NR. 6. In deze oudernieuwsbrief: Voorwoord Tevredenheidsenquêtes Toetsweek 4 Gezonde School. Zelfmoorden door online challenge Agenda

Transcriptie

1 In deze oudernieuwsbrief: Voorwoord Tevredenheidsenquêtes Toetsweek 4 Gezonde School Zelfmoorden door online challenge Agenda Voorwoord Afgelopen woensdag konden onze examenleerlingen eindelijk ingelicht worden of zij geslaagd waren of niet. U kunt zich voorstellen dat dit een zeer spannende dag is voor de examenleerlingen, maar zeker ook voor het gehele team binnen de school. Er wordt volop meegeleefd met de leerlingen, waarbij het voor de meeste leerlingen toch een afsluiting is van de middelbare schoolperiode. Elk jaar is het weer een confrontatie om aan de ene kant zielsgelukkige leerlingen te zien dansen dat zij geslaagd zijn en aan de andere kant het grote verdriet mee te voelen van leerlingen die het (nog) niet gehaald hebben. We kunnen als school tevreden zijn met de uitslagen van het eerste tijdvak. De resultaten voor de verschillende afdelingen zijn: Mavo: 85% Havo: 90% Vwo: 83% De verwachting is dat de percentages nog flink zullen stijgen nadat leerlingen deze week maandag, dinsdag of woensdag een herexamen hebben afgerond. Voor deze leerlingen is het nog een paar dagen blokken. De niet-examenleerlingen hebben nog een paar weken voor de boeg om de huidige cijfers op te halen met toetsen die nog worden afgenomen. Voor de bovenbouw staat er nog een toetsweek gepland in de week van 26 juni. We doen er alles aan om leerlingen zoveel mogelijk de kans te bieden om goede cijfers te behalen. Naast de toetsen voor de verschillende vakken, wordt er dit schooljaar ook weer gebruik gemaakt van de zomerschool. De leerlingen die hiervoor in aanmerking komen, worden uiteraard geïnformeerd. Ik maak graag van de gelegenheid gebruik om u erop te wijzen dat u later deze week een digitaal bulletin over de verbouwing zult ontvangen met alle relevante informatie hierin opgenomen. Na zoveel jaar wachten op de verbouwing, kunt u zich wellicht voorstellen dat we enorm blij zijn dat de verbouwing daadwerkelijk gestart is. De wijze waarop aannemer Dijkstra en Draisma de werkzaamheden in nauw overleg met de school aanpakt, geeft ons veel vertrouwen. Met een strakke planning en een goede organisatie wordt de overlast beperkt gehouden. U kunt de voortgang van de verbouwing volgen via de website van de school, waar de informatie per week wordt geactualiseerd. Indien u suggesties of verbeterpunten voor de oudernieuwsbrief heeft, verzoek ik u deze te mailen naar b.rampersad@atlascollege.nl Met vriendelijke groet, Peter Snoek Locatiedirecteur OSG West- Friesland

