Een verkoopmodel voor Sports Direct. Sales Trainee Programme Module 3
|
|
- Dirk Molenaar
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Een verkoopmodel Sales Trainee Programme Module 3
2 Inhoud 1. De uitdagingingen in de verkoop p Waarom een verkoopmodel? p Het onthaal p De analyse van de noden p Selectie en demonstratie p Argumentatie p Afsluiten en uitgeleiden p Actieplan p
3 1. Uitdagingen Kennen Notoriëteit Komen Reputatie Kopen Concretisatie De getrouwheid vergroten OPLEIDING HOOFDSTUK 1 1 Uitdagingen
4 De uitdaging Niet meer, maar anders Van eerder Naar One thing at a time multitasking winkelhouding >< verkoop Verkoop info Verkoop sturing Persoonlijke routine en comfort zone Alertheid voor alle opportuniteiten Taakgericht Klantgericht Commerçant De uitdaging aanvaarden = Het in vraag stellen stimuleren = Openheid en feedbackcultuur bevorderen = Uzelf aanmoedigen OPLEIDING HOOFDSTUK 1 2 Uitdagingen
5 2. Een verkoopmodel OPLEIDING HOOFDSTUK 2 3
6 Het belang van elke verkoopfase Fase Wat? Belang Onthaal Relatie opbouwen Goede eerste indruk Verkoop aanknopen Analyse van de noden,wie is de klant? Wat zoekt de klant? Tijd winnen Vertrouwen winnen Probleem van de klant ter harte nemen : vertrouwen winnen Inschatten wat u hem/haar zou kunnen tonen Luisteren wat voor hem/haar belangrijk is Idee van zijn/haar budget krijgen Selectie en demonstratie Preselectie presenteren Geassorteerd demonstreren Voorkeuren afbakenen Klant oriënteren Enthousiasmeren Klant tot uitgesproken voorkeuren brengen Argumentatie Gemeenschappelijke voordelen De plussen van elke keuze Kooptemperatuur op kookpunt brengen Afsluiting voorbereiden Afsluiten en begeleiden Met afsluittechnieken klant helpen besluiten Begeleidend adviseren Kassa doen rinkelen Securiseren Vertrouwen in onze dienstverlening bevestigen Volgend bezoek voorbereiden OPLEIDING HOOFDSTUK 2 4
7 3. Het onthaal Een onthaalscenario Bij het binnenkomen, bij bemerken van klant oogcontact + glimlach goededag mevrouw, meneer. Binnen de 10 minuten gespreksopening Waarmee kan ik u helpen? Andere? Andere? Neen Kent u onze winkel? Ja Neen SD dosis herformuleren + Aarzel niet mee te roepen, wij staan ter uw beschikking. SD dosis toedienen + Aarzel niet mee te roepen, wij staan ter uw beschikking. SD dosis OPLEIDING HOOFDSTUK 3 5 Het onthaal
8 Oefening SD dosis SD dosis SD dosis SD dosis SD dosis OPLEIDING HOOFDSTUK 3 6 Het onthaal
9 4. De analyse van de noden Het ijsberg - principe Wat zoekt mijn klant? Bijvoorbeeld : Waaraan moet vloerbekleding voor hem/haar beantwoorden? Wie is mijn klant? Welk type klant, wat is zijn/haar gezang? Een schip dat geen rekening houdt met ijsbergen strandt vroeg of laat. Hetzelfde is waar voor ons verkoopgesprek. De noden en de verwachtingen van de klant exploreren is essentieel voor de verdere opbouw van het verkoopgesprek. Essentieel hierbij is vragen stellen. Door het stellen van vragen brengt de verkoper (on)uitgesproken behoeften of vage problemen uitdrukkelijk onder de aandacht. Door deze te herformuleren in termen van duidelijke verwachtingen en noden levert hij een fundamentele meerwaarde in het aankoopproces van de klant. Om het urgentiebesef van de klant te bevorderen kan de verkoper tijdens deze fase tevens beslissen om de gecreëerde kloof verder te verbreden. Hiertoe zal hij meningsvragen gebruiken om consequenties te exploreren. Huidige situatie Kloof Gewenste situatie OPLEIDING HOOFDSTUK 4 7 De analyse van de noden
10 Soorten vragen Indeling Open vraag Voorbeeld, doel en gebruik Naar vorm Open vraag Gesloten vraag Meerkeuzevraag Naar inhoud Feitenvraag Meningsvraag Controle/bevestigingsvraag Toepassing A Welke punten dient een Sports Direct verkoper in deze stap van het verkoopgesprek te exploreren? Wat zijn de MUST vragen? OPLEIDING HOOFDSTUK 4 8 De analyse van de noden
11 Tip Ik breng de volgende punten ter sprake tijdens de analyse van de noden. D U Ta P I S Dimensie - afmetingen Utiliteit - gebruik en Intensiteit Toestand actueel/tijd Prijs Idee - wat gezien en waaraan gedacht Services - wat hoort hier nog verder bij deze aankoop Toepassing B Zoek voor elk punt voorbeelden van vragen. OPLEIDING HOOFDSTUK 4 9 De analyse van de noden
12 Oefening Wat moeten wij weten om ons straks goed te kunnen oriënteren? Werk DUTaPIS verder uit in functie van het artikel Schoenen Fietsen Textiel Andere OPLEIDING HOOFDSTUK 4 10 De analyse van de noden
