (6) in verband met een verstoorde relatie school/ouderwerking/school. De derde hoofdmoot (3) werd ingenomen door vragen over de vzw GO! ouders. De andere vragen (9) lagen versnipperd over een evenredig aantal diverse onderwerpen. Detail: Klacht over leerkracht 1 Klasse 1 Schoolraad 1 Afwezigheid leerling 1 Vormingen 1 Doorlichting oudervereniging 1 Schoolkosten 1 Bezorgdheid ivm ontvoeringspogingen aan Hasseltse scholen en hoe met kinderen erover communiceren 1 Engagementsverklaring 1 Directie ivm problematische relatie ouderraad of ouders schoolraad 2 vzw GO! ouders; algemeen of dienstverleningsaanbod, aanvraag starterskit, 3 Problematische relatie ouderwerking met school 4 Vraag naar algemene informatie over ouderwerking (ivm oprichting, vorm, vzwwetgeving, verzekeringen, communicatie, rechten/plichten, SABAM ) 19 Het grootste aantal vragen (31) werd opgelost door het bezorgen van de nodige documentatie en informatie of advies per mail of telefoon. Een kleiner aantal vragen (3) vroegen doorverwijzing naar een andere organisatie, het betrof hier steeds een doorverwijzing naar de verantwoordelijke van het GO! onderwijs, bijvoorbeeld in het geval van een klacht. In 1 geval kwam het tot een bemiddelingsgesprek ter plaatse omdat een escalerend conflict dreigde. Omdat de situatie in alle andere probleemsituaties niet dusdanig precair bleek dat de werking ondermijnd werd of onmogelijk was geworden, kon de relatie ondersteund of verstevigd worden door levering van informatie of onder vorm van een infosessie ter plaatse. Bemiddelingsgesprek 1 Informeren of bezorgen documentatie of 31 Doorverwezen naar andere organisatie 3 Vorming/infosessie ter plaatse 3 Jaarverslag 2009

14 Ondersteuning en begeleiding 12 GO! ouders is een aantal keer uitgerukt om begeleiding te bieden aan opstartende of bestaande ouderwerkingen. Datum Plaats Aard van de ondersteuning Opgenomen door 12 jan Diest Toelichting GO! ouders en GOK/LOP in ouderwerking Veerle Vyverman De Tovertuin 12 jan Diest Toelichting GO! ouders en GOK/LOP in ouderwerking Veerle Vyverman De pit 14 jan Diest Toelichting GO! ouders en GOK/LOP in MS Prins van Veerle Vyverman Oranje 2 feb Diest Toelichting GO! ouders en GOK/LOP in KTA 1 Diest Veerle Vyverman 16 feb Brussel Ondersteuning nieuwe voorzitter ouderwerking KA Veerle Vyverman Anderlecht 18 feb Brussel Ondersteuning bij opstart ouderwerking KA Anderlecht Veerle Vyverman 12 ma Zandbergen Ondersteuning herstructureren vzw Veerle Vyverman 23 ma Brussel Ondersteuning bij eerste vergadering ouderwerking Veerle Vyverman KA Anderlecht 20 ap Brussel Ondersteuning voorzitter bij vergadering KA Veerle Vyverman Anderlecht 28 mei Gent Opstartende vriendenkring KuMuDa van het MUDA Kenneth Lasoen Instituut voor Muziek en Dans Gent 11 jun Oostakker Overleg met directeur inzake opstarten ouderwerking in BS de Jenaplaneet 9 jul Maasmechelen Ondersteuning ouderwerking in moeilijke relatie directie 24 nov Aalst Toelichting werking GO! ouders en antwoord op praktische vragen Kenneth Lasoen & Marijke Vanthomme Veerle Vyverman Veerle Vyverman Hulpmiddelen voor ouderverenigingen GO! ouders ontwikkelde in 2009 enkele instrumenten en diensten waarop de ouderwerkingen van het GO! beroep kunnen doen voor hun werking: GO! ouders verdeelde de Europese Schoolagenda aan ouderwerkingen en scholen; bijna 400 exemplaren gingen de deur uit. GO! ouders werkte Ouderwerking voor dummies uit, een overzichtelijke handleiding voor opstartende of bestaande ouderwerkingen; er werden reeds 57 exemplaren verdeeld. GO! ouders biedt ouderwerkingen twee speciale diensten aan voor de evenementen die zij op school organiseren: affiches in kleurendruk (zie bijlage 2) die de ouderwerkingen kunnen bedrukken met hun eigen invulling op basis van een sjabloon en GO! ouders-polo s, die bedrukt worden op de rug met het eigen logo. Ouderkaart Voor geëngageerde ouders, en voor directies die kostenloos iets willen terugdoen voor hun geëngageerde ouders, is er de ouderkaart (zie bijlage 3). De ouderkaart wordt verder uitgewerkt in 2010 en poogt culturele en educatieve voordelen te

15 bieden aan ouders die zich op school inzetten. In 2009 verschafte de ouderkaart gratis toegang tot het Speelgoedmuseum in Mechelen, naar aanleiding van de tentoonstelling 35 jaar Playmobil, Spiegel van de wereld. Er werden 367 ouderkaarten uitgereikt over heel Vlaanderen. De voorwaarden om in aanmerking te komen omvatten het effectief lidmaatschap van een ouderwerking, vriendenkring, schoolraad, Ouderkaarthouders worden automatisch ingeschreven op de GO! ouders nieuwsbrief, waarlangs zij vernemen van nieuwe voordelen die aan de ouderkaart worden gekoppeld. Hiertoe vragen wij bij inschrijving volledige contactgegevens waardoor wij tegelijk ons adressenbestand uitbreiden. 13 Vormingsaanbod Het vormingsaanbod van GO! ouders waarbij beroep wordt gedaan op verschillende externe partnerorganisaties is opgenomen op de website. Elke aangesloten ouderwerking bij GO! ouders krijgt een gratis vorming. Gedurende 2009 zijn slechts zes vormingsavonden aangevraagd. Dit onderdeel van de werking vraagt dus een evaluatie in 2010: samenwerkingsverbanden zullen herbekeken en eventueel bijgestuurd worden. Hiernaast zal ook onderzocht worden in welke mate de klassieke info-avonden op scholen nog de interesse kunnen opwekken bij ouders. Er werden ook vormingsmomenten netoverschrijdend georganiseerd (op initiatief van de ouderkoepels). Op 23 januari werd netoverschrijdend een workshop ouderbetrokkenheid georganiseerd in Antwerpen. Dit was voor alle Antwerpse scholen een denkdag rond ouderbetrokkenheid. GO! ouders zat in de stuurgroep die de dag organiseerde, uitwerkte en evalueerde, en verzorgde een van de reflectiegroepen van het namiddagprogramma. Op 28 april organiseerden de ouderkoepels de Brusselavond, een uitwisselingsavond voor ouderwerkingen/schoolteams uit het Brusselse omtrent ouderbetrokkenheid. GO! ouders zat mee in de stuurgroep die de avond organiseerde, uitwerkte en evalueerde. GO! ouders verzorgde mee de praktische organisatie van de avond, de sprekers en verzorgde een van de gespreksgroepen. Jaarverslag 2009

16 14 Communicatie met leden Communicatiestrategie GO! ouders investeert zeer uitgebreid in het verspreiden van informatie over zijn functie en werking, conform de huisstijl van het GO! om de herkenbaarheid te verhogen. De website speelt hierin een belangrijke rol. Een nieuwe folder (zie bijlage 4) werd ontwikkeld waarvan in het begin van het schooljaar meer dan exemplaren werden verstuurd naar de instellingen van het GO! met de vraag om deze te verdelen onder de ouders. Verscheidene scholen en CLB s hebben exemplaren bijgevraagd. deze actie leidde tot enkele nieuwe inschrijvingen voor het schooljaar Bij het begin van het schooljaar kreeg het adresbestand ook een grondige update: elke contactpersoon van alle aangesloten scholen kreeg een gepersonaliseerde e-brief met de vraag of de contactgegevens ook voor het aanstaande schooljaar nog gelden. Deze tijdrovende communicatieronde was echter wel zinvol: de gegevens kregen een update en het leidde tegelijk tot extra helpdeskvragen aangezien ouders persoonlijk(er) werden aangeschreven. GO! ouders waakt er als rechtsopvolger van ROGO ook over dat onze partners te weten komen dat er een nieuwe ouderkoepel is. Waar ROGO nog opdook werd er contact opgenomen met de organisatie met de melding van de gewijzigde situatie. Omdat er ook in sommige instituten van hoger onderwijs aandacht gaat naar de ouderkoepels in de lerarenopleiding werden de vakgroepvoorzitters en docenten Onderwijskunde van iedere universiteit en hogeschool in Vlaanderen aangeschreven. Nieuwsbrief en Nieuwsflits Tweemaandelijks verschijnt er een nieuwsbrief (zie bijlage 5) met een mix van goede praktijkvoorbeelden, interessante weetjes en oproepen voor wedstrijden en kortingen. Vanaf nieuwsbrief 6 stak de nieuwsbrief ook in een nieuw kleedje: de nieuwsbrief werd conform de huisstijl opgemaakt. Nieuwsbrief 3 februari 2009 Nieuwsbrief 4 april 2009 Nieuwsbrief 5 juni 2009 Nieuwsbrief 6 oktober 2009 Nieuwsbrief 7 december 2009 Tussendoor krijgen de leden nieuwsflitsen (voor kleinere aankondigingen die qua deadline niet kunnen wachten op de nieuwsbrieven) Nieuwsflits 6: 29/1: GO! congres gehoorschade en oproep Klasse ouderbetrokken scholen Nieuwsflits 7: 3/3: projectoproep School van de Hoop Nieuwsflits 8: 16/3: uitnodiging deelname gespreksgroep vakoverschrijdende eindtermen Nieuwsflits 9: 16/6: informatie engagementsverklaring Nieuwsflits 10: 2/9: oproep schoolraadouders Nieuwsflits 11: 7/9: oproep Klasse (scholen rond engagementsverklaring)

17 Nieuwsflits 12: 15/10: aankondiging ouderkaart Nieuwsflits 13: 9/11: oproep kandidaten VLOR en algemene vergadering GO! ouders Nieuwsflits 14: 10/11: herinnering regionale infomomenten rond engagementsverklaring Nieuwsflits 15: 16/12: resultaten bevraging ouderbetrokkenheid Extra regionale nieuwsflitsen rond de regionale infoavonden van de engagementsverklaring, rond de ouderavond van de studiekeuzebeurs en rond de Brusselavond. Versterking werd eveneens ingeroepen vie de communicatiedienst van het GO!. er werd tweemaal verzocht om een artikel te plaatsen in de GO! Klikkrant: - 4 februari: artikel over belang ouderbetrokkenheid en prioriteiten minister - 11 september: oproep schoolraadouders. 15 Website De website wordt nauwlettend opgevolgd en behoudens occasionele kleine aanpassingen tweemaandelijks onderworpen aan een grondige herziening. Sinds schooljaar bevat de website ook een aparte prominente subsite De Engagementsverklaring waar alle informatie daarrond gebundeld is, naast een subsite Onze Dienstverlening waar onze diensten worden toegelicht en kunnen worden aangevraagd. Vertegenwoordiging van GO! ouders op evenementen Op 22 januari organiseerden de begeleiders diversiteit van de ouderkoepels een dankavond voor ouders uit Leuven om hen in de bloemetjes te zetten voor hun engagement dat ze opnemen op school. Een medewerker van GO! ouders was aanwezig zodat de ouders van ouderwerkingen van GO! scholen hierbij terecht konden. Op 4 juni werd in Sint-Truiden door de begeleiders diversiteit va de ouderkoepels een informatie-avond georganiseerd voor leden van ouderwerkingen omtrent het leven in kansarmoede. Een medewerker van GO! ouders was hierbij ook aanwezig zodat de ouders van ouderwerkingen van GO! scholen hierbij terecht konden. Jaarverslag 2009

18 16 Vertegenwoordiging van ouders GO! ouders vertegenwoordigde de ouders van het GO! in een kennismakingsgesprek met de nieuwe minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Pascal Smet op zijn kabinet, 10 november GO! ouders nam zijn vertegenwoordiging op in de Vlaamse Onderwijsraad in de Algemene Raad en in het Vast Bureau daarvan in naam van de beide ouderkoepels van het officieel gesubsidieerd onderwijs: Algemene Raad Vast Bureau 19 februari februari maart september april 2009 Met de ingang van het ouderschapsverlof van Eva De Blieck functioneerde GO! ouders voor het grootste deel van 2009 dankzij de inspanningen van de twee vaste medewerkers. Echter niet alles wat door ons had willen worden opgenomen in 2009 kon, wegens tijdstekort, ter hand worden genomen. Er werden noodzakelijk prioriteiten vastgesteld en bepaalde zaken werden van de agenda geschrapt opdat het personeel zich kon concentreren op een effectieve basiswerking en een optimale uitvoering van de kernopdracht. Het zijn vooral vergaderingen geweest waarvoor werd verontschuldigd. Dat verklaart waarom onze vertegenwoordiging in de Vlor niet zo omvangrijk is dan in Nu GO! ouders terug over zijn volledige bezetting beschikt kan de vertegenwoordiging doorgaan zoals voorzien. Niettemin werd door GO! ouders deelgenomen aan de volgende overlegmomenten in de Vlor: 30 januari: werkgroep LOS (onder de commissie gezondheidsbevordering) 2 april: overlegmoment omtrent vormingscheques werkgroep LOS 28 april: toelichting door Georges Monard over de blauwdruk hervorming secundair onderwijs 21 oktober: Raad Basisonderwijs (vervanging van Bart Van Dijck) 15 december: verkennende vergadering rond probleemstelling gezin-school van de VLOR (verdere uitwerking in 2010). In het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap was een medewerker van GO! ouders aanwezig tijdens de vergaderingen van: De Centrale Adviescommissie Algemeen Pedagogisch Beleid, op 12 mei, 9 juni, 17 november en 8 december 2009 De projectreflectiegroep kinderopvang, op 14 januari, 27 mei en 16 december 2009 Bij het Departement Onderwijs en Vorming participeerde GO! ouders aan: 29 januari: deelname aan overleg omtrent CLB en ouders 10 februari: deelname aan overleg en mee uittekenen communicatie naar ouders omtrent vakoverschrijdende eindtermen 20 februari: deelname aan overleg omtrent spijbelen

19 23 april: mede-organisatie en deelname aan focusgroep met ouders rond vakoverschrijdende eindtermen: hoe willen ouders geinformeerd worden over de nieuwe vakoverschrijdende eindtermen (+ 15 mei voor opvolging na focusgroep) 17 Deelname aan onderzoek Uitnodigingen voor deelname aan onderzoek hangen uiteraard af van de groeiende bekendheid van GO! ouders. Toch heeft men ons gevonden voor de volgende onderwerpen: Veerle Vyverman is lid van redactie van Welwijs (tijdschrift over link Onderwijs en welzijnswerk). Betrokkenheid bij lezing eindwerken van Soag Hogeschool Gent. 15 juni: externe lezer voor scriptie van Thin Lan De Meester rond ouderbetrokkenheid. 11 juni: interview door studentes lerarenopleiding KHK Vorselaar. Ter voorbereiding van een debat die ze moeten voeren, wilden ze de visie van GO! ouders horen met betrekking tot verschillende onderwijsthema s. Via e-post beantwoorden van vragen van verschillende studentes die een eindwerk of paper rond ouderbetrokkenheid maken. 29 september: ontvangen en beantwoorden vragen van groep studenten van KA Landen in het kader van een eindwerk rond ouderbetrokkenheid op school. Samenwerking met De Zondag (weekblad) voor artikel rond oudercomités verschenen op zondag 22 november. Multilaterale samenwerking In het kader van de algemene dienstverlening De diensten van GO! ouders worden mee verwezenlijkt door onze partners. Playmobil België heeft toegestaan dat afbeeldingen worden gebruikt in Ouderwerking voor dummies, en bekijkt met ons de mogelijkheden om in de toekomst nogmaals samen te werken. Het Speelgoedmuseum Mechelen was bereid om ons een korting aan te bieden om onze ouderkaarthouders toegang te verlenen tot het museum; hiervoor werd overlegd op 13 augustus. Verder voor de ouderkaart heeft op 27 oktober een eerste overleg plaatsgevonden met Cultuurnet Vlaanderen, dat zal worden verder gezet in Ter uitbesteding van de polo s werd een prijsvraag uitgestuurd naar verschillende zeefdrukkerijen. Business Gifts Rivanco werd uitgekozen met de gunstigste voorwaarden. Zij bieden ons de beste prijs aan voor zowel de polo s als de instelkosten van de bedrukking zodat wij onze ouders de voordeligste prijs kunnen aanbieden. Jaarverslag 2009