2 TEVREDENHEIDSONDERZOEKEN LEERLINGEN EN OUDERS BRUGKLAS EN DERDE KLAS Ieder jaar worden er onder leerlingen en ouders van de brugklas en de derde klas tevredenheidsonderzoeken gehouden. De resultaten van die onderzoeken worden gepubliceerd op scholenopdekaart.nl, de website waarop de scholen van Nederland zich presenteren en verantwoorden. Op onze website staat een link naar de pagina van de OSG, onder het kopje OSG, Schoolorganisatie. Leerlingen Vorig jaar is in het geval van de leerlingen met een vernieuwde set vragen gewerkt, waardoor de resultaten van dit jaar alleen te vergelijken zijn met die van het afgelopen jaar. Een nieuwe vraag ging over het functioneren van de ICT op school. Onze leerlingen gaven ons een treurigmakende 3.6. Omdat het tevredenheidscijfer het gemiddelde is van de scores van de vragen, had deze score grote invloed op het gemiddelde van vorig jaar: een 6.4. Dankzij de inspanningen van veel mensen is de kwaliteit van onze ICT-infrastructuur verbeterd. Dat zie je terug in de waardering van de leerlingen voor de ICT: een 5,9. Na de verbouwing zal dat cijfer nog meer omhoog schieten en daarmee ook de totaalscore, die dit jaar op een 6,8 is uitgekomen! De enquête is ingevuld door 545 leerlingen: 242 brugklassers, 87 havo-3 leerlingen, 103 mavo- 3 leerlingen en 112 vwo-3 leerlingen. Dit is 96% van het totale aantal leerlingen in de eerste en derde klas. De leerlingen geven net als het afgelopen jaar hoge scores voor hun mentor (8,3), de sfeer op school (8,2) de veiligheid op school (8,1) en de omgang met andere leerlingen (7,8). Ook de uitspraak: docenten behandelen je met respect wordt met een 7,8 gewaardeerd. De enige scores onder de 7,0 zijn de volgende: de leerlingen vinden dat de lessen niet aansluiten bij gebeurtenissen uit het nieuws (5,2) en ze zijn niet erg tevreden over de hoeveelheid ICT in de les (5,5). De vragen: word je gemotiveerd door docenten en houden docenten rekening met je sterke en zwakke punten krijgen respectievelijk een 6,5 (vorig jaar een 6,2) en een 6,2 (vorig jaar een 6,1). Aan deze aspecten van ons onderwijs zullen we meer aandacht moeten geven. De meeste scores zijn een of meer tienden hoger dan vorig jaar. Er zijn wel verschillen tussen de afdelingen: over het algemeen zijn de vwo-leerlingen iets positiever dan de havo- en mavo-leerlingen. De brugklassers zijn met een gemiddelde van 7,1 het meest tevreden. De scores over schoolklimaat en veiligheid worden apart gepubliceerd. We scoren waanzinnig hoog op veiligheid: een 9,6. Dat is het gemiddelde van de vragen die gesteld worden over gepest en gediscrimineerd worden. Het schoolklimaat krijgt een 7,6. Daaronder vallen de vragen over de sfeer op school, de duidelijkheid van de regels, de omgang met de andere leerlingen, etc. De laagste score daarbij is een 7,1 voor de duidelijkheid van de regels (vorig jaar een 6,4, dus hier hebben we echt vooruitgang geboekt) en de hoogste een 8,2 voor de sfeer op school. De vragen van deze onderzoeken zijn landelijk vastgesteld en de uitkomsten zijn dus onderling vergelijkbaar. Het is interessant om te zien hoe de OSG het doet in vergelijking met de andere scholen in Nederland. Voor deze externe benchmark beschikken we alleen over de scores van de enquête, niet de daarvan afgeleide rapportcijfers. Het valt op dat de leerlingen van de OSG op meer dan 10 vragen 0,3 tot 0,6 punt hoger scoren dan de landelijke benchmark. De rest van de vragen zit op het landelijk gemiddelde, geen daaronder!

3 TEVREDENHEIDSONDERZOEKEN LEERLINGEN EN OUDERS BRUGKLAS EN DERDE KLAS VERVOLG We zijn heel erg blij met deze resultaten, die ons de energie geven om de dingen die nog niet helemaal goed gaan volgens de leerlingen, enthousiast aan te pakken. Ouders De enquête is ingevuld door 210 ouders. Dit is 39% van de ouders van eerste- en derdeklassers, hetgeen genoeg is om de uitkomsten betrouwbaar en representatief te laten zijn. We zijn heel blij en trots dat de tevredenheid van ouders zich vertaald heeft in een 8.3! Dit is een gemiddelde van alle vragen waaronder bijvoorbeeld de vraag: Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen een 8,8 scoort. Ik ben tevreden over de mentor van mijn kind scoort eveneens een 8,8 en de school biedt onderwijs dat aansluit op het niveau van mijn kind een 8,7. Het laagste cijfer dat ouders geven is een 7,1 aan de school zorgt dat mijn kind geïnteresseerd is in de lesstof. Helaas kunnen we de uitslag van de ouders niet vergelijken met vorig jaar, omdat dit jaar de vragen bij de ouderenquête aangepast zijn, wat vorig jaar met de vragen bij de leerlingenquête gebeurd was. Omdat de vragen landelijk zijn vastgesteld kunt u dus wel de uitkomsten onderling tussen de scholen vergelijken op scholenopdekaart.nl Toetsweek 4-26 juni t/m 4 juli 2017 Bovenbouw+ 3e klassen Volgende week start de laatste toetsweek van dit schooljaar. Aan deze toetsweek doen behalve de voorexamenklassen en vwo 4 ook de derde klassen mee. Op deze manier kan ook deze jaarlaag wennen aan de toetsweeksystematiek. Het toetsrooster staat op de website en zal maandag 19 juni worden ingelezen in Zermelo. Dan is het rooster dus ook zichtbaar in de Zermelo-app. Faciliteitenlokalen Leerlingen worden alleen in de faciliteitenlokalen toegelaten als er voor is ingeschreven via de website. Na de inschrijving is meteen een bevestiging ontvangen met een overzicht van de vakken waarvoor is ingeschreven. Als dit niet zo is of het overzicht klopt niet, dan moet de leerling zich zo spoedig mogelijk (maar niet na aanvang van de toetsweek) melden bij de administratie. Zonder inschrijving en bevestiging kan de leerling helaas niet worden toegelaten tot de lokalen. Dit om onrust, een tekort aan laptops en te volle lokalen te voorkomen. In de faciliteitenlokalen gelden afwijkende toetstijden: Blok 1: uur Blok 2: uur Blok 3: uur We hopen met u op mooie toetsresultaten.