13 5. De selectie en demonstratie De kern van de zaak Een preselectie voorstellen om de klant te oriënteren. Door middel van demonstratie verder observeren en enthousiasmeren. Tot een selectie komen van voorkeuren binnen budgetbereik. Budgetbereik X = aangekondigd budget Y = X + 10% à 15% Z = X + 15% à MEER Let op : Afhankelijk van type klant, d.w.z. : is de klant voor meerwaarden gevoelig? Bij prijskoper-klant binnen het aangekondigd budget blijven! Oriënteren Vooraf Om de klant goed in ons assortiment te kunnen oriënteren is het belangrijk om met volgende punten rekening te houden. Tips Ik sluit geen producten uit; ik benut het volledige assortiment om mijn preselectie te maken. Ik weet wat zich waar in de winkel bevindt. Ik ken de prijs van wat ik zal voorstellen. Oriënteren = Preselectie uit het assortiment = een aantal oplossingen die beantwoorden aan de noden van de klant. Ik presenteer geen producten alvorens het minimum over mijn klant te weten (DUTaPIS) OPLEIDING HOOFDSTUK 5 11 De selectie en demonstratie
14 Demonstreren Laten zien Volledig presenteren : kleur in combinatie met een ander kleur presenteren; het product in combinatie met andere producten presenteren; eenvoud en gemak van gebruik tonen; onderhoud... Laten voelen/tasten In handen geven; uitnodigen om de textuur te voelen; uitnodigen om ermee te lopen, staan, bewegen... Laten ontdekken Door kleuren, motieven, stijl en aspect enthousiast te omschrijven. Demo tip Tijdens de demo omschrijf ik op enthousiaste wijze het aspect van hetgeen ik presenteer. Ik laat zien, ik laat voelen, ik verwoord de kleuren, de motieven, ik vertel waarom het goed in zijn situatie zal passen. Ik vermijd een te technische uitleg. Tijdens de demonstratie zal de klant via eliminatie te werk gaan. Wij kunnen bij dit denkwerk helpen. Hiervoor vragen wij naar zijn voorkeuren of stellen wij controle en/of bevestigingsvragen. Wat de klant elimineert, nemen wij vervolgens ook uit zijn aandachtsveld. Nadat ik heb gedemonstreerd, herformuleer ik de voorkeuren van de klant mét hun prijsklasse. OPLEIDING HOOFDSTUK 5 12 De selectie en demonstratie
15 6. De argumentatie De kern van de zaak Een klant koopt nooit een product of een dienst. Hij koopt wat een product of dienst voor hem doet. Een klant koopt dus persoonlijke voordelen. Elke argumentatie is maatwerk. Neem volgende beelden en gedachten in u op : Welke noden? Maatwerk Noden Welke voordelen? Voordeel Als u (in situatie)... dan... Aanvaard? Aanvaarde voordelen OPLEIDING HOOFDSTUK 6 13 De argumentatie
16 Hoe een voordeel ontwikkelen? Slecht P V Matig P V C Goed Ontwikkel uw volgens de PVC methode. D.i. zorg ervoor dat de volgende drie argumentatie elementen in één of andere vorm in uw verhaal vervat zitten. P V C Product (eigenschap) Bijvoorbeeld : Deze voetbalschoen heeft vervangbare studs. Voordeel (+ persoonlijke betekenis) Bijvoorbeeld : Deze voetbalschoenen passen zich aan het voetbalseizoen aan. In de winter wanneer het voetbalveld er nat en drassig bij ligt vervangt u gewoon uw kortere studs door langere. Ook kan u tijdens het jaar naargelang het veld en de weersomstandigheden steeds snel gepast reageren. Met deze schoenen bent u eigenlijk steeds klaar om op het even welk veld te spelen. Controle - verbaal of non-verbaal Bijvoorbeeld : Is deze flexibiliteit voor u belangrijk? Bijvoorbeeld : Vragende blik. Hoe meerdere oplossingen tegelijkertijd verdedigen en argumenteren? Keuze X P V C Keuze X P V C Gemeenschappelijke voordelen De plussen van elke keuze Ik ontwikkel voordelen volgens de PVC-methode. Ik situeer hierbij het product in zijn gebruikssituatie (bij de klant). Deze Als u (situatie) dan -aanpak laat mij toe om concrete voordelen te omschrijven. Bij meerdere oplossingen ontwikkel ik eerst de gemeenschappelijke voordelen om vervolgens de plussen van elke keuze te ontwikkelen. OPLEIDING HOOFDSTUK 6 14 De argumentatie
17 Oefening Ontwikkel voordelen voor de meegedeelde situaties met de producten bij de hand. Situatie : P V C Situatie : P V C Situatie : P V C Situatie : P V C OPLEIDING HOOFDSTUK 6 15 De argumentatie
18 7. Afsluiten en uitgeleiden Uw mening over de conclusie Lees de beweringen Geef uw mening Over een aankoop beslissen is niet steeds gemakkelijk. Druk uitoefenen op een klant opdat hij zou beslissen heeft geen enkele zin. Eenmaal de klant neen heeft gezegd, hoeft u niet meer aan te dringen. Iedereen kan overtuigd worden. Dit is louter een kwestie van persoonlijke impact. Het is pas wanneer we iets verkeerd hebben voorgesteld dat een klant begint te twijfelen. Afsluiten is nu eenmaal de moeilijkste stap in het verkoopproces. Niets is besmettelijker dan angst. OPLEIDING HOOFDSTUK 7 16 Afsluiten en uitgeleiden