20 18 Op vraag van de Stad Oostende werkten de ouderkoepels mee aan een studiedag rond het brugfigurenproject op 14 oktober. De ouderkoepels verzorgden een standje op de infomarkt en verzorgden 1 workshop omtrent kansarmoede en ouders. Voorbereidende vergaderingen op 14 mei, 8 september. Op 27 oktober werd Dhr Huisman van de Nederlandse Onderwijsraad ontvangen op de burelen van GO! ouders naar aanleiding van zijn vraag naar een overleg met de ouderkoepels omtrent de werking rond de engagementsverklaring in Vlaanderen en ouderbetrokkenheid in het algemeen. Interessante internationale contacten werden hierbij gelegd die een opstap bieden voor verdere uitwisseling. Op 16 december werd overlegd met de Inspecteur-generaal van het onderwijs dhr. Peter Michielsen in verband met het ontwikkelen van een kwaliteitslabel voor ouderbetrokken scholen en ouderbetrokken CLB s. Dhr. Michielsen was zeker bereid de steun van de Inspectie hieraan te verlenen. In het kader van het project Diversiteit als meerwaarde. De engagementsverklaring van de Vlaamse onderwijswereld Met de beëindiging van de detachering omwille van ziekte van de begeleider diversiteit in augustus en de moeizame zoektocht naar een vervanger werd gepoogd door GO! ouders om de ondersteuning van de Lokale Overlegplatformen in Vlaanderen door de ouderkoepel op minimale wijze in stand te houden zonder tijdsinvestering ten nadele van de koepelgebonden werking. Hiervoor werd een beroep gedaan op de begeleiders diversiteit van de Pedagogische Begeleidingsdienst van het GO!. Hierdoor werden de banden met de LOP ondersteuning van de PBD versterkt en werd de basis gelegd voor een intensievere samenwerking tussen de twee organisaties. In het kader van het project Vormingsavond voor schoolraadouders Er werden reeds twee voorbereidende vergaderingen gehouden voor de uitwerking van een vormingsavond voor schoolraadouders, die in 2010 zal doorgaan. GO! ouders kon hiervoor beroep doen op enkele geëngageerde ouders, en een afvaardiging van de afdeling Onderwijsorganisatie en personeel van het GO! zowel als een van de Pedagogische Begeleidingsdienst. Voor de logistieke ondersteuning op de avond zelf kunnen wij beroep doen op de lokale ouderwerking en het schoolteam van de instelling waar de vormingsavond zal doorgaan. Met het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap GO! ouders werkt nauw samen met de communicatiedienst van het GO! om onze boodschap te stroomlijnen naargelang de huisstijl en de waarden van het Pedagogisch Project dat door GO! ouders wordt onderschreven. De commissie leerlingenvervoer van het GO! heeft in 2009 onderzoekers van de Vrije Universiteit Brussel opdracht gegeven aan de hand van een steekproef een onderzoek te voeren omtrent leerlingenvervoer in ons net. GO! ouders stelde voor de verzending van de bevraging aan de ouders zijn enveloppen ter beschikking om het

21 onderzoek de legitimiteit te verlenen van de ouderkoepel. Als extra ruggensteun werden de ouders in staat gesteld de enquête gratis terug te sturen naar GO! ouders via het MaxiResponse systeem van De Post. Langs deze weg heeft GO! ouders 1456 antwoorden ontvangen. De VUB betaalt alle gemaakte kosten terug. 19 Professionalisering Buiten de professionalisering voor de kernopdracht werden ook door de beide medewerkers van GO! ouders onderwerpen daarbuiten ter hand genomen om zich in te verdiepen, niet alleen met betrekking tot onderwijsthemata, maar eveneens vormingen gericht op efficiënter werken in het algemeen. Een overzicht: Veerle Vyverman - 27 maart: studiedag gelijke onderwijskansen in het onderwijs als hefboom tot armoedebestrijding (UGent vakgroep sociale agogiek) - 31 maart: cursus werken met kansarme ouders in de praktijk (vzw De Keerkring) - 2 april: studiedag Jongeren binnenstebuiten (Jeugdonderzoeksplatform) - 21 april: cursus werken met kansarme ouders in de praktijk (vzw De Keerkring) - 18 juni: toelichting statuut schoolreglement door Bengt Verbeeck (UGent) - 8 september: studiedag Uitdagingen bij alfabetisering en laaggeletterdheid in België - 14 september en 23 oktober: basiscursus Adobe InDesign (Executive Computertraining) - 2 oktober: symposium ouderbegeleiding (Insigt) - 6 oktober: studiedag maatschappelijke kwetsbaarheid (Welwijs) - 9 oktober: studienamiddag praktijkvoorbeelden (departement Onderwijs) - 17 november: Koning Boudewijnstichting Kick-off campagne Kostenbeheersing in het secundair onderwijs - 1 december: rondetafelgesprek rond communicatie (APGA vzw ism Stad Antwerpen) - 16 december: infomoment voor ouders over het decreet rechtspositie minderjarigen (Vlaams Gebruikersoverleg voor Personen met een Handicap en Integrale Jeugdhulp) Kenneth Lasoen - 5 maart: GO! congres Oren om te horen (GO!) - 23 april: O5 congres over ICT in het onderwijs (KlasCement) - 7 mei: Rondetafel allochtone jongeren in het onderwijs van de Koning Boudewijnstichting - 10 juni: uitreiking Koningin Paolaprijs (Stichting Koningin Paola) - 23 juli: Timemanagement (Upgrading) - 14 september en 23 oktober: basiscursus Adobe InDesign (Executive Computertraining) - 16 september: Het opstellen van een evaluatiesysteem (Upgrading) - 24 september: startdag Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) - 29 september: cursus ouderbegeleiding (Interactie Academie) Jaarverslag 2009

22 20-2 oktober: symposium ouderbegeleiding (InSigt) - 19 oktober: cursus Leiding geven voor nieuw leidinggevenden (Syntra West) - 13 november: Verkeerseducatie - 18 november: studiedag Kinderopvang (GO!) - 24 november: 10 jaar School van de Hoop (Stichting Koningin Paola)

23 BIJLAGEN Bijlage 1 Presentatie voor het college van directeurs 40

24 GO! ouders Ouderkoepel van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Vzw verbonden aan GO! Titel Ondertitel Raad van Bestuur Directeur Kenneth Lasoen Begeleider diversiteit en LOP Pedagogisch medewerker Veerle Vyverman Pedagogisch medewerker Eva De Blieck Onze missie De stem van ouders van het GO! (Vlor, kabinet, Centrale Diensten) Ondersteuning en begeleiding Van ouders en schoolteams Van opstartende ouderwerkingen Van bestaande ouderwerkingen Bij problemen in ouderwerkingen of in relatie met andere partijen Bij vragen of nood aan ondersteuning m.b.t. participatie/schoolraad/ Ons aanbod in 2010 Vorming voor schoolraadouders Affiches Polo s Ouderwerking voor dummies De ouderkaart Informeren en sensibiliseren Nieuwsbrief & website Vormingen 1

25 Iedereen wint Meerwaarde van participatie voor elke school Nut van een goeddraaiende ouderwerking Consensus > conflict PARTICIPATIECULTUUR BEVORDEREN DOOR BEHOUD VAN EVENWICHT EN CONSENSUS Onze bijzondere opdracht De Engagementsverklaring tussen ouders en scholen: Oudercontact Voldoende aanwezigheid Individuele leerlingenbegeleiding Onderwijstaal Eerste stap: de bevraging Ouderbetrokkenheid stimuleren i.f.v. engagementen Hoe: Netwerken met partnerorganisaties Informeren en sensibiliseren: op aanvraag Vormen en begeleiden Wat hebt u eraan? Lidmaatschap drie jaar geldig (tot 2011) Helpdesk/ondersteuning ter plaatse Vormingsaanbod Informatie op maat Hulp bij evenementen De ouderkaart Infoavonden voor schoolraadleden ouders@g-o.be Alhambragebouw, g bureau s 4.01 & 4.12 ALTIJD WELKOM! 2

26 BIJLAGEN Bijlage 2 ouders affiches 40

27 OUDERS

28 BIJLAGEN Bijlage 4 algemene folder 40

29 WAAROM WIL JE LID WORDEN? GO! ouders biedt alle leden ondersteuning bij de opstart en uitbouw van de ouderwerking. GO! ouders komt indien nodig gratis ter plaatse om hulp te bieden. GO! ouders voorziet in ondersteuning van uw evenementen op school. GO! ouders onderhoudt regelmatig positieve contacten met de directie op uw school in uw belang. GO! ouders houdt u via website en Nieuwsbrief op de hoogte van alle interessante projecten en thema s. GO! ouders is hét informatiepunt voor ouders over onderwijs. GO! ouders voorziet in een breed en actueel vormingsaanbod. GO! ouders is een belangrijke drager van de stem van alle ouders naar de beleidsmakers toe. WIE KAN LID WORDEN? De ouderwerking van elke school kan zich aansluiten bij GO! ouders. Elke school, vzw, oudervereniging, feitelijke vereniging, verkozen ouderraad, werkgroep van ouders, is welkom. HOE KAN JE LID WORDEN? Schrijf 10 euro over op rekeningnummer Bevestig uw inschrijving via e-post aan Veerle.Vyverman@g-o.be en geef de volledige en correcte gegevens door. Bent u in 2008 al lid geworden? Dan hoeft u niet meer te betalen. Het lidmaatschap geldt drie jaar. Bijkomende vragen? Contacteer Veerle Vyverman op het nummer Uw lidmaatschap is belangrijk voor ons. Het aantal aangesloten leden bepaalt immers onze werkingsmiddelen, die we uiteraard willen gebruiken om u te ondersteunen. Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap streeft naar maximale, gelijke onderwijskansen. Elke persoon is een unieke persoonlijkheid met specifieke interesses en ambities en moet zich intellectueel en creatief kunnen ontplooien. Onze 700 scholen maken hier werk van voor om en bij de leerlingen en cursisten. Werken aan de ontwikkeling van elke persoonlijkheid, aan harmonie in diversiteit en aan verantwoordelijkheid ten aanzien van anderen is het doel waarvoor medewerkers zich dagelijks engageren. Het GO! vormt verdraagzame, respectvolle, positief kritische, mondige, verantwoordelijke, geëngageerde, creatieve, zelfstandige, sociale en leergierige persoonlijkheden. edz[hm_`i lwd Z[ Participatie loopt als eenlbwwci[ =[c[[diy^wf rode draad door het Pedagogisch Project van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Vandaar dat GO! onderwijs en GO! ouders de handen in elkaar slaan voor een inspraak door samenspraak. edz[hm_`i lwd Z[ LbWWci[ =[c[[diy^wf edz[hm_`i lwd Z[ LbWWci[ =[c[[diy^wf GO!_ouders.indd 1 iy^eeb lwd Z[ LbWWci[ =[c[[diy^wf iy^eeb lwd Z[ LbWWci[ =[c[[diy^wf Inspraak door samenspraak iy^eeb lwd Z[ LbWWci[ =[c[[diy^wf :47:13

30 Inspraak door samenspraak Samen......sterk op school...sterk in kennis GO! ouders is de koepel van ouders en ouderverenigingen in het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, erkend door de overheid. Onderwijs dat ernaar streeft elke ouder een stem te geven doet meer dan luisteren. Het toetst zijn beleid af en staat open voor nieuwe ideeën, zonder echter zijn kernwaarden te verliezen. Onderzoek heeft aangetoond dat hoe dieper ouders betrokken zijn bij het onderwijs van hun kind, hoe beter het kind presteert op school, en daarbuiten. Daarbij wil GO! ouders helpen. GO! ouders is voor elke school en ouderwerking de GO! ouders volgt de talrijke onderwijsontwikkelingen partner bij uitstek om mee vorm te geven aan het lokale en -vernieuwingen op de voet. Als ouders en hun schoolbeleid. GO! ouders helpt graag mee het idee vertegenwoordigers zich in het bos van regelgeving, van een oudervereniging praktisch vorm te geven en onderzoeksresultaten en beleidsvoorstellen zouden biedt ook daarna ondersteuning. verliezen, staat GO! ouders klaar met de experten en GO! ouders bouwt samen met de plaatselijke bibliotheek van het huis om hen op de juiste weg te ouderwerking mee aan de school van de toekomst, helpen. vanuit het hoofdkwartier in Brussel net als ter plaatse. De website en de nieuwsbrief plaatsen actuele GO! ouders streeft hierbij naar een weerspiegeling onderwerpen in de kijker en ons vormingsaanbod is van het maatschappijbeeld in de ouderbetrokkenheid: afgestemd op de bezorgdheden van de scholen en hun inspraak door alle ouders. ouderwerkingen....sterk in inspraak GO! ouders is de spreekbuis van ouders bij de Vlaams minister van Onderwijs en Vorming, binnen het GO! en in de Vlaamse Onderwijsraad. Daarbij houden we rekening met de verschillende noden die ouders hebben, met speciale aandacht voor kansengroepen. Voor hen bouwen wij ook netwerken uit met minderheidsgroeperingen. Uiteraard streven wij ook naar een open dialoog met de schoolteams, de begeleidingsdiensten, de inspectie, en de andere Vlaamse ouderkoepels. INSPRAAK OP MAAT GO!_ouders.indd 2 INSPRAAK OP MAAT :47:35

