Programma van Toetsing en Afsluiting VMBO. Kaderberoepsgerichte leerweg

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting VMBO Kaderberoepsgerichte leerweg COHORT

2 Programma van Toetsing en Afsluiting Kaderberoepsgerichte leerweg VMBO Inhoudsopgave PTA Leeswijzer 3 Algemene vakken: Biologie 4 Economie 6 Engels 8 Geschiedenis 0 Kunstvakken 2 Lichamelijk opvoeding 3 Maatschappijleer 6 Natuur- en scheikunde 7 Nederlands 9 Rekenen 2 Wiskunde 22 Beroepsgerichte programma s: Sector techniek Bouw breed 24 Elektrotechniek 26 Interieur (schilderen /afwerkingstechnieken) 27 Metaaltechniek 29 Metalektro techniek 3 Voertuigentechniek 33 Sector Economie Handel en administratie 37 Sector Zorg en Welzijn Zorg en Welzijn leerjaar 3 39 Uiterlijke verzorging 4 Verzorging 45 Zorg & Welzijn Breed 47 2

3 Programma van Toetsing en Afsluiting Inleiding voor ouders/verzorgers en de leerling die in het VMBO zitten Voor u ligt het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) hierin staat vermeld voor welke vakken met alle onderdelen die een leerling moet halen in het 3e en 4e leerjaar alvorens op examen te kunnen dit noemen wij het schoolexamen indien een onderdeel niet is afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan het eindexamen. Afkortingen: KB Kaderberoepsgerichte leerweg BB Basisberoepsgerichte leerweg GL/TL Gemengde en Theoretische leerweg (op Sondervick College is gekozen om deze leerweg Mavo te noemen). PTA Programma van Toetsing en Afsluiting CE Centraal Examen SE Schoolexamen CSPE Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen CPE Centraal Praktisch Examen Bij toetsvorm (PTA): S M Po Ho schriftelijk mondeling Praktische opdracht handelingsopdracht Kolomnummer: gekozen voor 300 voor leerjaar 3 en 400 voor leerjaar 4 (is een doorlopende leerlijn 3 en 4) 3

4 Programma van Toetsing en Afsluiting Biologie Zorg en Welzijn Methode: Biologie voor jou VMBO-BK Leerweg: KB 3/4 Kolom nummer Toetsvorm * Tijds duur *2 Leerstofomschrijving Eind Termen Herk. ja/nee *3 Weging Cijfer *4 30 Tussentoets(en) eindtoets Hoofdstuk : Organen en cellen K, K2, K3, K4 302 Tussentoets(en) Hoofdstuk 2: Ordening K, K2, eindtoets K3, K4, K5, K6 303 Tussentoets(en) Hoofdstuk 3: K, K2, eindtoets Voortplanting K0, K2 304 Hoofdstuk 4: Regeling K, K2, K9, K 305 Tussentoets(en) Hoofdstuk 5: Zintuiglijke K, K2, eindtoets waarneming K 306 Tussentoets(en) Hoofdstuk 6: Stevigheid K, K2, eindtoets en beweging K8 307 Tussentoets(en) Hoofdstuk 7: Erfelijkheid K, K2, eindtoets en evolutie K5, K6, K7, K3 308 Handelingsopdracht Excursie waterkwaliteit K2, K3, K6 409 tussentoets(en) eindtoets 40 tussentoets(en) eindtoets 4 tussentoets(en) eindtoets 42 tussentoets(en) eindtoets 43 tussentoets(en) eindtoets 44 tussentoets(en) eindtoets 45 tussentoets(en) eindtoets 46 tussentoets(en) eindtoets Hoofdstuk : Stofwisseling K, K2, K3, K4, K6 Hoofdstuk 2: Planten K, K2, K3, K6, K2 Hoofdstuk 3: Ecologie K, K2, K3, K5, K6, K3 Hoofdstuk 4: Mens en milieu Hoofdstuk 5: Voeding en vertering K, K2, K3, K7, K3 K, K2, K3, K5, K9, K3 Hoofdstuk 6: Gaswisseling K, K2, K3, K4, K9 Hoofdstuk 7: Transport K, K2, K3, K4, K9, K0, K Hoofdstuk 8: Opslag, uitscheiding en bescherming K, K2, K3, K8, K9, K0, K ja ja ja ja ja ja ja nee 0 o/v/g ja ja ja ja ja ja ja ja 4

5 Programma van Toetsing en Afsluiting * Toetsvorm: Een eindtoets telt 3x mee Een tussentoets telt x mee *2 Tussentoets: 30 minuten Eindtoets: 50 minuten *3 Per leerjaar kan de eindtoets van één hoofdstuk herkanst worden. *4 De handelingsopdracht (kolomnummer 309) moet met voldoende of goed worden afgerond. CE (centraal examen, digitaal) Soort omschrijving eindtermen periode CE Leervaardigheden in het vak biologie Cellen staan aan de basis Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkend Het lichaam in stand houden: voeding en genotmiddelen, energie, transport en uitscheiding Reageren op prikkels Van generatie op generatie K3 K4 K6 K9 K K2 mei / juni Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE= KB = SE + CE = eindcijfer 2 5

6 Programma van Toetsing en Afsluiting Economie Methode: Pincode Leerweg: leerjaar 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom Schrijving Eind Termen Herk ja/nee Weging Cijfer 30 S 50 min Geld en welvaart Hoofdstuk 302 S 50 min De bank en jouw geld Hoofdstuk S 50 min Weet wat je koopt? Hoofdstuk S 50 min Zekerheid voor alles? Hoofdstuk S 50 min Werk voor jou? Hoofdstuk S 50 min Goede tijden, slechte tijden? Hoofdstuk S 50 min Is de overheid nodig? Hoofdstuk S 50 min Over de grens? Hoofdstuk 8 K4 N K4 N K4 N K4 N K5 N K5 N K6 N K7 N Leerjaar 4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom Schrijving Eind Termen Herk ja/nee Weging Cijfer 409 S 50 min Waar blijft je geld? Hoofdstuk 40 S 50 min Kom je er mee uit? Hoofdstuk 2 4 S 50 min Kies je voor zeker? Hoofdstuk 3 42 S 50 min Hoe wordt er gewerkt? Hoofdstuk 4 43 S 50 min Aan de slag? Hoofdstuk 5 44 S 50 min Kan de overheid dat regelen? Hoofdstuk 6 45 S 50 min Hoe groot is jouw wereld? Hoofdstuk 7 K4 N 2 K4 N 2 K4 N 2 K5 N 2 K5 N 2 K6 N 2 K7 N 2 6

7 Programma van Toetsing en Afsluiting CE:( Centraal examen, digitaal) Soort Omschrijving Eindtermen periode CE Leervaardigheden in het vak economie K3 April /mei/ juni CE Consumptie K4a April /mei/ juni CE Arbeid en productie K5a April /mei/ juni CE Internationale ontwikkelingen K7 April /mei/ juni Het cijfer van een hoofdstuk kan bestaan uit het gemiddelde: 2x PW + x SO + x HW 4 Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CE = eindcijfer 2 7

