Elmer de kleurenolifant:

Transcriptie

1 Elmer de kleurenolifant: Week 1: Maandag: de gele dag: De week van 13 t.e.m 17 maart leerden we in onze eerste week Elmer kennen, de kleurenolifant met al zijn mooie kleuren. Enkel wist hij niet meer welke kleuren hij allemaal had. Gelukkig waren de kleuters er om hem te helpen. In een zak zaten allemaal voorwerpen die kleuters eruit mochten halen. Wat viel op? Al de voorwerpen waren geel! De kleuters zelf hadden van thuis héél leuke dingen mee. Zo had Lou een olifantenpak mee! Er waren olifanten in onze klas, mooie boeken,.. Bedankt! We leerden dat maandag een gele dag was en knutselden, tekenden, speelden en ontdekten de kleur geel. We stempelden een olifant met noppenfolie met de verfkleur geel en tekenden met vetkrijt, potloden en stiften een gele olifant.

2 We oefenden de fijne motoriek. Elmer de kleurenolifant was zijn kleuren kwijt. De kleuters mochten eerst wat experimenteren met het grijpmateriaal en de gekleurde doppen. Daarna werd het moeilijker, want nu gebruiken we een kleurendobbelsteen. De kleuters moesten dezelfde kleur van de dobbelsteen combineren met de gekleurde doppen en dit zonder de handen te gebruiken en enkel met experimenteermateriaal de doppen te nemen. Wies was genezen en leerde de klas wat kennen. Joepie, we hebben er een kapoen bij! Hij mocht direct op de foto met onze klaspop Anna. We speelden ook een KIM-spel samen met Elmer, Anna en gele voorwerpen. De kleuters moesten eerst goed kijken naar de voorwerpen, dan werd alles afgedekt met een laken. Daarna moesten ze opsommen wie/wat weg was en het voorwerp weer op dezelfde plaats zetten. Niet gemakkelijk, maar onze kapoenen deden het héél goed!

3 We zagen dat er in elke hoek de kleur geel aanwezig was. Zo waren er olifanten die vervoerd konden worden met gele blokken, konden we Elmer kleuren geven met gekleurde doppen en experimenteermateriaal. We probeerden olifanten op elkaar te stapelen, stempelden we een gele olifant, lazen we het boek van Elmer, leerden een lied over olifanten,.. Ons lied over de olifant: Ze kunnen zeggen wat ze willen, maar de olifant Die heeft de dikste billen van het hele land. En de giraffe, die heeft de langste nek. En de krokodil de grootste bek, bek, bek. De volgende dag leerde we de kleur.

4 Dinsdag: de rode dag De dinsdag was de rode dag. De kleur rood van rode tomaten. Want olifanten eten héél graag de groente tomaat! Deze week leerden we kennen welk fruit en groenten een olifant zoal eet. In een zak zat weer wat verstopt. De kleuters mochten voelen aan de voorwerpen en het materiaal eruit halen. Wat bleek? Er waren gele en rode voorwerpen in de zak! De kleuters sorteerden op basis van kleur de voorwerpen. We leerden dat een olifant héél veel kan eten. Elmer had heel wat zin in tomaten, dus de kleuters begonnen met het scheuren van rode bladeren en deze te kleven op de rode tomaat. De kleuters stempelden ook met stempels een rode olifant en haar kalf.

5 Niet enkel op onze bladen werd gekleefd en gestempeld, maar we merkten dat het papier soms aan onze handen bleef plakken en dat de handen ook wat rood konden worden. In de hoeken zorgden de kleuters voor eten voor de olifanten: het snijden van het fruit en de groenten, speelden ze met rode blokken om de olifanten te vervoeren, sorteerden ze de doppen in de juiste kleur van de bakken,.. De volgende dag leerde we de kleur.

6 Woensdag: groene dag Een nieuwe dag, een nieuwe kleur! Elmer heeft in zijn zak weer wat materiaal mee die de kleuters mogen sorteren op kleur: geel-rood-groen. De kleuters deden dit héél goed! Enkele kleuters konden zelf al de kleur benoemen! Elmer had weer wat honger en besloot om een peer te eten. De kleuters mochten groen papier verscheuren en enkele gingen met een schaar aan de slag. De kleuters gingen ook aan de slag met wattenstaven, want een olifant heeft héél grote oren en deze moeten af en toe proper gemaakt worden. We stempelden er op los tot de olifant niet meer te zien was op ons blad. In de hoeken leerden we weer wat nieuwe kleuren kennen. We reden rond met groene blokken, maakten gekleurde torens, sneden fruit en groenten voor de olifanten en andere dieren, knipten groene bladeren voor de peren,.. De volgende dag leerde we de kleur.

7 Donderdag: de blauwe dag We starten de dag met een nieuwe kleur en de kleuters sorteren de kleuren: geel-rood-groen en blauw. We lazen het boek verder van Elmer en leerden dat hij toch wel wat gek deed soms. De kleuters mochten zelf de bewegingen uitvoeren die in het boek voor kwamen. Dit was héél grappig! We gingen aan de slag met blauwe bessen lijmen en rolden met rollers de olifanten in een blauwe kleur.

8 We speelden het spel: kleurentorentje, hier moeten de kleuters met de kleurendobbelsteen gooien en nemen ze de juiste kleur parel. Wie het eerste zijn kleurentoren gestapeld heeft, is gewonnen. Zo herhaalden we de kleuren die we al kenden en leerden we nieuwe kleuren. In onze klas kwamen er ook 3 olifanten op bezoek. We keken welke olifanten er het kleinste was en welke het grootste. De kleuters legden deze op een rij van klein naar groot. We speelden ook in de hoeken: we kleurden enkel met de kleur blauw, keken door gekke gekleurde brillen, speelden met blauwe blokken, grepen met wasknijpers wormen voor de olifanten, knipten en scheurden papier die de blauwe kleur had,.. De volgende dag leerde we de kleur.

9 Vrijdag: de oranje dag De laatste dag van de week maar gelukkig niet van ons kleuren thema! Want volgende week leren we weer leuke dingen! Op vrijdag kwamen er weer heel wat kleuren tevoorschijn uit de zak die onze kapoenen deze week hadden leren kennen: geel-rood-groen -blauw. Nu kwam er nog 1 kleur bij die de kleuters nog niet kenden. De kleur oranje. De kleuters sorteerden het materiaal bij de juiste kleur, dit ging al héél vlot! De kleuters benoemden al wat kleuren en iedereen legde het materiaal bij de juiste kleur. We gingen direct aan de slag met het maken van wortelen voor Elmer en het kammen van de haren van de olifant. De kleuters knipten of scheurden het oranje papier dat ze nodig hadden om een wortel te maken en kleefden deze op het papier.

10 En als afsluiter van onze dag maakten de kleuters nog een fleurige armband van felle kleuren! De kleuters leerden de eerste week elke dag een nieuwe kleur. De kleuren van de week werden op volgorde aangeleerd, net zoals onze weeklijn die we elke dag herhalen. Tot slot: Bedankt aan iedereen om materiaal mee te brengen, de kleuters en ikzelf hebben genoten dat er zo veel olifanten, boeken,.. in de klas aanwezig waren. Laat de kleuters zeker ook een kijkje nemen naar de blog. Zo zullen ze heel wat te vertellen hebben over wat ze geleerd hebben de afgelopen week. Vele groeten en een fijn weekend! Juf Sara