31 BIJLAGEN Bijlage 3 ouderkaart 40

32 ouderkaart Bij ons is ook elke ouder een VIP! OUDERS

33 BIJLAGEN Bijlage 5 nieuwsbrieven 40

34 Nieuwsbrief Jaargang 1, nummer 3 Wat hebben we in de aanbieding? De eerste vakantie van 2009 is alweer begonnen, tijd voor een nieuwsbrief dachten we. We hebben verschillende uitnodigingen voor u: een focusgroep, het beroepenhuis, de studiekeuzebeurs en een cursus natuurouder. Verder laten we u meegluren bij goeddraaiende ouderwerkingen en geven we tips voor wie een verkeersproject wil uitwerken of voor wie het huiswerk van de kinde- ren soms zelf een marteling vindt. We wensen u veel leesplezier! Tot slot willen we u ook nog meegeven dat de coördinator Eva De Blieck ons zeer binnenkort een tijdje verlaat omdat ze mama wordt van een tweede spruit. Kenneth Lasoen vervangt haar als coördinator bij GO! ouders. Zijn contactgegevens vindt u hiernaast. Ouders gezocht voor focusgroep VOET VOET staat in de onderwijswereld voor VakOverschrijdende EindTermen (afgekort: VOET). Vakoverschrijdende eindtermen zijn eindtermen die niet specifiek aan 1 vak gebonden zijn maar die doorheen de verschillende vakken aan bod komen (bv. eindtermen rond sociorelatione ontwikkeling, socioculturele samenleving enz.). Er is recent heel wat veranderd in VOET-land. Wil u Het beroepenhuis en de studiekeuzebeurs gooien de deuren open voor ouders Studiekeuzes maken: het is niet evident. Ook voor u als ouder kan het handig zijn wat meer informatie te hebben over de mogelijkheden na het afstuderen of de verschillende studierichtingen waaruit uw zoon/dochter kan kiezen. Het beroepenhuis in Gent en de studiekeuzebeurs in Brussel helpen u als ouder alvast een handje. Het beroepenhuis Het beroepenhuis wil jongeren aansporen om een bewuste en positieve keuze te maken voor een opleiding in het beroeps- of technisch secundair onderwijs. In het beroepenhuis kan u op een speelse manier kennismaken met een 40-tal beroepen uit de technische sfeer. Er zijn veel interactieve opdrachten wat het heel boeiend maakt voor de jongeren. Het beroepenhuis is gewoonlijk open tijdens de schooluren om schoolgroepen te ontvangen maar op bepaalde zondagen in maart/april/mei en juni gooien ze ook de deuren open voor ouders met hun 11- tot 14-jarigen. Op 15 maart, 29 maart, 26 april, 17 mei en 7 juni kan u er terecht (inkom 3) van 9u30 tot graag mee brainstormen over hoe dit best gecommuniceerd wordt naar alle ouders en hoe ouderverenigingen kunnen werken rond VOET? Grijp uw kans want de Entiteit Curriculum van het Departement Onderwijs organiseert samen met de ouderkoepels een focusgroep met ouders op donderdagavond 23 april Meer informatie of inschrijven: Veerle.Vyverman@g-o.be 16u30. Het beroepenhuis bevindt zich in de Doornzelestraat 86-92, 9000 Gent. Meer info vindt u op Studiekeuzebeurs Op donderdagavond 12 maart 2009 vindt er een ouderavond plaats van de studiekeuzebeurs met vertegenwoordigers van het Nederlandstalig Brussels onderwijs. Aan iedereen die interesse heeft voor het Nederlandstalig Brussels onderwijs: de studiekeuzebeurs is een aanrader! De website rond de studiekeuzebeurs is ook zeker en vast een bezoekje waard voor alle ouders en kinderen: u vindt er informatie over verschillende studierichtingen, tests voor uw kind (motivatietest, vaardigheidstest, studiehoudingtest) om de keuze te vergemakkelijken, overzicht van de scholen in Brussel en nog veel meer. De website: Contactinformatie Eva De Blieck Coördinator eva.de.blieck@g-o.be GSM: 0474/ Kenneth Lasoen Vervangend coördinator kenneth.lasoen@g-o.be GSM: 0474/ Veerle Vyverman Educatief medewerker veerle.vyverman@g-o.be GSM: 0487/ Marijke Vanthomme Begeleidster Diversiteit marijkevanthomme@g-o.be GSM: 0487/ Postadres Vzw GO! ouders Emile Jacqmainlaan Brussel In deze nieuwsbrief: LEEFSCHOOL DE WOLLEWEI GAAT GLUREN BIJ DE BUREN GRATIS CURSUSSEN NATUUR- (GROOT)OUDERS AFSLUITEND EVENEMENT SPIJBEL- ACTIEPLAN EERSTE SPELLETJESAVOND BS DE TOEKOMST AVELGEM GEBRUIK VAN LACHGAS: NIET OM MEE TE LACHEN! WAAG UW KANS MET EEN VER- KEERSPROJECT HUISWERK VOOR OUDER EN KIND 4 25 februari

35 Nieuwsbrief Leefschool De Wollewei gaat gluren bij de buren Op onze leefschool de Wollewei, tijdens ons schoolfeest in juni 2008, vertelden onze directeur en de algemeen directeur van onze scholengroep (sgr17) dat er een methodeschool voor het secundair stond aan te komen. Men zou een (school)jaar de tijd nemen om goed van start te kunnen gaan. Leerkrachten zoeken en beslissen met welke methode men zou werken, behoorden tot de opdrachten. En, ouders zouden actief betrokken worden bij de voorbereiding. Januari 2009, de leerkrachten zijn gevonden en men gaat actief op zoek naar de te volgen methode. De verschillende basisscholen van de scholengroep werden reeds bezocht door de leerkrachten, nu komen de middelbare scholen aan bod. In deze fase werden de basisscholen gecontacteerd, met een hernieuwde vraag naar actieve deelname van ouders, meer bepaald: één ouder per school om de werkbaarheid van de groep te garanderen. Ik heb toen dadelijk laten blijken dat ik interesse had, mijn dochter Hanne voelt zich namelijk goed in het methode onderwijs, maar zit ondertussen in het zesde leerjaar dus Prompt werd ik samen met ouders van de andere scholen uitgenodigd om met de directie, de pedagogisch begeleiders van het GO! en de betrokken leerkrachten op studiedag te gaan naar de Dalton school in Voorburg (een secundaire methodeschool in Nederland). Op 29 januari was het dan zover. Om 6u30 verzamelden we aan het station om aan onze studiedag te beginnen. Tijdens de treinrit was het elkaar leren kennen, gesprekken aanknopen, wie doet wat en - voor mezelf belangrijk - wie gaat wat doen. Aangekomen in de Daltonschool, kregen we met z n allen een korte uiteenzetting van hoe de school werkt. Vervolgens werden we door leerlingen tijdens een rondleiding op de hoogte gebracht van hoe zij de school ervaren en de praktische organisatie. Hun takenpakket, hun begeleiding, hun agenda, kortom alles kon gevraagd worden. Met dank aan de leerlingen die dit op een voortreffelijke wijze gedaan hebben. Nadien had ieder van ons de kans om een lesuur te volgen en met de betrokken docenten van gedachten te wisselen. Ook hier kwam een spervuur van vragen los, die enthousiast werden beantwoord. Tenslotte stelden we extra vragen en bedenkingen aan de begeleider directeur tijdens de lunch. Ik heb in ieder geval veel opgestoken van dit bezoek en tijdens de reis terug was de tijd te kort om onze ervaringen uit te wisselen. Maar geen nood: als ouders worden we verder betrokken bij heel de besluitvorming. Meer concreet, in februari zijn wij mee uitgenodigd om samen met de leerkrachten, directie en begeleiders de knoop rond de te volgen methode door te hakken en de praktische opstart mee in de steigers te zetten. Ik vind dit een school voorbeeld van actieve, constructieve ouderparticipatie, die een voorbeeld kan zijn voor anderen, en waar wijzelf van hopen er een mooi vervolg aan te kunnen breien. Dirk Gowie (papa van Hanne en actief in het oudercomité van leefschool De Wollewei). In onze nieuwsflits van 29 januari 09 deden we een oproep aan goeddraaiende ouderverenigingen die eens in de spotlights wilden staan voor Klasse. We kregen heel wat reactie. Klasse koos ondertussen een oudervereniging van een GO! school, dat vinden wij natuurlijk geweldig! De gelukkige is de oudervereniging van De Wollewei (zie ook artikel hiernaast). Hou de website van Klasse in de gaten voor het filmpje! Gratis cursussen natuur (groot)ouder De Provincie Vlaams-Brabant organiseert sinds 2005 jaarlijks gratis cursussen 'natuur-(groot)ouder'. De cursus is er voor ouders (of grootouders) die graag de leerkrachten van het basisonderwijs een handje willen helpen bij natuur- en milieuprojecten. Gedurende 6 halve dagen krijgen ze onder andere praktische tips, en leren ze werken met leuke materialen (van veldwerkmateriaal tot educatieve natuurspelen). Afsluitend evenement spijbelactieplan In 2009 staan cursussen gepland van 16 maart tot en met 7 mei in Opwijk, Aarschot, Heverlee en Halle. Meer informatie vindt u op klik op vormingen en dan op natuurouders. Als warmmakertje: op natuurouders.skynetblogs.be vindt u een blogspot van natuurouders. Het Departement Onderwijs heeft de laatste jaren heel wat acties verricht om spijbelen op school te verminderen. Op het afsluitend evenement rond het spijbelactieplan werden enkele van die acties belicht. Men heeft bijvoorbeeld een samenwerking gestart met huisdokters rond de dixit-attesten. Dixitattesten zijn attesten van de huisdokter die enkel gebaseerd zijn op de verklaring van de leerling en niet op de diagnose van de dokter. Leerlingen met (meerdere) dixit-attesten worden als problematisch afwezig beschouwd. Ook werd er een spijbelkijkwijzer ontwikkeld voor de scholen waarmee ze hun eigen spijbelbeleid kunnen doorlichten. Ook regionaal ontstonden er heel wat initiatieven. Zo is er in Antwerpen het Centraal Meldpunt voor Risicojongeren en in Gent het Steunpunt Leerrecht & Leerplichtbegeleiding. Meer informatie over spijbelen of de slides van de studiedag: Pagina 2

36 Jaargang 1, nummer 3 Eerste spelletjesavond BS De Toekomst in Avelgem werd meteen een voltreffer Het hoeven niet altijd de Playstation of computerspelletjes te zijn; voor een geslaagde, gezellige winteravond zijn 'traditionele' gezelschapsspelletjes de juiste keuze. Dat vonden ook de mensen van het oudercomité van basisschool De Toekomst in Avelgem en dus organiseerden ze op vrijdag 30 januari in de polyvalente zaal van de school voor alle kinderen en hun ouders een avond originele gezelschapsspellen ontdekken onder de deskundige begeleiding van spelletjesclub Incognito uit Waregem. Gezelschapsspellen spelen, dat is toch voor kinderen! Gezelschapsspellen? Ik ken er niet veel van, geef mij maar een gewoon kaartspel! Ik heb vroeger veel Monopoly gespeeld maar dat duurde dan zo lang! Dat zijn soms gehoorde argumenten om niet naar een spellenavond te komen. Maar, met deze spelletjesavond heeft het oudercomité van basisschool De Toekomst aangetoond dat het zeker niet saai, langdradig en kinderachtig hoeft te zijn. Het voornaamste doel was om mensen te doen spelen, hen te laten proeven van het betere gezelschapsspel en ze weg te trekken van hun televisie. Met meer dan 140 deelnemers was deze eerste spelletjesavond dan ook zeker en vast een groot succes. Het was bovendien een leuk tijdverdrijf waar kinderen al spelend leren tellen, taal verwerven en tactisch inzicht krijgen. Bovenal worden ook de sociale vaardigheden gestimuleerd en leren ze omgaan met winnen en verliezen. De educatieve waarde van deze avond was dus zeker niet te onderschatten. Acht doorwinterde (en verslaafde) speluitleggers van spelletjesclub Incognito uit Waregem leidden de avond in goede banen. Eenvoudige kinderspellen die weinig uitleg vroegen zoals Geistertreppe of Halli Galli of de meer volwassen bordspellen die heel wat tactiek en inzicht vereisten zoals Adel Verpflichtet of De Kolonisten van Catan; er was voor elk wat wils. Basisschool De Toekomst is bijzonder enthousiast over dit initiatief: het groot aantal deelnemers bewijst dat het spelen van gezelschapsspellen weer in de lift zit en dat het organiseren van een dergelijke spelletjesavond zeker en vast voor herhaling vatbaar is. Andy Jonckheere (Oudercomité BS De Toekomst ) Heeft uw oudervereniging ook een activiteit gehad die wel eens in onze nieuwsbrief mag komen? Laat het ons weten, we zijn nieuwsgierig! Gebruik van lachgas: niet om mee te lachen! Het snuiven van vluchtige snuifmiddelen zoals lachgas, is geen nieuw fenomeen. De snuifmiddelen zijn vaak producten die gemakkelijk en relatief goedkoop in de handel te krijgen zijn. Het snuiven van vluchtige stoffen is een typisch fenomeen van jonge, experimenterende gebruikers. Net daarom kunnen berichten over gebruik van vluchtige snuifmiddelen (lachgas, aanstekergas,...) een nieuwsgierigheid en (tijdelijke) stijging van experimenteergedrag uitlokken bij jongeren. Het probleem is dat jongeren zelden stilstaan bij de risico s die aan het gebruik van de producten verbonden zijn. Bovendien is het verkopen, bezitten en gebruiken van producten met vluchtige snuifmiddelen niet verboden: ze zijn meestal vrij in de handel te verkrijgen. Lachgas kan vanuit een ballon worden geïnhaleerd, maar wordt vaker gebruikt via gaspatronen voor slagroomspuiten, die in grootwarenhuizen worden verkocht. Net zoals bij vele andere vluchtige snuifmiddelen, ervaart men bij lachgas bijna onmiddellijk een euforische roes, dikwijls met lach- of giechelbuien. Er kunnen coördinatiestoornissen en gaten in het kortetermijngeheugen ontstaan. Vrij typisch voor lachgas is dat gebruikers soms ook kleurrijke hallucinaties ervaren. De euforische toestand na het inademen van vluchtige stoffen duurt niet lang. Wie meer gebruikt, ervaart vooral een verdovend effect. De effecten zijn uiteraard afhankelijk van de dosis en de aard van de producten. Hoe groter de dosis, hoe krachtiger de effecten. De dosering is moeilijk te controleren en ongelukken zijn nooit veraf. Zo kunnen vluchtige snuifmiddelen irritaties van ogen, neus, keel, braakneigingen, hoofdpijn, onregelmatige ademhaling enz. veroorzaken. Bij lang en diep snuiven kunnen verlammingsverschijnselen ontstaan aan het middenrif, hartritmestoornissen enz. Hiernaast mag ook het brand- en ontploffingsgevaar niet verwaarloosd worden. Op lange termijn is het zo dat men ervan uitgaat dat lachgas een lage verslavingspotentie heeft, maar het kan wel leiden tot onvruchtbaarheid, impotentie en beschadiging van het zenuwstelsel. Meer informatie over lachgas vindt u op cs/lachgas.pdf Pagina 3

37 Nieuwsbrief Waag uw kans met een verkeersproject Is uw oudervereniging actief rond verkeer of van plan werk te maken rond verkeer in de schoolomgeving? Probeer dan zeker uw voorstel in te dienen om extra budgetten hiervoor te krijgen. U heeft zelfs keuze: zowel de Koning Boudewijnstichting als de Verenigde Verenigingen hebben een projectoproep uitgeschreven. We zetten wat informatie van beiden op een rijtje. Koning Boudewijnstichting Het fonds Dominique De Graeve dat beheerd wordt door de Koning Boudewijnstichting wil een bijdrage leveren tot de veiligheid van kinderen die geconfronteerd worden met de gevaren van de weg. Men nodigt nu gemeentes, scholen én ouderverenigingen die werken rond verkeersveiligheid uit om projecten in te dienen. Er valt 5000 euro te winnen voor een concreet project dat in uitvoering is of werd uitgevoerd in het schooljaar Kandidaturen moeten uiterlijk 15 mei 2009 worden ingediend via naar gmt@kbs-frb.be of per post naar GMT, Koning Boudewijnstichting, Brederodestraat 21, 1000 Brussel. Het kandidaatsformulier kan u downloaden op h t t p : / / w w w. k b s - f r b. b e / c a l l. a s p x? id=209680&langtype=2067 Huiswerk voor ouder en kind De Verenigde Verenigingen Om de verkeersveiligheidacties en -projecten van verenigingen te ondersteunen en te stimuleren, lanceert de Verenigde Verenigingen de projectoproep Verenigingen Voor Verkeersveiligheid. Grijp via deze weg de kans om met uw vereniging mee te werken aan een veiliger verkeer! Zowel kleine acties als grotere projecten en dit op alle niveaus (van lokaal tot Vlaams/Brussels niveau) kunnen financiële ondersteuning krijgen. De geselecteerde projecten krijgen een financiële steun van maximum De totale projectenpot bedraagt De verenigingen mogen bij de uitvoering van het project ook op begeleiding en ondersteuning rekenen vanuit de Verenigde Verenigingen. De onkosten die vergoed worden, zijn uitgaven voor communicatie en logistiek. Uitgaven die in aanmerking komen voor de subsidie zijn bv. kopieerwerk voor affiches en folders, de huur van een vergaderzaal, de aankoop van stickers enz. De ingediende acties of projecten vinden plaats tussen begin maart 2009 en eind augustus Projecten kunnen ingediend worden door uiterlijk 10 maart 2009 het kandidaatsformulier in te vullen. Meer info vindt u op Bezoek ons op het web: Huiswerk is voor heel wat kinderen én ouders elke avond opnieuw een grote opgave. stop met spelen en maak je huiswerk, mama, ik kan dat niet alleen, jij kan nu toch nog niet klaar zijn met je huiswerk. Het zijn alom bekende uitspraken voor wie thuis kinderen heeft rondlopen. Het is vaak niet gemakkelijk om als ouder om te gaan met het huiswerk van de kinderen. Ouders willen het werk niet uit handen nemen, maar zien vaak dat de kinderen er toch niet in slagen om aan hun huiswerk te werken of om het af te werken. Het boekje huiswerktips voor Ma en Pa geeft alvast heel wat info en praktische tips. Zo wordt de zoektocht naar een evenwicht tussen sturen en loslaten verduidelijkt. We willen allemaal dat het huiswerk zo goed mogelijk verloopt en daarom vragen we lessen op, controleren we of er geen fouten in het huiswerk staan, enz. We moeten er wel over waken dat we niet te veel zelf in handen nemen en de kinderen begeleiden naar zelfstandig werken. We geven u alvast wat huiswerktips uit het boekje mee. Kies samen een vast beginuur voor het huiswerk. Zo wordt huiswerk maken een gewoonte en voelen kinderen zich ook betrokken. Kies een goede plaats om het huiswerk te maken. Afleiders zoals tv, kleine broer enz. zijn uit den boze. Zorg voor een plaatsje waar het kind elke dag ongestoord kan werken en zorg ervoor dat deze plaats gebombardeerd wordt tot officiële werkplek. Hierdoor geeft u ook aan dat huiswerk maken belangrijk genoeg is om een eigen plaatsje te voor voorzien. Samen uit samen thuis: het is voor een kind prettiger te werken op het moment dat in de omgeving ook de andere gezinsleden aan het werk zijn (in de keuken, huishouden, opruimen enz.). Het volledige boekje kan u gratis downloaden op Pagina 4

