TRAININGSDAG HANDLEIDING
|
|
- Heidi Jacobs
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 TRAININGSDAG HANDLEIDING Hoe organiseer je een trainingsdag voor studenten en MKB-werknemers op het gebied van Duurzame energie en de toepassing hiervan in de praktijk
2 Inhoudsopgave 1. Introductie 1.1 Doelstellingen 1.2 Van theorie naar praktijk 2. Voorbereiding 2.1 Aan de slag 2.2 Budget 2.3 Doelstelling van het evenement 2.4 Doelgroep 3. Vormgeving van het evenement 3.1 Mogelijke agendapunten (kies er 3-5) 3.2 De C-Test online trainingsmodules (korte samenvatting) 4. Planning 4.1 Het vermijden van veel voorkomende fouten 4.2 De laatste loodjes 5. Evaluatie
3 Voorwoord Deze handleiding beschrijft stap voor stap hoe je een trainingsdag voor studenten organiseert op het gebied van Duurzame energie en de toepassing hiervan in de praktijk. Deze handleiding is bestemd voor docenten binnen het beroepsonderwijs die graag een kijkje willen nemen buiten het klaslokaal. Een praktische trainingsdag brengt studenten in contact met hun latere beroepenveld. Ze zullen waardevolle kennis opdoen door de geleerde theorie toe te passen in de praktijk. Dit doen ze samen met de werknemers (oud-studenten), die ze dingen kunnen leren over de dagelijkse praktijk in hun werk. Er zijn verschillende manieren waarop je een dergelijk evenement kunt organiseren. Deze handleiding bevat verschillende voorbeelden en ideeën. Deze handleiding is samengesteld binnen het kader van het C-TEST project. Dit is een project waarin partners uit verschillende Europese landen samenwerken. Samen hebben ze een meertalig online leerplatform ontwikkeld met 5 modules over: Zonne-energie, Windenergie, Waterenergie, Biomassa energie en Geothermische energie. Daarnaast zijn er nog drie extra modules over Afvalverwerking & recycling, Energie-efficiëntie en Milieubewustzijn. Alle modules worden ondersteund door video s, praktische opdrachten en meerkeuzevragen. De online training is zodanig ontwikkeld dat een deelnemer deze individueel kan volgen, zowel thuis als op het werk of op school. Het is een modulaire cursus wat betekent dat de modules los van elkaar kunnen worden gevolgd maar de cursus kan ook als een volledig geïntegreerde cursus worden gevolgd. De gratis online training is te volgen op
4 1. Introductie 1.1 Doelstellingen De belangrijkste doelstelling van deze trainingsdag is het in contact brengen van studenten met werknemers, bij voorkeur actief in de groene sector. Het doel hierbij is om kennisuitwisseling te faciliteren zodat beide partijen, zowel het bedrijf als de studenten, hiervan kunnen profiteren. Het wordt aangeraden eigen doelstellingen voor het evenement te formuleren zoals bijvoorbeeld het aantal deelnemers en of het programma naar alle tevredenheid van de deelnemers is verlopen. Studenten Het beter begrijpen van duurzaamheid, ook met het oog op de toekomstige werkplek Netwerken met bedrijven (kan handig zijn in verband met toekomstige stages of vacatures) Beter begrijpen door het toepassen van de theorie in de praktijk Docenten beroepsonderwijs Beter op de hoogte van de werkelijke praktijk Betere aansluiting van het curriculum op de gevraagde werkvaardigheden Beter kunnen motiveren en inspireren van studenten Ondernemers/werknemers Scholing of bijscholing op het gebied van duurzaamheid Relevante workshops Toekomstige werknemers voorzien van input Beter begrip van studenten tijdens stages
5 1.2 Van theorie naar praktijk We nemen als uitgangspunt dat je van plan bent een trainingsdag te organiseren, waar MBO-studenten en werknemers hun kennis kunnen toepassen in de praktijk. De studenten zullen waardevolle kennis opdoen door de geleerde theorie toe te passen in de praktijk. Dit doen ze samen met de werknemers (oud-studenten), die ze dingen kunnen leren over de dagelijkse praktijk in hun werk. Deze trainingsdag is toegankelijk voor MBO-studenten en oud MBO-studenten, momenteel werkzaam bij een MKB in de regio. Tijdens deze trainingsdag worden theorie en praktijk gecombineerd en geeft het studenten de mogelijkheid om te leren van werknemers op de werkvloer. Hoe organiseer je een geslaagde trainingsdag? Het belangrijkste punt is een goede voorbereiding. Met de juiste mensen, de juiste locatie en de juiste invulling van de trainingsdag, verhoog je de kans op een geslaagde trainingsdag!
6 2. Voorbereiding 2.1 Aan de slag Tijdens de voorbereidingen is het belangrijk een vaste docent aan te stellen die het contact met de bedrijfsvertegenwoordiger onderhoudt. Om de trainingsdag succesvol te laten verlopen is het noodzakelijk om het bedrijf vanaf het begin bij de organisatie van de trainingsdag te betrekken, zodat ook zij het gevoel krijgen er een succes van te willen maken. Je kunt beginnen ze erbij te betrekken door ze te overtuigen van hun deelname. Dit doe je door ze duidelijk te maken wat de voordelen en toegevoegde waarde voor het bedrijf zijn als ze meedoen aan deze trainingsdag. De volgende stap zou het plannen van de dag kunnen zijn in samenwerking met het bedrijf. Het beste is om met één contactpersoon (het liefst de manager) te werken, zodat communicatiefouten kunnen worden voorkomen. Punten die aan bod komen bij de planning zijn: faciliteiten, deelnemers, thema (selectie van onderwerpen en/of praktijkopdrachten), tijdsindeling etc. 2.2 Budget Aangezien de trainingsdag wordt gehouden bij het bedrijf, zijn er geen hoge locatiekosten. Hoogstwaarschijnlijk beschikt het bedrijf over de benodigde faciliteiten. Je kunt ook kosten besparen als je een gastspreker uit je eigen netwerk uitnodigt (een oud-college of huidige college bijvoorbeeld). Al met al hoeft het evenement niet veel te kosten. Vervoer is een andere kostenpost waarmee rekening moet worden gehouden. Dit hangt ervan af of je gezamenlijk vervoer (een bus bijvoorbeeld) hebt geregeld of dat de studenten met eigen vervoer naar de locatie komen.