8 Programma van Toetsing en Afsluiting Engels Methode: Stepping Stones Leerweg: KB 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eindtermen Herk. ja/nee Weging Cijfer 30 s s s 0 50 Chapter Stone t/m 4 Vocabulary A t/m H Proefwerk chapter Chapter 2 Stone 5 t/m 8 Vocabulary A t/m H Proefwerk chapter 2 Chapter 3 Stone 9 t/m 2 Vocabulary A t/m H Proefwerk chapter 3 K2,3,4,5, 6,7 K2,3,4,5, 6,7 K2,3,4,5, 6,7 nee nee nee 304 s 0 50 Chapter 4 Stone 3 t/m 6 Vocabulary A t/m H Proefwerk chapter s 0 Chapter 5 Stone 7 t/m Vocabulary A t/m H Proefwerk chapter s 50 Tekstverklaren Leesvaardigheid K2,3,4,5, 6,7 K2,3,4,5, 6,7 nee nee K3,4,5,7 nee s 50 luistervaardigheid K5 nee 2 Leerweg KB leerjaar 4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eindtermen Herk. ja/nee Weging Cijfer 408 s 0 50 Unit New words,2,4 Proefwerk unit K2,3,4,5, 6,7 nee 409 s 0 50 Unit 2 New Words 6,7,9 Proefwerk unit 2 K2,3,4,5, 6,7 nee 40 s 0 50 Unit 3 New words,2,4 Proefwerk unit 3 K2,3,4,5, 6,7 nee 4 s 0 50 Unit 4 New words 6,7,9 Proefwerk unit 4 K2,3,4,5, 6,7 nee 8

9 Programma van Toetsing en Afsluiting s 90 Luisterkijkvaardigheid 43 s 50 Tekstverklaren / leesvaardigheid K5 nee 2 K3,4,5,7 nee 2 44 po Leesdossier K4 nee 2 45 m 5 Gespreksvaardigheid K6 nee 2 46 s 50 Schrijfvaardigheid K7 nee 2 Bij handelingsopdrachten en sectorwerkstuk omschrijving (naar behoren of onvoldoende/voldoende/goed) CE (centraal examen, digitaal) Soort omschrijving Eind- termen Herkansing periode Centraal examen Leesvaardigheid in de Engelse taal K3 / K4 Ja Mei - juni Luister- en kijkvaardigheid K5 schrijfvaardigheid K7 Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CE = eindcijfer 2 Vanaf unit kunnen er in plaats van of naast de proefwerken, aan het vak gerelateerde projecten gegeven worden welke gewaardeerd worden als proefwerk. 9

10 Programma van Toetsing en Afsluiting Geschiedenis Methode: Sfinx Leerweg: KB leerjaar 3/4 Kolom nummer Toets vorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eind Termen Herk. ja/nee Weging Cijfer 30 s 30 min SO Thema 3 Van stoommachine tot robot 302 s 50 min Thema 3 Van stoommachine tot robot H3. tot s 30 min SO Thema 4 Sociale zekerheid en verzorgingsstaat 304 s 50 min Thema 4 Sociale zekerheid en verzorgingsstaat H4. tot 4.4 GS K,2,3 GS K6 GS K,2,3 GS K6 GS K,2,3 GS K7 GS K,2,3 GS K7 305 s 30 min SO Thema 5 koude oorlog GS K,2,3 GS K9 Ja* Ja* 3 Ja* Ja* 3 Ja* 306 s 50 min Thema 5 koude oorlog H5. tot 5.5 GS K,2,3 GS K9 Ja* po 20 uur Praktische opdracht GS K,2,3 Ja* s 30 min SO Thema staatsinrichting van Nederland 409 s 50 min Thema staatsinrichting van Nederland H s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk Nederland en Europa s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk Eerste Wereldoorlog s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk het Interbellum s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk Tweede Wereldoorlog s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk Europa en de wereld GS K,2,3 GS K5 GS K,2,3 GS K5 GS K,2,3 GS K0 GS K,2,3 GS K0 GS K,2,3 GS K0 GS K,2,3 GS K0 GS K,2,3 GS K0 Ja* Ja* 3 Ja* 2 Ja* 2 Ja* 2 Ja* 2 Ja* 2 45 s 50 min Historisch overzicht 20 ste eeuw Hoofdstuk een nieuwe wereldorde 989- nu GS K,2,3 GS K0 Ja* 2 Herkansingsmogelijkheid: x per jaar kan er iets herkanst worden. 0

11 Programma van Toetsing en Afsluiting CE (centraal examen, digitaal) Soort omschrijving eindtermen periode CE Leervaardigheden GS K3 Staatsinrichting Historisch Overzicht GS K5 GS K0 Mei/juni Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CE = eindcijfer 2 Opmerkingen:. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 2. Geschiedenis kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 3. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 4 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de teamleider.

12 Programma van Toetsing en Afsluiting Kunstvakken waaronder ckv Leerjaar 3 kader Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom Schrijving Eind Termen Herkans ing ja/nee Weging Cijfer 30 praktisch Kunstdossier 302 praktisch Kunstdossier 303 Schriftelijk praktisch 304 Schriftelijk praktisch 305 Schriftelijk praktisch 306 Schriftelijk praktisch Kunst in eigen omgeving Praktische opdracht met verslaglegging Intro workshop Praktische opdracht met verslaglegging Groepswerk met eigen keuze Praktische opdracht met verslaglegging Groepswerk met eigen keuze Praktische opdracht met verslaglegging 307 praktisch Presentatie culturele activiteiten Opmerkingen: Kv, met als onderdeel CKV, wordt in leerjaar 3 afgesloten en moet voldoende zijn om tot klas 4 te worden toegelaten. Kunstvak kent geen centraal examen. Het eindcijfer is het gemiddelde van de onderdelen SE0 t/m SE07, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. Het eindcijfer is geen cijfer, maar wordt vertaald naar voldoende (> 6,0) of goed (> 7.5) De herkansingen dienen uiterlijk in de proefwerkweek te worden afgerond. Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 4 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. 2

13 Programma van Toetsing en Afsluiting Lichamelijke Opvoeding Leerweg: KB leerjaar 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving Eind- Termen Herk. ja/nee Weging Cijfer 30 PO Atletiek: duurloop LO/K7 Nee 302 PO Atletiek: verspringen LO/K7 Nee 303 PO Softbal: werpen en vangen LO/K7 Nee 304 PO Inzet, houding, gedrag en LO/K7 Nee 2 aanwezigheid 305 PO Spel: basketbal LO/K4 Nee 306 PO Turnen: springen minitramp LO/K2 Nee LO/K3 LO/K5 307 PO Turnen: zwaaien ringen LO/K2 Nee LO/K3 LO/K5 308 PO Inzet, Houding, gedrag en LO/K7 Nee 2 aanwezigheid 309 PO Spel: Volleybal LO/K4 Nee 30 PO Spel: overige spelen LO/K4 Nee 3 PO Zelfverdediging/dans/ klimmen 32 PO Inzet, houding, gedrag en aanwezigheid sportdag LO/K2 LO/K3 LO/K8 LO/K LO/K2 LO/K9 Nee Nee 2 43 PO Atletiek: Loopvormen LO/K7 Nee 44 PO Atletiek: Werpen LO/K7 Nee speer/discus 45 PO Softbal: spel LO/K4 Nee 46 PO Inzet, Houding, gedrag en LO/K Nee 2 aanwezigheid LO/K2 LO/K3 47 PO Spel: netspelen/ LO/K4 Nee terugslagspelen 48 PO Turnen: Springen LO/K2 Nee LO/K3 LO/K5 49 PO Atletiek: hoogspringen LO/K7 Nee 420 PO Spel: doelspelen, handbal, hockey,basketbal, futsal LO/K4 Nee 42 PO Inzet, houding, gedrag en aanwezigheid LO/K LO/K2 LO/K3 422 PO Herhaalmomenten LO/K LO/K2 LO/K3 423 PO Inzet, houding, gedrag en aanwezigheid LO/K LO/K2 LO/K3 Nee 2 Nee Nee 2 *3/408/40 Keuze i.o.m. docent 3