4 OSG West-Friesland heeft het themacertificaat Voeding behaald Het vignet Gezonde School is een erkenning voor scholen die structureel werken aan het verbeteren van de gezondheid van hun leerlingen en medewerkers. Wij doen dat op de OSG. Een gezonde leefstijl ontwikkelen vinden wij belangrijk! Themacertificaat Voeding Het ontvangen van het certificaat voeding is voor de school een bevestiging dat zij goed bezig is op het gebied van het stimuleren van gezond eetgedrag. Tijdens een aantal lessen wordt bijvoorbeeld aandacht besteed aan gezonde voeding. Verder is het aanbod in de kantine aangepast en biedt de school projecten aan voor leerlingen met (beginnend) overgewicht c.q. een te hoog BMI. Gouden Gezonde Schoolkantine Schaal 2017 Voorwaarde voor toekenning van het certificaat was dat we de Zilveren Gezonde Schoolkantine Schaal 2017 van het Voedingscentrum moesten bemachtigen. Dit is onlangs gelukt en is zelfs de Gouden Gezonde Schoolkantine Schaal geworden. Om deze schaal te ontvangen, is door ons hard gewerkt aan het aanbod en de presentatie hiervan in onze kantine. We bieden inmiddels meer dan 80% betere keuzes aan bij zowel het uitgestalde aanbod als in de automaten. Ook hebben wij groente en fruit in het assortiment. Daarnaast stimuleren we leerlingen om water te drinken door het beschikbaar stellen van een watertappunt waar leerlingen (gratis) hun flesjes met water kunnen vullen. Tevens worden waterflesjes tijdens de reguliere lessen toegestaan. Vijf themacertificaten Er zijn vijf themacertificaten die de school aan kan vragen om een Gezonde School te worden. In schooljaar is het certificaat Welbevinden en Sociale Veiligheid behaald. De OSG was hiermee de eerste school in Nederland die op basis van dit certificaat het vignet Gezonde School ontving. Prioriteit voor komend schooljaar is het toewerken naar een rookvrij schoolterrein en het aanvragen van het derde themacertificaat Roken- Alcohol- en Drugspreventie. Voor meer informatie over de themacertificaten verwijzen wij u door naar de website Namens werkgroep De Gezonde School Gerard Louwen

5 Zelfmoorden door online challenge In Rusland wordt al geruime tijd onderzoek gedaan naar tientallen zelfmoorden onder tieners. De jongeren zouden mee hebben gedaan aan de zogeheten Blue Whale Challenge, een zelfmoordspelletje waarbij een beheerder van een Facebookgroep deelnemers bepaalde taken opdraagt, zoals een walvis in de arm snijden met een (zak)mes en de hele dag door horrorfilms kijken zonder te slapen. Na 50 dagen worden de jongeren uitgedaagd om zelfmoord te plegen. Het fenomeen verspreidt zich via social media. Vorig jaar werd het spelletje aan maar liefst 130 zelfmoorden in heel Rusland gekoppeld. Onlangs hebben wij het verontrustende bericht gehad dat deze challenge inmiddels in België is opgedoken. Het leek ons daarom goed om u als ouder hierover te informeren. Krijgt u signalen op dit gebied, bespreek dit dan met uw huisarts en informeer ons als school. Agenda 19 juni t/m 22 juni 2e tijdvak CE 21 juni Kennismakingsmiddag nieuwe brugklassers 26 juni t/m 4 juli Toetsweek 4 29 juni Uitslag 2e tijdvak 3 juli t/m 5 juli havo 3 Artis/Epen 5 juli MAW vwo 5 Brussel 5 juli t/m 7 juli Xanten 5 juli t/m 7 juli inhalen toetsen toetsweek 4 10 juli H4 geschiedenispresentaties Amsterdam 10 juli vwo 3 Artis 11 juli brugklasactiviteit 11 juli mavo 3 Artis 11 juli Diplomauitreiking vwo 12 juli leerplichtspreekuur 12 juli Diplomauitreiking havo 13 juli Diplomauitreiking mavo 14 juli inleveren boeken 19 juli mentorenactiviteit