7 2.3 Doelstelling van het evenement Eén van de belangrijkste factoren voor een succesvolle trainingsdag is de doelstelling van het evenement. Is het hoofddoel studenten een toepassing van de theorie in de praktijk te laten zien? Of is het hoofddoel de werknemers de theorie te leren? Hoe kan jouw evenement helpen de doelgroep meer over duurzaamheid te leren? De opzet van het programma wordt in belangrijke mate bepaald door de doelstelling van die dag. Wees daarom niet bang om voorafgaand aan de trainingsdag feedback te vragen van de studenten en werknemers. Met behulp van deze feedback kun je het programma eventueel verbeteren. Om het evenement nog aantrekkelijker te maken wordt aangeraden een gastspreker uit te nodigen die beschikt over waardevolle kennis op het gebied van duurzame energie en alternatieve energiebronnen. 2.4 Doelgroep Nu je een duidelijk beeld hebt van de doelstelling van het evenement, is het nu tijd om de doelgroep te bepalen. Het evenement zal alleen een succes zijn als de doelgroep aansluit bij de invulling van de trainingsdag. De belangrijkste focus ligt op: De studenten De werknemers (het bedrijf) De gastspreker (afhankelijk van het programma) De MBO-docent en de bedrijfsmanager kunnen het evenement in goede banen leiden.
8 3. Vormgeving van het evenement Een evenement kan op verschillende manieren worden georganiseerd. Daarom is het belangrijk dat de vorm wordt afgestemd op de inhoud van de trainingsdag. In dit geval kan het de bedoeling zijn dat er kennis wordt gedeeld tussen werknemers, management en studenten. De 10 punten op de volgende pagina s kunnen dienen ter inspiratie voor de invulling van het evenement. We adviseren om 3 tot 5 geschikte items uit te kiezen. Echter, het meest belangrijk blijft het onderwerp dat tijdens de trainingsdag wordt behandeld. Je kunt daarbij een keuze maken uit de 8 onderwerpen van onze online cursus. Het is ook mogelijk een ander clean tech onderwerp te kiezen indien dit meer van toepassing is op jouw evenement. Als het onderwerp (de basis van het evenement) duidelijk is, is het handig om dit met het bedrijf te bespreken. Zij kunnen dan aangeven in welke zin zij met het onderwerp te maken hebben en ook gerelateerde problemen voorleggen. Als je bekend bent met de problemen die het bedrijf heeft, kun je op basis hiervan het discussiepanel leiden en een betere vorm geven aan het evenement. Elk onderdeel bij de mogelijke agendapunten kan tussen een half uur tot een uur duren.
9 3.1 Mogelijke agendapunten (advies: kies er 3 tot 5) 1) Introductie Bij elk evenement hoort een geschikte introductie, dus ook jouw evenement. Bepaal vooraf wie de introductie verzorgt: de bedrijfsmanager of jijzelf. Het zou perfect zijn als je begint met een boeiende opening, bijvoorbeeld een probleemstelling, een rollenspel of iets vergelijkbaars. Ook dient in de introductie een eerste indruk gegeven te worden van het bedrijf en de school, zodat alle deelnemers weten met wie ze te maken hebben. 2) Rondleiding Na de introductie kan er een rondleiding binnen het bedrijf plaatsvinden gevolgd door een discussieronde om toekomstige trends te verbeteren of te vinden. Er kan natuurlijk ook een andere invulling worden gekozen die geschikt is voor de trainingsdag. Dit soort evenementen vereist een goede samenwerking en goed overleg met het bedrijf. Houd hier rekening mee. De rondleiding zou kunnen laten zien hoe de opwekking van zonne-energie van het desbetreffende bedrijf werkt, zodat de studenten kunnen ervaren hoe het in het echt werkt en vervolgens kunnen vergelijken met de theorie in de module Zonne-energie van het C-TEST e-learning platform. De studenten kunnen samen een kijkje nemen bij de zonne-energie systemen van het bedrijf. De werknemers kunnen hun rol in dit werkproces en hun functie in het algemeen toelichten en vervolgens met de studenten alle processen en stappen doorlopen. De studenten bekleden de rol als waarnemers en maken hierbij aantekeningen.