19 Wat begrijpen wij onder een verkoop succesvol afsluiten? Nàdat u de klant hebt begeleid doorheen zijn keuze van mogelijke oplossingen, dient u hem naar het einde toe te helpen om te beslissen. Dit is een dienst die nog slechts weinig klanten ontvangen. Beslissen betekent twijfelen. Iemand helpen beslissen is dan ook iemand helpen om goede redenen te vinden om zijn beslissing niet uit te stellen. We wensen hem zeker niet te forceren of te pressen. Ook hier begeleiden we de klant. Zelfs indien klanten de oplossing hebben gevonden voor hun probleem van vloerbekleding, hebben er heel wat onder hen een zetje nodig om over de beslissingsdrempel te geraken. Afsluiten is het logisch gevolg van een goed verkoopsgesprek. Het is de schriftelijke bevestiging van de vele voorafgaande mondelinge bevestigingen die wij in het gesprek van de klant kregen. Op het einde van het verkoopsgesprek is het dus de taak van de verkoper om in te schatten hoe ver de klant in zijn beslissing is gevorderd en hem zo nodig over de beslissingsdrempel te helpen. De basishandelingen voor een succesvol afsluiten zijn de volgende : Test Sluit af Neen Geef nieuwe informatie Test Het doel van deze stap is om bij de klant het werkelijke niveau van zijn belangstelling na te gaan en om indien nodig dit nog te versterken. Hoe? (doe dit vooral op een spontane wijze, dus op uw manier). Door vooreerst zijn noden en wensen te herformuleren. Gaat hij hiermee akkoord? Goed, herformuleer vervolgens de belangrijkste persoonlijke voordelen die de oplossing hem biedt. Hebben wij ook dit goed begrepen? En dan? Geeft de klant op deze twee samenvattingen zijn instemming, dan verwacht hij dat u naar zijn beslissing vraagt. Sluit af Om af te sluiten en de klant een beslissing te helpen nemen, kunnen er een aantal technieken worden gebruikt. We sommen ze ter herinnering nog even op. Al deze technieken hebben tot doel om de klanten te helpen om de knoop door te hakken. Het bingo-argument. Werk met deelbesluiten. De als - dan afsluitvraag. Aanmoedigen. Bied uw hulp aan. Laat de klant weten : NU kan het nog net. Erken en geef antwoord op de hoofdbekommernis van de klant. Vraag een beslissing over een dienst na verkoop. Vertel over derden in gelijkaardige situaties. Vraag advies aan een collega. In een verkoopgesprek waarin ik heb gedemonstreerd en geargumenteerd onderneem ik een aantal afsluitpogingen, of bereid ik het volgende winkelbezoek voor. OPLEIDING HOOFDSTUK 7 17 Afsluiten en uitgeleiden
20 8. Actieplan 1. Een vriendelijke begroeting voor elke klant in de winkel. (Oogcontact, glimlach + goedendag en/of vriendelijke dank). 2. Help mij klanten binnen de 5 minuten van hun aankomst in het rayon verder helpen. 3. De noden van de klant bevragen. Welke noden liggen er op zijn tapijtje (DUTaPIS). Herformuleer wat u hebt begrepen. 4. Neem zelf het initiatief om een aantal passende producten te presenteren en te argumenteren. 5. Neem zelf het initiatief om af te sluiten en de klant te helpen beslissen. 6. Bedankt de klant voor zijn bezoek en aankoop. Begeleid hem naar de kassa. Andere : OPLEIDING HOOFDSTUK 8 18 Actieplan
21 Nota s OPLEIDING HOOFDSTUK 8 19 Actieplan
Schoenen adviserend verkopen. Sales Trainee Programme Module 5
Schoenen adviserend verkopen Sales Trainee Programme Module 5 Inhoud 1. De verkoper-adviseur Sports Direct p. 1 2. Onthalen p. 2-3 3. Exploreren p. 4-5 4. Presenteren p. 6-9 5. Afsluiten p. 10 6. Actieplan
Nadere informatieKlanten verder helpen in textiel. Sales Trainee Programme Module 4
Klanten verder helpen Sales Trainee Programme Module 4 Inhoud Meer over textiel en vezels - VDAB module 1. Klanten helpen kopen - herinnering p. 1 2. Onthalen in de textielafdeling p. 2-4 3. Exploreren
Nadere informatieLuisteren, doorvragen en feedback geven
Luisteren, doorvragen en feedback geven Rogier Guns P-GIS 23 April 2007 Doelstelling presentatie LSD methode Actief Luisteren Doorvragen Feedback geven Let op: Sommige technieken lijken (theoretisch) heel
Nadere informatieGelukkige medewerkers en klanten gaan hand in hand
Gelukkige medewerkers en klanten gaan hand in hand Location: Date: Time: Ik ben gezien en voel me welkom 1. Opgemerkt en gezien worden 2. Hoe word je bij ontmoeting in de winkel door een medewerk(st)er
Nadere informatieOogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor hem beschikbaar is.
