NEDERLANDS. Eindtermen. vorm duur ja/nee score min. NE/K/6 NE/K/7 NE/K/4/5 NE/K/1/2/3 S S S/M S NE/K/8 S/M S/M NE/K/1/2/3/6 NE/K/8

Transcriptie

1 NEDERLAND Periode Inhoud / tofomschrijving,,3 Voortgangstoetsen per hoofdstuk: Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat min Leesvaardigheid chrijfvaardigheid 3 Luister-/spreek-/kijkvaardigheid 4 Algemene taalvaardigheden - Woordenschat, grammatica, spelling, etc NE/K/6 NE/K/7 NE/K/4/5 NE/K///3 /M (3) () () () 5 Fictie 6 Overhoringen NE/K/8 /M /M 0 5 () () Eindtoets per hoofdstuk,,3 Voorbereiding sectorwerkstuk NE/K///3/ u v Lezen/fictie: 4 leesboeken NE/K/8 v Opmerking: De 4 leesboeken kunnen worden getoetst in klas 3 De leerlingen nemen de leesboeken mee naar klas 4, waar zij ook 4 leesboeken zullen lezen Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van de voortgangstoetsen per hoofdstuk en de eindtoetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 Pagvan5

2 ENGEL Adviestoets Unit Kennistoets Unit Leestoets Adviestoets Unit Kennistoets Unit K-3-4 K Leesvaardigheid K-3-4 K chrijftoets Adviestoets Unit 3 Kennistoets Unit 3 chrijfvaardigheid K-3-4 K Leestoets Leestoets 3 Kijk- en/of Luistertoets Leesvaardigheid Leesvaardigheid Kijk-en Luistervaardigheid preektoets 3 Adviestoets Unit 4 Kennistoets Unit 4 preekvaardigheid K-3-4 K M Leestoets 4 3 Adviestoets Unit 5 Kennistoets Unit 5 Leesvaardigheid K-3-4 K Leestoets 5 Leesvaardigheid Opmerking: In samenwerking met andere vakken of als de vaksectie Engels daartoe besluit, kan er een grote praktische opdracht uitgevoerd worden Het resultaat telt x mee Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van de voortgangstoetsen per hoofdstuk en de eindtoetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 Pagvan5

3 DUIT Periode Inhoud / tofomschrijving Toetsen per hoofdstuk: Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat min,,3 O Woordenlijst (Trabitour) o Plauderecke uit tekstboek 3 Proefwerk 4 extra so 5 extra so Kerndoelen: MVT/K/ t/m 7 V, ,3,3 Vanaf oktober: Uitspraak x per trimester tot einde schoolar Vanaf december tekstverklaring x per 6 weken tot einde schoolar Kerndoel: K6 M 5 00 Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van alle toetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 3Pag3van5

4 WIKUNDE Periode Inhoud / tofomschrijving Deel 3GL H, procenten Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat W/K5/K3 O 30m Deel 3GL H, procenten W/K5/K3 PW 50m Deel 3GL H, Kaart en doorsnede W/K5/K6 PW 50m Deel 3GL H3, Formule en grafieken W/K4 PW 50m Deel 3GL H5, Goniometrie W/K5/K3 PW 50m Deel 3GL H6, Verschillende Verbanden W/K4/K3 PW 50m 3 Deel 3GL H7, Oppervlakte en inhoud W/K5&6 PW 50m 3 Deel 3GL H8, Getallen W/K5/K3 PW 50m 3 Deel 3GL H9, Grafieken en Vergelijkingen W/K4 PW 50m 3 Deel 3GL H0, Goniometrie W/K5 PW 50m Let op Alle opgaven van alle hoofdstukken moeten in een wiskundeschrift (ruitjespapier cm bij cm) uitgewerkt worden Tevens moeten alle tekenopdrachten met een potlood en geodriehoek uitgewerkt worden Het kan voorkomen, dat bepaalde onderdelen van het PTA in een andere periode behandeld en getoetst worden De leerlingen worden op tijd gewaarschuwd Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van de voortgangstoetsen per hoofdstuk en de eindtoetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 4Pag4van5