10 3) Discussiepanel Bij dit onderdeel kunnen studenten en werknemers naar aanleiding van de observaties tijdens de rondleiding in het bedrijf met elkaar in discussie treden en verbeterpunten aanvoeren. De discussie hangt heel erg af van de voorafgaande observaties (praktijk) en de kennis opgedaan in de online trainingsmodule (theorie). De docent kan hier fungeren als onafhankelijk persoon die de discussie faciliteert. 4) Gastspreker Als er een gastspreker aanwezig is, is dit het moment om hem of haar bij de discussie te betrekken. Vaak zijn zij in staat een positieve impuls aan de discussie te geven en kunnen door alle partijen toekomstige trends worden besproken. 5) Quiz Een ander idee is om een quiz voor te bereiden op basis van de 8 modules of een mix hiervan. Je kunt hierbij gemengde teams maken bestaande uit werknemers en studenten. Om het leuker te maken, zou je het winnende team kunnen belonen met een prijs. De self-assessment vragen aan het einde van elk module-onderdeel op het C-TEST online platform kunnen dienen als inspiratiebron voor het bedenken van geschikte vragen. 6) Praktijkopdracht Voorbeeld: Praktijkopdracht Creëer je eigen lamp, beschikbaar op het C-TEST online platform. In principe gaat het bij deze opdracht om het creëren van je eigen lamp met beperkte materialen en zonder elektriciteit. Hierbij wordt op een leuke en technische manier zonlicht en de verspreiding hiervan uitgelegd en ook hoe je gebruikmaakt van afval, in dit geval voor iets heel anders. Deze simpele oplossing heeft al huizen in de Filipijnen voorzien van licht.
11 7) Lessen voor de werknemers (van belang voor de manager) Als MBO-docent beschik je over voldoende kennis op het gebied van duurzaamheid. Om een win-win situatie te creëren voor zowel de docent als de werknemers, kun je met de manager bespreken wat voor training of kennis met betrekking tot een bepaald onderwerp de nodige aandacht verdient onder de werknemers. Als je dit hebt besproken, kun je een korte les gaan voorbereiden. 8) Studenten daadwerkelijk aan het werk (onder begeleiding van de werknemers) Ook kun je ervoor kiezen de studenten het echte werk te laten ervaren (onder begeleiding van de werknemers). Gedurende een half uur tot een uur voeren de studenten de werkzaamheden van de werknemers uit. Daarna kan erover gediscussieerd worden. 9) Innovatie sessie Studenten, werknemers, de manager en de docent werken samen in teams om een oplossing te vinden voor de verbetering van een actueel probleem of trend binnen het bedrijf. Jij als docent of de manager presenteert een bepaald verbeterpunt en vervolgens worden er groepjes van studenten en werknemers gevormd die moeten komen met oplossingen voor het genoemde verbeterpunt. Een andere aanpak is om een actuele trend binnen het gekozen onderwerp te bespreken en vervolgens manieren te bedenken hoe deze actuele trends in het bedrijf te implementeren. 10) Het bekijken van een video over een trend met betrekking tot het gekozen onderwerp (één van de modules) gevolgd door een discussie Hierbij kunnen alle deelnemers een video bekijken over een actuele trend of ontwikkeling op het gebied van een bepaald onderwerp gerelateerd aan het programma en hier vervolgens over discussiëren. Discussieer bijvoorbeeld over in hoeverre deze trend invloed heeft op de toekomst van dit bedrijf, over hoe het de manier van werken, de verkoop van het product en de aanschaf van de inventaris zal veranderen. Er zijn voorbeelden verkrijgbaar in de online c-test modules.
12 3.2 C-TEST online trainingsmodules (korte samenvatting) De C-TEST online cursus bestaat uit 8 modules welke de basis vormen van de trainingsdag. Ze zijn verkrijgbaar via Je kunt één of meerdere modules kiezen als basis voor de trainingsdag. Om je een idee te geven waar de modules over gaan, wordt hieronder een korte samenvatting van de modules gegeven. Zonne-energie Het doel van deze module is een beter begrip van zonne-energie en de toepassing hiervan. Eerst worden belangrijke concepten en termen beschreven als straling, licht, het fotovoltaïsche effect en heliostaten. Vervolgens worden er twee principes van zonne-energie toegelicht: passieve en actieve systemen. Windenergie Het doel van deze module is de kennis met betrekking tot de windenergie vergroten en beter inzicht verschaffen in de mogelijke toepassing hiervan. Windenergie is in essentie een vorm van zonne-energie doordat de aarde ongelijkmatig wordt opgewarmd door de zon. Aangezien er bijna altijd overal wind is, is het als sinds mensenheugenis in gebruik. Bovendien is deze energiesoort tegenwoordig erg populair omdat het geen restafval en luchtvervuiling produceert. Waterenergie Het doel van deze module is een beter begrip van waterenergie en de toepassing hiervan. Eerst worden belangrijke basistermen toegelicht zoals watercyclus, waterstroming en waterenergie. Het voornaamste bouwtechnische onderdeel van een waterkrachtcentrale is de Hydroturbine. In deze turbines wordt mechanische energie uiteindelijk omgezet in elektrische energie.
13 Energie uit biomassa Deze module geeft je inzicht in de wereld van biomassa. Biomassa is een soort brandstof die in vele vormen en grote hoeveelheden beschikbaar is. Biomassa is biologisch materiaal gewonnen uit levende of recent levende organismen. Vaak wordt gedacht dat biomassa uitsluitend uit plantaardig materiaal bestaat, maar biomassa kan zowel betrekking hebben op plantaardig of dierlijk materiaal. Geothermische energie Geothermische energie is afkomstig uit de warmte van de aarde. Het is schoon en duurzaam. De bronnen voor aardwarmte liggen aan de oppervlakte van de aarde tot heet water en heet gesteente enkele kilometers beneden de aardoppervlakte en zelfs nog dieper tot extreem hoge temperaturen van gesmolten gesteente, ook wel magma genoemd. Afvalverwerking & Recycling In deze module wordt uitgelegd wat afvalverwerking en recycling inhoudt en waaruit afval ontstaat. Ook worden de positieve kanten van afval belicht, bijvoorbeeld het gebruik van afval voor het opwekken van energie. Deze module beschrijft verschillende soorten afval en hoe deze efficiënt te verwerken zijn. Energie-efficiëntie In deze module leer je hoe je eenvoudige veranderingen kan toepassen bij het gebruik van verschillende soorten energie om er zo voor te zorgen dat je de energie efficiënt gebruikt. Kort samengevat, het beschrijft de manieren waarop je bronnen en energie op een efficiëntere manier kunt gebruiken. Milieubewustzijn Deze module richt zich voornamelijk op het bijbrengen van milieubewustzijn en verklaart termen als duurzaamheid, milieubewustzijn, broeikaseffect, kooldioxide, ozonlaag, opwarming van de aarde etc.