43. VERKOOPSTECHNIEKEN 43.1.Verloop van een verkoop ----------------------------------- 1.Begroeting van de klant Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor
Nadere informatieIdeeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf
Ideeën presenteren aan sceptische mensen Inleiding Iedereen heeft wel eens meegemaakt dat het moeilijk kan zijn om gehoor te vinden voor informatie of een voorstel. Sommige mensen lijken er uisluitend
Nadere informatieFeedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren.
FEEDBACK WAT IS FEEDBACK EIGENLIJK? Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren. Hiermee is feedback een belangrijk middel
Nadere informatiei.s.m. Start 2 Start...
i.s.m. Start 2 Start... i.s.m. Start 2 Start... Klanten werven JIJ MAAKT HET VERSCHIL! Wie vergeet zich voor te bereiden... bereidt zich voor vergeten te worden... Neem de juiste verkoopsattitude aan.
Nadere informatieSTIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding
STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING Inleiding De door leidinggevenden gehanteerde stijlen van beïnvloeding kunnen grofweg in twee categorieën worden ingedeeld, te weten profileren en respecteren. Er zijn twee profilerende
Nadere informatieZALMEN, HARINGEN, en de SERVICE LOGICA. Luk Warlop KU Leuven & Norwegian Business School
ZALMEN, HARINGEN, en de SERVICE LOGICA Luk Warlop KU Leuven & Norwegian Business School DE STELLING UW KLANTEN ZIJN BANG (VOOR U) DE OPLOSSING (of een begin ervan) ERKEN DAT ZE VAN U EEN DIENST VERLANGEN.
Nadere informatieFeedback als basisinstrument
Feedback als basisinstrument in de begeleiding van studenten en nieuwe medewerkers Aanspreekpunt Feedback geven MANDAAT Werkbegeleiding Evaluatie met student en stagebegeleid(st)er Coaching Wat is feedback?
Nadere informatieAcquisitie & Zakelijk netwerken
E-boek 3 bedrijfsblogs Acquisitie & Zakelijk netwerken Nu lezen. Praktische adviezen. Morgen toepassen. Nog succesvoller ondernemen! 1. Acquisitie is veel meer dan alleen gunnen 2. Alleen met glimlach
Nadere informatieQuiz Welk type verkoper ben jij?
Uitleg Lees iedere stelling door en noteer een cijfer van 1 tot 4 bij ieder antwoord. Een 1 betekent dat het antwoord jou het BESTE omschrijft, en een 4 dat het antwoord jou het SLECHTSTE omschrijft. Gebruik
Nadere informatieHet verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over verkopen aan en adviseren van gasten in horecabedrijven. Oftewel: het verkoopadviesgeprek. Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart
Nadere informatieBeurstraining Starting Smart Together
Beurstraining Starting Smart Together Essent ia l Toget her Ivar van Asten Ondernemerscoach Organisator en inspirator Spreker en dagvoorzitter Teamontwikkelaar Ervaringsgerichte trainer Legger van verbindingen
Nadere informatieTips voor een goed verkoopsgesprek
Tips voor een goed verkoopsgesprek Begroet al je klanten Iedere klant die je winkel binnenkomt moet begroet worden. 100%. En dat betekent dat wanneer je in gesprek bent met die ene klant, toch even de
Nadere informatieCommunicatie. Els Ronsse. april 2008
Communicatie Els Ronsse april 2008 Communicatie =? Boodschappen Heen en weer Coderen loopt bij mensen met autisme vaak fout Maar communicatie is meer. Relatiegericht Aandacht vragen Bevestiging geven Aanmoedigen
Nadere informatieTIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK
TIPS VOOR HET COMMERCIËLE TELEFOONGESPREK 1. Behandel de klant met respect. Hij is net als jij een weldenkend persoon die in staat is een eigen oordeel te vormen. 2. Wek geen verwachtingen waaraan je niet
Nadere informatieNon-verbale communicatie
Non-verbale communicatie Wie de taal van het lichaam wil leren begrijpen, moet eerst de verschillende signalen leren kennen, herkennen en goed inschatten. Meestal richten we (bewust) onze aandacht op het
Nadere informatieCommunicatie op de werkvloer
Communicatie op de werkvloer Voor een goede communicatie op de werkvloer is het noodzakelijk dat we letterlijk dezelfde taal spreken. Een goede kennis van het vakjargon is dan ook erg belangrijk. Net zo
Nadere informatie2.3 HET STARR-INTERVIEW IN THEORIE & PRAKTIJK
2.3 HET STARR-INTERVIEW IN THEORIE & PRAKTIJK Een sollicitant goed inschatten is geen sinecure. Op basis van een kort gesprek, eventueel in combinatie met een technische proef, beoordeelt u als werkgever
Nadere informatie4 soorten relaties Is er een vraag om hulp?
