LOLA REPORTER BOEK. Een didactisch proces waarbij we zoeken naar duurzame alternatieven voor alledaagse bezigheden.

Transcriptie

1 LOLA Looking for Likely Alternatives REPORTER BOEK Naam: Klas: Jaar: Een didactisch proces waarbij we zoeken naar duurzame alternatieven voor alledaagse bezigheden.

2 Doelen: Veronderstel dat je een journalist bent en op onderzoek gaat naar duurzame alternatieven voor de dagelijkse bezigheden Hoe kwam je naar school deze morgen?met de auto? De bus? Met de fiets? Te voet? Wat is het beste voor onze aarde? Wat is het meest sociale ten opzichte van andere mensen? In vele landen waar kinderen niet te ver van school wonen, gaan ze met de rij van en naar de school. Ouders, grootouders of leerkrachten begeleiden op die manier de kinderen van school naar huis. Veilige, duurzaam en gezond! Jouw taak als journalist bestaat eruit dergelijke duurzame en sociale initiatieven op te sporen in jouw eigen omgeving. Zoek in je buurt naar mensen die alleen of samen initiatieven organiseren die bijdragen aan een meer duurzame wereld. Wanneer je dergelijke veelbelovende initiatieven gevonden hebt, ga je foto s nemen, interviews afnemen en proberen achterhalen hoe alles georganiseerd is Bespreek de initaitieven met je vrienden en leerkrachten en publiceer ze op de Sustainable Everyday website. Samen gaan we voor een betere en meer duurzame wereld! Succes ermee!

3 Criteria: Om zeker te zijn dat jouw initaitief een duurzaam initaitief is dat de moeite is om uit te werken moet je eerst volgende vragen beantwoorden: gaat het om een nieuwe manier om het dagelijkse leven te organiseren? Kunnen we met andere woorden spreken van een sociale innovatie? wat zijn de sociale voordelen van het initiatief? Zal het gelijkheid, socialisatie, wederzijds respect, bevorderen? wat zijn de voordelen van het initiatief voor het milieu? Zal het zorgen voor minder vervuiling, verkwisting,? kan dit inititiatief ook uitgevoerd worden in andere streken, door andere mensen en met gelijkaardige voordelen voor mens en milieu? wanneer het antwoord op alle 4 deze vragen positief is, kan je verder werken met dit duurzame initiatief. Op de volgende pagina s kan je het initiatief beschrijven.

4 Beschrijving (1/2) : Gebruik dit formulier om het initiatief dat je vond te beschrijven: naam van het initiatief: waar gaat het door? Plaats, stad, land, bronnen, waar vond je dit initiatief terug? auteurs/namen: waarover gaat het? Beschrijf kort het vernieuwende aan het initiatief: voeg hier een beeld toe dat het initiatief het best voorstelt. Een foto, tekening, zegt meer dan 1000 woorden.!!! Publiceer publish this deze page pagina on op

5 Beschrijving (2/2) : achtergrond en context: hoe was de situatie vooraleer dit initiatief bestond? Welke problemen lagen aan de basis van dit initiatief? Beschrijf in detail hoe dit initiatief georganiseerd is: Beschrijf de voordelen van het initiatief voor mens en milieu. Waarom is deze manier van werken beter dan voorheen? Kan het initiatief ook negatieve kanten hebben voor mens en milieu? Evaluatie van het initaitef: is het een nieuwe manier om het dagelijkse leven te organiseren? JA / NEEN zijn er mogelijks voordelen voor de mens? JA / NEEN zijn er mogelijks voordelen voor het milieu? JA / NEEN kan je het elders ook organiseren? JA / NEEN Heb je 4 keer ja ga dan verder! Heb je er minder, ga dan op zoek naar een ander initiatief!!!! Publiceer deze pagina op

6 Interview gids (1/5) : Gebruik deze reeks vragen als richtlijn voor je interview. Zorg dat je alle gegevens verzameld. 1. HET ONTSTAAN Hoe is het project gestart? Wie was de initiatiefnemer? Waarom? Kan je de geschiedenis vertellen van het ontstaan van het project?