14 4. Planning Er zijn veel dingen waarmee je rekening moet houden bij het plannen van het evenement. De planning van de trainingsdag begint al 4 maanden voorafgaand aan de dag zelf. Het organisatieteam van het evenement moet er rekening mee houden dat de dag van het evenement niet vlak voor, na of in een vakantie valt en ook niet tegelijk met een groot sportevenement bijvoorbeeld. Houd er tevens rekening mee dat als de trainingsdag midden op een werkdag plaatsvindt, de werknemers niet aan het werk kunnen wat ten nadele komt van het bedrijf. Plan het evenement daarom in de laatste uurtjes van de werkdag of werkweek en doe dit in overleg met de manager. Aan de andere kant is het wel handig om het evenement te plannen op een gewone werkdag zodat de dagelijkse werkzaamheden en processen kunnen worden laten zien.
15 16 tot 3 weken voor het evenement 1. Doelstellingen en motivatie zijn helder 2. Het eerste contact met het bedrijf is gelegd 3. De vorm waarin het evenement plaatsvindt is vastgesteld en een concept programma is opgezet 4. In het geval van een gastspreker wordt deze geboekt 2 tot 1 weken/week voor het evenement 1. Communicatie tussen het bedrijf en jouw organisatieteam over het programma en de faciliteiten 2. Regel geluid, beeld, etc. 3. Breng iedereen nogmaals op de hoogte van de datum waarop de trainingsdag plaatsvindt 4. Bekijk het programma of er enige veranderingen nodig zijn 5. Bespreek het programma en de doelstellingen met de gastspreker 6. Koop een prijs voor de winnaar van de quiz (indien een quiz op de agenda staat) Op de dag zelf 1. Maak de ruimtes klaar 2. Bedankje voor het bedrijf? 3. Controleer audio, beeld, etc. 4. Maak de volgorde van de agendapunten duidelijk aan de mensen die jou helpen (manager etc.) 5. Verwelkom de gasten met een kort welkomstpraatje 6. Neem foto s tijdens het evenement 7. Registratieformulier / misschien zelfs een hard copy evaluatieformulier
16 4.1 Het voorkomen van veel voorkomende fouten Over het algemeen worden er bij het organiseren van evenementen wel een fouten gemaakt die je het liefst wilt voorkomen. Onderstaande lijst weergeeft de meest voorkomende fouten tijdens het plannen van een evenement. 1. Het niet bevestigen van data Zorg ervoor dat alle relevante data vooraf bij de betrokkenen bekend zijn. 2. Het niet voorbereiden van de locatie Ondanks het feit dat het evenement plaatsvindt bij het bedrijf, dien je vooraf toch te controleren of alle gewenste faciliteiten (ruimte, stoelen, beamer, audio, tv scherm, laptops, etc.) aanwezig zijn en ook goed functioneren. Indien bepaalde faciliteiten ontbreken of niet goed werken, zorg dan zelf voor alternatieven. 3. Last Minute Management In de planningsfase moet duidelijk worden welke werkzaamheden moeten worden uitgevoerd en wanneer. Het stellen van prioriteiten is uiterst belangrijk. Doe je dit niet, dan vergeet je misschien werkzaamheden in het begin en moet je deze op het laatste moment nog uitvoeren. Wees bewust van de verschillende stappen in je planning. Als je stap voor stap te werk gaat, houd je het overzicht.
17 4.2 De laatste loodjes Nu de dag nadert, moet je in ieder geval een overzicht hebben van de genodigden, het programma en overige relevante zaken betreffende de organisatie Laatste overleg met het bedrijf en het organisatieteam wie wat voorbereidt (koffie, koekjes, hardware, etc.) Verstuur een extra interne mail naar je collega s met de mededeling dat het evenement nadert Het is handig om het doel van het evenement voor alle docenten duidelijk te stellen: ook voor hun moet het programma interessant zijn, maar ze moeten ook het bedrijfsleven samenbrengen met de studenten door de kennisoverdracht en de discussies van de studenten met de werknemers te begeleiden.
18 5. Evaluatie Self-Assessment Heb je je doelstellingen bereikt? Heb je het strategisch goed gepland: is de dag en het evenement volgens plan verlopen? Hoe zou je de individuele agendapunten beoordelen in termen van bereikte kwaliteit? Wat kun je doen om de kwaliteit van het volgende evenement te verbeteren? In hoeverre hebben de werkelijke resultaten voldaan aan de verwachtingen? Had je het budget goed berekend? (werkelijke budget versus verwachte budget) Mogelijke punten voor op het evaluatieformulier -- Inhoud van de agendapunten (kwaliteit, voldane verwachtingen, geschikte inhoud, nieuwe kennis, etc.) -- Actief publiek (boeiende agendapunten, betrokkenheid van het publiek, deelname, eigen initiatieven) -- Algemene tevredenheid van de deelnemers -- Kennisoverdracht (hebben studenten iets kunnen leren van werknemers en vice versa?) De bovengenoemde punten zijn slechts suggesties en op basis hiervan kunnen specifieke vragen worden geformuleerd. Je kunt de questionnaire zo aanpassen zodat het goed aansluit op je programma.