4 soorten relaties Is er een vraag om hulp? Nee vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Cliënten die kiezen voor een vrijblijvende relatie = een bezoekerstypische relatie Bezoeker
Nadere informatieOndersteuning bij sollicitatie
Ondersteuning bij sollicitatie Programma 1. Inleiding 2. Procedure en praktische info 3. Overzicht mogelijke proeven 3.1 Préselectie / schriftelijke proef 3.2 Vaardigheidsproef 3.3 Rollenspel 3.4 Psychotechnische
Nadere informatie13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl
13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met
Nadere informatieGESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:
AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een
Nadere informatieAdviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen
Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? 1 Advies is vaak iets anders
Nadere informatieHoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6
Hoofdstuk 6 Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6 Uw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 6 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd. Soms staan er plaatjes of een stukje tekst bij de opdracht.
Nadere informatieTrainingen & Workshops VvKR
Trainingen & Workshops VvKR 13 december 2014 Willeke Bouwer De kracht van Peper Hét trainingsbureau in de reisbranche Communicatie, verkoop en management Praktisch en direct bruikbaar 9 de Verkiezing Reisbureau
Nadere informatieSociale vaardigheden: Partners in het leerproces
Sociale vaardigheden: Partners in het leerproces OMGAAN MET DE ZORGVRAGER 1 Attitudes 12 1.1 Attitude 13 1.2 De specifieke beroepsattitudes van de verzorgende 14 1.2.1 De specifieke beroepsattitudes van
Nadere informatieVirale Verkooptechnieken
Virale Verkooptechnieken Peter Stinckens www.mailmentor.eu 2 Virale verkooptechnieken Peter Stinckens Titel: Virale verkooptechnieken ISBN: 9789402127461 Auteur: Peter Stinckens Uitgegeven door: het House
Nadere informatieUw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 6 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd.
Hoofdstuk 6 - Extra spreekopdrachten 1 tot en met 6 Uw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 6 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd. Soms staan er plaatjes of een stukje tekst bij de opdracht.
Nadere informatieActief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn)
Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn) Laat de ander merken dat je echt luistert door je houding en ogen. Laat merken dat je aandacht op hem/haar gericht is. Stel zoveel mogelijk
Nadere informatieThema. Kernelementen. Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips
Thema Kernelementen Oplossingsgericht taalgebruik Voorbeeld van communiceren 10 communicatie-tips Tips voor de trainer: Doseer je informatie: less is more. Beoordeel wat je gymnasten doen, niet wie ze
Nadere informatieWorkshop Telefonisch Afspraken Maken
Workshop Telefonisch Afspraken Maken Alleen bellen als je wat hebt te vertellen! Waarom zijn we interessant voor elkaar? Bv gemeenschappelijke behoefte aan: - omzetvermeerdering; - inspiratie, leren van
Nadere informatieU leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies.
OM RAAD VRAGEN les 3 spreken inleiding en doel U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies. Het is belangrijk
Nadere informatieSelectie-instrument HARRIE
Selectie-instrument HARRIE 1 Inleiding Voor u ligt het selectie-instrument HARRIE ; een vragenlijst die u als collega van een medewerker met autisme kan invullen om voor uzelf inzichtelijk te maken of
Nadere informatieLuisteren en samenvatten
Luisteren en samenvatten Goede communicatie, het voeren van een goed gesprek valt of staat met luisteren. Vaak denk je: Dat doe ik van nature. Maar schijn bedriegt: luisteren is meer dan horen. Vaak luister
Nadere informatieAccuraat communiceren
Accuraat communiceren Erna Pluym Senior Trainer Consultant/ Business Development Manager erna.pluym@acerta.be 0472 92 11 66 Communicatie, waarom zo belangrijk? Communicatie, waarom zo belangrijk? Had ik
Nadere informatieE-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?
