In de HR Room leert u het beste uit mensen én het beste uit uzelf als HR- of P&O- manager c.q. adviseur te halen!

Transcriptie

1 HR Room Human Resource Management & Development Ontwikkelen van krachtig meesterschap! Specifiek voor HR- en P&O-Managers en Adviseurs in het onderwijsveld In de HR Room leert u het beste uit mensen én het beste uit uzelf als HR- of P&O- manager c.q. adviseur te halen! Connecting, Developing, Accelerating 1

2 DE EXCELLENT ROOM HR NEEMT U MEE IN ACTUELE THEMA S, DIE DIRECT TOEPASBAAR ZIJN IN UW PRAKTIJK! Veranderende context In uw werk op een onderwijsinstelling heeft u dagelijks te maken met maatschappelijke opinies die uw aandacht vragen: geluiden in de media over beloningsbeleid, krapte op de arbeidsmarkt, de toenemende vraag naar bekwame krachten en professionalisering van het onderwijs. Deze ontwikkelingen en verwachtingen binnen onderwijsland vragen een actuele kijk ten aanzien van bedrijfsvoering en een prominente positionering van HRM. De geschiedenis van personeelsbeleid binnen onderwijs loopt van oudsher van personeelsbeheer, via personeelsontwikkeling naar Human Resource Management (HRM) en Human Resource Development (HRD). De actualiteit vraagt van u echter een nieuwe koers ten aanzien van uw rol als P&O- of HRM-manager/adviseur en die van de onderwijsprofessional. Daarbij vindt tegelijkertijd een verschuiving plaats van Integraal Personeels Beleid (IPB 2005) naar actief HRMbeleid, gebaseerd op competentieontwikkeling (Wet BIO 2006) en functiedifferentiatie (FUWA 2009). Deze veranderende context vraagt veel van u als HR-expert, want hiervoor is een forse cultuuromslag binnen de organisatie nodig. HRM-beleid is één van de benodigde middelen om de gewenste veranderingen tot stand te brengen. Maar wat zijn de componenten van actief HRMbeleid? Hoe kunt u op een goede wijze invulling geven aan uw eigen HRM-beleid en hoe geeft u daarin op de juiste wijze vorm aan de vele ontwikkelingen binnen het onderwijs? Excellent meesterschap Met de huidige veranderingen in samenleving en organisatie is er binnen het onderwijsveld sterk behoefte aan HR-adviseurs en P&O-managers die nadere kennis hebben opgedaan van actuele opvattingen over Human Resource Management en Human Resource Development. CBE heeft zich tot doel gesteld om door middel van de Excellent HR Room invulling te geven aan deze behoefte. Deze HR Room is speciaal ontwikkeld voor HR- en P&O-managers/adviseurs die serieus bezig zijn met de professionalisering van hun onderwijs en hun instelling willen positioneren als maatschappelijke onderneming. Binnen de opleiding krijgt u handvatten en tools waarmee u, en daarmee uw organisatie, beter toegerust wordt om te voldoen aan de ontwikkelingen, maatschappelijke doelen en verwachtingen van de samenleving. In deze leergang helpen wij u concreet vorm te geven aan actief en procesgericht HRM-beleid, waarbij u in staat wordt gesteld uw organisatie te benchmarken en uw leerervaringen te delen met onder andere collega s, excellente professionals met brede praktijkervaring en leidinggevenden / bestuurders. 2

3 Effectieve werkwijze Kennis vormt een belangrijk bestandsdeel van de HR Room. Echter, de verwerking ervan is niet een op zichzelf staand geheel; meer kennis moet leiden tot nieuwe en meer effectieve acties en interventies. Daarom draait het in de leergang om professionalisering in de overtreffende trap: persoonlijk meesterschap. Persoonlijk meesterschap gaat om het versterken van uw persoonlijk vermogen tot een goede beheersing van uw vak. CBE gaat binnen het leertraject uit van Triple Loop Learning, waarbij door middel van het gelijktijdig inzetten van verschillende interventie- en leerstrategieën u zich op verschillende niveaus bewust wordt van het inzetten van uw eigen mogelijkheden en kracht om onderwijs middels HRM en HRD duurzaam en effectief te verbeteren. Bouwstenen voor deze werkwijze zijn: 1. Het vergroten van kennis over actief, procesgestuurd HRM-beleid door literatuurstudie en kennisoverdracht tijdens leergang (single loop). 2. Het reflecteren op eigen handelen en functioneren (double loop). 3. Het bewust worden van uw eigen identiteit en deze te benutten als een transformatieve kracht om met de instrumenten HRM en HRD onderwijs duurzaam te verbeteren (triple loop learning). Door binnen de HR Room samen met collega s te reflecteren en te ontwikkelen ontstaat een triple loop learning proces dat uw vakmanschap vergroot en direct resultaten binnen uw organisatie oplevert! Door nauw aan te sluiten bij de knelpunten en uitdagingen voor uw eigen instelling ontstaat een maatwerkaanpak. In de HR Room zult u op basis van een grondige analyse van uw eigen organisatie actiepunten formuleren die zijn afgestemd op uw eigen ambities en context. Aan deze actiepunten blijft u de gehele HR Room werken en zult u ter afsluiting van de leergang aan een deskundige advisory board presenteren. Tevens krijgt u als opdracht een andere organisatie te visiteren. Programma-inhoud In de HR Room leert u verbanden te leggen tussen het theoretische kader en praktijksituaties die gericht zijn op het effectief inrichten van actief, procesgericht HRM-beleid binnen uw organisatie. CBE biedt u een actuele en onderscheidende aanpak waarmee u uw onderwijsorganisatie duurzaam en toekomstgericht kunt ontwikkelen. Wij gaan hierbij uit van intrinsieke hoge verwachtingen en het creëren van kansen voor de toekomst. 3