19 C-TEST Clean-Tech Employees and Students project code NL1-LEO Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie via het Leonardo da Vinci - Lifelong Learning Programme. Deze publicatie geeft de mening van de auteur weer, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor elk gebruik ervan met de informatie die erin is vervat.
LEERACTIVITEIT Elevator Pitch Ent-teach Module 4 Financieel management
LEERACTIVITEIT Elevator Pitch Ent-teach Module 4 Financieel management Beschrijving van de leeractiviteit De docent biedt de leerlingen leesmateriaal en inspirerende video s over het aantrekken van investeringen
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID
OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid
Nadere informatieLEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management
LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Voor de volgende opdracht zullen de studenten plannen* hoe ze gedurende een week ijs gaan
Nadere informatieWerkboek LES 1. Je eerste E-Learning Programma
Werkboek LES 1 Je eerste E-Learning Programma 1 LES 1 Wat e-learning voor jou als trainer of consultant kan betekenen en ook voor je klanten en de deelnemers aan je programma s. Les 1 2 Voor wie is e-learning
Nadere informatieKennis is de norm. KAM Opleidingen. ISO trainingen. Telefoon:
KAM Opleidingen ISO 14001 trainingen Brochurewijzer Welkom bij KAM Opleidingen Waarom KAM Opleidingen Locaties InCompany training Training op maat Training on the job ISO 14001 opzetten en implementeren
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap BRochure STEVE
BRochure STEVE 2015/2016 DreamStorm presenteert STEVE het introductie programma ondernemend leren Steve is een individueel lesprogramma voor studenten in het Middelbaar Beroeps Onderwijs. In 12 lesuren
Nadere informatieLEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management
LEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management Beschrijving van de leeractiviteit Jij en 3 vrienden besluiten om jouw woonkamer te verven. Om dit project te voltooien
Nadere informatieREMIND. Bij u op SCHOOL?
REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatie1. Mobiliteitscoach, van idee tot project: Inleiding
1. Mobiliteitscoach, van idee tot project: Inleiding De afsluitende bijeenkomst van het Leonardo-project Key to Mobility vond plaats in september 2011. Het resultaat van het project was een trainingscursus
Nadere informatieScholingsgids ANBO Academie 2015. Voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsgids ANBO Academie 2015 Voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Welkom bij ANBO... 5 3.2 Instructiebijeenkomst Ledenadministrateur...
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap BRochure albert
BRochure albert 2015/2016 DreamStorm presenteert albert het introductie programma ondernemend leren Albert is een individueel lesprogramma voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. In 12 lesuren krijgen
Nadere informatieOnze Trainingen en Diensten
KED-Quest Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich
Nadere informatieDraaiboek voor een gastles
Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een
Nadere informatieHOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit
HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit Tips en trucs: werkplekbegeleider Tips om tot een goede invulling van de Week van de Mobiliteit
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieStudiegids training Productiemanager
Studiegids training Productiemanager Inhoud Inhoud... 2 1. Inhoudelijke informatie... 3 1.1 Beschrijving van de training... 3 1.2 Modules... 4 1.3 Opbouw van de training... 6 1.4 Cbt leeromgeving... 8
Nadere informatieStudiegids training Teamleider productie
Studiegids training Teamleider productie Inhoud Inhoud... 2 1. Inhoudelijke informatie... 3 1.1 Beschrijving van de training... 3 1.2 Modules... 4 1.3 Opbouw van de training... 1.4 Cbt leeromgeving...
Nadere informatieSTUDIEGIDS 2015-2016 SPECIALISATIEMODULE TRAINERSVAARDIGHEDEN Groep 1
STUDIEGIDS 2015-2016 SPECIALISATIEMODULE TRAINERSVAARDIGHEDEN Groep 1 Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze opleiding Trainersvaardigheden! In deze gids zetten we de details van de opleiding overzichtelijk
Nadere informatieLessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW. Groep 6, 7, 8
Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW Groep 6, 7, 8 Eindhoven, 8 september 2011 In het kort In deze lesbrief vind je een aantal uitgewerkte lessen waarvan je er één of meerdere kunt uitvoeren.
Nadere informatieNetwerken en Relaties
, Lesboek 12 Op de pensionstallen en maneges zijn we zuinig op de ruiters die we hebben. We houden contact met ze via de website, nieuwsbrieven en Facebook, Instagram, Snapchat of Twitter. Smmige stallen
Nadere informatieLinkedIn Live Nieuwe Medewerkers Vinden
LinkedIn Live Nieuwe Medewerkers Vinden Voor wie Recruiters, HR Managers, Hiring Managers (= managers met vacatures in hun team), HR Business Partners en alle anderen die in het recruteringsproces van
Nadere informatieWelkom in het Horizon College
Welkom in het Horizon College Bij het Horizon College maken we onze naam waar: we geven middelbaar beroepsonderwijs dat bij jou past en jouw horizon groter maakt. We leren je niet alleen een vak met toekomst,
Nadere informatieLEREN DOOR TE DOEN DESIGN THINKING TRAINING VOOR COMMUNICATIE PROFESSIONALS
DESIGN THINKING TRAINING VOOR COMMUNICATIE PROFESSIONALS Deze energieke, tweedaagse training resulteert in hands-on ervaring en meer inzicht in de Design Thinking principes, de belangrijkste tools en terminologie.
Nadere informatieOrganisatie van werkzaamheden
Organisatie van werkzaamheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Rubus Opleidingspartners, Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jessica Satink
Nadere informatieTraining Netwerken Forum 12-5-2014
Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek
Nadere informatieDraaiboek vorming oudercontact
Draaiboek vorming oudercontact Doel van de avond: - De juiste informatie over uw kind uit het oudercontact kunnen halen en zelf de juiste informatie aan de leerkracht tijdens het oudercontact kunnen geven
Nadere informatieManage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol
Manage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol Manage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol zorgt ervoor dat je je managementtijd halveert en meer rust in je hoofd ervaart. Terwijl je de productiviteit en
Nadere informatieHandleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg
Handleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg Werkproces VZ-IG 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig verzamelt gegevens om de
Nadere informatieProject Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten
Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben
Nadere informatiemaandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30
Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens
Nadere informatieHoe geef ik een toolbox?