14 Programma van Toetsing en Afsluiting LICHAMELIJK OPVOEDING KB Inleiding. 2. Doel van het vak gym. 3. Houding, inzet en aanwezigheid 4. Weging. 5. Herkansingen. 6. Beoordeling en rapportage.. Inleiding: Op scholen in Nederland is lichamelijk opvoeding verplicht. Gym moet je met een voldoende afsluiten om je diploma te kunnen halen. Het is een vak waar je serieus voor moet werken en aan het einde van leerjaar 4 moet je aan alle eisen voldaan hebben. Zo niet dan kun je geen diploma krijgen (je mag wel op examen). 2. Doel van het vak gym. Ons belangrijkste doel is om jullie plezier in bewegen te geven. Om het leuk te vinden dat je actief bezig bent. Lekker zweten, scoren, samenspelen, winnen, maar ook tegen verlies kunnen. Dat sport goed is voor je lichaam en geest weten we allemaal. Bovendien hoef je minder te vervelen als sport een hobby van je is. We willen je ook kennis laten maken met andere sporten (er is meer dan alleen maar jouw leukste sport). Als we dat goed doen dan ga je bij een sportclub waarvan jij vindt dat die sport goed bij je past. 3.Houding, inzet en aanwezigheid. Het vak gym moet je in het vierde jaar voldoende afsluiten. Houding, inzet en aanwezigheid zijn de belangrijkste onderdelen bij het vak LO. Deze zijn voor een groot deel bepalend voor je eindcijfer. Onder houding wordt verstaan: Respect hebben voor elkaar. Sportiviteit. Samenwerking. Om kunnen gaan met winst en verlies. Correct zijn naar leerlingen en leraar. Zelfstandigheid. Positief coachen van elkaar. Onder inzet wordt verstaan: Dat je de lessen actief meedoet in sportkleding zoals het hoort. Zelfstandig kunt werken. Verantwoord en veilig met materiaal en toestellen kunt omgaan. 4

15 Programma van Toetsing en Afsluiting Onder aanwezigheid wordt verstaan: Dat je aanwezig bent bij de lessen. Als je geblesseerd bent krijg je in overleg met de docent een andere opdracht. Bijvoorbeeld teller, scheidsrechter, aanvoerder/coach of hulpverlener. Een medische verklaring is hierbij noodzakelijk. Dat je ten allen tijden gymspullen bij je hebt, ook bij een blessure. 4. Weging. Hoe zwaar een cijfer mee telt staat achter het onderdeel in de kolom weging. 5. Herkansingen. Heb je een onderdeel niet gedaan in een periode dan moet je (in overleg met de docent) dit zo snel mogelijk inhalen. Het herkansen van praktijktoetsen kan alleen in overleg met je docent. 6. Beoordeling en rapportage. Alle toetsen van iedere periode moeten gemaakt worden. Heb je een toets niet gemaakt haal die dan in overleg met de docent zo snel mogelijk in. Het PTA over leerjaar 3 en 4 moet met een voldoende worden afgesloten. Het cijfer 5,5 is voldoende. Het vak gym is voldoende afgesloten als je alle onderdelen hebt afgesloten en daar gemiddeld aan het eind van leerjaar 4 een 5,5 voor scoort. Het cijfer 5,5 is voldoende. Voor goed moet je gemiddeld een 7,5 of hoger halen. Na een toets krijg je zo snel mogelijk de uitslag. In het PTA overzicht kun je in de kolom cijfer je punt noteren. Zo kunnen jij en je ouders/verzorgers altijd zien hoe je er voor staat. 5

16 Programma van Toetsing en Afsluiting Maatschappijleer Methode: Blikopener Leerweg: KB Leerjaar 4 Kolomnummer Toetsvorm Leerstofomschrijving Weging Eindtermen herkansing 40 Werkstuk Wat is maatschappijleer K,2,3 402 po Werkboek Hoofdstuk 403 toets Jongeren K,2,3,4 404 po Werkboek Hoofdstuk toets Politiek K,2,3,4,6 406 po Werkboek Hoofdstuk toets Multiculturele Samenleving 408 po Werkboek Hoofdstuk 4 K,2,3,4 409 toets Media K,2,3,7 40 po Werkboek Hoofdstuk 5 4 toets Werk K,2,3,5 42 po Werkboek Hoofdstuk 6 43 toets Criminaliteit K,2,3,6 44 po Werkboek Hoofdstuk 7 45 toets Relaties K,2,3,7 46 po Werkboek Hoofdstuk 8 47 po Grote Praktische Opdracht Schoolexamen 20 K,2,3,4,5,6,7 6

17 Programma van Toetsing en Afsluiting SE (schoolexamen) Soort omschrijving eindtermen periode SE Alle behandelde hoofdstukken. K t/m 7 April Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SO en SE: BB = SO + SE = eindcijfer 2 7

18 Programma van Toetsing en Afsluiting Natuur- en scheikunde Methode: NOVA Leerweg: KB leerjaar 3 / 4 Kolom nr. Toets vorm Tijds duur Leerstof omschrijving Eindtermen Herk. Ja/nee Weging Cijfer 30 Toets Hoofdstuk : krachten K9 Nee 302 Toets Hoofdstuk 2: elektriciteit K5 Nee 303 Toets Hoofdstuk 3: energie K6 Nee 304 Toets Hoofdstuk 4: het weer K3 Nee 305 Toets Hoofdstuk 5: licht K3, K7 Nee 306 Toets Hoofdstuk 6: schakelingen K3 Nee 307 Toets Hoofdstuk 7: materie K3, K7, Nee K9 308 Toets Hoofdstuk 8:straling K2 Nee Leerjaar 4 Kolom nr. Toets vorm Tijds duur Leerstof omschrijving Eindterme n Herk. Ja/nee 409 Toets Hoofdstuk : krachten - werktuigen K9 Nee 40 Toets Hoofdstuk 2: warmte - energie K6, Nee K2 4 Toets Hoofdstuk 3: elektriciteit - schakelingen K3, K6 Nee Weging Cijfer 42 Toets Hoofdstuk 4: stoffen - materialen K4 Nee 43 Toets Hoofdstuk 5: bewegingen kracht en K3, K9 Nee beweging CE (centraal examen, digitaal) soort tijd (min) Omschrijving CE 20 Leervaardigheden in het vak natuurkunde Stoffen en materialen Elektrische energie Verbranden en verwarmen Geluid Kracht en veiligheid Eind termen K3 K4 K5 K6 K8 K9 Her ja Tijd mei Wanneer een leerling een toets gemist heeft, dient de leerling binnen 3 weken een afspraak met de docent te maken over het inhalen van deze toets, niet gemaakt betekent dat het PTA niet is afgerond en mag de leerling niet op examen. Bij fraude tijdens de toets of bij onrechtmatige afwezigheid wordt de betreffende toets ook met het cijfer,0 gewaardeerd. Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CE = eindcijfer 2 8

19 Programma van Toetsing en Afsluiting Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4 e editie Leerweg: KB Leerjaar 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving Eind- Termen Herk. ja/nee Weging Cijfer 30 S 50 min Proefwerk hoofdstuk K,2,3,6 Nee 3 K7 K t/m S Gemiddelde so s hfst Nee 303 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 2 K,2,3,6 Nee 3 K8,K7K5K t/m S Gemiddelde so s hfst 2 Nee 305 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 3 K,2,3,6,7 K8 K5 K t/m 8 Nee S Gemiddelde so s hfst 3 Nee 307 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 4 K,2,3,6 Nee 3 K7 K t/m S Gemiddelde so s hfst 4 Nee 309 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 5 K,2,3,6 K7 K t/m 8 Nee 3 30 S Gemiddelde so s hfst 5 Nee 3 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 6 K,2,3,6 K7 K t/m 8 Nee 3 32 S Gemiddelde so s hfst 6 Nee 33 S Kijk- en luistertoets K4 Nee 2 34 po Leesdossier K6 Nee 2 35 S Gemiddelde Schrijfopdracht 36 S Tekstverklaren en samenvatten 47 S 50 min Proefwerk hoofdstuk K,2,3,6 K7 K t/m 8 K7 Nee 2 K3 Nee 2 Nee 3 48 S Gemiddelde so s hfst Nee 49 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 2 K,2,3,6 K7 K t/m 8 Nee 3 9

