LES 5 (ADVIES)RAPPORT

Transcriptie

1 LES 5 (ADVIES)RAPPORT In deze les bespreken we algemene zaken 1. Managementsamenvatting 2. Inleiding 3. Rapport onderdelen 4. Conclusie ( ) 5. Aanbeveling 6. Bronvermelding (hoe doe je dat) 7. Citeren 8. Plagiaat 9. Checklist rapportage 1

2 PROCEDURE PAPER 1.Indien het PvA in orde was, heb je van de AEB V docente een go ontvangen waarmee je naar jouw inhoudsdeskundige kunt. INDIEN IN EEN KEER EEN GO BONUSPUNT 0.5 OP EINDCIJFER 2. Neem zelf contact op met je begeleider voor het maken van een afspraak. 3.De paper wordt beoordeeld op: - inhoudelijk door de inhoudsdeskundige & - Taal & lay-out door inhoudsdeskundige 4.Papers die worden ingeleverd zonder een GO, worden niet nagekeken. 5.Beoordeeld wordt op basis van bijgeleverde criteria. Inleveren paper semester 1 = lesweek 20 (blok 2) 2

3 PROCEDURE PAPER Hebben jullie een planning gemaakt? Hebben jullie alvast een afspraak gemaakt bij 3

4 BEOORDELING PAPER OP: Orginaliteit van het onderwerp. De inhoud is afgestemd op de informatiebehoefte van de opdrachtgever, aanwezigheid van een probleemstelling. Aangebrachte diepgang en breedte van behandeling. Selectie relevante gegevens, bronnen. Verwijzing naar literatuur bronnen. Eventueel uitgevoerd onderzoek, keuzen worden theoretisch onderbouwd. Ordent en interpreteert informatie correct in hoofd- en bijzaken, legt verbanden tussen gegevens.

5 Er is een actuele verwijzing naar ontwikkelingen inzake het onderwerp. Onderbouwt standpunten met argumenten, die consistent en volledig is. Beoordeelt oplossingen op basis van vooraf gestelde criteria. Trekt conclusies op basis van voorgaande analyses. Hanteert goede structuur, komt snel tot de kern. Rapportage is na één keer lezen begrijpelijk Rapportage is verzorgd (lay-out, spelling, grammatica), oorspronkelijkheid van de tekst.

6 Minimale omvang 30 pagina s (exclusief bijlagen) = Duo s +/ woorden exclusief bijlagen Individuele papers +/ woorden exclusief bijlagen Verantwoordingsverslag over wie wat heeft onderzocht cq geschreven. Begeleider geraadpleegd.

7 Uit welke elementen bestaat hoofdstuk 1? 7

8 Elementen hoofdstuk Inleiding: Aanleiding Doel Publiek Centrale vraag Deelvragen Leeswijzer In de Inhoudsopgave noteer je: Voorwoord Managementsamenvatting 1. Inleiding 5 8

9 Start je hoofdstuk altijd met een paar inleidende zinnen. In deze zinnen geef je onder andere aan wat de lezer kan verwachten te zullen lezen in dat hoofdstuk. Doe hetzelfde bij de paragrafen Gebruik tussenkopjes (dikgedrukt) dit leidt tot een betere leesbaarheid 9

10 Verplicht Niet verplicht * NUMMER IN HFST. Omslag Titelpagina Voorwoord Samenvatting Inhoudsopgave * Inleiding * Kerntekst (bestaat uit verschillende hoofdstukken & paragrafen) * Conclusie/aanbeveling Nawoord Noten Bronnenlijst/literatuurlijst (APA) Bijlagen

11 Omslag Aantrekkelijke omslag (verhoogt motivatie te lezen) Titel Namen van de schrijvers

12 Titelpagina - = belangrijker dan de omslag - Op titelpagina staat (verplicht): A) rapporttitel + eventuele ondertitel B) naam auteurs C) plaats van uitgave D) naam uitgevende instantie (docent) E) maand + jaar voltooiing

13 Voorwoord - niet verplicht - maakt nooit deel uit van de hoofdstuknummering - bedankjes aan personen (medewerking) - problemen bij de totstandkoming rapport - taakverdeling binnen rapportagegroep - externe kader plaatsing rapport (bijv. meeromvattend project waarvan gerapporteerde onderzoek slechts een onderdeel is)

14 Inhoudsopgave - goede visuele presentatie Onderscheid hoofdstukken + paragrafen (+ subparagrafen) moet heel duidelijk zichtbaar zijn - De inhoudsopgave zelf nooit in de inhoudsopgave vermelden (wel als kopje erboven, natuurlijk).

