Alvast van harte gefeliciteerd en we wensen jullie een fijne dag!!!!

Transcriptie

1 6 november 2015 nummer 5 9 t/m 20 nov voortgangsgesprekken AGENDA JARIGEN 9 nov Jersey Scheffer groep 7 13 nov Mirelle Wouters groep 1/2A 16 nov Anouar Bouzambou groep 4 18 nov Izabela Baran groep 1/2A Alvast van harte gefeliciteerd en we wensen jullie een fijne dag!!!! GROEP 1 EN 2 Vrije dagen juf Lian en juf Nel Via de Jozefweetjes brengen wij u tweewekelijks op de hoogte van de maandagen die wij vrij zijn: maandag 9 november zijn wij allebei op school, 16 november zijn wij allebei vrij. Juf Iris geeft structureel les, in de klas van juf Nel, op maandag en dinsdag. BUDDYTIME Afgelopen donderdag stond onze eerste Buddytime weer op het rooster. Na veel vragen van de kleuters maar ook van de grote buddy s was het dan eindelijk zover!! Buddytime zal dit schooljaar één keer per maand gaan plaatsvinden. Er is wel geschoven met de data omdat er óf een Sinterklaasfeest, Kerstmis of andere vakanties tussendoor komen. Buddytime wil zeggen dat er kinderen van de groepen 6 en 7, voor een heel jaar, gekoppeld worden aan de kleuters.

2 Op de geplande donderdagen staan er diverse activiteiten gepland zoals met de knikkerbaan spelen, stoepkrijten, op de activeboards reken- en taalspelletjes doen, mandela s kleuren, nabouwen van torens met houten blokjes etc. Buddytime start meteen na de middag om uur en duurt tot uur waarna de grote buddy s de kleuters weer naar hun klas terugbrengen. Het was deze keer wel spannend want bijna alle kinderen kregen een nieuwe buddy!! Natuurlijk komen er weer foto s op onze website!!!! Trefwoord; Voor ons godsdienstonderwijs gebruiken wij de methode Trefwoord, door de hele school. Deze week was het thema Arm en rijk. Dit hebben we met de kinderen besproken; arm is dat je niets hebt en rijk is dat je alles hebt zoals een huis, een bed, kleren, eten, speelgoed etc. Het dilemma dat ik stelde was; Als wij toch alles hebben dan kan Sinterklaas wel onze cadeautjes aan de arme kinderen geven. De eerste reacties waren; Nee, écht niet!! en Dat ga ik écht niet doen!! De volgende dag zijn we er op teruggekomen en een paar kleuters hadden er heel erg goed over nagedacht. De volgende reacties kwamen eruit: Nou, dan kunnen wij onze oude spullen aan de arme kindjes geven en dan krijgen wij de nieuwe cadeautjes!! We kunnen ook de cadeautjes samen delen, als ik twee cadeautjes krijg dan geef ik één cadeautje aan een arm kindje Laat Sinterklaas maar alle cadeautjes aan de arme kindjes geven. Wat geweldig dat onze kleuters zich al zo goed in kunnen leven en na kunnen denken over dit soort vragen. GROEP 3 Appelmoes maken in groep 3. Wat rook het donderdagmiddag lekker in groep 3. De kinderen mochten appelmoes maken. Allereerst keken de kinderen naar het recept. Hoe moet je appelmoes maken en wat heb je er voor nodig. Gelukkig hadden we alle ingrediënten en materialen, zodat we de appelmoes echt konden maken. ( Dank je wel meester Peter). De kinderen kregen allemaal een appel en deze mochten ze zelf in stukjes snijden. Dit konden ze heel goed. Daarna werden de appels in een mengkom gedaan en deden de kinderen er water, suiker, kaneelpoeder en een zakje vanillesuiker bij. Toen het water en de appels gingen koken begon het echt heel lekker te ruiken in de klas. We moesten toen geduld hebben en hebben even buiten gespeeld. Toen de weer de klas in kwamen rook het nog lekkerder en was de appelmoes klaar. Alle kinderen kregen een bakje en mochten de appelmoes lekker opeten. De kinderen vonden het zo lekker dat sommige kinderen nog meer wilden. Alle appelmoes is opgegaan. De kinderen kregen tot slot ook nog het recept mee naar huis. Dus papa s en mama s de kinderen kunnen jullie helpen bij het maken van appelmoes.