E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken
Nadere informatie18-9-2014. Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:
Pedagogische opleiding theorie Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback Doelstellingen De kennis over de begrippen:, feedback, opleiden en leren kunnen uitdrukken en verfijnen Doelstellingen De voornaamste
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieMijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen
Mijn collega (of leidinggevende) hoort mij niet. En de werksfeer zou ook beter kunnen Uitnodiging: focus op het webinar en leer hoe je met goede communicatie bereikt wat je graag wilt. Hoe doe je dat?.
Nadere informatieVERKOOPTRAINING. het ideale klantgerichte verkoopgesprek. TRAIN (je)zelf je verkopers & verkoopteam
VERKOOPTRAINING het ideale klantgerichte verkoopgesprek TRAIN (je)zelf je verkopers & verkoopteam inleiding deze presentatie gaat over het voeren van het perfecte klantgerichte verkoopgesprek maar eerst
Nadere informatieTITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.
TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. Beginsituatie: De lln doen als inleiding op het project rond geloven en de kerkwandeling, een filosofisch gesprek. Er komen verschillende
Nadere informatieSlecht nieuws goed communiceren
Slecht nieuws goed communiceren M A N U K E I R S E F A C U L T E I T G E N E E S K U N D E, K U L E U V E N Waarheid is een van de meest krachtige medicamenten waarover men beschikt, maar men moet nog
Nadere informatieStart van de begeleiding
Start van de begeleiding Leidraad voor coaches Situering: Fase 1 intake Gebruik: - Doel: reflectieopdracht om te achterhalen waarom de coachee de begeleiding komt volgen - Het (onsamenhangend) verhaal
Nadere informatieogen en oren open! Luister je wel?
ogen en oren open! Luister je wel? 1 Verbale communicatie met jonge spelers Communiceren met jonge spelers is een vaardigheid die je van nature moet hebben. Je kunt het of je kunt het niet. Die uitspraak
Nadere informatieSituationele Tools in de context van Maatwerkbedrijven
Situationele Tools in de context van Maatwerkbedrijven Workshop = Samen op zoek gaan naar toepassing van Situationele tools in jouw organisatie door - Korte kennismaking met SiSO - Selectie en Ontwikkelingstools
Nadere informatieSTARR-interview in theorie & praktijk
1.3 STARR-interview in theorie & praktijk Een sollicitant goed inschatten, is geen sinecure. Op basis van een kort gesprek, eventueel in combinatie met een praktische proef beoordeelt u als werkgever of
Nadere informatieHoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen
Hoofdstuk 2 Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen 48 Gangbare uitdrukkingen bij contact maken en onderhandelen De meeste zinnen die in dit overzicht staan, zijn formeel. U kunt deze
Nadere informatiePOP Eerste gekozen competentie: De markt analyseren en interpreteren Wat is mijn huidige niveau op deze competentie? Waarom?
POP Eerste gekozen competentie: De markt analyseren en interpreteren Wat is mijn huidige niveau op deze competentie? Waarom? Niveau Waarom? Waar ben ik al goed in? Wat zijn mijn sterktes op deze competentie?
Nadere informatieCitNOW Recorder T aining
CitNOW Recorder Training Training Invloed van internet Infographic Infographic Page 4 Verkoopproces Walk In Telephone Email CitNOW Meet & Greet Behoefte bepalen Presentatie Demonstratie Waarde bepalen
Nadere informatiedat ik aan mijn baas en collega s moet doorgeven welke werkzaamheden ik heb gedaan en wat nog gedaan moet worden.
CP26 rapporteren Als u in Nederland in de Handel & Dienstverlening werkt, bijvoorbeeld in een winkel of op een kantoor, moet u doorgeven aan uw baas en/of uw collega wat u gedaan heeft en wat er nog moet
Nadere informatieBedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.
ZELFANALYSE EN PERSOONSANALYSE Opdracht Zelfanalyse Op de volgende pagina's vindt u een lijst met uitspraken die betrekking hebben op persoonlijke eigenschappen, kwaliteiten en gedrag. Geef van elke uitspraak
Nadere informatieChecklist Presentatie geven 2F - handleiding
Checklist Presentatie geven 2F - handleiding Inleiding De checklist Presentatie geven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die een presentatie moeten kunnen geven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht
Nadere informatiewat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen
vandaag wil ik dit gebod toepassen op het geloofsgesprek onderwerp van de gemeenteavond komende week onze overtuiging is dat zulke gesprekken hard nodig zijn voor de opbouw van onze gemeente tegelijk is
Nadere informatieHet Functioneringsgesprek
Het Functioneringsgesprek Augustus 2010 Het Functioneringsgesprek Inleiding Een functioneringsgesprek heeft tot doel de kwaliteit van het werk te verhogen en daarnaast zorgt het voor een verhoging van
Nadere informatie10 tips om te scoren met telefonische acquisitie. Haal meer uit je adressenbestand
10 tips om te scoren met telefonische acquisitie Haal meer uit je adressenbestand 1. Weet waar je het over hebt Wanneer je met telefonische acquisitie begint is het belangrijk om je goed voor te bereiden
Nadere informatieMeer succes met je website
Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?