4 De HR Room bestaat uit drie essentiële en actuele modules: Externe invloeden Sectorale invloeden Organisatie invloeden Creëren van maatschappelijke meerwaarde HRM en HRD worden als zeer invloedrijke instrumenten binnen uw organisatie ingezet om de gewenste kwaliteit te bereiken. Binnen uw organisatie is een koppeling gemaakt tussen maatschappelijk georiënteerde lange termijn visies, strategische keuzes en de invulling van HRM en HRD. Leiding geven aan diversiteit De diversiteit tussen professionals vormt binnen uw organisatie de kracht om excellente doelstellingen van de organisatie te bereiken. Daarbij worden het collectieve vermogen en de collectieve kennis binnen uw organisatie continu ingezet om het innovatieve vermogen en de kwaliteit van de organisatie te vergroten. Maatschappelijk doel Uw onderwijsorganisatie is in staat om de dienstverlening te leveren die jongeren opleidt tot wereldburgers van morgen. Legitimering en verantwoording Uw organisatie legitimeert haar verantwoordelijkheid en strategische keuzes, kwaliteit en rendement aan haar stakeholders. Focus op doelmatig onderwijs Vanuit een professionele werkcultuur worden medewerkers binnen uw organisatie uitgedaagd hun kennis te delen en verder te ontwikkelen tot excellent meesterschap waarmee de gestelde strategische doelen bereikt kunnen worden. 4

5 Creëren van maatschappelijke waarde In de eerste module wordt aandacht besteed aan de veranderende context waarmee uw onderwijsorganisatie geconfronteerd wordt. U wordt begeleid in het proces om voor uw organisatie een antwoord te formuleren op de maatschappelijke vraag om hoge onderwijskwaliteit. In deze vraag constateren wij een kanteling naar het nieuwe werken. Wij zien dit breder dan alleen het vermijden van files door aangepaste werktijden. Samen met u verkennen wij de mogelijkheden van uw organisatie om HRM en HRD op strategisch niveau in te zetten bij het vormgeven van maatschappelijk ondernemerschap en het nieuwe werken. Hierbij wordt nadrukkelijk stil gestaan bij het belang van uw rol en invloed vanuit uw vak als HR- of P&Omanager/adviseur en door model te staan voor excellent meesterschap en dit ook zeer actief te faciliteren. Inhoud module Uw onderwijsinstelling als maatschappelijke onderneming Een onderwijsinstelling is in de eerste plaats een maatschappelijke onderneming. Door terugtreding van de centrale overheid, heeft het onderwijs de afgelopen jaren steeds meer bevoegdheden gekregen. Deze nieuwe bevoegdheden betekenen echter niet dat uw organisatie vrijer is geworden: u heeft uw afhankelijkheid van de overheid verwisseld voor een afhankelijkheid van uw maatschappelijke partners. Deze partners zijn niet zozeer minder kritisch, maar hopelijk wel minder bureaucratisch. Dit vraagt van u als P&O- of HRmanager/adviseur en uw onderwijsprofessionals een nieuwe attitude die gericht is op het werken in netwerken en het betrekken van belanghebbenden bij het onderwijs. De positie van de leraar als professional richt zich op het kunnen denken vanuit maatschappelijk ondernemerschap en het kunnen opstarten van de dialoog met de omgeving over onderwijsresultaten en effectief leraarschap. In dit kennisblok leert u de inrichting van uw HRM in een breder perspectief te plaatsen en de vraag van uw omgeving in te kaderen binnen uw eigen HRM beleid! 5

