Korte handleiding bij Schatgraven op School

Transcriptie

1 Korte handleiding bij Schatgraven op School Een systeem, twee zijdes De Schatgravenapplicatie kent een leerkracht- en een leerling-omgeving. De leerkracht kan lessen voorbereiden en inzien, terwijl de leerling alleen de materialen ziet die hij of zij nodig heeft. Schatgraven kan ook geheel of gedeeltelijk op papier worden gedaan; via digibord, docentenhandleiding, uit te printen werkbladen en/of leerling-boeken. Leerkracht: Kan lessen voorbereiden, materialen inzien en toevoegen en resultaten en gegevens van leerlingen bekijken. 1

2 De leerling-omgeving Leerling: Kan werkbladen en toetsen maken, teksten lezen en multimedia bekijken. 2

3 1. Opbouw van een lessenserie De lessen zijn onderverdeeld in vier hoofdstukken. Elk hoofdstuk bestaat uit drie lessen. Aan het begin van een hoofdstuk bekijkt de leerkracht de verschillende taal-, woordenschat- en kennisdoelen en de lijst met woorden die behandeld zullen worden in de lessenserie. De woordenlijsten kunnen worden uitgeprint en opgehangen, of op het digibord zichtbaar worden gemaakt. Lesnavigatie: verantwoording en voorbereiding les 1, 2 en 3 Woordenlijst: deze woorden worden behandeld In dit hoofdstuk 3

4 2. Voor de les De leerkracht leest in de handleiding wat er de komende les gebeuren gaat en welke materiaalstukken daarbij nodig zijn. De materiaalstukken zijn verzameld in een leskist, of moeten bij elkaar gezocht of klaargezet worden. De instructies zijn op de papieren handleiding en in de online leerkrachtomgeving op dezelfde manier opgezet. 4

5 3. Tijdens de les De leerkracht behandelt de les volgens de instructies. Bij elke les zijn materiaalstukken toegevoegd. Deze kunnen ondersteunend zijn: een PowerPoint-presentatie, een YouTubefilmpje of werkbladen die de leerlingen kunnen maken. Bij elk materiaalstuk staat aangegeven of deze voor leerlingen bedoeld is en of ze die in hun eigen leerling-omgeving kunnen terugvinden. 5

6 Tijdens de les De leerlingen openen Schatgraven wanneer de leerkracht dat zegt. Door een simpel inlogscherm komen ze automatisch in de goede groep terecht. Een leerkracht kan vertellen welke schatkist ze volgen, en welk hoofdstuk ze moeten openen. Per schatkist zijn de voor hen beschikbare materiaalstukken en toetsen zichtbaar. 6

7 4. Toetsing De toetsing kan worden uitgeprint, maar is ook standaard opgenomen in de tabletapplicatie. De toetsen bestaan vooral uit multiplechoicevragen. Als een leerling de toets heeft gemaakt zijn de resultaten direct zichtbaar in de leerkrachtomgeving. De toetsen zijn onderverdeeld in kennis- en woordenschattoetsen. De resultaten van deze twee disciplines worden afzonderlijk getoond, zodat inzichtelijk wordt waar een kind goed, en waar het minder goed in scoort. Een kind logt in met zijn eigen naam, zonder spaties en hoofdletters. Dus bijvoorbeeld: riajanssen. Een toets maken Leerlingen maken de toets via een tablet of op papier. 7

8 5. Leerkrachtsysteem De leerkracht kan via de computer of tablet de klassen en leerlingen inzien. Het systeem is gekoppeld met ParnasSys zodat alle leerlinggegevens kunnen worden geïmporteerd en ze in de juiste groep staan. Resultaten van toetsen worden automatisch geüpdatet. Via de leerkrachtomgeving worden gemaakte toetsen en resultaten inzichtelijk gemaakt en een indicatief rapportcijfer aangegeven. 8

9 Leerlingenoverzicht voor ouders Als een school dat aangeeft kunnen ouders de resultaten bekijken van hun kind. Zij kunnen toetsuitslagen en gemaakt werk bekijken, maar niet de methode of de vragen inzien. 9

10 Na of buiten de les Als een leerkracht een actueel krantenbericht of filmpje vindt dat past bij de les die behandeld (gaat) worden, kan hij of zij deze toevoegen aan de materiaalstukken. Die extra materiaalstukken zijn dus per school uniek. 10

11 Schoolspecifieke content Het unieke van Schatgraven op School is dat leerkrachten zelf online schoolspecifieke content kunnen toevoegen om het af te stemmen op de actualiteit, omgeving van de school of de beoogde leerlingen! 11

12 Ingebouwde opties voor slechtziende en dyslectische kinderen Schatgraven op School heeft de mogelijkheid om teksten te vergroten of het speciale dyslexiefont te gebruiken voor dyslectische kinderen. 12