Nadere informatie7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON
7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON Onderdeel van de Arbocatalogus Agressie en Geweld 2.0, sector Gemeenten Doelgroep Inhoud Coördinator agressie en geweld, leidinggevenden en medewerkers
Nadere informatieEffectief Communiceren NPZ-NRZ
Hand-out Workshop Effectief Communiceren NPZ-NRZ De kracht van aandacht 10 mei 2011 Nu vind ik mezelf wel aardig Als je eenmaal ziet dat het zelfbeeld van een kind positiever wordt, zul je al gauw zien
Nadere informatieSUCCESVOL VERKOPEN IN MOEILIJKE TIJDEN
SUCCESVOL VERKOPEN IN MOEILIJKE TIJDEN Wanneer? Twee dagen van 09:00 à 17:00 uur Woensdag 12 december 2012 Donderdag 13 december 2012 Doelstellingen Open-bedrijf seminarie 2012 Efficiënt zijn in verkoopsituaties.
Nadere informatieHet GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.
Het GROW-model Een ontwikkelingsgesprek is het meest effectief als je de vragen in een bepaalde structuur stelt. Het GROW-model biedt deze structuur. (Whitmore, 1995) Het GROW model bestaat uit de volgende
Nadere informatieCP9. In gesprek over de toekomst
CP9 In gesprek over de toekomst Na het voortgezet onderwijs kiest uw kind welk vak hij wil gaan leren en welke opleiding hij wil gaan volgen. Hij maakt een beroepskeuze. Een decaan of studiebegeleider
Nadere informatieCompetentiemanagement bij de federale overheid
Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert B December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT B 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Ondersteunend/Epert
Nadere informatieReflectief luisteren bij psychische problematiek? Léon van Woerden, MNSc Docent IVS, Trainer MI HAN
Reflectief luisteren bij psychische problematiek? Léon van Woerden, MNSc Docent IVS, Trainer MI HAN Introductie van de workshop Voorstellen, connectie met MGV Korte theoretische inleiding over reflectie
Nadere informatieDoelgericht commerciële vragen stellen. Agenda. Het belang van vragen in een verkoopgesprek
Doelgericht commerciële vragen stellen Stefaan Maes 0495 288803 stefaan.maes@thehouseofchange.be 1 2 2 Agenda Het belang van vragen in een verkoopgesprek Enkele aandachtspunten mbt het stellen van vragen
Nadere informatieLaat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.
Conflicten hanteren Tijd: verdelen over twee bijeenkomsten. Bijeenkomst 1 Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. De uitkomst van
Nadere informatieChecklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding
Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht
Nadere informatieEFFECTIEF OMGAAN MET BEZWAREN
EFFECTIEF OMGAAN MET BEZWAREN Er zijn een heleboel redenen die door een klant gebruikt worden om nee te zeggen. Echter, de zogenaamde tegenwerpingen en bezwaren zijn veelal dooddoeners. Je zal dus moeten
Nadere informatieReader Gespreksvoering
Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieInhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding...
Inhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... 2 Voorbereiding... 2 Locatie... 2 Materiaal... 2 Veel
Nadere informatieLesbrief 14. Naar personeelszaken.
http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.
Nadere informatiePraktijk Werkboek. Retail Trainingen. werkboek met opdrachten en vragen
werkboek met opdrachten en vragen Onderdeel van de Opleidingen Verkopen in de Gemengde Branche en Verkopen in de Speelgoedbranche Retail Trainingen 2 Dit vakinformatieboek is een uitgave van: Vereniging
Nadere informatieChecklist voor Succesvol Ondernemen
Kruis aan wat voor jou van toepassing is om een overzicht te hebben van waar je mee aan de slag kunt om meer klanten te krijgen en meer geld te verdienen. SuccesHoek 1: Actiegerichte Focus Ik besteed meestal
Nadere informatieWaarom zou dit bij vastgoed anders zijn?
Bij Storycatchers maken we online video. Geen gewone video. We maken video die werkt. Video die voor nieuwe klanten zorgt. Video die simpelweg rendabel is. Hoe doen we dat? We gebruiken het vakmanschap
Nadere informatieWelkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel
Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee
Nadere informatieAlles over verkopen. in 2 uur. (& Gerbrand Rustenburg) Arnold Steenbeek. Heart Selling
Alles over verkopen in 2 uur Arnold Steenbeek (& Gerbrand Rustenburg) 1 Programma Doel: in 2 uur ervaren hoe leuk verkopen is Wat is de generieke structuur voor elk verkoopproces en gesprek? Wat is het
Nadere informatieIK-DOELEN BIJ DE DALTONUITGANGSPUNTEN
IK-DOELEN BIJ DE DALTONUITGANGSPUNTEN 1 2 3 4 5 A Samen werken (spelen) Hierbij is het samenwerken nog vooral doel en nog geen middel. Er is nog geen sprake van taakdifferentiatie. De taak ligt vooraf
Nadere informatieSimon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest
Simon Voorbeeld Competentietest 2015 Testcentrum Groei De Algemene Voorwaarden van Testcentrum Groei B.V., die zijn na te lezen op www.testcentrumgroei.nl zijn van toepassing op het gebruik van deze testrapportage.
