1. Kan de minister een overzicht geven van alle organisatoren van time-outbegeleiding per arrondissement?

Transcriptie

1 VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 184 van 29 november 2011 van KATHLEEN HELSEN Time-outprojecten - Stand van zaken Het besluit van de Vlaamse Regering houdende de voorwaarden tot toekenning van de subsidies en houdende de wijze van selectie, de duur en de evaluatie van kortdurende en langdurige timeoutprogramma s van 19 juni 2009 legt onder meer de contingenten vast voor de kortdurende en langdurige time-outprojecten in de verschillende arrondissementen voor de schooljaren tot en met Kan de minister een overzicht geven van alle organisatoren van time-outbegeleiding per arrondissement? 2. In welke mate worden de contingenten voor kortdurende en langdurige time-outprojecten ingevuld of gerealiseerd? Kan de minister cijfers geven per arrondissement? 3. Heeft de minister zicht op de resultaten van de time-outprojecten? Hoeveel leerlingen stromen met succes terug in het secundair onderwijs? Hoeveel leerlingen hervallen? Kan de minister cijfers geven per arrondissement?

2 PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL ANTWOORD op vraag nr. 184 van 29 november 2011 van KATHLEEN HELSEN De overheid bepaalde de contingenten per time-out module (kort en lang) en per arrondissement volgens de bepalingen in het door u aangehaalde besluit. De time-out middelen voor beide modules worden in principe voor drie schooljaren toegekend aan de betrokken aanbieders. De eerste driejarige cyclus is gestart in september 2010 en eindigt in augustus Binnen de driejarige cyclus dienen de time-out organisaties enkel een verlengingsdossier in te dienen (in de maand april) en mits goedkeuring van dit dossier, ontvangen zij de voorziene middelen opnieuw voor het volgende schooljaar. De meeste organisaties ontvangen middelen om zowel langdurige () als kortdurende time-outbegeleidingen () uit te voeren. Sommige projecten hebben enkel toegewezen gekregen, andere organisaties enkel. 1. Tabel 1: per arrondissement een overzicht van de organisaties en de toegewezen contingenten Provincie Antwerpen Brussel Hoofdst. Gewest Oost- Arrondissement ANTWERPEN MECHELEN TURNHOUT BRUSSEL- HOOFDSTAD HASSELT MAASEIK TONGEREN Naam organisaties Naam Contingent organisaties Contingent Antwerpen Stad 95 Antwerpen Stad 40 Elegast 50 PrOS CGG De Pont 37 PrOS CGG De Pont 5 Provincie Antwerpen 30 Cirkant 13 Projectencentr. Don Bosco Projectencentr. Don Bosco AALST RWO-ARA 14 RWO-ARA 4

3 EEKLO Apart 5 De Werf 1 GENT Apart 70 De Werf 23 OUDENAARDE Apart 5 De Werf 1 DENDERMON- DE Groep Intro Oost- 9 Groep Intro Oost- 2 SINT-NIKLAAS Stadsbestuur Sint-Niklaas 23 Stadsbestuur Sint-Niklaas 4 Vlaams- Brabant LEUVEN Jongerencentr. Cidar V.Z.W 29 Vlaams-Brabant 26 Vlaams-Brabant 34 HALLE- VILVOORDE Jongerencentr. Cidar V.Z.W 20 GROEP INTRO Vlaams-Brabant 5 BRUGGE SPOOR Brugge 20 SPOOR Brugge 19 ROESELARE 7 2 TIELT 2 1 KORTRIJK Oranjehuis 39 Oranjehuis 4 OOSTENDE DIKSMUIDE IEPER VEURNE Horizon Educatief - Zijsporen 17 Horizon Educatief - Zijsporen 2 regio Westhoek 3 regio Westhoek 1 regio Westhoek 14 regio Westhoek 1 regio Westhoek 3 regio Westhoek 1 totaal Bij het indienen van het verleningsdossier betreffende het schooljaar in de loop van vorig schooljaar gaven twee time-outorganisatie aan geen verlenging te willen aanvragen voor een bepaalde regio: vzw Albezon voor de in Dendermonde (Albezon) en vzw De Werf voor de in Aalst en Dendermonde. Om deze opnieuw beschikbare

