Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen

Transcriptie

1 Tweede uitvoering Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen 2013, (Code L13-4) Voor professionals, managers en bestuurders, beleidsontwikkelaars en adviseurs die willen werken aan het verbeteren van de geïntegreerde ouderenzorg in hun eigen omgeving: huisartsen specialisten ouderengeneeskunde extramuraal gevestigde paramedici managers en bestuurders van gezondheidscentra managers en bestuurders van zorggroepen en andere samenwerkingsverbanden beleidsontwikkelaars en eerstelijnsadviseurs/ros-adviseurs Inleiding Als professional, manager, bestuurder, beleidsontwikkelaar of adviseur, staat u voor de opgave om zorg te organiseren voor een groeiend aantal ouderen met multimorbiditeit. In uw huisartsenpraktijk, als fysiotherapeut, in uw gezondheidscentrum, samenwerkingsverband, uw (thuiszorg)organisatie, of uw gemeente treft u ouderen die te maken hebben met meerdere klachten en beperkingen en die meestal zo lang mogelijk thuis willen blijven wonen. U wilt, in samenwerking met andere zorgverleners, gemeente(n), verzekeraar(s) en aan ouderen multidisciplinaire, proactieve zorg bieden. U wilt ouderen ook zoveel mogelijk zelf laten doen. De Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn biedt u kennis, inzicht en vaardigheden om de zorg voor ouderen met multimorbiditeit in uw praktijk toekomstbestendig te organiseren. U leert de kunst van het verbinden en ontzorgen. Een methodische benadering en zelfmanagementondersteuning zijn hierbij de kernbegrippen. Resultaat Wat kunt u verwachten? Na de opleiding: Bent u op de hoogte van de actuele vraagstukken in de complexe eerstelijns ouderenzorg. Heeft u zicht op nieuwe zorgmodellen en instrumenten, actuele wetenschappelijke inzichten en relevante beleidsontwikkelingen. Beschikt u over kennis en kunde om multidisciplinaire samenwerking in uw regio vorm te geven en strategische allianties te sluiten. Heeft u handvatten om de eigen organisatie intern en extern te analyseren en complexe ouderenzorg in uw eigen regio goed te organiseren.

2 Kunt u theoretische concepten toepassen in uw eigen praktijksituatie. Is uw handelingsrepertoire in complexe samenwerkingsvraagstukken uitgebreid. Doelgroep Iedereen die is geïnteresseerd in ouderenzorg en wil toewerken naar (verbetering van) geïntegreerde ouderenzorg, zoals: Huisartsen Specialisten ouderengeneeskunde Extramuraal gevestigde paramedici Managers en bestuurders van gezondheidscentra Managers en bestuurders van zorggroepen en andere samenwerkingsverbanden Beleidsontwikkelaars ROS- en andere eerstelijns adviseurs Tijdsinvestering Basis studiebelasting is 40 uur, incl. voorbereiding van de bijeenkomsten, werken aan uw eigen plan van aanpak en de uitwerking van een individuele eindopdracht. Tijdens de hele leergang staat uw eigen praktijk centraal. In de bijeenkomsten worden presentaties gegeven door wisselende gastsprekers, aangevuld met casuïstiek en verwerkingsopdrachten. Dit biedt een palet aan informatie, instrumenten voor toepassing, analyse en prioriteren voor de eigen praktijksituatie. Werkwijze De opleiding bestaat uit een startdag en een slotdag, met daartussen drie bijeenkomsten van een dagdeel, steeds op donderdagen. De opleiding bestaat uit een combinatie van: Theorie/kennisoverdracht en zelfwerkzaamheid Toepasbaarheid in de eigen omgeving (casuïstiek, theorie met concrete vertaling naar eigen praktijk) Startpresentatie, thuisopdrachten en een eindopdracht, waarbij u werkt aan uw praktijkplan / plan van aanpak voor geïntegreerde ouderenzorg in de eerste lijn in uw eigen omgeving. Studiemateriaal wordt (digitaal) beschikbaar gesteld. Deelnemers ontvangen voorafgaand aan de start van de leergang een schriftelijke intakevragenlijst en een voorbereidingsopdracht. Tevens wordt literatuur gebruikt tijdens de leergang, die deelnemer geacht wordt door te nemen. Ook worden literatuur aanbevelingen gedaan.