38 Nieuwsbrief Jaargang 1, nummer 4 Hoe staat het met de ouderbetrokkenheid op de school van uw kinderen? De drie Vlaamse ouderkoepels waaronder GO! ouders willen een duidelijker beeld krijgen van wat scholen en ouderwerkingen doen op het vlak van ouderbetrokkenheid. We gaan er namelijk van uit dat participeren aan het schoolleven begint bij de betrokkenheid van zoveel mogelijk ouders. We hebben hierbij in het bijzonder aandacht voor moeilijk bereikbare doelgroepen. Studietoelage: ten laatste 30 juni indienen! Er hebben meer mensen recht op een school en studietoelage van de Vlaamse Overheid dan u in eerste instantie zou denken Misschien komt u ook in aanmerking! Ook kleuters, leerlingen van het lager onderwijs en leerlingen van het deeltijds beroepssecundair onderwijs kunnen voortaan een toelage krijgen. Wat kan u doen? Neem zeker eens een kijkje op Daar vindt u meer informatie over de voorwaarden, u kan er online een Om een duidelijker zicht te krijgen op de ouderbetrokkenheid in de Vlaamse scholen werd een vragenlijst opgesteld die komende week via e- mail en per post zal verstuurd worden naar alle directies en naar alle voorzitters van de ouder verenigingen. De vragenlijst kan vanaf volgende week via onze website ( of via de bijlage in onze ingevuld worden. Uiteraard weten we dat iedereen reeds een drukke agenda heeft, daarom maakten we de vragenlijst zo gebruiksvriendelijk mogelijk, met een beperkt aantal open vragen bijvoorbeeld. Het invullen van de vragenlijst duurt slechts 10 minuten. Dit is het begin van een reeks acties die zullen ondernomen worden om de ouderbetrokkenheid op school te verhogen, meer in het bijzonder voor de moeilijk bereikbare doelgroepen. Mocht u als directie of als voorzitter van de ouderwerking de brief/mail niet ontvangen, of u wenst meer informatie, dan kan u terecht bij Veerle.Vyverman@g-o.be aanvraag indienen enz. Ouderbetrokkenheid in de kijker Het is u hopelijk niet ontgaan dat Klasse voor Ouders onlangs ouderbetrokkenheid en ouderwerkingen in de kijker plaatste. Zo werd er bijvoorbeeld een heuse liefdestest gelanceerd: zien ze jou als ouder graag komen op school? De test is zeker de moeite waard om eens in te vullen en is bovendien een goed instrument om de dialoog met de school mee te stofferen. De test is te vinden op: Ook op het secretariaat van de school, het OCMW, de vakbonden, CLB, de infodagen in de gemeente enz. kan u terecht voor meer informatie en hulp. Hiernaast verscheen er zeer recent een artikel in Klasse voor Ouders over het reanimeren van een ouderraad met interessante tips om de ouderwerking nieuw leven in te blazen. Zeker eens bekijken! Contactinformatie Kenneth Lasoen Vervangend coördinator kenneth.lasoen@g-o.be GSM: 0474/ Veerle Vyverman Educatief medewerker veerle.vyverman@g-o.be GSM: 0487/ Marijke Vanthomme Begeleidster Diversiteit marijkevanthomme@g-o.be GSM: 0487/ Postadres Vzw GO! ouders Emile Jacqmainlaan Brussel In deze nieuwsbrief: HOE STARTEN MET EEN OUDER- WERKING OF NIEUWE OUDERS AANTREKKEN NIEUWE PROJECTOPROEPEN 2 BREDE BASISSCHOOL DE BEELTJENS MAAKT DROOM WAAR STUDENTEN HELPEN ALLOCHTONE EN KANSARME LEERLINGEN 30 april Op TV - Klasse kan u ook nog steeds het filmpje bekijken dat gemaakt werd van de ouderwerking in De Wollewei. Dit is de link:

39 Nieuwsbrief Hoe starten met een ouderwerking of nieuwe ouders aantrekken? Het derde trimester is gestart. Naast de eetfestijnen, schoolfeesten en andere feestjes die passen bij het einde van het schooljaar, wordt in ouderverenigingen deze tijd van het jaar ook al eens naar volgend jaar gekeken. In scholen waar nog geen (georganiseerde) ouderwerking is, wordt er misschien nagedacht hoe hiermee te starten vanaf volgend schooljaar. GO! ouders legt momenteel de laatste hand aan de uitwerking van een starterskit. Hierin zal informatie te vinden zijn voor scholen/ ouders die een ouderwerking aan het opstarten zijn. Enkele zaken die aan bod komen: verschillende soorten ouderwerkingen, feitelijke vereniging of vzw, verzekeringen, SABAM, vergadertips, hoe andere ouders betrekken/ informeren, modelstatuten, model van huishoudelijk reglement enz. Deze starterskit zal beschikbaar zijn vanaf september U kan uw interesse alvast doorgeven aan ons, maar we informeren u hierover later zeker verder. Hiernaast wordt er ook materiaal ontwikkeld voor de bestaande ouderwerkingen. Enkele voorbeelden: checklist voor het organiseren van activiteiten, brainstormtips, interessante links, tips om andere ouders te betrekken/ te informeren, enz. Zo vonden we bijvoorbeeld het vacaturebericht van BS De Letterberg (zie hiernaast) een geweldig mooi voorbeeld om nieuwe ouders warm te maken om mee te doen. Heeft u zelf een voorbeeld van hoe uw ouderwerking nieuwe ouders aantrekt? Laat het ons weten! To be continued VACATURE (m/v) Het oudercomité van De Letterberg is dringend op zoek naar gemotiveerde (groot)ouders (m/v) Profiel vaste medewerker: een 4-tal keer per jaar de koppen samen steken af en toe een schort voorbinden, plateau ke dragen op festiviteiten uw hersenpan laten werken om schitterende ideeën voor het beleid voor het school te produceren alles waar wij nog niet aan dachten en nog zoveel meer Profiel losse medewerker: af en toe een schort voorbinden, plateau ke dragen op klusjes opknappen op school Wat hebben wij te bieden: Langdurig contract (van onbepaalde duur) tof team festiviteiten een goede verloning, nl. een lachend kindergezicht en blije juffen en meesters Wenst u deel uit te maken van dit gemotiveerde team, neem dan contact op met Carine Meelberghs voorzitter oudercomité of met De Letterberg Nieuwe projectoproepen Telenet Foundation De Telenet Foundation ondersteunt projecten die de digitale kloof willen verkleinen. Eén onderdeel van de foundation kan heel interessant zijn voor scholen en ouderwerkingen, nl. de Telenet Foundation Start. Hierbij worden projecten ondersteund waarbij men sociaal kwetsbare groepen meer en betere toegang verlenen tot communicatietechnologie. De projecten die binnen de Brede School passen of die kinderen als doelgroep hebben, krijgen ook de voorkeur. Elk geselecteerd project kan maximaal ondersteuning krijgen. Deadline: 15 juni Meer info vindt u op Prinses Mathildeprijs De prinses Mathildeprijs van dit jaar draait rond verbondenheid. Men is op zoek naar projecten die de verbondenheid tussen/met jongeren versterken om op die manier problemen te voorkomen en hen een optimale ontwikkeling te kunnen garanderen. Projecten die ertoe bijdragen dat de talenten van jongeren worden versterkt en dat jongeren zich verbonden voelen met zichzelf en met de anderen rondom hen, de natuur of het leven, kunnen een ondersteuning krijgen. Deadline is 15 juni Meer informatie vindt u op (klik op oproepen ) Bezoek ons op het web: Pagina 2

40 Nieuwsbrief Brede basisschool de Beeltjens maakt droom waar Ouders, leerlingen en leerkrachten op een actieve manier betrekken en samenbrengen bij een uitdagend, grootschalig natuurproject. Het kan. Basisschool De Beeltjens bewijst het met hun H 3 O droomtuin. Een echt succes. Een braakliggend stukje grond van zowat 500 m² inspireerde onze school om luidop te dromen. Het idee om er een groots en uitdagend project van te maken dat mee blijft groeien doorheen de jaren, waarvan alle leerlingen deel zouden uitmaken en waar wij als ouders sterk bij betrokken zouden worden, dat was het uitgangspunt. Enkele bomen werden gerooid, de grond werd bewerkt, een plan werd uitgedokterd. Na een lang rijpingsproces kreeg het stukje grond stilaan een nieuwe bestemming. Elke klas kreeg een uitdaging met als deadline zondag 26 april Oudercontacten werden belegd waar wij als ouders konden meedenken over het wat en hoe van de H 3 O droomtuin. Voor de realisatie was er ook financiële steun nodig en die kwam van gulle schenkers en enkele sponsors. Samen met leerkrachten en leerlingen staken we de handen uit de mouwen en het resultaat mag er wezen. Op 26 april volgde de apotheose. Om 15 uur werd het project officieel ingehuldigd door Jan Ceulemans (trainer van KVC Westerlo). Elke klas zette zich in om er samen met de hulp van de leerkracht en vele hulpvaardige ouders een feestelijke happening van te maken. Het live-orkest was de kers op de taart. De kleuters openden hun kippenklas en hun geuren- en kleurentuin. De boomgaard met verschillende kijkdozen was een realisatie van de 1 ste graad. De biotuin, het weerstation en de ruimteklas vormen het project van de 2 de en 3 de graad. Doorheen dit prachtige, prikkelende parcours hebben de kleuters van de wijkschool verschillende voelpaden aangelegd. Een groene speelweide voor de allerkleinsten kon niet ontbreken. Met dit project werden verschillende doelen bereikt waaronder specifiek aandacht geven aan het verhogen van de participatie en inspraak vanwege ons als ouders en het realiseren van een grootschalige klasdoorbrekende samenwerking. Samen luidop dromen heeft ouders, leerlingen en leerkrachten van basisschool De Beeltjens in Westerlo geïnspireerd en de energie gegeven om dit grote, uitdagende project te doen slagen en in de toekomst nog verder uit te bouwen. De intensieve samenwerking met de vele bereidwillige ouders, leerkrachten en leerlingen was een positieve en leerrijke ervaring voor alle betrokken partijen en zal vanaf nu veel frequenter worden toegepast. Samen zijn we slimmer en sterker is een mooie slogan die de schoolpoort van deze basisschool naar waarheid kan sieren. Een pluim voor iedereen die aan dit droomproject heeft meegewerkt. Hilda Van der Beeuren directeur BS de Beeltjens Westerlo Heeft uw oudervereniging een activiteit georganiseerd die wel eens in onze nieuwsbrief mag komen? Laat het ons weten, we zijn nieuwsgierig! Studenten helpen kansarme en allochtone kinderen Misschien heeft u wel al gehoord van tutoringprojecten of heeft u er al op een of andere manier mee kennisgemaakt. Het zijn projecten waarbij studenten van het hoger onderwijs (vaak toekomstige leerkrachten) worden ingeschakeld om de slaagkansen van allochtone en/of kansarme kinderen en jongeren te vergroten. De kinderen of jongeren worden dus op een of andere manier geholpen door de studenten : lezen, leren leren, huistaakbegeleiding enz. Dit heeft heel wat voordelen, zowel voor de kinderen en jongeren als voor de studenten van het hoger onderwijs. De kinderen of jongeren leren dus spelenderwijs bij, ze krijgen meer zelfvertrouwen, kennis en vaardigheden en hun schoolresultaten worden beter. De studenten hoger onderwijs van hun kant schaven hun pedagogische vaardigheden nog extra bij en vooral: ze leren omgaan met verscheidenheid in de klas. Sommige projecten houden ook in dat de toekomstige leerkrachten bij de kinderen en jongeren naar huis gaan om daar bv. aan huistaakbegeleiding te doen. In dat geval wordt er vaak ook duidelijk aandacht besteed aan het verhogen van de ouderbetrokkenheid. Zo zullen ze proberen de ouders te betrekken bij de activiteit, tips te geven aan de ouders over hoe ze zelf hun kind kunnen ondersteunen of hen aanmoedingen om naar oudercontacten te gaan. Minister Vandenbroucke is zeer tevreden over de lopende initiatieven rond tutoring. Hij wil het komend jaar dan ook de bestaande initiatieven die door de Koning Boudewijnstichting opgestart zijn, verder ondersteunen en begeleiden. Positief nieuws vinden we dat! Pagina 3