20 Programma van Toetsing en Afsluiting S Gemiddelde so s hfst 2 Nee 42 S 50 min Proefwerk hoofdstuk3 K,2,3,6 K7 K t/m 8 Nee S Gemiddelde so s hfst3 Nee 423 S 50 min Proefwerk hoofdstuk 4 K,2,3,6 K7 K t/m S Gemiddelde so s hfst 4 Nee 425 S Gemiddelde tekstverklaring en samenvatting 426 S Gemiddelde schrijfopdracht K3 Nee 2 K7 Nee 2 De toetsen worden tijdens de lessen afgenomen. Leerlingen die toetsen niet hebben meegemaakt moeten die inhalen. Zij nemen hiervoor zelf het initiatief. Voor het CE dient het fictiedossier afgesloten te zijn. Vanaf het eerste blok kunnen er in plaats van of naast de overhoringen en proefwerken aan het vak gerelateerde projecten gegeven worden, welke gewaardeerd worden als proefwerk. Wanneer een leerling een toets gemist heeft, dient de leerling binnen 3 weken een afspraak met de docent te maken over het inhalen van deze toets. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de teamleider. Bij fraude tijdens de toets of bij onrechtmatige afwezigheid wordt de betreffende toets ook met het cijfer,0 gewaardeerd. CE ( centraal examen, digitaal) Soort omschrijving eindtermen periode CE oriënteren op leren en werken Luister en kijkvaardigheid Leesvaardigheid schrijfvaardigheid K 3 K4 K6 K7 mei / juni Bepaling eindcijfer CE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CE = eindcijfer 2 20

21 Programma van Toetsing en Afsluiting Rekenen Methode: Getal en ruimte Leerweg: leerjaar 3 Kolomnummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving eindter men herkansing Weging cijfer 30 S 50 min.. Rekenen Nee 302 S 50 min. 2. Meten en Nee meetkunde 303 S 50 min. 3. Verbanden Nee 304 S 50 min. 4. Verhoudingen Nee 305 S 50 min. 5. Meten en meetkunde 2 Nee 306 S 50 min. 6. Verbanden 2 Nee 307 ICT 50 min. 2F toets Proefexamen Nee Leerweg: leerjaar 4 Kolomnummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving Eindter men herkansing Weging 408 S 50 min.. Getallen Nee cijfer 409 S 50 min. 2. Verhoudingen Nee 40 S 50 min. 3. Meten en Nee meetkunde 4 s 50 min. 4. Verbanden Nee 42 ICT 50 min. 2F toets 2 Proefexamen Nee Soort Omschrijving Eindtermen Herkansing ja/nee CE Leervaardigheden in het Ja (x) vak rekenen op de 4 domeinen niveau 2F. periode e tijdvak maart voorlaatste jaar. 2 e tijdvak maart laatste jaar Bepaling eindcijfer. De schooltoetsen zijn alleen als diagnostisch toets opgenomen en hebben dus geen weging in de bepaling van het cijfer. De CE moet afgesloten worden met 5 of hoger. Waarbij een van de kernvakken Nederlands of rekenen een 6 is. 2

22 Programma van Toetsing en Afsluiting Wiskunde Methode: Netwerk editie 4 Leerweg: leerjaar 3 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving eindtermen Herk. Ja/nee Weging cijfer 30 S 50 min. Vlakke meetkunde wi/k6 nee 302 S 50 min. Formules wi/k4 nee 303 S 50 min. Rekenen wi/k5 nee 304 S 50 min. Figuren en lichamen wi/k6 nee 305 S 50 min. Statistiek wi/k7 nee 306 S 50 min. Ruimtemeet kunde 307 S 50 min. Formules gebruiken 308 S 50 min. Informatie verwerking 309 S 50 min. Stelling van Pythagoras wi/k6 nee wi/k4 nee wi/k7 nee wi/k6 nee 30 S 50 min. Oplossingen zoeken wi/k4 nee 3 S 50 min. Gomiometrie wi/k6 nee 32 S 50 min. Niet Lineaire verbanden wi/k4 nee Einddoelen WI/K/K2/K3/K8 in alle hoofdstukken geïntegreerd. Bij een geldige afwezigheid van de leerling dient de leerling binnen 3 weken een afspraak te maken met de docent om deze in te halen. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de teamleider. 22

23 Programma van Toetsing en Afsluiting Kolom nummer Toets vorm Tijdsduur Leerstof omschrijving eindtermen Herk. Ja/ne Weging cijfer 43 S 50 min. Rekenen wi,k5 nee 44 S 50 min. Symmetrie en oppervlakte wi,k6 nee 45 S 50 min. Statistiek wi,k7 nee 46 S 50 min. Tussentoets hfst tm 3 47 S 50 min. Lineaire verbanden 48 S 50 min. Berekeningen in driehoeken 49 S 50 min. Kwadratische verbanden 420 S 50 min. Tussentoets hfst 4 tm 6 42 S 50 min. Ruimtemeet kunde 422 S 50 min. Verschillende verbanden 423 S 00 min. Eindtoets hfst tm 8 Nee 2 wi,k4 nee wi,k6 nee wi,k4 nee Nee 2 wi,k6 nee wi,k4 nee Nee 3 Einddoelen WI/K/K2/K3/K8 in alle hoofdstukken geïntegreerd. Bij een geldige afwezigheid van de leerling dient de leerling binnen 3 weken een afspraak te maken met de docent om deze in te halen. Een toets die niet tijdig is gemaakt, wordt gewaardeerd met het cijfer,0. CE (centraal examen, digitaal) Soort Omschrijving Eindtermen Herkansing ja/nee perio de CE Leervaardigheden in het vak wiskunde: Algebraïsche verbanden, rekenen, meten, schatten en meetkunde. K3, K4, K5, K6, Ja (x) Mei Bepaling eindcijfer. Het SE cijfer is het gemiddelde cijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 samen. Het eindcijfer wordt dan bepaald: KB = SE + CE = eindcijfer 2 23

24 Programma van Toetsing en Afsluiting Bouwbreed Methode: Thiememeulenhoff Leerweg: 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom Schrijving Eind Termen Herkansing ja/nee Weging Cijfer 30 Po/ s 3 weken Timmeren keepverbindingen BK BK2 BK3 BK4 302 Po/ s 3 weken Timmeren pen- en gat BK BK2 verbindingen BK3 BK4 303 Po/ s 3 weken Meubel maken BK BK2 BK3 BK4 304 Po/ s 3 weken Schilderen decoratie BK BK2 BK3 BK8 BK4 305 Po/ s 3 weken Metselen BK BK2 halfsteensverband BK3 BK5 306 Po/ s 3 weken Metselen klezoor BK BK2 verband BK3 BK5 307 Po/ s 3 weken Timmeren BK BK2 kozijnen BK3 BBK Po/ s 3 weken Timmeren ramen 309 Po/ s 3 weken Timmeren afhangen en sluitbaar maken BK BK2 BK3 BBK24 BK BK2 BK3 BBK24 Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x 30 Po/ s 3 weken Schilderen en beglazen BK BK2 Ja, x BK7 BBK26 3 Po/ s 3 weken Beton en straatwerk BK BK2 Ja, x BK3 BK9 32 ho 2 weken Arbeidsoriëntatie BK BK2 nee 43 Po/ s 3 weken Timmeren uitzetten 44 Po/ s 3 weken Timmeren stellen bij metselwerk 45 Po/ s 3 weken Metselen lijmen Binnenspouwblad 24 BK BK2 BK3 BBK24 BK BK2 BK3 BBK25 BK BK2 BK3 BBK25 46 Po/ s 3 weken Isoleren en afdichten BK BK2 BK3 BBK25 47 Po/ s 3 weken Metselen buitenspouwblad 48 Po/ s 3 weken Timmeren hellend dak 49 Po/ s 3 weken Wand- en vloerafwerkingen BK BK2 BK3 BBK25 BK BK2 BK3 BBK24 BK BK2 BK3 BK6 BBK Po/ s 3 weken Aftimmeren BK BK2 BK3 BBK24 42 Po/ s 3 weken Bouwvoorbereidingen BK0 BK Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x Ja, x