Nadere informatieMuseum De Buitenplaats Kijken is een kunst
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren
Nadere informatieNATIONALE VEERKRACHTTEST
NATIONALE VEERKRACHTTEST VEERKRACHT OPTIMISME PSYCHOLOGISCH KAPITAAL ZELF- VERTROUWEN HOOP Rapport Persoonlijke Veerkracht 1-10-2012 uitzenden professionals inhouse services employability payrolling outsourcing
Nadere informatieGesprekstechniek voor de manager met o.a. The one minute manager
Gesprekstechniek voor de manager met o.a. The one minute manager 1 Executive Leadership Foundation - ELF 2005-2011 Dit materiaal mag vrij gebruikt worden, mits netjes de bron wordt vermeld Lastige dingen
Nadere informatieVERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN
VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op
Nadere informatieWaar gaan we het over hebben?
Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Als je verliefd op iemand bent is dat vaak een fijn gevoel. Als de ander dan ook verliefd op jou is, wordt dit gevoel alleen maar sterker. Het is echter niet altijd
Nadere informatieFARMANAGER. communicatie- en onderhandeltechniek. iov BAF & KLAV
FARMANAGER communicatie- en onderhandeltechniek iov BAF & KLAV rik.moons@skynet.be Public Affairs Manager Bayer Healthcare EMS Prof. communicatie HUB (EHSAL) Gastdocent Facult. Farmacie: Univ Gent en Leuven
Nadere informatieCommunicatie. ontvanger. zender. boodschap. kanaal. feedback
FEEDBACK GEVEN EN ONTVANGEN Communicatie coderen decoderen zender boodschap kanaal ontvanger feedback - interpretatiekader Communicatie LSD Techniek - Luisteren - Samenvatten - Doorvragen LSD Techniek
Nadere informatieVerkopen eng? Niet als je de klant begrijpt. Verkopen kan je leren!
Verkopen eng? Niet als je de klant begrijpt Verkopen kan je leren! Even kennismaken Peter Staveloz Managing Partner BizLaunch Na deze workshop kan u Klanten beter begrijpen De juiste acties ondernemen
Nadere informatieLeidraad Consult over: het selectiegesprek. Inleiding
Leidraad Consult over: het selectiegesprek Inleiding Iedere leidinggevende heeft in zijn of haar functie te maken met het selecteren van personeel. Zij zijn er namelijk voor verantwoordelijk de juiste
Nadere informatieInleiding. Autisme & Communicatie in de sport
Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?
Nadere informatieLes 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase
Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de vorige twee lessen hebben we met de kaart gewerkt, waarop alle vragen stonden die we gebruikt hebben om de tekst
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieDeel je kennis. www.focusoptekst.nl
Deel je kennis www.focusoptekst.nl PROGRAMMA 1. Het ontwerp: je inhoud, je doelen, je groep, je werkvormen 2. Je presenta0e: de 1e vijf minuten, interac;e, presenta;etechnieken, powerpoint, zenuwen 3.
Nadere informatieKwaliteitszorg. Test jezelf.
Kwaliteitszorg. Test jezelf. Pagina 1 Weet jij hoe je je deskundigheid of die van je collega s kunt bevorderen of professionaliseren? Kun je goed samenwerken? Kun je kwaliteitszorg leveren? Doe de testjes
Nadere informatieGEZINSONDERSTEUNEND WERK ONDERZOEK NAAR COMPETENTIES BIJ VRIJWILLIGERS EN PROFESSIONALS
GEZINSONDERSTEUNEND WERK ONDERZOEK NAAR COMPETENTIES BIJ VRIJWILLIGERS EN PROFESSIONALS Het doel van dit onderzoek is een vergelijking te maken tussen de aanwezige competenties bij professionals en vrijwilligers
Nadere informatieMASTERPROEF. Bereidheid van 55-plussers tot deelname aan valpreventie
MASTERPROEF Geachte collega Bereidheid van 55-plussers tot deelname aan valpreventie Mijn naam is Martine Agten en ik ben werkzaam als huisarts-in-opleiding in de praktijk van dr. Carlier, dr. Schreurs,
Nadere informatieHoe verloopt het geautomatiseerde proces. Geef een WOW gevoel voor je klanten kopen. Geef een WOW gevoel na het kopen
Waarom automatiseren? En de 2 must have systemen Hoe verloopt het geautomatiseerde proces Geef een WOW gevoel voor je klanten kopen Geef een WOW gevoel tijdens het kopen Geef een WOW gevoel na het kopen
Nadere informatie