41 Nieuwsbrief Nieuwsbrief Een goed rapport? Het schooljaar loopt nu echt wel ten einde: rapporten en examens zijn deze dagen belangrijke gespreksonderwerpen. Valiezen worden uit de kast gehaald, de grote vakantie krijgt vorm en de zon is alvast van de partij. Ook bij GO! ouders worden op het einde van het schooljaar heel wat overleggroepen en projecten afgerond, waardoor er in de vakantie tijd komt voor enkele werkjes zoals de verwerking van de bevraging, het uitwerken van vormingen enz. GO! ouders zat ook niet stil in het voorjaar. Zo was er de opstart van de Cel Ouderbetrokkenheid, een netoverstijgend initiatief om te werken rond de engagementsverklaring tussen ouders en school (voor meer info zie ook blz. 4). De bevraging die u ontving is een eerste uitwerking van de Cel Ouderbetrokkenheid. We startten tegelijk ook een samenwerking met externe p a r t n e r s (samenlevingsopbouw Vlaanderen, Vlaams Minderhedencentrum, ). Hiernaast werd er verder gewerkt aan de ontwikkeling van de starterkit en verschillende documenten relevant voor (opstartende) Inspirerend handboek Dit boek is een praktisch werkboek waarin wordt nagegaan welke wegen een school kan bewandelen wanneer ze geconfronteerd wordt met diversiteit. De volgende zes cases worden besproken: religieuze kleding, merkkleding en kledingscodes met een problematische boodschap; afwezigheid van de school; voorbehoud bij activiteiten buiten de schoolmuren; bezwaren tegen de leerstof; ordeverstorend gedrag in de les; de beschikbaarheid van een gebeds- of stilteruimte. Eerst wordt de probleemstelling geanalyseerd, dan komen mogelijke oplossingen met aandacht voor knelpunten en een afweging van voor en nadelen. Ten slotte worden de rechtsbronnen aangegeven. De auteurs hebben getracht telkens een weg te wijzen die recht doet aan de verschillende belangen die in het spel zijn. Ook naar bekendheid werden heel wat acties ondernomen. Zo kregen de Algemeen Directeurs van de scholengroepen een bezoekje van GO! ouders om de werking van GO! ouders toe te lichten. In de diverse overleggroepen in de VLOR, het Departement Onderwijs en andere organen en initiatieven trachtten we steeds de stem van de ouders te laten horen. Ook in het werkveld ondersteunden we heel wat ouderwerkingen bij de opstart of bij vragen. Voor de LOP/GOK-werking werd heel wat verwezenlijkt: op verschillende locaties werden WOL s (Werkgroep Ouders LOP) georganiseerd waarbij ouders van ouderwerkingen werden uitgenodigd om te praten rond gelijke onderwijskansenthema s. Dit was op 2 manieren positief: zo kwamen de gelijke onderwijskansenthema s onder de aandacht en op de agenda én leerden we nog meer lokale ouderwerkingen kennen! Misschien zag u ons wel ergens te velde, als dat (nog) niet zo was, hopen we u volgend schooljaar te mogen ontmoeten. We wensen u in elk geval een mooie vakantie en voor volgend schooljaar een succesvolle ouderwerking! Het belang van het kind is daarbij een belangrijk richtsnoer. Dit werkboek is een handig instrument voor wie op het terrein geconfronteerd wordt met de dagelijkse uitdagingen rond multicultureel samenleven. Auteurs: Adriaan Overbeeke, Marie- Claire Foblets en Eva Brems Jaar van uitgave: 2009 Kostprijs: 21 Contactinformatie Kenneth Lasoen Coördinator kenneth.lasoen@g-o.be GSM: 0474/ Veerle Vyverman Educatief medewerker veerle.vyverman@g-o.be GSM: 0487/ Marijke Vanthomme Begeleidster Diversiteit marijke.vanthomme@g-o.be GSM: 0487/ Postadres Vzw GO! ouders Emile Jacqmainlaan Brussel In deze nieuwsbrief: VERNIEUWDE ZANDBAK BS DE SPRINGPLANK IS EEN SUCCES GRATIS VORMNG GEZONDHEIDSBE- VORDERING VOOR OUDERWERKINGEN DE ENGAGEMENTSVERKLARING TUSSEN OUDERS EN SCHOOL: WAT IS DAT? DE DREMPELSCAN VOOR OUDERWER- KINGEN: HOEVEEL DREMPELS ZIJN ER VOOR ANDERE OUDERS OM TOE TE TREDEN TOT DE OUDERWERKING? GRATIS SCHOOLAGENDA S TE VERKRIJGEN NIEUWE PROJECTOPROEPEN 4 25 juni

42 Nieuwsbrief Vernieuwde zandbak BS De Springplank is een succes Oudervereniging "De Springplank" is een zeer actieve oudervereniging. Ieder jaar organiseren we tal van evenementen. Sommige zijn vooral als "fun" bedoeld naar kinderen en ouders toe, andere hebben als doel fondsen in te zamelen om een aantal grote projecten uit te voeren. Zo heeft de oudervereniging vorig jaar één van de in- en uitgangen van onze school vernieuwd om deze verkeersveiliger te maken voor de leerlingen. En dit schooljaar heeft de oudervereniging gekozen om de kleuterzandbak aan te pakken. Die was echt wel aan een opfrisbeurt toe. Kleuters spelen graag in een aangename, maar vooral propere zandbak, dus werden de krachten gebundeld met de vernieuwde zandbak tot gevolg. De plannen werden uiteraard eerst voorgelegd aan de veiligheidscoördinator en werden zonder dralen goedgekeurd. Op 28 maart was het zover: een tiental vrijwilligers stond voor dag en dauw, in de gietende regen klaar om de werken aan te vangen. De bestaande zandbak werd ietwat verkleind zodat er ruimte gecreëerd werd voor een heuse openluchtklas voorzien van tafel en parasol. Er werd een afdekzeil geplaatst dat heel gemakkelijk open en dicht schuift, zodat de zandbak altijd proper en hygiënisch blijft. Dankzij de goede verstandhouding tussen onze oudervereniging en de sportraad werd er beslist dat de sportraad ook een koffer met strandspeelgoed cadeau deed aan onze kleuters. Om het helemaal af te ronden, en daar we geen half werk leveren, werden de speeltuigen op de kleuterspeelplaats nog voorzien van een nieuw vers laagje vernis. Begin mei was het zover. De vernieuwde zandbak was klaar... tot groot jolijt van alle kleuters en kleuterjuffen. De kinderen kunnen de komende jaren weer naar hartelust zandtaarten bakken. Plezier verzekerd! Axel Baeyens (Oudervereniging De Springplank) Heeft uw oudervereniging ook een activiteit gehad die wel eens in onze nieuwsbrief mag komen? Laat het ons weten, we zijn nieuwsgierig! Gratis vorming gezondheidsbevordering voor ouderwerkingen Ouderparticipatie is een voorwaarde voor een kwaliteitsvol gezondheidsbeleid op school. Door verantwoordelijkheid te nemen, kunnen ouders invloed hebben op de schoolomgeving en iets betekenen voor die omgeving. Het gezondheidsbeleid op school wint aan kracht, wanneer het schoolteam zich geruggensteund voelt door de ouderwerking. De commissie Gezondheidsbevordering van de Vlor wil ouderwerkingen aanmoedigen om vormingen over gezondheidsthema s te organiseren en stelde daarom voor hen een (gratis) aanbod samen over: gezonde voeding (NICE) veiligheid en eerste hulp (Rode Kruis - Vlaanderen) preventie van alcohol en andere drugs (VAD) voeding, veiligheid, e.d. (VIGeZ) seksualiteit en relaties (Sensoa) Meer informatie over dit aanbod, en de contactgegevens van de lesgever vindt u door te klikken op de naam van de organisatie. Het aanbod is beperkt, snel reageren is dus aangeraden! De ouderwerking die wenst gebruik te maken van dit aanbod, doet een aanvraag bij de Vlor via het aanvraagformulier. Na bevestiging, neemt de ouderwerking zelf contact op met de lesgever, en maakt concrete afspraken (dag, uur, locatie, ). De vorming moet georganiseerd worden tussen 1 september 2009 en 30 juni De financiering gebeurt door de Vlor, de ouderwerking betaalt enkel de eventuele verplaatsingskosten van de lesgever en is verantwoordelijk voor de organisatie (publiciteit, communicatie, praktische organisatie). Na afloop van de vorming, vullen de lesgever en de verantwoordelijke van de ouderwerking samen een evaluatieformulier in, en verzenden dit naar de Vlor, t.a.v. Greet Caris, Kunstlaan 6 bus 6, 1210 Brussel. Pagina 2

43 Nieuwsbrief De engagementsverklaring tussen ouders en school: wat is dat? Het Vlaams Parlement keurde onlangs een decreet goed waarin de invoering van een engagementsverklaring vermeld wordt. Die engagementsverklaring houdt in dat ouders er zich toe verbinden een engagement op te nemen rond oudercontact, aanwezigheid op school, leerlingenbegeleiding en een positief staan tegenover de onderwijstaal. Het opnemen van wederzijdse engagementen kan de relatie tussen ouders en school versterken. In het decreet wordt vermeld dat deze engagementen moeten onderschreven worden in het schoolreglement van het schooljaar voor de leerlingen die ingeschreven worden voor het schooljaar De minister vraagt om de schoolreglementen reeds dit schooljaar aan te passen. Het schoolreglement zal, door de bepalingen van het participatiedecreet, besproken worden door de leden van de schoolraad. Hierdoor kan er overlegd worden rond de formulering van bepaalde zaken in het schoolreglement. We willen jullie dan ook graag onze visie kort meegeven. Volgend schooljaar zal rond de engagementsverklaring een uitgebreide informatie- en sensibiliseringscampagne gevoerd worden door de ouderkoepels. We lichten hieronder elk gevraagd engagement kort toe. Het oudercontact Het oudercontact neemt binnen de communicatie tussen ouders en school een belangrijke plaats in omdat het één van de formele vormen is waarbij leerkrachten en ouders elkaar kunnen ontmoeten. Het oudercontact kan gezien worden als een gesprek waarin een wederzijdse uitwisseling van informatie gebeurt, maw. waar een inbreng van beide partijen mogelijk is. Op dat moment kan er open en eerlijk gesproken worden. Hierdoor kan het welbevinden en de leerkansen van ieder kind verhoogd worden. Daarom is het belangrijk dat de ouders deelnemen aan deze vorm van overleg. De school kan hierbij een tegemoetkoming doen, zeker aan de ouders die om één of andere reden verhinderd zijn om aanwezig te zijn op een oudercontact. We denken hierbij aan het brengen van huisbezoeken, aanbieden van verschillende tijdstippen, ouders persoonlijk aanspreken, voorzien van informele overlegmomenten Voldoende aanwezigheid (inclusief op tijd komen) en deelnemen aan het spijbelbeleid Schoolverzuim kan verschillende vormen aannemen: niet ingeschreven zijn, luxeverzuim, niet naar school gaan, te laat op school toekomen De reden waardoor jongeren spijbelen kan zeer verschillend zijn en moet niet altijd bij de leerling zelf gezocht worden. De oorzaken kunnen ook toegeschreven worden aan de schoolcontext, de familiecontext en zelfs aan de samenlevingscontext. Een goede communicatie tussen school en ouders kan spijbelgedrag voorkomen of kan er voor zorgen dat een traject opgezet wordt zodat spijbelgedrag kan verholpen worden. Ouderbetrokkenheid oefent een positieve invloed uit op het gedrag van kinderen en hun aanwezigheid op school. Daarom is het belangrijk dat ouders zich engageren zodat hun kinderen voldoende op school zijn en tijdig op school aankomen. Indien er op een positieve manier kan gecommuniceerd worden tussen ouders en school rond deze problematiek, zullen ouders makkelijker hun engagement opnemen. Deelnemen aan alle vormen van individuele begeleiding De rol van de ouders in het begeleiden van leerlingen is zeer belangrijk. Leerlingenbegeleiding is uiteindelijk een gedeelde zorg en een gedeelde verantwoordelijkheid. Ouders hierin betrekken is een noodzakelijke voorwaarde voor een goede samenwerking en een geslaagde begeleiding. De school kan dit stimuleren door hierover duidelijk en positief te communiceren naar en met de ouders. Zo kan er bijvoorbeeld in het schoolreglement opgenomen worden welke stappen en mogelijkheden voorzien worden voor leerlingen met specifieke noden. Positief engagement ten opzicht van de onderwijstaal van de school Kinderen die onvoldoende de Nederlandse taal beheersen kunnen moeilijkheden ervaren tijdens hun studieloopbaan wat een negatieve invloed kan uitoefenen op hun welbevinden en leerprestaties. Ouders kunnen hun kinderen stimuleren om de Nederlandse taal ook buiten de schoolmuren te gebruiken. De school kan bijvoorbeeld een overzicht aanbieden met de verschillende lokale mogelijkheden (sportclubs, culturele activiteiten en organisaties en andere vrijetijdsverenigingen) om dit te stimuleren. De engagementsverklaring heeft tot doel de relatie tussen ouders en school te optimaliseren. Het opnemen van wederzijdse engagementen kan deze relatie versterken wat enkel de kinderen positief kan beïnvloeden tijdens hun schoolloopbaan. GO! ouders zal volgend schooljaar in samenwerking met de andere ouderkoepels binnen de Cel Ouderbetrokkenheid werk maken van het informeren en sensibiliseren rond de engagementsverklaring. Voor meer informatie kan u uiteraard terecht bij GO! ouders. AANDACHT! Klasse voor Ouders zal ook werken rond de engagementsverklaring in het najaar. Men is op zoek naar scholen en ouderwerkingen die al langer samenwerken onder de vorm van bepaalde wederzijdse engagementen. Een engagementsverklaring avant la lettre dus. Is dit bij u het geval? Laat het ons weten, dan geven we dat door aan Klasse voor Ouders. Wie weet komt uw ouderwerking dan wel in the picture te staan! Pagina 3

44 Nieuwsbrief De drempelscan voor ouderwerkingen: hoeveel drempels zijn er voor andere ouders om toe te treden tot de ouderwerking? Bij het einde van het schooljaar of bij het begin van een nieuw schooljaar is het zinvol even stil te staan bij de activiteiten van de ouderwerking die in het voorbije jaar de revue passeerden. We investeren vaak veel tijd en energie in activiteiten die al vele jaren traditie zijn. Maar het durft wel eens voorkomen dat bepaalde activiteiten er precies voor zorgen dat niet alle ouders kunnen deelnemen of zich aangesproken voelen. Precies om dit in de toekomst om te buigen en mogelijke drempels weg te werken, geven we u een lijstje met vragen mee, waarmee u de eigen ouderwerking kan scannen Want, zoals we vaak horen zijn heel wat ouderwerkingen vragende partij om de bestaande ouderwerking uit te breiden met nieuwe geëngageerde ouders. > zijn we als ouderwerking ZICHTBAAR aanwezig op activiteiten op school voor leerlingen en ouders? U kan bv. t-shirts van de ouderwerking laten drukken en deze dragen op schoolfeest, eetfestijn, spelletjesavond enz. Zo krijgt de ouderwerking een gezicht en kunnen ouders u gemakkelijk aanspreken. Maar: spreek ook gerust mensen zelf aan! Een eerste info-avond van het schooljaar is een ideale kans om de ouderwerking te promoten. > weten ouders waar de ouderwerking mee bezig is gedurende het schooljaar? Nodig ouders uit bij het begin van het schooljaar om lid te worden, maar geef hen hiernaast ook de jaarkalender door zodat ze ook eventueel later kunnen inpikken. Het is belangrijk op verschillende manieren te communiceren (brief, schoolkrantje, website, infoborden op school enz.) > krijgen ouders de kans om op verschillende manieren te participeren? Omschrijf op de jaarkalender bij elke activiteit wat voor soort hulp er allemaal nodig is. Zo kunnen ouders kiezen op welke manier ze willen meedraaien zonder dat er steeds een langdurig engagement nodig is. Zorg dus dat er voor elk wat wils is! > sluiten we geen ouders uit met onze activiteiten? Denk aan kostprijs, te cultureel getint zoals bv. sinterklaasfeest/kerstfeest, eenoudergezinnen zonder opvangmogelijkheden, wat met ouders die geen/weinig Nederlands spreken? Wie graag meer informatie wil over de werving van nieuwe ouders of over mogelijkheden om de activiteiten van ouderwerkingen te heroriënteren, kan contact opnemen met Veerle Vyverman, Veerle.Vyverman@g-o.be Gratis schoolagenda s te verkrijgen De Europese Unie financiert Europese schoolagenda s, die u misschien al zag opduiken op de school van uw kinderen. De schoolagenda s zijn heel handig: een dag per bladzijde, ruimte voor notities en taken enz. Bovendien is er heel wat informatie in te vinden over milieu, consumentenveiligheid, carrièremogelijkheden, actief burgerschap en de EU. Maar zo n schoolagenda kan ook Nieuwe projectoproepen Dynamo 3 Elk jaar geeft CANON Cultuurcel met dynamopro- JECT financiële ondersteuning aan scholen om een creatief idee op school te realiseren. Originaliteit en creativiteit zijn sleutelwoorden! Ook samenwerking is een belangrijk criterium. Een gezamenlijk project tussen leerlingen, ouders en leerkrachten is dus alvast een pluspunt. De volgende indiendatum is 25 september Meer info vindt u op handig zijn voor de ouderwerking, zo dachten we. Daarom bestelden we er ook voor onze ouderwerkingen. Alle ouders die één of meerdere gratis schoolagenda s kunnen gebruiken, kunnen ze bestellen bij Veerle.Vyverman@go.be. We sturen ze u dan zo snel mogelijk op. Koning Boudewijnstichting project Roma De Koning Boudewijnstichting schreef een project -oproep uit voor verenigingen die zich inzetten om ervoor te zorgen dat Romakinderen op de schoolbanken terecht komen. Een project kan dan gaan over het betrekken van ouders, het creëren van een onthaalruimte enz. De financiële steun varieert tussen en Meer info vindt u op Bezoek ons op het web: Pagina 4