15 Managementsamenvatting - meest gelezen onderdeel rapport - mag niet langer zijn dan 1 á 1,5 A4 tje - enkel hoofdlijnen - is op zichzelf staande tekst, moet dus los van rapport gelezen kunnen worden - maak samenvatting informatief In ieder geval de volgende elementen:

16 Onderwerpsafbakening Hoofdvraag/centrale vraag Doelstelling Kern van de inhoud Voornaamste conclusie(s): hoofdvraag antwoord op de hoofdvraag Aanbevelingen

17 Hoofdstuk 1. is altijd het hoofdstuk Inleiding: je noteert dit als volgt: 1. Inleiding Aanleiding Doel (let op: in Inleiding enkel doel, niet kennis/houding en gedrag opnemen) Publiek Centrale vraag Deelvragen Leeswijzer (lopende tekst. Gebruik signaalwoorden) 17

18 Leeswijzer (lopende tekst. Gebruik signaalwoorden) Hoe formuleer je een leeswijzer! Gebruik signaalwoorden Voorbeeld: 1.5 Leeswijzer. Het tweede hoofdstuk zal bestaan uit hoe Zalando zo groot heeft weten te worden in Europa. In hoofdstuk drie is vervolgens de aandacht gericht op hoe Zalando zich op de beurs heeft gepresenteerd. Daarna zal er in hoofdstuk vier worden gekeken wat voor beleggers er in Zalando willen beleggen. Tot slot volgt in hoofdstuk vijf de conclusie en het antwoord op de centrale vraag. 18

19 Kernhoofdstukken - Structuur kernhoofdstukken= helder d.m.v. hoofdstuk en paragraaf indeling - (!) korte inleidingen aan het begin/ conclusies aan het einde van een hoofdstuk

20 Kernhoofdstukken - In afsluitende passage van een hoofdstuk wordt het globale antwoord op de CV gegeven

21 Bevat tenminste: Herhaling van de hoofdvraag (exact zoals in 1. Inleiding) (Globale) antwoord op de hoofdvraag Belangrijkste bevindingen en gegevens die hebben geleid tot dit antwoord (waaronder antwoorden op belangrijke deelvragen).

22 Eventueel ook: Herhaling van de deelvraag/deelvragen Antwoord op de deelvraag/deelvragen

23 Type hoofdvraag (+ intrinsieke doel) Type antwoord in de conclusie Beeldvormende hoofdvraag (informatie (feiten,cijfers) Evaluatieve hoofdvraag (oordeel) Adviesgerichte hoofdvraag (Advies) Uitvoeringsgerichte hoofdvraag (planuitwerking, draaiboek, handleiding) Beknopte samenvatting van belangrijkste informatie uit het rapport Oordeel, mét de criteria op grond waarvan oordeel gevormd is Advies Beknopte samenvatting planuitwerking + opgestelde draaiboek e.d.

24 Doen: - Neem de conclusie altijd op in je paginanummering - Moet logisch voortvloeien uit hetgeen in de tekst ervoor, naar voren is gebracht.

25 Niet doen: Nieuwe gegevens aandragen in conclusie Veel gemaakte fout: Conclusie komt uit de lucht vallen

26 - Per definitie adviezen Aanbeveling = apart hst. Ook bij niet-adviesgerichte hoofdvragen worden vaak adviezen geformuleerd Conclusie/aanbeveling

27 - Plaats in rapport: - A) advies gecombineerd met conclusie: Titel hoofdstuk: Conclusie/aanbeveling - B) vrije suggesties (b.v. met betrekking tot toekomst): altijd een apart hoofdstuk

28 Let op: Formulering advies met het woord kunnen geeft meer ruimte dan directieve formuleringen: Directief (voorbeeld): De school moet vaker huisbezoeken afleggen Met kunnen (is beter): De school zou vaker huisbezoeken kunnen afleggen

29 Andere mogelijkheid: Advies als een serie mededelingen: Uit dit onderzoek komt een viertal concrete aanbevelingen naar voren: - vaker huisbezoeken afleggen bij ouders; - aanscherpen van het verzuimbeleid; - binnen 48 uur contact opnemen met ouders van leerlingen die [ ]; - soepeler beleid ontwikkelen i.v.m. vrije dagen voor niet-christelijke feestdagen.