25 Programma van Toetsing en Afsluiting BK2 BK3 422 ho 2 weken Vakoriëntatie BK BK2 nee Modulen Het cijfer wordt als volgt berekent; - Voorbereiding 6/60 - Uitvoering 5/60 - Terugkijken/ reflectie 3/60 Arbeidsoriëntatie/ vakoriëntatie Het cijfer is een gemiddelde van: - beoordeling door bedrijf /3 - beoordeling door docent /3 - beoordeling verslag /3 CSPE (centraal eindexamen) Soort omschrijving eindtermen periode CSPE Professionele vaardigheden Bouwproces B/K/2 BK0 BK2 April / mei / juni Timmeren BB/K/24 Integratieve opdracht B/V/ Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CSPE: SE + CSPE = eindcijfer 2 25

26 Programma van Toetsing en Afsluiting Elektrotechniek Methode: Techniek Op Maat Leerweg: Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving eindtermen herkansing Weging cijfer 30 S Werken in een bedrijf K, K2, K3, K7 nee 0 v 302 PO + S E-installaties in de woning K2, K4, K5, K8, K9 nee 303 PO + S E-installaties in de K2, K4,K5,K6, nee utiliteit K7, K0, K 304 PO + S CAD technische installaties K8, K9 nee 305 HO Arbeidsoriëntatie ja 0 V Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving eindtermen herkansing Weging cijfer 406 PO + S E-installaties in de K2,K8,K9 nee woning PO + S E-installaties in de utiliteit 2 K2, K0, K nee 408 PO + S Aanleggen van K2, K3, K4, nee communicatiesystem en K7 409 S Aanleggen van automatiseringssyste men K5, K6, K20 nee 40 HO2 Vakoriëntatie ja 0 V 4 PO + S CSPE oefenopdracht Nee 0 CSPE (centraal schriftelijk praktisch examen) Soort Omschrijving eindtermen Herkansing periode CSPE Het maken van een Zie globale Ja (x) April/ Mei praktische opdracht die eindtermen voldoet aan verscheidene K2,K8,K9,K0,K eindtermen van de elektrotechniek. Naast het praktische deel wordt ook de theorie afgetoetst. Bepaling eindcijfer: KB = SE + CSPE = eindcijfer 2 Elk cijfer is samengesteld door een aantal praktische opdrachten (PO) en een gemiddelde van een aantal toetsen. Het gemiddelde hiervan is uiteindelijk het SE cijfer. Bijvoorbeeld: E-installaties in de woning bestaat uit 5 modules. Dus dat zijn 5 PO en 5 toetsen. Het cijfer wordt dan: Toetscijfer = (T+T2+T3+T4+T5)/5 Module cijfer =( P+T)/2 SE = (module +module 2+.module n)/ totaal HO (arbeidsoriëntatie) en HO2 (vakoriëntatie) zijn onderdeel van het eindexamen. Indien deze niet met een voldoende zijn afgesloten, is de leerling uitgesloten van deelname aan het examen. Werken in een bedrijf en CSPE oefenopdracht moeten voldoende worden afgesloten 26

27 Programma van Toetsing en Afsluiting Interieur (schilder- en afwerkingstechnieken) Methode: Thiememeulenhoff Kaderberoepsgerichte leerweg 3/4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eindtermen Herkansing Weging 30 Po/ s 3 weken Kleurenleer BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/ Po/ s 3 weken Schilderen decoratieve BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) technieken BK8 303 Po/ s 3 weken Beletteren en stickers BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/ Po/ s 3 weken Stukadoren sierpleister BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BK6 305 Po/ s 3 weken Schilderen steen, staal en BK BK2 Ja, x (modulen) kunststof BT/K/ Po/ s 3 weken Meubel maken met BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) plaatmateriaal BK4 307 Po/ s 3 weken Verf spuittechnieken BK BK2 BK7 Ja, x (modulen) BK2 308 Po/ s 3 weken Plafonds BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) 309 Po/ s 3 weken Vloerafwerkingen BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) 30 Po/ s 3 weken Schilderen BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) nieuw werk BK7 3 Po/ s 3 weken Glasverwerking BK BK2 Ja, x (modulen) BT/K/2 32 ho 2 weken Arbeidsoriëntatie BK BK2 nee 43 Po/ s 3 weken Behangen BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/23 44 Po/ s 3 weken Timmeren BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) verbindingen BK4 45 Po/ s 3 weken Meubel maken met BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) massief hout BK4 46 Po/ s 3 weken Meubel stofferen BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/22 47 Po/ s 3 weken Meubel restauratie BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BK4 48 Po/ s 3 weken Schilderen BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) onderhoudswerk BT/K/2 49 Po/ s 3 weken Reclameontwerp BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/ Po/ s 3 weken Presentatie technieken BK BK2 BK3 Ja, x (modulen) BT/K/22 42 Po/ s 3 weken Bouwvoorbereidingen BK0 BK Ja, x (modulen) BK2 BK3 422 ho 2 weken Vakoriëntatie BK BK2 nee Modulen Het cijfer wordt als volgt berekent; - Voorbereiding 6/60 - Uitvoering 5/60 - Terugkijken/ reflectie 3/60 27

28 Programma van Toetsing en Afsluiting Arbeidsoriëntatie/ vakoriëntatie Het cijfer is een gemiddelde van: - beoordeling door bedrijf /3 - beoordeling door docent /3 - beoordeling verslag /3 - Bij handelingsopdrachten en sectorwerkstuk omschrijving (naar behoren of onvoldoende/voldoende/goed) CSPE (centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Soort omschrijving eindtermen periode CSPE Professionele vaardigheden Bouwproces B/K/2 BK0 BK2 April / mei / juni Schilderen BT/K/2 Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CSPE: SE + CSPE = eindcijfer 2 28

29 Programma van Toetsing en Afsluiting Metaaltechniek Methode: Techniek op Maat Leerweg: Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom schrijving Eind Termen Herkansi ng ja/nee Weging Cijfer 30 S Werken in een bedrijf K, K2, Nee 0 v K8 302 PO + S Verspanen van materialen K4, K6 Nee 303 PO + S Bewerken van plaat en K5 Nee constructie 304 PO + S Aanbrengen van lassen K7 Nee 305 HO Arbeidsoriëntatie Ja 0 V 406 PO + S Verspanen van materialen K, K2, Nee 2 K3 407 PO + S Bewerken van plaat en K9, K0 Nee constructie PO + S Aanbrengen van lassen 2 K8 Nee 409 PO + S Automatiseren van K5 Nee bewerkingen 40 PO + S Monteren en stellen van K4 Nee onderdelen 4 S Aanleggen van K6, K7 Nee automatiseringssystemen 42 PO + S Monteren en bekabelen K9 Nee 43 HO2 Vakoriëntatie Ja 0 V 44 PO + S CSPE oefenopdracht Nee 0 CSPE (centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Soort omschrijving eindtermen Herkansing periode CSPE Het maken van een praktische opdracht die voldoet aan verscheidene eindtermen van de metaaltechniek. Naast het praktische deel wordt ook de theorie afgetoetst. Vastgesteld door het CVE. Zie K2,K9,K,K3,K5 Ja, x April / mei 29