7 Interview gids (2/5) : 2. DE GEBRUIKERS Wie maakt er gebruik van dit initiatief? Kan je de typische gebruikers omschrijven? Waarom nemen zij deel aan het initiatief? Wat moeten ze doen om deel te nemen? 3. DE ANTWOORDEN Wat zijn de doelen van het project? Waarom koos de initiatiefnemers voor dit project? Voor welke mensen is dit initiatief een oplossing/vooruitgang?

8 Interview gids (3/5) : 4. HET INITIATIEF Hoe zit het in elkaar: welke diensten/goederen worden er geleverd? Door wie? Hoe? Wie neemt er aan dit initiatief deel? Maken ze gebruik van voorwerpen/middelen, een specifieke locatie, Kan je een de werking van de organisatie schematisch voorstellen in een diagram/organigram? Welke zaken werken zeer goed in de organisatie? Welke zaken werken minder goed en kunnen nog verbeterd worden?

9 Interview gids (4/5) : 5. VOORDELEN Wat zijn de voordelen voor de deelnemers? Zijn er nadelen? Wat zijn de voordelen voor de organisatoren? Zijn er nadelen? Zijn er indirecte voordelen voor niet-deelnemers? Wat zijn de voordelen voor de samenleving? Kunnen er nadelen zijn voor de samenleving? Wat zijn de voordelen voor het milieu? Zijn er kritieke punten? Kan het initiatief nadelen creëren voor onze aarde?

10 Interview gids (5/5) : 6. ECONOMIE EN FINANCIEN Het doel van de vragen in dit onderdeel is nagaan hoe groots/belangrijk het initiatief is. Tracht zo nauwkeurig mogelijk een antwoord te formuleren op volgende vragen over de financiën van het initiatief: Zit er een organisatie achter het initiatief? Zo ja, wat is de status: is het een bedrijf een VZW,? Hoeveel mensen werken er actief mee aan de organisatie van het initiatief (zowel vrijwilligers als werknemers)? Hoeveel mensen maken er gebruik van het initiatief per maand? Wat is het maandelijks inkomen van de organisatie achter het initiatief? Als er geen betalingen of financiën aan het initiatief verbonden zijn, tracht dan te achterhalen wat het maandelijks inkomen zou zijn bij een soortgelijke commerciële activiteit. 7. PERSPECTIEVEN Zijn de organisatoren van het initiatief geïnspireerd geworden door andere voorbeelden? Volgen ze die voorbeelden? Zijn er tegenvoorbeelden gekend, zaken die net niet goed verliepen? Wat hoopt de organisatie van het project te bereiken binnen de 3 tot 5 jaren? Wat zijn de elementen die mogelijks succesvol kunnen zijn? Wat zijn de risico s? Maak een overzichtje van de sterktes, zwaktes, mogelijkheden en risico s die aan het initiatief verbonden zijn? Zowel op lange als op korte termijn.

11 Check-list voor de figuren: Wanneer je de organisatie bezoekt tracht dan zeker voldoende beeldmateriaal te verzamelen (of tekeningen te maken) van volgende zaken: Context: De ruime context (i.e. het landschap, de omgeving, ) De nauwere context (i.e. de buurt, ) De plaats van de buitenkant gezien (i.e. de gebouwen, terreinen, ) De ingang (i.e. bordjes aan de ingang, de deur, het hek, ) De plaats van de binnenkant gezien (i.e. de betrokken kamers, de werkplaats, ) Deelnemers of gebruikers: 2-3 typische gebruikers (hun portret, hun houding, ) de organisatoren (hun portret, hun houding, ) Tracht iets menselijks te visualiseren dat de mens zou motiveren om ook deel te nemen aan het initiatief? (mensen in actie, ) Initiatief: Toon aan dat de het initiatief de mensen voorziet van iets waar ze behoefte aan hebben. Tracht in 5 tot 8 stadia weer te geven hoe het initiatief verloopt? Visualiseer hoe elke deelnemer betrokken is in het initiatief. Neem een foto van alle objecten die men gebruikt voor het initiatief. Maak een soort synthesebeeld van het initiatief? Tracht ook in beelden weer te geven: Wat de voordelen zijn voor de deelnemers aan het initiatief? Wat de voordelen zijn voor de organisatie? Wat de voordelen zijn voor de gemeenschap? Wat de voordelen zijn voor het milieu? Wat de economische voordelen zijn? Wat de toekomst kan brengen.!!! Vergeet niet aan de mensen op je foto s te vragen of ze de toestemming willen tekenen om de foto s te publiceren!!!