4 contingenten te verdelen, werd er een tussentijdse oproep gelanceerd. Deze arrondissementen en bijhorende contingenten werden toegewezen aan de volgende organisaties: Groep Intro Oost- kreeg zowel de kortdurende als de langdurige timeoutbegeleidingen voor het arrondissement Dendermonde toegewezen; RWO-ARA kreeg de langdurige time-out voor het arrondissement Aalst toegewezen. De vzw Albezon is sinds dit schooljaar gefusioneerd met de vzw de Bekwame Boon tot de vzw apart. 2. Alle organisaties hebben het toegewezen contingent volledig uitgevoerd. 3. Elke gesubsidieerde time-outorganisatie registreert een aantal gegevens per gerealiseerde time- out, onder meer over het profiel van de begeleide jongere, over enkele kenmerken van de time-outbegeleiding, over de mogelijke wijzigingen op het vlak van school en studierichting vlak na de time-out en het einde van het schooljaar. Voor de beschikken we voor het schooljaar voor de 182 afgelegde trajecten over gegevens. Voor de beschikken we niet over de gegevens van alle 645 begeleidingen wegens niet ingevuld (missing values) en de nog niet verwerkte HERGO gegeven. In totaal beschikken we van 589 trajecten over informatie. Om te vermijden dat de verschillen tussen de organisaties verkeerdelijk zouden geïnterpreteerd worden als een kwaliteitsoordeel over het aanbod van de organisaties, worden hieronder enkel de algemene resultaten gegeven. Andere factoren kunnen immers mee een rol spelen in de outcome van een time-outtraject, bijvoorbeeld de nazorg opgenomen door de school, profiel van de doelgroep die wordt doorverwezen,... Tabel 2: wijziging van school vlak na time-out schoolverandering Aantal % Aantal % Niet ingevuld 4 2% 22 4% geen schoolverandering % % wel schoolverandering 14 8% 23 4% onbekend 6 3% 9 2% % % In deze tabel wordt geregistreerd in welke mate de leerlingen van school veranderden vlak na de time-outbegeleiding. Een schoolverandering betekent niet per definitie dat een timeoutbegeleiding niet succesvol is. Soms werd tijdens een time-out een heroriëntering besproken en een schoolwijziging kan dus een gevolg zijn van deze heroriëntering. 8% van de jongeren veranderen na een van school, bij de gaat het om 4%. Tabel 3: wijziging school einde schooljaar t.o.v. school vlak na TO schoolverandering Aantal % Aantal % niet ingevuld 8 4% %

5 nee % % ja 32 18% 41 7% onbekend 10 5% 39 7% % % 18% van de jongeren die in een begeleid werden, veranderden van school in de loop van de periode na time-out. Bij de gaat dit om 7% van de jongeren.

6 Tabel 4: geregistreerde incidenten na time-out Geregistreerd incident na TO Gevolg: Tijdelijke uitsluiting Gevolg: definitieve uitsluiting Gevolg: andere Aantal % tov totaal incidenten % tov populatie Aantal % tov totaal incidenten % tov populatie ja ja ja nee 2 4% 1% 0 nvt nvt ja ja nee ja 1 2% 1% 1 1% 0% ja ja nee nee 6 11% 3% 11 10% 2% ja nee ja nee 17 30% 9% 24 21% 4% ja nee nee ja 14 25% 8% 28 25% 5% ja - - niet ingevuld 17 30% 9% 49 43% 8% totaal % 31% % 19% Deze tabel geeft een overzicht van het aantal door de time-outorganisatie geregistreerde incidenten en de door de scholen genomen maatregelen na de time-outbegeleiding. Na afloop van time-out werden er nog voor 31% van de begeleidingen incidenten gemeld. Bij gaat het om 19% van de begeleidingen. Bij 30% van de geregistreerde incidenten na een en bij 43% van de geregistreerde incidenten na een werd niet aangegeven welk gevolg de school heeft gegeven, vermoedelijk omdat de TO-organisatie zelf niet meer betrokken is bij de opvolging van deze incidenten. 10% van de jongeren die in een begeleid werden, waren daarna betrokken bij een incident dat geleid heeft tot een geregistreerde definitieve uitsluiting. Bij gaat dit om 4% van de jongeren.