3 Meer foto s kunt u op de website bekijken bij groep 3. De mama van Tommy, de mama van Aymee en juf Hatice hebben ons heel goed geholpen. Dank jullie wel. GROEP 4 De kinderen zijn deze week weer op school begonnen. Allemaal goed uitgerust na een heerlijke herfstvakantie. De kinderen hebben thuis in de vakantie boeken gelezen en keersommen geoefend, heel fijn om te horen. Oefening baart kunst! De kinderen hadden allemaal weer zin om naar school te gaan. In groep 4 zijn de kinderen volop bezig met het oefenen van de keersommen. Het klokkijken gaat ook al heel goed. De tijden die bij de morgen, middag, avond en nacht horen worden allemaal geoefend. Ook leren wij over de kilo bij de rekenles. Juf vraagt in groep 4: wat koop je in de winkel voor 1 kilo? Kind antwoordt: melk Juf zegt: we zeggen 1 liter melk Kind antwoordt: maar juf ik bedoel volle melk! door middel van spelletjes. Wij oefenen ook veel moeilijke woorden. De kinderen schrijven de woorden op en we proberen samen de betekenis van het woord te leren Het huiswerk komt iedere week weer keurig terug van de kinderen. Wij kunnen dan ook vol trots zeggen: De kinderen van groep 4 zijn de echte sterren van en in de klas!

4 GROEP 6 Gisteren, 5 november, was het voor de kinderen van groep 6 even spannend: buddytime samen met de kleuters. De eerste keer dus en hoe zou dit gaan? Na de pauze van de meester uitleg gekregen wat de bedoeling was en wat er van ze werd verwacht, de buddies werden opgelezen en welke activiteiten ze er mee gingen doen voorgelezen. Het schema werd uitgelegd en opgehangen, dus we waren er allemaal klaar voor: en dan de middagtijd..op naar je buddy, ophalen en meenemen naar je groep waar je mocht werken. Er werd geverfd, knikkerbaan gemaakt, met blokken gespeeld, gezelschapsspelletjes gedaan, knutselen en mandela s gekleurd. Zelf deden de meesten ook mee of hielpen goed. Op de foto twee groepen die in groep 6 bezig waren, de anderen van groep 6 zaten verdeeld over groep 7 en bij juf nel of juf lian in de groep. Nabespreking gehad en conclusie: hartstikke leuk, op naar 26 november, dan weer voor de tweede keer nu! GROEP 7 ZON taken Hoi! Wij zijn leerlingen uit groep 7 en we willen iets vertellen over,, ZON taken. ZON taken zijn boekjes, spelletjes of oefeningen op de computer of I-Pad over onderwerpen die we moeilijk vinden. We werken hier aan als we klaar zijn met ons werk en ook 2 keer in de week nog een half uur. Als je klaar bent met het eerste boekje krijg je een toets. Heb je de toets voldoende of goed gemaakt dan krijg je een nieuw boekje, spel of oefening. We mogen zelf kiezen wat we nog extra willen oefenen. Het is gemaakt door Michel en Vanessa.

5 GROEP 8 Kinderboekenweek Sinds maandag de 12de is Het begin van de Kinderboekenweek begonnen. Het thema was: raar maar waar. We hebben daarom elke dag van de Kinderboekenweek een experiment gedaan. Maandag : we gingen naar de tribune en toen kregen we een voorstelling van alle beroepen die hun speelden. Bijvoorbeeld juf Linda was fotograaf, meester Steve was bioloog. Experiment: we gingen een ei in schoonmaakazijn stoppen. Na ongeveer 12 dagen zal het ei doorzichtig zijn. Dinsdag: we hadden witte rozen in ecoline gedaan en ze waren verkleurd. Ook hadden we een trucje geleerd om geld uit het water te halen zonder dat je natte handen krijgt. Woensdag: we hadden een paperclip in water gedaan en dan zinkt het. Maar het is ons toch gelukt om hem in het water te doen. Door hem eerst op een wc-papiertje te doen en als het papier zinkt, blijft de paperclip drijven! Donderdag: we gingen een mandarijn in een kan water doen. Normaal drijft het, maar als je de mandarijn schilt, gaat het zinken. We hebben het erg leuk gehad en erg veel geleerd. De Jozefweetjes nr.6 kunt u verwachten op vrijdag 20 november Natuurlijk kunt u ook via de website en via de school-app op de hoogte blijven van alle weetjes.