3 Thuisopdrachten/eindopdracht Gedurende de looptijd van de opleiding werken de deelnemers zelfstandig aan een eigen casus. Voorafgaand aan de leergang ontvangen zij een toelichting op de opdracht een presentatie te houden op de startdag. Tijdens de bijeenkomsten zullen steeds presentaties van deelnemers worden ingepland. De deelnemer werkt gaandeweg toe naar een eigen uitgewerkte visie en plan van aanpak voor geïntegreerde ouderenzorg van de eigen organisatie of de eigen regio en werkt deze uit in een concreet Praktijkplan Geïntegreerde Ouderenzorg. Op de slotdag presenteren de deelnemers hun plannen. Data Startbijeenkomst: donderdag 12 september 2013, uur Donderdag 10 oktober, 7 november, 12 december 2013, uur Slotbijeenkomst: donderdag 16 januari 2014, 9.00 uur uur Locatie Almere, Jan van Es Instituut (locatie onder voorbehoud). Kosten Deelnemers betalen 1.545,= per persoon. BTW is niet van toepassing. Inbegrepen zijn (digitaal) studiemateriaal, deelnamecertificaat, maaltijden en catering. Aanmelding Als u geïnteresseerd bent in deelname aan deze verdiepingsleergang dan verzoeken wij u het aanmeldingsformulier ingevuld en ondertekend naar het Jan van Es Instituut te sturen. Deze informatie kunt u vinden op de website van het Jan van Es Instituut: Zodra wij uw inschrijving hebben ontvangen, ontvangt u een bevestiging en nadere informatie. Voorwaarden Bij inschrijving verplicht u zich tot betaling van het cursusbedrag voor de gehele leergang. Tot 16 juli 2013 kunt u kosteloos annuleren, daarna bent u het volledige cursusbedrag verschuldigd. U kunt zich wel laten vervangen door een collega die aan de deelnamecriteria voldoet en die aan de gehele leergang deelneemt. De verdiepingsleergang gaat door bij ten minste 10 deelnemers. Het maximaal aantal deelnemers is 16. De organisatoren behouden het recht de cursus bij onvoldoende inschrijving te annuleren. Accreditatie Accreditatie voor huisartsen wordt aangevraagd. Deelnemers ontvangen een certificaat van deelname. Het Jan van Es Instituut is geaccrediteerd door het CRKBO. Overige informatie Deze leergang wordt georganiseerd door het Jan van Es Instituut en Vilans. Het programma is onder voorbehoud van wijzigingen. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Loes van Amsterdam, programmamanager scholing en opleiding, via l.vanamsterdam@jvei.nl. Voor praktische vragen kunt u contact opnemen met het cursussecretariaat, bereikbaar via info@jvei.nl of telefonisch

4 Opleidingsprogramma In elke bijeenkomst worden diverse thema s behandeld. Per thema worden gastdocenten uitgenodigd. Ook worden praktijkcases behandeld. Uw eigen casus is uitgangspunt voor uw eigen leerproces. De verbinding tussen de bijeenkomsten worden verzorgd door vaste docent Ruth Pell-Littel, senior programmamedewerker Kwaliteit en Innovatie Ouderenzorg, Vilans. 1. Startdag: donderdag 12 september uur: Ontvangst met koffie/thee uur: Kennismaking en toelichting op de werkwijze en doelstellingen van de leergang Startpresentaties van deelnemers met reflectie van docent en deelnemers Introductie en actuele ontwikkelingen in geïntegreerde eerste lijn en de ouderenzorg: Wat moeten en willen we met ouderenzorg in de eerste lijn Van diseasemanagement naar casemanagement Toepassing van Triple Aim principes Risicostratificatie Tweede ronde presentaties deelnemers met reflectie docenten en deelnemers Docenten: Ruth Pell-Littel (senior programmamedewerker Kwaliteit en Innovatie Ouderenzorg, Vilans) en Marc Bruijnzeels (directeur Jan van Es Instituut) Middagprogramma: uur: Actuele beleidsontwikkelingen in de eerstelijns ouderenzorg (II) Het standpunt van NHG/KNMG Probleemidentificatie: signalering en assessment Docent: Annet Wind (coordinator NHG-kaderopleiding ouderengeneeskunde) Derde ronde presentaties deelnemers met reflectie docenten en deelnemers De rol van de gemeente in de eerstelijnsouderenzorg: Verantwoordelijkheid en mogelijkheden van de gemeente op het gebied van ouderenzorg Samenwerking tussen zorg-welzijn-preventie Organisatie van wijkgerichte zorg voor ouderen o welke wettelijke regelingen zijn daarbij van belang: Wmo, ABWZ o opzetten van samenwerking met gemeente als partner Docent: Nader te bepalen Vierde ronde presentaties deelnemers met reflectie docenten en deelnemers uur: Afronding evaluatie deze dag, voortuitblik op dag 2