45 - - Nieuwsbrief oktober 2009 Boekenpakket Clavis (info in mapje nieuwsbrief in ladenblok) Droomcoaches - Ouderkaart OUDERS - Vorming schoolraden? Starterskit? - nieuwsbrief De nieuwsbrief in een nieuw kleedje en andere nieuwigheden bij ouders Het schooljaar is nu twee maanden bezig, we hopen dat ook uw ouderwerking opnieuw gelanceerd is. Wij zorgen alvast voor het spreekwoordelijke duwtje in de rug, want we hebben bij GO! ouders heel wat nieuwtjes die we via deze nieuwsbrief graag met u willen delen. Zo zijn er heel wat nieuwe voordelen voor onze aangesloten leden zoals de ouderkaart, gepersonaliseerde polo s enz. Ontdek ze allemaal in deze vernieuwde nieuwsbrief! We komen ook naar u toe: de regionale infomomenten omtrent de engagementsverklaring en de vormingen voor schoolraadouders staan op stapel (info volgt)! Maar kom ook gerust ons een bezoekje brengen: we bekijken dan samen wat we voor u kunnen doen! Hebt u al een ouderkaart? ouderkaart Leerkrachten hebben een lerarenkaart, leerlingen vaak een studentenkaart, is het geen tijd voor een ouderkaart voor de ouders? Wij dachten van wel! Vanaf nu kan u als aangesloten lid bij de ouderwerking van uw school bij ons een ouderkaart aanvragen. Al kaarten genoeg horen we u zeggen? Maar wat dacht u van gratis toegang tot de tentoonstelling 35 jaar Playmobil. Spiegel van de wereld in het Speelgoedmuseum in Mechelen (normale prijs 7)? Of de mogelijkheid om bij ons polo s te bestellen voor uw ouderwerking mét uw logo op de rug? Of de mogelijkheid om uw affiches voor de ouderwerking toch wat feestelijker te maken door het affichesjabloon van GO! ouders gratis aan te vragen? Daarenboven zal het aanbod van kortingen die verbonden zijn aan de ouderkaart nog groter worden! Hou dus zeker onze website in de gaten. Bij ons is ook elke ouder een VIP! Hoe kan u een ouderkaart krijgen? Stuur een e-brief naar Timothy.Van.Raemdonck@g-o.be of bel op 0474/ en geef volgende gegevens door: naam, functie in de ouderwerking, adres en het adres waarnaar we de ouderkaart mogen sturen. U kan ook met één e-brief voor alle effectieve leden van de ouderwerking ouderkaarten bestellen en van alle leden OUDERS de naam en het e-postadres doorgeven. Als we uw e-postadres hebben, kunnen we u beter op de hoogte houden van de laatste nieuwtjes rond de ouderkaart. Zoek alvast een leuke foto want ook op de ouderkaart hoort een foto van de eigenaar! Vul uw gegevens in op de ouderkaart als u ze ontvangt. Bestellen kan tot 27 november Nog vragen? Contacteer ons: of vzw ouders E. Jacqmainlaan Brussel ouders@g-o.be onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

46 Een heel nieuw ouders gamma: speciaal voor de geëngageerde ouder Bezoek met de ouderkaart gratis het Speelgoedmuseum van Mechelen Reeds sinds 1974 verovert een zeven en een halve centimeter hoog figuurtje met een eeuwige glimlach de harten van kinderen en ouders. Ondertussen spelen al drie generaties met Playmobil, werden er reeds 2,1 miljard Playmobil figuren geproduceerd en behoort de firma tot de top van de speelgoedsector. Het geheim achter dit succes wordt toegelicht in de tentoonstelling 35 jaar Playmobil, spiegel van de wereld in het Speelgoedmuseum. De expo geeft niet alleen een mooi overzicht van het ontstaan en de evolutie van Playmobil, maar is tevens een fantastische belevenis voor de hele familie. Naar aanleiding van onze samenwerking met Playmobil en de lancering van onze ouderkaart biedt GO! ouders u de mogelijkheid om gratis deze tentoonstelling te bezoeken. Op vertoon van uw ouderkaart en de kortingsbon die u met de ouderkaart wordt toegezonden. Speelgoedmuseum, Nekkerspoelstraat 21, 2800 Mechelen Open van dinsdag tot en met zondag van 10u tot 17u Uw activiteit op deze affiche? U kent het probleem misschien wel: de ouderwerking wil een activiteit organiseren en hiervoor reclame maken maar kan het zich niet veroorloven dure affiches te laten drukken. GO! ouders kan u helpen: wij bieden gratis een sjabloon aan van affiche voor een activiteit van uw ouderwerking. Wij sturen u zoveel exemplaren van deze affiche als u wenst! U moet enkel nog de informatie van de activiteit toevoegen op de affiche en kopiëren op het gewenste aantal exemplaren. Het resultaat: vrolijke affiches in OUDERS kleurendruk die uw activiteit vast de nodige aantrekkingskracht zullen geven! Voor meer informatie of voor een aanvraag: stuur een e-brief naar Timothy.Van.Raemdonck@g-o.be Ouder van het met eigen polo Als ouderwerking is het gemakkelijker om nieuwe leden te werven als ouders de ouderwerking kennen en er een gezicht kunnen op plakken. Hiervoor zijn er vanaf nu de gepersonaliseerde polo s: we bieden ouderwerkingen de mogelijkheid om via GO! ouders polo s te bestellen met het logo van de school/ouderwerking op de rug! Zo springt uw ouderwerking direct in het oog tijdens activiteiten en weten geïnteresseerde ouders waar n a a r to e. D e polo s zijn verkrijgbaar in verschillende maten (S, M & L). Uw ouderwerking betaalt enkel de kostprijs van de polo s, het personaliseren met het logo van de ouderwerking/school is gratis voor aangesloten leden. Voor meer informatie of een bestelling: stuur een e-brief naar Timothy.Van.Raemdonck@g-o.be Ouderwerking voor dummies : onze gids met alles wat u altijd al wou weten over ouderwerkingen Ouderwerking voor dummies wil opstartende ouderwerkingen op weg helpen rond allerlei thema s (soorten ouderwerkingen, verzekeringen, ). Maar ook voor bestaande ouderwerkingen is er heel wat informatie te vinden zoals bv. de checklist voor het organiseren van activiteiten. Een greep uit de hoofdstukken: Soorten ouderwerkingen en de schoolraad Goed begonnen is half gewonnen: de beginvergadering Vergaderen, conflicten en brainstormen Praktische informatie voor het organiseren van activiteiten (checklist voor het organiseren van activiteiten, Sabam,...) Indien u interesse heeft voor Ouderwerking voor dummies, stuur een e-brief naar Veerle.Vyverman@g-o.be en geef uw naam, adres en de school waaraan u verbonden bent door. Wij doen de rest! In samenwerking met Playmobil * Hebt u dit niet dan helpen wij u graag verder. Contacteer ons voor meer informatie.

47 Speciaal voor ouderwerkingen aangesloten bij zeer voordelige boekenpakketten van Clavis! Waarom als ouderwerking niet investeren in boekenpakketten voor de school? Kinderen in de basisschool hebben vaak een klasbibliotheekje waaruit ze mogen boeken kiezen om te lezen. Ook in het secundair onderwijs zijn er heel wat schoolbibliotheken die jongeren hun leesplezier aanwakkeren. Als dat geen pedagogisch zeer verantwoorde uitgave is van de ouderwerking die zowel door de school, de leerkrachten als door de leerlingen zal geapprecieerd worden! Dit alles kan bovendien voor zeer voordelige prijzen voor de aangesloten ouderwerkingen bij GO! ouders. Clavis Uitgeverij, een van de belangrijkste uitgevers van kinder- en jeugdboeken in het Nederlandse taalgebied, selecteerde namelijk een boekenpakket voor het lager onderwijs en een boekenpakket voor het secundair onderwijs dat door ouderwerkingen kan aangevraagd worden! ouders: Hier vindt u de mogelijkheden voor het basis- en secundair onderwijs op een rijtje. Kinderboekenpakket voor kleuter- en lagere school bevat 100 boeken voor kinderen van 7 tot 12 jaar Winkelprijs Tijdelijk voor 500 ( 5 per boek!) Jeugdboekenpakket voor de middelbare school bevat 50 leuke, leerrijke jeugdboeken voor jongeren van 12 tot 16 jaar Winkelprijs 814,50 Tijdelijk voor 250 ( 5 per boek!) Hoe bestellen? U vult het bestelformulier, te vinden op onze website (bij projecten, andere ) volledig in en stuurt dit voor 30 november 2009 per fax naar ons op het nummer 02/ U ontvangt uw bestelling en de factuur uiterlijk op 16 december Geld in het laatje van de ouderwerking zonder risico s Met het initiatief MINI-MAX kunnen aangesloten leden bij GO! ouders gemakkelijk kerstkaarten aankopen tegen voordelige prijzen die kunnen verkocht worden om de schoolkas of de kas van de ouderwerking te spijzen. U kan ze inkopen tegen 2.5 euro per set van 10 kerstkaarten met envelop en verkopen voor 5 euro per setje. Start tijdig met de actie! Surf naar en klik op MINI-MAX waar u alle info, voorwaarden, wenskaarten en het bestelformulier vindt. Enkele voordelen van dit initiatief op een rijtje: - U moet op voorhand niets betalen. - U ontvangt zoveel sets als u wenst. - Onverkochte exemplaren bezorgt u gewoon terug. - Elke set krijgt gratis uw gewenste vermelding (Bijvoorbeeld School X dankt u voor de aankoop van deze kaarten of club X wenst u een gelukkig nieuwjaar ). Koningin Paola reikt ook voor haar prijs uit De Stichting Koningin Paola doet opnieuw een oproep naar secundaire scholen. Ken je als ouder een geëngageerde en creatieve leraar die een innoverend project realiseert, die een pedagogisch project bedacht heeft dat kwaliteitsonderwijs nastreeft, dat uitblinkt door zijn origineel karakter en dat herhaald kan worden? Spoor hem of haar dan aan om deel te nemen aan de 14de editie van de Koningin Paolaprijs voor het Onderwijs. De prijs wil leraren aanmoedigen en hun creativiteit en toewijding belonen door pedagogische modelprojecten beter bekend te maken. De prijzen (6.500, en euro) worden aan de laureaten overhandigd door H.M. de Koningin. Dien uiterlijk 31 januari 2010 het kandidaatsdossier in. Alle informatie over de Koningin Paolaprijs vindt u op * Clavis Uitgeverij behoudt zich het recht om bij uitputting van een boektitel een gelijkwaardig alternatief te leveren. Op deze bestelling zijn onze algemene voorwaarden van toepassing (zie

48 De open zondagen van het beroepenhuis komen er opnieuw aan Ons KOM OP 12 NOVEMBER NAAR BRUSSEL EN FEEST MET OPEN GEEST wordt 20 jaar! Dat moeten we vieren! Als ouder is het voor u essentieel dat uw kind zich op school optimaal kan ontplooien. Een weloverwogen studiekeuze is daarbij erg belangrijk. Het Beroepenhuis helpt jongeren van de 3de graad basis- en de 1ste graad secundair onderwijs op een speelse en interactieve manier bij het maken van een bewuste en positieve studiekeuze door een ruime doe-tentoonstelling aan te bieden. Reeds vijf jaar wordt het Beroepenhuis dagelijks bezocht door klasgroepen. Maar omdat men ook de ouders willen bereiken, was het Beroepenhuis vorig schooljaar ook enkele keren open voor 11- tot 14-jarigen in het gezelschap van hun ouders. Dit werd een enorm succes, en daarom zullen er dit schooljaar opnieuw acht Open Zondagen zijn. De data worden binnenkort definitief vastgelegd. Vanwege de enthousiaste reacties in het verleden wil men graag de ouderraden en oudercomités van scholen als partner onder de arm nemen om deze voor ouders zo waardevolle zondagen meer bekendheid te geven. Daarom nodigt men u als lid van een ouderwerking uit voor een kennismakingsavond in het Beroepenhuis op donderdag 19 november 2009 vanaf 20u. U zal kennismaken met het aanbod van het Beroepenhuis, de precieze data van de Open Zondagen en zelf op ontdekking kunnen gaan in de tentoonstelling. Nadien kan er nagepraat worden op een receptie. Het einde is voorzien omstreeks 21u30. Inschrijven is gratis. Stuur uiterlijk vóór maandag 9 november 2009 een mailtje naar peter@beroepenhuis.be met de volgende gegevens: het aantal deelnemers, naam en voornaam, adres, telefoonnummer, naam en adres van de school Meer info vindt u op: ; Infoavonden studiekeuzebegeleiding: de wereld aan je voeten De wereld aan je voeten wil jongeren begeleiden bij hun studiekeuze en hun weg naar meer wereldburgerschap. Binnenkort worden infoavonden georganiseerd om ook ouders bij dit proces te betrekken. Jongeren nemen bij hun studiekeuze een beslissing die zowel voor hun persoonlijk leven als voor de maatschappij erg belangrijk is. Deze keuze is echter niet gemakkelijk voor leerlingen. Het programma van de infoavond: 19:30 Aanvang - info over studiekeuzeproces bij jongeren - info over de nood aan wereldburgerschap - debat met ondernemers, wetenschappers enz. 21:30 Afsluitend drankje 22:30 Einde Markeer 12 november 2009 alvast in uw agenda! Want ook ouders vieren de verjaardag van hun onderwijsnet. In de voormiddag vindt een academische zitting plaats in het Vlaams Parlement. Van 14 tot 17 uur bezetten wij het Brusselse Warandepark voor een spetterend festival. Hier verwachten wij een delegatie van op de kop af geteld 2020 leerlingen van de 2de en 3de graad basisonderwijs en de 1ste graad secundair uit heel Vlaanderen en Brussel. Zij zullen allerlei opdrachten uitvoeren (zoals een groot tegeltapijt voor de toekomst plaveien) Maandag 16 november 2009: Provincie Oost-Vlaanderen, Archipel Business Center, Tramstraat 61, 9052 Zwijnaarde (Gent) Dinsdag 17 november 2009: Provincie West-Vlaanderen, Cultureel Centrum De Spil, H. Spilleboutdreef 1, 8800 Roeselare Donderdag 19 november 2009: Provincie Vlaams-Brabant, Provinciehuis Vlaams Brabant, Provincieplein 1, 3010 Leuven Dinsdag 24 november 2009: Provincie Limburg, Bibliotheek Genk, Stadsplein 3, 3600 Genk Donderdag 26 november 2009: Provincie Antwerpen, Ter Elst, Ter Elststraat 310, 2650 Edegem Inschrijven kan via: om het certificaat Geen muren geen grenzen, allemaal buren en unieke mensen te verdienen. De leerlingen van onze hotelscholen zullen de drank- en eetkraampjes van dit Vlaams festival bemannen. De hele dag zullen leerlingen van de 2de en 3de graad secundair post vatten voor een actie op tien andere locaties in Vlaanderen en Brussel. U hoort zeker van ons op 12 november! Meer informatie:

49 Ondernemend onderwijs voor ondernemende ouders Vlajo VZW is een onafhankelijke organisatie die ondernemerschap en ondernemingszin promoot in alle geledingen van het onderwijs. Deze organisatie wil jongeren hun eigen potentieel leren ontdekken om een zo hoog mogelijke levenskwaliteit na te streven. Ze passen daarbij krachtige doe-leerformules toe die de jongeren de economie van het leven doen begrijpen. Hiervoor worden in het basisonderwijs zeven thema s aangeboden onder de algemene benaming De Droomfabriek. De mascotte van Vlajo, de Dro(o)medaris, neemt gedurende deze thema s de kinderen mee op ontdekkingstocht. Naast de Dro(o)medaris kan de klas eveneens rekenen op een eigen Droomcoach, een bereidwillige ouder, die de klas met raad en daad zal bijstaan. Uw ouderwerking kan een belangrijke rol spelen bij het betrekken van droomcoaches: Bespreek het project in de ouderwerking, ouderraad of schoolraad en leg het voor aan de directeur en het leerkrachtenteam; Vlajo komt op school om uitleg te geven over het project. Zij lichten alles toe en beantwoorden vragen; Ouders gaan op zoek naar droomcoaches in de buurt, die zich aanmelden bij de directeur; De directeur bezorgt de gegevens aan Vlajo, die de droomcoaches een kleine handleiding en informatieve DVD opstuurt; De droomcoaches komen voor de klas de leerlingen inspireren. Meer informatie over De Droomfabriek of de rol van de droomcoach is te vinden op de website Ouders welkom in BS De Valke In het kader van mijn opleiding 2de Master Pedagogische Wetenschappen (Onderwijskunde) aan de UGent loop ik momenteel stage bij GO! ouders. Hier voer ik een onderzoek naar de laagdrempelige werking van scholen en ouderwerkingen. Voelen ouders zich welkom op school? Worden alle ouders bereikt? Worden alle mogelijkheden hiervoor benut? Krijgen alle ouders de kans toe te treden tot de ouderwerking? Op deze en meer vragen tracht ik een antwoord te vinden. Naar aanleiding van dit onderzoek, werd een bezoek gebracht aan basisschool De Valke in Lichtervelde. In deze West-Vlaamse school voelen zowel ouders, kinderen als leerkrachten zich thuis. Dit heeft alles te maken met de open sfeer die hier heerst. Leerkrachten en directie vormen één team en stralen dit ook uit. Hierdoor voelen ouders zich welkom op school. Ook in de ouderwerking vinden we deze open sfeer terug. Leden van de ouderwerking vinden het niet meer dan normaal om andere ouders op een spontane manier aan te spreken over de agendapunten op vergaderingen. Daarnaast proberen ze ook mensen aan te sporen om een kijkje te komen nemen op bijeenkomsten en deel te nemen aan activiteiten. De leden van de ouderwerking stimuleren op die manier andere ouders om ook hun steentje bij te dragen. Via een briefje dat aan de kinderen wordt meegegeven, blijven ook ouders die niet rechtstreeks in de ouderwerking betrokken zijn op de hoogte van het reilen en zeilen. Zowel de agenda s van de komende en de verslagen van de voorbije vergaderingen worden op die manier gecommuniceerd. Opvallend is ook dat de leden van de ouderwerking vaak een handje toesteken bij allerhande activiteiten en festiviteiten (oa. (groot)ouderfeest, sinterklaasfeest, carnaval, schoolfeest, ). Op deze momenten, die zowel binnen als buiten de schooluren plaatsvinden, worden zowel ouders als grootouders uitgenodigd om een zo groot mogelijke betrokkenheid te creëren. Men vindt het ook belangrijk om steeds vernieuwend te blijven werken en ouders niet om de haverklap lastig te vallen met allerhande geldinzamelacties zoals tombola s, wafelenbak, De school en de ouderwerking streven naar een gezond evenwicht. Basisschool de Valke zorgt voor elk wat wils: zowel voor ouders die actief willen meedenken rond de schoolorganisatie als voor ouders die af en toe hun handen uit de mouwen willen steken op één of andere activiteit. De achterliggende filosofie is dat elke ouder met open armen ontvangen wordt. Ansofie Lust

50 Jawe, wij engageren ons! w De engagementsverklaring in een notendop De engagementsverklaring is een geheel van wederzijdse afspraken tussen ouders en school die vanaf nu in het schoolreglement zijn opgenomen. Ze is van kracht voor inschrijvingen van het schooljaar Het gaat over afspraken omtrent 1. het oudercontact, 2. voldoende aanwezigheid en op tijd komen 3. deelnemen aan alle vormen van individuele leerlingbegeleiding en 4. een positieve ingesteldheid ten opzichte van het Nederlands. Meer info vindt u op GO! ouders en de engagementsverklaring Naast de basiswerking van de ouderkoepel kreeg GO! ouders er een nieuwe kerntaak bij nl. netoverstijgend een werking rond de engagementsverklaring uitbouwen. Concreet willen we alle ouders informeren, sensibliseren en ondersteunen met betrekking tot de engagementsverklaring. Zo ontwikkelden we in samenwerking met Klasse een spel om samen aan de slag te gaan rond de engagementsverklaring. Bekijk dus zekerhet novembernummer van Klasse voor Ouders waar het spel is toegevoegd! Ook de bevraging die u wellicht ontving over de mate van ouderbetrokkenheid bij u op school, kadert in deze werking. U krijgt binnenkort trouwens de resultaten van deze bevraging. Hiernaast organiseren we per provincie in november 2 regionale infoavonden, waarop we u hopelijk allen mogen verwelkomen! De regionale infoavonden Wil u meer weten over de engagementsverklaring? Wil u weten hoe u uw school hierover kan aanspreken? Vindt u deze afspraken belangrijk of eerder overbodig? Kom dan zeker naar de GRATIS infomomenten van de ouderkoepels en engageer u! Waar en wanneer? Provincie Antwerpen 16/11 Cultureel Centrum De Werft, Werft 32 te Geel 18/11 Den Abeel, wijkhuis Tervuursesteenweg, J. Verbertstraat 61 te Mechelen Provincie Limburg 19/11 Cultureel Centrum, Kunstlaan 5 te Hasselt 30/11 Cultureel Centrum Muze, Dekenstraat 40 te Heusden Zolder Provincie Oost-Vlaanderen 30/11 Cultureel Centrum De Werf, Molenstraat 51 te Aalst 01/12 Dienstencentrum Gentbrugge, Braemkasteelstraat te Gentbrugge Provincie West-Vlaanderen 17/11 Cult. Centrum Rostune, Stationstraat 13 te Damme 19/11 Cultureel Centrum De Spil, H. Spilleboutdreef 1 te Roeselare Provincie Vlaams Brabant 16/11 Recreatiecentrum Itterbeek, Keperenbergstraat 37B te Itterbeek (Dilbeek) 17/11 Jeugdherberg De Blauwput, Martelarenlaan 11 te Kessel-Lo Elke avond start om 19.30u Deelname is gratis maar graag inschrijven via info@vcov.be of bel: 016/ Deze nieuwsbrief is een uitgave van vzw GO! ouders, ouderkoepel van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap E. Jacqmainlaan 20, 1000 Brussel tel Frequentie: verschijnt vijf maal per jaar Info: ouders@g-o.be U vindt de GO! ouders nieuwsbrief ook op Redactie: Veerle Vyverman Werkten mee aan dit nummer: Speelgoedmuseum Mechelen, Klasse voor ouders, Ansofie Lust Verantwoordelijke uitgever: Filip Giraldo, voorzitter vzw GO! ouders onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

51 - - Nieuwsbrief oktober 2009 Boekenpakket Clavis (info in mapje nieuwsbrief in ladenblok) Droomcoaches - Ouderkaart OUDERS - Vorming schoolraden? Starterskit? - nieuwsbrief Om 2009 af te sluiten... Om 2009 af te sluiten heeft GO! ouders nog een nieuwsbrief voor u klaar. Het is eens wat anders dan een nieuwjaarsbrief om het jaar mee te starten! U krijgt een toelichting van 2 goede praktijkvoorbeelden rond ouderbetrokkenheid op school, informatie over de verschillende inschrijvingsprocedures in grootsteden, een stand van zaken over onze werking rond de engagementsverklaring, een boek- en filmtip enz. Tussen Kerstmis en nieuwjaar zijn onze burelen gesloten, maar vanaf 4 januari staan we terug paraat. We verwelkomen dan ook onze nieuwe begeleider diversiteit Koenraad Vandenbussche die u vanaf januari geregeld zal zien op initiatieven rond Gelijke Onderwijskansen en LOP. GO! ouders wenst u veel leesplezier met de nieuwsbrief en voor 2010 wensen we u een jaar vol geluk en engagement! Entre les murs: een blik werpen op een multiculturele klas Je al ooit afgevraagd hoe het aan toe gaat binnen de muren van een hedendaagse modern multiculturele klas. Dan is volgende film misschien iets voor u! In Entre les murs van François Bégaudeau volgen we een multiculturele klas uit een middelbare school in hartje Parijs gedurende één schooljaar. De film is gebaseerd op een boek van François Bégaudeau, die min of meer zichzelf speelt in de film als François Marin, de leerkracht Frans en klastitularis van de 4de klas die we volgen. Leraar Marin probeert zich als antiautoritaire leerkracht op te stellen en tracht zijn klas te leiden als een democratische republiek. Binnen deze klas kan alles in vraag gesteld worden en iedereen zijn mening telt. Tijdens het verloop van de film zien we dat deze aanpak, naast mooie momenten ook problemen oplevert. Als ouder, algemeen of binnen de ouderwerking is het nuttig dit ontroerend portret te bekijken. Men krijgt niet alleen een blik binnen het reilen en zeilen van een klas, maar ook binnen de school in het algemeen. Soms houdt deze ons een pijnlijke spiegel voor en geeft deze stof voor discussie. Zoals de pakkende scène van de zitting die gehouden wordt, waar beslist wordt of Suleymane (een leerling) al dan niet uit de school verwijderd zal worden. Bij deze zitting is de moeder van Suleymane aanwezig, die daar een pleidooi houdt in haar eigen taal, die Suley- mane zelf moet vertalen. De directeur en de leerkrachten doen nauwelijks pogingen om in eenvoudigere bewoordingen te spreken. Iedereen moet maar Frans spreken, zo lijkt het. Bij haar vertrek na het vonnis, waar beslist is om haar zoon te verwijderen uit de school, groet Suleymanes moeder het gezelschap waardig met de woorden Au revoir, messieurs-dames. Aan deze schitterende film hangt GO! ouders een actie met de ouderkaart. De eerste 10 reacties krijgen deze film gratis thuis opgestuurd, anderen kunnen deze film aan sterk verminderde prijs bij ons bestellen. Reageer dus snel door een mailtje te sturen naar Koenraad.Vandenbussche@g-o.be Verder biedt GO! ouders voor de geïnteresseerde ouderwerkingen een vorming aan die aan deze film gekoppeld is. Voor meer informatie kan u ook terecht bij Koenraad.Vandenbussche@g-o.be vzw ouders E. Jacqmainlaan Brussel ouders@g-o.be onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

52 Camping school en de verschillende procedures rond inschrijven (Fysiek) wachten Iedereen herinnert zich de beelden van ouders die aan de schoolpoort van een school helemaal ingeduffeld en rond een vuurtje stonden aan te schuiven om hun kind in te schrijven. Want wie eerst was, werd eerst ingeschreven. Dit systeem zorgde voor heel wat ongelijkheid. Immers ouders die zich niet konden vrijmaken, die niemand hadden om voor hen te wachten, die geen geld hadden om iemand wachtgeld te betalen, waren vaak de dupe en hadden ook vaak de laatste keus. Er moest dus verandering komen, in die mate dat de meeste grootsteden nu werk hebben gemaakt van een aanmeldingsprocedure. Is jouw spruit geboren in 2008? Of verandert jouw kind volgend jaar van school, dan kan je dit best tijdig doen. Kies je een school in het Gentse, Brusselse of het Antwerpse, dan kan je voortaan je kind eerst aanmelden via een website alvorens deze in te schrijven (mits wat geluk) in de school van jouw keuze. Uitgebreide informatie van de verschillende aanmeldingsprocedures vindt u hier: Brussel: Gent: brochure.pdf Antwerpen: docs/stad/bedrijven/lerende_stad/ls_staf/ aob/brochure-a5-inschrijving.pdf Kennis van de Nederlandse schooltaal Nog een belangrijke nieuwigheid volgend schooljaar is dat kinderen die in naar het eerste leerjaar in een Nederlandstalige school overstappen, minstens 220 halve dagen in een Nederlandstalige kleuterschool hebben verbleven of een taaltest moeten afleggen. Is mijn kind een GOK-leerling? Deze vraag is belangrijk omdat GOK- leerlingen voorrang kunnen krijgen. Wanneer je op volgende vragen één of meer keer ja antwoordt, dan is uw kind een GOK-leerling: Ontvangt uw gezin een schooltoelage? Heeft de moeder van uw kind geen diploma secundair onderwijs? Is uw kind (tijdelijk) buiten het gezin opgenomen? Behoort u tot de trekkende bevolking (woonwagenbewoners, kermis, schippers, )? Spreekt uw kind thuis een andere taal dan Nederlands? (dit is geen voorrangsindicator voor Brussel) Krijgt mijn kind voorrang? In Antwerpen en Gent In Antwerpen of Gent kan men zich enkel via internet aanmelden voor het basisonderwijs. Men krijgt voorrang binnen de school van je keuze als je voldoet aan volgende criteria: Volgens de wet: 1. Kinderen met een broer of zus in dezelfde school. 2. GOK-leerlingen of niet-gok-leerlingen, als de school hier voor kiest. Daarnaast spelen ook volgende criteria mee: 1. De afstand school- woonplaats van uw kind. 2. Voor Antwerpen telt ook het tijdstip waarop u uw kind aanmeldt via de website. In Brussel In Brussel kan men zich aanmelden voor het basis- en het secundair onderwijs. Men krijgt voorrang binnen de basisschool van je keuze als je voldoet aan volgende criteria: Volgens de wet: 1. Kinderen met een broer of zus in dezelfde school. 2. Kinderen die thuis Nederlands praten. 3. GOK-leerlingen Daarnaast spelen ook volgende criteria mee: 1. De afstand school - woonplaats of werkplek. 2. Het aantal dagen dat uw kind ingeschreven was in een erkende Nederlandstalige voorschoolse opvang (enkel voor inschrijvingen in de kleuterschool en het eerste leerjaar lager onderwijs). Men krijgt voorrang binnen een secundaire school van je keuze als je voldoet aan volgende criteria: Volgens de wet: 1. Kinderen die een al een broer of zus hebben in dezelfde school. Daarnaast spelen ook volgende criteria mee: 1. Het aantal maanden in een basisschool die verbonden is aan de secundaire school. 2. Het tijdstip van aanmelden. Wat na de aanmelding? Na de aanmeldingperiode krijgen de ouders die zich via de website hebben aangemeld een inschrijvingsticket voor één van de scholen van hun voorkeur. Met dat ticket kunnen ze hun kind of kinderen inschrijven in desbetreffende school. Wat na een weigering? Eerst en vooral is het belangrijk je aan te melden voor meerdere verschillende scholen. Op die manier heb je kans om toch ingeschreven te geraken in scholen die je persoonlijk het beste liggen. Wanneer je voor een school geweigerd wordt dan krijg je in Antwerpen en in Gent automatisch een weigeringsdocument, in Brussel moet u dit zelf ophalen in desbetreffende school. Dat betekent dat u op een lijst komt te staan. Er is immers een carrouselsysteem dat de nog open plaatsen aanvult met opgeviste leerlingen. Voor Brussel is het dus belangrijk zo een weigeringsdocument te vragen. Op die manier maak je dus nog kans om opgevist te worden mochten er nog plaatsen vrijkomen. Voor meer informatie rond de inschrijvingsprocedures : Koenraad.Vandenbussche@g-o.be of op 0487/