12 Het artikel: Lees al je notities nauwkeurig en schrijf een korte tekst volgens onderstaand stramien: Titel: mogelijks een korte ondertitel: mogelijks een website: synthese: heel korte presentatie van jouw case. Hierin wordt het innoverende van je case benadrukt. Let erop dat deze synthese afzonderlijk van de rest van het artikel moet kunnen gelezen worden (ongeveer 150 tekens). beschrijving: hoe en waarom werkt het initiatief? (350 tekens): context: achtergrond van het initiatief, wat houdt het in, wat was het probleem, hoe was de situatie vooraleer dit initiatief er was? (250 tekens):!!! Publiceer deze pagina op

13 Het artikel: ontwikkeling: in welke ontwikkelingsfase zit het initiatief? Wat is de ruimtelijke spreiding van het initiatief? Hoeveel mensen zijn er betrokken bij het initiatief? Wat is de economische impact? Wat zijn de knelpunten van het initiatief? (250 tekens): sociale impact: welke is de meerwaarde van jhet initiatief voor de mensen en de maatschappij? (250 tekens): milieuvoordelen: wat is de bijdrage voor het milieu? (250 tekens): economische voordelen: wat brengt het initiatief op voor de gebruikers en organisatoren? (250 tekens) toekomst: wat zijn de toekomstperspectieven voor het initiatief? (150 tekens): Referenties van het initiatief: plaats: stad, land: contactpersonen: naam, adres, telefoonnummer, adres, website: onderzoekers: naam van de personen die dit rapport samenstelden: bronnenlijst: (e.g. internet, kranten, vrienden, etc):!!! Publiceer deze pagina op

14 Verhaal in beeld: Maak een collage van het initiatief. Voorzie de volgende pagina s van sprekende beelden voorzien van een woordje uitleg. Zorg ervoor dat je een volledig beeld creëert waarbij het initiatief en jullie onderzoek ernaar wordt voorgesteld. 1.!!! Publiceer deze pagina op

15 2. 3.!!! Publiceer deze pagina op

19 Persoonlijke opmerkingen: Shrijf hier je opmerkingen neer over je ervaring Wat is je mening over het onderzochte initiatief? Heb je plezier beleefd aan het onderzoek? Heb je iets bijgeleerd? Hoe kan het onderzoeksopzet bijgestuurd worden?!!! Publiceer deze pagina op

20 Nog opmerkingen :!!! Publiceer deze pagina op

21 Toestemming: Naam : Voornaam: Adres: Land: Met deze geef ik de toestemming tot reproductie, publicatie en tentoonstellen van het genomen en doorgespeeld beeldmateriaal in kader van het LOLA project. Met deze toestemming zie ik af van elke soort financiële vergoeding en zal ik niet tussenkomen in mogelijke toekomstige promotionele acties waarbij het materiaal gebruikt wordt. Ik garandeer tevens dat het beeldmateriaal niet toebehoort tot derden. Plaats: Datum: Handtekening:

22 LOLA Looking for Likely Alternatives CCN Thematic Group Meetings Budapest Polytechnic February Pilootproject realisatie: _Solutioning SDS _INDACO, Politecnico di Milano