6 Leiding geven aan diversiteit en verandering In de module diversiteit staat u stil bij de verschillende rollen en persoonlijkheidskenmerken van onderwijsprofessionals en de wijze waarop u hier op een proactieve wijze sturing aan kunt geven. Verschillen tussen generaties, levensfasen, competenties, motivatie en werkbelasting; hoe zorgt u voor optimaal inzetbare professionals die vitaal, betrokken en gemotiveerd zijn én blijven? Hoe haalt u het beste uit al uw medewerkers? In deze module wordt vanuit verschillende perspectieven aandacht besteed aan het ontwikkelen van een collectief innovatief vermogen door proactief leiding te geven aan diversiteit! Inhoud module Leiding geven aan diversiteit en verandering binnen uw organisatie Een nieuwe visie, nieuwe waarden en nieuwe competenties vragen ook andere aspecten van uw leiderschap: hier wordt een appel op uw vakmanschap gedaan. De Personal Empowerment van uw professionals kan, om de slagingskans te doen vergroten, niet los worden gezien van de ontwikkeling van een HRD-beleid. Maar hoe kunt u tegemoet komen aan de diversiteit binnen uw organisatie? Op welke manier kunt u inspelen op de verschillen die er zijn op het gebied van generaties, motivatie en ambitie? Hoe zorgt u er voor dat alle medewerkers zich erkend en gewaardeerd voelen, zonder dat u concessies doet ten aanzien van de verwachtingen die u heeft van professionele rolinvulling? Op welke wijze kunt u invulling geven aan het nieuwe werken? Leiding geven aan diversiteit geeft u de mogelijkheid om talenten binnen uw organisatie beter te benutten en u scherper te richten op het bereiken van de doelstellingen van de organisatie. Maar hoe koppelt u theorie aan praktijk? Hoe zorgt u dat alle krachten in de goede richting worden ingezet? Hoe kunt u het collectieve vermogen en de collectieve kennis binnen uw organisatie inzetten om het innovatieve vermogen en de kwaliteit van de organisatie te vergroten? Met behulp van een inkijk in de veranderkunde en het maken van een beleidsanalyse wordt in deze module de gewenste ontwikkeling gekoppeld aan de inpassing van strategisch HRM-beleid. 6

7 Focus op doelmatig onderwijs Binnen de module Doelmatig Onderwijs leert u hoe u ervoor kunt zorgen dat strategisch gestelde doelen systematisch omgezet worden in resultaatgericht handelen van onderwijsprofessionals. Vragen die in deze module aan de orde komen zijn: Hoe brengt u samenhang aan in de kwalificatiestructuur en kunt u richting geven aan de persoonlijke ontwikkeling van onderwijsprofessionals? Hoe voldoet u aan bewust bekwaam vakmanschap, het optimaal inrichten van de functiemix en de eisen die de Wet BIO aan u stelt? Op welke wijze zijn Persoonlijke Ontwikkelings Plannen en ontwikkel-assessments van meerwaarde in de ontwikkeling van professionals? Hoe richt u een feedbacksysteem in? Inhoud module: Kwaliteit van onderwijs wordt bepaald door HRM Werken in het onderwijs blijft een uitdaging! Zeker met de huidige eisen vanuit de maatschappij en ontwikkelingen, zoals de Wet BIO, persoonlijke ontwikkelingsplannen, bekwaamheidseisen en het functie waarderingssysteem. Hoe gaan u en uw organisatie om met al deze ontwikkelingen? Hoe kunt u de instrumenten inzetten als effectieve resultaatgerichte sturingsinstrumenten voor ontwikkeling van professionaliteit en talent? Welke vaardigheden moet u inzetten om dit te bereiken? Hoe maakt u een integraal geheel van al deze instrumenten, zodat u ze in kunt zetten om uw strategische doelen te halen? Select gezelschap De Excellent HR Room staat open voor alle ondernemende, ambitieuze HR- en P&Omanagers/adviseurs. Door de beperkte groepsgrootte is er gelegenheid om met uw peers te reflecteren op theorie en praktijk en samen met andere professionals op een hoog niveau te werken aan het formuleren van antwoorden op relevante vraagstukken. Tevens nodigen wij tijdens één van de bijeenkomsten uw leidinggevende (bestuurder) uit om samen met u te reflecteren over uw rol binnen de organisatie. Deskundigen brengen de nieuwste inzichten CBE Nederland beschikt over een breed netwerk aan deskundigen. Zij zullen als keynote sprekers met u in discussie gaan en uw horizon verbreden. In elke module worden de theoretische kaders door een hoogleraar ingeleid. De kennisblokken worden verder ingevuld door sprekers die u zullen inspireren vanuit hun onderwijspraktijk of ervaringen uit het bedrijfsleven. In company De Excellent HR Room kan op verzoek in company georganiseerd worden. Heeft u interesse? Neemt u contact met ons op; wij richten graag in overleg met u een maatwerk traject in! 7