5 BIOLOGIE Periode Toets score Herkansing Weging Resultaat Inhoud / tofomschrijving Eindtermen Thema Organen en cellen K, K, K3, K4, V4 50 m Thema Ordening K3, K4, 50 m Practica cellen en ordening K,K3,K4 HO Vold Thema 3 Voortplanting en ontwikkeling K, K, K3,K, K3, V4 50 m Thema 4 Erfelijkheid K,K,K3,K,K3, 50 m 3 4 Thema 5 Evolutie K,K, K3, K3,V4 50 m Thema 6 regeling K,K,K3,K,V4 50 m Thema 7 Zintuiglijke waarneming K, K, K3, K9, K,V,V4 50 m Thema 8 tevigheid en beweging K,K,K3,K8, V4 50 m Thema 9 Gedrag K,K,K3,K,V, V4 50 m # Eventuele voortgangstoetsen tellen mee met factor Deze kunnen niet worden herkanst # Proefwerken tellen mee met een factor # Thema s worden afgesloten met een proefwerk # Het kan zijn dat bepaalde onderwerpen tijdens het project worden behandeld Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van de voortgangstoetsen per hoofdstuk en de eindtoetsen 5Pag5van5

6 ECONOMIE Periode Toets score Herkansing Weging Resultaat Inhoud / tofomschrijving Eindtermen Module Consumptie EC/K/4 H: Wikken en wegen - economische keuzes voortgangstoets s 30m H: Wikken en wegen - Eindtoets s 50m H: Thuis in geldzaken - sparen en lenen - voortgangstoets s 30m H: Thuis in geldzaken - Eindtoets s 50m H3: Geld over en tekort - budgetteren voortgangstoets s 30m H3: Geld over en tekort - Eindtoets s 50m 3 H4: Wonen - kopen of huren - voortgangstoets s 30m H4: Wonen - Eindtoets s 50m Module Arbeid en Productie EC/K/5 H5: Werken voor de winst - zelfstandig werken voortgangstoets s 30m H5: Werken voor de winst - Eindtoets s 50m 4 Module Arbeid en Productie/Overheid en Bestuur EC/K/5 + 6 H6: Werken - studie en beroep voortgangstoets s 30m H6: Werken - Eindtoets s 50m 4 Module Overheid en Bestuur EC/K/6 H7: Productie en technologie - technologische ontwikkelingen - voortgangstoets s 30m H7: Productie en technologie - Eindtoets s 50m H8: Werk voor de overheid - sociale zekerheid - voortgangstoets s 30m 6Pag6van5

7 H8: Werk voor de overheid - Eindtoets s 50m Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van de voortgangstoetsen per hoofdstuk en de eindtoetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 7Pag7van5

8 NATUUR-/CHEIKUNDE Periode Inhoud / tofomschrijving Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat Hst Krachten Proefwerk K9 50m J Hst Krachten Practicumopdracht K,,3,9 p/s 50m J Hst Elektricicteit Proefwerk K5 50m J Hst Elektricicteit Practicumopdracht K,,3,5 p/s 50m J Proefexamen alle leerstof periode K,,3,5,9 s 50m J Hst3 Energie Proefwerk K5 50m J Hst4 Het Weer open boek toets K 50m J Hst5 Licht schriftelijke overhoring K7 0m J Proefexamen alle leerstof periode en K,,3,5,7,9, 50m J 3 Hst6 chakelingen Proefwerk K5 50m J 3 Hst7 Materie Proefwerk K,0 50m J 3 Hst8 traling Proefwerk K 50m J 3 Proefexamen leerstof periode,,3 K t/m, behalve 6 en 8 s 50m J Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890) is het gemiddelde van alle toetsen Het eindcijfer van leerar 3 telt keer mee in leerar 4 8Pag8van5

9 MAATCHAPPIJLEER Periode Inhoud / tofomschrijving Hoofdstuk Wat is maatschappijleer? Hoofdstuk Jongeren Actualiteitentoets deeltoetsen per thema Eindtoets over twee thema s samen Eindtermen ML/K/ ML/K/ ML/K/3 ML/K/4 Toets score Herkansing Weging Resultaat Thema 5 Media Thema 7 Criminaliteit Actualiteitentoets deeltoetsen per thema Eindtoets over twee thema s samen Werkstuk/Project/Presentatie Maatschappelijk probleem Thema 3 Politiek Thema 4 Pluriforme amenleving Actualiteitentoets deeltoetsen per thema Eindtoets over twee thema s samen ML/k/ ML/K/ ML/K/3 ML/K/6 ML/K/7 ML/k/ ML/K/ ML/K/3 ML/K/ Pag9van5