Hoe geef ik een toolbox? Dag voor de preventiemedewerker Arbouw Mirjam Kousbroek Wat is een toolboxmeeting? Periodieke bijeenkomst Doel: arbeidsveiligheid bevorderen Over een specifiek onderwerp Voorlichting
Nadere informatieUw Event. Volop interactie met het publiek!
Uw Event Volop interactie met het publiek! Betrek uw publiek Bij Sendsteps geloven we dat uw publiek van grote invloed is op het slagen van uw event. Naast de sprekers op het podium, voegt ook het publiek
Nadere informatieStudiegids training Productiemanager
Studiegids training Productiemanager Inhoud Inhoud... 2 1. Inhoudelijke informatie... 3 1.1 Beschrijving van de training... 3 1.2 Modules... 4 1.3 Opbouw van de training... 6 1.4 E-learningplatform...
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieICT als aanjager van de onderwijstransformatie
ICT als aanjager van de onderwijstransformatie ICT als aanjager van de onderwijstransformatie Technologische innovatie biedt het onderwijs talloze mogelijkheden. Maar als we die mogelijkheden echt willen
Nadere informatieGroep 8 Basisles: Elektriciteit opwekken
Leerkrachtinformatie Lesduur: 35 tot 40 minuten Deze basisles kunt u op verschillende manieren organiseren: A. Klassikaal (35 minuten) U verzorgt en begeleidt de les. U gebruikt hierbij deze leerkrachtinformatie
Nadere informatieOriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.
Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieWat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje
ENERGIE Wat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje Zoek meer informatie op de computer en bekijk filmpjes over het onderwerp (achterin deze lesbrief staan websites en links voor filmpjes) Overleg
Nadere informatieGelderland Arbeidswijs
Gelderland Arbeidswijs Inspiratiedocument 2018 v1.0 Heb jij een goed idee voor Gelderland Arbeidswijs? 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Gelderland Arbeidswijs in het kort... 4 3. Gelderland Arbeidswijs...
Nadere informatieKennis is de norm. KAM Opleidingen. OHSAS trainingen. Telefoon:
KAM Opleidingen OHSAS 18001 trainingen Brochurewijzer Welkom bij KAM Opleidingen Waarom KAM Opleidingen Locaties InCompany training Training op maat Training on the job OHSAS 18001 opzetten en implementeren
Nadere informatieGRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR
GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR Altijd al gezocht naar een trainingsconcept voor uw medewerkers waar je meteen van zegt: GewoonDoen! Nu is deze kans eindelijk aanwezig en wel voor een deelnameprijs van
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatieJouw Training Online. Wiepke de Jong. Online Business Trainer Online Training Websites
Jouw Training Online Wiepke de Jong Online Business Trainer Online Training Websites INLEIDING BEDRIJFSLEVEN DIENST INNOVATIE MARKETING PROCES VERBETERING INTERNET MOGELIJKHEDEN JOUW TRAINING ONLINE INTERNET
Nadere informatieLesbrieven met Prijsvragen
Lesbrieven met Prijsvragen Ontdekken van Techniek - aandacht voor milieu & energie Aan de slag met het ontwerpen van nieuwe producten? Ontwerpen met Sketch Up 9 e TECHNIEKDAG ONDERWIJS SALLAND Vrijdag
Nadere informatieBeroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september
1 Beroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september 2012 1 Zorghulp Inhoudsopgave Verantwoording... 2 Inleiding... 3 Opdracht 1... 4 Opdracht 2... 7 Opdracht 3... 10 Resultaatoverzicht... 11
Nadere informatieCurriculumplanner burgerschap. Informatie en tips voor de begeleider van een werksessie
Curriculumplanner burgerschap Informatie en tips voor de begeleider van een werksessie Curriculumplanner burgerschap Informatie en tips voor de begeleider van een werksessie Inleiding U gaat als begeleider
Nadere informatieMassive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers. Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com
Massive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com EMMA Pilots MOOCs Meerdere talen #EUMoocs Aggregator http://europeanmoocs.eu/
Nadere informatieScholingsaanbod najaar 2013. voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsaanbod najaar 2013 voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Webmaster... 5 3.2 Workshop Beleidsbeïnvloeding Wmo... 6 3.3 Workshop
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieDocentenhandleiding Voedingscentrum Meer dan lekker in de horeca
Docentenhandleiding Voedingscentrum Meer dan lekker in de horeca Spring Instituut Heelsumseweg 50 6721 GT Bennekom Telefoon: 0318-493133 Fax: 0318-493139 www.springinstituut.nl Helpdesk online module:
Nadere informatieStudenten handleiding
Studenten handleiding Project: Construction-related Language Learning for Low-skilled Migrant Workers: Bouwgerelateerd taalonderwijs voor geïmmigreerde werknemers Acronym: CoLa Internet-Address: www.construction-language-learning.eu
Nadere informatieVoor een groep. Korte Workshop Time-management. Slim Werken + Creatief Werken
Voor een groep Korte Workshop Time-management Slim Werken + Creatief Werken edere dag een SlimWerken.COM Julianapark 48-5 5046 GB Tilburg T 013-5770495 M 06-27326562 E contact@slimwerken.com W www.slimwerken.com
Nadere informatieOpleidingsprogramma DoenDenken
15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor
Nadere informatieDEEL A COMPETENTIEOPDRACHT LFG 1
DEEL A COMPETENTIEOPDRACHT COMPETENTIEOPDRACHT INTRODUCTIE AQUA & LEISURE 1. INLEIDING Een belangrijk werkveld in de zwembadsector is het werken als lifeguard in een zwembad. Dit kan zowel in publiek zwembad,
Nadere informatieHet sociale platform voor je organisatie
Het sociale platform voor je organisatie Laat de chaos achter je Tientallen CC tjes op een dag, maar nog steeds niet op de hoogte? Een dagelijkse zoektocht naar verdwenen documenten, specifieke informatie
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GA S T L ES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieDocentenhandleiding. CP15 het functioneringsgesprek. dh15-v2.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved
Docentenhandleiding CP15 het functioneringsgesprek dh15-v2.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Het functioneringsgesprek CP15 Waar gaat het over?