5 2. Methodische benaderingen: donderdag 10 oktober uur: Ontvangst uur: Methodische benaderingen uitgelicht binnen de eerstelijnsouderenzorg: Zorgprogramma voor kwetsbare ouderen; een model door en voor de eerste lijn, met richtlijnen voor detectie van kwetsbaarheid, voor analyse en diagnostiek, voor (be)handelen en monitoren, voor zelfmanagement, en voor de organisatie van de eerstelijns zorg. Nationaal Programma Ouderenzorg: opbrengsten voor professionals in de eerste lijn, o.a. m.b.t. stepped care (screening en assessment) en zelfmanagement Docenten Hans Vlek (Programma Chronisch Zieken, Vilans) en Ruth Pell- Littel uur: Actuele beleidsontwikkelingen in de eerstelijns ouderenzorg (III) Visie op eerstelijns ouderenzorg vanuit het perspectief van de specialist ouderengeneeskunde Aanknopingspunten voor samenwerking Discussie: wie heeft wanneer de regie Docent: Nader te bepalen uur Afsluiting 3. Externe omgeving: Hoe ziet jouw speelveld er uit?: donderdag 7 november uur: Ontvangst uur: Populatie gerichte zorg, hoe pak je dat aan?: Belang om doelpopulatie in kaart te brengen Koppeling met de eigen (praktijk)populatie Risicostratificatie Met wie / welke partijen is samenwerking zinvol Docenten: Jolanda van Kesteren (adviseur ouderenzorg bij Lijn1 Haaglanden en projectleider bouwstenen ouderenzorg namens ROS en) en Margje Mahler (senior programmamedewerker, Kwaliteit en Innovatie in de Ouderenzorg, Vilans)

6 18.00 uur: Casus Populatieanalyse en/of stakeholdersanalyse: Welke rol kunnen ROS en vervullen bij het ontwikkelen van beleid voor eerstelijns ouderenzorg in de regio? Docent: Marc Bruijnzeels Terugblik en vooruitblik uur: Afsluiting 4. Financiering van geïntegreerde ouderenzorg; samenwerking in een netwerk: donderdag 12 december uur: Ontvangst uur: Financiering geïntegreerde ouderenzorg in de eerste lijn: De lappendeken: welke financieringsmogelijkheden zijn er in de eerste lijn? Hoe kun je hiervan gebruik maken? Docent: Ad van Gorp (financieel adviseur eerste lijn) Reflectie met deelnemers op eigen casus uur: Vormen van samenwerking: hoe geïntegreerd is jouw project? Welke vormen van integratie kennen we in de eerste lijn? Hoe ziet in jouw project de samenwerking eruit? Docenten: Pim Valentijn (onderzoeker Jan van Es Instituut) en Mirelle Minkman (Programmaleider kwaliteit en innovatie ouderenzorg, Vilans) Reflectie van deelnemers op eigen casus Terugblik en vooruitblik uur: Afsluiting

7 5. Slotdag: Donderdag 16 januari uur: Ontvangst met koffie/thee uur: De oudere centraal: zelfmanagement van ouderen in de eerste lijn Presentatie van opdracht(en), feedback en evaluatie Toepassing van het geleerde in de praktijk. In deze laatste bijeenkomst worden de (individuele) opdrachten gepresenteerd en besproken. Er is gelegenheid voor feedback met experts en onderling. Docenten: Margo Brands (Beleidsadviseur ANBO) en Ruth Pell-Littel 2 rondes presentaties Middagprogramma: uur: 2 rondes presentaties Evaluatie en afronding van de leergang Docenten: Stannie Driessen (programmaleider, Programma Chronisch Zieken, Vilans), Ruth Pell-Littel en Marc Bruijnzeels Afsluiting met een hapje en drankje uur: Einde