10 Thema 6 Werk Thema 8 Relaties MAATCHAPPIJLEER ML/k/ ML/k/ ML/K/3 ML/K/4 ML/K/6 Actualiteitentoets 0 deeltoetsen per thema 30 Eindtoets over twee thema s samen 80 # De volgorde van de thema s kan veranderen al naar gelang de actualiteit # De docent heeft de vrijheid om af te wijken van het programma indien nodig # Leerlingen werken elke periode met weekplanners en hebben per periode een vrije keuze om te werken aan een van de twee thema s die periode gemaakt moet worden Opmerking: Het voortschrijdend gemiddelde (VG: kolom 890 in magister) is het gemiddelde van alle toetsen 0Pag0van5

11 LICHAMELIJKE OPVOEDING Periode Inhoud / tofomschrijving In deze periode worden de sportonderdelen binnen de bewegingsdomeinen spel, conditie en turnen beoordeeld In totaal worden er 5 sportonderdelen getoetst Deze 5 onderdelen worden middels een aantal specifieke vaardigheden per sportonderdeel getoetst Deze subvaardigheden worden vooraf aan de leerlingen kenbaar gemaakt Eindtermen Toets score Herkansing Weging Resultaat Per onder deel: Dit alles betekent dat elk sportonderdeel bestaat uit 5 subvaardigheden welke worden beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud Leervaardigheden (algemene houding, spullen op orde, op tijd, etc) Ook dit onderdeel wordt beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud 5 Pagvan5

12 In deze periode worden de sportonderdelen binnen de bewegingsdomeinen spel en atletiek beoordeeld In totaal worden er 5 sportonderdelen getoetst Deze 5 onderdelen worden middels een aantal specifieke vaardigheden per sportonderdeel getoetst Deze subvaardigheden worden vooraf aan de leerlingen kenbaar gemaakt Dit alles betekent dat elk sportonderdeel bestaat uit 5 subvaardigheden welke worden beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud Leervaardigheden (algemene houding, spullen op orde, op tijd, etc) Ook dit onderdeel wordt beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud Per onder deel: 5 Pagvan5

13 3 In deze periode worden de sportonderdelen binnen de bewegingsdomeinen spel en conditie beoordeeld In totaal worden er 5 sportonderdelen getoetst Deze 5 onderdelen worden middels een aantal specifieke vaardigheden per sportonderdeel getoetst Deze subvaardigheden worden vooraf aan de leerlingen kenbaar gemaakt Dit alles betekent dat elk sportonderdeel bestaat uit 5 subvaardigheden welke worden beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud Leervaardigheden (algemene houding, spullen op orde, op tijd, etc) Ook dit onderdeel wordt beoordeeld met onvoldoende / brons, zilver of goud Per onder deel: 5 3Pag3van5

14 KUNTZINNIGE VORMING (ckv) Periode Inhoud/tofomschrijving Culturele activiteit nvt Oriëntatie op Kunst & Cultuur: Introductie CKV Oriëntatie omgeving Kunst en Cultuur Kennismaking met e kunstdiscipline Activiteit Toetsvorm Aanwezigheid en verslag kunstdossier nvt Kennismaking met e kunstdiscipline Activiteit Aanwezigheid en verslag kunstdossier nvt Kennismaking met 3e /4 e kunstdiscipline Afronding kunstdossier met een powerpoint eindpresentatie Kunst & Cultuurroute Activiteit 3 en 4 Aanwezigheid en verslag kunstdossier core Een kandidaat heeft het school-examen afgerond indien het kunst-dossier en de eindpresentatie is beoordeeld met voldoende of goed Toelichting: Het vak CKV dient te worden afgesloten in het derde leerar met een voldoende om aan het eindexamen te mogen deelnemen Bij het opstellen van het examenprogramma is uitgegaan van de gedachte dat leerlingen zich vooral vaardigheden en kennis eigen moeten maken op het terrein van de actieve kunstbeleving Leerlingen moeten kunstuitvoeringen leren waarderen door ze te beleven en er over na te denken Onder deze kunstuitvoeringen vallen ook de kunstvormen die veel leerlingen al van nabij kennen zoals popmuziek, videoclips en film Het examenprogramma van CKV is opgebouwd uit vier domeinen die nauw met elkaar samenhangen De opbouw van het examenprogramma weerspiegelt het belang dat aan de onderscheiden domeinen wordt toegekend: de culturele activiteiten (domein A) vormen de kern, kennis (domein B) en praktische verwerking (domein C) dienen ter ondersteuning en de reflectie (domein D) omvat een terugblik op het doorlopen leerproces 4Pag4van5

15 5Pag5van5