30 Programma van Toetsing en Afsluiting Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: KB = SE + CSPE = eindcijfer 2 (SE = schoolexamencijfer, CSPE = Centraal schriftelijk praktisch examen) Elk cijfer is samengesteld door een aantal praktische opdrachten (P) en een gemiddelde van een aantal toetsen (T). Het gemiddelde hiervan is uiteindelijk het SE cijfer. Bijvoorbeeld: Verspanen van materialen bestaat uit 8 modules. Dus dat zijn 8 P en 8 toetsen. Het cijfer wordt dan: Toetscijfer = (T+T2+T3+T4+T5+T6+T7+T8)/8 Module cijfer = (gemiddelde P + gemiddelde T) / 2 SE = (module +module 2+.module n)/ totaal HO (arbeidsoriëntatie) en HO2 (vakoriëntatie) zijn onderdeel van het eindexamen. Indien deze niet met een voldoende zijn afgesloten, is de leerling uitgesloten van deelname aan het examen. Werken in een bedrijf en CSPE oefenopdracht moeten voldoende worden afgesloten 30

31 Programma van Toetsing en Afsluiting Metalektrotechniek Methode: Techniek op Maat Leerweg: Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofom schrijving Eind Termen Herkansi ng ja/nee Weging Cijfer 30 S Werken in een bedrijf K, K2, Nee 0 v K8 302 PO + S Verspanen van materialen K4, K6 Nee 303 PO + S Bewerken van plaat en K5 Nee constructie 304 PO + S Aanbrengen van lassen K7 Nee 305 HO Arbeidsoriëntatie Ja 0 V 406 PO + S E-installaties in de woning 407 PO + S E-installaties in de utiliteit K2, K4, K5, K8, K9 K2, K4, K5, K6, K7, K0, K Nee Nee 408 PO + S Monteren en bekabelen K9 Nee 409 S Aanleggen van K6, K7 Nee automatiseringssystemen 40 Automatiseren van bewerkingen K5 Nee 4 HO2 Vakoriëntatie Ja 0 V 42 PO + S CSPE oefenopdracht Nee 0 CSPE (centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Soort Omschrijving eindtermen Herkansing periode CSPE Het maken van een praktische opdracht die voldoet aan verscheidene eindtermen van de metaaltechniek. Naast het praktische deel wordt ook de theorie afgetoetst. Vastgesteld door het CVE. Zie K2,K6,K7,K0,K2 Ja, x April / mei 3

32 Programma van Toetsing en Afsluiting Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CSPE: KB = SE + CSPE = eindcijfer 2 (SE = schoolexamencijfer, CSPE = Centraal schriftelijk praktisch examen) Elk cijfer is samengesteld door een aantal praktische opdrachten (P) en een gemiddelde van een aantal toetsen (T). Het gemiddelde hiervan is uiteindelijk het SE cijfer. Bijvoorbeeld: Verspanen van materialen bestaat uit 8 modules. Dus dat zijn 8 P en 8 toetsen. Het cijfer wordt dan: Toetscijfer = (T+T2+T3+T4+T5+T6+T7+T8)/8 Module cijfer = (gemiddelde P + gemiddelde T) / 2 SE = (module +module 2+.module n)/ totaal HO (arbeidsoriëntatie) en HO2 (vakoriëntatie) zijn onderdeel van het eindexamen. Indien deze niet met een voldoende zijn afgesloten, is de leerling uitgesloten van deelname aan het examen. Werken in een bedrijf en CSPE oefenopdracht moeten voldoende worden afgesloten 32

33 Programma van Toetsing en Afsluiting Voertuigentechniek Methode: Power On Innovam Leerweg: Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eind Termen Herkansing ja/nee Weging Cijfer 30 PO + S B Introductie VT/K Zie opmerking 302 PO + S B2 Mechanisch meten VT/K 2/4 herkansing 303 PO + S B3 afleveringsbeurt VT/K 2/3/4/5/6 304 PO + S B4 Elektrische systemen VT/K PO + S B5 Motor conditie testen VT/K PO + S B6 Koelsysteemonderhoude n en repareren 307 PO + S B7 Smeersystemen onderhouden en repareren 308 PO + S B8Aandrijfsystemen onderhouden en repareren 309 PO + S B9Banden en wielen vervangen VT/K 3 VT/K 3 VT/K 7 VT/K 7 30 PO + S B0 Servicebeurt uitvoeren VT/K /2//7/8/ 9/0// 2/3/4 /5/6/ 7 3 Ho handelingsopdracht Leerjaar 4 Kolom nummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstofomschrijving Eind Termen Herkansing ja/nee Weging Cijfer 42 PO + S B Wielophanging en stuursystemen onderhouden en repareren VT/K 8 Zie opmerking herkansing 43 PO + S B2 Remsysteem onderhouden en repareren VT/K 8 33

34 Programma van Toetsing en Afsluiting PO + S B3 Dieselbrandstofsysteme n onderhouden en repareren 45 PO + S B4 Benzinebrandstofsystee m onderhouden en repareren 46 PO + S B5 Laadsysteem onderhouden en repareren 47 PO + S B6 Startsysteem onderhouden en repareren 48 PO + S B7 Comfort en veiligheidsysteem onderhouden en repareren 49 PO + S B8 Distributie en klepbediening onderhouden en repareren VT/K VT/K VT/K 0 VT/K 0 VT/K 9 VT/K PO + S B9 Apk keuring VT/K 2/3/4/5/6 //7/8/9/ /2 42 Ho2 handelingsopdracht Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. CSPE (centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Soort Omschrijving Eindtermen herkansing periode CSPE Het maken van een praktische opdracht die voldoet aan verscheidene eindtermen van de voertuigentechniek. K2,K4,K5,K6,K7,V Ja (X) April/ Mei Naast het praktische deel wordt ook de theorie afgetoetst. 34

35 Programma van Toetsing en Afsluiting Bepaling eindcijfer SE en CSPE: KB = SE + CSPE = eindcijfer 2 Bepaling eindcijfer technische vakken voor de afdeling voertuigentechniek Bij de cijferbepaling wordt uitgegaan van een : verdeling. Hierbij wordt het eindpunt bepaald uit een verdeling die uitgaat van x het schoolcijfer + x het resultaat van het landelijk (CEVO) examen 2 HANDELINGSOPDRACHTEN Handelingsopdracht : bestaat uit de concrete uitvoering van praktijkopdrachten bij een stage bedrijf. Handelingsopdracht 2: bestaat uit het totaal van de stageweken die vakgeïntegreerd zijn opgebouwd. TOETSING: De school stelt zelf per beroepstaken toetsen samen of maakt gebruik van aangeleverde, toetsen (bijv. door de uitgever). Per beroepstaak wordt een eindcijfer vastgesteld aan de hand van de beroepsonderdelen met zowel theorie praktijk als practica. BEREKENING SCHOOLCIJFER: Het totale programma omvat 9 beroepstaken en voornoemde handelingsopdrachten. B staat voor project. Het examenprogramma is in deze 9 beroepstaken ondergebracht. Cijfer Schoolexamen: 3 e leerjaar Voor e map B + B2 + B3 + B4 + B5 + B6 + B7 + B8 + B9+ B0+ hand.opdr. Cijfer Schoolexamen: 4 e leerjaar Voor 2 e map B+ B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+B9 + hand.opdr