8 Goede redenen om de Excellent HR Room te volgen In de HR Room leert u, door koppeling van theorie en praktijk, HRM en HRD op een doelmatige manier inzetten. U leert leiding te geven aan diversiteit en persoonlijke drijfveren van medewerkers (micro niveau), strategisch HRM- en HRD-beleid voor uw organisatie te formuleren (macro niveau) en richting te geven aan de ontwikkeling van maatschappelijke dienstverlening. Deze drieslag levert u direct resultaat binnen uw organisatie op! Door het unieke didactische concept leert u uw rol binnen de organisatie te versterken en uw vakmanschap te vergroten tot excellent meesterschap! Organisatie De Excellent HR Room wordt georganiseerd door en bij CBE, Herengracht 250, 1016 BV te Amsterdam. Elke cursusdag vangt aan met een ontvangst vanaf uur en start om uur. Het inhoudelijke deel van de dag wordt om uur afgesloten. De HR Room IV bijeenkomsten worden gehouden ter kantore van CBE in Amsterdam op de volgende data: - Start : 4 oktober 2012 (met MHS congres!) - 1 e bijeenkomst: 1 november e bijeenkomst: 20 november e bijeenkomst: 12 december e bijeenkomst: 18 januari e bijeenkomst 13 februari 2013: - 6 e Slot bijeenkomst : 19 maart 2013 : uur Kosten De investering in deze leergang bedraagt 5.850,- per persoon (excl. BTW). Bij deelname van een tweede (of meerdere) persoon van uw organisatie zult u ruim 30% korting ontvangen en 4.000,- (excl. BTW) per extra deelnemer in rekening worden gebracht. Nadere informatie en inschrijving Voor nadere informatie of inschrijving kunt u contact opnemen met: Drs. Margareth de Wit MBA, m.dewit@cbe-group.com ( ) of Loes Kamsteeg, l.kamsteeg@cbacademica.nl ( ). Investering CBE ACADEMICA - HERENGRACHT BV AMSTERDAM- TEL +31 (0) INFO@CBEACADEMICA.NL - 8

9 Inschrijfformulier deelnemer 1 Ondergetekende wenst zich in te schrijven voor de Excellent HR Room Gegevens cursist Naam Voornamen (voluit) Roepnaam M/V Geboortedatum Geboorteplaats Adres Postcode/woonplaats Telefoon Functie :... Gegevens organisatie Naam organisatie Contactpersoon Adres Postcode/woonplaats Telefoon . Datum Handtekening cursist De factuur graag verzenden aan cursist / werkgever. Indien u de factuur aan de werkgever wenst te laten sturen, dient onderstaande akkoordverklaring te worden ingevuld en ondertekend. Akkoordverklaring namens de werkgever De uit deze aanmelding voortvloeiende betalingsverplichting van 5.850,- excl. 19% BTW zal worden voldaan door de op dit inschrijfformulier vermelde werkgever. Voor akkoord namens het bedrijf: Plaats/datum Naam Functie Gewenste aanduiding op factuur Handtekening Op deze inschrijving zijn de Algemene Voorwaarden van CBE HR van toepassing zoals deze zijn gedeponeerd bij de Kamer van Koophandel te Amsterdam onder depotnummer

10 Inschrijfformulier tweede deelnemer van dezelfde organisatie Ondergetekende wenst zich in te schrijven voor de Excellent HR Room Gegevens cursist Naam Voornamen (voluit) Roepnaam M/V Geboortedatum Geboorteplaats Adres Postcode/woonplaats Telefoon Functie :. Gegevens organisatie Naam organisatie Contactpersoon Adres Postcode/woonplaats Telefoon . Datum Handtekening cursist De factuur graag verzenden aan cursist / werkgever. Indien u de factuur aan de werkgever wenst te laten sturen, dient onderstaande akkoordverklaring te worden ingevuld en ondertekend. Akkoordverklaring namens de werkgever De uit deze aanmelding voortvloeiende betalingsverplichting van 4.000,- excl. 19% BTW zal worden voldaan door de op dit inschrijfformulier vermelde werkgever. Voor akkoord namens het bedrijf: Plaats/datum Naam Functie Gewenste aanduiding op factuur Handtekening Op deze inschrijving zijn de Algemene Voorwaarden van CBE HR van toepassing zoals deze zijn gedeponeerd bij de Kamer van Koophandel te Amsterdam onder depotnummer