Nadere informatieEen bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten
OPDRACHTFORMULIER Een bespreking voorbereiden, notuleren en voorzitten Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met een medestudent
Nadere informatie3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document.
versie 10-12-18 Beste leerkracht, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor basisschool groepen
Nadere informatieLinkedIn. Voor Utrechtse initiatieven die bekender willen worden
LinkedIn Voor Utrechtse initiatieven die bekender willen worden Deze informatie is opgesteld door Team 2015 Utrecht om Utrechtse initiatieven te ondersteunen bij hun PR. We verwelkomen het gebruik van
Nadere informatieWelkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 6: klaar voor klanten Les 3: Marketing Technieken
Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 6: klaar voor klanten Les 3: Marketing Technieken Pen en papier? Marketing technieken Er bestaan heel veel verschillende soorten marketing technieken In deze
Nadere informatieKernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)
Kernenergie En dan is er nog de kernenergie! Kernenergie is energie opgewekt door kernreacties, de reacties waarbij atoomkernen zijn betrokken. In een kerncentrale splitst men uraniumkernen in kleinere
Nadere informatieDe Veranderplanner. Vilans 2011 Michiel Rutjes, Carolien Gooiker, Marjolein van Vliet. Veranderplanner (Versie )
De Veranderplanner Wanneer een zorgorganisatie een verandering invoert zijn er veel factoren die het succes van deze verandering bepalen. Dit instrument, de veranderplanner, is gemaakt om voorafgaand aan
Nadere informatiePraktische tips. Voor in je winkel
Praktische tips Voor in je winkel Kies je kernwaarden De eerste stap die je moet nemen om je concept in kaart te brengen, is kijken waar jij en je team goed in zijn. Waar ligt jullie kracht? Wat vinden
Nadere informatieM.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training secondary school students. Code: LLP-LDV-TOI-10-IT-560
M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training secondary school students Code: LLP-LDV-TOI-10-IT-560 Leven Lang Leren-programma (2007-2013) Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Handleiding
Nadere informatieLinkedIn Live Foundation
LinkedIn Live Foundation Voor wie Iedereen die inzicht wil in wat LinkedIn kan betekenen voor zichzelf en zijn organisatie en hoe zijn zichtbaarheid en personal branding vergroten via zijn persoonlijk
Nadere informatieLinkedIn Live Nieuwe Medewerkers Vinden (Halve dag, niet toepassen op computer)
LinkedIn Live Nieuwe Medewerkers Vinden (Halve dag, niet toepassen op computer) Voor wie Recruiters, HR Managers, Hiring Managers (= managers met vacatures in hun team), HR Business Partners en alle anderen
Nadere informatieGroep 8 Basisles: Verschil in energiebronnen
Leerkrachtinformatie Deze basisles kunt u op verschillende manieren organiseren: A. Klassikaal (35 minuten) U verzorgt en begeleidt de les. U gebruikt hierbij deze Leerkrachtinformatie en het Werkblad
Nadere informatieGroep 8 - Les 4 Duurzaamheid
Leerkrachtinformatie Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid Lesduur: 30 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten wat de gevolgen zijn van energie verbruik. De leerlingen weten wat duurzaamheid is. De leerlingen
Nadere informatieMassive Open Online Courses Droom of nachtmerrie? Wilfred Rubens
Massive Open Online Courses Droom of nachtmerrie? Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com Inhoud MOOC? Aanleiding MOOC e-learning: doelen en opzet Deelname, tevredenheid, participatie Geleerde lessen!2
Nadere informatieKAM Consultants- workshops
KAM Consultants- workshops Welkom bij KAM Consultants B.V. Waarom KAM Consultants B.V. Workshop Continue Verbetering Workshop Procesmanagement Workshop Risicomanagement Waar kun je onze trainingen volgen?
Nadere informatieOntwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling
Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik
Nadere informatieenergie Natuur & Techniek Bespreek met de kinderen waar in huis allemaal energie voor alleen nadenken over de verschillende soorten energie, maar
Natuur & Techniek energie Omschrijving van de opdracht: Introductie Thema: Energie In dit thema staat de volgende hogere orde denkvraag centraal: Hoeveel bespaar je met een energiezuinig huis in vergelijking
Nadere informatieIDEE > PLAN > PITCH. In 3 stappen van idee { naar financiering
In 3 stappen van idee { naar financiering Inhoud 1. Inleiding 2. De stappen 3. Stap 1: Het idee 4. Stap 2: Het plan 5. Stap 3: De pitch 6. Tips en Adressen Inleiding Je hebt een idee voor een nieuw bedrijf.
Nadere informatie10 Tips. over Leiderschap voor startende Managers. 2014 zwaartekracht academie
10 Tips over Leiderschap voor startende Managers 1. 1 Accepteer het feit dat jij nog steeds veel moet leren. Je hebt de afgelopen jaren keihard gewerkt om dit te bereiken. Op jouw vakgebied heb je de nodige
Nadere informatieGoedkeuringsdatum : Documenteigenaar : Herzieningsdatum : Herkomst / auteur : 1/16
Goedkeuringsdatum : Documenteigenaar : Herzieningsdatum : Herkomst / auteur : 1/16 Werken met Online behandeling Soort document : Instructie Bestemd voor : POH-GGZ Versienummer : 1.0 1. Inleiding In deze
Nadere informatieLEIDERS VAN MORGEN MD NETWERK VOOR HR EN MD PROFESSIONALS
LEIDERS VAN MORGEN MD NETWERK VOOR HR EN MD PROFESSIONALS Graag vertel ik u in deze brochure over Leiders van Morgen, een Management Development (MD) netwerk dat october 2010 van start gaat. Voor meer
Nadere informatieBABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken
www.segment.nl BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken Investeren in uw persoonlijk vakmanschap 3 Samen studeren in een vaste groep 3 Persoonlijke benadering 3 Gemotiveerde studenten 3 Enthousiaste
Nadere informatieOnline Training Gewenst Gedrag
Online Training Gewenst Gedrag www.gewenstgedrag.nl Een online training om kennis over beleid ongewenste omgangsvormen en integriteit over te dragen en op speelse wijze eigen te maken en te kunnen toepassen.
Nadere informatieER IS NOG PLEK BIJ CURSUSSEN NAJAAR 2012!
ASW Cursus bulletin Het ASW Cursusbulletin blikt terug op cursussen die zijn geweest en brengt onder de aandacht wat er de komende maanden op de kalender staat. Wilt u dit bulletin rechtstreeks in uw mailbox
Nadere informatie3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.
versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor alle leerwegen en
Nadere informatiePersonal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière
Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken
Nadere informatieFactsheet((NL)( Intranet,(Extranet,(Social(&(more
Multi Enterprise Social Network Platform 10 redenen om mee te doen Factsheet((NL)( Intranet,(Extranet,(Social(&(more Intranet, Extranet, Social Organiseer mensen en informatie op natuurlijke wijze TransportLAB
Nadere informatieGastvrijheid ontwikkelen en borgen: 25 handvatten
Analyseer 1. Meet de beleving van de gast. Meet regelmatig zodat je blijft monitoren en verbeteren. Tools voor gastbelevingsonderzoek: a. Klanttevredenheidsonderzoek, zoals NPO, stel vooral relevante vragen
Nadere informatieVerklaring van Mentors op de Werkplek.
Verklaring van Mentors op de Werkplek www.bmw-eu.net Project nummer: 2013-1-PT1-LEO05-15778 VERKLARING VAN MENTORS OP DE WERKPLEK Credits Titel Verklaring van Mentors op de Werkplek coördinatie OBELISK
Nadere informatieDraaiboek mini-burgerkabinet
Draaiboek mini-burgerkabinet 31 januari 2018 7 april 2018 Wat is het burgerkabinet en wanneer vindt dit alles plaats? Vlaams minister van Cultuur,, Jeugd en Brussel Sven Gatz wil burgers betrekken bij
Nadere informatiembo binnenstebuiten Een positieve impuls voor het mbo!
mbo binnenstebuiten Een positieve impuls voor het mbo! Een initiatief van: MBO Binnenstebuiten In het middelbaar beroepsonderwijs zien we dat scholen hard hun best doen om het onderwijs actueel te houden
Nadere informatieWERKVORMEN MAGAZIJN. Wat is netwerken? Landelijk Stimuleringsproject LOB in het mbo
WERKVORMEN MAGAZIJN Wat is netwerken? Landelijk Stimuleringsproject LOB in het mbo Voorwoord Voor u heeft u Thema boekje 1 Wat is netwerken? Dit themaboekje is een onderdeel van de lessenserie Netwerken.
Nadere informatieLinkedIn Live Nieuwe Klanten Vinden
LinkedIn Live Nieuwe Klanten Vinden Voor wie Ondernemers, account managers, sales managers, business developers, freelancers en alle anderen die in het commerciële proces van een organisatie betrokken
Nadere informatieEXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K INFORMATIE VOOR DE STUDENT
EXAMEN KEUZEDEEL VERRIJKING LEERVAARDIGHEDEN Code: K0440 2. INFORMATIE VOOR DE STUDENT Versie 1.0 31.05.2016 Informatie Deze informatie is voor jou omdat je examen gaat doen in het keuzedeel Verrijking
Nadere informatieWAT HOUDT DEELNAME IN?
WAT HOUDT DEELNAME IN? De Europa om de Hoek Kijkdagen worden gerealiseerd dankzij de vele organisaties die op 12 en 13 mei 2017 hun deuren voor het publiek openen. Zij laten de kennis en kunde van hun
Nadere informatieIdee gebaseerd op: 1.Creating an Educational Game Program for Higher Education. 2.Digitale toetsing Strategiegame. Steve Ackerman. and Kathy Christoph
Idee gebaseerd op: 1.Creating an Educational Game Program for Higher Education 2.Digitale toetsing Strategiegame Steve Ackerman and Kathy Christoph Focus en doelstelling bijeenkomst Speel het spel en doe
Nadere informatieScriptie over Personal Branding en Netwerking
Scriptie over Personal Branding en Netwerking 1e versie - 16 november 2012 Jana Vandromme Promotor: Hannelore Van Den Abeele 1. Inhoudstafel 1. Inhoudstafel 2. Onderzoeksvragen 2.1 Onderzoeksvraag 1 2.2
Nadere informatie