36 Programma van Toetsing en Afsluiting Cijfer Schoolexamen: B + B2 + B3 + B4 + B5 + B6 + B7 + B8 +B9 +B0+B+B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+B9 hand.opdr. + hand.opdr. 2 2 TOETSMOMENTEN. De leerling bepaald zelf in overleg met de docenten welke onderdelen op welk moment getoetst worden. Omdat de leerling uiteindelijk zelf het toetsmoment bepaald wordt er in het weekrooster een vast toetsmoment ingeroosterd. De leerling moet aan het begin van het vierde leerjaar in totaal 0 projecten afgesloten hebben. Niet geheel afgemaakte projecten binnen de gestelde periode kunnen pas op het einde van het schooljaar alsnog ingehaald worden. HERKANSINGEN. De leerling mag per leerjaar 2 keer een theorietoets herkansen het laatste behaalde cijfer telt mee. Er mag bij het eindexamen (CSPE) maar keer herkanst worden. OPMERKING. De arbeidsoriëntatie en stages zijn verplicht onderdeel van het schoolexamen. Bij ziekte dienen deze later nog in eigen tijd ingehaald te worden. Deze dienen met een voldoende afgesloten te worden. Indien deze niet met een voldoende zijn afgesloten is een leerling uitgesloten van deelname aan het examen. 36

37 Programma van Toetsing en Afsluiting Handel & Administratie Methode: Link 2 Leerweg: Leerjaar 3 Kolomnummer Toetsvorm Leerstofomschrijving Eindtermen Herkansing Weging Cijfer 30 S Thema werkveld HA/K/-4 N economie EC /de leerling als consument EC S/P De toekomst van de HA/K/-4 N leerling EC S Thema receptie en HA/K/-4 N balie RB/ receptie bedienen RB S/P Service verlenen en HA/K/-4 N informatie verstrekken RB P Beroepscompetenties HA/KL/2 N S Thema kantoorwerk KA HA/K/-4 N /werken in een bedrijf KA S/P Licht administratief HA/K/-4 N werk KA S Thema presentatie en HA/K/-4+8 N promotie PP/een mooie etalage PP p Praktische opdrachten HA/K/ N 2 30 S Thema magazijn HA/K/-4 N MA/Goederenontvangst MA02 3 P Beroepscompetenties HA/K/2 N 2 32 S Thema Financiële HA/K/-4+9 N administratie FA /boekhouden in Excel 33 S/P Financiele feiten FA02 HA/K/-4+9 N 34 S/P Eenvoudige boekhouding FA05 35 p Praktische opdrachten 2 HA/K/-4+9 N HA/K/ N 2 Handel & Administratie Methode: Link 2 Leerweg: Leerjaar 4 Kolomnummer Toets vorm Leerstofomschrijving Eindtermen Herkansing Weging Cijfer 46 S Goederenverzending MA03 47 S Thema inkoop- en verkoopadministratie IV/bestellen IV S/P Verkoop administratief ondersteunen IV03 HA/K/-4+9 N HA/K/-4+5 N HA/K/-4+5 N 37

38 Programma van Toetsing en Afsluiting S/P Inkopen IV04 HA/K/-4+5 N 420 S/P Stage en stageverslag HA/K/-4 N 3 42 S Voorraadbeheer MA 04 HA/K/-4 N 422 P Beroepscompetenties HA/K/2 N S/P Marktinformatie PP06 HA/K/-4+8 N 424 S Thema verkoop VK/ Verkopen van A tot Z VK03 HA/K/ N 425 S/P Kassa HA/K/-4 +6 N S/P Eenvoudige HA/K/-4+9 N jaarrekening FA S Grote Praktische HA/V/ N 2 Opdracht 428 P Beroepscompetenties HA/K/2 N S/P Boekhouding coderen FA S/P Produceren van cijfers FA 43 P Boekhouden met Telraam 432 p Praktische opdrachten 3 HA/K/-4+9 N HA/K/-4+9 N HA/K/-4+9 N HA/K/-4 N 2 CSPE (centraal schriftelijk en praktisch eindexamen) Soort omschrijving eindtermen periode CSPE Professionele vaardigheden K2, April / mei Verkoopregistratie K7, Presentatie en promotie K8, Boekhouden K9, Bedrijfseconomie rekenen K0 en Integratieve opdracht V ) Elke kandidaat dient tenminste een praktische opdrachten van ten minste 0 uur te hebben uitgevoerd. 2) Van het schoolexamen mogen maximaal 2 onderdelen worden herkanst. 3) In de schoolexamens komen de volgende exameneenheden aan de orde: K : Oriëntatie op handel en administratie. K2 : Professionele vaardigheden. K3 : Klantgericht handelen en dienstverlening K4 : Automatisering in de economie K5 : Goederenstroom inkoop K6 : Goederenstroom verkoop K7 : Verkoopregistratie K8 : Presentatie en promotie K9 : Boekhouden K0: Bedrijfseconomisch rekenen HAV: Integratieve opdracht 38

39 Programma van Toetsing en Afsluiting Zorg & Welzijn Methode: PiT edu4all van Eduactief Leerweg: KB leerjaar 3 Nr. Toetsvorm 30 ** 4 wk à 2u/wk 302 Idem 4 wk à 2u/wk 303 Idem 4 wk à 2u/wk 304 Idem 4 wk à 2u/wk 305 Idem 4 wk à 2u/wk 306 idem 4 wk à 2u/wk 307 Idem 4 wk à 2u/wk 308 Idem 4 wk à 2u/wk 309 S + PO **** 30 S + PO **** 3 S + PO **** 32 S + PO **** Tijdsduur Leerstofomschrijving Eindterm* Half jaar 2u per wk Half jaar 2u per wk Half jaar 2u per wk Half jaar 2u per wk Project : Werken als werkplekassistent Project 2: Werken bij ouderen in de thuiszorg Project 3: Werken in een hotel Project 4: Gehandicaptenzorg Werken bij lichamelijk beperkte zorgvragers Project 5: Werken in de uiterlijke verzorging ZW/K/ Project 6: Werken in de kinderopvang Project 7: Werken in een buurthuis Project 7: Werken in een ziekenhuis Basistechnieken Verzorging Praktijk keuken Basistechnieken Verzorging 2 Praktijk keuken Basistechnieken Uiterlijke Verzorging Kapsalon Basistechnieken Uiterlijke Verzorging Schoonheidssalon 33 2 weken Arbeidsoriëntatie Moet worden afgesloten Herk. J/n *** Weging Cijfer 0 Goed/ Vold/ onvold 39

40 Programma van Toetsing en Afsluiting * Eindtermen ZW/K/ t/m 6 en 8 in alle projectboeken, basistechnieken en arbeidsoriëntatie ** TT = Theoretische tussentoets(en) x ET = Eindtoets theorie 2x EP = Eindtoets praktijk 2x EV = Opdrachten die behoren bij het projectboekje (map) 2x DF = Differentiatie opdracht x PR = Prestatieopdracht 2x *** Herkansing: per leerjaar kan één theoretische eindtoets van één project herkanst worden. **** S + PO = Schriftelijke en/of praktische toets 40