30 Bronnenlijst /literatuurlijst APA-stijl in bibliotheek Lijst met alle bronnen die je hebt gebruikt voor je onderzoek Leg de herkomst van gegevens vast Wie is de eigenaar (uitgever, stichting etc.) Wie is de maker/ de auteur Gegevens van tijd (recent of niet) Gegevens van plaats (wáár te vinden)

31 Bronnenlijst /literatuurlijst Een bronnenlijst is onlosmakelijk verbonden met je rapportage Neem alleen bronnen op die je daadwerkelijk hebt geraadpleegd en/ of hebt verwerkt in je rapport Neem alle bronnen op die je hebt geraadpleegd en/of hebt verwerkt in je rapport Maak altijd een bronnenlijst! (Logboekje bijhouden)

32 Soort gegevens hangt af van soort bron BOEKEN Bomans, G., (1941). Erik of het Klein Insectenboek. (editie/ druk). Utrecht: Auteur Jaar van uitgave Het Spectrum. Uitgever Titel Druk, editie of deel Plaats van uitgave

33 Soort gegevens hangt af van soort bron WEBSITES Auteur/ corporate author Plaatsingsdatum/revisies Titelpagina IMDB. (5 september 2006). The Gladiator; Movie review. Geraadpleegd op: 19 september 2006, van: Geraadpleegd op... Locatie (URL)

34 Soort gegevens hangt af van soort bron DAGBLADEN / TIJDSCHRIFTEN Jansen, P. (13 augustus 2005). In Shock. De Volkskrant. Voorpagina, p. 1. Auteur Datum Titel artikel Naam blad Plaats artikel Van krantenartikelen is de individuele auteur vaak niet bekend; er staat bijv: Van onze verslaggever in Caïro. Bij artikelen in vakbladen is de auteur meestal wel bekend.

35 ! Alfabetische volgorde

36 Maximaal 7 regels per alinea Witregels om alinea s van elkaar te onderscheiden

37 Als je citeert, dan heb je een aantal regels: 1. Gebruik altijd aanhalingstekens: Wanneer je je citaat over meerdere alinea s indeelt, dien je per alinea aanhalingstekens te gebruiken. 3. Vermeld altijd de bron van je citaat! 4. Houd je je niet aan bovenstaande regels

38 Zie hoofdstuk 6 van de Onderwijs- en Examenregeling (zoek op hva.nl naar plagiaat ) belang van goede bronvermelding indien goed verwerkt, dan zeker geen plagiaat

39 Onder plagiaat wordt verstaan het: a. gebruik maken dan wel overnemen van andermans teksten, gegevens of ideeën zonder volledige en correcte bronvermelding; b. presenteren als eigen werk of eigen gedachten van de structuur van, dan wel het centrale gedachtegoed uit, bronnen van derden, zelfs indien een verwijzing naar andere auteurs is opgenomen; c. niet duidelijk aangeven in de tekst, bijvoorbeeld via aanhalingstekens of een bepaalde vormgeving, dat letterlijk of bijna letterlijk citaten in het werk zijn overgenomen, zelfs indien met een correcte bronvermelding;

40 Onder plagiaat wordt verstaan het: d. parafraseren van de inhoud van andermans teksten zonder voldoende bronverwijzingen; e. overnemen van (delen van) mediabestanden of andere bronnen, broncodes van software, modellen en andere schema s van anderen zonder verwijzing en zodoende deze laten doorgaan voor eigen werk; f. indienen van een eerder ingediende of daarmee vergelijkbare tekst voor opdrachten van andere opleidingsonderdelen zonder bronvermelding;

41 Onder plagiaat wordt verstaan het: g. overnemen van werk van medestudenten en dit laten doorgaan voor eigen werk; h. indienen van werkstukken die verworven zijn van een commerciële instelling of die al dan niet tegen betaling - door iemand anders zijn geschreven. Afhankelijk van de concrete omstandigheden kunnen ook andere gedragingen als plagiaat worden aangemerkt.

42 Nooit persoonlijke voornaamwoorden in je paper (behalve in het Voorwoord of het Nawoord) Dus geen wij, u, jullie, ik, et cetera

43 In de fase van correctie, check je je spelling & zinsbouw & Gebruik de checklist in bijlage 12

44 Code Voorkant a. Check: aanwezig? b. Check: juist toegepast? c. Feedbackmogelijkheden A 1 Prikkelende titel A2 A3 Inhoudelijke ondertitel Illustratie (keuze uit:) Foto Plaatje Cartoon Figuur / schema A4 Naam opleiding Hogeschool van Amsterdam Domein Economie en Management Opleiding (Deeltijd / Duaal / Voltijd) A5 Naam auteur Voornaam, Achternaam Eventueel: titel A6 A7 Datum Aantrekkelijk / Uitnodigend om te lezen Prikkelende (onder)titel Combinatie van tekst beeld

45 1. Doe onderzoek 2. Maak aantekeningen 3. Houd een logboek bij 4. Pas zoekmethodes toe 5. Concept paper af in blok 2, les 1