53 Binnengluren bij t Regenboogje in Etterbeek Net zoals in de vorige nieuwsbrief van GO! ouders, breng ik opnieuw verslag uit van een bezoek aan een basisschool binnen het GO!. In het kader van mijn onderzoeksstage trachtte ik een antwoord te vinden op vragen zoals: Voelen ouders zich welkom op school?, Worden alle ouders bereikt?, Worden alle mogelijkheden hiervoor benut?, Krijgen alle ouders de kans toe te treden tot de ouderwerking? Deze keer ging ik langs in de Etterbeekse school t Regenboogje. De laatste jaren onderging de ouderwerking in deze Brusselse school een metamorfose. Het voltallige ouderteam vernieuwde en koos resoluut voor een nieuwe aanpak. Er wordt nu gewerkt met een team dat bestaat uit een vaste kern. Andere leden ondersteunen het team naargelang de activiteit of de interesse voor een bepaald onderwerp. Op die manier worden er telkens voldoende ouders gevonden om te discussiëren over allerhande onderwerpen of een handje toe te steken op schoolactiviteiten. Het doel is om ouders op alle vlakken kansen te geven: sommige ouders voelen zich aangetrokken om mee te denken over het schoolbeleid, anderen staan liever achter het fornuis op een pannekoekenfeest en nog anderen hebben er geen probleem mee om het podium op te springen en muziek te spelen. De school staat open voor alle kwaliteiten van de ouders en benut deze ten volle. Door deze manier van werken is een zekere diversiteit te merken in de groep ouders die zich actief inzetten voor de school op verschillende initiatieven. De uitdaging blijft wel om deze diversiteit ook door te trekken naar de vaste kern. Ook het schoolteam zelf doet zijn best om de school laagdrempelig te maken. Er worden doorheen het jaar tal van activiteiten georganiseerd door de leerkrachten en directie: infoavonden aan het begin van het schooljaar, oudervergaderingen, feestactiviteiten, Het schoolteam probeert telkens een actieve inbreng van de ouders te vragen. Het valt op dat men binnen deze school moeite doet om zich zo democratisch mogelijk op te stellen, ook op financieel vlak. Hoewel het niet altijd makkelijk is om ouders te blijven bereiken, proberen de leden van de ouderwerking en het schoolteam de handen in elkaar te slaan. Uitnodigingen worden steevast in meerdere talen opgesteld en volgen een vaste briefstructuur (symbolen, korte verstaanbare kern, extra uitleg voor de geïnteresseerden). Zowel het schoolteam als de leden van de ouderwerking staan ook open voor de problematiek rond kansarme gezinnen en de allochtone gemeenschap. In t Regenboogje is iedereen er zich van bewust dat dit extra inspanningen en aandacht vraagt. Op deze school vinden ze het ook belangrijk om de ouders te leren kennen en een persoonlijk contact op te bouwen met de ouders. Zowel het schoolteam als de leden proberen letterlijk en figuurlijk tussen de ouders te staan en zichtbaar aanwezig te zijn op school. Ansofie Lust - stagiaire GO! ouders

54 Klasouders als bruggenbouwers tussen de ouders en de ouderwerking in BS De Wilg! Klasse voor Ouders schreef er al over in het decembernummer, ook in De Morgen verscheen twee weken geleden een artikeltje over het fenomeen klasouders. Telkens kwam ook BS De Wilg ter sprake, een school van ons GO! waar ze het klasouderschap mooi uitgebouwd hebben. GO! ouders vindt dit goed praktijkvoorbeeld meer dan de moeite waard om eens in de kijker te zetten in de nieuwsbrief. Uit het onderzoek dat GO! ouders voerde in mei 2009 (zie nieuwsflits 15 GO! ouders), blijkt dat contactouders totnogtoe slechts in 16% van de scholen voorkomt volgens de ouderwerkingen. Deze vorm van ouderbetrokkenheid wordt wel het vaakst van alle vormen van ouderbetrokkenheid op initiatief van de ouderwerking georganiseerd. Dus beste ouders in de ouderwerking: klasouderschap kan u als ouderwerking zelf introduceren! Laat u inspireren door het verhaal van BS De Wilg! In BS De Wilg in Lint zijn er per klas 2 klasouders die zich inzetten om er voor te zorgen dat er een goede sfeer is tussen de ouders en de kinderen van de klas en om bruggen te bouwen naar de oudervereniging van de school. De klasouders hebben heel wat op hun takenlijstje staan maar ze kunnen dit elk individueel invullen naar gelang hun tijd en mogelijkheden. Enkele voorbeelden van mogelijke taken: nieuwe ouders verwelkomen en wegwijs maken, andere ouders aanmoedigen om mee te doen met een activiteit, nagaan wat leeft bij de ouders van de klas en dit meenemen naar de vergadering van de oudervereniging, zorgen voor een verjaardagsattentie voor de leerkracht, activiteiten organiseren zodat de ouders van de klas mekaar leren kennen enz. Goede afspraken zijn natuurlijk nodig: zo wordt in BS De Wilg duidelijk gemaakt dat de klasouders geen klachten behandelen van individuele ouders/kinderen. Het vraagt natuurlijk ook wat organisatie om de trein op gang te krijgen. Zo engageert de directeur zich als meter van de klasouders, elk kind krijgt een overzichtje mee met de foto en contactgegevens van de klasouders, elke klasouders vraagt om de contactgegevens van de andere ouders door te geven enz. Hiernaast vond men het in BS de Wilg ook belangrijk om 2 klasouders per klas te hebben, zo kunnen de klasouders taken verdelen en is er onderlinge steun bij een collega-klasouder mogelijk. Het enthousiasme is groot: niet enkel in BS De Wilg horen we hoe positief ouders dergelijke initiatieven vinden. Het is een ideale manier om veel ouders te betrekken bij de school en voor een leuke sfeer te zorgen onder de ouders van de klas zonder meteen grootse inspanningen te verwachten van die ouders. Wil u zelf aan de slag met klasouders op school, maar weet u niet goed hoe u dat moet aanpakken? GO! ouders werkt momenteel aan een infopakketje rond klasouders op school. Neem contact op met Veerle.Vyverman@g-o.be voor meer informatie en tips. Nadenken over kostenbesparende maatregelen in het secundair onderwijs: denk- en doedagen van de Koning Boudewijnstichting De Koning Boudewijnstichting organiseert tussen januari en maart vijf provinciale denk- en doedagen om directies, leerkrachten maar ook bv. ouders van ouderwerkingen tot nadenken aan te zetten over kostenbeheersing in het secundair onderwijs. Goede praktijken worden uitgewisseld, in workshops kan u zelf aan de slag gaan rond kostenbesparende maatregelen enz. Of het nu gaat om kostenbesparende maatregelen te implementeren, de communicatie met ouders te verbeteren of oplossingen te zoeken voor een betere opvolging van onbetaalde facturen: de uiteindelijke doelstelling van de provinciale dagen is om praktijken in scholen te veranderen. GO! ouders verzorgt in samenwerking met de andere ouderkoepels een workshop op de denk- en doedagen rond kostenbeheersend werken en de rol van ouders hierin. We hopen dan ook u daar te mogen verwelkomen! De provinciale dagen zijn gratis, maar inschrijven is wel verplicht via De data en locaties: Op 14/1 in PTI Kortrijk Op 2/2 in Dommelhof Neerpelt Op 2/3 in POV Oostmalle Op 10/3 in Provinciehuis Leuven Op 16/3 in de Bijloke Gent Meer informatie vindt u op

55 Boek in de kijker: traditie en toekomst van het Islamitisch onderwijs Wilna A.J. Meijer, Uitgeverij Bulaaq, september 2006 De voorbije maanden is er heel wat commotie geweest rond het gekende verbod op levensbeschouwelijke kentekens en de discussie rond de oprichting van moslimscholen. Dit debat is niet nieuw en werd bij onze buren in Nederland ook uitvoerig gevoerd. Vaak wordt er met angst naar deze evolutie gekeken, maar de vraag die gesteld kan worden is of er geen raakvlakken zijn tussen ons onderwijs en het islamitisch onderwijs. Wanneer we het boek Traditie en toekomst van het islamitisch onderwijs van Meijer lezen, vinden we deze raakvlakken ook binnen het Pedagogisch Project van ons GO!, zoals het actief pluralisme. Dit boek kan dus een belangrijke, actuele insteek vormen voor iedereen die wil nadenken over onderwijs en het GO! in het bijzonder. Meijer schreef dit boek uit onvrede met het islamdebat dat (al) jaren gevoerd werd (wordt) in Nederland, waarbij vooral gehamerd werd (wordt) op de tegenstelling tussen Islam en verlichting. Ze stelde zich de vraag of deze tegenstelling wel terecht is. De auteur maakte een studie waarbij vooral de onderbelichte kanten van de Islam aan bod kwamen. Binnen deze studie bemerkte ze dat rationaliteit en modernisme de islam niet vreemd zijn. Er zijn stromingen binnen de Islam die aanknopen bij de eeuwenoude traditie van de Islamitische verlichting. In deze traditie worden koran en overleveringen niet gedachteloos aanvaard en doorgegeven, maar vakkundig bestudeerd en besproken. Dit boek maakt komaf met de gangbare misverstanden en laat zien welke mogelijkheden tot modernisering de tegenwoordige islam in zich bergt en waarop die teruggaan. De aandacht binnen dit boek gaat vooral uit voor cultuuroverdracht, geletterdheid en onderwijs. Hieronder vindt u enkele citaten en worden deze ook becommentarieerd. worden binnen een cultuur, hun thuiscultuur. Onderwijs moet daar op voortbouwen, maar ook de deur openzetten voor andere culturen. Men kan dit bewerkstelligen door de verschillende culturele achtergronden van de leerlingen te erkennen en deze met elkaar in interactie te laten gaan. Op die manier ervaart het kind dat de thuiscultuur respectvol wordt erkend, maar wordt het kritisch denken hierop ook gestimuleerd. Cultuur wordt van generatie op generatie doorgeven. Onvermijdelijk doen zich daarbij vragen naar zin en betekenis voor, en dat al helemaal in tijden van snelle culturele verandering en van culturele diversiteit (pp ). Vaak wordt deze culturele verandering en culturele diversiteit negatief bekeken voor de ontworteling en vervlakking dat deze met zich mee zou brengen. Onderwijs wordt dan hierbinnen bekeken als een soort bufferzone voor deze ontworteling en vervlakking. Persoonlijk vind ik niet dat de culturele diversiteit de ontworteling of vervlakking in de hand zou werken. Door het erkennen van verschillende culturele identiteiten binnen het onderwijs, worden deze ook blootgesteld aan elkaar. Dit brengt met zich mee dat de eigen culturele identiteit, door dit contact, minder vanzelfsprekend wordt en in vraag kan gesteld worden. Dit in vraag stellen nodigt de leerling ook uit de eigen cultuur hierdoor ook dieper te bestuderen. Op die manier kan culturele diversiteit inderdaad voor ontworteling zorgen, maar niet per se, het kan immers ook tot sterkere wortels leiden en beter begrip van de eigen cultuur. Een nog bijkomend voordeel van deze erkenning is dat men ook leert omgaan met deze diversiteit en niet ingekapseld geraakt binnen de eigen culturele identiteit. In opvoeding, vorming en onderwijs draait het namelijk juist om evenwicht tussen traditie en verlichting: om het zodanig doorgeven van en inleiden in cultuur dat kritische reflectie op die cultuur gestimuleerd wordt (pp. 14). Het is vandaag belangrijk dat mensen keuzes maken, kritisch zijn, m.a.w. zelfstandige personen zijn. Dit gebeurt echter niet vanuit het niets, daarom is het belangrijk dat kinderen ingeleid Print voor het milieu! Ecofont, een Nederlands bedrijf kwam op de proppen met een wel heel slim letterype; eentje dat inktbesparend werkt. Goed voor het milieu omdat printerinkt nog steeds een zwaar verontreinigende stof is. Goed voor de portemonnee omdat het lettertype tot 20% inkt bespaart. Het principe: In de letters zijn allemaal gaatjes geknipt zo is er veel minder inkt nodig voor het printen van de letter. Het resultaat ziet er zo uit: AEcofont is gratis te downloaden voor particulieren, dat doe je via deze link: Voor organisaties die het lettertype willen gebruiken werd een pakket op maat gemaakt; zo kan men gaatjes knippen in favoriete of huisstijllettertype. Wie graag de school wil overtuigen om dit pakket aan te kopen, haalt best even wat informatie op

56 Nieuwtjes rond de engagementsverklaring tussen ouders en school Een infoavond om in uw ouderwerking aan de slag te gaan? De regionale infoavonden rond de engagementsverklaring zijn achter de rug. De aanwezige ouders, directies, leerkrachten en professionelen van verschillende organisaties kregen naast algemene informatie rond de engagementsverklaring ook heel wat handige materialen mee om aan de slag te gaan rond de engagementsverklaring. We speelden in groepjes het Win-winspel om te oefenen hoe zo n gesprek tussen schoolteam en ouders er kan uitzien om een charter te maken rond de engagementsverklaring. De aanwezigen kregen ook een voorbeeldcharter mee, modeldocumenten over hoe de engagementsverklaring kan opgenomen worden in het schoolreglement, een voorbeelduitnodiging voor de organisatie van een spelavond om het Wininspel te spelen enz. De documenten vindt u op de website van GO! ouders bij het onderdeel De engagementsverklaring. Maar misschien had u wel de tijd niet om aanwezig te zijn op één van de regionale infoavonden of vindt u het zinvol dat ook de andere leden van uw ouderwerking deze informatie doorkrijgen? Of wil uw ouderwerking ook zo n charter opstellen rond de engagementsverklaring en zoekt u een spelbegeleider om het Win-winspel te spelen in uw ouderwerking? Geen probleem! GO! ouders komt naar uw ouderwerking toe voor meer info rond de engagementsverklaring of voor spelbegeleiding. U stuurt een mailtje naar Veerle.Vyverman@g-o.be en wij maken een afspraak! Een charter in uw school? Heeft uw school al werk gemaakt van een charter tussen ouders en school of is uw school bezig dit uit te werken? Of staat dit op de planning voor de tweede semester? Laat het ons weten! We willen graag enkele scholen in de kijker zetten die hierrond actie ondernamen. Klasse voor ouders geeft tips voor ouders rond oudercontacten Een van de engagementen die zijn opgenomen in de engagementsverklaring tussen ouders en school is een engagement ten opzichte van het oudercontact: ouders engageren zich om aanwezig te zijn op het oudercontact en scholen zoeken bv. mee naar mogelijkheden voor ouders bij wie dit op een bepaalde reden niet lukt. Maar hoe stap je nu best naar dat oudercontact? Waar denk je best op voorhand eens over na? Hoe reageer ik tijdens het oudercontact zelf en welke boodschap wil ik als ouder over mijn kind geven? Klasse voor Ouders ontwierp een interessante checklist voor ouders zodat u zich nog beter kan voorbereiden op het oudercontact op school. U kan de checklist vinden op De resultaten van de bevraging van de ouderskoepels zijn er Vorige week kondigden we het reeds aan in een nieuwsbrief: de resultaten van de bevraging rond ouderbetrokkenheid zijn er. De volledige rapporten zijn te vinden op de website Indien u vragen heeft omtrent het onderzoek of u wil naar aanleiding van de resultaten aan de slag gaan op uw school, aarzel niet ons te contacteren! We bekijken dan samen de mogelijke pistes! Deze verwerking van de bevraging is namelijk niet het eindpunt: ook wij zullen hiermee verder werken en onze vormingen afstemmen op de aangegeven prioriteiten, goede praktijkvoorbeelden in de kijker zetten, instrumenten aanreiken voor de knelpunten enz. Deze nieuwsbrief is een uitgave van vzw GO! ouders, ouderkoepel van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap E. Jacqmainlaan 20, 1000 Brussel tel Frequentie: verschijnt vijf maal per jaar Info: ouders@g-o.be U vindt de GO! ouders nieuwsbrief ook op Redactie: Veerle Vyverman Werkten mee aan dit nummer: Koenraad Vandenbussche, Ansofie Lust. Eva De Blieck, Verantwoordelijke uitgever: Filip Giraldo, voorzitter vzw GO! ouders onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap