Industriële wetenschappen
|
|
- Thijmen Abbink
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Geïntigreerde eindproef Industriële wetenschappen leerjaar graad TSO De jonglerende robot Stijn Cambie Jonathan Debruyne De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 1
2 1 Woord vooraf Wij zijn Stijn Cambie en Jonathan Debruyne, leerlingen uit het 6 e jaar IW. Als eindwerk kozen we voor het project De jonglerende robot waar we mee in aanraking kwamen via meneer Tytgat. Voor dit project werd samengewerkt met de Howest. Daar kregen we een basis van de theorie mee en een robotje, waarna we ook zelf 1 zouden proberen te maken. Het onderwerp is een mix van mechanica en elektriciteit, vakken uit de fysica die ons aanspreken. De praktische kant is doenbaar en zag er OK uit. We willen tot slot nog dhr. Tytgat, dhr. Kinget en dhr. Beirlaen, de begeleiders uit het PIH, onze klasgenoten en onze ouders bedanken bij de steun en hulp tijdens het eindwerk. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 2
3 2 Inhoudsopgave 1 voorwoord 2 inhoudsopgave 3 gebruikte symbolen en afkortingen 4 inleiding 5 lijst met figuren 6 theorie 6.1 mechanica schuine worp cirkelvormige beweging massatraagheidsmoment 6.2 stappenmotor opbouw werking 7 berekeningen 7.1 schuine worp 7.2 massatraagheidsmoment 7.3 versnelling 7.4 botsing 7.5 sterkteberekeningen krachten 8 programma 9 bronvermelding 10 besluit 11 algemene vakken De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 3
4 3 gebruikte symbolen en afkortingen ( ) ( ) ( ) ( ) De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 4
5 4 Inleiding Een robot doen jongleren, gaat niet zomaar. Er moet worden voor gezorgd dat de bal op de juiste plaats valt. Hiervoor moeten de verschillende parameters zorgvuldig worden bestudeerd en ingesteld. In deze bundel leggen we de parameters uit met de nodige theorie. We leggen tevens onze berekeningen en het programma uit en houden het over(bod)ige kort. Bij de bijlagen zijn er verschillende foto s en tekeningen om duidelijkheid te scheppen bij wat we deden. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 5
6 5 lijst met tabellen en tabellen De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 6
7 6 De jonglerende robot 6.1 mechanica de schuine worp Een schuine worp is de beweging die gemaakt wordt, wanneer een voorwerp schuin de hoogte wordt ingegooid. Het voorwerp zal hierbij een bergparabool beschrijven. De hoek en snelheid die wordt gemaakt, verandert ten gevolge van de zwaartekracht. Hiervoor hebben we de valversnelling nodig. De gravitatiewet van Newton is de formule die bepaald werd om de aantrekkingskracht tussen 2 voorwerpen te bereken in het algemeen: Hierbij is De tweede wet van Newton stelt dat Met De valversnelling is de versnelling ten gevolge van de aantrekkingskracht tussen de aarde en een voorwerp. We kunnen dus berekenen dat Hier is De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 7
8 Omdat de aarde geen perfecte bol is, is de afstand tot het massapunt van de aarde veranderlijk, waardoor ze tussen de waarden 9.78 een 9.83 (op de evenaar en de polen respectievelijk) schommelt en bij ons 9.81 is. Omdat de versnelling naar de aarde toe (naar beneden gericht) is, is g negatief: is Nu kunnen we starten met het berekenen van de baan van de schuine worp, deze start met een snelheid, die we opsplitsen in de componenten in 2 onderling loodrechte richtingen:. Hierbij is de hoek die de beweging van het voorwerp maakt met het aardoppervlak bij de start. De luchtweerstand is te verwaarlozen, zodat we kunnen stellen dat constant blijft. Dit omdat de aardversnelling enkel loodrecht op het aardoppervlak werkt. Voor geldt er echter dat aangezien de aardversnelling de snelheid steeds beïnvloed. Hierbij kunnen we deze component zien als de verticale worp, die een E.V.R.B (éénparige veranderlijke rechtlijnige beweging) is. De positie van het voorwerp in de twee richtingen, kunnen we berekenen met de volgende formules: Hierbij is de positie, afstand tot de oorsprong op de horizontale as de positie op de y-as de snelheden in respectievelijk de horizontale en verticale richting ( ) De weg die het voorwerp aflegt, is afhankelijk van de snelheid en de hoek waaronder het gegooid wordt. Een eigenschap die op te merken valt, is dat het voorwerp het meest ver komt, als de hoek 45 is. Dit omdat of is de tijd dat het voorwerp in de lucht bewoog, aangezien op dit moment het voorwerp terug op de grond is. In deze tijd is de afstand die het voorwerp afgelegd heeft in onze x-richting. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 8
9 Aangezien supplementaire hoeken een gelijk sinus hebben en de sinus het grootst is bij 90, weten we dat complementaire hoeken een zelfde afstand geven en de hoek van 45 de langste verplaatsing heeft. De volgende illustratie toont dit voor enkele waarden: Betekenis van de assen: x-as: afstand in meter y-as: hoogte in meter fig 6.1 Het hoogste punt dat wordt bereikt, verkrijgen we wanneer de verticale snelheid 0 is, op dat moment gaat het voorwerp van stijgen over naar dalen. In de formule zien we dat dit het geval is, wanneer of. Het invullen van deze tijd, geeft dus de maximale hoogte van. Voorbeeld De robot schiet het projectiel af op een hoek van 2 30, de arm is 10 cm lang. We willen dat het balletje wordt opgevangen, welke snelheid moeten we de arm laten maken wanneer we het balletje wegschieten? Oplossing: is de afgelegd weg wanneer het balletje op dezelfde starthoogte valt. We willen dus dat of en dus. We moeten dus zorgen dat het balletje de arm verlaat met een snelheid van bij De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 9
10 Tot nu werkten we nog steeds met 2 vergelijkingen in functie van de tijd, onze bergparabool geeft in functie van en die verhouding kunnen we als volgt berekenen: Wanneer we dit invullen in onze formule voor de verticale positie, verkrijgen we Hierbij is s tx de positie, afstand tot de oorsprong op de horizontale as (m) s ty de positie op de y-as (m) v x0, v y0 de snelheden bij de start in respectievelijk de horizontale en verticale richting ( ) de hoek waaronder het projectiel wordt afgeschoten tegenover de x-as ( ) t de tijd dat het projectiel onderweg is (s) g de gravitatieconstante op aarde ( de startsnelheid ( Hiermee kunnen we de mogelijke startsnelheid (v 0 ) in functie van een gekozen hoek bepalen om het voorwerp de baan te laten lopen door de oorsprong en het gevraagde punt, bestaande uit de horizontale - en verticale positie. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 10
11 6.1.2 de cirkelvormige beweging De arm van de stappenmotor moet de snelheid en hoek bepalen : Er geldt dat fig 6.2 Uitleg symbolen: ( ) ( ) ( ) Een radiaal/rad is hierbij, daar de omtrek van een cirkel is bij radialen, zal de boog van de sector met hoek 1 rad r zijn, wat de afgelegde weg is. Na radialen, hebben we meter afgelegd. Met de formules en zien we dat de eerste formule geldt. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 11
12 6.1.3 massatraagheidsmoment Het massatraagheidsmoment geeft de grootte van de inertie bij rotatie. De algemene formule is gegeven door. In de lessen leerden we enkele basisformules voor dit moment: Massieve cilinder: dunwandige cilinder:. Bal: cilinder: Enkele speciale gevallen bewijzen we zelf: Balk: a y x r b fig 6.3 ( ) ( ) Bolschil: e h r ar α fig 6.4 De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 12
13 ( ) ( ) ( ) Het massapunt van de halve bolschil bepalen: Het zwaartepunt ligt dus in het midden van de hoogtelijn. Stelling van Steiner Hierbij is J het massatraagheidsmoment tov een as door het massacentrum en massatraagheidsmoment tov een parallelle as. het Bewijs: fig. 6.5 =md²+j Kracht door botsing van de bal: Dit omdat de bal een impulsverandering ondergaat tijdens de botsing met de pot. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 13
14 6.2 de stappenmotor De stappenmotor wordt gebruikt als je precieze regeling nodig hebt van een systeem. Enkele belangrijke eigenschappen van deze synchrone motor: - koppel leveren bij stilstand - hoekverdraaiing kan vrij exact gebeuren in stappen - het rendement van een stappenmotor is zeer laag met 10% opbouw De stappenmotor bestaat uit een rotor en een stator zonder koolborstels: De stator bestaat uit een paar spoelen (elektromagneten) die samen gestuurd worden om een resulterend magnetisch veld te maken. De rotor volgt dit magnetisch veld. Als de stappen motor meer spoelen gebruikt, wordt de hoek die je de stappenmotor kan veranderen kleiner. Het aantal spoelen die we gebruiken in onze zelfgemaakte robot is het een stator met 5 spoelen. De robot van het PIH gebruikt 2 spoelen. De rotor is gemaakt uit permanente magneten waarbij de noordpolen en de zuidpolen elkaar opvolgen en/of heeft een grillige vorm zodat de reluctantie verschilt volgens de positie (zie fig.1). We sturen met een microcontroller een stuurkaart aan die pulsen ontvangt. Als de microcontroller een puls krijgt, dan verandert het de spanning over de spoelen zodat een nieuw resulterend magnetisch veld ontstaat die de rotor in een andere positie duwt zodat het inhaakt op het nieuwe veld. fig 6.6 De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 14
15 6.2.2 werking Er zijn 3 soorten stappenmotoren met hun specifieke werking: Stappenmotor met permanente magneet: de magnetische rotor wordt aangetrokken of afgestoten door het elektrische veld die in de stator wordt opgebouwd Stappenmotor met variabele reluctantie: de magnetische veldlijnen willen een weg volgen met een zo n klein mogelijke magnetische weerstand, waardoor ze op de rotor een kracht uitwerken om deze te doen draaien tot de reluctantie minimaal is. De hybride stappenmotor: combinatie met permanente magneet en variabele reluctantie. Deze soort wordt het meest gebruikt. De werking van een 2fasenstappenmotor fig 6.7 fig 6.8 Bij het eerste deel werken we fullstep: we draaien 90 wanneer we een andere spoel bekrachtigen. Door de vorm en magnetische eigenschappen van de rotor, probeert het elektrische veld mee te draaien met het elektrisch veld dat 90 gedraaid is, waardoor we bovenstaande volgorde bekomen. Onderaan kunnen we 2 spoelen tegelijk bekrachtigen, waardoor de resultante van de 2 velden 45 gedraaid is met het eerdere veld. We werken hier op halfstep. Door meerdere spoelen, meer polenparen en vertanding op de rotor en door microstepping, kunnen we kleinere hoekverdraaiingen bekomen. Microstepping gebeurt met de elektronische schakeling in de microcontroller die de stroomsterkte over iedere spoel een verschillende waarde kan geven, waardoor de magnetische velden een resultante hebben die een exactere verhouding kan hebben tussen 2 posities en dus ook meer posities kan aannemen. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 15
16 Over iedere fase staat een H-brug met 4 transistoren om de stroomrichting te bepalen. De driver bevat deze H-brug en zorgt voor de verbinding tussen de microcontroller en de stappenmotor. 7 Berekeningen 7.1 schuine worp De berekeningen van de schuine worp werden eerst in Excel gedaan zodat bij waardeveranderingen, de berekeningen niet helemaal moesten worden overgedaan. tabel 7.1 v r fig 7.1 We zullen de berekening ervan onze eigen robot hier uitwerken: We hebben dat de afgelegde afstand. Door het symmetrisch werpen, weten we dat We gebruiken nu formule (1) van pagina 10: Hierbij is Omvormen van de formule geeft: De waarden invullen en dus. Uit halen we dat,. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 16
17 Per puls leggen we 0.72 af of delen we dit door bekomen we dat we per 901 µs een puls moeten sturen. 7.2 massatraagheidmoment We berekenen hier de massatraagheidsmoment van ieder deel. arm fig 7.2 Berekenen van het massatraagheidsmoment van de balk om de centrale as. Doordat de centrale as op dezelfde plaats is als de as van de motor geld Bij deze berekeningen berekenen we de balk die uit de eerste balk wordt uitgenomen. Berekenen van het massatraagheidsmoment van de balk om de centrale as. Doordat de balk niet om de centrale as draait maar 1 mm van de centrale as draait moeten we er een factor bijtellen met de stelling van Steiner: Het berekenen van het massatraagheidsmoment van de arm: De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 17
18 Potjes(bolschillen) Het massatraagheidsmoment berekenen van een halve bol rond het bovenvlak van de bol. Doordat de centrale as niet de as is waarrond we berekend hebben moeten we een deel aftrekken om het voor de centrale as te hebben. Bereken van het massatraagheidsmoment van een potje rond de as van de motor. ( ( ) ) Berekenen van een nieuwe tussenwaarde, we nemen 2 keer J zpot omdat er 2 zijn. Bouten Omdat we zagen dat bij de potjes het gewone massatraagheidsmoment zo klein was hebben we het bij de boutjes verwaarloosd, want de massa is dichter bij het massapunt en de massa is kleiner. We berekenen nu het massatraagheidsmoment van een bout tegenover de as waarrond het draait. We berekenen nu het massatraagheismoment van de volledige arm Bal Totaal De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 18
19 7.3 versnelling We versnellen de bal bij het werpen. Doordat we het laten versnellen door de tijd bij iedere puls met een constante verlagen tussen de pulsen, is de versnelling het grootst bij het begin waar het de beginsnelheid in 1 puls moet halen of op het einde waar het verschil in snelheid van het begin en het einde van de puls het grootst is start Versnelling met de factor door de microcontroller ingerekend einde De hoeksnelheden bij de laatste en voorlaatste puls zijn: Versnelling met de factor door de microcontroller ingerekend. 7.4 botsing Bij het opvangen heeft de bal een bepaalde snelheid waarmee het tegen het potje botst waar het invalt. Daardoor moet het potje een reactiekracht uitoefenen. Hiervoor heeft de rotor stil moeten blijven staan en was er een moment om de as gecreëerd. We hadden gemeten en berekend dat en zodat Zoals in onderstaande simulaties met het programma DataStudio zien we dat de topwaarde veel groter is. Bij de berekeningen van het moment gebruiken we 30N. De wrijving zorgt voor een gedempte trilling, die we door de frequentie van het opmeten niet volledig kunnen opmeten. Uit de fysica weten we dat de snelheid 90 verschoven zou zijn in ideale omstandigheden, waardoor de snelheid nul is op het moment dat de versnelling maximaal is, door de tweede wet van Newton weten we dat dit plaats vindt wanneer de kracht maximaal is. Hierdoor konden we tijd aflezen. De snelheid was al berekend in het deel van de schuine worp (6.1). De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 19
20 Bij de tweede simulatie zien we een algemener beeld van de gedempte sinusbeweging, waarbij het balletje van iets hoger werd gesmeten op de meetplaat, zoals we zien op volgende pagina. Simultatie 1 Simulatie 2: fig7.3 Meetopstelling: fig7.4 De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 20
21 fig sterkteberekeningen krachten Doordat we zagen dat de versnelling op het einde groter was de dan versnelling in het begin rekenen we verder met de eindversnelling. Moment berekenen bij het opvangen. Nu zien we dat M b groter is dan M e dus rekenen we verder met M b. Bereken van de kracht die op een van de kleine boutjes komt door het moment. Doordat de boutjes ook het stuk omhoog moeten houden moet er ook rekening gehouden worden met de zwaartekracht. De kracht door de zwaartekracht op 1 van de bouten en de kracht om de impuls op te vangen (niet het moment), zijn verdeeld over de boutjes: Bout 1 en. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 21
22 fig 7.6 bout 2 fig 7.7 We zien dat de resulterende kracht bij bout 2 het grootst zal zijn en ontbinden ze allemaal spanning = = 5.4. De toegelaten spanning van zou tussen en liggen. 8 Programma 8.1 main De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 22
23 fig 8.1 Het eerste dat we plaatsten, is een interrupt. Deze functie uit flowcode werd verbonden met parameter Rb0, zodat het drukken op knop SW0 (switch 0) zorgt dat het programma onmiddelijk stopt. Op deze manier konden slechte, onveilige situaties simpel beëindigd worden in alle gevallen. Omdat het programma niet steeds opnieuw zou moeten worden gestuurd, wordt het eigenlijke programma in een lus (loop) gestoken die nooit stopt. In die lus wordt drukknop SW1 ingelezen via een input en geassocieerd met een variabele die in de decision (beslissing) wordt ingelezen. Indien er wel degelijk op de knop werd gedrukt, wordt de variabele op 0 gezet en zal het echte werptraject worden uitgevoerd tot we op drukknop 7 drukken om het werpen stop te zetten, maar de laatste cyclus laat eindigen (vergelijk met interrupt die direct stopt ). Wanneer bij de decision B1 niet ingedrukt stond, is er mogelijkheid tot joggen, dat is de robotarm waterpas zetten om het programma correct te verlopen. Hier werden 2 mogelijkheden voor voorzien die zorgen dat grote afstanden sneller kunnen verlopen, terwijl om het geheel precies te zetten, we per puls kunnen regelen. 8.2 macro s De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 23
24 Om het programma overzichtelijk te houden, werden de functies zoals het joggen en het werpen in aparte macro s gezet. Deze deelprogramma s kunnen we makkelijk meerdere keren gebruiken zonder veel werk. Pulsentrein en pulsentreinms: fig 8.2 Deze macro s besturen de ingangen van de stuurkaart om pulsen te sturen, waardoor het magnetisch veld in de stappenmotor per puls een stap verplaatst is. Joggen en joggensnel: fig 8.3 Bij het positioneren van de arm, gebruiken we 4 drukknoppen, per snelheid hebben we 2 richtingen: in wijzerzin en in tegenwijzerzin. Die richting wordt gestuurd met uitgang A0. Het is zeer belangrijk om in de lus de drukknoppen in te lezen, zodat bij het los laten van de knop, het plaatsen stopt. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 24
25 Interruptuitgaan: fig 8.4 Hier wordt de interrupt stop gezet door het drukken op SW4, omdat deze variabele nergens anders wordt gebruikt, moet de variabele ergens terug op 0 worden gezet. Dit mocht zowel voor als na de lus gebeuren. Indien het niet gebeurt, zal de lus worden verlaten als B4=1 en de volgende noodstop wordt niet ingelezen. Pulsen: fig8.5 In deze macro worden de pulsen steeds rapper gegeven door de tijd te verkleinen. Op deze manier moet de stappenmotor de hoge snelheid niet bij de start kunnen geven, alsook de extreem hoge versnelling bij de start. De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 25
26 Werpen en werpenrechts: De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 26
27 Dit zijn de 2 grootste macro s die de stuurkaart bij het werpen zelf regelt. Om de snelheid te kunnen opbouwen, moet er even naar beneden worden gedraaid met de arm. Dit gebeurt langzaam genoeg om de bal nog niet er uit te laten vallen. Er wordt even gewacht zodat de bal steeds in rust op de zelfde plaats blijft (met de bedoeling dat iedere cyclus identiek kan worden afgelegd). Daarna wordt de variabele T1 verandert, zodat we met de macro pulsen de goede snelheid kunnen vinden. Door kleine fouten in symmetrie (waterpas, afstand ), zien we dat die waarde niet bij iedere richting identiek is. Daarna wordt er een pulsentrein gestuurd wanneer de richting al omgedraaid is in een korte tijd zodat de bal wordt opgevangen. De arm is aan de andere kant klaar gezet om op te vangen, waarna we langzaam zakken om het traject uit te voeren in de andere richting. Iedere stap is analoog in de andere cyclus. 9 Bronvermelding fig 1: fig 2: fig 3: fig 4: EM&imgurl= fig 5: De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 27
28 10 besluit 11 algemene vakken Nederlands: brief om inlichtingen Datapross B.V. Vloeddijk NR Nijbroek Informatie GIP (eindwerk) Geachte heer, Om onze middelbare studies Industriële wetenschappen te kunnen beëindigen, zijn we op zoek naar de normale resultaten bij gebruik van de regeldoos van een Ardenna 80 WA - zoutstrooier. In ons laatste jaar is het maken van een GIP (geïntegreerde eindproef) vereist. Een voorstel dat we deden, was het herstellen van de schakelkast van een zoutstrooier (Ardenna 80 WA zoals eerder vermeld) waarvan de schakeling na vele jaren een defect vertoont in verband met de strooibreedteregeling. We hebben al wat gezocht, maar kwamen tot de conclusie dat het beter zou zijn als we de resultaten bij goede werking zouden kunnen verkrijgen. Aangezien de programma s die we op de school gebruiken, ontoereikend zijn om iedere component exact te vinden, vragen we aan jullie of het mogelijk is het elektronische schema van de schakelkast met simulaties te delen met ons? Dit zou er voor zorgen dat we bij het testen van de werking zeker kunnen zijn van wat we moeten bekomen om zo de component die defect is, te kunnen vinden. We hopen dat jullie ons hiermee kunnen helpen en bedanken jullie alvast Met vriendelijke groet, Stijn Cambie Frans : de GIP en onszelf voorstellen De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 28
29 De jonglerende robot Stijn Cambie en Jonathan Debruyne 29
Industriële wetenschappen
1 2 Geïntegreerde eindproef Industriële wetenschappen leerjaar graad TSO De jonglerende robot Stijn Cambie Jonathan Debruyne 2011-2012 3 Woord vooraf Wij zijn Stijn Cambie en Jonathan Debruyne, leerlingen
Nadere informatieWe willen dat de magnetische inductie in het punt K gelijk aan rul zou worden. Daartoe moet men door de draad AB een stroom sturen die gelijk is aan
jaar: 1995 nummer: 28 Twee zeer lange draden zijn evenwijdig opgesteld. De stroom door de linkse draad ( zie figuur) is in grootte gelijk aan 30 A en de zin ervan wordt aangegeven door de pijl. We willen
Nadere informatieVermogen Elektronica : Stappenmotor
Naam : Sven Martens / Rob Nijs Nr : 07 /09 Datum : 8/12/04 Vermogen Elektronica : Stappenmotor 1 1 De stappenmotor De stator bevat een aantal spoelen en om de rotor te laten draaien moeten deze spoelen
Nadere informatiewww. Fysica 1997-1 Vraag 1 Een herdershond moet een kudde schapen, die over haar totale lengte steeds 50 meter lang blijft, naar een 800 meter verderop gelegen schuur brengen. Door steeds van de kop van
Nadere informatieRepetitie magnetisme voor 3HAVO (opgavenblad met waar/niet waar vragen)
Repetitie magnetisme voor 3HAVO (opgavenblad met waar/niet waar vragen) Ga na of de onderstaande beweringen waar of niet waar zijn (invullen op antwoordblad). 1) De krachtwerking van een magneet is bij
Nadere informatieJuli blauw Vraag 1. Fysica
Vraag 1 Beschouw volgende situatie in een kamer aan het aardoppervlak. Een homogene balk met massa 6, kg is symmetrisch opgehangen aan de touwen A en B. De touwen maken elk een hoek van 3 met de horizontale.
Nadere informatieBegripsvragen: Elektrisch veld
Handboek natuurkundedidactiek Hoofdstuk 4: Leerstofdomeinen 4.2 Domeinspecifieke leerstofopbouw 4.2.4 Elektriciteit en magnetisme Begripsvragen: Elektrisch veld 1 Meerkeuzevragen Elektrisch veld 1 [V]
Nadere informatieIn een U-vormige buis bevinden zich drie verschillende, niet mengbare vloeistoffen met dichtheden ρ1, ρ2 en ρ3. De hoogte h1 = 10 cm en h3 = 15 cm.
Fysica Vraag 1 In een U-vormige buis bevinden zich drie verschillende, niet mengbare vloeistoffen met dichtheden ρ1, ρ2 en ρ3. De hoogte h1 = 1 cm en h3 = 15 cm. De dichtheid ρ3 wordt gegeven door:
Nadere informatieElektro-magnetisme Q B Q A
Elektro-magnetisme 1. Een lading QA =4Q bevindt zich in de buurt van een tweede lading QB = Q. In welk punt zal de resulterende kracht op een kleine positieve lading QC gelijk zijn aan nul? X O P Y
Nadere informatieBegripsvragen: Cirkelbeweging
Handboek natuurkundedidactiek Hoofdstuk 4: Leerstofdomeinen 4.2 Domeinspecifieke leerstofopbouw 4.2.1 Mechanica Begripsvragen: Cirkelbeweging 1 Meerkeuzevragen 1 [H/V] Een auto neemt een bocht met een
Nadere informatieEenparige cirkelvormige beweging
Eenparige cirkelvormige beweging Inleidende proef Begrip eenparige cirkelvormige beweging (ECB) definitie Een beweging gebeurt eenparig cirkelvormig als de beweging in dezelfde zin gebeurt, op een cirkelbaan
Nadere informatieMeting zonnepaneel. Voorbeeld berekening diodefactor: ( ) Als voorbeeld wordt deze formule uitgewerkt bij een spanning van 7 V en 0,76 A:
Meting zonnepaneel Om de beste overbrengingsverhouding te berekenen, moet de diodefactor van het zonnepaneel gekend zijn. Deze wordt bepaald door het zonnepaneel te schakelen aan een weerstand. Een multimeter
Nadere informatietoelatingsexamen-geneeskunde.be
Fysica juli 2009 Laatste update: 31/07/2009. Vragen gebaseerd op het ingangsexamen juli 2009. Vraag 1 Een landingsbaan is 500 lang. Een vliegtuig heeft de volledige lengte van de startbaan nodig om op
Nadere informatiejaar: 1989 nummer: 17
jaar: 1989 nummer: 17 De snelheidscomponent van een deeltje voldoet aan : v x = a x t, waarin a x constant is en negatief. De plaats van het deeltje wordt voorgesteld door x. Aangenomen wordt dat x= 0
Nadere informatieELEKTRICITEIT-Stappenmotoren
ELEKTRICITEIT-Stappenmotoren 1 Stappenmotoren...1 1.1 Inleiding....1 1.2 Wat is nu juist een stappenmotor?... 2 1.3 Waar vinden we stappenmotoren?... 3 1.4 Soorten stappenmotoren?... 3 1.5 Permanente magneet
Nadere informatieAnalyse van de Futaba S3003 dc motor
Analyse van de Futaba S3003 dc motor Door Ali Kaichouhi In dit artikel wordt de RF-020-TH dc motor wat nader ondergezocht. Het eerste deel bevat informatie over de constructie en de werking van deze motor.
Nadere informatieFysica. Indien dezelfde kracht werkt op een voorwerp met massa m 1 + m 2, is de versnelling van dat voorwerp gelijk aan: <A> 18,0 m/s 2.
Vraag 1 Beschouw volgende situatie nabij het aardoppervlak. Een blok met massa m 1 is via een touw verbonden met een ander blok met massa m 2 (zie figuur). Het blok met massa m 1 schuift over een helling
Nadere informatieMkv Magnetisme. Vraag 1 Twee lange, rechte stroomvoerende geleiders zijn opgehangen in hetzelfde verticale vlak, op een afstand d van elkaar.
Mkv Magnetisme Vraag 1 Twee lange, rechte stroomvoerende geleiders zijn opgehangen in hetzelfde verticale vlak, op een afstand d van elkaar. In een punt P op een afstand d/2 van de rechtse geleider is
Nadere informatieMkv Dynamica. 1. Bereken de versnelling van het wagentje in de volgende figuur. Wrijving is te verwaarlozen. 10 kg
Mkv Dynamica 1. Bereken de versnelling van het wagentje in de volgende figuur. Wrijving is te verwaarlozen. 10 kg 2 /3 g 5 /6 g 1 /6 g 1 /5 g 2 kg 2. Variant1: Een wagentje met massa m1
Nadere informatieFysica: mechanica, golven en thermodynamica PROEFEXAMEN VAN 12 NOVEMBER 2008
Fysica: mechanica, golven en thermodynamica Prof. J. Danckaert PROEFEXAMEN VAN 12 NOVEMBER 2008 OPGEPAST Veel succes! Dit proefexamen bestaat grotendeels uit meerkeuzevragen waarbij je de letter overeenstemmend
Nadere informatie2.1 Bepaling van een eenparige rechtlijnige beweging...39
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 KINEMATICA...17 1 Inleidende begrippen...19 1.1 Rust en beweging van een punt...19 1.1.1 Toestand van beweging...19 1.1.2 Toestand van rust...20 1.1.3 Positie van een punt...20
Nadere informatieOpgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten.
Uitwerkingen 1 Opgave 1 IJzer, nikkel en kobalt. Opgave 2 ermanente magneten zijn blijvend magnetisch. Opgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten. Opgave 4 Weekijzer is
Nadere informatieSimulink. Deel1. Figuur 1 Model van het zonnepaneel in Simulink.
Simulink Deel1 In dit deel van het ontwerp simuleren we het gedrag van onze zonnepanneel bij weerstanden tussen 10 Ohm en 100 Ohm. Een beeld van hoe het model in Simulink is opgesteld is in figuur 1 opgenomen.
Nadere informatieOpgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten.
Uitwerkingen 1 Opgave 1 IJzer, nikkel en kobalt. Opgave 2 ermanente magneten zijn blijvend magnetisch. Opgave 3 Staafmagneten, hoefijzermagneten, naaldmagneten en schijfmagneten. Opgave 4 Weekijzer is
Nadere informatieFysica voor Beginners. Deel 1
Beknopte handleiding Fysica voor Beginners Deel 1 Uitgave 2016-2 Auteur HC jyn886@telenet.be Inhoudsopgave 1 Vectoren 9 1.1 Inleiding....................................... 9 1.2 Samenstellen van vectoren
Nadere informatieCase Simulink EE4- Building a SSV - Team PM1 21 maart 2014
Case Simulink EE4- Building a SSV - Team PM1 21 maart 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Figurenlijst... 1 Inleiding... 2 Gedrag van het zonnepaneel gekoppeld aan een weerstand... 2 Gedrag van de DC-motor
Nadere informatieDeze Informatie is gratis en mag op geen enkele wijze tegen betaling aangeboden worden. Vraag 1
Vraag 1 Twee stenen van op dezelfde hoogte horizontaal weggeworpen in het punt A: steen 1 met een snelheid v 1 en steen 2 met snelheid v 2 Steen 1 komt neer op een afstand x 1 van het punt O en steen 2
Nadere informatieOnderzoek van de vrije valbeweging
Onderzoek van de vrije valbeweging 1. Doel Hierbij gaan we gaan kijken naar de eenparige rechtijnige beweging waarvan g de versnelling van de zwaartekracht is De oorzaak dat het balletje naar beneden valt
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Syllabus domein C: beweging en energie
Samenvatting Natuurkunde Syllabus domein C: beweging en energie Samenvatting door R. 2564 woorden 31 januari 2018 10 2 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Subdomein C1. Kracht en beweging Specificatie De kandidaat
Nadere informatieNewton - HAVO. Elektromagnetisme. Samenvatting
Newton - HAVO Elektromagnetisme Samenvatting Het magnetisch veld Een permanente magneet is een magneet waarvan de magnetische werking niet verandert Een draaibare kompasnaald draait met zijn noordpool
Nadere informatieVoorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Kinematica. 25 juli 2015. dr. Brenda Casteleyn
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Fysica: Kinematica 25 juli 2015 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Atheneum van Veurne (http://www.natuurdigitaal.be/geneeskunde/fysica/wiskunde/wiskunde.htm),
Nadere informatieDe stappenmotor 1 Inleiding
De stappenmotor 1 Inleiding Stappenmotoren zijn in het bijzonder geschikt om door een digitale besturing aangestuurd te worden, dat wil zeggen aansturing door middel van digitale signalen, bijvoorbeeld
Nadere informatieTrillingen en geluid wiskundig
Trillingen en geluid wiskundig 1 De sinus van een hoek 2 Radialen 3 Uitwijking van een harmonische trilling 4 Macht en logaritme 5 Geluidsniveau en amplitude 1 De sinus van een hoek Sinus van een hoek
Nadere informatieVAK: natuurkunde KLAS: Havo 4 DATUM: 20 juni 2013. TIJD: 10.10 11.50 uur TOETS: T1 STOF: Hfd 1 t/m 4. Opmerkingen voor surveillant XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
VAK: natuurkunde KLAS: Havo 4 DATUM: 20 juni 2013 TIJD: 10.10 11.50 uur TOETS: T1 STOF: Hfd 1 t/m 4 Toegestane hulpmiddelen: Binas + (gr) rekenmachine Bijlagen: 2 blz Opmerkingen voor surveillant XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Nadere informatieFysica. Een lichtstraal gaat van middenstof A via middenstof B naar middenstof C. De stralengang van de lichtstraal is aangegeven in de figuur.
Vraag 1 Een lichtstraal gaat van middenstof A via middenstof B naar middenstof C. De stralengang van de lichtstraal is aangegeven in de figuur. A n A B n B C n C Dan geldt voor de brekingsindices n A,
Nadere informatieExamen mechanica: oefeningen
Examen mechanica: oefeningen 22 februari 2013 1 Behoudswetten 1. Een wielrenner met een massa van 80 kg (inclusief de fiets) kan een helling van 4.0 afbollen aan een constante snelheid van 6.0 km/u. Door
Nadere informatiea. Bepaal hoeveel langer. b. Bepaal met figuur 1 de snelheid waarmee de parachutist neerkomt.
Deze examentoets en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl Bij het et krijg je in 100 minuten ongeveer 22 vragen Et3 stof vwo6 volgens het PTA: Onderwerpen uit samengevat: Rechtlijnige beweging Kracht
Nadere informatieOplossing examenoefening 2 :
Oplossing examenoefening 2 : Opgave (a) : Een geleidende draad is 50 cm lang en heeft een doorsnede van 1 cm 2. De weerstand van de draad bedraagt 2.5 mω. Wat is de geleidbaarheid van het materiaal waaruit
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 8, Bewegen in functies
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 8, Bewegen in functies Samenvatting door een scholier 1016 woorden 19 januari 2003 5,6 80 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal Samenvatting hoofdstuk
Nadere informatieVuistregels voor energie-efficiënte robotprogrammatie
Vuistregels voor energie-efficiënte robotprogrammatie Inleiding Energie-efficiëntie is zelden de primaire zorg bij het programmeren van een robot. Hoewel er in onderzoek reeds methodes werden ontwikkeld
Nadere informatie1. Zwaartekracht. Hoe groot is die zwaartekracht nu eigenlijk?
1. Zwaartekracht Als een appel van een boom valt, wat gebeurt er dan eigenlijk? Er is iets dat zorgt dat de appel begint te vallen. De geleerde Newton kwam er in 1684 achter wat dat iets was. Hij kwam
Nadere informatiea. Bepaal hoeveel langer. b. Bepaal met figuur 1 de snelheid waarmee de parachutist neerkomt.
Deze examentoets en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl Bij het et krijg je in 100 minuten ongeveer 22 vragen Et3 stof vwo6 volgens het PTA: Onderwerpen uit samengevat: Rechtlijnige beweging Kracht
Nadere informatieCURSUS ATELIERONDERSTEUNING WISKUNDE/WETENSCHAPPEN 5 INHOUD
CURSUS ATELIERONDERSTEUNING WISKUNDE/WETENSCHAPPEN 5 ARCHITECTURALE EN BINNENHUISKUNST 25 lesuren, 2009-2010 Bart Wuytens INHOUD DEEL 1: HOEKEN EN AFSTANDEN Hoofdstuk 1: hoeken en afstanden in rechthoekige
Nadere informatieTWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2013 TOETS APRIL :00 12:45 uur
TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2013 TOETS 1 24 APRIL 2013 11:00 12:45 uur MECHANICA 1 Blok en veer. (5 punten) Een blok van 3,0 kg glijdt over een wrijvingsloos tafelblad met een snelheid van 8,0 m/s
Nadere informatieNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE. Tweede ronde - theorie toets. 21 juni beschikbare tijd : 2 x 2 uur
NATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE Tweede ronde - theorie toets 21 juni 2000 beschikbare tijd : 2 x 2 uur 52 --- 12 de tweede ronde DEEL I 1. Eugenia. Onlangs is met een telescoop vanaf de Aarde de ongeveer
Nadere informatieRekenmachine met grafische display voor functies
Te gebruiken rekenmachine Duur Rekenmachine met grafische display voor functies 100 minuten 1/5 Opgave 1. Een personenauto rijdt met een beginsnelheid v 0=30 m/s en komt terecht op een stuk weg waar olie
Nadere informatiejaar: 1990 nummer: 03
jaar: 1990 nummer: 03 Een pijl die horizontaal wordt afgeschoten in het punt P treft een vettikale wand in het punt A. Verdubbelt men de vertreksnelheid van de pijl in het punt P, dan zal de pijl dezelfde
Nadere informatieNAAM:... OPLEIDING:... Fysica: mechanica, golven en thermodynamica PROEFEXAME VA 3 OVEMBER 2009
NAAM:... OPLEIDING:... Fysica: mechanica, golven en thermodynamica Prof. J. Danckaert PROEFEXAME VA 3 OVEMBER 2009 Bij meerkeuzevragen wordt giscorrectie toegepast: voor elk fout verlies je 0.25 punten.
Nadere informatieJ De centrale draait (met de gegevens) gedurende één jaar. Het gemiddelde vermogen van de centrale kan dan berekend worden:
Uitwerking examen Natuurkunde1 HAVO 00 (1 e tijdvak) Opgave 1 Itaipu 1. De verbruikte elektrische energie kan worden omgerekend in oules: 17 = 9,3 kwh( = 9,3 3, ) = 3,3 De centrale draait (met de gegevens)
Nadere informatieUitwerkingen Tentamen Natuurkunde-1
Uitwerkingen Tentamen Natuurkunde-1 5 november 2015 Patrick Baesjou Vraag 1 [17]: a. Voor de veerconstante moeten we de hoekfrequentie ω weten. Die wordt gegeven door: ω = 2π f ( = 62.8 s 1 ) Vervolgens
Nadere informatieEXAMEN VOORBEREIDEND WETENSCHAPPELUK ONDERWIJS IN 1979 , I. Dit examen bestaat uit 4 opgaven. " '"of) r.. I r. ',' t, J I i I.
.o. EXAMEN VOORBEREDEND WETENSCHAPPELUK ONDERWJS N 1979 ' Vrijdag 8 juni, 9.00-12.00 uur NATUURKUNDE.,, Dit examen bestaat uit 4 opgaven ',", "t, ', ' " '"of) r.. r ',' t, J i.'" 'f 1 '.., o. 1 i Deze
Nadere informatieUitwerkingen opgaven hoofdstuk Het magnetisch veld
Uitwerkingen opgaven hoofdstuk 4 4.1 Het magnetisch veld Opgave 1 a Het koperen staafje is het staafje dat geen van de andere staafjes aantrekt en niet door de andere staafjes wordt aangetrokken. Het is
Nadere informatieoefen vt vwo5 h6 Elektromagnetisme Opgaven en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl Oefen vt vwo5 h6 Elektromagnetisme Opgave 1.
Opgaven en uitwerkingen vind je op www.agtijmensen.nl Oefen vt vwo5 h6 Elektromagnetisme Opgave 1. Elektrisch veld In de vacuüm gepompte beeldbuis van een TV staan twee evenwijdige vlakke metalen platen
Nadere informatieDit tentamen bestaat uit vier opgaven. Iedere opgave bestaat uit meerdere onderdelen. Ieder onderdeel is zes punten waard.
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Technische Natuurkunde Tentamen Mechanica 1 voor N en Wsk (3NA40 en 3AA40) Donderdag 21 januari 2010 van 09.00u tot 12.00u Dit tentamen bestaat uit vier opgaven.
Nadere informatieVraag Antwoord Scores. methode 1 Omdat de luchtweerstand verwaarloosd wordt, geldt: v( t) = gt. ( ) ( ) 2
natuurkunde vwo 05-II Opgave Indoor Skydive maximumscore 3 uitkomst: h =,7 0 m voorbeelden van een berekening: methode Omdat de luchtweerstand verwaarloosd wordt, geldt: v( t) = gt. Invullen levert: 40
Nadere informatieSamenvatting NaSk 1 Natuurkrachten
Samenvatting NaSk 1 Natuurkrachten Samenvatting door F. 1363 woorden 30 januari 2016 4,1 5 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Krachten Op een voorwerp kunnen krachten werken: Het voorwerp kan een snelheid krijgen
Nadere informatieVlaamse Fysica Olympiade 27 ste editie 2014-2015 Eerste ronde
Vlaamse Olympiades voor Natuurwetenschappen KU Leuven Departement Chemie Celestijnenlaan 200F bus 2404 3001 Heverlee Tel.: 016-32 74 71 E-mail: info@vonw.be www.vonw.be Vlaamse Fysica Olympiade 27 ste
Nadere informatieHet berekenen van de componenten: Gebruik maken van sinus, cosinus, tangens en/of de stelling van Pythagoras. Zie: Rekenen met vectoren.
3.1 + 3.2 Kracht is een vectorgrootheid Kracht is een vectorgrootheid 1 : een grootheid met een grootte én een richting. Bij het tekenen van een krachtpijl geldt: De pijl begint in het aangrijpingspunt
Nadere informatiePROJECT 1: Kinematics of a four-bar mechanism
KINEMATICA EN DYNAMICA VAN MECHANISMEN PROJECT 1: Kinematics of a four-bar mechanism Lien De Dijn en Celine Carbonez 3 e bachelor in de Ingenieurswetenschappen: Werktuigkunde-Elektrotechniek Prof. Dr.