41 Programma van Toetsing en Afsluiting Uiterlijke Verzorging Methode KOC Leerweg: KB Leerjaar 4 Kolomnummer Toetsvorm Tijdsduur Leerstof omschrijving Eind-termen Herk J/N Weging Cijfer 44 S 5 wk,2,3,4 45 PO 5 wk,2,3,4 46 S 5 wk,2,3,4 47 PO 5 wk,2,3,4 48 S 5 wk,2,3,4 49 PO 5 wk,2,3,4 420 S 5 wk,2,3,4 42 PO 5 wk,2,3,4 422 S 5 wk,2,3,4 423 PO 5 wk,2,3,4 424 S 5 wk,2,3,4 425 PO 5 wk,2,3,4 426 S 5 wk,2,3,4 427 PO 5 wk,2,3,4 428 S 5 wk Verkooptechniek Moduul Drama Moduul 6 sociale en communicatieve vaardigheden Verkooptechniek Moduul Drama Moduul 6 sociale en communicatieve vaardigheden Verkooptechniek Moduul 2 Verkooptheorie Verkooptechniek Moduul 2 Verkooptheorie Verkooptechniek Moduul 3 Verkoopwerkzaamheden Verkooptechniek Moduul 3 Verkoopwerkzaamheden Verkooptechniek Moduul 4 Productpresentatie Moduul 5 Verkoopgesprekken Verkooptechniek Moduul 4 Productpresentatie Moduul 5 Verkoopgesprekken Haarverzorging Moduul 4 Haardiagnose Moduul 5 Watergolven Haarverzorging Moduul 4 Haardiagnose Moduul 5 Watergolven Haarverzorging Moduul 6 Structuurbehandeling Haarverzorging Moduul 6 Structuurbehandeling Haarverzorging Moduul 7 Kleuren Haarverzorging Moduul 7 Kleuren Haarverzorging Moduul 8 Knippen 4 UV / K2 UV / K3 UV / K4 UV / K5 UV / K6 *** UV / K2 *** UV / K3 UV / K4 UV / K5 UV / K6 UV / K4 *** UV / K4 *** UV / K7 UV / K5 UV / K7 UV / K5 UV / K6 UV / K5 UV / K6 UV / K5 *** *** *** *** UV / K7 *** UV / K7 *** UV / K2 *** UV / K2 *** UV / K22 *** UV / K22 *** UV / K23 ***

42 Programma van Toetsing en Afsluiting ,2,3,4 429 PO 5 wk,2,3,4 430 S 5 wk,2,3,4 43 PO 5 wk,2,3,4 432 S 5 wk,2,3,4 433 PO 5 wk,2,3,4 434 S 5 wk,2,3,4 435 PO 5 wk,2,3,4 436 S 5 wk,2,3,4 437 PO 5 wk,2,3,4 438 S 5 wk,2,3,4 439 PO 5 wk,2,3,4 440 S 5 wk,2,3,4 44 PO 5 wk,2,3,4 442 S 5 wk,2,3,4 443 PO 5 wk Haarverzorging Moduul 8 Knippen Schoonheidsverzorgi ng Moduul 2 Handverzorging Schoonheidsverzorgi ng Moduul 2 Handverzorging Schoonheidsverzorgi ng Moduul 4 Huid en haar, reinigen, epileren en massage Schoonheidsverzorgi ng Moduul 4 Huid en haar, reinigen, epileren en massage Schoonheidsverzorgi ng Moduul 5 Voetverzorging en massage Schoonheidsverzorgi ng Moduul 5 Voetverzorging en massage Schoonheidsverzorgi ng Moduul 6 Cosmetica Moduul 7 Make-up, reinigen en make-up Schoonheidsverzorgi ng Moduul 6 Cosmetica Moduul 7 Make-up, reinigen en make-up Gezondheidskunde Moduul Gezondheidszorg Moduul 2 Van top tot teen Gezondheidskunde Moduul Gezondheidszorg Moduul 2 Van top tot teen Gezondheidskunde Moduul 3 Volwassen en ouderen Gezondheidskunde Moduul 3 Volwassen en ouderen Gezondheidskunde Moduul 4 Zieken Moduul 7 Voeding Gezondheidskunde Moduul 4 Zieken 42 UV / K23 *** UV / K24 *** UV / K24 *** UV / K27 UV / K29 UV / K27 UV / K29 *** *** UV / K25 *** UV / K25 *** UV / K30 UV / K28 UV / K30 UV / K28 UV / K2 UV / K0 UV / K2 UV / K0 *** *** *** *** UV / K8 *** UV / K8 *** UV / K9 UV / K3 UV / K9 UV / K3 *** ***

43 Programma van Toetsing en Afsluiting ,2,3,4 Moduul 7 Voeding 444 S 5 wk,2,3,4 Gezondheidskunde Moduul 5 Veiligheid Moduul 6 Milieu- en arbozorg 445 PO 5 wk,2,3,4 Gezondheidskunde Moduul 5 Veiligheid Moduul 6 Milieu- en arbozorg 446 S / PO wk Startproject Orientatie op UV branche 447 S / PO 2 wk 2 UV / K UV / K2 UV / K UV / K2 UV / K UV / K7 *** *** Vakoriëntatie Bij o o/v/g *** Herkansing: één schriftelijke of één praktische eindtoets van één moduul per leerjaar. S = Schriftelijk weging x PO = Praktijk opdracht weging x PTA nr 30 en 3 zijn afgesloten in leerjaar 3 bij basistechnieken UV, Zorg & Welzijn 30 S 5 wk,2,3,4 30 S 5 wk,2,3,4 30 PO 5 wk,2,3,4 30 PO 5 wk,2,3,4 3 S 5 wk,2,3,4 3 PO 5 wk,2,3,4 Haarverzorging Moduul 2 Wassen en verzorgen van (lang) haar Haarverzorging Moduul 3 Föhnen Haarverzorging Moduul 2 Wassen en verzorgen van (lang) haar Haarverzorging Moduul 3 Föhnen Schoonheidsverzorging Moduul 3 Huidsoorten / diagnose, (diepte) reiniging en masker Schoonheidsverzorging Moduul 3 Huidsoorten / diagnose, (diepte) reiniging en masker UV / K8 UV / K9 UV / K20 UV / K8 UV / K9 UV / K20 UV / K8 UV / K9 UV / K20 UV / K8 UV / K9 UV / K20 UV / K26 UV / K29 UV / K26 UV / K29 43

44 Programma van Toetsing en Afsluiting CSPE(centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Uiterlijke Verzorging 205 Tijdsduur Leerstof omschrijving Eindterm April / mei Professionele vaardigheden UV / K2 April / mei ICT, Informatie en communicatie technologie UV / K6 April / mei Hygiëne UV / K7 April / mei Volwassenen / ouderen UV / K8 April / mei Gezondheid / gezondheidszorg UV / K2 April / mei Voeding UV / K3 April / mei Haarverzorging UV / K8 April / mei Föhnen UV / K20 April / mei Handverzorging en massage UV / K24 April / mei Huidreiniging en huidsoorten UV / K26 April / mei Integratieve opdracht UV / V / 44

45 Programma van Toetsing en Afsluiting Verzorging Methode: PiT edu4all van Eduactief Leerweg: KB Leerjaar 4 Nr. Toetsvorm 44 TT ET EP PB EV Tijdsduur Leerstofomschrijving Eindterm* Herk. J/n *** 4 wk à 4u/wee 45 Idem 4 wk à 4u/week 46 Idem 4 wk à 4u/week 47 Idem 4 wk à 4u/week Project 8: Werken als werkplekassistent 2 (verplicht) Project 9: Werken bij gezinnen in de thuiszorg (verplicht) Project 0: Werken in een hotel 2 (verplicht) Project : Werken in het basisonderwijs (verplicht) ZW/K/3 ZW/K/5 ZW/K/9 ZW/K/ ZW/K/2 ZW/K/3 ZW/K/4 ZW/K/3 ZW/K/5 ZW/K/7 Weging Cijfer 48 Idem 4 wk à 4u/week 49 idem 4 wk à 4u/week 420 Idem 4 wk à 2u/wk Project 2: Werken in een opvanghuis (keuze)***** Project 8: Werken in een sportcentrum Project 6: Werken met verstandelijk beperkte zorgvragers (verplicht) Project 8: Werken in een sportcentrum (keuze)***** 42 Vakoriëntatie Moet worden afgesloten ZW/K/7 ZW/K/9 ZW/K/3 ZW/K/4 ZW/K/5 ZW/K/9 ZW/K/ ZW/K/2 ZW/K/3 ZW/K/4 ZW/K/5 * ZW/K/3 0 OVG 45