Nadere informatieUitwerkingen 1. ω = Opgave 1 a.
Uitwerkingen Opgave π omtrek diameter Eén radiaal is de hoek, gemeten vanuit het middelpunt van een cirkel, waarbij de lengte van de boog gelijk is aan de straal. c. s ϕ r d. ϕ ω t Opgave π (dus ongeveer
Nadere informatieBeschrijving 2. Plaatsing componenten. 2-polige stelmotor. A = Luchtstroom. 1. Aansluitingen 2. Huis 3. Permanente magneet 4. Anker 5.
Beschrijving 3 4 5 Plaatsing componenten. ansluitingen. Huis 3. Permanente magneet 4. nker 5. Klep = Luchtstroom -polige stelmotor Universele informatie Sensoren en stelelementen 6 V 8 4 8 6 4 = Uit; =
Nadere informatieEen bal wegschoppen Een veer indrukken en/of uitrekken Een lat ombuigen Een wagentjes voorduwen
- 31 - Krachten 1. Voorbeelden Een bal wegschoppen Een veer indrukken en/of uitrekken Een lat ombuigen Een wagentjes voorduwen 2. Definitie Krachten herken je aan hun werking, aan wat ze veranderen of
Nadere informatieEen kogel die van een helling afrolt, ondervindt een constante versnelling. Deze versnelling kan berekend worden met de formule:
Voorbeeldmeetrapport (eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat) Eenparig versnelde beweging stopwatch en meetlat. Doel van de proef Een kogel die van een helling afrolt, voert een eenparig versnelde
Nadere informatieSchriftelijk examen: theorie en oefeningen Fysica: elektromagnetisme
Schriftelijk eamen: theorie en oefeningen 2010-2011 Naam en studierichting: Aantal afgegeven bladen, deze opgavebladen niet meegerekend: Gebruik voor elke nieuwe vraag een nieuw blad. Zet op elk blad de
Nadere informatieEindexamen vwo natuurkunde pilot 2014-II
Opgave Skydiver maximumscore 3 Voor de zwaartekracht geldt: Fz = mg = 00 9,8=,96 0 N. Als je dit aangeeft met een pijl met een lengte van 4,0 cm, levert opmeten: 3 3 F I =, 0 N, met een marge van 0,3 0
Nadere informatieTheorieopdracht (geen practicum)
Opdrachten Theorie + Practicum pneumatiek Project Eye Catcher Opdracht 1 M.b.v. een 3/2 ventiel een enkelwerkende cilinder bedienen. Het 3/2 ventiel is drukknop bediend en veerretour. Opdracht 2a M.b.v.
Nadere informatieDe Permanent Magneet Motor: Thierry Dejaegere. Thinnov Lomolenstraat 2 9880 Aalter Lotenhulle België www.thinnov.be
De Permanent Magneet Motor: door: Thierry Dejaegere Thinnov Lomolenstraat 2 9880 Aalter Lotenhulle België www.thinnov.be I. Voorwoord De zoektocht naar alternatieve energiebronnen is reeds lange tijd aan
Nadere informatieVoortgangstoets NAT 5 VWO 45 min. Week 49 SUCCES!!!
Naam: Voortgangstoets NAT 5 VWO 45 min. Week 49 SUCCES!!! Noteer niet uitsluitend de antwoorden, maar ook je redeneringen (in correct Nederlands) en de formules die je gebruikt hebt! Maak daar waar nodig
Nadere informatienatuurkunde havo 2018-II
Heftruck Met een heftruck kunnen zware pakketten worden opgetild en vervoerd. Zie figuur 1. figuur 1 Als een pakket te zwaar is, kantelt de heftruck voorover. Neem aan dat het draaipunt D in de voorste
Nadere informatieExamen H1B0 Toegepaste Mechanica 1
16 augustus 2010, 8u30 naam :................................... Examen H1B0 Toegepaste Mechanica 1 Het verloop van het examen Uiterlijk om 12u30 geeft iedereen af. Lees de vragen grondig. De vraag begrijpen
Nadere informatieTWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2019 TOETS APRIL 2019 Tijdsduur: 1h45
TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2019 TOETS 1 17 APRIL 2019 Tijdsduur: 1h45 Enige constanten en dergelijke MECHANICA 1 Twee prisma`s. (4 punten) Twee gelijkvormige prisma s met een hoek α van 30 hebben
Nadere informatieStatica (WB/MT) college 1 wetten van Newton. Guido Janssen
Statica (WB/MT) college 1 wetten van Newton Guido Janssen G.c.a.m.janssen@tudelft.nl Opzet van de cursus Eerste week: colleges en huiswerk Dinsdag 3 september: 8h45-9h30 of 13h45-14h30 Woensdag 4 september:
Nadere informatieEindronde Natuurkunde Olympiade 2013 theorietoets deel 1
Eindronde Natuurkunde Olympiade 2013 theorietoets deel 1 Opgave 1 Helikopter (3p) Een helikopter A kan in de lucht stilhangen als het geleverde vermogen door de motor P is. Een tweede helikopter B is een
Nadere informatieCase SSV Deel 2: PM3
Case SSV Deel 2: PM3 Ontwerp en bouw een SSV Adriaenssens Ben, Billiet Alexander, Crabbé Joris, Rogiers Matthias, Timmerman Willem, Van Coillie Karst Sunshark 9 mei 2014 Sunshark - 9 mei 2014 II ABSTRACT
Nadere informatieTENTAMEN ELEKTROMAGNETISME
TENTMEN ELEKTROMGNETISME 23 juni 2003, 14.00 17.00 uur Dit tentamen bestaat uit 4 opgaven. OPGVE 1 Gegeven is een zeer dunne draad B waarop zch een elektrische lading Q bevindt die homogeen over de lengte
Nadere informatieLeerstof: Hoofdstukken 1, 2, 4, 9 en 10. Hulpmiddelen: Niet grafische rekenmachine, binas 6 de druk. Let op dat je alle vragen beantwoordt.
Oefentoets Schoolexamen 5 Vwo Natuurkunde Leerstof: Hoofdstukken 1, 2, 4, 9 en 10 Tijdsduur: Versie: A Vragen: Punten: Hulpmiddelen: Niet grafische rekenmachine, binas 6 de druk Opmerking: Let op dat je
Nadere informatieArbeid & Energie. Dr. Pieter Neyskens Monitoraat Wetenschappen pieter.neyskens@wet.kuleuven.be. Assistent: Erik Lambrechts
Introductieweek Faculteit Bewegings- en Revalidatiewetenschappen 25 29 Augustus 2014 Arbeid & Energie Dr. Pieter Neyskens Monitoraat Wetenschappen pieter.neyskens@wet.kuleuven.be Assistent: Erik Lambrechts
Nadere informatieInleiding kracht en energie 3hv
Inleiding kracht en energie 3hv Opdracht 1. Wat doen krachten? Leg uit wat krachten kunnen doen. Opdracht 2. Grootheden en eenheden. Vul in: Grootheid Eenheid Andere eenheid Naam Symbool Naam Symbool Naam
Nadere informatieNATUURKUNDE KLAS 5. PROEFWERK H8 JUNI 2010 Gebruik eigen rekenmachine en BINAS toegestaan. Totaal 29 p
NATUURKUNDE KLAS 5 PROEFWERK H8 JUNI 2010 Gebruik eigen rekenmachine en BINAS toegestaan. Totaal 29 p Opgave 1: alles heeft een richting (8p) Bepaal de richting van de gevraagde grootheden. Licht steeds
Nadere informatie1 Overzicht theorievragen
1 Overzicht theorievragen 1. Wat is een retrograde beweging? Vergelijk de wijze waarop Ptolemaeus deze verklaarde met de manier waarop Copernicus deze verklaarde. 2. Formuleer de drie wetten van planeetbeweging
Nadere informatie3 Veranderende krachten
3 Veranderende krachten B Modelleren Een computermodel van bewegingen in SCYDynamics NLT-module Het lesmateriaal bij deze paragraaf vormt een onderdeel van de NLT-module Dynamische Modellen VWO. Wat gaan
Nadere informatieOm een zo duidelijk mogelijk verslag te maken, hebben we de vragen onderverdeeld in 4 categorieën.
Beste leerling, Dit document bevat het examenverslag voor leerlingen van het vak natuurkunde havo, tweede tijdvak (2018). In dit examenverslag proberen we een zo goed mogelijk antwoord te geven op de volgende
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Kracht
Samenvatting Natuurkunde Kracht Samenvatting door een scholier 1634 woorden 16 oktober 2003 5,7 135 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Samenvatting Practicum 48 Kracht: Heeft een grootte en een richting.
Nadere informatieOpgave 1 Waterstofkernen
Natuurkunde Havo 1984-1 Opgave 1 Waterstofkernen A. We beschouwen kernen van de waterstofisotoop 2 H. Deze kernen worden deuteronen genoemd. We versnellen deuteronen met behulp van een elektrisch veld.
Nadere informatieTheorie: Snelheid (Herhaling klas 2)
Theorie: Snelheid (Herhaling klas 2) Snelheid en gemiddelde snelheid Met de grootheid snelheid geef je aan welke afstand een voorwerp in een bepaalde tijd aflegt. Over een langere periode is de snelheid
Nadere informatieWerkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA)
Werkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA) Practicum Bij een gedeelte van het practicum zijn minimaal 3 deelnemers nodig. Leerlingen die op niveau gevorderd, of basis werken kunnen je helpen
Nadere informatieEindronde Natuurkunde Olympiade 2014 theorietoets deel 1
Eindronde Natuurkunde Olympiade 2014 theorietoets deel 1 Opgave 1 Fata Morgana (3p) We hebben een planparallelle plaat met een brekingsindex n(z), die met de afstand z varieert. Zie ook de figuur. a. Toon
Nadere informatieVrijdag 8 juni, 9.00-12.00 uur
EXAMEN HOGER ALGEMEEN VOORTGEZET ONDERWIJS IN 1979 Vrijdag 8 juni, 9.00-12.00 uur NATUURKUNDE Dit examen bestaat uit 4 opgaven ft Deze opgaven zijn vastgesteld door de commissie bedoeld in artikel 24 van
Nadere informatieModule 1 Uitwerkingen van de opdrachten
1 kn Module 1 en van de opdrachten F R Opdracht 1 Bepaal de resultante in horizontale en verticale richting: F H 0 6 4 kn dus naar rechts F V 0 4 1 kn dus omhoog De resultante wordt m.b.v. de stelling
Nadere informatieTentamen. Elektriciteit en Magnetisme 1. Woensdag 20 juni :00-12:00. Leg je collegekaart aan de rechterkant van de tafel.
Tentamen Elektriciteit en Magnetisme 1 Woensdag 20 juni 2012 09:00-12:00 Leg je collegekaart aan de rechterkant van de tafel. Schrijf op elk vel uw naam en studentnummer. Schrijf leesbaar. Maak elke opgave
Nadere informatieTheory Dutch (Netherlands) Lees eerst de algemene instructies uit de aparte enveloppe voordat je begint met deze opgave.
Q1-1 Twee problemen uit de Mechanica (10 punten) Lees eerst de algemene instructies uit de aparte enveloppe voordat je begint met deze opgave. Deel A. De verborgen schijf (3.5 punten) We beschouwen een
Nadere informatieBEWEGING HAVO. Raaklijnmethode Hokjesmethode
BEWEGING HAVO Foton is een opgavenverzameling voor het nieuwe eindexamenprogramma natuurkunde. Foton is te downloaden via natuurkundeuitgelegd.nl/foton Uitwerkingen van alle opgaven staan op natuurkundeuitgelegd.nl/uitwerkingen
Nadere informatieVoortgangstoets NAT 4 HAVO week 11 SUCCES!!!
Naam: Voortgangstoets NAT 4 HAVO week 11 SUCCES!!! Noteer niet uitsluitend de antwoorden, maar ook je redeneringen (in correct Nederlands) en de formules die je gebruikt hebt! Maak daar waar nodig een
Nadere informatieVlaamse Fysica Olympiade Eerste ronde
Vlaamse Olympiades voor Natuurwetenschappen KU Leuven Departement Chemie Celestijnenlaan 200F bus 2404 3001 Heverlee Tel.: 016-32 74 71 E-mail: info@vonw.be www.vonw.be Vlaamse Fysica Olympiade 2015-2016
Nadere informatieSpace Experience Curaçao
Space Experience Curaçao PTA T1 Natuurkunde SUCCES Gebruik onbeschreven BINAS en (grafische) rekenmachine toegestaan. De K.L.M. heeft onlangs aangekondigd, in samenwerking met Xcor Aerospace, ruimte-toerisme
Nadere informatie7 Elektriciteit en magnetisme.
7 Elektriciteit en magnetisme. itwerkingen Opgae 7. aantal 6, 0 9,60 0 8 elektronen Opgae 7. aantal,0 0,0 0 A,60 0 s 9,5 0 6 elektronen/s Opgae 7. O-atoom : +8-8 0 O-ion : +8-0 - Lading O-ion - x,6 0-9
Nadere informatie3.1 Magneten en elektromagneten
3.1 Magneten en elektromagneten 1 a De punt van de magneet die naar het geografische noorden wijst, heet de magnetische noordpool van de magneet. Dat is afspraak. Hij wordt aangetrokken door een ongelijke
Nadere informatieLees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. stroomkring 1 stroomkring 2
Lees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. Bekijk de twee stroomkringen op de foto s hieronder. stroomkring 1 stroomkring 2 Noem voor beide stroomkringen
Nadere informatieXXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË THEORIE-TOETS
XXX INTERNATIONALE NATUURKUNDE OLYMPIADE PADUA, ITALIË THEORIE-TOETS 22 juli 1999 70 --- 13 de internationale olympiade Opgave 1. Absorptie van straling door een gas Een cilindervormig vat, met de as vertikaal,
Nadere informatie